二年級作文通用【9篇】
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的二年級作文9篇，希望對大家有所幫助。
二年級作文 篇1
星期天，媽媽買(mǎi)了一些蘋(píng)果�；氐郊依�，媽媽就把蘋(píng)果洗的干干凈凈。然后，媽媽用盤(pán)子把蘋(píng)果端了出來(lái)。我連忙跑過(guò)去，從盤(pán)子里拿了一個(gè)最大最紅的蘋(píng)果給奶奶吃。
奶奶夸我是一個(gè)懂事的.好孩子。奶奶笑了，媽媽笑了，我也笑了。
二年級作文 篇2
我想象中的未來(lái)學(xué)校非常有趣，我來(lái)給你說(shuō)說(shuō)。
未來(lái)學(xué)校有很大的操場(chǎng)，有五個(gè)年級，上樓梯只要說(shuō)出在幾樓那個(gè)班，就會(huì )給你送到。老師只要說(shuō)出些什么就顯示出來(lái)，需要擦就會(huì )擦掉。我們的`課桌也很奇怪，只要輕輕一按，就會(huì )出現一臺電腦，可以看動(dòng)畫(huà)片……
希望有一天這個(gè)愿望能實(shí)現。
我想是這樣，但未來(lái)的21世界，是什么樣呢？我要好好學(xué)習成為一位發(fā)明家，把未來(lái)的學(xué)校，設計成非常美麗的高科技學(xué)校。(叢月彤)
二年級作文 篇3
今天開(kāi)學(xué)了，我起得很早。但不幸的是，我發(fā)現自己的腮幫有些腫，媽媽看了說(shuō)：“這好像是腮腺炎，不能去上學(xué)了�！蔽衣�(tīng)了嚇一跳，只好叫媽媽代我去報到。
從醫院回到家里，我看到了媽媽拿回的新書(shū)高興極了！我翻了又翻，發(fā)現許多變化：語(yǔ)文書(shū)課文比原來(lái)長(cháng)了；音樂(lè )書(shū)變成簡(jiǎn)譜了；美術(shù)書(shū)改扉面了。我還看到了我的同桌鄧晨幫我抄的.作業(yè)，我好想謝謝他。我還急著(zhù)向媽媽打聽(tīng)同學(xué)們的情況，想像著(zhù)同學(xué)們在學(xué)校里的情況。我好想同學(xué)和老師們，我好想上學(xué)啊。
二年級作文 篇4
農歷正月十五，大家知道是什么節日？對了，就是元宵節。元宵節里最重要的玩具是什么嗎？就是花燈。你想知道我家的花燈是怎么來(lái)的嗎？我來(lái)給你說(shuō)說(shuō)吧！
元宵節當天，我和媽媽一起到老街買(mǎi)花燈。
到了那兒，只見(jiàn)買(mǎi)花燈的鋪子一個(gè)接一個(gè)，從街頭一直排到街尾，小販的叫賣(mài)聲一聲比一聲響，花燈一個(gè)比一個(gè)好看。我在這里挑挑，那里選選，真的不知道買(mǎi)哪個(gè)好。
我先看中了一個(gè)荷花燈，荷花的旁邊點(diǎn)綴著(zhù)的是朵朵小荷葉，荷葉上面綴上了一些寶石，荷葉中間還躺著(zhù)一只小青蛙，真是好看極了！我迫不及待地想把它買(mǎi)下來(lái)，可是媽媽對我說(shuō)：“點(diǎn)點(diǎn)，說(shuō)不定前面還有更好看的'呢！”我只好放下花燈，繼續往前走。
突然，我又發(fā)現了一只孔雀燈：它長(cháng)著(zhù)一對長(cháng)長(cháng)的翅膀，一張半張半合的小嘴，最讓人喜愛(ài)的就是它的尾巴了。它的尾巴上有很多顏色，遠看就像一朵盛開(kāi)的花兒。最后，我和媽媽買(mǎi)下了它。我們高高興興地回家了。
二年級作文 篇5
你悄悄地走來(lái)，默默無(wú)聲，你向人們展示出一幅絢麗的美景，你給人們帶來(lái)了一派豐收的景象。
你悄悄地走來(lái)，走進(jìn)了花園。剎那間萬(wàn)紫千紅，千姿百態(tài)的菊花開(kāi)了，它披著(zhù)波浪似的金發(fā)，美麗的長(cháng)裙系在腰間，光彩奪目，美不勝收。
秋風(fēng)吹來(lái)，田野上散發(fā)著(zhù)清幽的芳香，剛剛收割的莊稼，裝滿(mǎn)了一車(chē)又一車(chē)，迎著(zhù)秋風(fēng)，欣賞著(zhù)迷人的秋色，真令人流連忘返。
你瞧，果樹(shù)上掛滿(mǎn)了黃澄澄的橘子，金閃閃的梨子，石榴笑的裂開(kāi)了嘴，蘋(píng)果樂(lè )的`直不起腰，桃子羞紅了臉，葡萄喝醉了酒------一派豐收的景象。
秋天，雖不像百花盛開(kāi)的春天那樣有生氣，但我仍然喜歡它。
二年級作文 篇6
一直以來(lái)我家人人都喜愛(ài)花，特別是近日，家里的花束訊速增加。
前幾天我買(mǎi)了一盆橡皮樹(shù)。紅色的花莖，墨綠色的葉，中間還有一個(gè)未展開(kāi)的葉子。細細的根部，粗粗的上方，如果這是一個(gè)人，那么必定是大頭、小腳，走起路來(lái)頭重腳輕，雖然這一點(diǎn)不好，但是它的枝葉，長(cháng)的還是蠻漂亮的。
還買(mǎi)了一盆很漂亮的花，它的名字很奇怪，叫永遠年輕。我想可能是因為，它一年四季都開(kāi)花，所以叫永遠年輕吧！紅加綠的葉子粉紅色的花蕾，紅色的花朵，黃色的.花蕊，好似窈窕淑女。
今天我驚奇的發(fā)現，橡皮樹(shù)的那個(gè)未展開(kāi)的葉子，展開(kāi)了一個(gè)小小的縫隙，我興奮不已，又多了一片葉子。永遠年輕也開(kāi)了3朵小花，現在家里真的是花紅柳綠了。
今天真是一個(gè)好日子，三喜迎門(mén)：一喜展葉，二喜開(kāi)花，三喜放假。因為后天是三八婦女節，所以放半天假。
二年級作文 篇7
今天，是我第一次去蘭湖玩。我的心情激動(dòng)得不得了。我知道它的美名是因“恐龍水上樂(lè )園”而得來(lái)的。
我們一進(jìn)門(mén)口，就看到人來(lái)人往、川流不息的人群。有的拿著(zhù)游泳圈，有的.拿著(zhù)水槍?zhuān)�有的急急忙忙的往里跑的。
我換好游泳褲，迫不及待的往里沖�！鞍�！”水上樂(lè )園的項目可真多。有刺激的滑梯、有好玩的闖關(guān)游戲、還有小弟弟小妹妹玩的水域。
快看！那有一座五彩繽紛的“彩虹”。我興奮地往前沖，爬上去一看，��！好高呀！整個(gè)游樂(lè )園盡收眼底�？椿篮瞄L(cháng)好陡，心里一緊張。哎，誰(shuí)叫我是男子漢，我一定要沖下去。我小心翼翼地扶著(zhù)扶手，一坐下來(lái)時(shí)，先把手給放了，再接著(zhù)人向前一撲，就“刷”地一下直沖了下去。我的心臟撲通撲通地跳個(gè)不停，只聽(tīng)“嘩！”的一聲，水花四周濺起好像鞭炮四面飛舞。
��！我可真勇敢。媽媽在我的帶領(lǐng)之下也上去了，可是媽媽卻膽小如鼠的，看到她的樣子我們大家都在笑她。在大家的鼓勵之下，媽媽小心翼翼地上去了，可是一看這么高，又慢慢地縮了回去。她實(shí)在沒(méi)有辦法和勇氣，最后還是放棄了。我暗自高興連媽媽都害怕。
刺激的滑梯，被我戰勝了，真棒！蘭湖，我還要去。
二年級作文 篇8
是伯伯告訴我我在長(cháng)大。
頭上的太陽(yáng)光一天比一天熱了起來(lái)，在半空中就像沸水里的泡泡一樣熙熙攘攘。我的頭發(fā)越來(lái)越長(cháng)，幾乎要拖到地上。我每天都在這里，門(mén)前的季節河水漲的時(shí)候，我知道六月快要到了。
我知道六月來(lái)過(guò)這片土地好多次了，可那么久以前我還沒(méi)出生。而上一個(gè)六月，是跟著(zhù)阿爾一起走的。我不知道阿爾去了哪里，可他離開(kāi)的時(shí)候丟下了一只蜻蜓。我總覺(jué)得那只蜻蜓是他故意不帶走的，他在告訴我，某一個(gè)六月，陽(yáng)光會(huì )來(lái)認領(lǐng)這只蜻蜓。
阿爾回來(lái)的時(shí)候我還沒(méi)睡醒，他的腳步聲比流水還輕。是伯伯喊他的聲音驚醒了我，孩子，你怎么一個(gè)人在這里？阿爾撓撓頭，說(shuō)在這兒落了件東西。伯伯摸著(zhù)大胡子，哈哈地笑：都過(guò)去幾年了，你這小子還記得那只蜻蜓？！我盯著(zhù)阿爾，然后找到了那雙棕色的眼睛。阿爾的頭發(fā)不再卷卷的，理發(fā)師給他剃了個(gè)小平頭。
阿爾的小平頭很滑稽，我躲在風(fēng)后面笑得肚子疼。阿爾，再給我編只蜻蜓吧。在心里我對他這么講�？砂柭�(tīng)不到。阿爾沒(méi)有比小時(shí)候更活潑一點(diǎn)，他仍只定定地坐著(zhù)。這一次，他坐在我對面。我堵著(zhù)氣不把阿爾記憶里的那只蜻蜓給他，阿爾也不生氣。
有句話(huà)說(shuō)，時(shí)間是歲月荒蕪了的`傳奇。我忘了是青鳥(niǎo)告訴我的還是夜鶯告訴我的，可記得講這句話(huà)的聲音甜得就像香草冰激凌。我以為阿爾會(huì )為找不到的蜻蜓留下來(lái)，可他還是走了。在一場(chǎng)突如其來(lái)的大雨傾盆后，我面前只剩下阿爾幾只依稀可見(jiàn)的腳印。遠處不知什么時(shí)候架起了大大的風(fēng)車(chē)，可是七月、八月的風(fēng)只有比六月更多幾分的憊懶，風(fēng)車(chē)像是被固定了一樣，從出現開(kāi)始一轉不轉。
二年級作文 篇9
1月24日人小能力不小天氣多云
今天，我興高采烈的去參加蕭山日報舉辦的'，爆破模天大樓活動(dòng)。老師給我們介紹了怎樣搭建大樓，以及爆破大樓，和爆破得分，他還說(shuō)大樓的高度不能小于100厘米。我們以四人為單位，老師給我們每個(gè)小組發(fā)了一張記錄單，上面記錄著(zhù)設計圖、長(cháng)度以及總分，老師讓我們先畫(huà)好設計圖，給他看地后再領(lǐng)取材料。
我們領(lǐng)取了材料后找了一塊空地，開(kāi)始搭建大樓。第一次我們是分開(kāi)搭的失敗了，第二次我們試著(zhù)空心豎著(zhù)搭又失敗了，我們不氣餒，繼續嘗試平著(zhù)空心搭，果然成功了。我們不但搭建完成，還超過(guò)了一米呢！搭好后我們就拉動(dòng)了爆破點(diǎn)的繩子，3、2、1“嘩啦”一聲，高樓塌了。老師說(shuō)要找前一組同學(xué)評分，我們是第一組，那就是要找第12組的同學(xué)幫我們評分，最后統計總分是164分。
雖然最后的總分最高不是我們，是一組5、6年級的大哥哥們奪冠，但對我們這組兩個(gè)2年級和兩個(gè)3年級的小朋友來(lái)說(shuō)，已經(jīng)很不錯了。當然，我們會(huì )繼續努力，爭取下次能做的更好。
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