老師小學(xué)二年級作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的老師小學(xué)二年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
老師小學(xué)二年級作文1
從幼兒園到小學(xué)，有許多老師教我知識，教我做人，但我最喜歡的還是現在的班主任——藍老師。.
藍老師小巧玲瓏，頭發(fā)偏長(cháng)，臉上經(jīng)常帶著(zhù)笑容，一看就是個(gè)和藹可親的老師。尤其藍老師的眼睛會(huì )說(shuō)話(huà)。
記得我剛來(lái)到一年級，對語(yǔ)文知識一竅不通，而老師上課講的又是那么正規，讓我更是不知如何適應才好，每每老師提問(wèn)，我總是不敢舉手。一次老師提了個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們紛紛舉起了小手，那小手就像一片小竹林，唯獨只有我沒(méi)有舉手，而我知道其中的答案了，卻不敢舉手。這時(shí)我看見(jiàn)藍老師在看著(zhù)我，好像在說(shuō)：“你是最棒的，舉手吧！”我把手放在耳朵邊，但我還是不敢舉手，老師的眼睛仍舊看著(zhù)我，好像又在對我說(shuō)話(huà)了：“沒(méi)事的，你是最棒的.！”我終于舉起了手，老師的眼睛好像在對我說(shuō)：“你真棒！”……我終于學(xué)會(huì )了積極舉手。
藍老師的眼睛會(huì )說(shuō)話(huà)。
老師小學(xué)二年級作文2
我的媽媽是我的第一位啟蒙“老師”。
當我呱呱落地時(shí)，是一個(gè)什么都不懂的孩子，整天只知道哭：當肚子餓時(shí)，哭；當生病時(shí)，哭……隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，媽媽教會(huì )了我很多東西。
當我咿咿呀呀剛學(xué)說(shuō)話(huà)時(shí)，媽媽就一字一句反復認真地教我說(shuō)話(huà)；當我不會(huì )走路時(shí)，媽媽就一直牽著(zhù)我的`小手，幫我練習；當我不會(huì )自己吃飯時(shí)，媽媽就一邊把著(zhù)我的手，一邊把飯送到我的嘴巴里……
媽媽的臉就像六月的天，說(shuō)變就變，時(shí)而生氣，時(shí)而高興。比如說(shuō)，她教我學(xué)習時(shí)，我東張西望，東摸西摸，這時(shí)她的臉就會(huì )像雷公發(fā)怒一樣，烏云密布。再比如，當我考試得了滿(mǎn)分，或者字寫(xiě)得漂亮時(shí)，她的臉就會(huì )笑成一朵花。媽媽的臉就是這樣，一會(huì )兒陰，一會(huì )兒晴。
媽媽是我的第一位啟蒙“老師”。媽媽?zhuān)琁 love you！
老師小學(xué)二年級作文3
我的班主任姓李老師，她長(cháng)著(zhù)一頭自然彎曲的頭發(fā)，濃濃的眉毛下長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛，一張和藹可親的臉上掛著(zhù)一絲絲甜甜的笑容，嘴巴里總有講不完的道理，肚子里裝滿(mǎn)了淵博的知識。
李老師就像辛勤的園丁，我們是祖國的花朵，她精心呵護著(zhù)我們，讓我們這些小苗茁壯成長(cháng)�？粗�(zhù)我們這些可愛(ài)的`孩子，李老師笑了。那個(gè)微笑是世界上最甜，最美，最快樂(lè )的，她在我們幼小的心靈中播下了知識的種子。
我愛(ài)我們的老師。小學(xué)二年級我的老師100字作文
老師小學(xué)二年級作文4
記得上第一節課時(shí)，老師在黑板上寫(xiě)了幾個(gè)上節課教的新單詞，我發(fā)現我連一個(gè)也不會(huì )，就算我聽(tīng)了別人的讀法我也有點(diǎn)害怕自己會(huì )讀錯。后來(lái)老師帶我們讀了幾遍，就讓我們舉手起來(lái)讀。我一會(huì )兒把手舉起來(lái)，一會(huì )兒又把手放下去，老師點(diǎn)了我，我在努力的讀著(zhù)不過(guò)聲音很小，老師用鼓勵的眼神看著(zhù)我，仿佛在說(shuō)沒(méi)事，大聲點(diǎn)相信你一定能行，后來(lái)我的.聲音就逐漸大了起來(lái)最近我們在學(xué)習一個(gè)新句型對話(huà)，老師認真的把我們一個(gè)個(gè)教會(huì )以后，我們就和老師在課堂上進(jìn)行對話(huà)實(shí)練，只要我們把單詞說(shuō)的對、口音發(fā)的準，老師就會(huì )獎勵我們一些好吃的水果，同學(xué)們都爭先恐后的舉手搶著(zhù)回答，都想第一個(gè)吃到那美味的水果。
此外老師還準備了一些琳瑯滿(mǎn)目的小文具，用來(lái)獎勵考試成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)�，F在我已經(jīng)吃了很多水果，而且也得到了我夢(mèng)寐以求的漂亮的小記事本，現在我每天都用它來(lái)記學(xué)校里的作業(yè)，心里感到特別自豪。
老師小學(xué)二年級作文5
我有一個(gè)善良的老師，她非常美麗。
她有著(zhù)一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，像瀑布一般披散在肩頭，她還有著(zhù)一對神奇的眼睛，每當班上的'小朋友不聽(tīng)課搞小動(dòng)作時(shí)她總能迅速的找到“作案者”，并用她那雙明亮的大眼睛緊緊的盯著(zhù)他，仿佛在說(shuō)：我已經(jīng)發(fā)現你了，不要再搞小動(dòng)作啦！
每一次上課，老師總是微笑著(zhù)為我們講課，遇到不會(huì )的問(wèn)題，老師總會(huì )為我們解答疑問(wèn)。有一次，我有一道題目做錯了，可還是不明白錯在哪里，老師便細心的為我講解這道題目，并且引導我找到了做錯題目的原因�？粗�(zhù)老師認真教導學(xué)生的模樣，我也變得更加認真學(xué)習起來(lái)。
每一天上課，老師都會(huì )給我們講解不同的學(xué)習內容，更在教學(xué)中教會(huì )了我們許多人生道理，比如：要做一個(gè)善良光明的人、在公交車(chē)上遇見(jiàn)老人要記得讓座、只有尊重別人，別人才會(huì )尊重你……等等。
這便是我的老師，不僅教授了我們知識，還教授了我們做人的道理。我愛(ài)的我的老師！
老師小學(xué)二年級作文6
老師，我想對你說(shuō)，在今天下午的最后一節閱讀課上，您給我們讀了兩封信，里面全是鼓勵我們好好學(xué)習和祝福的話(huà)語(yǔ)。聽(tīng)完后是我非常感動(dòng)，其中最讓我記憶猶新的地方就是-----毛毛蟲(chóng)不怕困難、不怕嘲笑，一直想當一只美麗的蝴蝶。要是想當一只美麗的蝴蝶就應當付出，要是不付出，那永遠只是一直丑陋的毛毛蟲(chóng)。
假如我是一條毛毛蟲(chóng)的話(huà)，那我一定按照老師您教我們的.方法去好好學(xué)習，刻苦鍛煉，長(cháng)大后變成一只美麗的蝴蝶。老師我一定會(huì )記住您的話(huà)的。
我能——我行——我拼——我贏(yíng)！
老師小學(xué)二年級作文7
敬愛(ài)的老師:
您辛苦了！
在我跟著(zhù)您學(xué)習的這段時(shí)間，發(fā)現您是一位十分敬業(yè)的`老師，就像一位辛勤的園丁，用自己辛勤的汗水精心的培育著(zhù)我們。
您一到學(xué)校，總是忙里忙外，上課前，您必須備課、打筆記、批改作業(yè)等等······
別的不說(shuō)，就說(shuō)改作業(yè)吧！因為我們班人數太多，課堂作業(yè)、家庭作業(yè)、中午作業(yè)一擁而上。課堂上，您耐心的教我們知識，教育我們做人的道理。
上學(xué)期，我幫您改卷子，改到一半不到的時(shí)侯，就累的半死。老師，您這種默默工作的精神，深深的打動(dòng)了我。我下定決心，考試一定要拿滿(mǎn)分，為班級爭光。
作為您的學(xué)生，我感到十分榮幸。
謝謝您敬愛(ài)的老師！
老師小學(xué)二年級作文8
我的數學(xué)老師對我們要求很?chē)栏�，為了我們能夠學(xué)好習好，每次講課都很認真，不厭其煩，為了讓我們弄清題意，經(jīng)常三番五次的講一道題，為了讓我們考出好成績(jì)每天都兢兢業(yè)業(yè)的`工作，盡職盡 責，上課的時(shí)候很?chē)烂C，但是對我們的照顧是比較和藹可親的。
記得又一次考試的時(shí)候有一位同學(xué)生病了，老師安排別的同學(xué)把她送到醫務(wù)室去，張老師對待我們小孩子們是如此的和藹可親，雖然我的成績(jì)不好，但是老師每次都為我認真的講解，為我付出了很多的 心血，我要改正我上課不認真聽(tīng)的壞毛病，虛心學(xué)習，一定提高學(xué)習成績(jì)，感謝老師您對我辛勤培養。
老師小學(xué)二年級作文9
在所有的教我的老師當中，我最喜歡的就是我們的美術(shù)老師唐老師了。她今年25歲，我們的唐老師可漂亮了，她有一頭烏黑的長(cháng)發(fā)，一雙圓溜溜的大眼睛，還有一張櫻桃小嘴，一笑就露出一口潔白的牙齒。
唐老師就像我們的大姐姐一樣關(guān)心我們班的每一個(gè)學(xué)生，每次上美術(shù)課的時(shí)候，她都是一直帶著(zhù)微笑看著(zhù)我們，畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，我們班有些同學(xué)不會(huì )畫(huà)，唐老師就手把手地教，直到畫(huà)好為止。有時(shí)候還給我們講笑話(huà)，做游戲，每一堂美術(shù)課我們上的'都很開(kāi)心，下課了唐老師還舍不得離開(kāi)我們的教室呢！
有一次，我們班一個(gè)淘氣男同學(xué)把我的門(mén)牙打掉了，那天剛好是唐老師的課，她看見(jiàn)了非常心疼我，把我帶到她的辦公室，洗掉臉上的血，還安慰我，后來(lái)很?chē)绤柕嘏u了那個(gè)淘氣的男同學(xué)。
你們瞧，這就是我們的美術(shù)老師——唐老師，我愛(ài)我們的美術(shù)老師。
老師小學(xué)二年級作文10
一天晚上，同學(xué)們都已經(jīng)進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉時(shí)，突然，我肚子痛了起來(lái)。
于是，我走到韓老師寢室門(mén)前敲了敲門(mén)，韓老師出來(lái)開(kāi)門(mén)，問(wèn)清情況后，馬上穿好衣服陪我回到寢室，給我倒了一杯熱水讓我喝下去。韓老師一邊給我揉肚子，一邊親切地問(wèn)我：“有沒(méi)有好一點(diǎn)？”我痛苦地皺著(zhù)眉頭說(shuō)：“沒(méi)有�！�
韓老師又跑到六樓去叫徐醫師。徐醫師也迅速地穿好了衣服下樓來(lái)。她問(wèn)我是不是肚子餓？我告訴徐醫師我一直有胃炎。她就馬上給我泡了一杯藥。我喝了以后，慢慢感覺(jué)肚子，沒(méi)那么痛了。
那天晚上，徐醫師和韓老師一直陪我到早晨起床。
這件事情，這兩個(gè)老師，我永遠不會(huì )忘記！
老師小學(xué)二年級作文11
開(kāi)學(xué)了，我們換了一個(gè)老師，那個(gè)老師給我的第一感覺(jué)就是？嚴厲。
有一次，我們上課時(shí)，有一個(gè)叫“劉渴”的.同學(xué)在搞小動(dòng)作，突然，手機響了，不管三七二十一拿起手機就接。老師發(fā)現了，狠狠批評了他一頓，老師又對我們罵道：“你們這幫小兔崽子，我看誰(shuí)再接一次手機，我就把它手機摔碎了�！比w同學(xué)個(gè)個(gè)發(fā)抖，尤其劉渴，偷偷地哭了。我們又繼續上起課來(lái)。這時(shí)，有一個(gè)同學(xué)想上一下廁所，也被老師罵了幾句，我悄悄地說(shuō)：“這老師太嚴肅了吧！”
突然，老師手機響了，對我們說(shuō)：“你們聽(tīng)著(zhù)，必須閉上嘴！”說(shuō)完，他就接電話(huà)去了，回來(lái)時(shí)，說(shuō)：“誰(shuí)叫你們說(shuō)話(huà)的？教室里鴉雀無(wú)聲�！蔽倚南耄哼@老師怪怪的，對別人很?chē)烂C，對自己很松散，一點(diǎn)不值得我們學(xué)習。
我偷偷地瞪了他一眼。
老師小學(xué)二年級作文12
我的老師，姓陳，是學(xué)校的主任。她的身材不胖不瘦，圓圓的臉上總是掛著(zhù)慈祥笑容，一雙亮晶晶的眼睛總能露出愛(ài)心的光芒。陳老師很關(guān)心我們大家，就像關(guān)心自己的兒女一樣。
有一次上課的`時(shí)候，老師指導我們寫(xiě)作文，同學(xué)們都在認認真真的寫(xiě)，我也在想如何下筆。突然間，我的肚子隱隱作痛。我忍著(zhù)疼痛繼續奮筆疾書(shū)，可是肚子來(lái)越痛，臉色變得蒼白了，我抱著(zhù)肚子，怕在臺上。心想，這會(huì )怎么辦��？媽媽又不在身邊。我的淚水在眼眶里不停地打轉�！澳阍趺戳�？哪里不舒服��？”耳邊突然聽(tīng)到一聲熟悉而溫柔的聲音。我抬起頭一看，原來(lái)是老師不知什么時(shí)候來(lái)到我的身邊了，正關(guān)切地看著(zhù)我。她輕輕地摸了一下我的額頭，說(shuō)：“沒(méi)發(fā)熱��！”“不是發(fā)熱，而是肚子疼�！蔽艺f(shuō)。老師聽(tīng)了我說(shuō)的話(huà)，就馬上抱起我到醫療室讓醫生看。當老師聽(tīng)到醫生說(shuō)我沒(méi)事時(shí)，她才輕輕地松了一口氣。老師的關(guān)心，銘記在我的心中。
老師是辛勤的園丁，永遠關(guān)注著(zhù)我們成長(cháng)。
老師小學(xué)二年級作文13
親愛(ài)的賈老師，您好。暑假里您好好休息休息，因為一開(kāi)學(xué)您又要為我們操勞了。
老師，我想對你說(shuō)，你太辛苦了，您經(jīng)常教我們做人的道理，教我們讀書(shū)寫(xiě)字，為我們批改作業(yè)、輔導功課、為了我們的成長(cháng)你操碎了心。
老師，您還記得嗎？有一次您給我們講課，我們聽(tīng)不明白，您就不厭其煩的給我們講，最后我們聽(tīng)明白了，您的`嗓子也累壞了，第二天您還堅持呢上班，您太偉大了！
老師，我想對你說(shuō)，我一定會(huì )好好學(xué)習，長(cháng)大做一個(gè)有用的人，好好報答你！
老師小學(xué)二年級作文14
我的數學(xué)老師姓牛，她有一雙烏黑的眼睛，小巧的`鼻子上架著(zhù)一幅粉紅色邊框的眼鏡，顯得她很有學(xué)問(wèn)。她喜歡穿土色的衣服，黑色的長(cháng)褲和高跟鞋。她雖然衣著(zhù)樸素，但是對工作可認真啦！
她是一位教學(xué)有方、平易近人的好老師。她會(huì )把書(shū)上的每個(gè)例題都給我們反復講上好幾遍，直到我們聽(tīng)懂為止。她像一個(gè)魔術(shù)師一樣，能把枯燥乏味的數學(xué)題講得生動(dòng)有趣，我們都很喜歡上她的數 學(xué)課。她從不拖堂，下課了還把我們趕出教室，逼著(zhù)我們鍛煉身體。
我非常喜歡牛老師。
老師小學(xué)二年級作文15
我們班的數學(xué)老師，她有著(zhù)圓圓的眼睛，大大的鼻子。雖然牙齒有點(diǎn)齙，但是，她吐字清晰，說(shuō)起話(huà)來(lái)很可愛(ài)。
數學(xué)老師有個(gè)優(yōu)點(diǎn)：講課詳細，除了語(yǔ)文老師外，只有數學(xué)老師把課文講得很詳細。除此之外，數學(xué)老師還是我們班的電腦老師。記得有次上電腦課，我們在教室里等了一會(huì )，數學(xué)老師來(lái)了，我們 立即不約而同地說(shuō)：“老師，上數學(xué)課呀！”老師說(shuō)：“我是你們的電腦課老師！”教室里頓時(shí)象開(kāi)了鍋�！暗恰崩蠋熀鋈徽f(shuō)：“不過(guò)電腦沒(méi)安C盤(pán)，還不能用！”教室里一片響聲，大家異口同聲 ：“真的呀，哎！”這時(shí)候的教室就像沸騰的水一下子冷卻了。
不能光說(shuō)優(yōu)點(diǎn)，老師的缺點(diǎn)我也要提一提，一次，老師在黑板上寫(xiě)我們的'家庭作業(yè)，要我們抄。但是，我看不清楚老師寫(xiě)的字。我希望老師的字大一點(diǎn)。
這就是我的數學(xué)老師。
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