二年級作文集錦8篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的二年級作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級作文 篇1
小朋友，你知道今天是什么日子嗎？對了，今天是三月十二植樹(shù)節。
我們老師帶我們去山上植樹(shù)。同學(xué)們有的拿著(zhù)鏟子，有的拿著(zhù)桶子，有的扛著(zhù)小樹(shù)苗……
老師說(shuō)：“大家分組比賽種樹(shù)吧�！蔽液托√m、小紅、丁丁一組。分完之后，我們就七手八腳的種起樹(shù)來(lái)。
我們一組忙得滿(mǎn)頭大汗的。我想，這都是為了現在，也為了將來(lái)，為了大自然。樹(shù)植好了，我們組得了第一名�？砂盐覀儤�(lè )壞了。我們一起唱起了：“小樹(shù)，小樹(shù)快長(cháng)大吧�！�
二年級作文 篇2
冬天到了，天氣一下子冷了下來(lái)，北風(fēng)呼呼的吹，帶來(lái)了遠方的寒流。鵝毛般的大雪，從天上紛紛揚揚地飄落下來(lái)，整個(gè)大地白茫茫一片。
這時(shí)，一朵朵黃燦燦的臘梅花迎著(zhù)寒風(fēng)開(kāi)放了，清香撲鼻。翠竹和蒼松卻還是像春天那樣碧綠，挺立在風(fēng)雪中。
小動(dòng)物們很怕冷，他們有的遷徙，有的冬眠，有的備糧，小螞蟻是備糧過(guò)冬的，它正躺在裝滿(mǎn)糧食的洞里，享受自己的勞動(dòng)成果。小朋友們一點(diǎn)也不怕冷，他們在雪地里開(kāi)心地玩耍著(zhù)，有的滑雪，有的溜冰，還有的打雪仗。
我喜歡美麗的冬天。
二年級作文 篇3
最近流行一種新潮游戲，叫作“偷菜”，人們說(shuō)：“小小年紀，學(xué)什么樣不好，學(xué)會(huì )偷了！”這里說(shuō)的偷并不是真偷。偷菜是一種娛樂(lè )游戲，如果心情不好，偷一偷菜說(shuō)不定心情會(huì )好一些。游戲是這樣玩的：先去商店里買(mǎi)種子，過(guò)一定時(shí)間菜就熟了，就可以去摘；如果有草，還可以且除草劑去除；如果地干了，就可以澆水，如果這棵菜還有二個(gè)小時(shí)就熟了，你還可以花錢(qián)去買(mǎi)化肥。施肥后，菜就成熟地快了，你沒(méi)有事就可以到別人的菜園里溜一溜，說(shuō)不定還可以順手牽羊，偷點(diǎn)東西。收的菜可以賣(mài)錢(qián)，到一定數就可以升級了，豐收的感覺(jué)真爽。
叮鈴鈴，下課了，我急忙跑回家，把書(shū)包一扔，忙打開(kāi)電腦，此時(shí)度日如年，每分每秒都過(guò)得非常慢，俗話(huà)說(shuō)：“心急吃不了熱豆腐�！边�是要耐心等待。不一會(huì )，電腦終于打開(kāi)了，我飛快地打了幾個(gè)數碼，登了QQ，開(kāi)始偷菜。不知不覺(jué)身后有個(gè)身影，轉臉看到爸爸嚴峻的臉，我嚇得渾身發(fā)抖。不久，我的成績(jì)不落千丈，我懊悔不已。偷菜雖然好玩，但是既耽誤，又浪費時(shí)間，千萬(wàn)不能把它當成生活的一大部分。我決定合理利用電腦學(xué)習知識，查詢(xún)資料，只有到周末偶爾玩一小會(huì )。
感悟：不能老玩電腦游戲，要用電腦學(xué)習知識、查詢(xún)資料。
二年級作文 篇4
謙讓不僅是中華美德，也可以從而看出一個(gè)人的修養。
大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)孔融讓梨的故事吧。當初他讓最大的梨給自己的弟弟吃，這也使他后來(lái)成名帶來(lái)幫助，也使這一故事成為中國人的佳話(huà)。也是如今日益衰退的美德——謙讓。
謙讓?zhuān)@個(gè)曾經(jīng)讓中國人所驕傲的美德，現在它卻不能讓國人自豪了，因為如今的中國人已經(jīng)處處沒(méi)有謙讓了。在一條羊腸小道上，兩輛汽車(chē)正劍拔弩張地對峙著(zhù)，盡管只要稍稍倒一下車(chē)就可以避免的糾紛，雙方都不肯退避。在公交車(chē)里，人群擁擠，見(jiàn)到老人蹣跚邁著(zhù)步伐，卻很少有人為他讓一下座位。難道中國人的道德心只有這么一點(diǎn)，讓原本明亮的道德之光也蕩然無(wú)存？有些地方口口聲聲地說(shuō)要建設美好的城市，但在建設那些令人向往的美好的城市之前至少要把群眾的精神文明培養起來(lái)吧。不然即使是渺小的愿望也都會(huì )變成那遙不可及的幻想。值得慶幸的是中國人謙讓的美德還沒(méi)有完全喪失。在熱心人的'努力下，處處閃爍著(zhù)人性的光輝：公交車(chē)上為孕婦、老人讓座的多了起來(lái)，有時(shí)還會(huì )幫忙拎一下物品；在售票處、在飯堂可以見(jiàn)到排隊的長(cháng)龍，有人會(huì )為有急事的同志優(yōu)先讓道。他們延續著(zhù)那中國的傳統美德，綻放出人性的光輝，也許單個(gè)的光輝是那么微弱，但是當我們一起努力，便可以發(fā)出一片強烈的光。
其實(shí)，謙讓在每個(gè)人的心中，只要你用心去探索，便能知道他的存在。謙讓?zhuān)粌H反映一個(gè)人的修養，它也是一種高貴的紳士風(fēng)度——謙讓的風(fēng)度。而做起來(lái)也是那么簡(jiǎn)單，只要人人退讓一步，謙讓的風(fēng)度便達到了。
二年級作文 篇5
上周，我們學(xué)校發(fā)生了一件驚天動(dòng)地的大事。有一個(gè)同學(xué)被很多人打了。
周四課間，我到操場(chǎng)上玩。忽然看見(jiàn)一群人，時(shí)不時(shí)傳來(lái)一陣陣哭聲。我忍不住走過(guò)去，看看究竟。天吶，原來(lái)，那些人在欺負一個(gè)小孩子。我趕緊跑過(guò)去，阻止他們：“嗨，你們憑什么欺負人呀？他得罪你們啦？”然而他們并沒(méi)有理我，其中一個(gè)人對我說(shuō)：“他在班里學(xué)習不好，最傻。我們老師都煩他。我們也討厭他�！薄皩�，對，對！”其他同學(xué)齊聲附和。
這些人真是太可氣了。他們把中間的小孩子抬起來(lái)，又扔下去，再抬起來(lái)，再放下去……看他好可憐啊。
等到放學(xué)的時(shí)候，我看見(jiàn)校長(cháng)和一位父親站在門(mén)口吵著(zhù)什么。旁邊站著(zhù)的就是那個(gè)被拋來(lái)拋去的小男孩以及欺負他的同學(xué)們。
雖然，我們是小孩子，但也要知道；不以惡小而為之，不以善小而不為。
二年級作文 篇6
記得有一天下午的班隊會(huì )，全校師生在校長(cháng)的號召下一起去拔草。
我們來(lái)到操場(chǎng)上，走進(jìn)自己的包干區內。只見(jiàn)一根根雜草挺起胸膛，似乎在說(shuō)：“你們看呀！你們看呀！我們就喜歡搶那些好草的營(yíng)養，看你們能把我們怎么樣！”我們氣壞了，一起大聲說(shuō)：“哼，我們不會(huì )再讓你們猖狂下去了！”于是，大家摩拳擦掌，準備大干一場(chǎng)。我也不甘落后：把塑料袋往手上一套，見(jiàn)草就拔。這時(shí)，老師走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“不能這樣拔呀，那些開(kāi)白色花的才是雜草，這些可不是喲！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，又埋頭干起來(lái)。這時(shí)，小婷走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“左璇，像這樣拔是沒(méi)用的！俗話(huà)說(shuō)：‘斬草要除根’，你得先抓住草的根部，再左右扭一扭，接著(zhù)猛的一拔，就行了�！�
我恍然大悟，連聲說(shuō)：“謝啦，謝啦�！闭f(shuō)完，又專(zhuān)心的拔起來(lái)。這次我可把根拔出來(lái)了呀！你瞧，還帶著(zhù)土呢！
今天我很高興，因為我不僅學(xué)會(huì )了一次勞動(dòng)，還為學(xué)校做出了一份貢獻。
二年級作文 篇7
在我的玩具寶貝當中，有一個(gè)悠悠球，它的名字叫“天極戰虎”。它很帥，兩邊突出的地方還可以當橡皮擦，前面寫(xiě)著(zhù)它的名字，后面畫(huà)著(zhù)“天極戰虎”的樣子。
它開(kāi)啟暴走模式很厲害，一丟就能1米遠。沒(méi)開(kāi)啟暴走模式一丟只能丟20厘米。
我已經(jīng)跟它過(guò)了2個(gè)星期了，它仍然還是原來(lái)的樣子，我用它贏(yíng)了好幾場(chǎng)比賽，我只記得有人用“白夜龍”，有的人用“冰牙狼”都比不過(guò)它。
有一天我把“天極戰虎”放在了姑媽的店里，晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我想它會(huì )不會(huì )被小偷偷走。早上一起床，吃完早飯我就叫媽媽帶我去店里，幸好沒(méi)有被偷走。
我很喜歡它，也很珍惜每天和它在一起的時(shí)光。
二年級作文 篇8
一天，小螞蟻想到河對岸找點(diǎn)糧食，準備過(guò)冬。但是它被一條小河攔住了去路，它非常著(zhù)急。這時(shí)候，正好烏龜伯伯游過(guò)來(lái)了，小螞蟻見(jiàn)了，就大聲地喊：“烏龜伯伯，請您幫我過(guò)河行嗎？我要去河對岸找過(guò)冬的糧食�！�
烏龜伯伯笑著(zhù)說(shuō)：“好啊，我馱你過(guò)河�！毙∥浵伨团赖搅藶觚敳谋成�，它們一起過(guò)河。小魚(yú)游過(guò)來(lái)了，看見(jiàn)它們互相幫助，笑呵呵地對烏龜伯伯說(shuō)：“烏龜伯伯真樂(lè )于助人�！睘觚敳f(shuō)：“沒(méi)什么，我很高興幫助小
螞蟻�！睘觚敳K于把小螞蟻馱過(guò)了河。小螞蟻成功地過(guò)河去找糧食了。
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