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六一作文400字

時(shí)間:2024-08-07 12:03:04 兒童節 我要投稿
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有關(guān)六一作文400字9篇

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的六一作文400字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)六一作文400字9篇

六一作文400字 篇1

  今天,班主任宣布:明天班級將組織一次慶;顒(dòng)。六. ”在聚會(huì )上,學(xué)生們可以穿他們喜歡的衣服。頓時(shí),全班爆發(fā)出雷鳴般的掌聲,每個(gè)人都歡呼雀躍。心情久久不能平靜。這是比生日更快樂(lè )的一天。

  第二天,鬧鐘沒(méi)有響,我起床,穿上我最喜歡的衣服,高高興興地來(lái)到學(xué)校。這個(gè)班從白色變成了紅色、橙色、黃色、綠色、藍色、紫色和花朵的海洋。這是一個(gè)令人愉快的景象。學(xué)生們唱歌,跳舞,展示他們的書(shū)法,表演魔術(shù),講笑話(huà)......多么壯觀(guān)的`一幕!

  我最喜歡魔法。你看,何炳森拿出一個(gè)盒子。他向他周?chē)膶W(xué)生展示了這個(gè)盒子。他在盒子里比劃了幾下。突然,他從盒子里拿出一條毛巾和一根棒棒糖。真是奇跡!我們看著(zhù)他,不禁給他熱烈的掌聲。我知道魔法是假的,只是太快了,但我欽佩他,羨慕他。

  這真是一部小說(shuō),快樂(lè )而充滿(mǎn)智慧。6月1日。兒童節那天,她將永遠印在我的腦海里,印在我記憶的深處。她將變成一艘充滿(mǎn)知識的小船,變成一艘充滿(mǎn)智慧的宇宙飛船,駛向大海,飛向天空。

六一作文400字 篇2

  “六一”兒童節到了。6月1日這天,老師讓我們把零食帶到教室來(lái)吃,而且還看電影。

  我提著(zhù)一兜杏,三塊糖和7包餅干來(lái)到了教室。同學(xué)們都很高興,老師已經(jīng)將^電景彡播出來(lái)了。

  我坐在座位搜索上,看到別的同學(xué)都帶來(lái)了飲料,我忽然想:糟糕,光帶吃的沒(méi)帶喝的!但是當我解開(kāi)塑料袋的時(shí)候,發(fā)現一盒奶,哇!一定是我走之前老媽幫我放上的,還是老媽理解我,處處替我想著(zhù)。

  我拿起零食吃起來(lái)看著(zhù)電影,這個(gè)節日我太開(kāi)心了。

  老師讓我們把零食分著(zhù)吃,我分到了一包“好多魚(yú)”和一包“海苔”。我狼吞虎咽的吃起來(lái)。

  到演節目的'時(shí)候了,我代表我們一組唱京劇“沙家浜”選段,唱完后我竟然排上了好名次:“第四名”

  還有好多節目沒(méi)有表演,有變魔術(shù)的,吹葫蘆絲的,合唱的,精彩的節目一個(gè)接一個(gè),簡(jiǎn)直是豐富多彩。

  快結束的時(shí)候,我送給老師一顆杏,對她說(shuō):“老師,祝您這一天過(guò)得也很快樂(lè )!”

  “六一”節快要結束了,我們異口同聲地喊:“祝各位同學(xué)六一節快樂(lè )!”說(shuō)完之后,我心里美滋滋的。

六一作文400字 篇3

  六月一日大家應該都知道是什么日子吧?沒(méi)錯,就是屬于我們兒童的六一兒童節!這次的六一,我們過(guò)得分外熱鬧,心情也格外開(kāi)心!

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我和同學(xué)們懷著(zhù)高興的心情來(lái)到教室,等待著(zhù)六一兒童節的開(kāi)始。

  六一兒童節的第一個(gè)節目是跑操,說(shuō)到跑操,那叫一個(gè)氣勢磅礴。全校的同學(xué)排著(zhù)整齊的隊伍進(jìn)入操場(chǎng),全校同學(xué)的臉上洋溢著(zhù)快樂(lè )的`笑容。跑操開(kāi)始,一段鏗鏘有力的音樂(lè )響起,“一,二,三,四”“一二三四!”全校同學(xué)都動(dòng)了起來(lái),原本安靜的校園,頓時(shí)變得熱鬧了起來(lái)。校園里回蕩著(zhù)同學(xué)們那整齊的跑步聲以及那美妙的音樂(lè )聲。許多家長(cháng)也來(lái)我們學(xué)校參觀(guān)這氣勢磅礴的跑操活動(dòng)。

  跑操活動(dòng)圓滿(mǎn)結束,下面的節目是:“經(jīng)典誦讀比賽”,這個(gè)節目讓同學(xué)們熱汗直流。通過(guò)大家共同的努力,我們六年級得了“特等獎”,這份獎?wù)履哿宋覀兌嗌俚暮顾。?/p>

  到了下午,我們班在教室里又舉行了“慶六一聯(lián)歡會(huì )”,我們吃了水果,做了游戲。

  這次的“六一兒童節”使我們感受到了我們六年級以及“六三班”的友情之大。這次的六一兒童節,將會(huì )永遠銘記在我心中!

六一作文400字 篇4

  今天是六一兒童節,我收到了許多禮物,有小姨給我買(mǎi)的新涼鞋、媽媽燒的一桌可口飯菜、和親人們紛紛的祝福,但我卻高興不起來(lái)。

  因為最近一段時(shí)間,四川汶川發(fā)生了8.0級地震,在這次特大災害中喪失了許多無(wú)辜的生命,許多高大建筑物倒塌,最令人寒心的是那些人們,他們有些已經(jīng)永遠的沉睡,有些沒(méi)有了家,有些沒(méi)有了爸爸媽媽?zhuān)行┦チ擞杏玫氖趾湍_……,最令我傷心難過(guò)是那些與我同齡的孩子,本來(lái)他們可以像我一樣度過(guò)一個(gè)快樂(lè )的六一兒童節,可地震把這一切都毀了,有些孩子正在醫院里度過(guò)這個(gè)令人心酸的兒童節,而有些孩子根本都不能度過(guò)這個(gè)節日!想起這些,我忍不住掉眼淚!想起這些,我覺(jué)得和他們相比,我好幸福,我有溫暖的家,我有親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)m然我們受到余震的影響,家里不能住,我們就住在自己搭建的帳篷里,但有爸爸媽媽在我身邊照顧我,即使余震再大我也不怕。

  我希望,我期盼,災區的小朋友們經(jīng)過(guò)這次磨難之后,能在叔叔阿姨們的`關(guān)心、呵護下,在老師的教導、愛(ài)護下,在同學(xué)們的幫助下,能夠撫平心靈的創(chuàng )傷,快樂(lè )健康地成長(cháng),在明年的今天能過(guò)一個(gè)快樂(lè )的六一兒童節。

六一作文400字 篇5

  一年一度的兒童節是我們。最歡樂(lè )的日子。早早的就開(kāi)始了訓練,而且老師說(shuō)你要給最后一個(gè)節目做背景,然后我們就每天辛苦的在太陽(yáng)底下認真的完成所有的動(dòng)作和活動(dòng)。

  同學(xué)終于到了,我們穿上服裝在后臺等著(zhù)。到我們上場(chǎng)了,我們表演的是朗誦,就當讀到夏天是美麗的.時(shí),我們站在那里,到夏天還是動(dòng)聽(tīng)的的時(shí)候我們下場(chǎng)。哥哥姐姐們讀到重出耕田村莊,兒女各當家時(shí)農民來(lái)了他們先耕了一會(huì )兒地。擦了擦汗,再換另一塊地方。其實(shí)我們所表演的就是配合朗誦表演荷葉以及農耕的情景。表演結束后,我們受到了老師以及家長(cháng)的一致好評。為此老師還獎勵我們一瓶飲料呢,我們一個(gè)個(gè)高興極了。表演完休息了一會(huì )兒,我們幾個(gè)小伙伴兒相約到樓下玩兒。

  樓下的小區有大噴泉,我們在那里碰上了同班同學(xué)蘇暢遠。手里拿著(zhù)漁網(wǎng),韓少波借上。邊網(wǎng)魚(yú)去了。他先看了看,發(fā)現了一條小紅魚(yú),一下網(wǎng)魚(yú)進(jìn)了。又網(wǎng)到一條。猜猜他今天網(wǎng)了多少條魚(yú)?一共網(wǎng)了13條成魚(yú),兩條魚(yú)苗,你說(shuō)牛不牛?

  這時(shí)保安來(lái)了,少波說(shuō)我們先跑吧,我說(shuō)那魚(yú)呢?躲起來(lái)。躲到哪里去?少波沒(méi)話(huà)說(shuō)了,最終我們還是選擇了逃跑。我們跑了很遠的地方。沒(méi)被保安捉住沒(méi)收了漁網(wǎng)。

  今天雖然很累,但是我卻感到非?鞓(lè )。有驚無(wú)險的一種快樂(lè )吧。

六一作文400字 篇6

  盼呀盼呀!我們終于把六一兒童節給盼來(lái)了!同學(xué)們一大早就興奮地來(lái)到學(xué)校,大伙端著(zhù)凳子,排著(zhù)整齊的隊伍,紛紛涌向大操場(chǎng)。

  慶;顒(dòng)開(kāi)始了,雄壯的國歌聲響了,同學(xué)們隨著(zhù)歌聲,唱起了嘹亮的國歌。緊接著(zhù),鑼鼓敲響了,大小號吹起了,好一派熱烈的場(chǎng)面。

  一會(huì )兒,小演員們化著(zhù)精致的`彩妝,穿著(zhù)五彩繽紛的衣裙,表演著(zhù)豐富多彩的節目:有合唱《歌唱二小放牛郎》、有舞蹈《五星紅旗》、有故事《小蘿卜頭》、還有詩(shī)歌朗誦……這些節目讓臺下的師生大飽眼福。我印象最深刻的是我、張明珠等同學(xué)進(jìn)行的詩(shī)歌朗誦《愛(ài)蓮說(shuō)》。我們穿著(zhù)綠瑩瑩的連衣裙,手拿一朵嬌艷的蓮花,仿佛一群蓮花仙子,在空中飄來(lái)飄去。我們時(shí)而轉成一個(gè)半圓形,時(shí)而又跳成一個(gè)長(cháng)方形,快樂(lè )地朗誦著(zhù)優(yōu)美的詩(shī)歌:“水陸草木之花,可愛(ài)者甚……”每個(gè)節目都讓操場(chǎng)上響起一陣陣熱烈的掌聲。

  最后,我們回到了教室。桌子上這時(shí)已放好琳瑯滿(mǎn)目的食物。老師一聲令下,大伙兒狼吞虎咽地吃起來(lái)。教室里洋溢著(zhù)歡樂(lè )的笑聲。

  這真是一個(gè)歡樂(lè )的六一兒童節呀!

六一作文400字 篇7

  今天六一國際兒童節。

  中午,天空著(zhù)毛毛細雨,媽媽帶我一起去天子兒童世界玩。

  一趕到那邊,球池就吸引住了我的好奇心。我爬上人字梯,在滑梯上邊滑了出來(lái),一下子就滑來(lái)到球池。哇,里邊有許多氣球!我還在球池堆里玩。有一個(gè)小朋友與我用氣球戰斗。我拿了一個(gè)球扔向他,他躲過(guò)去走掉了。

  接下去,我找到了一些積木,在一個(gè)隱秘的地區開(kāi)始了我工作。我想建一個(gè)好房子。積木不足用,我得再次找積木。但是不知道哪一個(gè)搗蛋鬼趁我不注意,將我的成效解決沒(méi)了。

  這時(shí)候,我看到有很多小朋友在玩一個(gè)滾球盤(pán),看她們笑的很開(kāi)心,仿佛很好玩兒的模樣。因此我添加來(lái)到她們的.團隊中。一開(kāi)始,大家大家都很想起球里邊去翻轉,大伙兒就都擠作一團。之后,有一個(gè)親姐姐講話(huà)了,她講這樣子很危險,果斷大家分作好多個(gè)工作組,大伙兒輪著(zhù)玩。小朋友都愿意她的叫法。那樣,大家分為了五個(gè)工作組,每一組三人。不可以在球里邊呆著(zhù)的小朋友,就承擔界外球往返翻轉。每一個(gè)工作組轉十圈,大伙兒開(kāi)心極了。

  之后我都玩了轉動(dòng)球,可是由于我姿態(tài)不對,每一次都被轉動(dòng)的球給甩出來(lái)了。媽媽在一旁大喊,叫我用兩腿把球用勁夾到,拿手趕緊繩索。嘿嘿,我終于沒(méi)有給甩出來(lái)了。

  時(shí)間過(guò)得可飛快,一下就到五點(diǎn)鐘了。媽媽喊我回家了。我戀戀不舍地離開(kāi)天子兒童世界。天子兒童世界太好玩了啊,它要我渡過(guò)了幸福的時(shí)光,要我過(guò)去了一個(gè)快樂(lè )的六一!

六一作文400字 篇8

  隨著(zhù)學(xué)校塑膠操場(chǎng)的全面竣工,和六一兒童節的到來(lái),我們的操場(chǎng)真的變成了歡樂(lè )的海洋。

  早晨,同學(xué)們穿著(zhù)整齊的服裝,來(lái)到學(xué)校。校園里插滿(mǎn)了彩旗,200米紅底白線(xiàn)的標準環(huán)行跑道,柔柔軟軟的人造草坪在彩旗和鮮花的襯托下顯得更加光彩奪目。主席臺上方,掛著(zhù)“歡度六一”的巨幅。到處充滿(mǎn)著(zhù)喜氣洋洋,一派節日的'歡樂(lè )景象。

  隨著(zhù)義勇軍進(jìn)行曲響起,開(kāi)幕式開(kāi)始了。各個(gè)方隊身著(zhù)各式服裝,排著(zhù)整齊的隊伍,依次準備上場(chǎng)。此時(shí),方隊中有的同學(xué)雙手合十,原地徘徊,看得出他非常緊張;有的同學(xué)反復練習,生怕自己在臺上出洋相;有的同學(xué)在摩拳擦掌,準備在臺上大顯身手;站在第一方隊中的五、二班的宋昊宇同學(xué)一會(huì )拿著(zhù)小號,放在嘴邊試奏著(zhù)將要演奏的曲目;一會(huì )將小號放在腳邊,抱著(zhù)雙臂,仰頭向天,微閉雙目,看得出他非常重視這次演出,他想為他們的方隊爭光,想在這次演出中大顯身手。

  方隊開(kāi)始行進(jìn)了,看,宋昊宇表演得多投入、多認真啊,邁著(zhù)大而有力的步伐,優(yōu)美、協(xié)調的吹著(zhù)小號,還忘不了和前后左右的同學(xué)保持行進(jìn)一致,面帶笑容的他,帶著(zhù)囧囧有神的大眼睛目視著(zhù)前方,可以看出他志在必得的信心

  各年級代表拿著(zhù)花入場(chǎng)了,都亮出讓人耳目一新的口號和入場(chǎng)方式,展現出了勝采小學(xué)一派蓬勃生機的景象。還有舉旗的同學(xué),圍著(zhù)操場(chǎng)一圈圈的跑著(zhù),為美麗的“會(huì )場(chǎng)”增添了色彩和生機。

  所有的方隊都表演出了風(fēng)格和水平,所有的觀(guān)眾都大飽了眼福,樂(lè )在其中。

六一作文400字 篇9

  由于六月一日剛好是周一,所以我們就可以連放三天假。在這三天假期中,發(fā)生了一件有趣的事情……

  我參加了小主人報的一個(gè)活動(dòng)——“體驗當售貨員”。在這次活動(dòng)開(kāi)始前,老師先讓我們玩了個(gè)游戲——用筷子夾起乒乓球,并放到一個(gè)杯子中,一個(gè)人只能放到一個(gè)杯子中,不可以放進(jìn)別人的杯子里,誰(shuí)的杯子里先裝滿(mǎn)五個(gè)乒乓球,誰(shuí)就贏(yíng)了。

  游戲開(kāi)始了,我拿起筷子,在那夾來(lái)夾去。眼看別人都放了四個(gè)了,可我卻連一個(gè)都沒(méi)夾起來(lái),周?chē)腵人都在說(shuō)應該怎樣夾,可一個(gè)也沒(méi)用,最后,當然是我輸了。

  這次活動(dòng)是由兩個(gè)人一組來(lái)完成的。我和一名女生分在了同一組,而我們要賣(mài)的是蘋(píng)果和荔枝。剛開(kāi)始,我們只賣(mài)出了一兩袋蘋(píng)果,生意并不怎樣,漸漸地,我們開(kāi)始輪流去查看別的小組的銷(xiāo)售情況。過(guò)了一會(huì )兒,有一個(gè)人來(lái)我們這里給荔枝進(jìn)了點(diǎn)貨,新進(jìn)的荔枝把那些爛的全都蓋住了。就從那時(shí)開(kāi)始,我們的生意火了起來(lái),最后還獲得了第二名。

  這次的活動(dòng)讓我懂得了很多道理,收獲了很多知識呢!

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