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無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編精心整理的中秋節二年級作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
中秋節二年級作文 篇1
農歷八月十五日是中秋節。我國民間傳統節日之一。中秋節亦稱(chēng)仲秋節、秋節、團圓節、八月節等。中秋佳節素有全家團聚，品嘗月餅，喝酒賞月的風(fēng)俗。但在我的記憶里，中秋是和月餅緊密聯(lián)系在一起的，圓圓的月餅和圓圓的月亮有很多的相似哦！
今年中秋節我和家人吃了團圓飯后，來(lái)到陽(yáng)臺上，準備邊賞月，邊吃我喜愛(ài)的月餅�？墒�，天公不作美，只見(jiàn)天空中烏云密布，月亮不見(jiàn)蹤影，我們只好邊等著(zhù)月亮的出現，邊聊起了關(guān)于中秋的話(huà)題。我眼饞盤(pán)中的月餅，竟等不到月亮的出現就開(kāi)始品嘗起來(lái)，甜甜的月餅真是美味極了！
雖然今年的中秋節沒(méi)有看到圓圓的月亮，但吃到了好吃的月餅，也挺高興的，我盼著(zhù)明年的中秋節能看到又圓又亮的月亮。
中秋節二年級作文 篇2
中秋，一家團圓，每當這個(gè)時(shí)候，家里人總是會(huì )忙東忙西，跑來(lái)跑去。
早晨起來(lái)總會(huì )看到父母的身影，可今天我居然沒(méi)有看到我的父母便覺(jué)得很奇怪。
來(lái)到餐桌前只見(jiàn)滿(mǎn)桌子的食物，就當我先要吃進(jìn)去的時(shí)候，門(mén)外傳來(lái)一聲吼叫聲“別吃！”我下的停止了往嘴里送的食物。原來(lái)餐桌上的食物是用來(lái)“拜”的，聽(tīng)說(shuō)吃了還沒(méi)“拜”的食物會(huì )走衰運的。
心中慶幸的同時(shí)，便放開(kāi)了手中的食物。
一轉眼便到了晚上，我拿起手中的月餅一口一口吃起來(lái)，不一會(huì )媽媽就叫我去拜月亮。點(diǎn)燃手中三支香，心中許著(zhù)自己的愿望。
月亮在空中，云朵在漂浮著(zhù)，仿佛在對著(zhù)我們笑。
中秋節這天，我所喜愛(ài)的莫過(guò)于晚餐，中秋的晚上總會(huì )在餐桌上看到大閘蟹和大龍蝦。
中秋節團圓的日子，祝天下每個(gè)人都能和家人們團團圓圓。
中秋節二年級作文 篇3
中秋之夜是個(gè)美好、祥和的夜晚。家家戶(hù)戶(hù)歡聚一堂，品嘗月餅和瓜果，享受天倫之樂(lè )�！懊糠昙压潅渌加H”，誰(shuí)都希望在中秋佳節能夠得以全家團聚，這是人之常情，但又總不能家家如愿。我爸爸是位電視新聞工作者，因為忙于工作，就有好幾個(gè)中秋節都不能和我們一起度過(guò)。想到這里，我不禁想起蘇軾的《水調歌頭》：“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟�！�
今天是農歷八月十五，又是一年一度的中秋佳節。晚上，我和媽媽回奶奶家過(guò)節。吃完團圓飯，我就和弟弟一起上天臺賞月。
月亮害羞地蓋著(zhù)層層面紗，過(guò)了很久，才輕輕地掀起它的面紗，漸漸地露出它的那張能發(fā)光的臉蛋。我仔細地抬頭望月，心里對遙遠的月空充滿(mǎn)了無(wú)限的遐想。。。。。
弟弟看著(zhù)這一輪高空中的明月，側過(guò)臉俏皮地問(wèn)：“姐姐，這是白銀盤(pán)嗎？”我聽(tīng)了這句話(huà)覺(jué)得好氣又好笑，他一定是想起了我教他的古詩(shī)《古郎月行》，故意在賣(mài)弄呢。于是，我們沖著(zhù)月亮大聲朗誦起來(lái)：“小時(shí)不識月，呼作白玉盤(pán)。又疑瑤臺鏡，飛在青云端�！�
我倆邊聊邊津津有味地吃月餅，有五仁的、蓮蓉的、叉燒的……我最喜歡的還是雙黃的，咬一口，甜甜的，味道好極了！
時(shí)間過(guò)得真快，一轉眼夜已深了，我們只好戀戀不舍地回家了。不知明年的中秋節會(huì )是怎樣的呢?
作文五：中秋節的夜晚
今天是中秋節，我們在外婆家吃晚飯。聽(tīng)爸爸說(shuō)，八月十五日的月亮最圓，我和表弟本打算晚飯后去看月亮，可是天空卻下起了毛毛細雨，根本看不到月亮。
晚飯后，外婆拿出了月餅給我們吃。我們吃著(zhù)又香又甜的月餅，真是好吃極了。吃完了月餅，表弟又找到了我們原來(lái)喜歡玩的兩把玩具槍?zhuān)瓉?lái)每次去外婆家，表弟都要和我玩打仗的游戲，我們每人手里一把槍?zhuān)菢尷锊荒苌献訌�，因為有子彈�?huì )不小心傷人。我們一會(huì )兒在客廳，一會(huì )兒在飯廳，一會(huì )兒在房間，我追著(zhù)你玩，你追著(zhù)我玩，大人總叫我們停下來(lái)我們都不愿意。表弟沒(méi)我跑得快，玩輸了就不高興，我就故意跑慢一點(diǎn)讓他捉到，他就高興地 說(shuō)"我嬴了！"
我們玩到十點(diǎn)鐘才回家，雖然中秋節沒(méi)有看到月亮，但依然是個(gè)開(kāi)心的中秋節。
中秋節二年級作文 篇4
今天是中秋節，一大早，爸爸收拾了很多東西，帶我去走親戚。
我們去了奶奶家、大爺家，還有其他親戚家，在他們家，我體會(huì )到了農村的艱苦和農村生活的樂(lè )趣。爸爸告訴我，一定要好好孝敬長(cháng)輩，特別是逢年過(guò)節的時(shí)候。
晚上，爸爸炒了一盤(pán)雞，還弄來(lái)了又香又甜的大月餅，看著(zhù)香噴噴的一桌菜，我忍不住大吃起來(lái)，我們一家吃了一頓歡快的團圓飯。
吃完了飯，我們去賞月，美麗的月亮就像一個(gè)大玉盤(pán)，高高地掛在天上。我想起了大詩(shī)人李白的《靜夜思》：床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉�？粗�(zhù)圓圓的月亮，我給爸爸講起了嫦娥奔月的故事，我似乎看到了嫦娥、玉兔、桂樹(shù)和吳剛。
這真是一個(gè)快樂(lè )的中秋節！
中秋節二年級作文 篇5
今天是中秋節，媽媽說(shuō)：“中秋節是我們國家傳統的節日，也是親人們團聚的日子�！�
上午，我們去超市挑了幾盒月餅，還買(mǎi)了許多禮物，準備去鄉下看望年邁的老太公、老太婆。媽媽還買(mǎi)了許多新鮮的菜，說(shuō)：“我們晚上去外公家吃飯�！蔽遗d奮地跳了起來(lái)。
到了鄉下，我們先去老太公家，兩位老人看到我們，高興的臉上樂(lè )開(kāi)了花，緊緊地拉住我的手，要留我們在那里吃飯。
到了外公家，已經(jīng)是傍晚了，爸爸媽媽忙著(zhù)燒飯，我在樓下做了一張試卷就出去玩了。
晚飯后，媽媽帶我去賞月，我帶了幾顆葡萄，一邊吃一邊走。我發(fā)現，今晚的月亮特別圓，真像一個(gè)大玉盤(pán)。跟我們一起散步的還有三個(gè)鄰居，其中有一個(gè)老太婆告訴我：“月亮里有一棵樹(shù)，樹(shù)腳下還住著(zhù)一位老人，專(zhuān)門(mén)幫助人們實(shí)現愿望的�！蔽艺f(shuō)：“真的有這么神奇嗎？”正在這時(shí)，我發(fā)現有一朵云像一頭獅子一樣蹲在天空，一下子變成一匹馬在奔跑，慢慢的云越來(lái)越小，變成了一只小鳥(niǎo)飛走了，我們看得入了迷。
今年的中秋節過(guò)得有點(diǎn)冷清，因為外婆和舅舅一家都還在江蘇，沒(méi)回來(lái)過(guò)中秋，我真想見(jiàn)到他們。
中秋節二年級作文 篇6
中秋中秋之夜，月色皎潔，古人把圓月視為團圓的'象征，因此，又稱(chēng)八月十五為“團圓節”。古往今來(lái)，客居他鄉的游子，更是以月來(lái)寄托深情。唐代詩(shī)人李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉”，宋代王安石的“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”，蘇軾的“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！钡仍�(shī)句，都是千古絕唱。今天，終于盼到了中秋，古人說(shuō)：“十五的月亮，十六圓�！笨山衲臧嗽率宓脑铝劣执笥謭A，而且今天的月亮亮的格外耀眼。星星也是那樣的多，那無(wú)數的星星圍繞著(zhù)圓月。有些星星喜歡獨自呆在一旁，但是當它們看見(jiàn)那圓圓的月亮時(shí)，也想往那邊靠攏，似乎所有的星星都是月亮的孩子在這一天，它們從不同的方向趕來(lái)與月亮團圓�？�，那帶著(zhù)一圈金環(huán)的月兒終于升起來(lái)了。它先是金黃金黃的，徐徐穿過(guò)一綹一綹輕煙似的白云，向上升著(zhù)升著(zhù)，就在一剎間，月兒的顏色變淺了，變白了，它高傲地升起來(lái)了。它圓得那樣可愛(ài)，那樣有趣，就像一個(gè)銀色的玉盤(pán)反射出一道道白光。我透過(guò)望遠鏡，看到了一個(gè)龐大的月球，它明亮亮晃晃的，月球的左下角還有一些像煙花散開(kāi)的時(shí)候一樣，好美呀!
中秋節二年級作文 篇7
中秋節晚上，涼風(fēng)習習，我們全家聚在一起品嘗月餅。爸爸把月餅擺在桌上，我們圍著(zhù)桌子坐下，開(kāi)始吃月餅了！我說(shuō)：“今天我來(lái)分月餅吧�！蔽野褍蓚�(gè)大的給爺爺、奶奶，又拿了兩個(gè)給爸爸、媽媽?zhuān)袅艘粋�(gè)姐姐愛(ài)吃的給她，我要了個(gè)小的。爺爺、奶奶看了，夸我是個(gè)懂事的孩子，我高興極了！
我望著(zhù)天上的月亮，圓圓的，想起了唐代詩(shī)人李白的《靜夜思》：“床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉�！�
今天不知道有多少人遠離自己的故鄉呢。中秋節是團圓的節日，我希望每個(gè)人都能夢(mèng)想成真。
字里行間透漏著(zhù)真情實(shí)感，富有生活情趣，語(yǔ)句通順，生動(dòng)形象。
中秋節二年級作文 篇8
農歷八月十五是我國古老的傳統節日中秋節，按照風(fēng)俗習慣，人們在這一天都會(huì )吃月餅表示全家團圓的意思。
今年的八月十五，媽媽帶著(zhù)我去商場(chǎng)購買(mǎi)一些節日的商品。一進(jìn)大門(mén)，哇！這里早已經(jīng)人山人海了，人們都懷著(zhù)喜悅的心情爭先恐后地采購所需的節日禮品。貨架上包裝成五顏六色的月餅最引人注目，它們在絢麗多彩的燈光照耀下仿佛在對我打招呼：“快把我們帶回家一起過(guò)節吧！”
到了晚上，我和幾個(gè)小伙伴提著(zhù)燈籠來(lái)到小區的花園。在這里掛著(zhù)各式各樣的燈籠，讓人眼花繚亂。最讓我感興趣的還是一只小鳥(niǎo)的燈籠，它的頭和腳會(huì )一上一下、一前一后進(jìn)行活動(dòng)，翅膀忽閃忽閃的拍著(zhù)，好像要飛起來(lái)似的。我覺(jué)得燈籠太神奇了，怎樣才能做出來(lái)呢？帶著(zhù)問(wèn)題回家請教了爸爸，爸爸告訴我燈籠里面放著(zhù)小機關(guān)是用來(lái)控制小鳥(niǎo)的，只要你通了電，它就會(huì )動(dòng)了。
想不到小小的燈籠居然還藏著(zhù)學(xué)問(wèn)呢！以后我要好好學(xué)習、多動(dòng)腦筋，做出更好玩、更先進(jìn)的燈籠來(lái)！
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