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六一的作文

時(shí)間:2024-08-22 12:24:59 兒童節 我要投稿

【實(shí)用】六一的作文合集5篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的六一的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實(shí)用】六一的作文合集5篇

六一的作文 篇1

  禮物是什么?禮物是一個(gè)玩具,禮物是一件衣服,禮物是一句祝福。禮物有很多很多種,變化多端。但是生活中我們理解的禮物到底是怎樣的呢?

  “六一”兒童節的前一天,我和朋友鬧別扭了,為什么呢?全都是因為“禮物”這個(gè)“罪魁禍首”。記得那一天,我們幾個(gè)人商量“六一”兒童節該怎么玩,去哪里玩,準備什么,當然我們商量了好長(cháng)時(shí)間,也沒(méi)有結果。一段時(shí)間過(guò)去了,我們直接先玩游戲,我們完了大約三四局捉迷藏,就累得坐在地上休息。過(guò)了五六分鐘,我們又開(kāi)始討論話(huà)題,一開(kāi)始本來(lái)什么事情都沒(méi)有,我們大家也沒(méi)有鬧矛盾,直到開(kāi)始討論幾點(diǎn)出來(lái)玩的時(shí)候,我和那個(gè)朋友鬧分歧了,因為我們意見(jiàn)不同,所以就生氣的各自回家了。直到吃完晚飯,我們兩個(gè)也沒(méi)有去叫對方出來(lái)玩。第二天,也就是“六一”,終于在這一天,僵局被打破了。他主動(dòng)過(guò)來(lái)找我下去玩,而我也去找他了,途中我們碰面了,然后互相看了看并且互相道了歉,交換了禮物就和好如初了。

  雖然這種禮物很小,但富含了真摯的友誼,就等于把最真的心里話(huà)告訴了對方,所以,這個(gè)“六一”教會(huì )了我一個(gè)道理,再貴重的'東西,也沒(méi)有賦予真心的禮物好。

六一的作文 篇2

  5月27日的早上,我們和爸爸媽媽、老師,還有鐘校長(cháng)一起坐大巴去英德黎溪鎮大坪小學(xué)與山區的同學(xué)一起歡度六一兒童節。

  水蔭路小學(xué)的同學(xué)表演了各種各樣的才藝給山區的小朋友們看,山區的小朋友看了很開(kāi)心,之后兩個(gè)學(xué)校的'學(xué)生一起參加了激烈的拔河比賽,大坪小學(xué)的同學(xué)2比1取得了勝利,大家都很開(kāi)心。最后,我們還去拜訪(fǎng)了一戶(hù)貧困家庭,他們家很簡(jiǎn)陋,用木板搭建的,房間里還掛著(zhù)蜘蛛網(wǎng),沒(méi)有窗戶(hù),很黑,也沒(méi)有風(fēng)扇和空調,但是,他們家的小朋友獲得了許多的獎狀,貼在了木板上。

  我覺(jué)得應該向那位小朋友學(xué)習,要珍惜現在的生活,努力學(xué)習,長(cháng)大后幫助更多需要幫助的人。

  我覺(jué)得這天過(guò)的很愉快,很有意義。

六一的作文 篇3

  馬上就要過(guò)“六一”兒童節了,我的心情變得很快樂(lè )。

  我們的生活很美好,我也想讓全世界兒童的生活都很快樂(lè )。

  忽然,我想起了日本的小朋友。3月11日,日本因地震引起了海嘯,“海魔”吼叫著(zhù),舉起大手臂,鋪天蓋地向日本砸來(lái)。當時(shí)的日本人民驚慌失措的逃命,但許多人還是擺脫不了死神的手掌心。日本有個(gè)核電站,用來(lái)發(fā)電的,本來(lái)好好的,被“海魔”砸成了一片廢墟。核燃料里的有毒物質(zhì)釋放了出來(lái),形成了新的“魔”,就是“毒魔”,“毒魔”噴出了毒霧,水、食物、土地、莊稼被污染了。許多日本小朋友只好住到避難所里,還有很多小朋友成了孤兒,他們一定很傷心?慈毡镜男∨笥巡荒芑丶,我想讓他們也過(guò)一個(gè)快樂(lè )的兒童節。

  我想給他們寫(xiě)一封信,鼓勵他們堅持下去,或給他們捐款,讓他們買(mǎi)食物和玩具。因為我們生活在一個(gè)藍天下,應該共享陽(yáng)光的溫暖。有福同享,有難同當!

  我希望所有國家的小朋友都能過(guò)一個(gè)快快樂(lè )樂(lè )的兒童節!

  為了慶祝六一兒童節,老師們安排魔術(shù)師來(lái)給我們表演魔術(shù)。等到插好五彩的'旗子,放出動(dòng)聽(tīng)的歌曲,魔術(shù)表演正式開(kāi)始了。我們迫不及待的想知道有什么神奇的魔術(shù)即將上演。魔術(shù)師說(shuō):“我不僅要給大家表演魔術(shù)還要教大家變魔術(shù)!蔽覀兟(tīng)到這里都高興得歡呼起來(lái)。魔術(shù)師給我們變了很多精彩的魔術(shù):有把假雞蛋變成真雞蛋、把白紙變成真錢(qián)、隔空打碎玻璃……?赐赀@些神奇、精彩的魔術(shù)表演后,我們一邊搬著(zhù)椅子一邊哼著(zhù)小曲快快樂(lè )樂(lè )回班了。

  回到班上我們又開(kāi)心地吃起了美味的自助餐。自助餐里有讓人流口水的餅干、小蛋糕,營(yíng)養豐富的火龍果、哈蜜瓜和小饅頭,更有我們都愛(ài)吃的雞翅膀、魚(yú)、和火腿腸。

  今天老師給我們看了精彩的魔術(shù)表演還吃了好吃的自助餐。我們也真是幸福!

六一的作文 篇4

寶貝:

  我最最親愛(ài)的兒子,你好!這是老爸第一次這么正式的給你寫(xiě)信。今天是六一兒童節,是你邁入小學(xué)校園以后過(guò)的第一個(gè)六一兒童節。老爸祝你六一快樂(lè )!

  我們家XX一直以來(lái)都是一個(gè)善良,可愛(ài),懂事、不怕困難,努力學(xué)習的'好孩子。老爸看到XX這么健康,快樂(lè )的慢慢長(cháng)大,老爸真的很開(kāi)心和滿(mǎn)足。老爸希望在以后的日子中,一直可以當你最親的老爸和最好的朋友!

  老爸想來(lái)想去也不知道送XX什么禮物好,老爸最后就畫(huà)一副你喜歡的鎧甲勇士送給你吧。希望你變得和他一樣堅強和勇敢!

  最?lèi)?ài)你的老爸

  20xx年XX月XX日

六一的作文 篇5

  今天是六一,我早早地來(lái)到了學(xué)校,因為今天下午要舉行隆重的六一聯(lián)歡會(huì )。

  我盼星星,盼月亮,終于盼來(lái)了下午的聯(lián)歡會(huì )。老師帶著(zhù)我們來(lái)到臺下就坐,我的心情比他們都興奮,因為我排練的時(shí)候非?炭,不過(guò)再苦也值得,因為我今天就要大顯身手了。

  你們還不知道我要表演什么吧?我彈琵琶。大家還有表演花樣跳繩的、有說(shuō)相聲的、有跳舞的……

  我最感興趣的是花樣跳繩,有拍著(zhù)兩個(gè)球跳的,有拍一個(gè)球跳的,有雙人跳的`……

  終于輪到我們上場(chǎng)了,我頓時(shí)情緒高漲。隨著(zhù)一陣讓人陶醉的伴奏,我們彈起來(lái)“孟姜女”。終于彈完了,我們給臺下的評委和觀(guān)眾鞠了個(gè)躬,又贏(yíng)得了全場(chǎng)的掌聲。聯(lián)歡會(huì )結束了,我們雖然走了,但歡聲笑語(yǔ)依然留在舞臺上。

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