防雷安全教育教案
一、 課題導入

案例1:
2007年6月24日下午,在云浮一個(gè)林場(chǎng)發(fā)生嚴重雷擊事件。下午2時(shí)多,當地烏云密布,雷聲陣陣,22名正在勞作的林業(yè)工作人員停下手中活,趕回工棚避雨、休息。結果,正是在這間“可怕”的小木屋里,雷電奪走了5名林業(yè)工人的生命,其中一名死者為女性。此外,還有3名林業(yè)工人受重傷。 案例2:
2008年6月8日,凌云縣一高中生聽(tīng)MP3時(shí)不幸被雷電襲擊而亡。這名高中生的父親向南國早報記者介紹說(shuō),6月8日零時(shí)20分左右,伴隨一陣電閃雷鳴,突然從兒子的房間內傳出“啊,我死了”的喊聲。他馬上跑進(jìn)兒子的房間,只見(jiàn)兒子躺在離書(shū)桌兩米遠的墻角,頭發(fā)豎立、鼻孔出血,手機摔成幾塊。他馬上抱起兒子,不幸的是,5分鐘后,兒子還是離他而去。百色市防雷設施安全監測所凌云分所隨后派人到現場(chǎng)調查,發(fā)現這起事故是由于雷電流通過(guò)電源線(xiàn)路引起的。
二 、學(xué)生討論
通過(guò)2個(gè)案例,讓學(xué)生分小組討論如何做雷雨天氣,做好防雷?
三 、防雷知識講授
。ㄒ唬├纂娦纬傻脑蚣拔:
由于云層相互摩擦、碰撞而使不同的云層帶不同的電,當電壓達到可以穿過(guò)空氣的程度以后,臨近的兩片云層會(huì )發(fā)生放電現象,產(chǎn)生電花和巨大的響聲。 雷電是一種大氣中放電的現象,雖然放電作用時(shí)間短,但放電時(shí)產(chǎn)生數萬(wàn)伏至數十萬(wàn)伏沖擊電壓,放電電流可達幾十到幾十萬(wàn)安培,電弧溫度也可達幾千度以上,對建筑群中高聳的建筑物及尖形物、空曠區內孤立物體以及特別潮濕的建筑物、屋頂內金屬結構的建筑物及露天放置的金屬設備等有很大威脅,可能引起倒塌。起火等事故。特別是在華南地區,年雷暴日常會(huì )達到80天甚至更多,頻繁的雷擊會(huì )造成生命和財產(chǎn)的巨大損失。
。ǘ 雷雨天氣如何自我保護
1、在建筑物附近和室內時(shí),應注意以下4點(diǎn):
第一,不能停留在樓(屋)頂。第二,要注意關(guān)閉門(mén)窗。 第三,在雷擊時(shí)不宜接近建筑物的裸露金屬物,如水管、暖氣管、煤氣管等,更應遠離專(zhuān)門(mén)的避雷針引下線(xiàn)。第四、不宜使用未加防雷設施的電器設備。
2、在雷暴天氣條件下,當人們在建筑物的外面時(shí),又該如何保護自己的安全呢? 第一、不宜進(jìn)入棚屋、崗亭等低矮建筑物。第二、不宜躲在大樹(shù)下。第三、不宜在曠野中打雨傘等金屬物體。第四、不宜在水面或水陸交界處作業(yè)。第五、不宜快速開(kāi)摩托車(chē)、騎自行車(chē)。第六、不宜進(jìn)行戶(hù)外球類(lèi)運動(dòng)。
。ㄈ 如遇雷擊,如何急救
當人體被雷擊中后,往往會(huì )覺(jué)得遭雷擊的人身上還有電,不敢搶救而延誤了救援時(shí)間,其實(shí)這種觀(guān)念是錯誤的。如果出現了因雷擊昏倒而“假死”的狀態(tài)時(shí),可以采取如下的救護方法:
1、進(jìn)行口對口人工呼吸。雷擊后進(jìn)行人工呼吸的時(shí)間越早,對傷者的身體恢復越好,因為人腦缺氧時(shí)間超過(guò)十幾分鐘就會(huì )有致命危險。如果能在4分鐘內以心肺復蘇法進(jìn)行搶救,讓心臟恢復跳動(dòng),可能還來(lái)得及救活。
2、對傷者進(jìn)行心臟按壓,并迅速通知醫院進(jìn)行搶救處理。如果遇到一群人被閃電擊中,那些會(huì )發(fā)出呻吟的人不要緊,應先搶救那些已無(wú)法發(fā)出聲息的人。
3、如果傷者遭受雷擊后引起衣服著(zhù)火,此時(shí)應馬上讓傷者躺下,以使火焰不致燒傷面部,并往傷者身上潑水,或者用厚外衣、毯子等把傷者裹住隔絕空氣,以撲滅火焰。
四 、小結
通過(guò)對防雷知識的講解,希望大家在日后遇到雷雨天氣懂得自我保護,在不幸有人遇雷擊,懂得施救。
五、 課后作業(yè)
告訴身邊親朋好友今天學(xué)到的防雷知識。
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