實(shí)用的談讀書(shū)作文合集十篇

　　一段時(shí)間的工作在不知不覺(jué)間已經(jīng)告一段落了，我們又將迎來(lái)新的希望，新的工作內容和目標，讓我們對今后的工作做個(gè)策劃吧。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編為大家整理的有關(guān)感恩節策劃書(shū)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

有關(guān)感恩節策劃書(shū)1

　　一、活動(dòng)主題：同懷感恩心，攜手創(chuàng )未來(lái)

　　二、活動(dòng)背景：

　　還有不到一周便是感恩節了，雖是西方的節日，但感恩卻是中華民族延續了幾千年的優(yōu)良傳統美德。我們感謝父母、感謝命運、感謝人生，或許我們也經(jīng)歷了許多坎坷艱辛，但是至少我們都健康地成長(cháng)著(zhù)。相對于小玲兒基地的孩子們來(lái)說(shuō)，我們是幸運的，更是幸福的。

　　三、活動(dòng)目的及意義：

　　為了幫助小玲兒基地的`小孩走出殘疾的陰影，讓他們學(xué)會(huì )感恩，并從中發(fā)現生活的快樂(lè )；同時(shí)，也為了讓同學(xué)們學(xué)會(huì )感恩，珍惜今天的美好生活，創(chuàng )造美好的未來(lái)人生，我們特開(kāi)展了此次活動(dòng)。

　　四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)： 20xx年11月22日 小玲兒基地

　　五、活動(dòng)參加人員：

　　人力0902：王小倩 楊淑馳 郭英 封麗利 何輝輝 卓凱凱 林濤

　　營(yíng)銷(xiāo)0901、青年志愿者協(xié)會(huì )部分成員

　　六、活動(dòng)流程： 1、 前期準備：聯(lián)系好青志和營(yíng)銷(xiāo)0901班同學(xué)，與他們合作；

　　買(mǎi)好活動(dòng)中所需要的物品以及贈送給小孩子們的禮物;

　　確定好集合時(shí)間和地點(diǎn)。

　　2、 具體流程：和小朋友一起做“感恩的心手語(yǔ)”；

　　讓小朋友送花給老師；

　　和小朋友一起畫(huà)畫(huà)；

　　與小朋友一起跳兔子舞；

　　教小朋友踢毽子并送他們小禮物。

　　合影留戀。

　　七、經(jīng)費預算：

　　工商管理學(xué)院 人力0902

　　20xx年11月22日

　�。ㄍ跤掳玻�

　　“同懷感恩心,攜手創(chuàng )未來(lái)”活動(dòng)策劃書(shū)

有關(guān)感恩節策劃書(shū)2

　　感恩一直是一個(gè)被人傳頌的話(huà)題，因為感恩的傳遞，世界會(huì )變得更加和諧 ，生活會(huì )變得更加美好，人與人之間會(huì )變得更加融洽。近年來(lái)，很多孩子都是獨生子女，家人的溺愛(ài)覺(jué)得理所當然，面對別人的幫助連聲謝謝都不說(shuō)，幼兒園借西方感恩節的日子，對幼兒開(kāi)展感恩活動(dòng)。讓孩子知道感恩父母，感恩幫助和關(guān)心自己的每一個(gè)人，從小用感恩的心去面對未來(lái)的生活。感恩的力量是如此的.偉大，今天我們三個(gè)小班的老師和孩子一起去“中友嘉園”小區借助這感恩之日把感恩深情地傳遞，承繼時(shí)代感恩風(fēng)氣。

　　活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：XX年11月22日上午9點(diǎn)在xxxx小區

　　活動(dòng)意義：吸收感恩節積極成分，融入傳統美德中，并賦予新的涵義。

　　讓孩子了解感恩節的由來(lái)，及其習俗，理解其意義，懂得感謝、尊重他人。

　　培養孩子具有愛(ài)人、感謝人、包容人的品德及習慣。

　　讓家長(cháng)：感悟生活，感謝賜予，互相體諒，人際關(guān)系更和諧

　　教育目的：教會(huì )我們的孩子懂得感恩。培養孩子感恩的心：感念親恩，感謝友誼，感悟生活賦予的一切美好的東西。

　　活動(dòng)人數：全體小班組幼兒

　　活動(dòng)準備：自帶糖果和水果以及幼兒自制的小賀卡

　　活動(dòng)過(guò)程：(1)每班由老師帶領(lǐng)幼兒排隊在小區開(kāi)展感恩活動(dòng)。見(jiàn)到小區的爺爺奶奶和叔叔阿姨、以及小朋友主動(dòng)送出自己準備的禮物，再說(shuō)一句感恩的話(huà)。

　　(2)到小區的居委會(huì )去感恩每一位辛苦工作的人。

　　(3)回到幼兒園感恩每一位工作的老師、門(mén)衛、以及食堂的師傅們!

　　(4)感恩保安叔叔的辛苦工作!

　　活動(dòng)延伸：(1)讓幼兒講述感恩活動(dòng)的感受，相互討論，感恩節的快樂(lè )!

　　(2)讓幼兒回家后感謝自己的親人及身邊的人!

　　(3)教師總結：你用真誠感恩的心去感謝身邊所有的人，會(huì )給自己和他人帶來(lái)感動(dòng)，大家要會(huì )用心去感悟和感謝生活。

有關(guān)感恩節策劃書(shū)3

　　一、大活動(dòng)目標

　　將感恩的種子播撒在幼兒的心田

　　二、大活動(dòng)名稱(chēng)

　　“感恩你我，真情成長(cháng)”

　　三、活動(dòng)安排：

　　開(kāi)幕式：11月21日

　　主題活動(dòng)：11月24日——11月28日

　　閉幕式：11月28日

　　四、階段性工作安排：

　　一、大展板的制作，18號前完成;

　　1、小班級部完成橫幅的打印及制作。

　　2、背景(幕布亦是海報)的制作。

　　各級部將各自活動(dòng)的'具體安排(必須寫(xiě)清活動(dòng)名稱(chēng)、目標、準備、時(shí)間、地點(diǎn)及參加人員)以圖文并茂的形式寫(xiě)在2K的鉛畫(huà)紙上。經(jīng)園部審核后由中班統一布置和裝飾。

　　二、開(kāi)幕式及準備分工;

　　1、時(shí)間安排

　　開(kāi)幕式將按照大、中、小的順序進(jìn)行，時(shí)間安排如下：

　　大班：15：00-15：15

　　中班：15：25-15：40

　　小班：15：50-16：05

　　2、家長(cháng)宣傳工作到位

　　3、主持人

　　各級部推選一名能渲染氣氛的主持人介紹本級部活動(dòng)的目標、內容安排及家長(cháng)配合。

　　4、開(kāi)場(chǎng)方式

　　各級部設計一個(gè)感性的開(kāi)場(chǎng)方式，要能夠讓家長(cháng)了解我們活動(dòng)的意義并支持我們的活動(dòng)，時(shí)間控制在5分鐘之內。

　　(如：大班可以用手語(yǔ)表演“感恩的心”作為開(kāi)場(chǎng)，中班可以排練一個(gè)簡(jiǎn)短的表現同伴間團結友愛(ài)、互幫互助的情景表演，小班可以用音樂(lè )游戲“小烏鴉愛(ài)媽媽”作為開(kāi)場(chǎng)。)

　　5、各級部所需音樂(lè )由自己年級組負責統一整理、建包后拷到辦公室桌面上;

　　6、開(kāi)幕式過(guò)程資料的拍攝與收集，活動(dòng)新聞及時(shí)上傳由大班級部負責。

　　7、過(guò)程設計：

　　上午活動(dòng)：(8：30)

　　1、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)幕(陳霞)

　　2、園長(cháng)致開(kāi)幕詞

　　3、大班教師手語(yǔ)表演《感恩的心》

　　4、全體表演《幸福拍手歌》(錢(qián)婷婷領(lǐng))

　　下午活動(dòng)：

　　1、大班表演，主持人向家長(cháng)介紹級部活動(dòng)意義及安排。(主持人自己級部推薦及安排)

　　2、中班表演，主持人向家長(cháng)介紹級部活動(dòng)意義及安排。(主持人自己級部推薦及安排)

　　3、小班表演，主持人向家長(cháng)介紹級部活動(dòng)意義及安排。(主持人自己級部推薦及安排)

　　三、中班級部準備好去孤兒院的相關(guān)事宜。

　　1、家長(cháng)宣傳工作到位。

　　2、聯(lián)系孤兒院、車(chē)子;標語(yǔ)的打印、橫幅的制作。

　　3、領(lǐng)好幼兒園園旗、園服、園帽。

　　4、慰問(wèn)禮品的準備。

　　5、幼兒安全教育、禮貌教育。

　　6、過(guò)程資料的拍攝與收集。

　　7、活動(dòng)新聞及時(shí)上傳。

　　四、教育活動(dòng)準備。

　　1、各級部按照各自的計劃開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，并做好過(guò)程資料的整理。

　　2、各級部老師和小朋友一起將幼兒作品“愛(ài)心卡”布置到愛(ài)心墻上，并做好過(guò)程資料的拍攝工作。

有關(guān)感恩節策劃書(shū)4

　　一、實(shí)施背景：

　　教師偶然目睹了孩子冷漠對待長(cháng)輩，對年邁的姥姥惡言相向的行為，深感心痛，感覺(jué)到現在的孩子不懂感恩，缺乏感受愛(ài)的能力，沒(méi)有表達愛(ài)、回報愛(ài)的意識。結合現狀設計了主題中隊活動(dòng)：感恩——你、我、他！喚醒孩子們的記憶，讓他們通過(guò)一系列的主題討論學(xué)會(huì )感受愛(ài)、發(fā)現愛(ài)，進(jìn)而回報愛(ài)和表達愛(ài)。

　　時(shí)間安排：年10月

　　組織分工：

　　1、中隊輔導員制作多媒體課件

　　2、各隊員寫(xiě)寫(xiě)生活中最讓自己感動(dòng)的事。

　　3、各隊員按自己的需要制作1—3張心意卡。

　　二、預期目標：

　　讓隊員感受和體會(huì )現實(shí)生活中存在的各種類(lèi)型的愛(ài)，了解父母之愛(ài)、師生之情、朋友之愛(ài)，陌生人之愛(ài)，體驗愛(ài)的無(wú)私和偉大。引導隊員學(xué)會(huì )感恩，學(xué)習如何去表達自己的感情，以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)回報關(guān)愛(ài)自己成長(cháng)的人。

　　三、主要內容：

　　1、各小隊報數。

　　2、出隊旗，敬禮——禮畢。

　　3、唱隊歌，全體坐下。

　　四、主題活動(dòng)：導題，解題

　�。ㄒ唬┲嘘犦o導員致辭：親愛(ài)的同學(xué)們，2008年5月12日我國四川遭受8、0級地震，無(wú)數家園瞬成廢墟，無(wú)數親人生離死別，無(wú)數孩子成為孤兒。然而，在這場(chǎng)災難面前，我們卻看到了無(wú)數感動(dòng)人心的故事，讓我們明白，愛(ài)無(wú)所不能，愛(ài)無(wú)處不在！讓我們一起去感受愛(ài)，感激愛(ài)吧！現在我宣布：五（4）班主題班會(huì )——“感恩就在身邊”現在開(kāi)始！有請主持人。

　�。ǘ�）感受愛(ài)

　　1、主持人A：請欣賞小品——《阿姨，您家有蠟燭嗎？》

　　阿姨，您家有蠟燭嗎？

　　旁白：蘭蘭是個(gè)四年級的學(xué)生，她的爸爸去年得了重病去世了，現在家里只剩下她和媽媽相依為命。這天，她家隔壁搬來(lái)了一位年輕的白領(lǐng)——張小姐。

　　晚飯過(guò)后，蘭蘭在做作業(yè)，媽媽在給蘭蘭補衣服。隔壁傳來(lái)吵鬧的音樂(lè )聲。蘭蘭：媽媽?zhuān)�隔壁搬�?lái)的阿姨，我看見(jiàn)她家有好多電器哦！跟我們家以前一樣多！媽媽?zhuān)簩Σ黄�，孩子，我們家？�?/p>

　　蘭蘭：媽媽?zhuān)�我不羨慕別人！等我長(cháng)大了，就給我們家買(mǎi)很多很多新電器！媽媽?zhuān)亨�，好呀，那你現在要努力讀書(shū)哦！

　　旁白：突然，停電了！

　　蘭蘭：哎呀，沒(méi)電了！

　　媽媽?zhuān)何艺乙幌孪灎T。

　　旁白：媽媽從抽屜里找出兩根蠟燭。一根長(cháng)一根短。媽媽把短的蠟燭點(diǎn)燃了。蘭蘭：還好我們家有蠟燭，不然今天晚上什么都做不了啦！

　　旁白：媽媽突然想起隔壁新搬來(lái)的張小姐。她把長(cháng)的那根蠟燭交給蘭蘭。

　　媽媽?zhuān)翰恢�道我們的新鄰居有沒(méi)有蠟燭！蘭蘭，你把這根蠟燭拿去給隔壁的阿姨吧，現在她也許很著(zhù)急很害怕呢！

　　蘭蘭：好的，我馬上去！

　　旁白：此刻，張小姐正在找蠟燭，她自言自語(yǔ)地說(shuō)著(zhù)話(huà)。

　　張小姐：媽媽非要我帶幾根蠟燭，說(shuō)什么停電了用得著(zhù)。我還嫌麻煩，這次真的派上用場(chǎng)啦！可是，我把蠟燭放哪了呢？

　　旁白：聽(tīng)到敲門(mén)聲，張小姐不高興了。

　　張小姐：誰(shuí)��？

　　旁白：張小姐打開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)是隔壁的小女孩。

　　蘭蘭：阿姨，您家有蠟燭嗎？

　　旁白：張小姐想：隔壁那家窮得連蠟燭都沒(méi)有嗎？不行，我不能給她們，不然以后老跑來(lái)問(wèn)我借東西了！

　　張小姐：我沒(méi)有蠟燭�。ㄕf(shuō)著(zhù)就把門(mén)關(guān)上了）

　　旁白：她剛想轉身繼續找蠟燭，又傳來(lái)了敲門(mén)聲。她怒氣沖沖地開(kāi)了門(mén)。蘭蘭笑著(zhù)把手中的蠟燭遞給她。

　　蘭蘭：媽媽擔心你沒(méi)有蠟燭，讓我給你送來(lái)了！

　　旁白：張小姐呆住了，突然，她抱住了蘭蘭？？

　　2、主持人B：看了這個(gè)小品，同學(xué)們有什么感受？

　　3、指名談感受，主持人評價(jià)，中隊輔導員個(gè)別點(diǎn)評。

　　主持人A：媽媽和蘭蘭這種為他人著(zhù)想的精神真值得我們學(xué)習呀！

　　主持人B：是啊，真讓人感動(dòng)！仿佛一股陽(yáng)光，溫暖著(zhù)我們的心！

　�。ㄈ�）發(fā)現愛(ài)

　　中隊輔導員：其實(shí)，我們的生活中也有這樣的愛(ài)，只是，往往我們都沒(méi)有察覺(jué)。請同學(xué)們看屏幕。

　　1、出示課件：

　　四人小組交流：

　　你的身上或者身邊發(fā)生了什么感人的事？跟同學(xué)們分享一下。記住，要談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

　　2、主持人指名回答，簡(jiǎn)單評價(jià)。中隊輔導員個(gè)別點(diǎn)評。

　　3、主持人A：聽(tīng)了同學(xué)們所說(shuō)的事，我覺(jué)得，值得我們感謝的'人太多了！主持人A：我要感謝父母，生我、養我，不求回報地疼著(zhù)我，愛(ài)著(zhù)我。主持人B：我要感謝老師，傳授我知識，告訴我做人的道理。

　　主持人A：我要感謝朋友，在我需要幫助的時(shí)候伸出熱情的雙手。

　　主持人B：我要感謝所有關(guān)心我、愛(ài)我的人，是你們的愛(ài)鼓舞著(zhù)我不斷進(jìn)步。主持人A、B：感謝這個(gè)世界上所有值得我們感激的人。

　　4、中隊輔導員：同學(xué)們剛才談到的感人故事深深感動(dòng)了我。平凡的小事蘊藏著(zhù)深深的愛(ài)！你們有一雙發(fā)現愛(ài)的眼睛，有一顆感恩的心，老師為大家感到驕傲！心中有愛(ài)才能發(fā)現這個(gè)世界充滿(mǎn)愛(ài)心；心存感恩方能感知生活施予我們的恩澤。古人說(shuō)得好：“滴水之恩，當涌泉相報�！弊屛覀儞碛幸活w感恩的心吧�。ǔ鍪菊n件）

　　5、主持人A：請聽(tīng)：詩(shī)朗誦——《感恩的心》

　　擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。

　　擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長(cháng)。

　　擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關(guān)心，幫助他人。

　　擁有一顆感恩的心，我們就會(huì )勤奮學(xué)習，珍愛(ài)自己。

　　擁有一顆感恩的心，我們就能學(xué)會(huì )包容，贏(yíng)得真愛(ài)，贏(yíng)得友誼。

　　擁有一顆感恩的心，我們就會(huì )擁有快樂(lè )，擁有幸福，擁有一個(gè)美好未來(lái)。

　�。ㄋ模┗貓髳�(ài)

　　1、主持人B：黃華熙，我覺(jué)得，有那么多人愛(ài)我們、幫助我們，可我卻很少回報他們，真慚愧��！

　　2、主持人A：我也這樣想過(guò)，可是，我們年紀還小，力量也不大，可以做點(diǎn)什么呢？

　　主持人B：是啊，很多時(shí)候我想去做，可是沒(méi)有機會(huì )去做呀！

　　3、中隊輔導員：你們別著(zhù)急，先請大家看看下面的一則廣告，希望你們能用心去感受一下！

　　出示課件：廣告——給媽媽洗腳

　　4、主持人A：同學(xué)們，請談?wù)勀憧戳诉@個(gè)廣告后的感受。

　　5、主持人指名回答，簡(jiǎn)單評價(jià)。中隊輔導員個(gè)別點(diǎn)評。

　　6、主持人A：我覺(jué)得這個(gè)小朋友有一顆感恩的心，他看見(jiàn)媽媽給姥姥洗腳，他也學(xué)著(zhù)媽媽的樣子，給媽媽倒水洗腳。

　　主持人B：是啊，我從來(lái)沒(méi)給媽媽洗過(guò)腳呢，今天晚上我也試一下。

　　7、主持人A：同學(xué)們，大家想一想，你可以做點(diǎn)什么來(lái)回報社會(huì )，回報那些愛(ài)你、幫助你的人？

　　8、主持人指名回答，簡(jiǎn)單評價(jià)。中隊輔導員個(gè)別點(diǎn)評。

　　9、主持人B：聽(tīng)了同學(xué)們的發(fā)言，我才知道：原來(lái)生活中的看起來(lái)微小的事，里面竟然蘊含著(zhù)深深的愛(ài)！

　　中隊輔導員：對��！其實(shí)愛(ài)就是一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，你們能做到的事情，就應該盡力去做�，F在請同學(xué)們看看，我們學(xué)校組織的一些回報社會(huì )的愛(ài)心活動(dòng)。（出示課件）

　�。ㄎ澹┍磉_愛(ài)

　　1、主持人A：如果今天我們的家長(cháng)在場(chǎng)，他們一定會(huì )被大家的感恩之心和回報之心感動(dòng)。我們手上最少有一張心意卡，我想，此刻你們一定有許多話(huà)想說(shuō)，那就把這些話(huà)寫(xiě)下來(lái)吧！請看要求（出示課件）

　　2、主持人及中隊輔導員查看學(xué)生制作的心意卡。展示個(gè)別學(xué)生制作的心意卡，并讓該生用響亮的聲音讀出來(lái)。

　　3、中隊輔導員：老師被同學(xué)們所寫(xiě)的心意卡深深感動(dòng)了！我希望同學(xué)們能勇敢一點(diǎn)，對你要感激的人親口表達你的感恩之心。誰(shuí)愿意打個(gè)電話(huà)說(shuō)出你的心聲？電話(huà)連線(xiàn)，讓學(xué)生在電話(huà)里表達自己的感激。

　　4、主持人A：在座有你要感謝的人，你可以把你的心意卡親手送給他。主持人B：你也可以把你的心意卡貼在我們的“感恩樹(shù)”上。

　　五、總結

　　1、中隊輔導員：剛才同學(xué)們大膽地向你們要感激的人表達了自己的愛(ài)，此時(shí)，老師想起了一首詩(shī)歌——《感恩有你》。請同學(xué)們和老師合作讀一讀這首詩(shī)歌。注意這首詩(shī)歌最后一句，大家把你要感激的人的名字用響亮的聲音喊出來(lái)�。ǔ鍪菊n件）

　　感恩有你

　　常懷感恩之心的人是最幸福的

　　常懷感激之情的生活是最甜美的

　　學(xué)會(huì )感激——感激我的父母，因為他們給了我寶貴的生命

　　學(xué)會(huì )感激——感激我的老師，因為他們給了我無(wú)窮的知識

　　學(xué)會(huì )感激——感激我的朋友，因為他們給了我克服困難的力量

　　學(xué)會(huì )感激——感激我周?chē)�的一切，因為他們給了我和諧健康的成長(cháng)空間不要忘記說(shuō)聲——“謝謝”，在我們的成長(cháng)道路上，要感激的人太多太多

　　有一個(gè)詞語(yǔ)最親切，有一聲呼喚最動(dòng)聽(tīng)，有一個(gè)人最要感謝，有一個(gè)人最應感恩。她的名字就是—（）

　　2、反復讀最后一句。

　　3、中隊輔導員講話(huà)：聽(tīng)到同學(xué)們所說(shuō)的，看到同學(xué)們所寫(xiě)的，老師覺(jué)得很欣慰。在此，老師要感謝你們，是你們的努力讓你們不斷成長(cháng)，是你們的進(jìn)步讓老師看到了希望！

　　4、主持人總結：

　　主持人A：我們也要感謝老師，是你們辛勤的教育讓我們不斷成長(cháng)，不斷進(jìn)步！主持人B：現在請大家用熱烈的掌聲感謝我們班的任課老師，以及坐在后面一直關(guān)注我們的辛勤的園��！

　　六、呼號

　　七、退隊旗，敬禮——禮畢，全體坐下。

　　合：現在我們宣布：五（4）班主題班會(huì )——感恩就在身邊，到此結束！

　　活動(dòng)總結

　　一、活動(dòng)實(shí)施情況：

　　在本次中隊主題活動(dòng)上，隊員們通過(guò)四個(gè)環(huán)節（感受愛(ài)——發(fā)現愛(ài)——回報愛(ài)——表達愛(ài)），以小品表演、視頻播放、詩(shī)歌朗誦、制作心意卡等多種表現形式來(lái)學(xué)習和討論，每一個(gè)隊員都參與到活動(dòng)中，積極表達自己的感受，大膽抒發(fā)自己的感激之情。

　　二、活動(dòng)效果：

　　在本次中隊主題活動(dòng)中，隊員們事前做好了充分的準備，按中隊輔導員的要求回憶生活中的感人小事，制作好精美的心意卡。通過(guò)多種形式的學(xué)習和討論，隊員們充分體會(huì )到感恩的重要性，在感受愛(ài)和發(fā)現愛(ài)的同時(shí)也學(xué)會(huì )了回報愛(ài)和表達愛(ài)。其中在“表達愛(ài)”的環(huán)節上，一位女隊員打電話(huà)給母親，把自己心意卡上的內容讀出來(lái)的時(shí)候，感情真摯，聲音慢慢顫抖，最后還激動(dòng)得哭了起來(lái)。她感人的話(huà)語(yǔ)感動(dòng)了在場(chǎng)的所有隊員和老師，換來(lái)大家熱烈而持久的掌聲。

　　三、評價(jià)

　　這次中隊主題活動(dòng)，全體隊員參與其中，輔導員和主持人配合默契，隊員們積極討論，踴躍發(fā)言，大膽表演，活動(dòng)氣氛活躍。隊員們充分體會(huì )到感恩的重要性，在感受愛(ài)和發(fā)現愛(ài)的同時(shí)也學(xué)會(huì )了回報愛(ài)和表達愛(ài)。中隊主題活動(dòng)收效良好。

　　四、思考

　　通過(guò)本次中隊主題活動(dòng)，喚醒隊員們的記憶，讓他們通過(guò)一系列的主題討論學(xué)會(huì )感受愛(ài)、發(fā)現愛(ài)，進(jìn)而回報愛(ài)和表達愛(ài)。但是不能忽視的是：在我們的家庭教育中往往忽視了對愛(ài)心的培育。我們在與孩子溝通時(shí)，對“愛(ài)”這個(gè)話(huà)題說(shuō)得不夠，甚至很少提及，以至于讓他們缺少了對愛(ài)的理解，對社會(huì )及他人少了一種付出的品質(zhì)。教師必須和家長(cháng)緊密配合，持之以恒對孩子進(jìn)行愛(ài)的教育，使“感恩”走進(jìn)孩子們的生活，深入他們的思想，駐進(jìn)他們的心靈。

　　五、輔導員點(diǎn)評

　　這次中隊主題活動(dòng)開(kāi)得很成功，隊員們熱情高漲，投入到整個(gè)活動(dòng)過(guò)程，積極討論，踴躍發(fā)言，大膽表演，活動(dòng)氣氛活躍。特別是那位女隊員感人至深的朗讀，不但感動(dòng)了電話(huà)令一頭的家長(cháng)，還把這場(chǎng)的隊員和老師都感動(dòng)了，留下共鳴的眼淚。希望隊員們能牢記這次活動(dòng)的收獲，進(jìn)而把“感恩的心”發(fā)揚下去，用愛(ài)去對待別人，讓感染身邊的人。

有關(guān)感恩節策劃書(shū)5

　　一、活動(dòng)背景：

　　尊老愛(ài)幼一直是中華民族的傳統美德。在經(jīng)濟繁榮社會(huì )快速發(fā)展的今天，我們作為新時(shí)代的大學(xué)生和青年志愿者，有責任和義務(wù)樹(shù)立榜樣，傳承并發(fā)揚這個(gè)延續千年的傳統美德，為貫徹中共中央關(guān)于構建和諧社會(huì )的要求，及營(yíng)造社會(huì )尊老愛(ài)幼的良好氛圍盡綿薄之力。同時(shí)也為展示華水青年志愿者的“平等、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，進(jìn)一步傳播我校青年志愿者協(xié)會(huì )“盡己所能，不計報酬，幫助他人，服務(wù)社會(huì )”的社團理念。為此我校青年志愿者協(xié)會(huì )開(kāi)展“清系老人”祭城社區行的活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)目的:

　　1豐富老人的生活，在一定程度上滿(mǎn)足老人們的精神需要，同時(shí)關(guān)注老人衛生健康，增強老人們的身體健康意識。

　　2提高志愿者奉獻愛(ài)心的意識，實(shí)現自身價(jià)值，同時(shí)鍛煉志愿服務(wù)的技能，增長(cháng)服務(wù)經(jīng)驗。

　　3通過(guò)本次活動(dòng)，不僅可以將尊老愛(ài)幼的思想傳承下去，而且可以宣傳我校青年志愿者協(xié)會(huì )的志愿服務(wù)精神，讓更多的人加入志愿者這一神圣行列。

　　三、活動(dòng)名稱(chēng)：“情系老人”祭城社區行

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　xx年3月17日(第四周周六)

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：鄭州市祭城社區特殊人群安置點(diǎn)

　　六、活動(dòng)單位：華北水利水電學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì )

　　七、活動(dòng)參與人員：華北水院青年志愿者協(xié)會(huì )各部若干成員

　　八、宣傳方案：

　　1、志愿者旗幟一面。旗幟字樣為“華北水利水電學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì )”

　　2、宣傳橫幅一條，內容為“情系老人，祭城社區行”

　　3、海報宣傳。 由我校青協(xié)宣傳部在校園內做好宣傳工作。

　　4、網(wǎng)絡(luò )宣傳。青年志愿者協(xié)會(huì )信監部有關(guān)人員在活期間進(jìn)行信息采集，回校后將活動(dòng)內容整理并上傳到我校主頁(yè)、論壇、微博等。

　　九、 活動(dòng)流程：

　　(一)活動(dòng)前期：

　　1、策劃書(shū)取得學(xué)院團工委的批準，并取得本次活動(dòng)經(jīng)費和許可證明。負責人：青年志愿者協(xié)會(huì )主席：祝文龍。

　　2、人員分組。根據參議人員的準備內容，將活動(dòng)人員分為戲曲組、春天的故事組，健康衛生組和老人體操運動(dòng)組，并確定小組負責人。

　　3、與特殊人員安置點(diǎn)相關(guān)負責人取得聯(lián)系，說(shuō)明活動(dòng)安排，并由負責人統計每個(gè)活動(dòng)組所感興趣的老人們的房間號，以便活動(dòng)有序進(jìn)行。

　　4、取得本次活動(dòng)參與人員的聯(lián)系方式，以便幾時(shí)取得與活動(dòng)人員的聯(lián)系，以保證本次活動(dòng)順利得進(jìn)行。

　　5、明確通知活動(dòng)成員本次活動(dòng)具體時(shí)間、集合地點(diǎn)。

　　6、辦公室相關(guān)人員負責攜帶志愿者衣帽;外聯(lián)部人員攜帶旗幟、橫幅。

　　7、信監部相關(guān)人員攜帶照相機、簽到表。

　　(二)活動(dòng)中期：

　　1、在3月17日上午8：00，學(xué)校北門(mén)集合人員，點(diǎn)清活動(dòng)人數，交代活動(dòng)內容細節和注意事項，人員集合完畢后迅速步行出發(fā)。

　　2、到達指定地點(diǎn)后與安置點(diǎn)負責人取得聯(lián)系，并將每個(gè)活動(dòng)小組所服務(wù)老人們的房間號統計表分發(fā)給各小組組長(cháng)。

　　3、各活動(dòng)小組組長(cháng)合理分配人員，明確任務(wù)分工(附件1)

　　4，活動(dòng)開(kāi)展：戲曲組向老人們表演名曲名段，共說(shuō)梨園佳話(huà)，可將自帶的活動(dòng)前準備的下載的名曲名段與老人共同欣賞;

　　春天的故事組與老人們共敘革命年代、現代、當代的社會(huì )大事、偉人，傾聽(tīng)老人們過(guò)去的生活;

　　健康衛生組給老人們講述飲食、生活衛生等的健康常識并講述高血糖、高血脂、高血壓老人所關(guān)心的'飯菜搭配，同時(shí)幫老人們做飯，整理房間衛生等。

　　5、活動(dòng)結束后與老人們共同合影留念。

　　6、信監部相關(guān)成員負責本次活動(dòng)的人員簽到。

　　7、集合活動(dòng)人員，清點(diǎn)人數，人員集齊后即可返校。返校后對本次活動(dòng)點(diǎn)評，做工作總結。

　　(三)活動(dòng)后期：

　　1、辦公室人員做活動(dòng)總結，存檔備案，以備下次活動(dòng)參考。

　　2、宣傳部人員將此活動(dòng)照片上傳至校主頁(yè)、論壇，微博并保留活動(dòng)照片，為以后宣傳工作積累材料。

　　十、 活動(dòng)注意事項：

　　1、活動(dòng)人員要在規定的時(shí)間內集合完畢;聽(tīng)從組織人員的安排，以保證活動(dòng)順利進(jìn)行。

　　2、活動(dòng)人員在步行至活動(dòng)地點(diǎn)時(shí)要和組織人員一起行進(jìn)，不可單獨行動(dòng)。遇到突發(fā)問(wèn)題時(shí)幾時(shí)上報給相關(guān)負責人，以保證活動(dòng)人員的安全。

　　3、全體參與人員在活動(dòng)開(kāi)展中要預期親和、禮貌熱情，確保自身的衣著(zhù)打扮符合志愿者的精神風(fēng)貌，以體現我華水志愿者的素質(zhì)風(fēng)貌。

　　十一、備用方案

　　1、若本次參加活動(dòng)的人員有事不能按時(shí)參加活動(dòng)，應提前并及時(shí)告訴相關(guān)負責人員。相關(guān)負責人要另找合適的志愿者，確�；顒�(dòng)參加人數。

　　2、若由于天氣原因等一些突發(fā)因素的影響，造成本次活動(dòng)不能預期進(jìn)行時(shí)，組織人員要及時(shí)通知，并做出具體安排。

　　十二、附件：

　　1、活動(dòng)小組長(cháng)之間相互協(xié)調進(jìn)入老人房間服務(wù)的時(shí)間段，避免在服務(wù)中發(fā)生時(shí)間上的沖突，以保證活動(dòng)順利有序進(jìn)行。

　　十三、備注

　　該策劃書(shū)的最終解釋權歸華北水利水電學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì )所有.

有關(guān)感恩節策劃書(shū)6

　　1、活動(dòng)主題：攜手“校園美容師”，共建和諧工大

　　2、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月7號下午和8號

　　3、活動(dòng)地點(diǎn)：9141活動(dòng)室和鐘樓廣場(chǎng)

　　4、參與人員：16級化工專(zhuān)業(yè)同學(xué)及清潔工阿姨們

　　5、活動(dòng)形式：攜手溝通

　　6、活動(dòng)背景：20xx年開(kāi)學(xué)之初，俞敏洪老師應我校邀請于十月來(lái)到我校，給全校同學(xué)帶來(lái)了激情萬(wàn)丈的聽(tīng)覺(jué)盛宴�！按髮W(xué)四年該如何度過(guò)”是俞老師講話(huà)的主題。是的，大學(xué)四年我們該如何度過(guò)?這確實(shí)是值得每一個(gè)同學(xué)思考的問(wèn)題，針對這個(gè)問(wèn)題，我們采訪(fǎng)了很多同學(xué)，大部分人都講到學(xué)習、生活、工作……但很少提及要感恩身邊的人。為了宣傳一些關(guān)于感恩的知識，我們舉辦這次團日活動(dòng)。

　　7、活動(dòng)內容：

　　(1)7號下午班委組織各班同學(xué)在校園和教學(xué)區內垃圾箱上貼“保護環(huán)境”的愛(ài)心小貼士。

　　(2)7號晚上7 點(diǎn)在9141活動(dòng)室請清潔工阿姨們聆聽(tīng)我們的感恩。

　　·化工三班張恒等同學(xué)表演手語(yǔ)版《感恩的心》;

　　·張敬偉、唐耀存等朗誦俞敏洪的'名言和對“校園美容師”感恩的心里話(huà)。

　　(3)親近阿姨們，和阿姨們進(jìn)行互動(dòng)游戲游戲。

　　·游戲一：“蒙眼畫(huà)畫(huà)”：用眼罩將所有參與者，即同學(xué)和清潔工阿姨的眼睛蒙上，然后把他們領(lǐng)到黑板前每人分發(fā)一支粉筆，由陳穎、張敬偉、王倉現用語(yǔ)言描述一樣東西，讓參與者蒙著(zhù)眼睛畫(huà)下他們所聽(tīng)到的，然后比較他們所畫(huà)的圖并思考。完成后領(lǐng)他們回到原位摘下眼罩，辨別哪個(gè)是自己的作品。

　　·游戲2：“三人夾球跑”：每組三人，每組以一支氣球作為比賽器材，三人背靠背、手挽手，將氣球夾在三人當中進(jìn)行折返跑，過(guò)程中氣球不許落地、不許擠破，通過(guò)計時(shí)計算成績(jì).(本游戲分三組，每組人員組成不定：可以是阿姨們的三人組合，也可以是同學(xué)和阿姨組合)

　　·游戲3：用筷子彈珠游戲者手拿一雙筷子向桶中夾珠。在指定時(shí)間內(一分鐘)，夾起指定個(gè)數(十五個(gè)) ......

　　兩人必須始終面向前方，夾著(zhù)球通過(guò)障礙。障礙設三道。分別為板凳、桌子、板凳，比賽看誰(shuí)在兩分鐘內夾的多。優(yōu)勝者送上七彩氣球一大束。

　　(4)游戲后請清潔工阿姨和同學(xué)們合影留念。

　　(5)8號上午馬淑燕等給辛苦的宿管阿姨、清潔工、和修剪花草的叔叔阿姨們送去我們感恩的心和祝福(帶著(zhù)愛(ài)心小禮品、七彩球和大家自制的紅心祝福)。

　　(6)8號中午將同學(xué)們的紅心祝福貼在展板上筑成感恩墻，由王正磊等組織在鐘樓廣場(chǎng)放《感恩的心》的音響、請同學(xué)們在條幅上簽名保證、留念。

　　(7)8號下午由王賓賓組織各班志愿者幫助清潔工打掃學(xué)校衛生。

　　8、經(jīng)費預算：條幅(拉贊助)35元、七彩氣球6元、愛(ài)心“皮皮狗”營(yíng)養霜十五包15元、紅紙2張1元、炫彩卡紙4張2元、一次性水杯一袋3元

　　9、準備工作：

　　用具安排：

　　(1)剪紅心、寫(xiě)祝語(yǔ)和口號

　　(2)做有關(guān)感恩和俞敏洪精神的展板

　　人員安排：

　　(1)張弛組織拉贊助。

　　(2)一班女生剪紅心、裁紅紙、寫(xiě)祝語(yǔ)和口號。

　　(3)任曉明攜雷朋飛、王倉現、張敬偉和學(xué)校后勤協(xié)商邀請清潔工姨們。

　　(4)陳穎、張敬偉、王倉現主持游戲。

　　(5)郭俊、張弛、魏方凱和王穎、張敬偉、馬淑燕分別向男女宿管阿姨送去代表感恩的心意。

　　(6)樊靜、劉雪麗等同學(xué)代表向清潔工和園丁送去感恩、慰問(wèn)小禮品及祝福。

　　(7)楊二明等同學(xué)于12月5日下午做活動(dòng)宣傳展板。

　　(8)王賓賓帶領(lǐng)志愿者幫助清潔工打掃衛生。

　　10、活動(dòng)用具：氣球、展板、條幅、剪刀、簽字筆、紙張、固體膠、膠帶、水杯、開(kāi)水。

　　11、活動(dòng)負責人及聯(lián)系方式：

　　化工一班團支書(shū)：陳××151××××××××

　　化工二班團支書(shū)：張××152××××××××

　　化工三班團支書(shū)：王××152××××××××

　　12、預期效果： 希望通過(guò)這次宣傳教育活動(dòng)能讓大家更多得去感恩身邊的每一件事、每一個(gè)人，弘揚感恩的傳統美德，讓同學(xué)們學(xué)會(huì )表達感恩，學(xué)會(huì )把所感受的恩情傳遞給他人，傳承給社會(huì )，讓河南工業(yè)大學(xué)這個(gè)大家更溫馨、讓中華人民共和國這整個(gè)社會(huì )更和諧。

　　13、安全預案：可能會(huì )在搬桌子時(shí)滑倒，我們準備了創(chuàng )可貼和跌打藥水，如遇到嚴重情況我們會(huì )馬上撥打校醫院電話(huà)，以確保大家的安全。

　　1、接到團日活動(dòng)通知后，團干部進(jìn)行了討論，向同學(xué)們說(shuō)明了此次活動(dòng)是以“我身邊的感動(dòng)”為主題、活動(dòng)要求以及同學(xué)們的參與方式等問(wèn)題，并且聽(tīng)取了同學(xué)的意見(jiàn);

　　2、團干部進(jìn)行活動(dòng)策劃，選定活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)以及主持人;

　　3、申請活動(dòng)所需要的教室;

　　4、宣傳委員在班里宣傳，動(dòng)員同學(xué)們積極參與，希望同學(xué)們能踴躍參加，并準備好演講稿等相關(guān)材料;

　　5、準備活動(dòng)所需要的材料;

　　6、提前向將要邀請的嘉賓打招呼 ;

　　7、宣傳委員到系宣傳部做好活動(dòng)的宣傳海報;

　　8、買(mǎi)一些活動(dòng)中要用到的飲品等。

　　活動(dòng)流程：

　　1、嘉賓及同學(xué)們入座;

　　2、主持人介紹本次團日活動(dòng)的主題、活動(dòng)的目的，及出席本次活動(dòng)的嘉賓，并宣布本次團日活動(dòng)活動(dòng)開(kāi)始;

　　3、由宣傳委員梁春致開(kāi)場(chǎng)詞;

　　4、演講正式開(kāi)始，大約5個(gè)人演講結束后嘉賓對上面幾位同學(xué)的演講進(jìn)行點(diǎn)評;

　　5、在演講結束的時(shí)候在由嘉賓對活動(dòng)提出意見(jiàn)總結;

　　6、組織委員陳財對次團日活動(dòng)做總結;

　　7、主持人宣布此次團日活動(dòng)圓滿(mǎn)結束;

　　8、嘉賓先退場(chǎng);

　　9、班里同學(xué)打掃活動(dòng)現場(chǎng)。

　　活動(dòng)特色：

　　1、活動(dòng)集教育性、思想性于一體，活動(dòng)的內容至始至終都緊扣“心存感恩 放飛祝�！敝黝}。

　　2、全班同學(xué)參與，充分發(fā)揮了本支部團員的聰明才智，極大提高團員們的積極性。

　　預期效果： 讓同學(xué)們要學(xué)會(huì )感恩，在日常生活中常說(shuō)：“謝謝”。滴水之恩，當涌泉相報。我們將會(huì )用最真誠的心去感謝他人，用熱情溫暖手來(lái)幫助他人。努力做到：得到幫助，勿忘感恩;施于幫助，不望感恩。

有關(guān)感恩節策劃書(shū)7

　　一、活動(dòng)背景

　　近年來(lái)，我國在社會(huì )保障，尤其是在老年人保障方面，已取得許多成就，但我國的老年人形勢仍很?chē)谰�，老年人人口所占比重逐年增大，多數城鎮已進(jìn)入老齡化階段。尊老敬老是中華民族的傳統美德，老吾老以及人之老�！凹壹矣欣先�，人人都會(huì )老�！蔽覀兠總�(gè)人都要走過(guò)少年，青年，壯年，老年的人生之路，這是任何人都不能抗拒的自然規律。尊重老人，敬愛(ài)老人，說(shuō)到底就是尊敬自己，敬愛(ài)自己。會(huì )懂得孝順父母的我們，更應該打開(kāi)心胸去接納敬老院中的慈祥的孤獨的老人，給他們歡樂(lè )，給他們祝福，給他們帶來(lái)美好的回憶，陪伴他們去尋找年輕的`輝煌和對明天的希望。祝福他們安享晚年，老有所樂(lè )，老有所愛(ài)。

　　二、活動(dòng)目的

　　慰問(wèn)敬老院的孤寡老人，給他們送去一份關(guān)愛(ài)和溫暖，讓他們感受社會(huì )大家庭的溫暖，同時(shí)弘揚和踐行青年志愿者“奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者服務(wù)精神。

　　三、活動(dòng)意義

　　弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德，共建和諧社會(huì )，展現當代志愿者深厚的人文關(guān)懷，增強我們的社會(huì )責任意識與奉獻意識，以及為了促進(jìn)點(diǎn)點(diǎn)義工和理工大志愿者們之間的交流，點(diǎn)點(diǎn)義工聯(lián)合會(huì )與理工大志愿者協(xié)會(huì )聯(lián)合組織去探沂鎮敬老院義務(wù)為孤寡老人服務(wù)，為老年人獻上自己的一份愛(ài)心，為老年人做一些力所能及的事，送上我們對老年人的一份關(guān)懷。

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年11月27號（周六）

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)

　　探沂鎮敬老院

　　六、活動(dòng)主題

　　牽手夕陽(yáng)紅溫暖老人心

　　七、活動(dòng)機構

　　主辦單位：校區團委及學(xué)工部費縣點(diǎn)點(diǎn)義工

　　策劃、承辦單位：校區青年志愿者協(xié)會(huì )

　　八、活動(dòng)流程

　　1、前期準備：義工力所能及為老人募集衣物(募集干凈衣服：適合老人穿的外套、大衣、毛衣、圍巾、鞋子等等，新舊均可，保暖為主。)準備慰問(wèn)品；

　　2、到達目的地后,全體志愿者給老人們問(wèn)好,并給老人贈送慰問(wèn)品；

　　3、志愿者與義工為老人曬被褥，打掃房間，洗衣物，陪他們聊天,包水餃等；

　　4、志愿者為老人表演文藝節目。

　　5、飯后,志愿者們與老人話(huà)別，并合影留念，活動(dòng)結束。

　　九、活動(dòng)注意事項

　　1、活動(dòng)期間服從安排，實(shí)實(shí)在在做事，勿打鬧嬉戲。

　　2、和老人聊天，讓他們回憶起美好的往事，使他們心情愉快舒適，注意傾聽(tīng)，不要涉及老人不高興的往事。

　　3、志愿者行為舉止要大方得體，注意措辭用語(yǔ)，切忌在敬老院內大聲喧嘩，注意活動(dòng)中老人們的情緒變化。

　　青島理工大學(xué)（費縣校區）

　　青年志愿者協(xié)會(huì )

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