跳繩二年級作文7篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的跳繩二年級作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

跳繩二年級作文 篇1

　　為了迎接比賽，前幾天老師就開(kāi)始選人了。我、王柯斌、梁誠易、汪晨宇等幾個(gè)人沒(méi)有參加。其中汪晨宇說(shuō)自己腳非常疼，因為老師怕他跳繩的時(shí)候摔跤，所以沒(méi)讓他參加。

　　今天終于到了跳繩比賽的日子。從比賽開(kāi)始直到比賽結束，我們沒(méi)參加的同學(xué)都在教學(xué)樓上課。后來(lái)同學(xué)比賽回來(lái)了，只見(jiàn)他們滿(mǎn)頭大汗，就像從河里撈上來(lái)一樣，而且個(gè)個(gè)臉上沒(méi)有笑容，還垂頭喪氣的，我還聽(tīng)到同學(xué)們嘰嘰咕咕地鬧著(zhù)。

　　我問(wèn)坐在一邊的'同學(xué)：“你怎么生氣了？”我同桌說(shuō)：“好多同學(xué)摔倒了，所以我們沒(méi)有好名次�！�

　　對于這次跳繩比賽，我感到很遺憾，并希望將來(lái)如果有跳繩比賽我也可以盡上自己的一份力。

跳繩二年級作文 篇2

　　今天，我終于學(xué)會(huì )跳繩了！想起以前我跳繩的樣子真是笨呀！我總是把繩，甩到面前然后跳過(guò)去，所以別人都笑我，說(shuō)我很笨！我記得我的羽毛球教練讓我們一塊練跳繩，看著(zhù)別的同學(xué)輕松地跳著(zhù)，我真羨慕��！我走到媽媽面前說(shuō)：“我不敢在大家面前跳繩，我知道我跳繩的樣子很笨，大家肯定會(huì )笑我，我們回家吧！”媽媽聽(tīng)后嚴厲地說(shuō)：“你必須勇敢地面對，不能逃避現實(shí)�！睕](méi)辦法我只能壯著(zhù)膽子跳了。當我拿起繩子時(shí)，我的手都緊張得出汗了，我閉著(zhù)眼睛跳，當我睜開(kāi)眼睛時(shí)，我看到別人都在笑我。我再次走到媽媽身邊提出回家的請求，可媽媽沒(méi)有答應，還說(shuō)要跳完 個(gè)才能回家。我只好一個(gè)人在角落里練，我低著(zhù)頭一個(gè)一個(gè)地跳著(zhù)，汗水像雨點(diǎn)一樣流了下來(lái)，終于我跳完了 個(gè)�；丶乙院笪壹訌娋毩�。

　　今天上羽毛球課時(shí)，我驕傲地走到教練面前大聲地說(shuō)：“我會(huì )跳繩了！”說(shuō)著(zhù)我拿起繩子跳了起來(lái)，我的同學(xué)和他們的.家長(cháng)還有教練都在為我數著(zhù)：“一、二、三……二十�！蔽乙豢跉馓�了二十個(gè)，他們都為我鼓掌，我也高興地笑了，我心想：謝謝媽媽?zhuān)�不是您好的嚴厲，我今天一定還沒(méi)學(xué)會(huì )跳繩。

跳繩二年級作文 篇3

　　說(shuō)起我的“跳繩光輝史”，得從一年級說(shuō)起。

　　一天，老師說(shuō)再過(guò)一個(gè)月，學(xué)校要舉行跳繩比賽，讓我們每天抽時(shí)間練一練。同學(xué)們聽(tīng)了，議論紛紛：會(huì )跳的，臉上喜氣洋洋；不會(huì )的'，連連叫苦。

　　回到家后，我拿出跳繩準備在外面練習，突然想起自己根本就不會(huì )跳。這可怎么辦呢？第二天，我叫姐姐教我學(xué)跳繩，姐姐答應了。在姐姐一遍又一遍的示范下，我總算明白了跳繩的技巧，可是一次只能跳過(guò)一個(gè)。第三天體育課上，夏老師看我這樣，就親自指導我跳繩。在老師的幫助下，我有了進(jìn)步，學(xué)會(huì )了一口氣跳十幾下。在隨后的一個(gè)月里，我天天練習跳繩，跳的個(gè)數越來(lái)越多了。

　　學(xué)校的跳繩比賽終于開(kāi)始了，哨聲一響，同學(xué)們就上下舞動(dòng)著(zhù)繩子，飛快地在繩子間跳起、落地。我也不甘示弱，奮力地跳著(zhù)。一分鐘過(guò)去了，我竟然跳了一百四十四個(gè)，我激動(dòng)地一蹦三尺高。

　　通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：萬(wàn)事開(kāi)頭難，只要努力，什么事都能做到。

跳繩二年級作文 篇4

　　今天我在姥爺家玩跳繩，我最高紀錄是一次43個(gè)，姥爺對我豎起大拇指說(shuō)他對我刮目相看。

　　我還要繼續努力。爭取更好的成績(jì)。

跳繩二年級作文 篇5

　　星期天，媽媽陪我到小公園里去跳繩。

　　我先準備好，媽媽幫我計時(shí)。預備開(kāi)始，我使勁搖著(zhù)雙手，跳繩“嗖嗖”從頭頂越過(guò)。

　　可是，過(guò)了一會(huì )兒，我感覺(jué)身體發(fā)熱了，身體笨重了。好像我的小腿和手上系上了好多個(gè)沙包一樣。手沒(méi)有知覺(jué)了，不聽(tīng)使喚了。腳也軟了，跳繩一下比一下吃力了。我心想：跳快點(diǎn)，跳快點(diǎn)再跳幾個(gè)。這時(shí)候時(shí)間到了，我啪的一聲坐在了地上，感覺(jué)全身無(wú)力了。

　　跳繩實(shí)在是太累了。

跳繩二年級作文 篇6

　　一個(gè)天氣晴朗的早上，小豬齊齊和小猴皮皮一起在河邊跳繩。小豬把繩子的一頭綁在樹(shù)上，另一邊拿在手上甩，小猴在繩子的.中央跳。就在這個(gè)時(shí)候，他們聽(tīng)見(jiàn)了一陣哭聲。原來(lái)是小兔貝貝在哭，小兔貝貝說(shuō)：“我想和你們一起玩�！毙∝i說(shuō)：“那你快和我們一起玩吧�！毙⊥冒装渍f(shuō)：“可是有條河，我過(guò)不去�！毙『锲ては氲搅艘粋�(gè)辦法，它說(shuō)：“我家后院有塊木板�！毙『锘氐郊�，拿來(lái)木板，它把木板橫架在河面上，小兔走上獨木板，順利地過(guò)了河，小豬把扣在樹(shù)上的跳繩一頭拿給小猴皮皮甩，另一頭自己拿著(zhù)，小兔在跳繩的中央輕輕地跳起了繩。一只小鳥(niǎo)在天空盤(pán)旋唱起了一首友誼之歌。

跳繩二年級作文 篇7

　　上午，我去參加跳繩比賽。

　　比賽開(kāi)始了，我沉著(zhù)地甩著(zhù)繩子，輕盈地跳過(guò)，跳呀跳呀，突然，我聽(tīng)見(jiàn)裁判員喊：“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一、0�！北荣惤Y束了，可是數數老師說(shuō)我只跳了139個(gè)，我和爸爸都非常驚訝。幸虧余老師為我爭取了一次重跳的'機會(huì )。

　　第二次跳繩的時(shí)候有三位老師圍著(zhù)我，幫我數數、計時(shí)。我拼命跳，一個(gè)都沒(méi)有停下來(lái)，最后我跳了183個(gè)。

　　今天我真高興，因為我是班級里的跳繩冠軍。

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