二年級夢(mèng)作文匯編7篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的二年級夢(mèng)作文7篇，希望能夠幫助到大家。
二年級夢(mèng)作文 篇1
今天，媽媽說(shuō)十一要帶我去大連玩，我一蹦三尺高，因為我早想去了。
大連的海洋極地館可有名了，成千上萬(wàn)條魚(yú)，五花八門(mén)，使人眼花繚亂。在魚(yú)兒的身上繡滿(mǎn)了七彩的花紋，它們似乎在展示它那自由的身軀，會(huì )使人大飽眼福。
我們還去了海邊，松軟軟的.海灘，金黃的沙，腥咸咸的海風(fēng)，請爽爽的刮，趕海的小姑娘光著(zhù)小腳丫，吹亂了小姑娘縷縷黑頭發(fā)。人們在海灘上玩耍著(zhù)，眼前出現了一幅畫(huà)，一幅美麗的畫(huà)，使我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描繪它。我正沉浸在美的享受中，媽媽突然叫醒我，我揉揉眼睛，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)��！
二年級夢(mèng)作文 篇2
有天晚上，我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)。
在夢(mèng)里，我進(jìn)入了一個(gè)奇怪的森林。那里的樹(shù)木異常粗大，我從背包里拿出一把尖刀，神奇的開(kāi)出一條小路來(lái)，我欣喜若狂。
突然，一只巨形胡蜂飛過(guò)來(lái)抓我，我立馬飛快的向前跑�？墒�，還是沒(méi)它飛的快。我趕忙把刀往下一砍，那只胡蜂被我砍成了兩半，我嘗了它的血，呀，真惡心！仿佛吃到了尿一樣�。�！我繼續往前走，不知不覺(jué)的到了海邊。不料，一條深藍色的龍飛了出來(lái)，它就是我們中國的傳說(shuō)中的四海都歸它管的——龍王！我逃跑到了湖邊，誰(shuí)知，又有一只水怪在等著(zhù)我呢！我用調虎離山之計把它騙到了人們的'村子里，真奇怪！他們的屋子都吊在半空中。后來(lái)，我去了酋長(cháng)家里，令我驚訝的是：他們都非常矮小，而且他們吃食的樣子也非常惡心。他們將捉來(lái)的超級大蛆放在用南瓜做的器皿里，然后用石頭把它們垂打，直打到那些惡心的綠色血液流出來(lái)為止，我也吃了一小口，味道還可以。
我又看到他們用最新鮮最大的藍莓造出一輛長(cháng)７０米的超級海馬大船。但是，一天被他們稱(chēng)為火山神的一座超級大火山爆發(fā)了。我和酋長(cháng)乘著(zhù)海馬船逃走了。我又回到了我的世界里，那龍王也搬到四大洋里去了，酋長(cháng)不久也死了，這個(gè)美麗的世界也沒(méi)了。
早上，我醒了，原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)呀！我真希望能真的有這樣的世界��！
二年級夢(mèng)作文 篇3
今年暑假，我接受了可愛(ài)的“海寶”邀約參觀(guān)了世博園，晚上我做了一個(gè)奇特的夢(mèng)。
夢(mèng)里，我是一位年輕帥氣的小伙子，正坐在電視臺接受記者的采訪(fǎng)，而我正自豪地介紹我的“世博專(zhuān)利”——“流水線(xiàn)光能觀(guān)光輸送帶”以及“風(fēng)梯”。
先是介紹“光能觀(guān)光輸送帶”，在這條光能輸送帶上，男女老少正坐在可伸縮、折疊的排椅上，吹著(zhù)“光能空調”參觀(guān)各個(gè)展館。館前不再是黑壓壓的人群排隊，老人和孩子們也輕輕松松的.享受科技帶給他們的快樂(lè )。如果你渴了或餓了，只要根據排椅邊按鈕提示就可以買(mǎi)到你想要的食品，而給你送食物的不是服務(wù)員也不是志愿者，而是機器人。他們跟我們人類(lèi)長(cháng)得一模一樣，也在參觀(guān)的人群中，但他們不是來(lái)觀(guān)光而是來(lái)為我們服務(wù)。
再介紹“風(fēng)梯”，“風(fēng)梯”因“風(fēng)”得名，顧名思義，這自動(dòng)扶梯是靠“風(fēng)力”轉為“動(dòng)力”運轉，從停車(chē)場(chǎng)到世博園，人們同樣不需要步行，只需有序地登上“風(fēng)梯”，不出幾分鐘就能入園，在“風(fēng)梯”中還裝有無(wú)數“電子防暴犬”，這些“防暴犬”減輕了不少警力耗費……
最后，主持人給我披上了“低碳生活，世博明星”的授帶。這時(shí)屏幕上時(shí)間是20xx年。
二年級夢(mèng)作文 篇4
我最喜歡看動(dòng)畫(huà)片《哆啦 夢(mèng)》。我看到哆啦 夢(mèng)的那個(gè)神奇的大口袋里，總是藏著(zhù)許許多多令人意想不到的東西，就希望自己變成哆啦 夢(mèng)，擁有一個(gè)神奇的大口袋。
我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的男孩，真希望擁有一個(gè)很大的圖書(shū)室，那里有各種各樣的`圖書(shū)，讓我盡情地看。所以，我要從口袋里變出一臺電子圖書(shū)機。只要我在這臺電子圖書(shū)機的屏幕上寫(xiě)上書(shū)的類(lèi)型，它就會(huì )給我提供這種類(lèi)型中最好看的書(shū)。
有了這么多的書(shū)，我哪里有時(shí)間做作業(yè)呢？我真希望又能看我喜歡的書(shū)，又不影響學(xué)習，我還要從神奇的大口袋里變出一臺“快速閱讀機” ，讓我在最快的時(shí)間里看完我喜歡的書(shū)，還能記憶力深刻。
哈哈，如果有了神奇的大口袋，我一定會(huì )像哆啦 夢(mèng)一樣，創(chuàng )造出更好的機器，為大家服務(wù)。
二年級夢(mèng)作文 篇5
愿晨曦會(huì )將一縷微光，穿過(guò)厚厚的陰霾，將我的心房照亮。
——題記
總有那么一些人，面對現實(shí)生活縷縷碰釘子，摔跟頭，習慣了沉淪在夢(mèng)中，不愿走出。夢(mèng)最大的好處在于，只要你敢想，哪兒的你永遠比現實(shí)的.你更加意氣風(fēng)發(fā)。但有一些人終日沉浸在想象的世界里，以撫慰自己內心的傷痕。
我永遠忘不了那段艱辛的日子。曾經(jīng)我以為，投稿報社能和平時(shí)作文投稿一樣，就算打印在不起眼的地方，也不至于名落松山、狼狽至極。那段時(shí)間，我一直糾纏于舊夢(mèng)與現實(shí)之間�；叵胛业呐f夢(mèng)，夢(mèng)中的世界繁華熱鬧，我是一名著(zhù)名的作家，出版了一本本小說(shuō)、作品集。而現實(shí)是如此的殘酷，面臨退稿的心酸，我常常在無(wú)人的地方大喊：“晨曦啊，你怎么不肯用一點(diǎn)點(diǎn)光輝將我照耀？”有時(shí)，我真想大哭一場(chǎng)，讓心里堆積成山的酸楚被淚水沖走，但這些酸楚卻猶如一塊磐石，怎么也沖不走。
偶爾也會(huì )轉念一想，這會(huì )不會(huì )是一次人生的磨難？也許，下一次投稿就能上報了，但我沒(méi)有一絲底氣，我害怕最后又落得這樣悲慘的結局，我不想再讓我的努力白費，我也再受不了這樣的打擊。
愿晨曦用一縷微光照亮我的心房，讓我有勇氣去實(shí)現我的舊夢(mèng)吧……
二年級夢(mèng)作文 篇6
很久以前，媽媽給我囤了一套書(shū)——《青蛙弗洛格的成長(cháng)故事》。因為嫌它字多圖少不是我愛(ài)的繪本，就一直放在一邊。最近，我靜下心來(lái)，認真地看完了
這套書(shū)共有12本，每一本都有一個(gè)主題，圖畫(huà)很可愛(ài)鮮艷，文字也很生動(dòng)幽默。其中我最喜歡的是《弗洛格是個(gè)英雄》這本，書(shū)里講了下雨導致淹水，大家都逃到野兔家，因為缺少食物，弗洛格被派出來(lái)求救差點(diǎn)淹死后來(lái)被老鼠救了的故事，主題是要我們學(xué)會(huì )助人和自助。在這個(gè)故事里面，我看到了小鴨的冷靜、小豬的膽小、野兔的'大方、老鼠的善良樂(lè )觀(guān)，還看到了弗洛格身上勇敢、堅強和熱心的好品質(zhì)，告訴我在盡自己的能力去幫助別人的同時(shí)，要學(xué)會(huì )保護好自己。
在我心中，弗洛格就是個(gè)大英雄，就像電影里的蜘蛛俠、鋼鐵俠、美國隊長(cháng)還有書(shū)里的孫悟空、董存瑞、王二小，他們都是頂天立地的男子漢，我也想成為他們那樣的人，當一個(gè)能保護大家、為大家服務(wù)的英雄！
二年級夢(mèng)作文 篇7
今天一上課，老師給我們帶來(lái)一個(gè)玩具“哆啦A夢(mèng)”小物件。它是塑料做的，顏色是黑白相間的，大小大概跟我們的小手一樣大。它的頭胖乎乎的，眼睛是笑瞇瞇的，都快瞇成一條縫了。鼻子小小的,紅紅的，就像一顆紅紅的小櫻桃。它的嘴巴大得夸張，一笑都咧到臉頰上了，它還長(cháng)著(zhù)一根根胡須。后來(lái)我們發(fā)現“哆啦A夢(mèng)”的脖子上掛著(zhù)一個(gè)小鈴鐺，正向我們招手呢！
這時(shí)，老師讓我們猜“哆啦A夢(mèng)”有什么作用。有的說(shuō)是鬧鐘，有的說(shuō)是音樂(lè )盒，還有的`說(shuō)是臺燈。老師說(shuō)：“你們猜的都不對�！崩蠋熡终f(shuō)：“你們看，它的兩邊有兩個(gè)按鈕�！闭f(shuō)著(zhù)老師就把它打開(kāi)了。只聽(tīng)“啪”的一聲，從里面彈出來(lái)一個(gè)風(fēng)扇，原來(lái)是一個(gè)電風(fēng)扇。電風(fēng)扇底下有一個(gè)按鈕，老師一按，電風(fēng)扇就動(dòng)起來(lái)了。老師給每個(gè)人吹了一下，特別涼快。老師還說(shuō)：“他可以放在包里，還可以拿在手里，非常方便�！�
我多么想也有這樣一個(gè)電風(fēng)扇呀。
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