難忘的六一作文（精選64篇）

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的難忘的六一作文，希望能夠幫助到大家。

　　難忘的六一作文 1

　　這天是六一兒童節，我們懷著(zhù)高興的情緒去學(xué)校玩了。

　　同學(xué)們穿著(zhù)嶄新的校服，懷著(zhù)愉快的情緒早早來(lái)到學(xué)校。瞧，這天早上學(xué)校的大門(mén)囗掛出了‘慶祝六一兒童節”的巨額橫幅，節日的氣氛在校園里立刻濃厚起來(lái)，空氣中飄蕩著(zhù)歡樂(lè )的氣息。同學(xué)們的臉上都露出了天真爛漫的笑容，個(gè)個(gè)精神抖擻，神采奕奕。再看，歡慶六一聯(lián)歡的會(huì )場(chǎng)，早已在老師們的精心組織和安排下布置妥當。高高聳立的.彩旗隨風(fēng)招展，時(shí)而向同學(xué)們揮手，時(shí)而向同學(xué)們致敬，仿佛在說(shuō)：“祝你們節日快樂(lè )！”

　　令人震撼、心動(dòng)的音箱傳出高亢優(yōu)美的旋律，伴著(zhù)同學(xué)們有節奏的步伐，為六一聯(lián)歡會(huì )增添了節日的氣氛。過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，我們開(kāi)始了游園活動(dòng)。我們開(kāi)心地沖了出去，游園活動(dòng)進(jìn)行了三個(gè)小時(shí)后，就結束了，我們都很有收獲地回到教室。我們就坐在椅子上休息，老師給我們買(mǎi)了冰激淋吃，我們吃完后，就吃午飯了，我們一邊吃飯，一邊看電視。我們吃完后，就放學(xué)了。

　　這一天真開(kāi)心！

　　難忘的六一作文 2

　　這是我們兒童的“六一”節，我們要快快樂(lè )樂(lè )地度過(guò)。

　　“六一”節的這一天，爸爸帶著(zhù)我去小梅沙。那遼闊的大�？擅懒�！

　　有很多的人，好像小朋友比較多。

　　爸爸在海里游泳。我在海灘上撿貝殼，幸運的話(huà)，期望會(huì )撿到很美麗的貝殼。沙灘上有好些小孩在玩，有的用小鏟子鏟沙子，挖躲在沙里的螃蟹，有幾個(gè)男孩子在堆城堡。還有的把自己埋在沙子里。更多的人在沙灘上曬太陽(yáng)。不會(huì )游泳的'人，在海邊戲水，互相把水潑到身上。真是太好玩了！

　　“六一”節的心愿之一，要爸爸帶我去吃披薩，披薩里面有香腸，青椒，牛肉……很多的材料，而外面那層就是一個(gè)扁扁的面包，但和別的面包不一樣，吃起來(lái)脆脆的，很香。我還要爸爸帶我去吃KFC，那里面有雞翅，薯條，冰淇淋，等等。

　　“六一”節，爸爸送我一件禮物。我期望是一本我喜歡的書(shū)，因為我最?lèi)?ài)看書(shū)了，看書(shū)讓我變聰明，知識淵博。

　　我十分喜歡“六一”節，因為這節日給我帶來(lái)許多的不同的快樂(lè )！

　　難忘的六一作文 3

　　兒童節那天，學(xué)校舉辦了游園活動(dòng)，讓我十分難忘。

　　一進(jìn)操場(chǎng)，仔細望去，整個(gè)操場(chǎng)就好像是個(gè)新建的游樂(lè )場(chǎng)，我們有秩序地排好隊。首先玩起了“爆破模式”，我一聽(tīng)上這個(gè)名字就興奮起來(lái)：該不會(huì )是玩真人CS爆破游戲吧？我便沖上去看了看，誰(shuí)知是吹氣球，比誰(shuí)吹得大，我看了，做了幾次深呼吸，希望比賽能取得好成績(jì)。不久，終于輪到我了，我便使出全身的力氣使勁吹……最后我取得了勝利，老師給了我一輛戰車(chē)，使我更增加了對下一場(chǎng)游戲的信心！

　　我來(lái)到了釣魚(yú)游戲的地方。在我排隊時(shí)，我仔細看著(zhù)他們是怎么釣“魚(yú)”的（其實(shí)是掉易拉罐），于是我想了想應該先釣只有瓶口的。終于輪到我了我的心跳瞬間加速，十分緊張。我緊握住魚(yú)竿，把魚(yú)竿慢慢往下，一直降到罐口，我再往右一下，往上一提，我一看成功了！接著(zhù)我又釣上了兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)……最后我勝利了，老師把戰利品給我，我心里美滋滋的'。

　　通過(guò)這次游園，我感受到了勝利、開(kāi)心，同時(shí)也感受到了玩游戲的幸福！

　　難忘的六一作文 4

　　一年一度的6.1兒童節又來(lái)了，我歡快的上了學(xué)，到學(xué)校去玩，可是，剛進(jìn)教室就看見(jiàn)同學(xué)們在聊什么東西，我也湊過(guò)去聽(tīng)了聽(tīng)，聽(tīng)到了：這次的6.1不能過(guò)了，要統考，而且副課都全沒(méi)了。我一聽(tīng)，心里很不開(kāi)心，心想：這是最后一次的6.1了，都不能過(guò)得開(kāi)心，無(wú)聊死了，唉。我就知道，每次都會(huì )這樣，不會(huì )有好事情發(fā)生的。好想現在就回家去玩啊�？墒窃谖液懿婚_(kāi)心的時(shí)候，一些別的同學(xué)又說(shuō)：“雖然，我們的副課全沒(méi)了，也不能過(guò)6.1了，可是，考完統考后，沒(méi)有作業(yè)啊�！蔽乙宦�(tīng)這有什么好的？一生就只能過(guò)6次6.1，不做作業(yè)有什么好的？在下午，我看見(jiàn)了別的班有的在唱歌，有的在自己做自己的`事情，可我們呢？唉，好羨慕啊，好想出去好好痛快的玩一玩啊，放放假��？可是沒(méi)有這個(gè)可能了，別的6年級都在玩，可全校就我們班沒(méi)有活動(dòng)。

　　回到家，一臉哭喪著(zhù)的臉，回到房間，寫(xiě)起了回家作業(yè)，天哪，這么多的卷子？瘋了��？算了，做吧。

　　這個(gè)6.1真沒(méi)勁。

　　難忘的六一作文 5

　　今天是“六一”兒童節，我和媽媽來(lái)到了美麗的松花江畔。

　　江邊熱鬧極了，到處都是帶孩子出來(lái)玩的游人。滿(mǎn)眼是顏色各異的氣球，五彩繽紛的泡泡，到處散發(fā)著(zhù)節日的氣息。江面上的游船也多起來(lái)，來(lái)來(lái)往往不停地忙碌著(zhù)。今天是我們的節日，真希望每天都能這么輕松。離開(kāi)了江畔媽媽又帶我到索菲亞教堂喂鴿子。我拿著(zhù)飼料興沖沖地跑向鴿子們。鴿子也許是被我嚇到，呼啦一聲拍著(zhù)翅膀就飛走了。我好失望呀！

　　過(guò)了一會(huì )兒，飼養員吹著(zhù)哨子把鴿子引了下來(lái)。這一次我躡手躡腳地向鴿子走去，小心地把放滿(mǎn)食物的手伸向鴿子。膽小的鴿子試探著(zhù)用它尖尖的小嘴啄起了我手中的玉米粒。發(fā)覺(jué)沒(méi)有危險，它吃得更歡了。頑皮的小鴿子把玉米粒啄得到處都是，啄得我的'小嫩手又痛又癢，我幸福的忍受著(zhù)它對我的“折磨”。見(jiàn)我手中已沒(méi)有了食物，它便低下頭在地上找食吃，不一會(huì )兒散落在地上的玉米粒就被它吃得差不多了。多可愛(ài)的小鴿子，它還懂得節約糧食呢！我輕輕地撫摸著(zhù)小鴿子的頭跟它合了影，記錄下這個(gè)幸福的瞬間。到了晚上我還收到了許多節日禮物，都是我喜愛(ài)的玩具。

　　這個(gè)“六一”令我無(wú)比的難忘。

　　難忘的六一作文 6

　　光陰似箭，日月如梭，頃刻間，我們已不再是一名少先隊員。想起以前的日子，母校已布滿(mǎn)了我們所有的回憶，而如今，我們離開(kāi)了她，離開(kāi)了養育了我們六年的母校��！她孕育出了無(wú)數光榮的孩子。正如現在，我不知道你是否還思念著(zhù)我，但我依然深深想念著(zhù)你！

　　當“六一”到來(lái)的時(shí)候，當我們傾聽(tīng)那五星紅旗冉冉升起的國歌時(shí)，我們的心正在赤烈般的焚燒，在母校的心臟中，我們糊口了六年，如今已全部化為虛有。當我們一點(diǎn)一點(diǎn)闊別“六一”的時(shí)刻，就意味著(zhù)我們對童年的逐漸疏遠。不知你曾經(jīng)是否記得，在那風(fēng)寒相加的漫長(cháng)的冬季，是你給了我們暖和，是你給了我們學(xué)習的'勇氣與決心信念。記憶里還深深的有著(zhù)老師的一句句話(huà)，像年華流水般的不�！，F如今，我們走了，永遠的走了，永遠的離別“六一”了，母校，我們還會(huì )再見(jiàn)面，但愿你比以前更漂亮，比曾經(jīng)更堅強，為那些渴想得到知識的孩子一個(gè)暖和的家。

　　“六一”我們也許永遠不會(huì )見(jiàn)面，但是請你記住我，我們是中華民族的子孫！為了我們的祖國而努力奮斗！加油！

　　難忘的六一作文 7

　　今日，我十分高興，因為今日是我們的節日，也是一年一度的國際六一兒童節。中午，我在家里化好妝，就向學(xué)校走去。到了學(xué)校，簡(jiǎn)直是人山人海，我來(lái)到教室里，只見(jiàn)有的同學(xué)在化妝的、有在梳頭發(fā)的、有整理衣服的、……都準備完畢后，我們抱著(zhù)板凳向操場(chǎng)跑去。

　　演出開(kāi)始了，首先是主持人上臺致辭并祝福我們節日歡樂(lè )。

　　接下來(lái)是四年級（1）班帶來(lái)的舞蹈《少年少年祖國的春天》，音樂(lè )優(yōu)美，可是動(dòng)作不夠統一。之后是我們四年級2班帶來(lái)的《我想要飛》主題曲，雖然我們的聲音不大，但卻很清脆，我們輕快地唱著(zhù)，唱完后，全場(chǎng)爆發(fā)出熱烈的'掌聲。

　　后面還有更精彩的獨舞、歌伴舞、團體舞�？墒俏易钕矚g的是五年級（2）班的中國功夫，因為他們的服裝整潔大方，動(dòng)作十分整齊，十分有感染力，臺下的掌此起彼伏。

　　到頒獎的時(shí)候了，主持人公布了榮獲一等獎的分別是四年級(5)班、五年級(2)班。榮獲二等獎的分別是我們班、四年級（1）班，榮獲三等獎的分別是五年級(4)班。

　　我們雖然沒(méi)得一等獎，可是我也很高興，因為今日是我們的節日。

　　難忘的六一作文 8

　　今年，我過(guò)了一個(gè)快快樂(lè )樂(lè )的“六一”。不由得，我又想起了明年的“六一”。

　　我仿佛乘坐上了哆啦A夢(mèng)的時(shí)光機，來(lái)到了明年的“六一”，腦子里出現了一幅幅畫(huà)面：我自豪地站在舞出臺上主持“六一”活動(dòng)，所有的觀(guān)眾都盯著(zhù)我看，好像他們非常崇拜我似的，想到這我更加充滿(mǎn)了自信。我還想到了老師在選人時(shí)選到了我，我驚喜萬(wàn)分，在表演時(shí)，我把老師教我的話(huà)都記住了，在舞臺上我展示一切，好像我是主角。

　　我又想到：明年的.“六一”，我們學(xué)校舉行野炊活動(dòng)，我是我們班的班長(cháng)，把我們班帶領(lǐng)得很好，人家班對我們刮目相看，我非常高興，老師表?yè)P我，我的伙伴為我高興。

　　不僅我會(huì )在學(xué)校的指導下過(guò)“六一”，我在家里也會(huì )過(guò)一個(gè)不一般的“六一”，我把我的鄰居小孩請過(guò)來(lái)，開(kāi)一個(gè)小小聯(lián)歡會(huì )，讓他們一個(gè)個(gè)地展示自己的才能，讓我的伙伴的爸爸媽媽更了解他們的小孩，知道他們閃光的地方。我還會(huì )送一個(gè)小小的禮物給他們，和他們一同玩游戲，一同……讓他們過(guò)一個(gè)快樂(lè )的“六一”。

　　我好想快點(diǎn)到“六一”，再讓我過(guò)一個(gè)難忘的“六一”。

　　難忘的六一作文 9

　　六一，我們的節日，我們的學(xué)校也舉辦了一次盛大的文藝匯演。

　　一踏進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，就看見(jiàn)要演出的同學(xué)們，他們身著(zhù)五彩繽紛的演出服，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，再看看他們俊俏的臉頰，一個(gè)個(gè)都是紅撲撲的小臉，長(cháng)長(cháng)的睫毛像蝴蝶一樣快速眨動(dòng)著(zhù)，就這樣我們的文藝匯演開(kāi)幕了！

　　首先，莊嚴的孫校長(cháng)向同學(xué)們和各位家長(cháng)致詞，一陣掌聲過(guò)后，第一個(gè)節目開(kāi)始了，樂(lè )隊的楊老師帶領(lǐng)著(zhù)成員上場(chǎng)，隨著(zhù)楊老師的指揮，合奏的音樂(lè )旋律極其優(yōu)美，使同學(xué)們聽(tīng)得如癡如醉。

　　下一個(gè)節目是一、二年級可愛(ài)的小同學(xué)們一起跳的海草舞和鬼步，天真可愛(ài)的小同學(xué)們，像小鹿一樣歡快的舞蹈，看的我也想和他們一起舞蹈……一個(gè)又一個(gè)節目，但最使我感動(dòng)的是最后一個(gè)節目，六年級同學(xué)的`大合唱，唱的是少先隊員的歌曲，當時(shí)我就想，我現在已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，時(shí)光似箭，從一年級天真可愛(ài)的小孩子到五年級可以讓一年級的同學(xué)叫大哥哥大姐姐了，下一次的大合唱就是我們了，正像主持人所說(shuō)“六年前，你為實(shí)驗小學(xué)驕傲，六年后，實(shí)驗小學(xué)為你驕傲！”

　　這次六一匯演我非常開(kāi)心，因為這次我懂得了道理，我希望下一次的六一我們的表現會(huì )更好！

　　難忘的六一作文 10

　　六一，一個(gè)曾經(jīng)被我無(wú)數次盼望的一天，因為它就是幸福和快樂(lè )的代名詞。而今天，一股莫名的憂(yōu)傷卻悄然在心中升起，那是即將從手中掙脫的童年一去不復返了。

　　今年的六一既是我們童年時(shí)代的正式謝幕，又為我們拉開(kāi)了青年時(shí)代的序幕……教室被裝飾得五彩繽紛，黑板上被盡情涂鴉，那肆意的線(xiàn)條分明是一種青春洋溢的揮灑。雙層豪華蛋糕上插著(zhù)我們每一個(gè)人的.名字，我們手牽著(zhù)手，圍著(zhù)它又唱又跳……哈哈，這還是兒童節嗎？這難道不是屬于我們的狂歡節？

　　老師在一旁微笑著(zhù)，有時(shí)竟悄悄轉過(guò)頭去擦一擦淚水。六年，3000多個(gè)日子的朝夕陪伴，我們54名同學(xué)和老師早就是一家人了，一個(gè)月以后，我們就將別離。不知是誰(shuí)起頭唱起“我還是那個(gè)曾經(jīng)的少年”，大家立刻加入了合唱的隊伍。只是不知道為什么，這歌的歌詞竟然時(shí)時(shí)觸動(dòng)著(zhù)心間的那根弦，仿佛所有想說(shuō)的都隨著(zhù)歌聲傾瀉出來(lái)。

　　歲月的輪盤(pán)轉啊轉，我們都在這個(gè)轉盤(pán)上畫(huà)了一個(gè)圈，我們12歲了！歲月的輪盤(pán)還將轉啊轉，只是那曾經(jīng)的孩童已經(jīng)長(cháng)大，就要奔赴更廣闊的未來(lái)了！今年的六一，啊，屬于我們最后的六一，我會(huì )記住你，更記得曾經(jīng)那個(gè)幸�？鞓�(lè )的童年！

　　難忘的六一作文 11

　　今天是六一兒童節，我們學(xué)校將舉行“紅領(lǐng)巾交易市場(chǎng)”活動(dòng)。早上，我起得特別早。媽媽問(wèn)我：“你準備好交易的物品沒(méi)有？”我從書(shū)房跑到客廳，找找圖書(shū)，又找找玩具，七上八下的，拿不定主意。媽媽對我說(shuō)：“要不你選一包糖果，再選幾個(gè)玩具去吧，有吃的又有玩的，蠻好�！蔽覉詻Q反對：“不行，不行，老師說(shuō)最好選學(xué)習用品！”最后我選了兩本《腦筋急轉彎》和一本《學(xué)畫(huà)畫(huà)》的書(shū)。

　　我興高采烈地來(lái)到學(xué)校，看到其他同學(xué)也笑瞇瞇地來(lái)上學(xué)。他們手里拿著(zhù)豐富多樣的物品：有書(shū)本，也有零食，還有玩具。大家都格外高興。

　　我把三本書(shū)交給班里的其他同學(xué)去交易，為什么呢？老師說(shuō)他們數學(xué)學(xué)得特別好，不會(huì )把錢(qián)算錯。

　　我很想買(mǎi)一（2）班有位同學(xué)的卡片，可是我忘了帶零錢(qián)，真是大失所望。我們班的`吳宇航同學(xué)看到了，就借給我1元5角。我高興地說(shuō)了聲：“謝謝!”然后我飛一般地跑到一（2）班的場(chǎng)地，用這些錢(qián)買(mǎi)了5張卡片。

　　今天的六一活動(dòng)真好！我深深地感受到了同學(xué)的友愛(ài)，也感覺(jué)到了自己丟三落四的壞習慣真不應該，我更加下定決心好好學(xué)習，等明年的紅領(lǐng)巾交易活動(dòng)，我想自己去交易。

　　難忘的六一作文 12

　　快要到六月一日兒童節了，小朋友們你們喜歡六一兒童節嗎？你們準備怎么過(guò)這個(gè)六一呢？

　　晚上，我睡在床上也在想這個(gè)問(wèn)題，想著(zhù)想著(zhù)就進(jìn)入了夢(mèng)鄉。我夢(mèng)到了我們學(xué)校里組織去野生動(dòng)物園，在那里，我們看到了許多動(dòng)物，飛的有老鷹、杜鵑、燕子······，跑的有獅子、老虎、斑馬等。我們剛走進(jìn)動(dòng)物園，瞧！那有一只斑馬，它身上的花紋是一條條黑白相間的，毛毛的，軟軟的，它在草地上吃著(zhù)嫩嫩的青草，悠閑的散著(zhù)步。我們繼續往前走，看到了一只獅子，它可是森林之王，看樣子它想把我們給吃了，我嚇得愣了好半天才回過(guò)神來(lái)，它全身長(cháng)著(zhù)黃色的毛，金燦燦的，它的頭上有一整圈金黃色的毛，像向日葵的花。它吼起來(lái)的'聲音很響，遠方的人都能聽(tīng)見(jiàn)，所以別人聽(tīng)到它的叫聲就會(huì )很害怕。

　　我又夢(mèng)到了我在家，爸爸媽媽說(shuō)要帶我去海洋館玩，我高興的又蹦又跳。海洋館的動(dòng)物可真多��！有丑丑的小丑魚(yú)，身體彎彎的小海馬、海星······，小海馬長(cháng)的很像一匹小馬，海星就不用說(shuō)了，長(cháng)的簡(jiǎn)直就是星星的摸樣。

　　我正在美麗的夢(mèng)鄉里遨游的時(shí)候，叮鈴鈴、叮鈴鈴······我從夢(mèng)鄉里醒過(guò)來(lái)，我吃驚的說(shuō)“��！這竟是一場(chǎng)夢(mèng)！”我想：我一定要去那兒體驗一下快樂(lè )的滋味！

　　難忘的六一作文 13

　　“快，女生沒(méi)涂口紅的過(guò)來(lái)”，“眉毛還有誰(shuí)沒(méi)畫(huà)？”會(huì )場(chǎng)外，老師在一聲接一聲的催促，何故如此著(zhù)急？哦，原來(lái)是為迎六一表演節目。

　　我早早化完了妝，回到了座位上，觀(guān)看著(zhù)各個(gè)學(xué)校的節目。不久，其他同學(xué)也都完成了，全部端坐，仔細觀(guān)看�？稍娇吹胶箢^，我們的壓力也就越大，特別是看一個(gè)與我們類(lèi)似的節目后，心中的不安更被放大了�？粗�(zhù)女生們整齊的動(dòng)作，再想了想我們排練中的.不足，瞬間沒(méi)了信心。但不一會(huì )兒，我們又振作了起來(lái)，贏(yíng)已不是最重要的，最重要的是竭盡全力，我們對視了一眼，信心又有了。

　　終于，輪到我們上場(chǎng)了。上了臺，我還沒(méi)找準位置，音樂(lè )就響了。余光一瞥，看見(jiàn)還有好幾個(gè)與我是相同的狀態(tài)，心中不由一緊，但看了一眼面前的舞臺，想起先前幾個(gè)星期的練習，為這次訓練付出許多辛勞，揮灑的汗水，心中又涌現了一股不甘心、不服輸，無(wú)論怎樣今天一定要把這最重要的一場(chǎng)比賽進(jìn)行完，盡自己最大努力。

　　一場(chǎng)畢，收獲了無(wú)數的掌聲，下場(chǎng)后，每個(gè)人都沒(méi)有說(shuō)不足，因為我們知道這一次我們做到最好了。

　　六一，來(lái)了！

　　難忘的六一作文 14

　　“嘻嘻，今天是六一兒童節，誰(shuí)也不知道，我藏了一些‘秘密武器’在漢堡里！”

　　一大早，步入校園，一棵棵樹(shù)木向我們招招手，好像在說(shuō)：“歡迎歡迎，熱烈歡迎！”清風(fēng)拂面，好像一雙溫柔的大手撫摸著(zhù)我的臉，我提著(zhù)籃子里的`美食，心里暗暗想著(zhù)：今天，誰(shuí)會(huì )吃到我的‘秘密武器’呢？

　　到了教室，我把美食放到桌子上，同學(xué)們一掀開(kāi)遮蓋在籃子上的布，看到是漢堡，都忍不住尖叫起來(lái)：“哇哦，是漢堡！”他們爭先恐后地沖了上去，有些人搶不過(guò)，只好在人群后面失落地望著(zhù)，我也假裝湊上去，可我一個(gè)也不敢拿，一個(gè)也不敢吃，因為……嗆！我雖然胃口大開(kāi)，吃了好多其他的美食，但是我堅決不吃漢堡。

　　果然過(guò)了一會(huì )兒，尖叫聲此起彼伏，我暗暗一笑，偷偷溜走了，他們吃到了我的‘秘密武器’！

　　“��！粉筆頭！”一位同學(xué)大聲地喊道，臉上露出了惡心的表情，隨之干嘔起來(lái)。

　　“呸呸呸！”另外一位同學(xué)驚呼，“什么東西？紙片？”他嚇得開(kāi)始說(shuō)話(huà)有些結巴。

　　哈哈，好幾個(gè)同學(xué)都變成了“倒霉王”！當他們反應過(guò)來(lái)，各個(gè)咬牙切齒，生氣地直跺腳，可就是出不了氣，因為他們猜不到是我弄的。

　　六一兒童節坑朋友樂(lè )趣多！哈哈。

　　難忘的六一作文 15

　　我們的六一兒童節終于到來(lái)了。

　　吃完早上飯，我們進(jìn)行了開(kāi)心的六一游園，我和郝兵雨和張偉帥，我們換了很多很多的好吃的，有棒棒糖、小馬酥……我們也玩了很多很多的游戲。讓我現在還難以忘懷。

　　我一開(kāi)始玩的是我們班的游戲。我們班的游戲名字叫做貼鼻子，要等很長(cháng)很長(cháng)的時(shí)候，但也很容易失敗。一個(gè)人在原地五圈，讓后一個(gè)人指揮，一個(gè)人貼。胡博浩先開(kāi)始。他裝完了5圈，最后走到了，馬上就要成功了，但是正要貼的時(shí)候，他的手就不由自主的讓下滑了。我們就沒(méi)有成功，我還以為他失敗了，我還可以玩。原來(lái)只要一個(gè)人失敗了，就不可以再玩了。

　　我的組合贏(yíng)了兩張票，我們就去換東西了，換了有一個(gè)香蕉酥很好很好吃。還換了一個(gè)棒棒糖。原來(lái)胡博浩還有兩張票，他給了我一張票。我也換了一個(gè)棒棒糖。

　　我還玩了十一班的`游戲給老師要了兩張票。換了一些我喜歡吃的零食，因為老師認識我，我就給老師兩張票給了我四個(gè)酒鬼花生。

　　我們換了很多很多的好吃的。這個(gè)六一我玩的很快樂(lè )。

　　難忘的六一作文 16

　　盼星星，盼月亮的六一——自己的節日到來(lái)了！

　　一到校，就有一種激動(dòng)的心情。在晨讀階段心里也難以平靜下來(lái)，大家都想時(shí)間過(guò)得快一點(diǎn)。漫長(cháng)的晨讀終于結束了，盼到了看慶祝節日的電視時(shí)間。沒(méi)有幾分鐘老師就來(lái)選到慶祝會(huì )場(chǎng)去維持秩序，大家爭先恐后爭取，我經(jīng)過(guò)努力終于爭取到一個(gè)名額，我心里高興極了。我們同一著(zhù)裝，戴上值周標記，看上去還真有點(diǎn)那個(gè)樣子。我們到了慶祝場(chǎng)所—————階梯教室。

　　我們先按現場(chǎng)老師的要求，引導來(lái)參加祝慶同學(xué)一隊一隊進(jìn)入指定的'區域；歡迎參加活動(dòng)的家長(cháng)；指導工作的領(lǐng)導。當有同學(xué)不按要求進(jìn)入區域，我們馬上就去糾正。時(shí)間真是快，不一會(huì )會(huì )場(chǎng)就就位。我們看著(zhù)整齊的隊伍，心里非常高興。在自己的節日能為大家做一點(diǎn)事，也讓自己漲知識，也為我們班級爭得好的榮譽(yù)！下午的游園活動(dòng)更是精彩！不同班級，不同年級的節目更是吸引我們的興趣。大家興致勃勃！玩得開(kāi)心，盡信。

　　我們不但學(xué)到了知識，而且也開(kāi)了眼界。在游園結束時(shí)我多么希望時(shí)間走快一點(diǎn)，明年的六一來(lái)得快一些！

　　難忘的六一作文 17

　　窗外小雨淅淅瀝瀝，我凝視著(zhù)晶瑩的水珠，思緒仿佛也順著(zhù)風(fēng)兒飄得很遠、很遠……

　　記得前年，我過(guò)了一個(gè)歡樂(lè )的六一兒童節。那天，我們都穿上了最鮮艷的衣裳，在老師面前擠成一團，爭著(zhù)獲得老師的贊揚。那一張張稚嫩的笑臉，猶如盛開(kāi)的花朵，為了這美好的六一兒童節而綻放。

　　記得去年，我過(guò)了一個(gè)有意義的六一兒童節。我加入了學(xué)校的鼓號隊，并參加了寧波市里的比賽，為學(xué)校獲得了榮譽(yù)。那響亮的鼓聲，在六一兒童節那天，給了校園一個(gè)不小的回報！

　　光陰似箭，日月如梭。不一會(huì )兒，又聽(tīng)到了六一的腳步聲。今年，我們更懂事了；今年，學(xué)校更美麗了；今年，祖國更富強了！今年的六一兒童節一定會(huì )令人無(wú)比歡喜，無(wú)比向往，無(wú)比陶醉！我幻想著(zhù)，到了那一天，校園里一定十分熱鬧：歡歌笑語(yǔ)、鑼鼓齊鳴、彩旗飄揚，好不壯觀(guān)！夏日的.濃陰、點(diǎn)水的蜻蜓也將與我們?yōu)榘�，共度六一�?/p>

　　六一，兒童的節日。我希望，六一之風(fēng)能掠過(guò)淙淙的小溪，穿過(guò)密密的樹(shù)林，傳遍每個(gè)角落……

　　難忘的六一作文 18

　　盼啊，盼��！一年一度的“六一”兒童節終于盼來(lái)了。這是一個(gè)令小朋友們激動(dòng)、興奮、快樂(lè )的日子。

　　今天，同學(xué)們都打扮得漂漂亮亮的，準備歡度這個(gè)屬于自己的節日。一進(jìn)校門(mén)就看到校園到處飄揚著(zhù)鮮艷奪目的彩旗、飛舞著(zhù)五顏六色的氣球、綻放著(zhù)萬(wàn)紫千紅的鮮花、洋溢著(zhù)同學(xué)們燦爛的笑臉，校園成了歡樂(lè )的海洋。

　　下午３點(diǎn)，慶�；顒�(dòng)拉開(kāi)了帷幕。首先是鄭副校長(cháng)與同學(xué)們一起做趣味智力游戲，同學(xué)們開(kāi)動(dòng)腦筋，躍躍欲試，都想得到校長(cháng)的獎品。接著(zhù)表彰了通過(guò)郵政捐贈“愛(ài)心包裹”給四川災區小朋友獻愛(ài)心的“愛(ài)心小天使”以及“愛(ài)心班級”等各級先進(jìn)班集體、三好生、優(yōu)秀隊員，最后是各班同學(xué)們精彩的表演：表演南音的，那精湛的唱腔，引來(lái)了同學(xué)們的陣陣掌聲；說(shuō)相聲、演小品的，那高超的.演技、幽默的語(yǔ)言，令同學(xué)們捧腹大笑；表演舞蹈的，那優(yōu)美的舞姿令人陶醉……最有趣的是一年級小朋友的模特隊表演，你看，小演員們像是受過(guò)專(zhuān)業(yè)訓練的模特似的，表演得有模有樣。他們精彩的表演，贏(yíng)得老師和同學(xué)們的陣陣掌聲。舞臺上下激情互動(dòng)，其樂(lè )融融，歡聲笑語(yǔ)在校園上空回蕩。

　　啊，今年的“六一”兒童節是多么有意義，多么令人難忘��！

　　難忘的六一作文 19

　　兒童是純真的,因為純真而充滿(mǎn)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的歡樂(lè )。兒童是賦予想象的，因想象而讓生活五彩斑斕。六一是兒童的節日，所以這一天可以用多彩來(lái)形容了。

　　六一是粉色的，如夢(mèng)境一般。以前的六一，小朋友們都會(huì )“拉幫結派”的向大人要禮物，然后匯集一群小朋友，彼此炫耀，還能交換呢！那時(shí)的六一就意味著(zhù)心儀的禮物，能得道理物，還不快樂(lè )嗎？

　　六一是橙色的，滿(mǎn)富陽(yáng)光，滿(mǎn)載活力。大家三五成群地奔跑打鬧，嬉戲玩耍。從來(lái)都會(huì )忘記時(shí)間，從來(lái)都感覺(jué)不到累。

　　六一是綠色的，充滿(mǎn)希望。還記得在小學(xué)度過(guò)的最后一個(gè)六一，老師在黑板上寫(xiě)下希冀，同學(xué)們有的在哭，有的在思索，教室里靜極了。我們真的'不能留戀此刻了。我抬頭望著(zhù)窗外自由的鳥(niǎo)兒，思索著(zhù)“希望”......

　　六一是藍色的，寧靜，平淡。已經(jīng)離開(kāi)了兒童時(shí)代的六一又該怎樣度過(guò)？手上捧一本書(shū)，耳邊還回響著(zhù)鋼琴曲，伏在桌上一整天。雖足不出戶(hù)，但也受益匪淺，收獲的快樂(lè )！

　　夢(mèng)幻、陽(yáng)光、希望、寧靜......成長(cháng)的足跡，快樂(lè )的六一。

　　難忘的六一作文 20

　　從我記事以來(lái)，每年的六一兒童節，我都很開(kāi)心，快樂(lè )！但是今年的六一兒童節很不一樣，因為，我是一年級的小學(xué)生了，今年我們和老師一起過(guò)的節日，還開(kāi)了一場(chǎng)聯(lián)歡會(huì )。在聯(lián)歡會(huì )上，同學(xué)們都展現出了自己的才藝，有的唱歌，有的跳舞，還有的給大家講了非常有趣的故事呢！

　　在聯(lián)歡會(huì )上我也表演了一個(gè)節目，我給大家講了一段英文小故事，故事的內容是狡猾的狐貍與聰明勇敢的小雞和小鴨之間的故事，但是很遺憾的是講完后我沒(méi)有給同學(xué)們說(shuō)一下這個(gè)英文故事的漢語(yǔ)意思。因為我們現在還沒(méi)有開(kāi)英語(yǔ)課，也不知道同學(xué)們聽(tīng)懂沒(méi)有？以后我一定再給同學(xué)們說(shuō)一遍！

　　每年的六一兒童節家人都會(huì )送我禮物，但是今年當奶奶問(wèn)我要什么的時(shí)候，我只選擇一個(gè)簡(jiǎn)單的“皮筋”，因為我現在正在跟同學(xué)們一起學(xué)跳皮筋這個(gè)游戲，所以我選擇了它。我想我已經(jīng)是小學(xué)生了，選擇的禮物要對學(xué)習生活對有用，不能再像小時(shí)候一樣要一些沒(méi)有用的玩具了。

　　今年爸爸媽媽雖然沒(méi)有帶我出去玩，但是媽媽給我們一家做了一頓美味的.大餐，家里人一起陪我過(guò)的節日，和爸爸媽媽工作忙，沒(méi)有時(shí)間陪他們過(guò)節的孩子來(lái)比我的節日過(guò)的是不是很好？很快樂(lè )？

　　難忘的六一作文 21

　　獻愛(ài)心不僅能讓別人快樂(lè )，也能讓自己快樂(lè )，這時(shí)讓我想起了一句話(huà)“贈人玫瑰，手有余香”。在六一這個(gè)時(shí)間里，我去仙巖參加獻愛(ài)心活動(dòng)。

　　我在仙巖獻愛(ài)心時(shí)，時(shí)時(shí)看到人們的快樂(lè )。還記得我給清潔工人倒了一碗湯，那時(shí)讓我感覺(jué)到他的快樂(lè )，雖然那碗湯很燙，把我的手燙得很不舒服，但是當清潔工人說(shuō)了聲謝謝，摸著(zhù)我的頭笑了笑的時(shí)候，顯然他是快樂(lè )的'，我的心里也暖暖的。我得到了一份快樂(lè )。我記得我幫阿公阿婆包粽子，感覺(jué)到他們很快樂(lè )。那時(shí)我在包粽子時(shí)，阿婆說(shuō)：“你們做我們一起包粽子，包的快多了！”事實(shí)上我們在幫倒忙，但是我知道有我們小記者的陪伴，他們感到了快樂(lè )，我們也收獲了一份快樂(lè )。今天我們送給清潔工人和老人一份禮物，還收到了老人們送給我們的禮物，就在拍集體照的時(shí)候，老人們給我們了一個(gè)驚喜，送給我們每個(gè)小記者一個(gè)球作為紀念。我們非常開(kāi)心，連聲說(shuō)謝謝，也感覺(jué)到老人們的快樂(lè )。

　　通過(guò)這次獻愛(ài)心活動(dòng)，讓我知道了一個(gè)道理，讓別人快樂(lè )就是讓自己快樂(lè )！

　　難忘的六一作文 22

　　今天是六月一日，是兒童節，學(xué)校給我們下午放假，而是上午不用和語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)打交道了，我心中非常高興，更重要的是今天我很忙。

　　上午學(xué)校開(kāi)展了動(dòng)態(tài)活動(dòng)，我是管樂(lè )團的一名隊員，我們要吹的樂(lè )曲是小蘋(píng)果。剛上臺的時(shí)候我非常緊張，生怕吹不好，但是吹著(zhù)吹著(zhù)我們都陶醉其中了，忘記了緊張，忘記了時(shí)間，配合的非常好，最終我們管樂(lè )團取得了不錯的成績(jì)。

　　到了中午，我用最快的速度把飯吃完，因為下午一點(diǎn)半我還要感到河南電視臺八臺演播廳，舞蹈演出。最重要的是我的'節目被安排在上半場(chǎng)第七個(gè)。我家離電視臺非常非常遠，時(shí)間很緊張，我們坐上出租車(chē)，司機開(kāi)得風(fēng)馳電摯，不一會(huì )兒我們就到了目的地了�，F場(chǎng)人山人海，小伙伴們像小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳，我撥開(kāi)人群，好不容易才找到我們六年級四班，在老師的指導下，我們化完妝，緊接著(zhù)就到我們上場(chǎng)表演了。我們表演的是舞蹈《小駿馬》，隨著(zhù)音樂(lè )的步伐，我們把歡樂(lè )的小駿馬完完整整地跳完了，臺下響起雷鳴般的掌聲，我們笑著(zhù)跑下了舞臺。

　　雖然，今天很忙碌，但是我非常開(kāi)心，過(guò)的很充實(shí)、很自在。

　　難忘的六一作文 23

　　一年一度的六一國際兒童節到了。校園里、教室里掛滿(mǎn)了燈籠、氣球、彩帶等，到處都洋溢著(zhù)喜氣洋洋的節日氣氛。

　　星期四上午，老師告訴我們："今天下午，我們進(jìn)行慶六一的游園活動(dòng)。"同學(xué)們聽(tīng)了，歡呼雀躍起來(lái)。

　　下午，聽(tīng)完廣播后，游園活動(dòng)開(kāi)始了。老師為我們準備了豐富多彩的游戲節目，有：步步驚心、探險家、青蛙跳水、水中夾珠……

　　我最喜歡玩我們班的"水中夾珠"了，于是，我便排好隊，焦急地等待著(zhù)。好不容易輪到我了，我有點(diǎn)緊張，拿起筷子，聽(tīng)到老師說(shuō)"開(kāi)始"后，便小心翼翼夾起球，放進(jìn)另一個(gè)盆子里。就這樣不停地夾。只聽(tīng)得老師說(shuō)聲"停！"，我就放下了筷子。仔細一數，共夾了11個(gè)。

　　老師獎勵我兩張獎票，我高興地接過(guò)獎票，對老師說(shuō)了"謝謝"后，又去玩其它的游戲了。最后，我一共得了6張獎票，換了一把尺子和一顆棒棒糖，我感到很開(kāi)心。

　　游園活動(dòng)結束后，老師還發(fā)給我們每人一份禮物，里面有許多好吃的.呢！老師還說(shuō)六一放假一天。

　　耶！有吃有玩有假放，真的是太好了！

　　難忘的六一作文 24

　　今天早上我起得很早，媽媽好奇地問(wèn)：“以前不是老賴(lài)床，今天怎么了？”我高興地說(shuō)：“因為今天是六一兒童節呀！”

　　昨天老師跟我們說(shuō)帶一些零食來(lái)慶祝六一，有才藝的上臺表演。我一吃完飯就催著(zhù)爸爸媽媽帶我去超市，買(mǎi)了很多我愛(ài)吃的零食。走在上學(xué)的'路上，大樹(shù)向我招手，小花對我微笑，鳥(niǎo)兒在嘰嘰喳喳地唱歌。

　　不一會(huì )兒就來(lái)到了班級，同學(xué)們正在興高采烈地忙碌著(zhù)。有的吹氣球，有的掛彩帶，有的在黑板上畫(huà)畫(huà)。我也興奮地參與其中。

　　六一聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了。第一個(gè)節目是徐子成的竹笛。他吹得很投入，那優(yōu)美的旋律，漂浮在我耳邊，讓人忘記了一切煩惱，憂(yōu)傷，同學(xué)們都沉醉其中。等他表演完，同學(xué)們有的拍手，有的豎起大拇指，有的說(shuō)：“真好聽(tīng)�！钡诙�個(gè)節目是成子文的街舞。他用身子在地上不停地旋轉，動(dòng)作非常的嫻熟，跟電視上一模一樣。全場(chǎng)驚呆了，下面響起一陣陣掌聲。等他表演完，同學(xué)們都圍了上來(lái)，給他點(diǎn)贊，儼然一位小明星嘛！

　　這次六一真開(kāi)心，雖然已經(jīng)過(guò)去了，但是我開(kāi)始期待下一次的六一兒童節。

　　難忘的六一作文 25

　　在學(xué)校，我們舉行了“檢閱式”。輪到我們班啦！我們迅速排成四列縱隊，昂首闊步地向前方走去。我們開(kāi)始表演了。我們大聲喊出口號：揮灑活力，放飛夢(mèng)想。音樂(lè )開(kāi)始，我們跳起了動(dòng)感十足的時(shí)尚健身操。我們越跳越活躍，顧老師和楊老師也在跟我們跳，仿佛年輕了許多，評委們，臺下的老師們，同學(xué)們都為兩位老師的勇氣而鼓掌，表演完后，全場(chǎng)響起了經(jīng)久不息的掌聲。

　　回到教室，我們開(kāi)始了我們的“美食節”有各式各樣的食物，比如說(shuō)：香噴噴的`肯德基、美味的壽司、豐富的水果色拉……我打開(kāi)書(shū)包，小心翼翼地拿出薯片，再把拉鏈關(guān)上。這時(shí)候，宋逸晨拿出一個(gè)雞翅放在我的桌子上，對我說(shuō)：“吃吧,很好吃的喲！”“嗯�！蔽一卮鹫f(shuō)。我吃著(zhù)雞翅，心里想：太棒了！真好吃��！顧老師還給我們拍了照片，我們一邊吃著(zhù)食物，一邊欣賞著(zhù)自己和同學(xué)拍的照片，別提有多高興了！顧老師還給我們放了一部好看的電影，我們站在教室里，誰(shuí)都不肯讓誰(shuí)，爭著(zhù)要看�！懊朗郴顒�(dòng)”也結束了，我們放學(xué)了，到現在我還戀戀不舍。

　　“六一”兒童節真快樂(lè )！

　　難忘的六一作文 26

　　一年一度的“六一”兒童節又到了！學(xué)校組織今晚七點(diǎn)半在校舉行慶“六一”文藝晚會(huì )。

　　晚飯結束后，我們排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到演出現場(chǎng)。場(chǎng)地里人山人海，各年級各班都在有序地不斷涌向操場(chǎng)。演出場(chǎng)地布置得非常漂亮，許多燈光交織在一起，紅的光、紫的光、黃的光……五顏六色把灰暗的夜空變得絢爛如晝，美麗極了！

　　開(kāi) 場(chǎng)賽是二年級的小朋友跳的，他們的'舞姿十分優(yōu)美，但我很擔心：二年級的弟弟妹妹跳得這么好，我們班會(huì )不會(huì )比他們差呢？看完我們班的表演，我就一點(diǎn)也不擔心 了，甚至還帶著(zhù)一點(diǎn)喜悅。我們表演的是《我學(xué)弟子規》，里面有許多令我難忘的場(chǎng)景：向老師問(wèn)好，和同學(xué)打招呼，幫父母干家務(wù)活……所以，我覺(jué)得我們班跳得 最好。

　　我還看到三（6）班的拉丁舞，也別有一番風(fēng)情；還有三（4）班的《大掃除》，我看到了他們辛苦地勞動(dòng)；最令我感動(dòng)的就是《千手觀(guān) 音》，又讓我見(jiàn)到了那個(gè)堅持不懈的女孩……從中，我明白了，臺上一分鐘，臺下十年功。他們辛勤的汗水、無(wú)數的努力，在今晚得到了美麗的釋放，我為他們驕傲 地鼓掌。

　　��！“六一節”，快樂(lè )的節日！“六一節”，我們的節日！

　　難忘的六一作文 27

　　你看！公公笑得多呀！我們的校園多熱鬧呀！告訴你們吧，今天是一年一度的“六一”兒童節。同學(xué)們穿著(zhù)節日的盛裝，興高采烈地來(lái)到校園。我們的會(huì )場(chǎng)可漂亮了！的背景是藍色的天，綠色的草地，在藍天上還寫(xiě)著(zhù)“六一快樂(lè )大”這幾個(gè)字。

　　聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了。你瞧！三（4）班的小演員在舞臺上翩翩起舞，舞姿多么優(yōu)美，像仙女一樣。三（3）班同學(xué)‘王維家’打快板繪聲繪色，惹得大家哈哈大笑。三（2）班同學(xué)表演小品，只見(jiàn)他們的手拿拐杖，戴著(zhù)草帽，動(dòng)作滑稽逗人。三（1）班同學(xué)唱歌，歌聲嘹亮，動(dòng)聽(tīng)極了！

　　“下一個(gè)節目舞蹈《我和黃�！�，由舞蹈隊演出�！鳖D時(shí)，我的心怦怦直跳，一下子緊張起來(lái)�？煽吹狡渌�同學(xué)那么鎮定，我的心才平靜下來(lái)。隨著(zhù)樂(lè )曲聲，我們來(lái)到舞臺上，頭戴軍帽，時(shí)而拿著(zhù)望遠鏡，向四周望了望，好像游擊隊員在觀(guān)察敵情；舉槍射擊，一顆顆子彈射向敵人……“戰斗”勝利了，我們歡呼著(zhù)高興地下場(chǎng)了。當我們走下舞臺的`這一剎那，臺下響起了暴雨般的掌聲。

　　聯(lián)歡會(huì )進(jìn)行了三個(gè)多小時(shí)，同學(xué)們無(wú)比高興，多么天天都像聯(lián)歡會(huì )這樣開(kāi)心呀！

　　難忘的六一作文 28

　　六一，一個(gè)專(zhuān)屬快樂(lè )的節日！然而，卻是我遺憾的節日！為什么我會(huì )遺憾呢？聽(tīng)我一一道來(lái)吧！

　　這次的六一兒童節和往年的一樣，開(kāi)了聯(lián)歡會(huì )，可是這次的節目卻沒(méi)有往年的好看。今年的六一只有舞蹈；而住年的六一有令人激動(dòng)的街舞，有令人哈哈大笑的小品，有好聽(tīng)的音樂(lè )……

　　節目結束后回到教室，別的班級的同學(xué)不是在班里重新開(kāi)六一小聯(lián)歡，就是在班里玩。而我們班卻與眾不同，在班里呆板地寫(xiě)數學(xué)試卷。中午放學(xué)，我們要回家的時(shí)候，數學(xué)老師卻突然走過(guò)來(lái)，說(shuō)："今天中午的作業(yè)是兩張試卷！”我們說(shuō)："老師，今天是六一兒童節，您就好一點(diǎn)，不布置了吧！"可數學(xué)老師斬釘截鐵地說(shuō)："不行！"后來(lái)，我們才知道六個(gè)班級中只有我們班布置的.作業(yè)。唉！悲催之治呀！

　　現實(shí)很殘酷，我很無(wú)耐！如果哪年輪到我作主，我的六一這樣過(guò)：節目和往年的一樣好看，有街舞、小品、音樂(lè )……回到教室與其他班級一樣可以重新開(kāi)六一小聯(lián)歡。放學(xué)了，也可以像其他班級一樣沒(méi)有作業(yè)……

　　唉，不說(shuō)了，說(shuō)多了都是淚。

　　難忘的六一作文 29

　　今天，是我們自己的節日——“六一”國際兒童節。早上八時(shí)，兒童節慶�；顒�(dòng)暨“海洋文化藝術(shù)節”閉幕式就正式拉開(kāi)了帷幕。

　　同學(xué)們穿著(zhù)各種各樣的服裝興高采烈地來(lái)到學(xué)校，隨著(zhù)音樂(lè )聲的響起，大家陸陸續續地來(lái)到操場(chǎng)，到各自的位置上就坐。由校長(cháng)與沈老師致辭完畢后，重頭戲大合唱就開(kāi)始了。

　　為了這次大合唱，每個(gè)班級都是花了功夫的，從服裝、化妝、演唱等方面都可以體現出這一點(diǎn)，而合唱的形式也各有千秋，我們班算得上是最有特色的了。

　　我們在第六個(gè)節目表演之前就在一樓通道候場(chǎng)了。當我們上臺，一切準備就緒時(shí)，卻發(fā)現伴奏帶出了問(wèn)題，因此我們只能先退場(chǎng)。這一次意外也促使大家增強了信心，決心用更完美的表演來(lái)彌補失誤，征服大家。當再次上場(chǎng)時(shí)，信心倍增的我們以獨特的'“漁網(wǎng)造型”吸引了眾多家長(cháng)與同學(xué)的眼球。

　　果不其然，我們班獲得了合唱第一的好成績(jì)，坐在凳子上的我們立刻歡呼起來(lái)，而當我們以5分的微勢奪得了藝術(shù)節比賽的第一名時(shí)，又一次熱烈的掌聲，又一次響亮的歡呼表達了我們此時(shí)此刻的心情。

　　當我手里拿著(zhù)這兩張凝聚著(zhù)我們班同學(xué)的汗水與努力的獎狀時(shí)，心里有說(shuō)不出的滋味兒……

　　難忘的六一作文 30

　　是怎樣的呢？瞧，我正憧憬著(zhù)呢！

　　六一兒童節應該有音樂(lè )吧！唱歌、跳舞、奏樂(lè )都離不開(kāi)音樂(lè )，在歡樂(lè )的節日里，音樂(lè )可以讓小朋友們心情舒暢、快樂(lè )興奮。那一天，就讓我們沉浸在美妙的旋律之中，享受著(zhù)音樂(lè )的沐浴。聽(tīng)，那忽高忽低的音調，那千轉百回的音色；看，那跳動(dòng)著(zhù)的音符，那歡快的舞蹈，給我們的節日增添了喜慶，猶如進(jìn)入了人間仙境！

　　六一兒童節應該有運動(dòng)吧！接力賽、跳長(cháng)繩。這些富有活力的運動(dòng)，帶給我們無(wú)限享受，讓我們活力四射！那一天，我們可以暫時(shí)放下緊張的`學(xué)習，走出教室，走進(jìn)陽(yáng)光，投入運動(dòng)�？�，那一群朝氣蓬勃的少年，在陽(yáng)光下歡快地跳躍著(zhù)，每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)笑容，盡情享受著(zhù)自己的節日，真是一派生機勃勃的景像！

　　六一兒童節應該有競爭吧。寫(xiě)字、廣播操、大合唱、畫(huà)畫(huà)、小琴童……在節日里，去參加這些比賽，跟同學(xué)們PK一下，不僅能展示自己的多才多藝，更能讓自己增加一份責任感，為自己爭光，為班級爭光，為節日添彩！

　　我期待著(zhù)，我憧憬著(zhù)，我盼望著(zhù)六一兒童節的到來(lái)！

　　難忘的六一作文 31

　　六一節，是我們的節日！六一節，是歡樂(lè )的時(shí)光！六一節是大家狂歡的日子！

　　今日，為了慶祝六一節，我們在班里舉行了六一聯(lián)歡會(huì )活動(dòng)。

　　首先，舉行的是冷餐會(huì )。大家紛紛帶來(lái)了各種各樣的美食，與同學(xué)分享。香噴噴的壽司；松松軟軟的面包；脆脆的.餅干……

　　伴著(zhù)悠揚的笛音、淳樸的二胡聲，聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始了！大家舞的舞，跳的跳，開(kāi)心極了！讓我印象最深的還是，五個(gè)男生表演的課本劇——《半截蠟燭》。

　　他們先出場(chǎng)介紹，自我扮演的是誰(shuí)。蔣宗瑜演的是杰克，他大步地走上了臺；王睿從了上去，有點(diǎn)兒不好意思的說(shuō)：“我是伯諾德夫人”；許梓天更是滑稽，他演的是杰奎琳，他學(xué)著(zhù)小姑娘，踮著(zhù)小碎步，走到了臺中間。徐梓天演的正像一個(gè)小姑娘��！說(shuō)起話(huà)來(lái)，都是嗲聲嗲氣的。逗的大家都笑破了肚子。

　　這時(shí)候，朱昕?jì)x和王之也的“表演”也差不多該結束了！她們兩個(gè)，在黑板上畫(huà)畫(huà)。她們一會(huì )兒畫(huà)著(zhù)精美的禮物盒，一會(huì )兒畫(huà)著(zhù)美麗的花朵，一會(huì )兒又畫(huà)著(zhù)歡樂(lè )的孩子們……在圖畫(huà)的中間，鑲嵌著(zhù)五個(gè)大字，“六一狂歡節”，當我們全班看到了這幅圖時(shí)，感到異常的激動(dòng)。

　　六一節——我們的節日！

　　難忘的六一作文 32

　　這個(gè)星期，老師說(shuō)要辦最后的六一聯(lián)歡會(huì )。同學(xué)們既開(kāi)心又激動(dòng)，我們這些班干部也忙起來(lái)了……

　　好不容易等到了星期五的下午，老師宣布:“聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始！”同學(xué)們就“鬧”了起來(lái)。同學(xué)們一個(gè)個(gè)上去唱歌，美妙的歌聲飛向我們心中，給我們帶來(lái)一種說(shuō)不出來(lái)的快樂(lè )溫馨。一首歌結束了，大家就會(huì )鼓掌大叫:“好！”我的死黨小敏“不失時(shí)機”地大叫:“讓我們的班長(cháng)唱首歌吧�！庇谑�，我極不情愿地唱了首《綠色》，但大家還是給了我很熱烈的掌聲。這樣一來(lái)，我“歌性大發(fā)”又唱了一首《一剪梅》。

　　下面是小瑤的舞蹈《詠荷》，大家很高興，因為小瑤可以說(shuō)是“專(zhuān)業(yè)舞蹈演員”了�！对伜伞诽�的真好，好一個(gè)采荷的大美女！花枝招展，閉月羞花！

　　“老師，為我們唱兩支歌吧！”不知哪個(gè)“皮小子”叫了起來(lái)，大家歡呼起來(lái)，一向嚴肅的老師竟然同意了。我們開(kāi)心地鼓著(zhù)掌，把老師請上講臺。老師唱了起來(lái)，好聽(tīng)極了。哇，今天的收獲真不��！

　　之后，我們又玩了真心話(huà)大冒險，搶椅子的游戲。于是我們帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的開(kāi)心回去了，老師也帶著(zhù)兩大包零食回去了，全是我們送的`……

　　老師點(diǎn)評:文章雖然沒(méi)有華麗的詞藻，但敘述流暢，自然且生動(dòng)，讀來(lái)一種輕松愉悅的感覺(jué)。

　　難忘的六一作文 33

　　時(shí)光的巨輪飛速旋轉，轉眼間又到了六月，又到了屬于我們的節日——兒童節。

　　2016年6月1日，下午3:45左右，潛龍學(xué)校七四班的我們上完體育課后陸續回到教室。準備著(zhù)我們的最后的六一。

　　教室的外面驕陽(yáng)似火，似乎要把地面上的每一個(gè)生物都消滅殆盡。凝固的空氣充斥著(zhù)每一個(gè)角落，彌漫著(zhù)燥熱不安的'氣息。人們也不安地騷動(dòng)著(zhù)，等待著(zhù)一次特殊的講座，一次狂歡的到來(lái)。

　　3:50，講座開(kāi)始了。在短短的講座里，我們卻領(lǐng)悟到了人生的道理。我們從南郭先生的故事中學(xué)會(huì )了如何處理落差感，面對事情要自信，要有責任感，要學(xué)會(huì )感恩。

　　接下來(lái)，五點(diǎn)左右，開(kāi)始發(fā)放六一禮物了。我們每一個(gè)人，都收到了琳瑯滿(mǎn)目的好東西。這也為我們最后的六一留下了不朽的印記。

　　然后，我們就要正式開(kāi)始我們的六一狂歡和生日會(huì )了。在簡(jiǎn)短地排過(guò)隊后，5:30，我們一路高歌上路了。

　　走在城市的綠道上，處處鶯歌燕舞，綠葉婆娑。夕陽(yáng)西下，投射出斑駁的樹(shù)影，映在我們的臉上，映在我們愉快的心里。

　　53個(gè)人，外加家長(cháng)和老師，總共大約60人左右，走在路上形成長(cháng)長(cháng)的一條長(cháng)河，場(chǎng)面蔚為壯觀(guān)。但我們卻并沒(méi)有羞澀，心中反而充滿(mǎn)了快樂(lè )和期待。

　　難忘的六一作文 34

　　當一年一度的“六一”兒童節來(lái)臨，我的心情格外激動(dòng)，因為我們學(xué)校要舉行一次豐富多彩的游園活動(dòng)！同學(xué)們用雙手把教室打扮得五彩繽紛：掛上了五顏六色的氣球，拉上五光十色的彩帶，貼上各種各樣的窗花，我們的教室就像穿上一件節日的新裝，煥然一新了！

　　同學(xué)們期待的游園活動(dòng)終于開(kāi)始了！校園頓時(shí)成了歡樂(lè )的海洋。我們就像是一只只快樂(lè )的小鳥(niǎo)跑上跑下尋找自己喜歡的項目。我興致勃勃地參加了“盲人敲鼓”，那里早已排起了長(cháng)龍般的隊伍。我耐心的等待著(zhù)，終于輪到了，我又緊張又興奮，心砰砰的跳個(gè)不停。我被蒙上了眼睛，眼前頓時(shí)一片漆黑，我又被帶著(zhù)轉了幾圈，轉得我暈頭暈腦，分不清東南西北。我定了定神，朝著(zhù)自己認定的鼓所在的方向，小心翼翼地摸索著(zhù)前進(jìn)，我感覺(jué)到了鼓前，就掄起槌使勁地敲。只聽(tīng)“咚咚咚”，歡樂(lè )的.鼓聲響了起來(lái)，我的心也隨著(zhù)鼓點(diǎn)快樂(lè )的跳動(dòng)著(zhù)。我揮舞著(zhù)得到的獎券，歡呼著(zhù)奔向下一個(gè)節目！

　　我還參加了許多有趣的項目：“走迷宮”，“袋鼠跳”“一擲千金”。得了許多獎券，換了好多的獎品，和同學(xué)們邊說(shuō)邊笑，度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的六一節。歡聲笑語(yǔ)在校園的上空久久回蕩......

　　難忘的六一作文 35

　　今天，是我盼望已久的“六一”兒童節。

　　早上，我興高采烈地來(lái)到學(xué)校。校園里擺滿(mǎn)了鮮花，路兩邊彩旗招展，同學(xué)們個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)，到處洋溢著(zhù)歡樂(lè )的節日氣氛，仿佛連樹(shù)上的鳥(niǎo)兒也在為這個(gè)節日而歡快地歌唱。

　　八點(diǎn)鐘，各個(gè)班級的學(xué)生都搬著(zhù)自己的椅子，排著(zhù)整齊的隊伍，有序地來(lái)到操場(chǎng)，找到班級專(zhuān)屬地坐下。只見(jiàn)操場(chǎng)正前方搭了一個(gè)大舞臺，舞臺上鋪著(zhù)紅色的地毯，舞臺前還擺放著(zhù)許多五彩繽紛的鮮花，真是美麗極了！

　　這次慶“六一”的主題是”童心飛揚，星光燦爛“。不一會(huì )兒，演出正式開(kāi)始了，各班的小演員紛紛展現出自己的才藝，他們有的唱歌、有的.跳舞、有的彈古箏、有的演話(huà)劇、還有的打鼓……個(gè)個(gè)表演得活靈活現，非常精彩。最引人注目的是女生們表演的舞蹈《北京小妞》，她們梳著(zhù)一個(gè)翹翹的小辮，穿著(zhù)顏色艷麗的肚兜裝，跳著(zhù)活潑可愛(ài)的舞蹈，活像一只只美麗的小蝴蝶在翩翩起舞，令人眼花繚亂，贏(yíng)得了臺下師生們的熱烈掌聲。

　　我最喜歡的是《恰恰舞》，是幾個(gè)小朋友表演的，十分有看頭。跳的很好看。

　　六一兒童節。我們開(kāi)心的度過(guò)了！

　　難忘的六一作文 36

　　期盼已久的“六一”兒童節終于來(lái)臨了。聽(tīng)說(shuō)明天會(huì )有大型的游藝活動(dòng)，我就早早地到了學(xué)校，走向操場(chǎng)，只見(jiàn)操場(chǎng)上張燈結彩，喜氣洋洋，到處都有娛樂(lè )設施，有吹乒乓球的，有夾彈子的，有投球的，還有套圈的，讓我眼花繚亂。

　　讓我最難忘要數釣魚(yú)的和套圈的.了。先來(lái)說(shuō)說(shuō)釣魚(yú)的吧！釣魚(yú)圈旁邊的隊伍簡(jiǎn)直就像一條巨龍，我都不知道這條“巨龍”的盡頭在哪里了。好不容易才輪到我，我看見(jiàn)了一個(gè)空心橢圓形的圈，里面許多魚(yú)，我還發(fā)現每條魚(yú)嘴上都有一枚回形針，而釣魚(yú)的魚(yú)竿上也有吸鐵石，等老師宣布開(kāi)始時(shí)，我便拿起魚(yú)竿開(kāi)始釣魚(yú)，我小心翼翼地把吸鐵石湊近魚(yú)的嘴巴，“碰”我見(jiàn)魚(yú)竿上一下子上來(lái)兩條魚(yú)，十分開(kāi)心，但仍然在釣，最終，我釣了四條，其實(shí)只釣三條就可以了。老師給我打了一個(gè)五角星。

　　忽然，我碰到了我的朋友，我們一起去玩套圈了。我拿起套圈，調整好力度，不輕不重，向目標扔去。只見(jiàn)套圈不偏不倚地落在了目標上，我緊張的信終于松弛下來(lái)了。

　　��！這是我有史以來(lái)過(guò)得最難忘的“六一”節。

　　難忘的六一作文 37

　　一年一度的六一兒童節來(lái)臨了，同學(xué)們都很高興，因為我們最期待精彩兒童節活動(dòng)了。

　　六一早上，我早早的起了床，吃過(guò)飯后，便高高興興地向學(xué)校走去。路上，柳樹(shù)的`枝條慢慢地搖擺，鳥(niǎo)兒在枝頭嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，好像在對我說(shuō)：“少先隊員，六一兒童節到了，祝你節日愉快�！钡搅藢W(xué)校，徐老師給我們吃了她親自做的蛋糕，真好吃！廣播操歌聲響起了，我們排著(zhù)隊伍來(lái)到了大操場(chǎng)，這里有很多主持活動(dòng)的老師。我先和班級一起走到操場(chǎng)中央，起先隊伍歪歪扭扭的，后來(lái)徐老師調整好隊伍后我們便升國旗，望著(zhù)國旗在天空中飄揚，我想：今天我一定要好好表演！等主持人講好“六一兒童節現在開(kāi)始”后我們便坐下了。終于等到觀(guān)看“演出”的時(shí)候了，不知不覺(jué)，到我們了演出了，我認真聽(tīng)音樂(lè )，動(dòng)作做到位，終于，在同學(xué)們的掌聲中退場(chǎng)了。后面跟是精彩！有一群小朋友在演小紅帽和大灰狼，起先小紅帽打敗了大灰狼，后面又是大灰狼們圍攻小紅帽，真是一波三折��！我們都在為小紅帽捏了一把汗，后面，小紅帽打敗了大灰狼！真有趣！

　　這真是一個(gè)愉快的六一節！希望下一個(gè)六一而和現在一樣過(guò)得愉快！

　　難忘的六一作文 38

　　今天是全校同學(xué)最開(kāi)心的日子之一，星星游園會(huì )。于是，我起了個(gè)大早，早早地來(lái)到了學(xué)校，滿(mǎn)懷決心信念地迎接這一天的到來(lái)。

　　到了學(xué)校之后，許老師依照事先統計好的星數，給我們下發(fā)了星星券。然后我們集中到操場(chǎng)上，在驚心動(dòng)魄的幸運抽獎結束之后，星星游園流動(dòng)便正式開(kāi)始了。

　　首先，我來(lái)到了排球館內的羽毛球流動(dòng)室。我先被我的對手以3:0領(lǐng)先，接著(zhù)又以我自己頑強的毅力奇跡般地逆轉。贏(yíng)球后，我心情一片大好，興致勃勃地走出了排球館，前往下一個(gè)場(chǎng)館。

　　過(guò)了一段時(shí)間，我前往了自己班去夾彈珠。輪到我時(shí)，我的`心忐忑不安，生怕自己一個(gè)也夾不到。結果開(kāi)始的三四個(gè)，我果然一個(gè)也沒(méi)夾中，但后來(lái)我忽然開(kāi)竅了，取得了第二名的好成績(jì)，于是我心里美滋滋的，大步流星地走出去了。

　　玩了一會(huì )兒，我發(fā)覺(jué)酷暑難耐，便走到生果小站邊，用星星換了一份生果。吃生果時(shí)，夏日的酷暑，似火的驕陽(yáng)和各種煩惱好像都消失得無(wú)影無(wú)蹤了，世界上仿佛只剩下這一份清涼和那無(wú)窮遠處的桃花源，我的心，也飛向了遠方……

　　難忘的六一作文 39

　　周五上午，我校在大禮堂舉辦了六一聯(lián)歡會(huì )，同學(xué)們都很開(kāi)心。

　　一大早，參加完鼓號隊迎賓儀式后，我急忙換上主持人的盛裝。該上場(chǎng)了，我的心繃得好緊，就像一支即將離弦的強矢，手心里都出了汗，要知道不能出一點(diǎn)差錯呀！隨后我們幾個(gè)主持人隆重登場(chǎng)，以聲音洪亮地宣布聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始！

　　馬上就是我的舞蹈《雛鷹展翅》了，在主持的間隙，我換好舞蹈服，下腰、搬腿、下叉，趕緊做準備活動(dòng)。舞蹈開(kāi)始了，我用心把每個(gè)動(dòng)作做得優(yōu)美，在屬于自己的舞臺上盡情舞蹈。我們就像一只只展翅飛翔的小雛鷹，迎著(zhù)風(fēng)雨，展翅高飛，臺下響起了雷鳴般的掌聲。

　　接下來(lái)是我們班的街舞啦啦操了，我們穿著(zhù)閃亮的衣服，摩拳擦掌，躍躍欲試。演出開(kāi)始了，同學(xué)們伴著(zhù)音樂(lè )，快樂(lè )地跳起舞來(lái)，我們每個(gè)人的臉就像一朵盛開(kāi)的花朵，把最好的一面展現出來(lái)。最后，我們以漂亮的造型結束了表演。

　　除了我們的`節目，其他班的節目也很精彩：小品《熊孩子》讓我們忍俊不禁，舞蹈《小蝌蚪的煩惱》讓我們懂得動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，大哥哥、大姐姐的武術(shù)表演更是把演出推向了高潮……

　　這次“六一”過(guò)得很充實(shí)，我愛(ài)六一兒童節！

　　難忘的六一作文 40

　　今天的紅旗格外鮮艷，今天的我們格外高興。因為今天，我們迎來(lái)了一年一度屬于自己的節日——六一國際兒童節。 我們三年級九班被隆重的選為代表全校儀仗隊，我邁著(zhù)矯健的步伐，莊重的看著(zhù)紅旗緩緩升起，心里想祖國，騰飛吧！領(lǐng)導講完話(huà)就是文藝表演了。只看那舞臺上有“喜氣洋洋過(guò)六一”七個(gè)大字。舞臺兩旁有“和平鴿”，代表著(zhù)吉祥，代表著(zhù)和平。舞臺上的紅色地毯，更為這個(gè)快樂(lè )的`節日增添了喜慶。

　　��！今天的人好多，操場(chǎng)上人山人海，所有的老師和同學(xué)，還有家長(cháng)們的臉上都洋溢著(zhù)幸福的微笑，整個(gè)操場(chǎng)就像一片歡樂(lè )的海洋。

　　節目在我的盼望中拉開(kāi)了巨大的帷幕。首先是主持人上臺來(lái)主持。主持人精神煥發(fā)，生氣勃勃。

　　節目那么多，我卻最喜歡我們班表演的大型演唱合奏結合的《小小水滴》這一節目，我在節目中擔任葫蘆絲手，我上臺時(shí)心里就想十五個(gè)吊桶打水——七上八下的，但是看到李老師鼓勵的笑容，我驟然信心百倍，心想：一定要好好表演，為九班爭光。我們演奏的很和諧，演唱的也很很整齊，看著(zhù)家長(cháng)和老師露出滿(mǎn)意的眼光，我別提有多高興了......

　　表演結束了，同學(xué)們依依不舍的離開(kāi)學(xué)校，每天都是六一兒童節該有多好��！

　　難忘的六一作文 41

　　送去五月的芬芳，迎來(lái)六月的時(shí)光。伴著(zhù)歡聲笑語(yǔ)，邁著(zhù)輕快的步伐，我們迎來(lái)了屬于自己的節日——“六一”兒童節。

　　為了讓大家擁有一個(gè)歡樂(lè )十足、回味無(wú)窮的兒童節，在六月一日下午，我們班開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)。

　　第一個(gè)活動(dòng)是交換自制書(shū)簽。張老師一拿出相機，全班同學(xué)就齊唰唰地亮出了自己的書(shū)簽。呀！那些書(shū)簽可真是琳瑯滿(mǎn)目：顏色五彩繽紛，形狀各式各樣，有紅的、黃的、藍的、長(cháng)方形的、心形的、楓葉形的。一枚枚精美的書(shū)簽，看得人眼花繚亂，大家都把自己的書(shū)簽與別人的交換，繼而仔細地欣賞著(zhù)同學(xué)的作品。

　　第二個(gè)活動(dòng)是看電影，這部電影的名字叫作《夏洛特的網(wǎng)》，講的是一個(gè)關(guān)于承諾和友誼的故事。觀(guān)看電影的過(guò)程中，大家個(gè)個(gè)聚精會(huì )神，隨著(zhù)劇情的發(fā)展，故事情節的曲折波動(dòng)，同學(xué)們的.心情也時(shí)而輕松，時(shí)而緊張。最后，我們都被這溫暖的友誼所感動(dòng)，久久沉浸在感人的故事情節中。

　　在這個(gè)兒童節里，同學(xué)們都喜笑顏開(kāi)，我們不僅品嘗到了童年的甜蜜，還深深感受到了濃濃的溫情。這份溫情，不僅來(lái)自于電影《夏洛的網(wǎng)》，還來(lái)自于老師和同學(xué)的愛(ài)意。

　　難忘的六一作文 42

　　在4天前我們學(xué)校為了慶“六一”，在操場(chǎng)上辦了一個(gè)化妝舞會(huì )，那一天我們都戴上面具，一起歡度節日。

　　那天早上我們早早的來(lái)到了學(xué)校，班里的同學(xué)都穿上了奇裝異服，過(guò)了一會(huì )兒朱老師就讓我們開(kāi)始做面具了，我被分配到了二樓，當我正打開(kāi)工具盒時(shí)才發(fā)現我的肉色已經(jīng)用完了�？墒峭棵婢邥r(shí)必須得用到肉色，這時(shí)突然靈機一動(dòng)想到把白色和紅色的顏料混合在一起，不就可以合成肉色了嗎？我這樣想著(zhù)就在調色盤(pán)中做了起來(lái)，果然變成了肉色，我欣喜若狂，就馬上用肉色畫(huà)起來(lái)。把臉畫(huà)好后再把頭發(fā)畫(huà)上黑色，不久后一幅人像畫(huà)就出現在我面前，我趕忙把這個(gè)面具拿回教室。

　　我們在教室里整理一下之后就來(lái)到操場(chǎng)上進(jìn)行化妝舞會(huì )，操場(chǎng)上許多班級早已就位了，我坐下后不久化妝舞會(huì )就開(kāi)始了，一開(kāi)始是六年級，他們表演了許多的動(dòng)漫人物，像火影、死神······等。他們都扮得有模有樣，特別是扮鬼的時(shí)候簡(jiǎn)直和真的'鬼一摸一樣，過(guò)了許久輪到我們班上場(chǎng)了，我的心直跳，生怕做錯了動(dòng)作，一會(huì )兒過(guò)后場(chǎng)下為我們響起了掌聲，我心中的石頭才慢慢放了下來(lái)。

　　這就是我們的節日，這就是我們狂歡的節日！

　　難忘的六一作文 43

　　星期五，我們全班過(guò)六一兒兒童節，媽媽再三叮囑我，不要買(mǎi)太多漫畫(huà)書(shū)。

　　我要講的就是拍賣(mài)活動(dòng)。我們一聽(tīng)到“請三年級和四年級的`學(xué)生去二校區買(mǎi)書(shū)�！蔽覀兏吲d極了，連忙排好隊，到了二校區，我們就自由分散，等聽(tīng)到廣播的時(shí)候，我們在集合。我們分散了，我走到了一家店，上面擺了很多漫畫(huà)書(shū)，我全部都買(mǎi)了下來(lái)，早把媽媽的話(huà)拋到了九霄云外。我走啊走，走啊走。忽然，我看到了一家飲料店，我走了過(guò)去，問(wèn)了問(wèn)：“雪碧幾塊錢(qián)一杯？”大姐姐說(shuō)：“2塊一杯�！蔽矣终f(shuō)：“能便宜一點(diǎn)嗎？”大姐姐兇惡地說(shuō)：“不能再便宜了�！蔽抑缓媚贸隽�2塊錢(qián)，買(mǎi)來(lái)了雪碧。廣播響了，我連忙跑到操場(chǎng)的最邊上去，本想把雪碧一口氣喝完，后來(lái)想：如果我一口氣喝完的話(huà)，那么后來(lái)就沒(méi)得喝了。我爬上欄桿，一不小心兒，”雪碧倒出了。我變成了個(gè)“落湯雞”。我真后悔，早知道把雪碧喝玩好了，結果，我變成現在這個(gè)樣子了。

　　雖然我變成了“落湯雞”，但是六一兒童節還是很快樂(lè )。

　　難忘的六一作文 44

　　六月是童年的搖籃、六月是童年的太陽(yáng)，六月是童年最美的回憶。今天是我度過(guò)的最難忘的一個(gè)兒童節，因為我生平第一次體驗了真正的攀巖。

　　下午，我從果園采摘回來(lái)后，去學(xué)校的操場(chǎng)玩，被正在練習攀巖的大哥哥、大姐姐們吸引住了。巖壁大約有5層樓房那么高，只見(jiàn)哥哥姐姐們像蜘蛛俠一樣，在垂直的巖壁上攀爬，有的哥哥姐姐順利登上了頂端，有的實(shí)在堅持不住，掉下來(lái)了。我看得如癡如醉，心想：應該沒(méi)有那么難吧，手腳并用，再加上點(diǎn)力氣，肯定能攀到頂端。經(jīng)得哥哥的同意后，系上安全帶，我也開(kāi)始了攀巖。剛開(kāi)始攀上巖壁還挺輕松，我“噌、噌、噌”就前進(jìn)了好幾步�？墒窃酵�上，難度越大，攀爬的點(diǎn)位分布于凹凸不平的.巖壁上，攀了大約有二層樓高后，再向上邁進(jìn)就都非常艱難了。這時(shí)，我的手腳發(fā)軟，一點(diǎn)力氣也沒(méi)有了，快堅持不住了，看來(lái)攀巖真沒(méi)那么簡(jiǎn)單��！哥哥姐姐們在下面不斷地給我加油，在他們的鼓勵下，我又往上攀了幾個(gè)點(diǎn)，最終由于體力不支，我松開(kāi)手飄了下去。在安全帶的作用下，我緩緩地落在地面上！

　　這是我第一次在真正的巖壁上攀巖，真是太刺激、太好玩了，這個(gè)六一是我度過(guò)的最難忘的一個(gè)兒童節。

　　難忘的六一作文 45

　　今年的六一兒童節，宋村鄉的同學(xué)們來(lái)到我們學(xué)校與我們分享六一的快樂(lè )。他們在操場(chǎng)給我們表演了節目，我們當然也有節目要回報給他們。我和王譽(yù)衡在階梯教室等候，一切都已準備妥當，電腦擺好了，投影儀打開(kāi)了，燈光都已關(guān)閉，全場(chǎng)給人一種神秘的感覺(jué)，。

　　終于同學(xué)們都到齊了，宋村鄉小學(xué)的同學(xué)們好奇的地盯著(zhù)臺上，生怕錯過(guò)任何一個(gè)細節。隨著(zhù)舞臺燈的亮起，就是周雨彤沈欣然等同學(xué)的小品表演“考試過(guò)后”。小演員們用幽默的語(yǔ)言回答沈老師的問(wèn)題，引得臺下同學(xué)們捧腹大笑，最后連臺上的演員都忍不住偷笑起來(lái)了。臺下的同學(xué)們早已笑翻了天，看這氣勢擋也擋不住啊。

　　接下來(lái)就是周濤的撲克牌魔術(shù)了。他亮出了早已準備好的一疊撲克牌，接著(zhù)從臺下請了幾萬(wàn)位同學(xué)為幸運兒，讓他們隨即說(shuō)出牌的數字。隨后臺上的同學(xué)們排著(zhù)隊從牌最頂上抽取一張牌，果然臺上同學(xué)們一起翻牌給觀(guān)眾看時(shí)臺下頓時(shí)發(fā)出一陣熱烈的掌聲，他們拿的.牌與周濤所說(shuō)的正好一致，臺下的宋村鄉小學(xué)同學(xué)們更是目瞪口呆，仿佛小小的嘴巴表現不出他們此時(shí)的驚訝，美好的時(shí)光總是短暫的，這一美好的時(shí)刻永遠會(huì )記載彼此的心上。

　　難忘的六一作文 46

　　今天是我們學(xué)校特殊的節日。

　　“終于可以玩了！”今天是我們學(xué)校的六一兒童節，這一天整個(gè)學(xué)校沸沸揚揚。我立刻四處張望玩什么游戲比較好，這時(shí)候我看見(jiàn)靠運氣的抽獎?dòng)螒�，我開(kāi)始排隊，終于輪到我了，我隨便一抓，竟然沒(méi)有中獎，我便有些不甘心了，結果又抽了一次，還是沒(méi)有抽到，我只好放棄了。我又開(kāi)始尋找下一個(gè)游戲，這時(shí)候我看見(jiàn)仍乒乓球的游戲，只要扔進(jìn)一個(gè)球就給一張券，一共有三個(gè)球，扔進(jìn)去三個(gè)球就可以給三張券，我便二話(huà)不說(shuō)的走向前去。輪到我了，我將球一扔，“哎！沒(méi)有投進(jìn)去！不對！還有兩個(gè)球！”我扔！還是沒(méi)有中，我吸取之前教訓，瞄準之后就扔，“Yes！球扔了進(jìn)去！”我終于獲得了獎券，我拿到獎券之后就去換零食，我換了零食之后又開(kāi)始玩游戲了，玩游戲時(shí)間快結束了，我有去排隊抽獎了，可是今天的手氣實(shí)在是太差了，三次都沒(méi)有抽中，只好回教室去了。

　　到了下午，我們來(lái)到五樓報告廳看電影，這個(gè)電影名叫《九條命》，我看了之后感觸很深，因為這個(gè)電影讓我明白了擁有一個(gè)家庭是很幸福的事情。

　　今天六一玩的.可真是快樂(lè )呀！

　　難忘的六一作文 47

　　“耶，最終到六一游園了�！痹绯科饋�(lái)，誰(shuí)都那么開(kāi)心，好像都在為六一游園而高興。

　　站在小院里，聽(tīng)著(zhù)校長(cháng)一聲令下，“六一游園開(kāi)始”。之后，聽(tīng)到的便是學(xué)生們的歡呼雀躍。

　　一解散，同學(xué)們都趕緊去排隊，我在一旁看著(zhù)，他們玩的都不亦樂(lè )乎。

　　看著(zhù)他們玩的那么高興，我也排隊了，又看了看游戲規則，需要兩個(gè)人玩，我便把我的好朋友王志輝，最終輪到我們了，王志輝先貼鼻子，“一，二……”轉完五圈了，我指揮著(zhù)他，“一次邁小點(diǎn)步子，往前走，往前走，往左，往右……”“好，貼吧！”只聽(tīng)“啪”的一聲，鼻子貼到了小丑的鼻子上，“耶，成功了�！彼麣g呼道。

　　輪到我了，我帶上眼罩，“一，二，三，四，五……”轉完了，站在那里，我暈頭轉向，不知此刻該往哪里走，王志輝便說(shuō)：“往前走，走，走，停，伸手，往左，往右……”他一向在旁邊指揮，又“啪”的`一聲，我手中拿的鼻子又一次貼到了黑板上畫(huà)的小丑的鼻子上，成功了，每人一張票，拿著(zhù)那票，心里美滋滋的。

　　賺了這張票，我又玩了玩別的班的游戲，都挺有意思的。該集合了，我們戀戀不舍的進(jìn)了教室，當時(shí)真是“身在曹營(yíng)心在漢”啊。

　　這個(gè)六一過(guò)得真開(kāi)心。

　　難忘的六一作文 48

　　迎六一本周五在六（1）班的教室里舉行主題“迎六一”的活動(dòng)。此時(shí)此刻，我們將要迎來(lái)小學(xué)生涯中最后一個(gè)兒童節，在清涼小學(xué)的六年光陰里，我們由一個(gè)個(gè)幼稚的小孩茁壯成長(cháng)為青少年。小學(xué)的六年兒童節，象征著(zhù)我們長(cháng)大了，成熟了。瞧！同學(xué)們的詩(shī)歌朗誦《獻給母校和老師的.歌》在清涼小學(xué)的上空久久回蕩。六（1）班的八名同學(xué)用他們最?lèi)偠�的聲音表達對母校的眷戀和對老師的愛(ài)戴�？此麄儠r(shí)而激情澎湃，時(shí)而輕聲細語(yǔ)，抑揚頓挫的話(huà)語(yǔ)仿佛帶著(zhù)深深的不舍和依依惜別之情，訴說(shuō)著(zhù)六年小學(xué)的歡樂(lè )回憶，又仿佛充滿(mǎn)了對未來(lái)的希望與自信！“六一”是帶給我們歡樂(lè )與開(kāi)心的日子。今天雖然有些傷感，但童心仍在。在主持人的帶動(dòng)下，搶凳子，捏泥工等有趣的游戲輪番上演。

　　臺下的同學(xué)個(gè)個(gè)爭先恐后，躍躍欲試�？此麄兩扉L(cháng)脖子，瞪大雙眼怕一個(gè)不留神錯過(guò)精彩的瞬間；臺上參與游戲的同學(xué)，使出渾身解數想贏(yíng)得最后的勝利。教室里加油助威聲如同大海的波濤一浪高過(guò)一浪。我們在歡笑中結束班隊會(huì )。再見(jiàn)了“六一”！再見(jiàn)了童年！再見(jiàn)了我們最美好的小學(xué)生活！

　　難忘的六一作文 49

　　今天，是什么節日呢？那還用說(shuō)，當然是--六一啦！嘻嘻，這不，我們學(xué)校也舉辦聯(lián)歡會(huì )了。以下，是我拍到的幾個(gè)聯(lián)歡會(huì )鏡頭。

　　鏡頭一：瞧，只聽(tīng)見(jiàn)“轟隆隆”的響聲，你可別以為這是地震啦，這是我們樓上的學(xué)生下樓的聲音還不是因為太高興可唄。老師只能在樓道上喊：“同學(xué)們，清點(diǎn)吧，別把大樓變成為危樓了！同學(xué)那顧這個(gè)呀，只管往下沖啊，變成危樓就變成了唄，先高興了再說(shuō)。

　　瞧，這同學(xué)們的過(guò)六一的熱情了真打呀！

　　鏡頭二：啊，聯(lián)歡會(huì )就要開(kāi)始啦！今年是新中國成立60周年，主題是唱紅歌，先是3年級的，他們唱的聲音小死了，我們臺下的根本就替你不清。然后是我們班的，一個(gè)又一個(gè)，終于唱完了。該表演了，好熱鬧��！同學(xué)們在下面亂哄哄的，我們班跳得亂七八糟的，可她們女生便說(shuō)故意的'。哼，不會(huì )就不會(huì )吧，還強詞奪理。

　　鏡頭三：聯(lián)歡會(huì )舉行完了，接下來(lái)是玩各種游戲，有猜謎語(yǔ)，摸鼻子，看動(dòng)作猜詞語(yǔ)，端著(zhù)乒乓球包等，還有好多呢！我去猜謎語(yǔ)，結果一個(gè)也沒(méi)猜著(zhù)，唉，悲慘那！我又去玩其他游戲，還是輸的一敗涂地�？匆�(jiàn)別人拿著(zhù)自己的戰利品，我真是羨慕死了！

　　瞧，這就是我們的“瘋狂”六一，你想過(guò)嗎？快快來(lái)吧!

　　難忘的六一作文 50

　　今日是六一兒童節，我早早地起床去了學(xué)�；瘖y。

　　我化完了妝，拿著(zhù)自我的椅子去操場(chǎng)上。哇，操場(chǎng)上人山人海，真開(kāi)心呀！等全校學(xué)生都坐到了自我的座位上，校長(cháng)才開(kāi)口：“我宣布，第十八屆學(xué)校藝術(shù)節此刻開(kāi)始！首先，有請我們的少先隊員給領(lǐng)導和各班班主任佩帶紅領(lǐng)巾�！敝�后，我們班全體女生都站了起來(lái)，給領(lǐng)導和班主任戴紅領(lǐng)巾，戴完了紅領(lǐng)巾，我們向他們敬了禮，后退了一步，然后回到了我們班。

　　此刻正式開(kāi)始了表演。節目有合唱、舞蹈，還有演奏樂(lè )器的，豐富多彩，真是趣味！

　　我喜歡的節目有：三年級五班的《歡樂(lè )的零零后》伴舞、三年級唱的國歌。題后一個(gè)是我們三年級一班的歌伴舞《倍兒爽》。只見(jiàn)我們充滿(mǎn)活力地跳著(zhù)歡快的舞蹈，全班同學(xué)都十分有力地唱著(zhù)歌，唱完了歌，臺后還放了氣球，所有的學(xué)生都看著(zhù)五彩繽紛的`氣球，好想去天上搶一個(gè)。

　　好多的觀(guān)眾都給我們豎起了大拇指，最終我們得了一等獎。我們班班主任給我們每個(gè)人一個(gè)面包和一根雪糕，吃著(zhù)，心里甜甜的。這一天真開(kāi)心呀！

　　難忘的六一作文 51

　　今天，我參加了學(xué)校組織的親子定向越野活動(dòng)。

　　開(kāi)始，我們先去了北秀歌舞臺。我在附近的成語(yǔ)雕像園里轉了一會(huì )兒，那里的成語(yǔ)雕像惟妙惟肖，栩栩如生。不過(guò)，意外的事情發(fā)生了，在烏鴉與狐貍的雕像前，我差一點(diǎn)踩到一只毛毛蟲(chóng)。它身體又粗又黑，而且長(cháng)滿(mǎn)利刺，我下意識地猛抬頭，結果看見(jiàn)一樹(shù)的大禮物，這些大禮物還不時(shí)地掉落下來(lái)。

　　媽呀！趕快閃！到鎮海樓、五羊石像去蓋章吧！

　　隨后，我們來(lái)到了鎮海樓。

　　這棟樓墻體紅亮，高大雄偉，還有又高又長(cháng)的城墻村托著(zhù)，很難看出只有五層高，更像是一根支撐天地的大柱。

　　五羊石像是定向越野活動(dòng)的最后一站。不過(guò)，想上去那里，首先要爬一個(gè)100米的高梯。爬到一半時(shí)，我的外公就沒(méi)力氣了，我開(kāi)足馬力，拉著(zhù)他奮勇爬坡，可是下坡時(shí)，我經(jīng)常絆倒腳，要不是外公一把拉住，我可能就會(huì )掛彩了。真是考驗我們的`齊心協(xié)力的精神��！

　　這次活動(dòng)讓我們深刻體會(huì )到了親子齊心協(xié)力的力量，還有感受了原生態(tài)的魅力，很開(kāi)心的一天！

　　難忘的六一作文 52

　　馬上就要到六一兒童節了，六一節的時(shí)候，我想去人民公園里玩釣魚(yú)，我想試試看釣魚(yú)到底好不好玩，因為每次去公園玩的時(shí)候都沒(méi)有釣魚(yú)。釣魚(yú)的地方人總是很多。

　　但是我又一想六一節的時(shí)候人一定ye很多，到時(shí)候也不知道能不能玩成，我把心里想的告訴了媽媽?zhuān)瑡寢宻huo :"我給你一個(gè)魚(yú)桿，你釣我們家魚(yú)缸里的魚(yú)不就沒(méi)人跟你爭了嗎!”我一聽(tīng)嚇了一跳，趕緊對媽媽說(shuō)：“如果把我們家的魚(yú)釣死了該多心疼呀，干脆不釣魚(yú)了，還是玩別的吧�！眿寢寙�(wèn)我：“那你想玩什么?”我想了想說(shuō)：“要不然玩一次海盜船?哦不行，太危險了，還是玩過(guò)山車(chē)吧，不行，我害怕，要不然還玩碰碰車(chē)好了，碰碰車(chē)又好玩又安全�！�

　　我的六一計劃就這樣計劃好了，但是媽媽說(shuō)如果表現不好所有的計劃全部取消，我一定要好好表現。

　　在我期待六一的時(shí)候，我想到了災區的.和我一樣大的小朋友，也不知道他們現在過(guò)得好不好，更不知道他們的六一會(huì )怎么過(guò)，我希望他們也能過(guò)一個(gè)快樂(lè )的六一，所以我打算把我存錢(qián)罐里的錢(qián)拿出來(lái)捐給災區的小朋友，讓他們和我一起過(guò)一個(gè)快樂(lè )的六一。

　　難忘的六一作文 53

　　六一兒童節終于到了，今天的六一節可不一樣，比往年更有趣，更快樂(lè )。今年的兒童節是去別的班玩游戲。

　　我和吳若一組，我們左轉轉右轉轉，轉到了六班，六班的游戲是往瓶子里放筷子。吳若先來(lái)，他拿起一只筷子，右眼緊閉，左眼睜得大大的，把筷子尖對準瓶口，準備好后，手輕輕一松，可筷子好像就是不愿意進(jìn)瓶子，在瓶口蹦了一下，就躺在了地上，吳若有點(diǎn)灰心，拿起筷子又往里投。兩次下來(lái)，一次也沒(méi)有投進(jìn)去，玩的次數沒(méi)了，只好把筷子給我讓我來(lái)玩。

　　一開(kāi)始，我有點(diǎn)害怕，怕投不進(jìn)去。我拿著(zhù)筷子對準瓶口，輕輕一放，“啪啦！”一聲，筷子沒(méi)進(jìn)去。第二次，我更細心了點(diǎn)，我閉著(zhù)左眼，屏住呼吸。把筷子對準瓶口，手一松，“呼啦！”，筷子竟乖乖地進(jìn)了瓶子。坐在一邊的'看守員把筷子倒了出來(lái)，把我帶到老師那兒，老師給我一包糖，我心里美滋滋的，吳若也樂(lè )呵呵的，我們倆共同分享完糖后，又去玩別的游戲了……

　　這次六一兒童節雖然過(guò)得不一樣，但那玩游戲有趣﹑高興的勁兒卻久久的留在了我的心里，我的記憶里。

　　難忘的六一作文 54

　　我們期盼已久的六一兒童節終于到來(lái)了。

　　我早早地起了床，收拾好書(shū)包，哼著(zhù)小曲兒，快快樂(lè )樂(lè )地向學(xué)校走去。一路上，花兒向我招手，好像在說(shuō)：“嗨！早上好！”風(fēng)兒與我同行，大樹(shù)隨著(zhù)風(fēng)兒沙沙作響，好不快樂(lè )！

　　不一會(huì )兒，我來(lái)到了學(xué)校，映入眼簾的是一個(gè)大大的舞臺，舞臺上用五彩繽紛的氣球擺成了“歡慶六一”幾個(gè)字。操場(chǎng)上人山人海，同學(xué)們都穿著(zhù)漂漂亮亮的衣服。

　　主持人隆重地宣布：“六一兒童節節目匯演開(kāi)始了！”隨著(zhù)主持人的宣布，一班的同學(xué)走上舞臺，他們表演的'是走秀。只見(jiàn)他們大大方方地上了臺，邁著(zhù)輕盈的步伐，腰一扭一扭的，有的掀起了衣服，有的在臺上轉起了圈，臺下掌聲連連。

　　輪到我表演了，我緊張得手都冒汗了。這時(shí)老師走了過(guò)來(lái)，摸摸我的頭說(shuō)道：“加油，只要有信心，你一定可以的�！甭�(tīng)了老師的鼓勵，我走上了講臺，隨著(zhù)音樂(lè )的節奏動(dòng)了起來(lái)，時(shí)而揮一揮手，時(shí)而踢一踢腿。表演結束了，臺下響起了雷鳴般的掌聲。

　　活動(dòng)圓滿(mǎn)結束了，我們照了一張合影便依依不舍地回家了。這次六一讓我難忘，因為我突破了自己。

　　難忘的六一作文 55

　　知道今天是什么節日嗎？沒(méi)錯，今天就是六一兒童節！就讓我們用自己的方式，來(lái)慶祝我們的節日吧！

　　今天，我們的學(xué)校開(kāi)展了各種各樣的活動(dòng)，我最喜歡的就是自導自演的節目。節目豐富多彩、目不暇接。

　　第一個(gè)節目是一位女生帶來(lái)的`舞蹈，非常優(yōu)美，令人不禁拍手叫好；下一個(gè)節目更精彩，是歌曲《童年》，這位同學(xué)的歌聲非常悅耳動(dòng)聽(tīng)，令人陶醉其中，歌曲結束了，我都還沉靜在歌聲中，還是同學(xué)們熱烈的掌聲把我拉回到現實(shí)！接下來(lái)的這個(gè)節目是朗讀，五位女同學(xué)站在一起成一字狀，她們聲音柔美、繪聲繪色的講著(zhù)故事，講的非�？廴诵南�，講完了，臺下響起了雷鳴般的掌聲。緊接著(zhù)的這個(gè)節目是一個(gè)搞笑的小品，兩位小演員，在臺上講著(zhù)搞笑的臺詞和演著(zhù)夸張的動(dòng)作，小品演好了臺下立刻爆發(fā)出一陣陣笑聲！

　　馬上要輪到我了，我非常的緊張和激動(dòng)。因為我表演的是一個(gè)魔術(shù)，所以我上臺后就找了一個(gè)同學(xué)來(lái)當我的助手。在我表演的過(guò)程中同學(xué)們不時(shí)的發(fā)出驚嘆聲。我的表演結束了，當然迎接我下臺的也是一陣陣熱烈的掌聲！

　　今天，我們給自己過(guò)了一個(gè)六一節，一個(gè)快樂(lè )充實(shí)難忘的六一節！

　　難忘的六一作文 56

　　等啊，盼啊，六一兒童節終于來(lái)了。媽媽說(shuō)要讓我去書(shū)店看書(shū)。我一聽(tīng)，恨不得一下子插上翅膀飛到書(shū)店。

　　一路上，小鳥(niǎo)向我招手，樹(shù)葉向我點(diǎn)頭，我別提多高興了。說(shuō)著(zhù)笑著(zhù)，我和媽媽已經(jīng)到了書(shū)店。

　　一到書(shū)店，我就發(fā)現這里連一個(gè)人都沒(méi)有。我立刻沖進(jìn)去，像餓狼一樣找起了自己最喜歡看的書(shū)。

　　這時(shí)，只聽(tīng)媽媽在叫我：“你看看，這本《四庫全書(shū)》你習買(mǎi)不買(mǎi)�！蔽乙宦�(tīng)，像兔子一樣跑到媽媽跟前，看了看那本For《四庫全書(shū)》�！闭婧�，在書(shū)里什么都能查了，還贈一本書(shū)呢�！拔伊⒓促I(mǎi) 下了這本書(shū)，然后又津津有味地看起了那本作業(yè)書(shū)。

　　忽然，我發(fā)現了一本《淘氣包馬小跳》，這可是我每天都想看的.書(shū)��！我真是愛(ài)不釋手呀。

　　這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)悄悄地對我說(shuō)：“四大名著(zhù)你要哪一本？“哎，又是四大名著(zhù)，我懶洋洋地回答說(shuō)�！眿寢層终f(shuō)：“買(mǎi)了你別不要�！蔽抑缓谜f(shuō)：“那就不買(mǎi)了吧�！眿寢専o(wú)可奈何地走了。我呢，又津津有味地看起了書(shū)。

　　到了中午，我和媽媽才依依不舍地離開(kāi)了書(shū)店。

　　難忘的六一作文 57

　　“六一兒童節”即將到來(lái)，我們二年級九個(gè)班于五月三十日舉行“慶六一接力賽”活動(dòng)。早晨，我們八點(diǎn)鐘準時(shí)到校，排著(zhù)整整齊齊的隊伍來(lái)到操場(chǎng)，同學(xué)們個(gè)個(gè)躍躍欲試，有的在練習跑步。有的在踢踢腿，伸伸腰，活動(dòng)活動(dòng)筋骨。有的在玩沙子，放松放松心情。時(shí)間一到，裁判一聲令下，緊張而又愉快的接力賽開(kāi)始了，只見(jiàn)同學(xué)們拿著(zhù)接力棒飛快地沖向凳子馬上往回跑，接力棒就像奧運火炬一樣，在同學(xué)手中傳遞，你追我趕可激烈了。很快接力棒就要傳到我了，這時(shí)，我把盧老師教我們的技巧想了一遍。當我前面的同學(xué)快跑到終點(diǎn)時(shí)，我按照盧教師說(shuō)的，先慢慢地跑過(guò)去接過(guò)他手中的.接力棒，然后飛快地跑向凳子并繞過(guò)它，這時(shí)腿有點(diǎn)跑不動(dòng)了。當我一想到要為班級爭光而不能拖后腿、抹黑，我又拼命地加快了速度，在心里默默念著(zhù)，“加油、加油”，最后，我終于順利地把接力棒傳給了下一位同學(xué)。通過(guò)大家的努力，我們班遙遙領(lǐng)先，取得了第一名的好成績(jì)，這可是大家齊心協(xié)力得來(lái)的集體榮譽(yù)。

　　難忘的六一作文 58

　　六一是一條小河，淌出孩子的幸福；六一是一朵花，它帶出孩子的歡樂(lè )；六一是一只小鳥(niǎo)，歌唱著(zhù)孩子們的興奮。

　　今天是兒童節，這是我們的孩子一直期待的。孫爺爺似乎知道今天是一個(gè)特殊的節日，微笑著(zhù)把溫暖的`光灑在大地上，花兒也綻放著(zhù)笑臉，讓它們?yōu)楹⒆觽兏械礁吲d。

　　早上，我睜開(kāi)眼睛，就從床上跳了起來(lái)。我花了不到十秒鐘就穿好了衣服。匆匆忙忙，打電話(huà)叫爸媽起床吃早飯。我們直奔烏魯木齊北山公園。進(jìn)入公園后，你首先看到的是一個(gè)廣場(chǎng)。廣場(chǎng)中央有一座雕像，成吉思汗手持大刀威嚴地站在那里，仿佛準備戰斗。我們繞過(guò)雕像，來(lái)到跑道。我對看管阿姨說(shuō)：“我要一輛車(chē)�！卑⒁掏�意了。我上了一輛紅色越野車(chē)。這時(shí)旁邊一個(gè)小孩想和我比賽，讓我阿姨當裁判。我欣然同意。阿姨大聲說(shuō)，開(kāi)始！話(huà)音一落，我掛了六檔，一腳踩油門(mén)跳了出去。我沒(méi)想到他會(huì )追上我。我說(shuō)了兩個(gè)字“小樣”，一條龍把尾巴放在他身后。不一會(huì )兒，我沖到了終點(diǎn)，終于拿到了獎杯。然后去玩射擊游戲，贏(yíng)了一輛車(chē)。

　　我的兒童節之旅圓滿(mǎn)結束。我今天玩得很開(kāi)心。真想天天過(guò)六一！

　　難忘的六一作文 59

　　今天六一兒童節，下午母親說(shuō)要和我要去郵政局，給受災地區的小孩子寄愛(ài)心包裹。我也想讓受災地區的小孩子過(guò)上一個(gè)開(kāi)心的六一兒童節。一百元捐贈一個(gè)小孩子，盡管很有可能僅僅一滴水的能量，可假如每一個(gè)人都那樣外伸支援的手，也會(huì )變?yōu)閻?ài)的海洋。

　　下午剛擺脫家門(mén)口，母親說(shuō)：盡管郵政局離我家較遠，但我們倆或是別乘車(chē)了，那樣還能夠省下一元錢(qián)，那可好了！我趕忙點(diǎn)點(diǎn)頭完全同意。走到商業(yè)街，我看到一個(gè)乞討者，光著(zhù)上半身，他背部還有一個(gè)地區突起來(lái)，很可伶，母親說(shuō)這樣的`人難以自身維持生計。我與媽媽趕忙把省下的一元錢(qián)放進(jìn)了他的錢(qián)盒里，他側著(zhù)身體沒(méi)看見(jiàn)我的這一姿勢，盡管他沒(méi)看見(jiàn)，但我內心高興極了，由于我協(xié)助了一個(gè)人。

　　總算到郵政局，我與媽媽趕到服務(wù)廳，母親向一位大姐了解了一下寄愛(ài)心包裹的狀況，接著(zhù)大姐取出一張訂單讓母親填好，我簽上自己的名字，母親取出一百元給了大姐，大姐趕忙給了我一張收條并跟我說(shuō)，那一個(gè)小孩子收到了，還會(huì )繼續給我一個(gè)回聲卡。

　　這一六一兒童節就是我近些年來(lái)最開(kāi)心、覺(jué)得最溫暖的一個(gè)六一兒童節，它是多么的讓人難忘的一天��！

　　難忘的六一作文 60

　　今日晴空萬(wàn)里，碧空如洗，陽(yáng)光照耀著(zhù)大地。小草也從泥土中探出頭來(lái)，花兒打了個(gè)哈欠，便綻開(kāi)了笑臉。我的心也如同飛上云端的小鳥(niǎo)一樣歡樂(lè )，因為今日是六一兒童節。

　　我起床后，洗臉、刷牙、穿衣服。當我把這些小事情都做完后，媽媽開(kāi)始給我化妝了。媽媽的動(dòng)作看起來(lái)很嫻熟，果然，不一會(huì )兒，媽媽就把我打扮的漂漂亮亮了。

　　大約十分鐘后，我們來(lái)到了學(xué)校，哇！我一看，驚呆了，天吶！才來(lái)了三個(gè)年級的學(xué)生，就這么多人。我來(lái)到班級，拿了凳子，就迫不及待的來(lái)到了操場(chǎng)上。

　　我找到了我們班的位置，就把凳子放在地上，坐了下來(lái)。不久，精彩的節目就開(kāi)始了。

　　其中我最喜歡三年級五班的《歡樂(lè )00后》和三年級三班的《倍兒爽》。這兩首歌曲不僅僅好聽(tīng)，并且舞姿也十分優(yōu)美，臺下掌聲彼此起伏。

　　哈哈，輪到我們表演了，我們班表演的'節目是大合唱，我有點(diǎn)兒緊張，上臺后我們放開(kāi)聲音歌唱。唱完，臺下響起了雷鳴般的掌聲，我們開(kāi)心極了。

　　最終頒獎的時(shí)候，我們班榮獲了“優(yōu)秀獎”。雖然不是一等獎，但我們也很高興。

　　哦！“六一”真開(kāi)心。

　　難忘的六一作文 61

　　“六一”是一曲美妙的歌，演繹了我們童年的快樂(lè )；“六一”是一塊多彩的畫(huà)板，畫(huà)出了童年的繽紛色彩；“六一”是一個(gè)記憶的寶盒，它裝滿(mǎn)了童年最美好的故事。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期一，我迎來(lái)了人生中又一個(gè)歡樂(lè )的`“六一”。

　　今天，學(xué)校舉辦了運動(dòng)會(huì )。每個(gè)班都選了十名運動(dòng)員，我也是其中之一，項目是玩呼啦圈。聽(tīng)完了校長(cháng)的致詞后，運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕了。隊員們用整齊的步伐走到各自的比賽場(chǎng)地上�？烨疲耗鞘帜煤衾踩�，等待比賽的同學(xué)各個(gè)臉上洋溢著(zhù)笑容，好像都考了滿(mǎn)分似的，我當然也不例外。

　　比賽開(kāi)始了，大家都各顯神通，把自己看家本領(lǐng)拿了出來(lái)。

　　臺上比得激烈，臺下也喊得激烈。一陣陣叫喊聲，把比賽推向了高潮。

　　輪到我了，大家都為我加油鼓勁。我也不負眾望，轉了一百八十多個(gè)�？墒遣恢�是做得不到位還是當裁判的饒老師誤判，把我搖的數字算成了一百四十多個(gè)。所以，我本來(lái)能得到一本筆記本的，現在卻連棒棒糖也得不到，但是我還是玩的很開(kāi)心的。老師不是說(shuō)了，重在參與嘛！

　　這次“六一”，真的是非常的開(kāi)心和充實(shí)，它將成為我心中的又一個(gè)美好的回憶。

　　難忘的六一作文 62

　　清晨，我一下子從床上蹦起來(lái)歡呼雀躍，為什么呢？因為今天是六一兒童節。

　　我吃完早餐，跑到爸爸身旁開(kāi)心地說(shuō)：“爸爸！中午帶我去游樂(lè )場(chǎng)于！”爸爸點(diǎn)頭說(shuō)好。

　　時(shí)間可過(guò)得真快呀！一轉眼就到了中午，吃完午飯我就拉著(zhù)爸爸往游樂(lè )場(chǎng)跑去。來(lái)到游樂(lè )場(chǎng)，人可真多，簡(jiǎn)直是人山人海。許多小朋友都在爸爸、媽媽的.陪伴下歡樂(lè )地玩著(zhù)。

　　我們先去玩碰碰車(chē)，我坐在碰碰車(chē)上系好安全帶，爸爸剛系好安全帶，我就開(kāi)著(zhù)碰碰車(chē)往爸爸那兒沖�！芭尽�，我撞到了爸爸，我幸災樂(lè )禍地哈哈大笑起來(lái)。我趕緊倒車(chē)，生怕爸爸撞到我，可是來(lái)不及了，爸爸可是老司機了，我怎么可能逃出去呢？這樣爸爸也把我撞了一下，我們打成了平局——1比1。

　　玩過(guò)了碰碰車(chē)，我看見(jiàn)了可愛(ài)的小白兔，那小白兔仿佛在向我微笑。我拉著(zhù)爸爸說(shuō)：“爸爸，買(mǎi)只小白兔嘛！”爸爸看見(jiàn)我撒嬌就給我買(mǎi)了一只小白兔。

　　我和爸爸回到家給小白兔做了一個(gè)小房子。頓時(shí)，我覺(jué)得小白兔高興極了，仿佛在向我道謝呢！我給它取了一個(gè)名字叫“興興”，希望它每天都高高興興的。

　　六一兒童節這天我多么快樂(lè )呀！我喜歡六一兒童節！

　　難忘的六一作文 63

　　明天就是六一兒童節了!我很興奮，早晨起來(lái)，洗涑完之后，就早早的來(lái)到了學(xué)校。心想：今天有文藝展演，我們一年級九班一定要拿第一!”

　　慶祝六一活動(dòng)開(kāi)始啦!首先，是表章大會(huì )，第一個(gè)講話(huà)的是楊校長(cháng)，緊接著(zhù)是劉校長(cháng)講話(huà)。最后，是文藝展演，我心里默默地想著(zhù)：加油啊，一定要拿第一！演完三種節目之后，終于到了我們班的節目！剛表演了一半我覺(jué)得還是挺好的，不過(guò)，后面就有好戲看了！突然！張令儀脖子上的別針開(kāi)了！這可把我嚇壞了，弄不好就會(huì )露出光溜溜的.身子了，她的手忙亂起來(lái)了，就放下扇子，兩個(gè)手去別別針，人家站起來(lái)了她沒(méi)站起來(lái)，人家合扇子了她沒(méi)合扇子。哎！計劃又泡湯了！

　　文藝展演過(guò)后，我們休息了一會(huì )兒，就開(kāi)始圖書(shū)交易活動(dòng)，我拿著(zhù)錢(qián)走過(guò)了很多書(shū)攤子，但依然沒(méi)有我喜歡的書(shū)，最后，只好糊里糊涂買(mǎi)了四本書(shū)，足足花去了我十五塊錢(qián)。當我如饑似渴地翻看幾本書(shū)后，才發(fā)現并不是我喜歡的。只好唉聲嘆氣地送給其他同學(xué)。

　　通過(guò)這次圖書(shū)交易活動(dòng)，我吸取了教訓，不喜歡的書(shū)不要亂買(mǎi)，沒(méi)有想好的事，不要隨意決定。

　　難忘的六一作文 64

　　盼星星，盼月亮，終于盼到了六一兒童節，這一天是我們少年兒童自己的節日。在這天里，我們盡情歡唱，盡情舞蹈。在這一天里過(guò)的快快樂(lè )樂(lè )，瀟瀟灑灑。

　　那天早晨，我一進(jìn)教室就眼花繚亂了，黑板上寫(xiě)著(zhù)快樂(lè )六一這幾個(gè)大字，上面還畫(huà)了二胡，花，蝴蝶等有趣的圖案，黑板的四周都有一個(gè)childrensday(兒童節)。過(guò)了一會(huì )兒，演出就開(kāi)始了。學(xué)校的'節目一結束，張澤慧和陳倩倩這兩個(gè)主持人就開(kāi)始報幕了！

　　一個(gè)又一個(gè)的節目過(guò)去了，終于到了我、蔡澤宇和胡旋被誦愛(ài)蓮說(shuō)了�！八�陸草木之花，可愛(ài)者甚蕃，晉陶淵明獨愛(ài)菊。自李唐來(lái)世人甚愛(ài)牡丹……”就這樣輕輕松松的背下了。

　　過(guò)了幾個(gè)節目，我覺(jué)得越來(lái)越?jīng)]意思了。就在這時(shí)候張澤慧說(shuō)：“為了慶祝六一，我們有一個(gè)特別的節目，那就是??免費點(diǎn)歌，好，誰(shuí)來(lái)點(diǎn)？”“我來(lái)，我要點(diǎn)《童話(huà)》！”這是王劍�！罢l(shuí)會(huì )唱童話(huà)？”“劉家��！劉家��！”就這樣，他被我們請上了臺。開(kāi)始還唱的結結巴巴，不過(guò)唱到后來(lái)就好多了！隨著(zhù)我們的掌聲，劉家俊走下了……

　　最后，老師又發(fā)了獎狀，零食，這天我們真開(kāi)心！

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