二年級跳繩作文9篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的二年級跳繩作文9篇，希望對大家有所幫助。

二年級跳繩作文 篇1

　　今天體育課上，陸老師讓我們跳長(cháng)繩。

　　那時(shí)，我和裘濤在跳繩。突然，一個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)，氣喘吁吁地對我說(shuō)：“不……不好了，張晁瑞，徐步商的跳繩掛在樹(shù)上了，快去幫忙出出主意吧！”

　　我立刻放下手中的長(cháng)繩，隨手拿起了自已的短繩，跑到“事發(fā)地點(diǎn)”。那里有許多同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始想辦法了！有的說(shuō)：“可以拿樹(shù)枝什么的試試�！痹�(huà)音剛落，就有同學(xué)提出反對意見(jiàn)了：“看看這兒的樹(shù)枝，長(cháng)的太細，一踫就斷，粗的太短，根本就夠不著(zhù)�！蓖瑢W(xué)們七嘴八舌地爭論著(zhù)。不過(guò)——看看誰(shuí)來(lái)了？陸老師來(lái)了！“陸老師！”大家驚訝地叫了起來(lái)，“您怎么會(huì )未卜先知的.？”原來(lái)，在同學(xué)們爭論的時(shí)候，有的同學(xué)實(shí)在看不下去了，就去報告了陸老師。

　　陸老師先仔細地觀(guān)察了這根跳繩，低頭想了一會(huì )兒，他用洪亮的嗓音對我們說(shuō)道：“誰(shuí)能借我一根跳繩？”“我！”“不，應該是我！”大家都紛紛舉起手來(lái)。陸老師隨手拿了我的繩子，開(kāi)始像水車(chē)一樣（當然比水車(chē)要快）一圈一圈地轉著(zhù)去夠掛在樹(shù)上的那條繩子。最終，那根繩子終于在空中劃出一道漂亮的弧線(xiàn)，回到了地面。我們立刻歡呼起來(lái)，徐步商高興得都說(shuō)不出話(huà)了。

　　沒(méi)一會(huì )兒，就下課了。我想：以后我們甩長(cháng)繩的時(shí)候一定要小心，不要再掛到樹(shù)上了。

二年級跳繩作文 篇2

　　你們知道跳繩小能手誰(shuí)嗎？告訴你們吧，那就是我啦！

　　下面請聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)這個(gè)跳繩小能手是怎樣誕生的吧！其時(shí)我上學(xué)期開(kāi)學(xué)的時(shí)候跳繩很不好。一分鐘只能跳三四十個(gè)。后來(lái)胡老師給我們布置了每天記錄一分鐘跳繩的作業(yè)。從那以后我就開(kāi)始堅持每天練習。

　　記得一開(kāi)始練習的時(shí)候我只會(huì )一個(gè)一個(gè)的跨著(zhù)跳，而且只能跳兩三個(gè)就斷掉了。媽媽看見(jiàn)了說(shuō)我的跳繩動(dòng)作不對，于是媽媽教跳繩訣竅：雙腳并攏同時(shí)跳，大臂放下小臂搖，挑頭挺胸向上跳。就這樣照著(zhù)媽媽教的方法我反復練習。終于我學(xué)會(huì )了雙腳連續跳繩，而且一次能跳二三十個(gè)了。我可開(kāi)心了。但是媽媽給我測試了一分鐘跳繩，我的個(gè)數還是不多。這是為什么呢？是因為我的體力跟不上��！后來(lái)媽媽給我制定了新的練習方案——記數跳。每次跳到一百個(gè)才能休息。一百個(gè)對于當時(shí)的我來(lái)說(shuō)好多��！每次我跳到一半的時(shí)候就已經(jīng)累的兩腿發(fā)軟，大口大口地喘氣了。這時(shí)候我總能聽(tīng)到媽媽在一旁對我說(shuō)：“兒子加油！堅持！”當我堅持跳完時(shí)，媽媽也總會(huì )微笑著(zhù)對我說(shuō)：“好樣的，真棒！”就這樣我的體能也有了很大的進(jìn)步。

　　現在我的'跳繩已經(jīng)有了很大的進(jìn)步了。這次我還被選上代表班級參加學(xué)校的跳繩比賽的選手呢！我很開(kāi)心，但是我知道只有堅持不懈的努力才會(huì )成功。所以今天我又練習了跳繩，明天、后天.......我會(huì )一直堅持跳下去。

二年級跳繩作文 篇3

　　今天下午，我們學(xué)校舉行跳繩比賽。我們高高興興地到門(mén)口排好隊伍，走到操場(chǎng)上，看見(jiàn)有很多人已經(jīng)在練習跳繩了。羅老師也拿出了黃色長(cháng)長(cháng)的繩子，與羅艾菁的媽媽一起甩，我們也一個(gè)接著(zhù)一個(gè)地跳了起來(lái)。

　　比賽開(kāi)始了，我們一個(gè)緊接著(zhù)一個(gè)往前沖。輪到我了，我看著(zhù)就很緊張，直接往前沖一跳跳過(guò)去了，我開(kāi)心極了，但是當我回過(guò)頭的時(shí)候，看見(jiàn)我后面的`小朋友摔倒了，而且鞋子也掉了出來(lái)。我心里很著(zhù)急，就怕這場(chǎng)比賽輸定了。時(shí)間越來(lái)越短了，小朋友們跑得也越來(lái)越快了，絆倒的同學(xué)也越來(lái)越多了。

　　聽(tīng)到哨子的聲音我們停了下來(lái)，后面的同學(xué)也都跑到前面來(lái)了，都在問(wèn)第幾名呀第幾名呀！羅老師告訴我們是倒數第二，聽(tīng)到這個(gè)消息我們都很傷心。

二年級跳繩作文 篇4

　　在一個(gè)秋高氣爽，陽(yáng)光燦爛的早上。二年級舉行了跳繩比賽。大課間的鈴聲響起，我班在徐老師的帶領(lǐng)下，排著(zhù)整整齊齊的隊伍向操場(chǎng)走去。同學(xué)們個(gè)個(gè)都摩拳擦掌、躍躍欲試，充滿(mǎn)信心地等比賽的'開(kāi)始。

　　比賽開(kāi)始，我是第二組上場(chǎng)的，一上場(chǎng)我非常緊張，心怦怦地跳個(gè)不停。只聽(tīng)裁判一聲令下，在場(chǎng)的同學(xué)們都飛快地跳了起來(lái)。我心想：盡量不要踩繩。跳著(zhù)跳著(zhù)，我一不小心踩到了繩，我看別人還在跳，我趕緊接上去。不知跳了幾下，我的手就有一點(diǎn)酸，速度慢了下來(lái)。我想：不行，我一定要為班級爭光。想著(zhù)，我用盡了全身的力氣，使勁跳，一分鐘很快就到了。我跳了147個(gè)。我心里美滋滋的。我班的陳佳遠更棒了，繩子在她面前發(fā)出呼呼的聲音。她的動(dòng)作很優(yōu)美，速度也很快。簡(jiǎn)直就偈蝴蝶在空中飛舞。她一分鐘跳了200多個(gè)，是我班最快的一個(gè)。

　　比賽在歡呼聲中結束了，我班榮獲了第一名。有的人在歡呼，有的人在唱歌，還有的人在……。只聽(tīng)裁一聲令下，都所在參賽者都飛快的跳了起來(lái)，頓時(shí)，繩子在空中飛舞著(zhù)，打在地上發(fā)出啪啪聲。

二年級跳繩作文 篇5

　　今天下午，我們學(xué)校要舉行跳繩比賽。比賽快開(kāi)始了，我們排著(zhù)整齊的隊伍，在羅老師的帶領(lǐng)下我們來(lái)到了操場(chǎng)上。我的心情既緊張又興奮，隨著(zhù)裁判的一聲令下，同學(xué)們個(gè)個(gè)身輕如燕，很好的完成自己的動(dòng)作。隨這比賽的進(jìn)行，有的同學(xué)跳過(guò)去了，有的`同學(xué)卻被繩子給拌倒了，但是他們不顧身上的疼痛，馬上爬起來(lái)又投入到比賽中，就像日本鬼子追著(zhù)他們一樣快。

　　比賽很快結束了，得到好名次的班級歡呼雀躍，可是我們班卻垂頭喪氣，因為我們班是最后二名。但是，我們決不放棄，希望在下次的比賽中能取得好成績(jì)。通過(guò)這次比賽，我認識到了，比賽跟學(xué)習一樣，只有平時(shí)多練多學(xué)，才能取得好成績(jì)。

二年級跳繩作文 篇6

　　今天，我們吃好晚飯，我和爸爸媽媽一起比賽跳繩。誰(shuí)也不想第一個(gè)跳，我們只好石頭剪刀布，決定誰(shuí)輸了誰(shuí)第一個(gè)跳。最先輸的是媽媽?zhuān)�第二個(gè)跳的是我，不用說(shuō)最后一個(gè)跳的當然是爸爸。

　　媽媽開(kāi)始跳了。剛開(kāi)始，媽媽跳得挺有勁的.。三十幾秒的時(shí)候慢慢地越跳越慢了，到后面的時(shí)候就累得氣喘吁吁，跳一個(gè)停一下，跳一個(gè)停一下……一分鐘到了，只見(jiàn)媽媽滿(mǎn)頭大汗。爸爸公布答案，媽媽跳了107個(gè)。接著(zhù)我跳了，我很輕松地跳完了一分鐘，爸爸說(shuō)我跳了146個(gè)。最后該爸爸跳了，他跳得非�？�，但很會(huì )被絆倒，所以跳得跟我差不多，143個(gè)。

　　比賽結束了，我得了第一名，我很高興﹗媽媽也應該要運動(dòng)一下了。我喜歡這樣的親子活動(dòng)，希望爸爸媽媽能經(jīng)常陪我跳繩。

二年級跳繩作文 篇7

　　今天我在姥爺家玩跳繩，我最高紀錄是一次43個(gè)，姥爺對我豎起大拇指說(shuō)他對我刮目相看。

　　我還要繼續努力。爭取更好的成績(jì)。

二年級跳繩作文 篇8

　　時(shí)間過(guò)的可真快呀！轉眼間就要跳繩比賽了。

　　今天早上，同學(xué)們都在自己跳繩的位置上練習，生怕我們班得不了第一后，同學(xué)們都得不上星了。

　　跳繩比賽馬上開(kāi)始了，同學(xué)們都在拼命的練習。我們正準備要一分鐘練習跳繩，可是裁判員就過(guò)來(lái)叫我們去準備比賽了。這時(shí)，我的心好象頂倒我的.嗓子眼兒了！我心里非常緊張，想：我們會(huì )不會(huì )得第一呢？

　　不知什么時(shí)候（不知怎么的）就到我們了。裁判員一吹哨，同學(xué)們就盡自己最大的努力跳起來(lái)了：一會(huì )兒（慢的能跳）70個(gè)、一會(huì )兒（快的能跳）150個(gè)！快跳快跳，很快就要1分鐘了！停！裁判員說(shuō)（一聲令下），同學(xué)們紛紛到老師那兒?jiǎn)?wèn)成績(jì)，聽(tīng)到自己的成績(jì)后大家都很高興，也都很滿(mǎn)意。因為大家都盡了最大的努力。

　　陳老師說(shuō)：你們別太高興了，后面還有大繩呢。同學(xué)們聽(tīng)了覺(jué)得很對，就把高興的心情逐漸安靜下來(lái)（個(gè)個(gè)摩拳擦掌，趕緊冷靜下來(lái)商量對策）。

　　我們在練習的地方認真的練習大繩，老師只希望我們跳得多就行了。裁判員再次叫我們做準備，這次我們跳得可是大繩，但是我可不緊張。到我們了，我們像風(fēng)吹著(zhù)風(fēng)車(chē)專(zhuān)一樣快。一會(huì )兒就跳了100多個(gè)呢！

二年級跳繩作文 篇9

　　今天，天氣晴朗。陽(yáng)光明媚，小白，小黑和小新約好一起去公園跳繩。

　　三個(gè)好朋友來(lái)的`公園準備開(kāi)始跳繩。小黑和小白各拉住繩子的兩端，小新站在中間。小新叫道：一，二，三。開(kāi)始，小黑和小白把繩子甩了起來(lái)，小新也跳了起來(lái)。

　　小新越跳越高，小黑和小白也越甩越有勁，小新為自己高聲數到：一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，四個(gè)，五個(gè)六個(gè)。小新十分起勁，越跳越猛。突然小新帥了一個(gè)嘴肯泥，身上沾滿(mǎn)了泥巴，貨像個(gè)泥娃娃！

　　小黑和小白見(jiàn)了，捧腹大笑起來(lái)，他們一邊笑一邊指著(zhù)坐在地上發(fā)呆的小新說(shuō)：哈哈哈！小新，你真像個(gè)泥娃娃！小新也笑了，而且還忘記了爬起來(lái)。

　　太陽(yáng)西沉了，三個(gè)小伙伴手牽著(zhù)手，要回家了。在路上，小白對小新說(shuō)：記得洗澡哦！小新不好意思的笑了，到了分路口，三個(gè)小伙伴各道了再見(jiàn)就開(kāi)開(kāi)心心的回家了

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