二年級作文300字優(yōu)選（8篇）

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的二年級作文300字8篇，希望對大家有所幫助。

二年級作文300字 篇1

　　我是一個(gè)愛(ài)看課外書(shū)的小男孩，看書(shū)對我來(lái)說(shuō)是一種享受。我的書(shū)有童話(huà)書(shū)，故事書(shū)，科技書(shū)等。

　　我為了看書(shū)常常忘了吃飯記得有一次，媽媽出門(mén)前給我做了些飯菜，說(shuō)餓了自己吃。中午，我正在看一本叫做《數學(xué)西游記》，里面的故事越看越精彩，為了一下子看完，我卻忘了媽媽留 下的飯菜，害得我連午飯都沒(méi)吃。

　　不管走到哪，只要有書(shū)看，就可以留住我的腳步，我便讓爸爸去買(mǎi)一本。有一次，我，爸爸和姐姐一起去南通，他們一個(gè)要去買(mǎi)衣服，一個(gè)要去吃餛飩，可我心中最想去新華書(shū)店，但不敢說(shuō) 。爸爸看出了我的心思，便說(shuō)“去新華書(shū)店買(mǎi)點(diǎn)書(shū)嗎？”“好的'�！蔽遗d高采烈地說(shuō)。到了新華書(shū)店里，我東挑西挑。最后，我挑了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，《問(wèn)倒你》和《創(chuàng )新作文》這幾本書(shū)。

　　我喜歡看更多有趣的書(shū)，讓生活更加豐富多采！

二年級作文300字 篇2

　　每當一陣清脆的下課鈴響起，我們班的同學(xué)像脫了韁的野馬，一窩蜂地從教室向門(mén)口的空地上跑去，寧靜的門(mén)口頓時(shí)沸騰起來(lái)。

　　我們女生都十分踴躍地參加跳長(cháng)繩，這也深深地蘊含著(zhù)我們對跳長(cháng)繩的喜愛(ài)。只見(jiàn)我們擠在一起，都迫不及待地開(kāi)始躍躍欲試了。張雅淳和劉夢(mèng)嬌用力地揮動(dòng)手臂，甩起繩子，猶如金蛇狂舞，發(fā)出一陣“呼呼”的'響聲。又使繩子在空中劃過(guò)一道道美麗的弧線(xiàn)，像彩環(huán)一樣飛舞起來(lái)，令人眼花繚亂。陸曉怡先“飛”過(guò)長(cháng)繩，我們也緊隨其后，一個(gè)個(gè)身輕如燕，就像小飛俠一般。在陽(yáng)光的照耀下，我們像蝴蝶蜜蜂采蜜一樣跳起了那優(yōu)美的“8”字舞。該我跳了，我的心跳隨著(zhù)繩子的落地聲也怦怦直跳，那顆心懸著(zhù)，七上八下著(zhù)，“一，二”我數了兩下，便跑進(jìn)繩圈里，繩子從我腳下一閃而過(guò)，我也跟著(zhù)跳得飛快，頭發(fā)在我后背甩來(lái)甩去的，拍打著(zhù)我。此時(shí)的我們，像松鼠似的上躥下跳，像猴子一般左右跳躍，像燕子那樣往返疾飛，像喜鵲一樣活潑得很……

　　“叮鈴鈴”，上課鈴聲劃破了我們的這種“瘋狂”，只好依依不舍地走進(jìn)教室，這十分鐘過(guò)得可真快，好想時(shí)光倒流��！

二年級作文300字 篇3

　　有一天，小猴呆在家里很無(wú)聊，就出去找小兔子玩。

　　到了小兔家，小猴看見(jiàn)小兔家門(mén)很松，推門(mén)一看，看見(jiàn)小兔認認真真地寫(xiě)字，那些字寫(xiě)得很漂亮。小猴說(shuō)：“小兔，你能教我寫(xiě)字嗎？”小兔說(shuō)：“行�！毙⊥媒绦『镆恍�寫(xiě)字的技巧，小猴到家里就寫(xiě)了起來(lái)。

　　不久，小猴就手酸了，所以它決定不寫(xiě)了。

　　小猴突然聽(tīng)到了悅耳的喇叭聲，原來(lái)是小熊在吹喇叭，小猴就向小熊請教，小熊說(shuō)行。

　　可是，小猴在森林吹啊吹，感覺(jué)喉嚨都快吹破了。

　　不久，小猴就放棄了。

　　就在這時(shí)，它看見(jiàn)小鹿跑步很快，它就向小鹿請教，小鹿說(shuō)行。

　　可是，他沒(méi)跑幾步腳就酸了。

　　最后，小兔成了作家，小熊成為了音樂(lè )家，小鹿成了跑步健將。小猴呢，什么也沒(méi)學(xué)到。

二年級作文300字 篇4

　　一天。陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗。爸爸帶我去放風(fēng)箏。

　　我帶著(zhù)活潑可愛(ài)的“小魚(yú)”來(lái)到樓下，一到樓下看到一堆人在放風(fēng)箏，風(fēng)箏飛得可高了，都飛到樓上去了，有五彩繽紛的“蝴蝶仙子”，有龍騰虎躍的“龍王”，還有活蹦亂跳的“小兔子”……

　　看完別人放風(fēng)箏，我對自己充滿(mǎn)了信心。開(kāi)始放風(fēng)箏了，我一手拿著(zhù)線(xiàn)軸，一手拉著(zhù)風(fēng)箏，快速跑起來(lái)。風(fēng)箏飛得很高，我非常高興。我快速放著(zhù)線(xiàn)，突然一陣大風(fēng)把風(fēng)箏吹斜了，就慢慢地掉下來(lái)了�？墒俏乙稽c(diǎn)都不泄氣，再來(lái)一次，這次，我慢慢地放線(xiàn)，風(fēng)箏東躲西藏的.都看不見(jiàn)了。正在這時(shí)，飛來(lái)了幾只小鳥(niǎo)想跟我的風(fēng)箏比賽�？墒俏业娘L(fēng)箏飛得太高了，小鳥(niǎo)追不上，垂頭喪氣地“走”了。

　　真沒(méi)想到，放風(fēng)箏也需要技巧啊!

二年級作文300字 篇5

　　美麗的春天來(lái)了，萬(wàn)物被轟隆隆的雷公公驚醒，揉了揉朦朧的睡眼，伸了伸懶腰，小草帶著(zhù)泥土的芬芳探出了尖尖的腦袋，大地又換上了一身綠茵茵的盛裝，大自然又像以前一樣充滿(mǎn)生機。

　　在這個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香、春暖花開(kāi)的季節，幾乎每個(gè)周末爸爸媽媽都要帶我去大自然，觀(guān)察大自然的變化。由其是花的變化讓我記憶猶新，開(kāi)始只是一個(gè)小花苞，再過(guò)一周去，就綻放出甜甜的笑臉，再過(guò)一段時(shí)間就發(fā)現樹(shù)枝上吐出了嫩稚的綠葉，把每一張笑臉裝點(diǎn)得更加充滿(mǎn)活力。

　　最讓我流連忘返是花花世界的'郁金香，爸爸媽媽帶上我和姨媽一家去賞花。這里是一個(gè)很大的苗圃種植基地，主要是郁金香很有特色，可遺憾的是我們錯過(guò)了最好的花期，郁金香已經(jīng)開(kāi)始凋謝。帶著(zhù)情緒走了一段，幾只可愛(ài)的藏獒、粉紅的玉蘭、潔白的櫻花等還是沖淡了我的遺憾，讓我大飽眼服。嗅著(zhù)淡淡的花香，不禁想起校園里的櫻花，要是能在這個(gè)美麗而美好的季節里坐在樹(shù)下看看書(shū)，那該多愜意��！

　　一次次的踏青觀(guān)察，讓我感覺(jué)春天很美，無(wú)處不在，我真想留住這個(gè)美麗的季節��！

二年級作文300字 篇6

　　“沙沙沙”隨著(zhù)寫(xiě)字的聲音，數學(xué)考試快結束了，老師說(shuō)：“同學(xué)們，考試只有十分鐘了，快一點(diǎn)檢查�！�

　　天哪！十分鐘，我頓時(shí)嚇了一跳，這時(shí)我還有兩道選擇題，兩道應用題和一道填空題沒(méi)做。我慌了神，看看旁邊的同學(xué)，有的悠然自得勝券在握，有的'緊鎖眉頭做最后的思考，有的停下筆來(lái)準備交卷。只有我硬著(zhù)頭皮趕緊寫(xiě)起來(lái)。好不容易只剩下兩道應用題，只聽(tīng)見(jiàn)老師的聲音響起：“同學(xué)們，還有五分鐘�！蔽翌D時(shí)傻了，心想：五分鐘我怎么可能寫(xiě)完所有的題目。我提起十二分的精神速戰速決，大腦開(kāi)始了高速運轉，口里小聲念著(zhù)：“三七二十一，九九八十一……”

　　“叮鈴鈴”，鈴聲再次在耳邊響起，考試結束了，我好不容易做得只剩下一道應用題了，也只能無(wú)奈地交了卷，心里很不是滋味。怪誰(shuí)呢？只怪自己平時(shí)不努力，考試涂傷悲。

　　通過(guò)這次考試，我發(fā)現了自己的不足之處，平時(shí)總覺(jué)得學(xué)會(huì )了，題目稍稍變了樣就不會(huì )了，今后，我一定好好學(xué)習，做更好的自己！

二年級作文300字 篇7

　　人物外貌描寫(xiě)

　　1、教學(xué)目的：讓新二年級的學(xué)生了解怎樣去觀(guān)察身邊的人物，學(xué)會(huì )了解人物外形特征。

　　教學(xué)難點(diǎn)：自我介紹時(shí)每個(gè)人都介紹怎樣的自己，加形容詞說(shuō)說(shuō)怎么樣的自己。

　　教學(xué)重點(diǎn)：主要是讓孩子對大家都有深刻的印象，認識班級里的每個(gè)同學(xué)。

　　2、（1）、課程導入：以老師為中心，了解大家都是什么樣子的（外形描寫(xiě)）如：她有高高的鼻子等。

　�。�2）、了解了老師，我們一起了解一下自己吧，首先，進(jìn)行與眾不同的自我介紹。（師生互動(dòng)）

　�。�3）、介紹自己比較熟悉的人物，如：爸爸媽媽。

　　3、練習階段

　　把剛剛我們說(shuō)的`，看見(jiàn)的，描寫(xiě)下來(lái)。如：她有一雙大眼睛，小嘴巴等。

　　進(jìn)行三到四句的句子練習，了解在作文中什么事句子。

　　布置作業(yè)：

　　回家悄悄地觀(guān)察并記錄下來(lái)。爸爸的鼻子，眼睛。

二年級作文300字 篇8

　　昨晚吃完晚飯，媽媽帶我去超市，他看著(zhù)北邊說(shuō)快點(diǎn)買(mǎi)，北邊下大雨了，我說(shuō)你怎么知道？媽媽告訴我，你看北邊都是烏云黑壓壓過(guò)來(lái)了。在超市很快買(mǎi)了需要的東西后出來(lái)就看見(jiàn)閃電、聽(tīng)見(jiàn)轟隆隆的雷聲，我問(wèn)媽媽?zhuān)瑸槭裁聪瓤吹介W電，后聽(tīng)到雷聲呢？媽媽沒(méi)有直接回答我的問(wèn)題。她說(shuō)：回到家你可以查百度，不知道的問(wèn)題自己要去找答案，到家后我上百度查到。

　　原來(lái)閃電和雷聲其實(shí)是同時(shí)出現的。但光的傳播速度很快，而聲音的傳播速度則相對較慢。閃電是以光的速度傳播的，雷聲則是以聲音的速度傳播的，所以人們總是先看到閃電后聽(tīng)到雷聲。

　　半夜就聽(tīng)外面的雨打在雨搭上，像在敲小鼓一樣，咚咚咚咚鏘。不時(shí)咔嚓一聲還有個(gè)閃光燈，還有隆隆雷聲。

　　第二天早上，爸爸說(shuō)馬路上水都到他膝蓋了，汽車(chē)都泡在水里了。我穿著(zhù)拖鞋要下樓看看，我走在水中，還有小浪花拍打在我的腳上。人們有穿皮鞋的、有穿涼鞋的、還有穿運動(dòng)鞋的`都在水里走著(zhù)，這時(shí)我的小拖鞋掉了，它像“小船”一樣飄在水面上。汽車(chē)開(kāi)過(guò)會(huì )有浪花，媽媽笑著(zhù)說(shuō)：看這就是大海滴感覺(jué)。

　　一夜的大雨讓馬路變成了一個(gè)天然的大泳池了。小區里的小草全在水里游泳了。這場(chǎng)暴雨好似洪水來(lái)襲。

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