關(guān)于二年級優(yōu)秀作文7篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的二年級優(yōu)秀作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級優(yōu)秀作文 篇1
前幾天補習班給我一只母的孔雀魚(yú)，
但那只母的孔雀魚(yú)好像不喜歡我家的日光等燈(笨笨魚(yú))，
因此一直攻擊他們，
所以每當我看到那只母的孔雀魚(yú)靠近我家的日光燈時(shí)，
就會(huì )在魚(yú)缸上面揮一揮手，
讓那只孔雀魚(yú)離開(kāi)他們，
但不幸的事發(fā)生了，我家的日光燈被咬死了，
因此我生氣極了，馬上把那只孔雀魚(yú)隔離，
讓他一個(gè)人好好的反省，他真的有夠壞耶!
二年級優(yōu)秀作文 篇2
9月20日星期四晴
一天，媽媽拿出了一些黃豆，我想：不如，我來(lái)泡一些黃豆觀(guān)察一下吧！于是，我就讓媽媽拿了一些黃豆給我。
我先找來(lái)了一個(gè)礦泉水瓶，里面裝了四分之三成的水，我放了十幾個(gè)黃豆進(jìn)去，撲通，撲通……這一個(gè)個(gè)小家伙跳進(jìn)了“游泳池”里，看起來(lái)好像是一個(gè)個(gè)小朋友一樣。
我剛把黃豆放進(jìn)去，十幾二十分鐘后，它們便變得皺巴巴的，像一個(gè)個(gè)“小老頭”似的，看起來(lái)好像是在變魔術(shù)一樣！真有趣啊。
我真期待它們明天就發(fā)芽��！
9月21日星期五雨
第二天了，媽媽一大早就把我叫了起來(lái)，說(shuō)：“王竹君，快起來(lái)吧！快起來(lái)去看看你昨天泡的黃豆吧！”我一聽(tīng)趕忙爬了起來(lái)，邊走還邊拍著(zhù)腦門(mén)兒：“哎呀，我怎么把這茬兒給忘了！”我刷完了牙，洗完了臉，便趕緊走到了裝有黃豆的瓶子前，看了看，“咦？怎么還沒(méi)發(fā)芽��？”我喃喃自語(yǔ)。這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái)，問(wèn)：“它們長(cháng)芽了嗎？”我垂頭喪氣地說(shuō)：“媽媽?zhuān)鼈冊趺催�沒(méi)發(fā)芽��？怎么這么慢��？”我顯得有些無(wú)奈�！半m然它們還沒(méi)發(fā)芽，但是它們不是變胖了點(diǎn)兒啊，你看！”“真的，我怎么沒(méi)發(fā)現��？看來(lái)我還是要仔細點(diǎn)了�！蔽疫呎f(shuō)邊繞著(zhù)瓶子轉了幾圈，湊著(zhù)瓶子里的黃豆看個(gè)不停，好像要鉆進(jìn)去了似的。我想了想，說(shuō)：“它們現在的名字就叫‘小胖子’還挺好的！”
我要去上學(xué)了，我只好戀戀不舍地告別了我家的一群“小胖子”！
9月22日星期六陰
今天，我好像和黃豆們有心靈感應似的，一大早我就起床了，我趁著(zhù)爸爸媽媽還沒(méi)起床，就去看我的“黃豆寶寶”了，我悄悄地走過(guò)去裝了黃豆的瓶子旁。
“哇！”我大叫了一聲，黃豆發(fā)芽了�？墒�，媽媽正巧被我的叫聲吵醒了，她走了出來(lái)，我心想：唉！看來(lái)我不能給媽媽這個(gè)小驚喜了。媽媽朝著(zhù)瓶子看了看，說(shuō)：“你看，豆子發(fā)芽了吧，還是‘心急吃不了熱豆腐’��！”我仔細看了看，這次的黃豆又像是一個(gè)個(gè)扎著(zhù)小短辮兒的“小姑娘”，可愛(ài)極了！它剛長(cháng)出來(lái)的芽短短的，嫩嫩的，就好像春天剛長(cháng)出的春筍似的。
你們看！我泡的黃豆論輩分可不是從小長(cháng)到大哦，而是從大到小，先是“小老頭”，然后又變成了一個(gè)個(gè)“小胖子”，最后成了一個(gè)個(gè)扎著(zhù)小短辮兒的“小姑娘”，它們可真是“與眾不同”��！
20xx年10月1日，星期二，晴
今天我急急忙忙的飛奔回家，原因是：老師給我們布置了一項艱難的作業(yè)—“泡豆子”的觀(guān)察日記，這讓我覺(jué)得出乎意料。
我需要借助媽媽的幫助來(lái)完成這次的作業(yè)，第一步：我和媽媽向檢察官一樣，經(jīng)過(guò)一番的精挑細選，終于選好了所需的豆子。第二步：我們將兌好的溫水倒在一個(gè)盆子里，（不能是熱水，否則就會(huì )把豆子煮熟）把挑選好的豆子像珍寶似小心翼翼的放在盆子里。
我目不轉睛的“盯”著(zhù)豆子看，在心里肯定的說(shuō)“我的豆子一定會(huì )發(fā)芽、長(cháng)大”
20xx年10月2日，星期三，陰
在第二天我早早地起了床，迫不及待的開(kāi)看我的“寶貝”了。不看不知道，一看嚇一跳，我在盆子里所泡的豆子都穿上了漂亮的綠衣裳，我火急火燎的問(wèn)媽媽這是為什么，媽媽笑著(zhù)和我說(shuō)：“不用著(zhù)急，這只是豆子把他原本的衣服脫掉了�！蔽一腥淮笪蛄�，這真是有驚無(wú)險呀！
我又認真的在觀(guān)察豆子，這才發(fā)現豆子上長(cháng)出了小芽，我欣喜若狂，高興極了。
20xx年10月3—4日，星期四、五，陰轉晴
這天，我又在看我的豆子了，那綠綠的豆芽長(cháng)長(cháng)了，這讓我十分滿(mǎn)意。
雖然到這里日記就告一段了，可每當看到那盆豆芽時(shí)，我的心里比吃了蜜棗還甜。
星期天，媽媽從市場(chǎng)一只小烏龜，我和妹妹都高興極了。
我找來(lái)沙子，用清水洗凈，放在媽媽新買(mǎi)的的沙鍋里，經(jīng)過(guò)一番精心布置，小烏龜的‘水晶宮’就筑成了！你瞧，清清的水底鋪著(zhù)一層厚厚的沙子，上面還有五光十色的石頭，水中還漂著(zhù)柔嫩、碧綠的水草呢！
小烏龜只有巴掌那么大，全身是深灰色的，背上有幾點(diǎn)彩色的小圓點(diǎn)。每到晚上，小烏龜背上的小圓點(diǎn)就會(huì )發(fā)出五顏六色的光芒。小烏龜總喜歡將全身縮在殼里，可能是對周?chē)囊磺卸汲錆M(mǎn)陌生吧。不過(guò)時(shí)間一長(cháng)，它的陌生就變得熟悉起來(lái)，只要一聽(tīng)見(jiàn)人的腳步聲，它就很快地伸出頭來(lái)，在水里撒起歡來(lái)。它游過(guò)來(lái)，游過(guò)去，兩只小爪子就像兩對小槳，不停地撥動(dòng)著(zhù)水，小尾巴也隨著(zhù)左右搖擺起來(lái)，游過(guò)的地方留下一條淡淡的痕跡，不一會(huì )兒就消失了。小烏龜還不時(shí)地把頭露出水面，微微張開(kāi)月牙形的嘴，好像在換氣，然后又鉆進(jìn)水中�？吹竭@里，我想小烏龜是不是也像人一樣，在水里呆久了，覺(jué)得憋的慌，才上來(lái)?yè)Q氣的呢？爸爸告訴我‘烏龜是用肺呼吸的，所以過(guò)一會(huì )兒就要到水上換一口氣�！�
我家的小烏龜真可愛(ài)！
二年級優(yōu)秀作文 篇3
我叫覃瀝儀，今年七歲。上小學(xué)二年級。
我有一張鵝蛋臉，兩道寬寬的.眉毛下面，有一雙水汪汪的眼睛在閃閃發(fā)光，我還有烏黑烏黑的頭發(fā)，散發(fā)著(zhù)淡淡的清香。
我上課很認真，作業(yè)總是做得工工整整的。字寫(xiě)得也不錯。在班里，我是紀律班長(cháng)，每天督促大家做好課前準備，老師表?yè)P我，說(shuō)我是她得力的小助手。我還是個(gè)愛(ài)衛生、講文明、又文靜的乖乖女呢！老師表?yè)P我的話(huà)我會(huì )記在心里，也會(huì )繼續發(fā)揚。
每個(gè)人并不是十全十美的，每個(gè)人有自己的優(yōu)點(diǎn)，也有自己的缺點(diǎn)。和同學(xué)說(shuō)話(huà)，我老是動(dòng)不動(dòng)就向老師打小報告，有時(shí)還會(huì )很小氣，不夠大方。有的時(shí)候為了趕作業(yè)，寫(xiě)字十分潦草。這些缺點(diǎn)我做得不好我會(huì )盡自己的能力去改正過(guò)來(lái)！
二年級優(yōu)秀作文 篇4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我要演講的題目是”祖國在我心中“。如今，中國的科技發(fā)達了，我們人人都過(guò)上的幸福的小康生活�？墒悄阒绬�，50年代的中國是一個(gè)很被別人瞧不起的國家，但是，因為一些留學(xué)知識分子的回國，才讓我們東方巨人重新挺直了脊梁。
鄧稼先就是這些留學(xué)生之一，當初他聽(tīng)說(shuō)了中國的科技信息，決心回國幫助祖國。
鄧小平爺爺提到鄧稼先，説：”兩彈是他的勛章，中國為他驕傲！“
這些知識分子中，還有許多默默無(wú)聞的，他們這麼辛苦的工作，到底是為了什么呢？答案很簡(jiǎn)單：為了中國！
中國有那麼多的美麗河山。那麼悠久的歷史文化，那麼傳神的民族精神，哪個(gè)不是我們的驕傲？
長(cháng)江，黃河，那個(gè)不是氣勢雄偉，令人心潮澎湃？
泰山，黃山，那個(gè)不是風(fēng)景秀麗，令人嘆為觀(guān)止？
造紙，鑿井，那個(gè)不是我們中華的驕傲？
每當看見(jiàn)徐徐升起的五星紅旗，我們的心都會(huì )熱血沸騰，唱著(zhù)國歌，我們都在心里宣誓：要為祖國做出偉大的貢獻！我們的心，早就烙下了中國印，懷著(zhù)中國心，我們走到哪兒都是中國人！
讓我們一起呼吁：“我們是中國人！”
我的演講到此結束，謝謝大家！
二年級優(yōu)秀作文 篇5
一天，我在家里做作業(yè)時(shí)，聽(tīng)到“咚咚”的敲門(mén)聲，我一聲不吭，輕手輕腳地走到門(mén)前，想看看會(huì )是誰(shuí)呢？我問(wèn)他：“誰(shuí)呀？”他說(shuō)：“我是你爸爸的朋友�！蔽疫�是不信，我輕手輕腳地從客廳里拿了一張椅子放到了門(mén)前，把腳放了上去。透過(guò)貓眼，我看見(jiàn)了他的樣子，高個(gè)子的年輕人，他東張西望地到處亂瞧，我不由得心“撲撲”地跳。我心想，他為什么早不來(lái)晚不來(lái)，偏偏這個(gè)時(shí)候來(lái)呢。我壯起膽子來(lái)，問(wèn)他：“我爸爸叫什么名字，他的手機號碼是多少，幾歲？”那位叔叔回答說(shuō)：“你爸爸叫劉陰陽(yáng)，手機號碼是18927655187，今年三十五歲，是你爸爸叫我給他送一份資料來(lái)的�！彼卮鸬耐耆_。我想：這位位叔叔這么熟悉我爸爸的情況，肯定是爸爸的朋友。我開(kāi)門(mén)請他進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“對不起，因為我老師常常說(shuō)過(guò)，這個(gè)世界上現在有很多騙子，所以叫我們要小心�！闭f(shuō)完，我倒杯熱水給張叔叔喝，張叔叔笑著(zhù)對我說(shuō)：“你真是個(gè)機靈的孩子�！甭�(tīng)了張叔叔的話(huà)，我心里樂(lè )開(kāi)了花。爸爸回來(lái)知道了這件事，也夸獎我做得好呢。
二年級優(yōu)秀作文 篇6
每隔一段日子，我和爸爸、媽媽就會(huì )去鄉下?tīng)敔敿铱礌敔�。每到這天，我們一定會(huì )幫爺爺徹底打掃一回衛生，也算是對年邁的爺爺的一點(diǎn)小小的回報。那時(shí)的我總覺(jué)得很快樂(lè )。
今天，媽媽、爸爸和我又一起到我爺爺家去大掃除。我先把掃把拿來(lái)掃地，我掃呀掃呀，過(guò)了一會(huì )兒，我把地掃得干干凈凈。然后我跑下樓，把拖把洗洗干凈，接著(zhù)把它給擠干，再繼續拿著(zhù)拖把到樓上去拖地。我先把整個(gè)大房間分成五個(gè)小區域，然后先把角落的四個(gè)較臟的區域拖一遍，再換洗拖把；接著(zhù)第二次拖四個(gè)角落；最后再把中間那塊較干凈的區域拖一遍，就大功告成了。沒(méi)想到我只拖了一個(gè)房間就累得滿(mǎn)頭大汗，我拿了一杯水和一塊面包，立馬狼吞虎咽地吃起來(lái)，看著(zhù)被我拖得一塵不染的地面，我覺(jué)得嘴里嚼的面包更甜了，我很開(kāi)心！
我問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑�要干什么活嗎？”媽媽摸摸我的頭，說(shuō)：“還要和我們一起擦墻哦！”我立馬興沖沖地跑到洗手間拿起一塊抹布往水里浸濕，然后再拿上來(lái)擠干，就可以擦墻了。我和媽媽擦墻時(shí)你爭我搶的，好像在進(jìn)行一場(chǎng)激烈的比賽，爸爸卻在一旁悠哉悠哉地擦著(zhù)，似乎很不愿意加入我們的比賽隊伍。
擦完以后，我們都筋疲力竭地倒下來(lái)了。過(guò)了一會(huì )兒，爸爸媽媽又在那撣蜘蛛網(wǎng)，那掉下來(lái)的蜘蛛網(wǎng)像降落傘一樣飄了下來(lái)。爸爸和媽媽左撣右撣，終于把厚厚一層蜘蛛網(wǎng)撣得無(wú)影無(wú)蹤了。頓時(shí)感覺(jué)頭頂的天花板變亮了。
整個(gè)打掃工作將近四個(gè)多小時(shí)，終于結束了。雖然大家都很累，但是看著(zhù)這煥然一新的房子，看著(zhù)爺爺露出的欣慰笑容，我們都由衷地感到快樂(lè )。
二年級優(yōu)秀作文 篇7
我的家鄉在濟寧，是一座美麗的城市。
濟寧有許多名勝古跡，比如，太白樓、微山湖……最美麗的還是小北湖。
風(fēng)光秀麗的小北湖，春天，五顏六色的花兒，芬芳撲鼻。夏天，大片大片的荷葉里，透著(zhù)粉色的荷花，美麗極了。秋天，我們坐在船上，觀(guān)賞小北湖的美景。冬天的小北湖，銀裝素裹，簡(jiǎn)直是人間仙境。
濟寧真美，我愛(ài)我的家鄉。
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