六一的作文合集28篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的六一的作文28篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　六一的作文 1

　　又快到六一兒童節了，有一天，我問(wèn)身邊的同學(xué)：“你們想怎樣過(guò)兒童節？”大家都說(shuō)“我們想怎么過(guò)就怎么過(guò)啊，每年不都是由學(xué)校、老師安排好的嗎？”

　　是啊，每年的“六一”，都是以下兩種形式：1.全校文藝表演。參加表演的同學(xué)，肩負著(zhù)集體的榮譽(yù)，每晚練到七、八點(diǎn)，真是苦不堪言。演得好，風(fēng)光無(wú)限；演得不好，灰頭土臉。至于其他不參加表演的同學(xué)，到六一這一天要集中觀(guān)看，不外乎吹拉彈唱，大家早沒(méi)興趣了。2.班級聯(lián)歡會(huì )。有時(shí)，老師會(huì )在班級里組織一次聯(lián)歡會(huì )，老師的用心良苦，可大部分同學(xué)也不會(huì )感到快樂(lè )，因為這樣的聯(lián)歡會(huì )，往往要求每一位同學(xué)都表演節目，有文藝特長(cháng)、愿意“露一手”的畢竟是少數，大部分同學(xué)是“趕鴨子上架”。

　　同學(xué)的心聲

　　學(xué)校準備的一道“大餐”，大家并不領(lǐng)情；老師烹制的'一碟小菜，同學(xué)也不愛(ài)吃。同學(xué)們到底想怎樣過(guò)六一？我在班級里進(jìn)行了一次調查：“如果讓你做主，你想怎么過(guò)六一？”

　　二十八位同學(xué)同意去“親近自然”：結伴爬山，去林間，去湖畔，去田野上，放松一下心情，領(lǐng)略美麗的大自然。

　　二十五位同學(xué)選擇做“集體游戲”：去兒童樂(lè )園，或游樂(lè )場(chǎng)，或學(xué)校的操場(chǎng)，大家做各種各樣的游戲，好好玩上一天。

　　我的意見(jiàn)

　　我相信，老師和家長(cháng)都希望我們能快快樂(lè )樂(lè )過(guò)一天，那么，在組織和安排活動(dòng)時(shí)，不要守著(zhù)幾十年的傳統不變，應該聽(tīng)取孩子們的心聲，讓六一的生活豐富多彩。

　　六一的作文 2

　　六月的花兒香，六月的好陽(yáng)光，一年一度的國際六·一兒童節終于到了。你知道嗎?今年在我們學(xué)校舉行的六·一兒童節的項目與往年相同外，但是有一樣與往年有所不同，那就是全校師生在學(xué)校共進(jìn)慈善午宴。這天，是我們吃營(yíng)養午餐以來(lái)最好的一餐，豐富的菜肴非�？煽�，吃在嘴里細嚼慢咽，更讓你回味無(wú)窮。

　　一大早，同學(xué)們穿著(zhù)自己喜歡衣服，高高興興地往學(xué)校里趕。走進(jìn)校園，一幅巨大的標語(yǔ)“美滋根會(huì )信天助學(xué)山區學(xué)校2023年六·一師生慈善午宴”呈現在我的`眼前。操場(chǎng)上，同學(xué)們一下子議論開(kāi)了，誰(shuí)都想知道今天的慈善午宴能吃到什么美味佳肴?有個(gè)別學(xué)生做了大家的情報員，從老師那里得知了可靠的消息，一傳十，十傳百，不到幾分鐘，整個(gè)校園都傳遍了。

　　六·一活動(dòng)開(kāi)始了，同學(xué)們興致高昂，在舞臺上發(fā)揮自己的水平，展示風(fēng)采，一爭高下。隨著(zhù)時(shí)間的推移，上午的活動(dòng)在同學(xué)們熱烈的掌聲中結束了。同學(xué)們立刻跑回自己的教室，等待豐盛的午宴的到來(lái)。在班主任和班干部的努力下，色香俱全的菜肴搬到了教室，同學(xué)們個(gè)個(gè)都在吞食著(zhù)自己的口水。班主任老師分菜的動(dòng)作非常嫻熟，美味可口的佳肴很快分到了同學(xué)們的盤(pán)子上，有胡蘿卜炒肉絲，鮮嫩的魔芋啤酒鴨，有蛋，有糖果……同學(xué)們迫不及待地操起調羹，品嘗一下心中的美味。不知是由于同學(xué)們上午拼得太猛，肚子里空了，還是被豐盛的佳肴所迷惑，教室里一下子安靜下來(lái)，只聽(tīng)到同學(xué)們吃飯的聲音。大家吃得津津有味，這一餐，讓人吃了還想吃!

　　沒(méi)錯，著(zhù)美味佳肴從哪里來(lái)?在這我代表全校師生向美滋根會(huì )信天助學(xué)的全體成員致以真摯的感謝。我知道，沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖的日子;沒(méi)有雨露，就沒(méi)有豐登的五谷;沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己;沒(méi)有親情友情，世界就會(huì )是一片孤獨和黑暗�！罢l(shuí)言寸草心，報得三春暉”，“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”，這些詩(shī)句我們耳熟能詳，告訴我們要學(xué)會(huì )感恩。滴水之恩，涌泉相報，告訴我們也是要感恩。感恩，充實(shí)我們的生活;感恩，塑造我們的心靈;感恩，是世界變得美麗。

　　感恩——美滋根會(huì )信天助學(xué)，才讓我們享受到豐盛的午宴!

　　六一的作文 3

　　星期四下午放學(xué)時(shí)，我們在多功能室舉行了“繽紛童年，快樂(lè )六一”的活動(dòng)。

　　活動(dòng)之前，我們歡呼雀躍，安靜的多功能室瞬間變成了快樂(lè )的、熱熱鬧鬧的海洋。這個(gè)活動(dòng)一共分三個(gè)環(huán)節：第一個(gè)是“趕豬跑”，第二個(gè)“滾呼啦圈”，最后一個(gè)是“才藝展示”。

　　“趕豬跑”的規則是：把羽毛球拍放在一個(gè)籃球的下面，用力向前推，離你四五米遠有一個(gè)標志，要圍著(zhù)標志轉一圈才能回到你的“出生點(diǎn)”交給你的另一名“戰友”。這個(gè)活動(dòng)就要開(kāi)始了，我是第三組的組長(cháng)，聽(tīng)到安排后，我連忙“招兵買(mǎi)馬”，我的“將士”個(gè)個(gè)英勇無(wú)畏。老師開(kāi)始倒計時(shí)了：“預備——開(kāi)始！”激烈的對戰開(kāi)始了，我第一個(gè)上場(chǎng)，但是我的“小豬”很不聽(tīng)話(huà)，到處亂“跑”，一會(huì )向左，一會(huì )向右，一會(huì )發(fā)脾氣賴(lài)著(zhù)不肯走，我像熱鍋上的螞蟻急得團團轉，差點(diǎn)手足無(wú)措了……好在我的隊友團結一致，后來(lái)居上，總算奪得冠軍！看來(lái)，我這個(gè)組長(cháng)不好當呀！

　　第二活動(dòng)是“滾呼啦圈”，每個(gè)隊都有一個(gè)呼啦圈，裁判哨聲一響，我們就要用力的往前推，手不能離開(kāi)呼啦圈，也要圍著(zhù)標志轉一圈才能回到你的“出生點(diǎn)”把呼啦圈交給你的.另一名“戰友”。激烈的“戰火”再次燃燒起來(lái)，加油聲此起彼伏！我把呼啦圈放在胸前，使勁地往前推，可是我的呼啦圈不聽(tīng)“軍令”，一會(huì )兒向左斜，一會(huì )兒向右斜，太不好控制了，我差點(diǎn)摔倒了，我暗暗地對自己說(shuō)：“加油！”果然，功夫不負有心人，我們再次贏(yíng)得了冠軍！我們高興得一蹦三尺高，像得了世界冠軍一樣！

　　最后是才藝表演，每一個(gè)人都自告奮勇上場(chǎng)表演，有的彈琴，有的跳舞，有的表演跆拳道，有的表演唱歌……只有我膽小，像一個(gè)縮頭烏龜，我恨不得地上有個(gè)洞讓我鉆進(jìn)去，我的心里像打鼓一樣忐忑不安：上臺吧——不上臺吧！這時(shí)心中出現了兩個(gè)小人，他們就是傳說(shuō)中的惡魔與天使，惡魔笑著(zhù)對我說(shuō)：“不去，出錯了，大家都會(huì )嘲笑你！多丟臉��！……”沒(méi)等惡魔說(shuō)完，天使搶著(zhù)說(shuō)：“必須上去！勇敢去做最好的自己！”對！做最好的自己！只要上去表演就成功了，最后，我深深呼吸了一口氣抓住了最后一個(gè)機會(huì )上臺講故事《想吃水果的鼠小弟》。表演完之后，媽媽向我豎起了大拇指，我心里樂(lè )滋滋的。

　　這次的“六一”活動(dòng)真是太豐富，太有意義了！

　　六一的作文 4

　　這次，我過(guò)的兒童節一個(gè)非同尋常的兒童節，當別人的爸爸媽媽帶著(zhù)他們出去玩時(shí)，我卻在爸爸的辦公室里度過(guò)的，這時(shí)，我感覺(jué)自己多么的孤獨。

　　就在昨天，中午，我去午托班睡覺(jué)的時(shí)候，三年級的一個(gè)同學(xué)告訴我，她爸爸媽媽明天會(huì )帶她去香港迪斯尼游玩，聽(tīng)到這些，我頓時(shí)感到無(wú)比的羨慕她，一樣的節日，但別人都出去玩，而我卻一個(gè)人在爸爸的辦公室呆著(zhù)，這一個(gè)多么強烈的對比，我不免覺(jué)得有點(diǎn)難過(guò)。

　　可，這個(gè)“六？一”兒童節，卻出現了非同尋常的事情，我得到了不一樣的.溫暖，在爸爸辦公室的時(shí)候，雖然，因為爸爸實(shí)在太忙，而沒(méi)有時(shí)間來(lái)管我，可爸爸那的叔叔阿姨卻對我無(wú)畏的照顧，假如我渴了、餓了，那些叔叔阿姨便把最甜蜜的糖果、點(diǎn)心塞到我的手里，對我說(shuō)：“今天你的節日，祝你快樂(lè )哦！”聽(tīng)著(zhù)這些話(huà)，我的心暖暖的，雖然，我沒(méi)能像別人一樣到歡樂(lè )谷、海洋公園玩，但，我卻得到了不一樣的溫暖，而那些同學(xué)只得到了爸爸媽媽的獎勵，我卻得到了不認識的叔叔阿姨（爸爸同事們）的祝福，在這，我又覺(jué)得自己無(wú)比的幸福。

　　原來(lái)，看不見(jiàn)摸不找的一種溫暖也一種特殊的禮物，就像昨天，老師給我們講的《獾的禮物》，在獾生前，他給朋友了許多許多的幫助，而這些幫助，也就獾那無(wú)形的禮物。當他走的時(shí)候，所有的朋友都回想起了以前獾在的日子，當他們想到獾給予他們幫助的那一刻，才明白，那獾一生中最可貴、最重要的一份禮物。

　　雖然，白天在苦悶中度過(guò)了，但，到了下午，媽媽要帶我去書(shū)城買(mǎi)書(shū)，頓時(shí)，我感到慚愧，因為，工作那么忙的爸爸媽媽還要抽出時(shí)間來(lái)替我過(guò)節日，而我卻總羨慕其他同學(xué)。

　　這就我的“六一”兒童節，一個(gè)非同尋常的兒童節，你擁有過(guò)嗎？

　　六一的作文 5

　　這不，馬上要到“六一”兒童節了，對我來(lái)說(shuō)可是既興奮又懊惱，興奮的是我又可以痛痛快快地玩一場(chǎng)了，懊惱的是今年是我最后的“六一”了。因為我馬上就小學(xué)畢業(yè)上中學(xué)了。

　　回想以前過(guò)“六一”的情景，那是相當地有趣了，比如：到植物園觀(guān)景，到公園里游玩，到體育場(chǎng)里瘋玩……可如今，這三個(gè)地點(diǎn)已不會(huì )在“六一”時(shí)去了。最后的“六一”我一定要把它過(guò)好，并且要過(guò)得快快樂(lè )樂(lè )的，可是去哪個(gè)地方好呢？對了，去逛街不更有趣嗎？那就逛街得了。這個(gè)計劃我一定在“六一”實(shí)現。

　　如今，我已經(jīng)快成為青年了，與少年時(shí)代就此告別，由小孩轉眼間長(cháng)成了大人，可是我真想回到少年時(shí)代，可是時(shí)間是不會(huì )改變的.，歷史也是不會(huì )改變的，昨天已經(jīng)成為昨天，不可能再改變成明天或者后天了。

　　想到如此匆匆的歲月，我不得不珍惜時(shí)間，把握好每一天了。因為時(shí)間可不等人，你從一年級入學(xué)開(kāi)始，轉眼間就要畢業(yè)了，你不可能再變回三年級或四年級的情形了。對了，這句話(huà)我也要告訴大家，告訴每一個(gè)人，希望他們也要珍惜時(shí)間，不但他們，世界上每一個(gè)人都要珍惜時(shí)間，不要讓虛度光陰的悔恨占據心頭！

　　六一的作文 6

　　六月既像春天，又像夏天。六月的風(fēng)，六月的雨，還有六月的陽(yáng)光，多像充滿(mǎn)朝氣，不斷變化與成長(cháng)的少女。

　　今天是六一兒童節。清晨，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上鳴叫;小草偷偷地從大地母親的懷抱里鉆了出來(lái)，為歡樂(lè )的今天增添顏色。六一，當然少不了動(dòng)聽(tīng)的歌聲與美妙的舞姿。我也在跳舞，站在舞臺上，望著(zhù)胸前飄揚的.紅領(lǐng)巾，不禁會(huì )心的一笑。在這個(gè)日子里，我被評上了“優(yōu)秀少先隊員”回想以往的錯事，一下子感到慚愧，一下子覺(jué)得臉紅�？捎忠幌�，既然有了這個(gè)獎?wù)�，那便是一次新的挑戰，放開(kāi)一切煩惱，用新的自我期待充滿(mǎn)挑戰的新生。

　　活動(dòng)剛開(kāi)始不久，便是宣布貧困生，望著(zhù)他們那一張張稚氣的臉，看著(zhù)他們求知的雙眼，忽然想起一篇文章。不正是一樣嗎?再窮再苦的人，可是他們有志氣，不會(huì )做那些壞事，可富有的人呢?多少金錢(qián).利益.自私……難道就沒(méi)有了良知?比起那些貧困地人來(lái)，我似乎比他們更多一些關(guān)愛(ài)，多一些他們夢(mèng)寐以求，而無(wú)能得到的。

　　同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧!想想中外多少位名人;想想他們的經(jīng)歷;想想他們如何進(jìn)取，如何成功，如何成為世界的強者。讓我們從今天開(kāi)始，盡我們的所能，讓我們做得更好!

　　六一的作文 7

　　記憶就像一張巨大的網(wǎng)，捕捉生活中每一件酸甜苦辣。在苦辣的過(guò)去，很多小事經(jīng)常從這張網(wǎng)里溜走，但有一件事我永遠不會(huì )忘記！每次想起這件事，心里都有一種說(shuō)不出的喜悅！

　　我記得當時(shí)剛進(jìn)班的時(shí)候，我很震驚，整個(gè)班都是全新的。班級里的桌子排列成“O”形。黑板上有四個(gè)字:“慶祝六一”。文字旁有精美的插圖。哦！窗戶(hù)和墻壁上覆蓋著(zhù)美麗的絲帶，粉色、藍色、淺黃、淺綠...就像五顏六色的蝴蝶，穿梭在一個(gè)廣闊的班級。

　　兩位老師面帶微笑走進(jìn)教室，先是說(shuō)他們的快樂(lè )，最后對每個(gè)人說(shuō)他們的祝福。兩位老師讓主持人張藝騫和林怡寧走上講臺，開(kāi)始了我們的“第一次班級聚會(huì )”。首先我們玩了“搶凳子”。第一輪比賽由、蘭、蘇欣、和進(jìn)行。音樂(lè )響起，五個(gè)女孩圍在四張凳子外面�！罢咀�！”在班長(cháng)黃杰的命令下，五個(gè)女孩開(kāi)始搶凳子——劉嘉文眼疾手快，馬上抓起了凳子。耶！魯治領(lǐng)太緊張了，不敢坐在王雨馨的腿上。魯治領(lǐng)輸了。她走到班長(cháng)面前，拿了兩塊糖。坐回座位，臉上有一種不屈不撓的表情。比賽繼續，冠軍誕生了。是蘇欣。她驕傲地走上講臺，拿了三塊糖，帶著(zhù)快樂(lè )的表情回到座位上...

　　該表演節目了。洪表演了他的節目“雙節棍”。他流暢的動(dòng)作似乎是一位偉大的`雙截棍大師。人們驚訝地看到它。還有易寧、蘇欣和文佳三個(gè)女孩表演的舞蹈《別別》。他們美麗的舞蹈就像三個(gè)美麗的仙女在世界上跳舞…

　　這一天過(guò)得真快！我多么希望這一天永遠不會(huì )結束！

　　六一的作文 8

　　今天是個(gè)高興的日子，我們全校師生以及親愛(ài)的爸爸媽媽歡聚一堂，在保利大劇院舉行了隆重而盛大的六一慶�；顒�(dòng)。我覺(jué)得我特別的幸運，因為在整個(gè)活動(dòng)當中，我要表演三個(gè)節目。有戲曲聯(lián)唱，舞蹈小蘋(píng)果以及大合唱。其實(shí)最讓我期待的是戲曲聯(lián)唱，因為我要穿上古代賈寶玉的衣帽，這平時(shí)可只能在電視里才能看到的。

　　早上我早早地起床，來(lái)到保利大劇院進(jìn)行彩排，中午雖然只是吃了一點(diǎn)干糧，但是想到下午的表演，覺(jué)得一點(diǎn)也不委屈反而感到有點(diǎn)興奮呢。終于我化好了妝，穿上了賈寶玉的衣服，旁邊的老師和家長(cháng)們都說(shuō)我是活脫脫的小寶玉的，還說(shuō)寶玉小時(shí)候就是這個(gè)樣子的，我的心里就更美了。心想一定要好好唱。終于出場(chǎng)了，我記住老師的話(huà)，要面帶微笑，自信地站在臺上演唱了戲曲，唱完后迎來(lái)了臺下家長(cháng)和小朋友的'一陣陣掌聲。臺上的感覺(jué)真的是太美妙了。接下來(lái)，我又認真表演了其他兩個(gè)節目。一場(chǎng)下來(lái)我覺(jué)得有點(diǎn)累了。剛才的興奮勁也有點(diǎn)過(guò)了。后來(lái)干脆有點(diǎn)心不在焉了。但是在一年級夏千雅小朋友快出場(chǎng)時(shí)。我聽(tīng)到她媽媽在說(shuō)，小妹妹因為高難度的舞蹈動(dòng)作，她的腰開(kāi)始疼。旁邊的老師和家長(cháng)都讓她不要跳了�？伤齾s說(shuō)：“媽媽我要跳，我能堅持的�！蔽衣�(tīng)了好感動(dòng)。一年級的小妹妹也懂得堅持，我作為姐姐更應該做好榜樣啊。于是我調整了一下自已，又用心投入到表演當中了。

　　最后，六一慶�；顒�(dòng)圓滿(mǎn)結束了，雖然有點(diǎn)累，卻讓我收獲很多！

　　六一的作文 9

　　這次六一我和好朋友一起來(lái)到了北京市第一社會(huì )福利院，為這里孤獨的老人帶去表演與快樂(lè )。

　　為了這次表演，我和好朋友精心準備策劃了節目——兒童版二胡伴奏朗讀者《當你老了》。我們在各自家里練習了數十次，距離表演時(shí)間越來(lái)越近，練習時(shí)間也接近尾聲，在最后三天中，我們利用發(fā)達的網(wǎng)絡(luò )，使用視頻聊天進(jìn)行了合練，這可都是為這次表演��！這也讓我想到了一句名言：臺下十年功，臺上一分鐘。

　　六一當天，可算把表演日子盼來(lái)了，我們所有人都屏住呼吸在后臺緊張的彩排著(zhù)。有唱歌的、有變魔術(shù)的、還有跳舞的……真是多才多藝��！緊張的彩排時(shí)間結束了，輪到我們上場(chǎng)了，我很緊張，做了幾次深呼吸，慢慢把心態(tài)放平和了，因為我很想把最自然的狀態(tài)展示給老人。我先拉了一小段前奏，然后好朋友開(kāi)始朗讀了，我又開(kāi)始緊張了，可是我一看見(jiàn)老人們臉上燦爛的'笑容時(shí)，就不再那么緊張了。我們倆配合得很完美。當我們表演完的時(shí)候，臺下響起了熱烈的掌聲。我提著(zhù)的心也終于放下了，太好了，我們的表演成功了！

　　表演結束后，我們分別給爺爺奶奶們系上了五彩繩，系繩過(guò)程中我發(fā)現有的爺爺奶奶微笑著(zhù)，也有人眼里含著(zhù)淚水……

　　今天，是我度過(guò)九個(gè)六一中最開(kāi)心的一個(gè)六一�；顒�(dòng)結束后，我們每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)燦爛的笑容，同時(shí)也露出了疲倦表情，我們累并快樂(lè )著(zhù)。我覺(jué)得我們應該多多走進(jìn)社會(huì )去幫助空巢老人、孤寡老人、殘疾人等需要幫助的人，為他們帶去快樂(lè )、溫馨、溫暖與幫助！

　　六一的作文 10

　　今天，是我最高興的日子，因為六一兒童節到了，今天放半天假，而且沒(méi)有作業(yè)，我們還到先玩了一下午，然后，晚上到了楊浩宇家，我們在他家吃了包子，然后才回家的。

　　剛放了學(xué)，我就和楊浩宇跑到了我媽辦公室，我和楊浩宇換了衣服，在學(xué)校門(mén)口坐上了915去西安，姨媽在火車(chē)站等著(zhù)，我們在火車(chē)上總是等不及，就玩開(kāi)了，玩著(zhù)玩著(zhù)就打起來(lái)了，下車(chē)了以后，開(kāi)始我以為姨媽不在這里等，結果我們最后還是找到了。

　　我們先在街道上一買(mǎi)了一個(gè)麥旋風(fēng)，其實(shí)，麥旋風(fēng)一點(diǎn)也不好吃，首先是看都讓人吃不下去，因為，法式布雷的漿都讓人惡心，第二，奶油太多。

　　然后我們繼續往前走了好長(cháng)的一段路，又到了萬(wàn)達廣場(chǎng)，有一個(gè)電梯，直接就通向最后出一層，當我到第四層的時(shí)候，我還想再大玩家里玩呢，但是楊浩宇說(shuō)他都快餓成一張紙了，所以，我們就帶著(zhù)楊浩宇一起陪他去吃飯，第一次，我們去吃的.飯店就不好，人家六個(gè)雞翅35元，我們沒(méi)有付錢(qián)就走了，當然也沒(méi)有吃，我們再去吃飽了，然后去大玩家玩，那里要拿錢(qián)買(mǎi)硬幣，然后投入硬幣才能玩，我們玩了很多，先是玩車(chē)，我們騎到上然后還有對手，看誰(shuí)先到終點(diǎn)。還有我們玩那個(gè)砸的就和玩中心廣場(chǎng)的砸老鼠一樣。然后我媽媽頭疼，想吐，我就把剩下的硬幣給了楊浩宇，我和媽媽出來(lái)了。

　　等了一會(huì )，楊浩宇也出來(lái)了，我們去了圖書(shū)大廈，各買(mǎi)了兩本書(shū)，然后下來(lái)了，我就做車(chē)回家了。

　　六一的作文 11

　　六一，是一個(gè)歡快的節日，六一，是一個(gè)美好的節日，操場(chǎng)上、教室里，到處都能聽(tīng)到孩子們的歡笑聲，因為，這一天是我們的節日。老師們也會(huì )和我們一起慶祝，還會(huì )準備一些游戲讓我們玩兒。

　　其中，我最喜歡玩兒蒙眼互打了。裁判員給了我和對手一人一個(gè)充氣錘，又戴上了眼罩，霎時(shí)間四周漆黑一片，只聽(tīng)裁判員用洪亮的聲音打破了沉默的局面：“比賽正式開(kāi)始”！說(shuō)完，整個(gè)賽場(chǎng)又變得鴉雀無(wú)聲了，我就在這時(shí)更得加緊防備了，突然，我聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)細微的比蚊子嗡嗡聲還要小的多的聲音，啊，是腳步聲，我猛一轉身，便開(kāi)始胡亂地揮舞著(zhù)充氣錘，一會(huì )兒左鉤拳，一會(huì )兒右鉤拳的，只聽(tīng)“哐當”一聲，我感覺(jué)自己好像砸到了對手的腦袋上，對手也開(kāi)始反擊，他可不手軟，但我還是贏(yíng)了。

　　在歡樂(lè )之余，也有一絲小遺憾，畢竟每個(gè)人都不是一帆風(fēng)順的嗎。水彈槍也不錯，當時(shí)我看到同學(xué)們都像一窩蜂一樣，一擁而上，隨后，我也跟了上去，去的時(shí)候，已經(jīng)為時(shí)已晚了，隊伍排的像一條長(cháng)龍，我找了一個(gè)還算短的'隊伍，擠了進(jìn)去，看到全打中了的同學(xué)，我很想和他們一樣。當我面前只有一個(gè)同學(xué)時(shí)，就在這千鈞一發(fā)之際，水彈槍的槍壞了，真是白白廢掉了我那十多分鐘��！

　　雖然有贏(yíng)有輸，有遺憾與快樂(lè )，但每一個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著(zhù)笑容，整個(gè)校園都洋溢著(zhù)歡樂(lè )和幸福！希望明年六一，每一個(gè)同學(xué)都沒(méi)有遺憾，都是快樂(lè )的，都是開(kāi)心的，希望明年的六一會(huì )更加美好，更加輝煌！

　　六一的作文 12

　　祈盼已久的六一兒童節終于到了，我可以盡情的放松玩一天了。

　　早上，我還在賴(lài)床時(shí)，媽媽叫我：“兒子節日快樂(lè )，起床吧，我們出去玩，我一聽(tīng)撲棱爬起來(lái)，穿衣、洗漱、吃飯，這些早上必做的事幾乎都是以閃電的速度飛快完成的。然后，媽媽拉起我坐在老爸的'車(chē)上，向南山公園“進(jìn)軍”。

　　南山公園人山人海，好多小朋友都身著(zhù)節日盛裝，臉上洋溢著(zhù)幸福笑容，整個(gè)公園就像一片歡樂(lè )的海洋。他們玩著(zhù)自己喜愛(ài)的游戲，笑聲，歡叫聲響成一片，我也興致高漲，我玩了我喜愛(ài)的打槍?zhuān)�我的準確進(jìn)步很高啊，媽媽爸爸給我叫好。還玩了投籃球、沙包投玩偶……等等，我還意外地遇見(jiàn)了我的好朋友——薛吉璐。我和他一起玩了打乒乓球、飛鏢扎氣球……可高興了。中午，把我們帶的食物放一起進(jìn)行了野餐，大家吃的開(kāi)心極了。

　　下午，我和薛吉璐到了月亮灣抓螃蟹。當時(shí)海水正在漲潮，我們在巖石縫里找來(lái)找去，過(guò)了半天，不但連螃蟹的影子都沒(méi)看著(zhù)，反倒鞋子全濕透了，真可惡！就在我們準備放棄時(shí)，我發(fā)現有一些收獲很多的人用不知從何而來(lái)的釣竿和很多螃蟹愛(ài)吃的濕蟲(chóng)來(lái)釣螃蟹。我把這個(gè)方法告訴了大家，大家表示同意，于是，我們利用這個(gè)方法釣了差不多五十只螃蟹出來(lái)，戰果不錯，真興奮！

　　時(shí)間在不知不覺(jué)中·過(guò)去了，快樂(lè )的六一也過(guò)完了，我和薛吉璐戀戀不舍的告別了，快樂(lè )的一天將永遠留在我的記憶中。

　　六一的作文 13

　　童年��！是真中的夢(mèng)，是夢(mèng)中的真，是回憶時(shí)含淚的微笑！是��！尤其是像我們這些六年級快畢業(yè)的學(xué)生，怎么會(huì )不留戀我們的童年生活，尤其這是屬于我們最后的六一。

　　六一是孩子們的節日，孩子們在這一天是最開(kāi)心的。但對于我們這群畢業(yè)生來(lái)說(shuō)這最后的節日我們并不是那么開(kāi)心，因為我們知道這“最后六一”的意義。

　　當然節目也是要看的，雖然這次節目沒(méi)有我，但我也很欣慰，不僅如此，在這一天我還認識了一些新事物。

　　我見(jiàn)識了古人總說(shuō)的.琴、棋、書(shū)、畫(huà)中的琴，它還有另一個(gè)美麗的名字——古箏。唐婉璐同學(xué)她彈得非常優(yōu)雅，充滿(mǎn)了古典風(fēng)韻，而且她演奏的這首歌是《童年》，這一曲是對我們童年生活最好的理解和贊美。

　　接下來(lái)的節目是贊美老師的歌曲《每當我輕輕走過(guò)你窗前》。是��！這六年間老師們是多么的辛苦，她們?yōu)槲覀儾傩�，關(guān)心我們的一切，在我們低落時(shí)增強我們的信心，在我們受傷時(shí)不斷地安慰我們。所以我認為這是一首對老師們表達感謝的歌！

　　還有那首我們每節音樂(lè )課都能聽(tīng)到的《感恩的心》，沒(méi)錯，我們應該報著(zhù)一顆感恩的心對父母、對老師，不應該總惹他們生氣。

　　不知不覺(jué)節目已經(jīng)表演完了，真是留戀，也真是難忘。這“最后的六一”一晃就逝去了，我們要收拾行囊準備進(jìn)入青年時(shí)代，我們也要告別我們的孩子氣，進(jìn)入大人的世界。最后的六一，最后的孩子氣……再見(jiàn)啦！我的童年！

　　六一的作文 14

　　今天是兒童節。我媽帶我去玉海廣場(chǎng)玩。我和媽媽一路談笑風(fēng)生，很開(kāi)心！

　　當我到達玉海廣場(chǎng)時(shí)，我看到了人山人海和許多攤位。我和媽媽走到蹦極床上。我停下來(lái)，看著(zhù)正在玩蹦極的孩子們。他們中的一些人使勁推，跳得很高。有的用的`氣不夠，跳的也不高。有的用力過(guò)猛，腳碰到欄桿�？粗�(zhù)蹦極這么好玩，我有點(diǎn)饞。我走到媽媽面前，用撒嬌的語(yǔ)氣說(shuō)：媽媽?zhuān)�我也想玩。你能讓我玩嗎？媽媽說(shuō)：本來(lái)不想讓你玩的，今天兒童節，我就讓你玩！之后我媽找到了攤主，付了錢(qián)讓我開(kāi)始玩。剛開(kāi)始可能還不夠。我不會(huì )跳。在媽媽的帶領(lǐng)下，我用力蹬著(zhù)腳，最后跳得很高。過(guò)了一會(huì )，攤主叫我下去，說(shuō)時(shí)間到了。然后，我和媽媽來(lái)到一個(gè)沙畫(huà)的地方。我看了看那里，感覺(jué)有點(diǎn)想玩�？吹轿疫@個(gè)樣子，我媽說(shuō)：你一定想玩？好吧，我答應你，我讓你玩。我高興得跳了三英尺高，不停地喊：太棒了！太棒了！我媽付錢(qián)給賣(mài)沙畫(huà)的阿姨。我選了一幅沙畫(huà)，開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。我畫(huà)的是一只可愛(ài)漂亮又愛(ài)打扮的羊。畫(huà)完沙畫(huà)，突然看到一個(gè)免費方便面的攤位。我趕緊讓媽媽帶我去。那里排隊的孩子很多，我也不遠，就加入了隊列。終于輪到我了，我趕緊端起杯子。我津津有味的吃著(zhù)泡面，泡面的味道好極了！

　　時(shí)光飛逝，就像在飛翔！快到吃晚飯的時(shí)間了。我和媽媽不得不忍痛回家�；丶业穆飞�，我心想：玉海廣場(chǎng)真好玩。下次我一定再來(lái)這里。

　　六一的作文 15

　　今天是“六一兒童節”，大家可高興了！準備了好久的零食和新買(mǎi)的漂亮衣服終于可以拿出來(lái)了！

　　我一走進(jìn)教室就看見(jiàn)大家聚在一起，我過(guò)去一看，原來(lái)是在討論“六一”啊，彭美看見(jiàn)我來(lái)了，連忙跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“萌萌，快樂(lè )女團有標志了，過(guò)幾天你就可以看到了�！甭�(tīng)了這話(huà)，我高興的不得了。

　　過(guò)了一會(huì )兒，穿的“花枝招展”的麗麗和“千金大小姐”林雪來(lái)了，“刷”的一聲，全班女生的眼睛看向她們，因為她們穿的太漂亮啦。

　　過(guò)了一會(huì )，楊老師來(lái)了，她給我們拍了張大合照，就從講臺上拿出兩個(gè)蛋糕，然后說(shuō)：“請兩位小壽星上來(lái)�！苯又�(zhù)，麗麗和林雪上來(lái)了，大家終于明白她們?yōu)槭裁磿?huì )穿這么漂亮的衣服，原來(lái)是生日��！

　　唱完生日歌就開(kāi)始吃蛋糕了，調皮的我趁沒(méi)人注意，沾了點(diǎn)奶油，隨著(zhù)“哇”的一聲尖叫，紫晶瞬間變成了大花臉，她生氣地叫道：“王萌！”接著(zhù)，我們倆來(lái)了一場(chǎng)抹臉大賽。

　　蛋糕很快被吃完啦，接著(zhù)就是“美食分享”和做游戲啦，我興沖沖的.拿著(zhù)一根棒棒糖去玩水果蹲，到我啦，我連忙說(shuō)：“蜜桃蹲，蜜桃蹲，蜜桃蹲完奇異果蹲！”蘇蘭被我功的防不勝防，一時(shí)反應不過(guò)來(lái)，出局了。

　　游戲過(guò)后，我拿著(zhù)棒棒糖和薯片和人換美食，換了好多，我都很喜歡。

　　“六一”真好玩！

　　六一的作文 16

　　今日的紅旗格外鮮艷，今日的我們格外高興。因為今日，我們迎來(lái)了一年一度屬于自我的節日——六一國際兒童節。

　　舞臺上有“七彩的童年”五個(gè)鮮紅的大字。再舞臺兩旁有“和平鴿”，代表著(zhù)吉祥，代表著(zhù)和平。舞臺上的紅色地毯，更為這個(gè)歡樂(lè )的節日增添了喜慶。

　　��！今日的人好多，操場(chǎng)上人山人海，所有的教師和同學(xué)，還有家長(cháng)們的臉上都洋溢著(zhù)幸福的微笑，整個(gè)操場(chǎng)就像一片歡樂(lè )的.海洋。

　　節目在我的盼望中拉開(kāi)了巨大的帷幕。首先是四位主持人上臺來(lái)主持。四個(gè)主持人精神煥發(fā)，生氣勃勃。

　　節目那么多，我卻最喜歡我們班同學(xué)表演的獻詞，和一首歌曲和平之鴿。

　　她們的獻詞使我感動(dòng)，她們的獻詞感染了在座所有的家長(cháng)。是呀！獻給媽媽的詞再長(cháng)，唱給媽媽的歌再多，也不足以報答媽媽對我們無(wú)私的愛(ài)��！我們從小在媽媽的懷抱力茁壯成長(cháng)，這是多么無(wú)私的愛(ài)��！讓和平飛到世界上去，飛到世界的每個(gè)角落去，讓世界上不再有戰爭的硝煙。因為戰爭只會(huì )帶來(lái)災難，只會(huì )死更多的人，只會(huì )有更多更多無(wú)父無(wú)母的孤兒，只會(huì )有更多的失學(xué)兒童。戰爭，讓人們付出了鮮血的代價(jià)，為了讓世界上不再有戰爭，就讓和平之歌永遠的唱下去吧，永遠。

　　俗話(huà)說(shuō)，天下沒(méi)有不散的宴席。今日，我們度過(guò)了一個(gè)歡樂(lè )的節日。

　　六一的作文 17

　　五年時(shí)光過(guò)得可真快，一眨眼的功夫，就到了該跟小學(xué)說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了，我在學(xué)校里過(guò)的很痛快，尤其是在班里，在這里老師教會(huì )了我們良多知識，互幫互助共同提高，感謝老師的養育之恩，也感謝同學(xué)們的幫助和關(guān)心。

　　一年級的時(shí)候我們仍是小不點(diǎn)，當時(shí)我還記得我們都對這個(gè)班的氣氛很目生，不外我們不久就交了良多的朋友，后來(lái)有新同學(xué)都轉走了，又有一些礦務(wù)局的又站到我們班來(lái)。二年級的時(shí)候，家庭委員會(huì )組織去奎盛公園。三年級我們又去了峨莊，舉行了手拉手流動(dòng)，固然有時(shí)候會(huì )泛起一些矛盾，不外我們仍是擁有一去化解了。四年級又去了濟南，還在那里留了紀念。五年級我們最后的一次旅行，去了基地體驗糊口、還去了濟南園博園。我們都是一家人，在學(xué)校里，我們參加了不少的流動(dòng)：踢足球、包餃子、跳繩、縫扣子……我們都是名列前茅，獎狀也貼滿(mǎn)了講臺上方的墻面，在這五年里我們過(guò)得很痛快，感謝老師！老師您辛勞了！

　　老師說(shuō)，要好好給我們過(guò)六一，所以買(mǎi)了個(gè)大蛋糕，別人都說(shuō)我們有口福，這是我五年來(lái)第一次在班上吃到的蛋糕，我們還玩了游戲、唱歌、演小品。我覺(jué)得最好看的就是我們那兩個(gè)小品了：功夫、賣(mài)輪椅。當時(shí)我演的時(shí)候，我都要大笑了，更不用說(shuō)同學(xué)們了，功夫更好看，可是他們沒(méi)有背熟臺詞，可是我們仍是大笑了。

　　今年的'六一，是我過(guò)的最棒的、最難忘的六一兒童節了，祝大家：六一快樂(lè )！

　　六一的作文 18

　　今天是六一，是專(zhuān)屬我們兒童的節日，早晨，媽媽送我了一臺遙控車(chē)作為禮物，爸爸則準備著(zhù)去郊游的物品，一切準備妥當，我們一家快樂(lè )的出發(fā)了。

　　爸爸媽媽帶我去的是伏爾加莊園，那里的景色真美呀！環(huán)境清幽，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，各種俄式建筑掩映在紅花綠樹(shù)叢中。蜿蜒曲折的阿什河流過(guò)莊園，水連水、橋連橋，一派異國田園風(fēng)光。雖然天氣有點(diǎn)陰，但并未影響我們游玩的心情。我們參觀(guān)了圣·尼古拉大教堂，它內部的壁畫(huà)、圣像及大鐘都是從莫斯科運來(lái)的，它整體都是木結構，整個(gè)教堂沒(méi)用一顆釘子，設計巧妙，讓人贊嘆不已。

　　接著(zhù)我們又參觀(guān)了普希金攝影作品展、文化雕塑園、并游玩了兒童樂(lè )園……為了慶祝六一，園內還舉辦了“撥蘿卜聯(lián)歡會(huì )”，好多小朋友都參加了互動(dòng)游戲，我們還看了俄羅斯兒童歌舞。不知不覺(jué)到了午餐時(shí)間，吃完午飯，我們稍作休息，又接著(zhù)瀏覽。在幸福橋上走過(guò)，看著(zhù)那清清的河水，微風(fēng)拂面，水里倒映著(zhù)美麗的建筑的影子，小魚(yú)兒成群的歡快的游過(guò)，小鴨子在水面輕快的'嬉水，太愜意了。

　　不知不覺(jué)到了回家的時(shí)間，這真是愉快的一天��！

　　六一的作文 19

　　六月是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)想；六月有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)；六月是一支歌，一支幸福的歌。我們迎來(lái)了第十八屆學(xué)校藝術(shù)節“爭做新時(shí)代好隊員”。

　　清晨，我和媽媽早早的來(lái)到學(xué)校，因為今日是“六一”兒童節，我們最喜歡的節日，節目豐富多彩�！队钪娴姆N子》、《國家》、《歡樂(lè )的寶貝》、《倍兒爽、》《少年中國說(shuō)》等等，他們的表演看的人眼花繚亂，不禁歡呼起來(lái)。

　　讓我最敬佩的是三年級（3）班《歡樂(lè )的寶貝》。他們的舞蹈動(dòng)作很優(yōu)美，始終帶著(zhù)微笑。他們心中必須很激動(dòng)，怪不得跳舞跳的這么好，連我的心也隨著(zhù)激動(dòng)起來(lái)。合唱更不用說(shuō)，聲音多么洪亮，多么有氣勢，衣服穿的.整整齊齊，真是棒極了！觀(guān)眾們都站起歡呼了，不停地豎起大拇指，評委們的心境也久久不能平靜。

　　表演結束后，頒獎儀式開(kāi)始了，我班獲得了二等獎，但我還是很遺憾，為什么呢？因為我最敬佩的《歡樂(lè )的寶貝》這個(gè)節目得到了三年級五個(gè)班中的最終一名！這讓我很驚訝。

　　今年的“六一很異�！�，教師讓我們坐在教室，不一會(huì )兒，來(lái)了一堆雪糕，我們大吃起來(lái)。啊，真好吃！

　　我期望下一年的“六一”兒童節快快到來(lái)。

　　六一的作文 20

　　今天，我參加了學(xué)校組織的親子定向越野活動(dòng)。

　　開(kāi)始，我們先去了北秀歌舞臺。我在附近的成語(yǔ)雕像園里轉了一會(huì )兒，那里的成語(yǔ)雕像惟妙惟肖，栩栩如生。不過(guò)，意外的事情發(fā)生了，在烏鴉與狐貍的.雕像前，我差一點(diǎn)踩到一只毛毛蟲(chóng)。它身體又粗又黑，而且長(cháng)滿(mǎn)利刺，我下意識地猛抬頭，結果看見(jiàn)一樹(shù)的大禮物，這些大禮物還不時(shí)地掉落下來(lái)。

　　媽呀！趕快閃！到鎮海樓、五羊石像去蓋章吧！

　　隨后，我們來(lái)到了鎮海樓。

　　這棟樓墻體紅亮，高大雄偉，還有又高又長(cháng)的城墻村托著(zhù)，很難看出只有五層高，更像是一根支撐天地的大柱。

　　五羊石像是定向越野活動(dòng)的最后一站。不過(guò)，想上去那里，首先要爬一個(gè)100米的高梯。爬到一半時(shí)，我的外公就沒(méi)力氣了，我開(kāi)足馬力，拉著(zhù)他奮勇爬坡，可是下坡時(shí)，我經(jīng)常絆倒腳，要不是外公一把拉住，我可能就會(huì )掛彩了。真是考驗我們的齊心協(xié)力的精神��！

　　這次活動(dòng)讓我們深刻體會(huì )到了親子齊心協(xié)力的力量，還有感受了原生態(tài)的魅力，很開(kāi)心的一天！

　　六一的作文 21

　　六月是百花盛開(kāi)的季節，六月是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節，六月是令人開(kāi)心的季節，六月是我們向往的季節。在這“夏日荷花別樣紅”的美麗季節里，迎來(lái)了我們期待已久的“六一”兒童節。

　　今天早晨，下著(zhù)蒙蒙細雨。我穿著(zhù)整潔的校服，頭戴小黃帽，脖子上佩戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，興高采烈地來(lái)到學(xué)校參加慶祝會(huì )。

　　我一進(jìn)校門(mén)，就被那濃濃的節日氣氛吸引住了，在教學(xué)樓前面鮮紅的橫幅上貼著(zhù)十六個(gè)醒目的大字“崆峒區解放路小學(xué)慶‘六一’暨表彰大會(huì )�！�

　　在那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )聲中慶“六一”暨表彰大會(huì )開(kāi)始了，首先出少年先鋒隊隊旗，接下來(lái)由校長(cháng)講話(huà)，“祝本次活動(dòng)圓滿(mǎn)成功�！毙ｉL(cháng)對全校優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行了表彰。

　　今天，又一批同學(xué)加入了少先隊，壯大了我們少先隊的隊伍。我們的紅領(lǐng)巾是革命紅旗的一角，是用革命先烈們的`鮮血染成的，我們一定要珍惜這紅領(lǐng)巾的來(lái)之不易。

　　今天也舉行了精彩的文娛表演，一個(gè)個(gè)小女孩跳舞猶如一只只漂亮的彩蝶翩翩起舞。一個(gè)個(gè)男孩的歌聲猶如一只只黃鶯在歌唱。同學(xué)們看的津津有味。這悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲在校園里久久回蕩。

　　今天，是我們的節日，我們可以不受拘束的盡情狂歡，盡情玩耍。

　　六一的作文 22

　　大家盼望的六一兒童節終于到了，我多么興奮��！

　　爸爸媽媽先是帶我來(lái)到烈士公園，走近一看，“��！這么多人！”我趕緊拉住爸爸媽媽的手，不能走丟。接著(zhù)，我們來(lái)到游樂(lè )之地玩玩。我的目光突然望向了海盜船和海盜船后面的過(guò)山車(chē)，好好刺激一下！輪到我們了，這船一開(kāi)始搖得非常慢，非常低，漸漸的加速了。海盜船搖晃著(zhù)越來(lái)越高。我一看嚇得渾身發(fā)抖，連忙低下了頭，恐懼嗖的'一下沒(méi)了！也不知道為什么。當船慢慢下將時(shí)，我不停地向爸爸媽媽揮手，有趣極了！

　　接下來(lái)是過(guò)山車(chē)，我看著(zhù)過(guò)山車(chē)，我看著(zhù)前一輪上坡時(shí)非常慢，下降時(shí)非�？�，我看著(zhù)都嚇一大跳，還怎么玩？當我看見(jiàn)車(chē)轉圈時(shí)想著(zhù)：他們在玩轉圈時(shí)一定嚇一跳。我真想讓地上出來(lái)個(gè)洞，好讓我鉆進(jìn)去躲避過(guò)山車(chē)的恐懼！眨眼間，到我了，我坐上去，系好安全帶，想起前一輪人出來(lái)個(gè)個(gè)笑得開(kāi)了花，才放下了沉重的心。開(kāi)動(dòng)了，慢慢地車(chē)上了坡，刺激的來(lái)了，車(chē)順著(zhù)斜道飛馳而去，轉圈了，我安慰著(zhù)自己別怕了，加油！車(chē)在空中停留了一下，突然沖下去就這么沒(méi)了！

　　一開(kāi)始，我以為轉圈的地方最可怕，沒(méi)想到不可怕，反而最無(wú)趣！以后我無(wú)論干什么都要大膽的去面對！

　　六一的作文 23

　　六·一是兒童節，是我們兒童的節日。這不，兒童節快到了，我最近心都有點(diǎn)不踏實(shí)了，因為我們家要在六·一前夕舉行一場(chǎng)“家庭競賽”。嗨！這期盼已久的節日終于來(lái)到了！ 就在這一天，我們家舉行了一系列的.比賽：洗碗比賽、寫(xiě)字比賽、跳繩比賽······我現在來(lái)給你們介紹一下這些比賽的規則和冠軍。

　　首先是洗碗比賽。這個(gè)比賽的得分是一百分。只見(jiàn)每個(gè)人身邊都有一排碗盤(pán)，誰(shuí)先洗完，誰(shuí)得勝。只聽(tīng)爺爺一聲令下：“開(kāi)始！”我媽媽和爸爸飛快地洗著(zhù)碗盤(pán)。十分鐘過(guò)去了，經(jīng)常洗碗的媽媽最先洗完，其次是爸爸，最后是我。我并不服氣，決心下一項贏(yíng)得冠軍。 接下來(lái)是寫(xiě)字比賽，分數是一百五十分。

　　我心想：“如果我這次贏(yíng)了，就可以突飛猛進(jìn)，趕上媽媽了。這次我一定要贏(yíng)!”這次是奶奶喊了：“開(kāi)始！”我的筆飛快地寫(xiě)著(zhù)，爸爸媽媽也不甘示弱，沙沙地寫(xiě)著(zhù)。最后，因為爸爸媽媽沒(méi)聽(tīng)規則，寫(xiě)成了連筆字，不參加評比。我贏(yíng)了! 我發(fā)現，這個(gè)六一我進(jìn)步了很多。比如說(shuō)：可以自己洗碗了、自己做飯了······在這里，我要感謝我的家人在這個(gè)特別的節日里給我一個(gè)鍛煉的機會(huì )，讓我感到很開(kāi)心 、很快樂(lè )。以后，我還要多努力、多嘗試，成為一個(gè)頂天立地的男子漢。

　　六一的作文 24

　　我首先參加的是“海底撈月”的游戲，規則是一分鐘內誰(shuí)撈的最多，誰(shuí)就贏(yíng)，但是不能沿著(zhù)邊撈。聽(tīng)完這個(gè)規則后，我有點(diǎn)緊張，心想這也太難了吧？而且水還是黑色的，根本看不到玻璃彈珠在哪里。這個(gè)時(shí)候，多么希望自己有一雙孫悟空的火眼金睛。

　　游戲前整個(gè)教室里鴉雀無(wú)聲，靜得只能聽(tīng)到窗外的風(fēng)聲。這時(shí)我們組的小洪同學(xué)上臺夾彈珠，他一臉嚴肅，眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著(zhù)盆，仿佛自己有著(zhù)透視眼，能看穿玻璃彈珠的位置。只見(jiàn)他先把筷子伸進(jìn)盆里攪拌，好像在打探一下彈珠的位置，盆里的“月亮”發(fā)出“叮叮當當”的聲音，好像在說(shuō)：“放馬過(guò)來(lái)吧！”但此時(shí)的小洪卻很淡定，一副信心十足的樣子。當老師一聲令下，游戲正式開(kāi)始了，小洪把筷子伸進(jìn)了盆子，分開(kāi)筷子，輕而易舉地夾到了一顆。他緊張的臉上立刻露出了勝利的.笑容，但是當他再次把筷子伸進(jìn)去的時(shí)候，就沒(méi)那么好運了，“月亮”鯉魚(yú)一樣地滑落了，臺下同學(xué)們都覺(jué)得可惜，發(fā)出了輕輕的嘆息聲。時(shí)間一分一秒過(guò)去了，游戲結束，最后我們組雖然只夾了一顆彈珠，沒(méi)有贏(yíng)得比賽，但是大家還是在這個(gè)游戲里面得到了很多的快樂(lè )。

　　六一的作文 25

　　大雁飛去又飛回，小草黃了又綠，河面被冰封又被解凍。時(shí)光飛逝，轉眼間就過(guò)去了十三年，而我也早已是小學(xué)畢業(yè)。

　　初一時(shí)兒童節那天我是怎么度過(guò)的已是記不清楚，然而初二的兒童節這天我卻是印象深刻。因為，今天就是兒童節！

　　小學(xué)時(shí)，每年的兒童節我都是和全校師生一起度過(guò)的。記憶中最深刻的一次是一年級的'時(shí)候，那一天，我第一次戴上紅領(lǐng)巾。

　　我還記得，那天陽(yáng)光明媚，但是與之共來(lái)的是那仿佛要將人蒸熟了的溫度。我站在燦爛的陽(yáng)光下，等著(zhù)那些即將畢業(yè)的大哥哥大姐姐們來(lái)給我戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，似乎這一切酷熱都已經(jīng)不重要。

　　隨后是大隊輔導員帶領(lǐng)我們宣讀誓詞，我很激動(dòng)，當時(shí)讀得特別響亮，我自豪極了，覺(jué)得自己無(wú)比光榮�？赡墚敃r(shí)的我并不理解那些誓詞的含義，但是那份榮耀和使命感卻永遠地留在了我的心中。

　　現在，我的胸前再也沒(méi)有了那迎風(fēng)飄揚的紅領(lǐng)巾，因為，我已經(jīng)是一個(gè)初中生了。

　　小時(shí)候，總是期待著(zhù)兒童節的到來(lái)，也沒(méi)什么原因，僅僅只是期待著(zhù)那半天假期里爸爸會(huì )帶著(zhù)我去游玩公園。

　　那時(shí)的我不知道，每過(guò)一次兒童節，我就更成熟了一分，現在提起兒童節還會(huì )有兩天假時(shí)，那一切的歡聲笑語(yǔ)都只是在一聲“呵呵”中煙消云散了！

　　六一的作文 26

　　今天是六一兒童節，快樂(lè )2班的孩子們，老師首先祝你們六一兒童節快樂(lè )！

　　今年的六一有著(zhù)特別的意義，遠在千里之外的四川汶川有無(wú)數的小伙伴，失去了親人，失去了健康，失去了家園，失去了學(xué)校，他們在5.12那一天懂得了愛(ài)的博大，懂得了堅強、快樂(lè )地活下去才是災難過(guò)后的浴火重生，他們的勇敢、堅韌讓我們動(dòng)容，這樣快樂(lè )的節日更應該屬于他們，老師希望你們能和我一起祝福他們早日擺脫災難的陰影，重拾快樂(lè )的童年！

　　什么樣的六一兒童節才是最有意義，那以忘懷的？老師有一個(gè)建議，希望你們從今天開(kāi)始，每天少吃一根雪糕，為災區的同學(xué)買(mǎi)下兩支鉛筆；節約使用自己的作業(yè)本，把省下的本子保存好送給災區的小伙伴……積少成多，也許我們可以用自己的力量幫助那些需要幫助的人！

　　災難過(guò)后這個(gè)快樂(lè )的'節日使我們學(xué)會(huì )了愛(ài)身邊的人，學(xué)會(huì )了感恩，學(xué)會(huì )了珍惜！47個(gè)快樂(lè )的精靈，47雙飛翔的翅膀，47份美麗的未來(lái)，從這個(gè)六一開(kāi)始，為自己歌唱，為快樂(lè )歌唱，更要為祖國歌唱！

　　六一的作文 27

　　清晨，天還蒙蒙亮，我就起來(lái)了，催著(zhù)媽媽趕緊送我去學(xué)校，一大早，同學(xué)們都已經(jīng)高高興興地在教室里等著(zhù)了，知道這是為什么嗎？是因為今天是“六一”兒童節啊。

　　我們先看了女孩節的閉幕式，實(shí)在是太精彩了！讓我意猶未盡，這么精彩的演出，我在這里卻不愿意多說(shuō)的原因你們知道嗎？你們肯定不知道，這是為什么呢？哈哈，我告訴你們吧，因為更精彩的，讓我更喜歡的還在后頭吶！

　　回到了教室，我們就馬上開(kāi)始了我們期盼已久的淘包喜樂(lè )會(huì )。為了這個(gè)淘包喜樂(lè )會(huì )，我把我家里用不到的玩具，文具用品都整理了一遍，早上背了個(gè)大書(shū)包過(guò)來(lái)。我剛把我攤位的商品擺放好，就吸引了很多同學(xué)的目光。有的同學(xué)要買(mǎi)我的漫畫(huà)，有的同學(xué)要買(mǎi)竹蜻蜓，有的.來(lái)買(mǎi)魔方，有的買(mǎi)魔術(shù)道具，還有的買(mǎi)，哇哦，我一下賺了四十多元錢(qián)，今天可是大豐收��！可是，沒(méi)過(guò)多久，我就把錢(qián)花得從四十多變成了四元。嗚嗚嗚……但是，我內心依然快樂(lè )極了，我自己賺錢(qián)啦！

　　淘包喜樂(lè )會(huì )結束了，我的東西都非常受歡迎，我背著(zhù)空空的包，還有四元錢(qián)回家啦。這真是一個(gè)意義非凡的“六一”兒童節。

　　六一的作文 28

　　窗外小雨淅淅瀝瀝，我凝視著(zhù)晶瑩的水珠，思緒仿佛也順著(zhù)風(fēng)兒飄得很遠、很遠……

　　記得前年，我過(guò)了一個(gè)歡樂(lè )的六一兒童節。那天，我們都穿上了最鮮艷的衣裳，在老師面前擠成一團，爭著(zhù)獲得老師的贊揚。那一張張稚嫩的笑臉，猶如盛開(kāi)的花朵，為了這美好的六一兒童節而綻放。

　　記得去年，我過(guò)了一個(gè)有意義的六一兒童節。我加入了學(xué)校的鼓號隊，并參加了寧波市里的比賽，為學(xué)校獲得了榮譽(yù)。那響亮的'鼓聲，在六一兒童節那天，給了校園一個(gè)不小的回報！

　　光陰似箭，日月如梭。不一會(huì )兒，又聽(tīng)到了六一的腳步聲。今年，我們更懂事了；今年，學(xué)校更美麗了；今年，祖國更富強了！今年的六一兒童節一定會(huì )令人無(wú)比歡喜，無(wú)比向往，無(wú)比陶醉！我幻想著(zhù)，到了那一天，校園里一定十分熱鬧：歡歌笑語(yǔ)、鑼鼓齊鳴、彩旗飄揚，好不壯觀(guān)！夏日的濃陰、點(diǎn)水的蜻蜓也將與我們?yōu)榘�，共度六一�?/p>

　　六一，兒童的節日。我希望，六一之風(fēng)能掠過(guò)淙淙的小溪，穿過(guò)密密的樹(shù)林，傳遍每個(gè)角落……

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