【熱門(mén)】我的二年級作文合集十篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的我的二年級作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
我的二年級作文 篇1
我的弟弟叫韓佳濤，他的臉圓圓的，耳朵長(cháng)長(cháng)的，眼睛小小的，身體壯壯的。
弟弟最喜歡的一件事：洗碗。他每次洗的碗干干凈凈。為什么他洗的碗雪白雪白的呢？我就告訴你吧！他用了三次洗潔精，怪不得他洗的那么干凈呢！
這就是我的弟弟，可愛(ài)的弟弟，勤勞的弟弟，愛(ài)干凈的弟弟，愛(ài)勞動(dòng)的弟弟。媽媽常表?yè)P他說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子，你終于長(cháng)大了！”
我的二年級作文 篇2
我收到過(guò)很多人的禮物，如媽媽、爸爸……其中我對溢溢妹妹送的生日禮物最感興趣。那是一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的漂流瓶。
媽媽告訴我，漂流瓶是要放到大海里，它會(huì )漂到別的國家去。我急沖沖地問(wèn)：“如果發(fā)生海嘯怎么辦？如果被魚(yú)吃掉了怎么辦？”媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你多放幾個(gè)漂流瓶好了，總有幾個(gè)會(huì )到達外國的�！边@下我終于放下心了。
我真喜歡這份奇特的禮物。
我的二年級作文 篇3
我升入了二年級，我看著(zhù)一年級了小不點(diǎn)們，心中暗暗好笑，他們身上有我當時(shí)的影子，蒙蒙東東的一副不知所措的樣子。
我從第一個(gè)臺階邁上了第二個(gè)臺階，一年的小學(xué)生生活使我變成了新生們的小哥哥，我將認識更多的生字，讀愛(ài)聽(tīng)的故事，唱好聽(tīng)的歌，了解未知的世界。
我想告訴新來(lái)的小朋友，你們剛到學(xué)�？赡懿贿m應，和我當初一樣，但現在我和同學(xué)們都成了好朋友了。我們一起晨讀、上課、學(xué)習，畫(huà)畫(huà)、游戲、吃飯、寫(xiě)作業(yè)、打掃衛生、看漫畫(huà)開(kāi)心地度過(guò)每一天。告訴你們一個(gè)秘訣，首先要學(xué)會(huì )獨立，因為學(xué)校和幼兒園完全不同，早睡早起才能不遲到，按課程表收拾書(shū)包才能不出錯，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極發(fā)言，下課多交朋友多運動(dòng)，回家認真做作業(yè)，注意安全保護好自己。
來(lái)吧！小朋友，不要害怕，讓我拉著(zhù)你的手邁上成長(cháng)的新臺階。
我的二年級作文 篇4
寶兒是我家的一條小狗。
它胖胖的身子，圓圓的眼睛，兩只小尾巴總是向上翹著(zhù)，還不時(shí)地擺來(lái)擺去，一幅悠閑自得的樣子。
寶兒可通人性了，每天早晨六點(diǎn)整，它會(huì )準時(shí)來(lái)到我的床前，故意呼呼的喘粗氣，好像再說(shuō)：“主人起床，主人起床�！蔽野岩路┖煤�，把腳往床邊一伸，它就會(huì )把拖鞋叼到我的腳下，然后趴在一邊看著(zhù)我。你說(shuō)，寶兒是不是很有心眼呢？
寶兒還是個(gè)小偵探呢，·有一次，爸爸買(mǎi)來(lái)的螃蟹爬出了一只，我和媽媽找啊找，把每個(gè)角落都找遍了，也沒(méi)找到。當大家都沒(méi)了信心的時(shí)候，寶兒卻把那只螃蟹從沙發(fā)底下拉了出來(lái)。瞧他那神氣的樣子，好像誰(shuí)都不如它。
我喜歡我家的寶兒。
我的二年級作文 篇5
我喜歡春姑娘帶來(lái)的微風(fēng)與想起。她躍過(guò)草坪，邁過(guò)高山，走進(jìn)過(guò)花園，一切都被她從睡夢(mèng)中喚醒，變得生氣蓬勃。
我喜歡在夏日的樹(shù)蔭下乘涼，坐在冰涼涼的大石桌上看著(zhù)公公在旁下棋。更喜歡在驕陽(yáng)下與朋友們快樂(lè )地玩耍。
我喜歡在秋天的田間小道上散布，看著(zhù)那片豐收的驚嚇。碩紅碩紅的大蘋(píng)果低垂在枝頭，他那綠綠的樹(shù)葉在空中翩翩起舞，掛滿(mǎn)一樹(shù)，鋪滿(mǎn)一地。
我喜歡在寒冷的冬日坐在窗前看那雪花簌簌地飛舞著(zhù)，麥苗在溫暖舒適的大棚下茁壯成長(cháng)，小樹(shù)也用自己的“頭發(fā)”與雪花枕著(zhù)自己冬眠，到處都是一片白皚皚的景象。朋友們有的打雪仗，有的在做雪雕，每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)燦爛的笑容。
我還喜歡樹(shù)，不管是哪一種�；鸺t的楓樹(shù)，金燦燦的銀杏樹(shù)，綠蔥蔥的松樹(shù)。同樣，我也喜歡在深山里那些不起眼的小樹(shù)苗。它們雖然沒(méi)有向那些大樹(shù)出頭露面，盡享人們的贊嘆，但是它們依舊努力生長(cháng)。我認為它們其實(shí)比漂亮的大樹(shù)更令人喜愛(ài)。我還喜歡一種特殊的“樹(shù)”，那就是解放軍叔叔們。每次看到他們挺拔的身影，一種敬佩感便油然而生。不論是酷暑，還是嚴寒，他們都一絲不茍地為我們老百姓工作。
我的二年級作文 篇6
我認為，乒乓球是一項很好的運動(dòng)。它不僅能讓我們強身健體，還能讓我們在其中獲得樂(lè )趣。它是一項很好的運動(dòng)。
我八歲時(shí)，球技大有長(cháng)進(jìn)。
那時(shí)，爸爸把我送到了乒乓球俱樂(lè )部。在那里，我認識了許多因乒乓球而奮斗的人，也和他們交了朋友。
乒乓球讓我交到了好朋友，也讓我有了快樂(lè )，有了自信。
那 天，我和一個(gè)乒乓球友打球。一開(kāi)始，他潮水般的進(jìn)攻令我招架不住。我用老虎的力量接球，用閃電的速度趕球，但我無(wú)論怎樣進(jìn)攻，都已無(wú)濟于事。比賽到了十比 五，我就像筋疲力盡的小白兔，要被大老虎吃掉似的。這時(shí)，我突然想起了堅持就是勝利這句話(huà)。我又站了起來(lái)。我使出了幾大絕招：乒乓無(wú)悔，旋球之力，乒乓十 八抽，蛟龍神蓋……雖然最后我輸了，但我收獲了自信和快樂(lè )！
乒乓球，不管你讓我勝，還是讓我敗，我都喜歡你。
我的二年級作文 篇7
雖然我才八歲，但我經(jīng)常異想天開(kāi)：十年后的我，是什么樣子的呢？現在正在干什么呢？學(xué)習好不好呢？這時(shí)，電腦上冒出了一段字：想見(jiàn)到十年后的你嗎？來(lái)樂(lè )奇玩具店購買(mǎi)時(shí)空穿越鏡，就能實(shí)現這個(gè)愿望!事不宜遲，趕快行動(dòng)吧！哇塞，居然美夢(mèng)成真了！我趕緊穿好鞋子衣服，立刻火速趕往樂(lè )奇玩具店，店主看了看我，說(shuō)：你是來(lái)買(mǎi)時(shí)空穿越鏡的吧，老顧客，最后一個(gè)送你吧。店主交給我一個(gè)小盒子。我如獲至寶，高興地一蹦三尺高，狂奔到家里，打開(kāi)小盒子，里面滑出來(lái)一張小紙條和一面鏡子，我拿起紙條一看，原來(lái)是說(shuō)明書(shū)。我照著(zhù)說(shuō)明書(shū)上說(shuō)的，看著(zhù)鏡子，在心里默念了三遍我的名字。
突然，我拿著(zhù)鏡子，掉進(jìn)了一所學(xué)校，我一看，原來(lái)是師大附中，我想：難道成功了？還沒(méi)來(lái)得及多想，我抬頭一看，一個(gè)很像我，但比我漂亮一些的女生正奇怪地看著(zhù)我，她衣著(zhù)整潔，自信又大方，我一驚，莫非，這就是十年后的我？
她拉著(zhù)我跑到了小樹(shù)叢里，她問(wèn)我：你是十年前的我嗎？你怎么知道？我大吃一驚。我剛接到匿名短信，說(shuō)你要來(lái)。我亮出手機，竟然是iPhone15!我問(wèn)：多少錢(qián)？我笑了笑，說(shuō)：才三十。我故作淡定，問(wèn)：你準備考哪所大學(xué)？不知道，應該是重點(diǎn)吧，我說(shuō)。
正想和我多聊一會(huì )兒，可是我的鏡子反射出來(lái)一句話(huà)：時(shí)間到了。于是，我只好依依不舍地對我說(shuō)：那好吧，祝你成功。再見(jiàn)！
我想：十年后的我可能也會(huì )寫(xiě)一篇十年前的我的作文呢！我現在就要繼續努力，不然到時(shí)候我不知道要把我寫(xiě)成什么樣子呢。
有了今天的奇遇，我暗暗地為十年后的我驕傲！我會(huì )努力按照十年后我的樣子來(lái)一步步塑造不斷成長(cháng)中的.現實(shí)存在的我。
我的二年級作文 篇8
看，這輛車(chē)夠炫吧!拉力紅色的外表，底盤(pán)超低，車(chē)身線(xiàn)條流暢彎曲，不由得讓圍觀(guān)的人們發(fā)出一陣陣驚呼！
與其說(shuō)它是一輛車(chē)，不如說(shuō)是一個(gè)跑車(chē)外表的全能超人，在公路上，他就是一幢可奔馳的別墅，不信，你瞧！車(chē)內，盥洗室，臥室，書(shū)房，電腦室......全部濃縮在一輛車(chē)里，實(shí)在讓人驚嘆!
如果主人累了，請你就放心的去睡吧，你只需要在指揮屏里輸入目的地，這時(shí)，汽車(chē)就像長(cháng)了雙靈動(dòng)的眼睛，避讓、行駛、轉彎、剎車(chē)，車(chē)技似乎賽過(guò)了dom，你只需要在這里看風(fēng)景，順便放段抒情的音樂(lè )，這不，對面那老外正在嚼著(zhù)薯片，看著(zhù)大片呢！
說(shuō)到這兒，很多人一定羨慕不已，其中最嫉妒的還數暈車(chē)的人，不過(guò)你不用擔心，發(fā)明這種車(chē)的人似乎挺照顧你，在車(chē)里安裝了花香瓶，茉莉、玫瑰、桂花、天女木蘭、廣玉蘭......陣陣清香令人神往。
它不僅是一輛車(chē)，更是一個(gè)忠誠的侍衛，一位知心的朋友，對于外人，它從不會(huì )開(kāi)車(chē)門(mén)，對于攔車(chē)賊，汽車(chē)會(huì )對主人的安全進(jìn)行十足的保護，它自學(xué)了人類(lèi)的表情鑒定，能從主人一個(gè)細微的動(dòng)作了解主人的心事，進(jìn)行安慰和鼓勵。
看，這就是我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)，是不是很酷？
我的二年級作文 篇9
��！盼望已久的春節終于來(lái)臨了， 伴隨著(zhù)時(shí)鐘的敲響，��！盼望已久的春節終于來(lái)臨了， 伴隨著(zhù)時(shí)鐘的敲響， 我們又迎來(lái)了美好的傳統佳節——春節。 我滿(mǎn)懷激動(dòng)地呼喊著(zhù)："新年到了， 新年到了。" 我興奮地在家里來(lái)回跑著(zhù)，控制不住自己的喜悅的心情。
過(guò)年前，我們朱家尖人家家戶(hù)戶(hù)都貼春聯(lián)， 還張燈結彩， 我們家也不例外。 一大早爸爸媽媽?zhuān)?還有爺爺奶奶， 他們忙得不異樂(lè )乎。 只見(jiàn)媽媽利索地擦洗著(zhù)桌椅， 門(mén)窗， 地板， 屋子的里里外外都被媽媽擦洗得閃閃發(fā)光， 銀光發(fā)亮， 最值得驚奇的是玻璃擦得明晃晃的， 看上去像沒(méi)有隔著(zhù)玻璃似的。 再看看爸爸， 小心翼翼地用透明膠布把春聯(lián)貼在大門(mén)兩側的墻上， 不偏左不偏右， 更不斜， 爸爸貼春聯(lián)的技術(shù)那可是一流的。 站在旁邊的我， 看著(zhù)爸爸媽媽的舉動(dòng)都傻了眼。 不一會(huì )兒， 家里就煥然一新。
啊，春節！美好的春節，快樂(lè )的春節，人人喜愛(ài)的春節， 我眼中的春節， 我愛(ài)你��！
我的二年級作文 篇10
我叫李騰瀟，是個(gè)男生，現在8歲半了，開(kāi)學(xué)上三年級，也就是三（7）班的小學(xué)生。我有一雙明亮的大眼睛，有時(shí)是單眼皮，有時(shí)我還能變成可愛(ài)的雙眼皮呢；我有一個(gè)大大的腦袋，奶奶說(shuō)我，比別的小朋友聰明，所以長(cháng)了個(gè)大腦袋；黑黑的寸發(fā)，又紅又小的小嘴巴，約有142厘米的個(gè)兒，不胖也不瘦的體型，一個(gè)深深的小酒窩,我很神氣吧。我喜歡穿色彩亮麗的衣服,喜歡穿運動(dòng)鞋,我很喜歡運動(dòng).....見(jiàn)過(guò)我和爸爸的人都說(shuō),我和爸爸長(cháng)的特別像，說(shuō)我長(cháng)的也特別的帥。
我有很多的優(yōu)點(diǎn)。如：聽(tīng)老師的話(huà)，聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)；學(xué)習態(tài)度好，認真、自覺(jué)；字寫(xiě)的漂亮，喜歡讀書(shū)，喜歡畫(huà)畫(huà)等。我還講文明，懂禮貌；做錯事情要說(shuō)“對不起”還要改正。
要說(shuō)我字寫(xiě)的好,是因為我每天都堅持練字。爸爸對我的字要求很?chē)栏�。幾乎是每天中午吃過(guò)飯，我就練一張字貼，爸爸抽時(shí)間給我批改，寫(xiě)得好的字要用紅筆圈住，每頁(yè)的字貼都有爸爸表?yè)P的評語(yǔ)。我記得我練的最好的那一頁(yè)字貼，被爸爸用紅筆全部圈住，爸爸給我的評語(yǔ)是：全部圈定，進(jìn)行展覽，獎雞腿七只！爸爸的業(yè)務(wù)員們來(lái)開(kāi)會(huì )濮陽(yáng)開(kāi)會(huì )時(shí)，都看了我寫(xiě)的字，都在夸獎我呢。從一年級到現在我練了很多本字貼，我已經(jīng)練到四年級的字貼了，練過(guò)的字貼都在我書(shū)柜里保存著(zhù)。老師和同學(xué)們也夸我字寫(xiě)的非常漂亮，我還是班里的“書(shū)法委員”呢。爸爸媽媽告訴我說(shuō)：不要驕傲，一定要堅持練字，這樣才能寫(xiě)得一手漂亮的字體。
我還喜歡各種各樣的汽車(chē)。如：豐田、本田、奔馳、法拉利、現代、奧迪、林肯、寶馬、悍馬、雪鐵龍、勞斯萊斯等等。更喜歡看介紹汽車(chē)的各種各樣的書(shū)本。爸爸在我上學(xué)前班的時(shí)候，有時(shí)間就開(kāi)車(chē)送我在上學(xué)或放學(xué)回家的路上，教我認識各種汽車(chē)的標志，還有汽車(chē)外形特征等方面的知識。從那時(shí)到現在，所以我就認識了很多名車(chē)和普通的汽車(chē)。
我有很多很多的理想。我長(cháng)大了想當一個(gè)汽車(chē)工程師，研究出更多更先進(jìn)的高科技汽車(chē)；我想當一個(gè)考古專(zhuān)家，還想當一個(gè)飛行員呢！爸爸媽媽告訴我說(shuō)，現在一定要好好學(xué)習，做一個(gè)好孩子，掌握了本領(lǐng)，才能實(shí)現自己的理想！
這就是可愛(ài)的我！一個(gè)活潑、開(kāi)朗的我！一個(gè)喜歡讀書(shū)學(xué)習的我！
騰瀟媽媽心語(yǔ)：
讀著(zhù)兒子的《可愛(ài)的我》，覺(jué)得身邊的兒子很不錯。我把語(yǔ)文李老師引導的《可愛(ài)的我》寫(xiě)作體綱，寫(xiě)給兒子后，兒子能“比萌蘆畫(huà)瓢”，一氣呵成這篇“小作”，用心描寫(xiě)著(zhù)自己的愛(ài)好和特點(diǎn)，值得表?yè)P。但其中也存在不足之處，如寫(xiě)自己的理想這段，是媽媽給兒子指點(diǎn)后加上的，兒子還是兒子，有時(shí)寫(xiě)的難免欠缺。我一直在鼓勵兒子，只要堅持動(dòng)筆堅持學(xué)習，你一定會(huì )很棒的！
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