談讀書(shū)作文匯總九篇
當我們對人生或者事物有了新的思考時(shí),就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì ),這樣有利于培養我們思考的習慣。那么如何寫(xiě)心得體會(huì )才能更有感染力呢?下面是小編幫大家整理的《意林》讀書(shū)心得,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

《意林》讀書(shū)心得 篇1
歌德說(shuō):“讀一本好書(shū)就像和許多高尚的人談話(huà)!彼,我想讀一本好書(shū),當然是《意林》。這本書(shū)有93頁(yè)。它記錄了一個(gè)又一個(gè)感人的故事
在海邊,有兩個(gè)垂釣者,一個(gè)老人和一個(gè)年輕人。不同的是,老人忙著(zhù)勾扁擔,提扁擔。然后把釣到的'小魚(yú)挑出來(lái)放在身后的水桶里,而小伙子則很安靜,偶爾舉起魚(yú)竿,里面只有空空的,沒(méi)有一條魚(yú)。原來(lái)老人用的是五六個(gè)小魚(yú)鉤,每個(gè)魚(yú)鉤都能釣到一條小魚(yú)。年輕人的魚(yú)鉤很大,他想釣大魚(yú)。在他眼里,老人是在敗壞漁夫的形象,他根本不屑于那些小魚(yú)。
太陽(yáng)落山的時(shí)候,老人拎起一個(gè)沉重的包袱,高高興興的回家,而年輕人還坐在那里,希望能有個(gè)驚喜,釣到一條大魚(yú)。
連續幾天,老人每天滿(mǎn)載而歸,年輕人卻兩手空空。老人似乎沒(méi)有太大的欲望,但他嘗到了收獲的喜悅。年輕人雖然意志堅定,卻一事無(wú)成,因為目標太大,無(wú)法實(shí)現。
在人生的追求中,不要一開(kāi)始就定下太大的目標。事實(shí)上,目標越小、越集中,越容易接近目標;目標越大越廣,越容易偏離。
要提高人生成功的概率,每次達成小目標就夠了。如果把小目標積累成大目標,最終會(huì )創(chuàng )造出充滿(mǎn)奇跡的人生。
譯林讓我受益匪淺。
《意林》讀書(shū)心得 篇2
這個(gè)星期,我讀了一本叫“意林”的書(shū),這里面有一個(gè)我最喜歡的故事,那就是“飛翔的老鼠!
這本書(shū)寫(xiě)的是:很久以前,有一群老鼠經(jīng)常受到動(dòng)物們的欺負,所以,它們這群小老鼠就開(kāi)始學(xué)習飛翔,但在學(xué)習飛翔的開(kāi)始,很多老鼠都被摔死了,它們卻還是沒(méi)有放棄,繼續努力學(xué)習。終于,過(guò)了很多年,老鼠的`四肢開(kāi)始長(cháng)出翅膀,它們終于領(lǐng)悟到了飛行的訣竅,變成蝙蝠。擺脫了那些成天欺負它們的動(dòng)物,開(kāi)始自由的生活,但僅僅這一舉動(dòng),它們就用了120xx年。
《意林》讀書(shū)心得 篇3
媽媽每到年末,雷打不動(dòng)訂購下一年度的《意林》。
每天睡覺(jué)前一定捧著(zhù)它津津有味細細閱讀,它是媽媽的寶貝。
長(cháng)期的耳染目睹,我也深深地喜歡它。
《意林》總是選取短小而精悍,意義雋永的文章。
內有勵志人物榜、心靈雞湯、成功鑰匙等欄目。
我最喜歡世間感動(dòng)欄目的文章,許多感人至深的文章,我過(guò)目不忘,深深地打動(dòng)了我。
印象最深的.是20xx年第8期的《母親的!芬晃,深情講訴一個(gè)母親在十個(gè)孩子同樣頭戴演出面具的情況下,憑孩子平時(shí)被扎疼時(shí)甩甩左手的習慣動(dòng)作,準確無(wú)誤地認出自己的孩子。
這樣的故事。
掩上書(shū)頁(yè),我竟然愣在那里半天,緩不過(guò)勁:一股震撼的力量慢慢地從心底蒸騰,慢慢地蔓延到全身。
剎那間,我恍然大悟:母愛(ài)就在細節。
原來(lái),原來(lái),媽媽的愛(ài)就藏在那關(guān)注的眼神中,就藏在那絮絮的嘮叨中,就藏在那輕掖被角的溫柔中,就藏在那貌似嚴厲的深情中,就藏在那讓人勉強忍受的擁抱中母愛(ài)深如海,我們是海中小小的船人,永遠走不出這片深邃的愛(ài)的海洋。
《意林》帶給我是心靈的洗滌,是心靈的震撼。
讀《意林》真是一件幸福無(wú)比的事!
《意林》讀書(shū)心得 篇4
這一周我讀了《意林》這本書(shū),令我感受很深,但是令我印象最深刻《怕我疼,你才沒(méi)拉我》這個(gè)故事。
當看到這個(gè)故事的時(shí)候,我默默的為這個(gè)媽媽悲哀,這個(gè)媽媽在孩子四歲那年,被派到遙遠的鄉村支教,但是她并沒(méi)有和爸爸爭搶孩子。讀到這里的時(shí)候,我的`心里產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn):不知道她為什么不和爸爸爭搶孩子?我帶著(zhù)疑問(wèn)讀了下去,當她回來(lái)時(shí),孩子脫口而出的居然是阿姨這兩個(gè)字,我想媽媽肯經(jīng)非常的悲傷。她開(kāi)始教孩子學(xué)寫(xiě)作文,但她又被派到西部執教三年,因為怕孩子傷心,就沒(méi)有告訴孩子。
當孩子18歲得時(shí)候,孩子讓爸爸帶他去西部看望媽媽?zhuān)职盅劬锖瑵M(mǎn)了淚水,淚水已經(jīng)悄然落下,爸爸把孩子帶到一座矮矮的山上,指著(zhù)凸起的一個(gè)土堆說(shuō):“你媽媽在這里!蔽蚁氘敃r(shí)那個(gè)孩子一定悲痛欲絕,但還子并沒(méi)有我想象的那么悲痛,這個(gè)孩子非常的鎮定,孩子想起來(lái)了一個(gè)非常古老的傳說(shuō):兩個(gè)長(cháng)得一模一樣的女人都說(shuō)孩子是自己的,最后上帝看著(zhù)雙手空空的女人說(shuō):“孩子,這才是你媽!
讀了這篇文章,我感覺(jué)到了這位媽媽無(wú)私的精神,為了鄉村孩子可以不要自己的孩子,我也為這個(gè)媽媽感到悲哀,如果媽媽當時(shí)搶到了孩子,她就不會(huì )這么孤獨了。
《意林》讀書(shū)心得 篇5
最近讀意林,讀到一聯(lián),感覺(jué)頗有深意。其聯(lián)曰:鳥(niǎo)在籠中,恨關(guān)羽不能張飛;人處世上,要八戒更須悟空。人處世上,有時(shí)真就好似籠中之鳥(niǎo),方寸之地,難得飛騰挪移,長(cháng)時(shí)的困楯,消磨呼呼的`生氣,是人生變的無(wú)趣。
人處世上,瞻前顧后,銷(xiāo)蝕了向前沖的勇氣,使人變的圓滑,沒(méi)了楞角,還要借哪“八戒”“悟空”來(lái)麻醉自己,給自己解脫,看開(kāi)一切。
有道是:逢人不說(shuō)人間事,便是人間無(wú)事人。有幾人能做到呢?除非不是這個(gè)世界的人,嗚呼!要么我們改變這個(gè)世界,要么被這個(gè)世改變。悲哀......
《意林》讀書(shū)心得 篇6
我讀了《意林》這本書(shū),里面寫(xiě)的有母愛(ài)、友愛(ài)和人間真情,每當我讀這本書(shū)的時(shí)候,我總能在感覺(jué)到自己就是那個(gè)主人公,走進(jìn)每個(gè)故事里。
其中有一篇故事給我印象最深——"讓女王給我道歉"。故事中一位名叫西雅的.小姑娘被女王的天鵝啄傷了,對于女王來(lái)說(shuō),這是件微不足道的小事,女王根本就不知道,更不會(huì )有人告訴她這件事,但西雅用嫩稚的語(yǔ)調寫(xiě)了一封信給女王,并期待著(zhù)女王的回信。幾天后,女王收到信后立刻拿起筆回信,信中對小姑娘的這種行為大為贊賞,同時(shí)表達了對西雅深深的歉意。
這封致歉信引起了軒然大波,誰(shuí)也不會(huì )想到,天鵝啄傷小姑娘這樣一樁不起眼的小事,女王都親自回信道歉,她那細膩、仁慈的關(guān)愛(ài)之心,深受廣大市民贊譽(yù)和擁戴。而一個(gè)僅有6歲的小姑娘,為了討還"公道"竟然不惜心動(dòng)女王,這是一顆珍貴的童心和不屈的勇氣,令人們驚嘆和反思。
我看了這個(gè)故事后,我想如果換成我,可能不會(huì )想到去給女王寫(xiě)信,光憑這一點(diǎn),我就非常敬佩西雅的勇氣。
《意林》讀書(shū)心得 篇7
前幾天看書(shū)《意林》上的一篇叫做《折斷翅膀的雄鷹》深深地打動(dòng)了我令我知道有時(shí)候傷害也是一種成長(cháng)。
文章介紹一種生活在亞馬遜平原的叫做“雕鷹”的雄鷹它有“飛行之王”的稱(chēng)號飛翔時(shí)間之長(cháng)速度之最堪稱(chēng)鷹中之王。被它所盯上的獵物一般難逃厄運。
可美麗的飛翔背后卻有悲壯的血淚故事。幼鷹出生幾天后就要學(xué)會(huì )飛行去爭奪母親口中的食物;第二步母鷹把幼鷹帶到懸崖邊上把幼鷹推下去練習高空飛翔不少幼鷹因此喪命。第三步更為殘酷與恐怖幸存下來(lái)的幼鷹被母親殘忍地折斷正在生長(cháng)的翅膀里大部分骨骼被母親再次從高處推下,很多的幼鷹因此成為飛翔的祭品。
一只又一只的幼鷹死亡了但母鷹不會(huì )停止這血淋淋的訓練因為它明白這種傷害是成長(cháng)為雄鷹的必經(jīng)階段。
有人曾叢叢把幼鷹從母親身邊帶走。長(cháng)大的幼鷹只能飛到屋頂般高便掉下來(lái)兩米多長(cháng)的`翅膀成了累贅失去遨翔藍天的機會(huì )。
其實(shí)母親殘忍折斷幼鷹的骨骼是決定幼鷹能否在廣袤天空中自由遨翔的關(guān)鍵所在。雕鷹翅膀骨骼的再生能力是很強的只要在翅膀折斷后仍不斷忍痛飛行使翅膀不斷充血不久便能痊愈。痊愈后的翅膀似鳳凰涅磐更加強壯有力。如果不這樣做幼鷹便失去飛翔的機會(huì )。
多么悲壯的成長(cháng)歷程多么艱苦的飛翔之路沒(méi)有人能幫助幼鷹只有它自己。
我們每個(gè)人都有為藍天準備的一雙翅膀能在自己遼闊美麗的藍天中飛翔是每個(gè)人的夢(mèng)想;沒(méi)有強壯的翅膀我們如何能在藍天中自由飛翔我們的翅膀也常會(huì )被受到傷害而折斷這個(gè)時(shí)候我們是應該繼續忍痛飛翔還是躲在憐憫下靜靜養傷
人與動(dòng)物一樣一生中不可能就一直平平坦坦常會(huì )有各種各樣的挫折與傷害。這些挫折與傷害常常會(huì )令我們感到痛苦與失落令我們一厥不振。玫琳·凱——一間以其名字命名的著(zhù)名化妝品公司的創(chuàng )始人說(shuō)過(guò):“挫折是上帝化了妝的禮物!鄙系劢o我們許許多多的禮物其中就有挫折與傷害!安唤(jīng)歷風(fēng)雨怎見(jiàn)彩虹”不體味人生的辛酸怎懂得生活的甜蜜生命中沒(méi)有挫折怎算一個(gè)完整的人生。
傷害有時(shí)候也是一種成長(cháng)。
《意林》讀書(shū)心得 篇8
我來(lái)到一片陌生的森林,那里的樹(shù)葉不是綠色的,而是透明的水藍色的。每片樹(shù)葉都閃耀著(zhù)智慧的光芒。我驚訝得趕緊走近仔細觀(guān)察,發(fā)現每片葉子上都有一個(gè)動(dòng)人的小故事。多神奇!我剛坐下,翻開(kāi)一片樹(shù)葉,讀了起來(lái).
這個(gè)故事的名字叫《板凳狗》。它講述了一只名叫“板凳”的狗,因為救了一個(gè)患急型克山病的人,而勇敢地跑到雪白的帽子頂上發(fā)了電報,然后又跑到雪山頂上報道了這個(gè)消息。但是這次暴風(fēng)雪比上一次更猛烈。它把藥遞到師傅手里,病人復活了,但板凳狗永遠閉上了眼睛?吹竭@里,我的眼淚止不住的流。這條用生命捍衛忠誠的狗讓我肅然起敬。狗可以不顧自己的生命去拯救別人。我們人類(lèi)要懂得無(wú)私奉獻,助人為樂(lè )。我含著(zhù)淚,翻開(kāi)了下一頁(yè)。
當《我想帶一下你的眼鏡》這個(gè)標題落入我的眼簾時(shí),引起了我的興趣,因為我也是眼鏡女。懷著(zhù)好奇心,我繼續看書(shū)。故事講的是一個(gè)五年級的女生,近視卻不肯戴難看的眼鏡。結果她因為看不清黑板,開(kāi)了很多玩笑。她的班主任仔細發(fā)現了,于是買(mǎi)了一副漂亮的完全不近視的眼鏡。讓女生知道戴眼鏡也可以很美。她的班主任真是個(gè)善解人意的老師!如果近視,不戴眼鏡,近視會(huì )加深。雖然是一個(gè)簡(jiǎn)單的'故事,但我讀了關(guān)于愛(ài)情的書(shū),似乎聞到了愛(ài)情的芬芳。
就在我陶醉在故事里的時(shí)候,一個(gè)小精靈笑吟吟地出現了:“好看嗎?”歡迎來(lái)到譯林!蔽殷@呆了:“你是誰(shuí)?”精靈說(shuō),“我是伊琳的守護精靈。這不是普通的森林.”“我知道這是一片充滿(mǎn)智慧和意義的森林。感謝譯林讓我知道這么多道理。雖然只是小故事!蔽掖驍嗔司`的話(huà)。小精靈笑了!笨磥(lái)你已經(jīng)知道這個(gè)神秘的森林了,所以歡迎你經(jīng)常來(lái)這里。記住,它永遠對熱愛(ài)故事的人開(kāi)放!闭f(shuō)完,精靈消失了。我微微笑了笑,繼續沉迷下一個(gè)故事.
是的,感謝智慧森林,讓我學(xué)到了很多道理,進(jìn)入了知識空間,在其中自得其樂(lè )。也讓這個(gè)暑假過(guò)得充實(shí)而有意義。我愛(ài)你伊琳,這是我的小秘密。
《意林》讀書(shū)心得 篇9
新的一本《意林》又到手了,在這本書(shū)里,我又看到了一篇感觸頗深的文章——《拒絕北大、清華的保送生》。
一個(gè)叫吳畏的男孩從小就是數學(xué)神童,從小的他就有很強的求知欲,爸爸帶著(zhù)他走路時(shí)認那些招牌,五歲時(shí)他竟然可以推算出業(yè)績(jì)表,并知道那個(gè)股票會(huì )發(fā)財;到現在參加數學(xué)競賽已經(jīng)捧回了幾十本數學(xué)一等獎證書(shū)。但他在背后付出了艱辛的努力。兩個(gè)月竟共做了20xx道題,在屋里看書(shū)能坐一天,所有的課文都是自學(xué)后再聽(tīng)課。當大多數高中生還在為高考奮斗時(shí),吳畏手里已經(jīng)握著(zhù)復旦大學(xué)、清華大學(xué)的錄取通知書(shū),但他選擇了放棄,選擇了不是最好,但是自己最?lèi)?ài)的學(xué)!袊萍即髮W(xué)的中科院華羅庚班,而這所學(xué)校意味著(zhù)吳畏在校學(xué)習八年后又將被一路保送到底……
為了參加數學(xué)競賽,他刻苦的做練習題,并沒(méi)有覺(jué)得自己的數學(xué)天賦很強,數學(xué)成績(jì)很好,在考場(chǎng)上無(wú)論多難的題自己都能夠答對就不去努力了。僅僅兩個(gè)月他就做了20xx多道題,可見(jiàn)他付出了多少的心血啊;當然僅僅數學(xué)好那也不算好,吳畏每一科都很優(yōu)秀,從小他就愛(ài)讀書(shū),一看能夠連續看上一天。再加上他從不熬夜,所以學(xué)習時(shí)精力旺盛,效率高。并且他還不是書(shū)呆子,手風(fēng)琴、象棋、圍棋、乒乓球都是他的.課余愛(ài)好。
吳畏擁有良好的學(xué)習習慣這點(diǎn)是很值得我們學(xué)習的。每天早上的時(shí)光是最寶貴的,利用這時(shí)候背背古詩(shī);一回家學(xué)校的作業(yè)就及時(shí)做,而不是玩電腦,寫(xiě)完作業(yè)復習功課、彈鋼琴、看課外書(shū),然后休息。這樣就算有了良好的學(xué)習習慣,想想自己,我們做到了嗎?
復旦大學(xué)、清華大學(xué)是名校,是許多人夢(mèng)寐以求學(xué)習的學(xué)校,吳畏手里早早的收到了兩所名校的錄取通知書(shū),但他熱愛(ài)數學(xué),所以他放棄了人們眼中的名校,選擇了相比之下“低調”很多的中國科技大學(xué)的中科院華羅庚班。能被兩所名校錄取,真了不起啊,我想我也要加油了。
神童吳畏的夢(mèng)想是將來(lái)做一個(gè)科學(xué)家,想要為祖國做貢獻。其實(shí)哪有什么神童呢,他們都是努力學(xué)習,付出努力灑下汗水,一步步一個(gè)個(gè)臺階上的,所以現在,我們也一起努力,為祖國爭光吧……
《意林》讀書(shū)心得 篇10
今天在讀過(guò)《意林》的一篇《你的時(shí)間是幾點(diǎn)》的文章之后有感而發(fā)。
每個(gè)人活到當下,你感覺(jué)人生的路走了多少呢?
在沒(méi)有看過(guò)這篇文章之前,我也會(huì )覺(jué)得很荒唐,人生會(huì )給你的路一條接一條,哪里會(huì )有盡頭,對我們而言,只不過(guò)剛開(kāi)始而已。
可當我看完這篇文章后認真反思了一下,發(fā)現初中階段距離中考的時(shí)間已經(jīng)不多了,竟有點(diǎn)不敢相信,不知不覺(jué)中已經(jīng)錯過(guò)了許多年華,在渾渾噩噩中已經(jīng)過(guò)我的人生幾點(diǎn)鐘,是溫暖和煦的清晨還是烈日當頭的正午?細細一想,人生的過(guò)客還真多哩,雖然已不記得長(cháng)得什么樣,做過(guò)什么事,可把這名字往時(shí)光盒里一放,一切都和電影般的.從腦海中躍過(guò)。
現在我的人生時(shí)鐘此刻是12點(diǎn)06分,14歲的我卻已過(guò)了12個(gè)小時(shí),不禁為自己毫無(wú)建樹(shù)而心生懊惱,但是就算自己已經(jīng)慢了許多節拍,也不可自暴自棄,因為那會(huì )毀余下時(shí)間和人生。
作者在文章中還寫(xiě)了他一開(kāi)始給別人說(shuō)人生時(shí)鐘時(shí),大多數人都會(huì )流露出驚詫表情,可當大家掐指一算,好像還真的是那么回事兒。
早上起床后,什么都不做就7點(diǎn)12分了,等到有了一點(diǎn)能力時(shí)已過(guò)9點(diǎn),每個(gè)人都少了9小時(shí),不必嫌自己太年輕或者太老,一切都剛剛好,不論是才過(guò)中年還是少年勃發(fā)都不對未來(lái)起決定性的作用,看一個(gè)人的時(shí)間過(guò)的快慢,不是看他在這有限時(shí)間內做了多少事,而是看他能把多少事做好,因為——人們總看的是你成績(jì)和結果,往往忽略了你做事的過(guò)程。
所以,朋友們,在你的時(shí)間內去做你想做的事時(shí),邁開(kāi)步伐,大膽的去做,因為當你后來(lái)回憶道時(shí),才會(huì )為當初的勇氣所折服。
《意林》讀書(shū)心得 篇11
看到同桌《意林》,清閑翻了翻,看到兩篇。
劉的《長(cháng)吻蜂》,其中有一段話(huà)頗令人同情:“生活很簡(jiǎn)單,但很美好;钪(zhù)真好,特別是能彼此相愛(ài),能融入除自己以外的一切美好!生活可以沉浸在利己、利己、利他的境界中。很簡(jiǎn)單,很自由,就是運氣,就是幸福!眲e人為什么給我教書(shū)我說(shuō)不上來(lái),但是我真的覺(jué)得我喜歡上班。沒(méi)有很好的理由,我也不是因為做作才這么說(shuō)的。雖然每天早上起來(lái)都想睡懶覺(jué),但是起床上班都沒(méi)什么負擔。也許我更喜歡同事之間的氛圍,喜歡上課的感覺(jué),雖然有時(shí)候會(huì )感覺(jué)嗓子冒煙?吹胶⒆痈杏X(jué)好可愛(ài)。我特別喜歡低年級的孩子,但是我沒(méi)有教他們?吹剿麄兊臅r(shí)候,我還在喊“錢(qián)先生好!”我喜歡看到張穎每天早上去上班時(shí)甜美的笑容,沒(méi)有師生之間的距離感。真的很好!
另一篇讓我感動(dòng)落淚的文章是《愛(ài)心傳承》。它講述了一個(gè)父親和一個(gè)女兒為山區的孩子上學(xué)而獻身教育的故事。因為父親的愛(ài)和渴望,他把女兒和孩子送出了大山。因為父親的故鄉情結,女兒師范畢業(yè)后回到了深山老林,把自己最好的青春都獻給了它
了關(guān)山的孩子,用心血和汗水為關(guān)山的.孩子們托起了金色的希望。說(shuō)不上到底是因為故事情節還是因為作者的寫(xiě)作水平感動(dòng)我,但讀著(zhù),是真的被感動(dòng)了。也許是為在這物欲橫流的社會(huì )還能有這么多心靈的凈土,所以被感動(dòng)。也或許是同為教育工作者,更能體會(huì )其中的艱辛,所以有同感?蛇@一切,都只是發(fā)出了一點(diǎn)感慨而已,也許過(guò)了明天,我就不再想起這個(gè)故事了。記錄下這些,只因為那一刻心靈的被觸動(dòng)。慶幸的是,對這一切,我還沒(méi)到無(wú)動(dòng)于衷的地步,我的心還有柔軟的地方還有潔凈的一方。
《意林》讀書(shū)心得 篇12
在人生的道路上,與人競爭合作是必然的。但是,這個(gè)看似普通的東西背后,卻有一種美德。
我看了第五本書(shū)《意林》的一篇文章,叫《動(dòng)物的職場(chǎng)美德》。它講述了三個(gè)動(dòng)物王國的故事。第一個(gè)故事是關(guān)于一只鷹的。當他找到食物時(shí),他拒絕吃它,而是叫他的同伴吃它。第二個(gè)故事講的是獵豹追捕羚羊時(shí),為了抓住它們,獵豹會(huì )給其他同伴讓路,或者坐在山里看狹窄山路上的打斗。經(jīng)過(guò)研究發(fā)現,獵豹之所以這樣做,是因為在一條狹窄的'山路上,如果兩只獵豹同時(shí)出現在一條路上,其中一只很可能會(huì )因為滑倒而掉下山谷。第三個(gè)故事講的是獅子經(jīng)常爭奪王位。如果失敗者像WINNER一樣放棄,那么WINNER不會(huì )殺死失敗者。
這三個(gè)小故事都有一個(gè)道理。先說(shuō)第一個(gè)小故事的主角。鷹是食肉動(dòng)物,通?吹饺饩拖氤。在肉的誘惑下,鷹不能為同伴和自己吃任何東西。鷹是一個(gè)無(wú)私的集體主義者,就像我們的團隊合作一樣,我們要懂得謙虛,讓團隊分享自己的個(gè)人成就和成功,這樣團隊才會(huì )變得非常優(yōu)秀。
第二個(gè)故事,獵豹也是一個(gè)群體。為了不讓這一群人挨餓,所有的獵豹都會(huì )給別人讓路。我們也應該這樣做,及時(shí)給別人讓路。有時(shí)候你會(huì )給別人讓路,這不僅會(huì )讓別人對你非常感激,還會(huì )為你以后的人生鋪路。對我們來(lái)說(shuō),學(xué)會(huì )謙遜真的很重要。
第三個(gè)小故事里的獅子和我們現代生活中的競爭對手很像。當雙方發(fā)生沖突時(shí),勝利者不需要殺死對手,不僅會(huì )傷害你,還會(huì )讓你以后少一個(gè)人幫你。雖然他和你有過(guò)矛盾,但也許以后他會(huì )幫你,真的沒(méi)必要。你們雖然是競爭對手,但也是不可分割的伙伴。
團結合作是很重要的事情。如果你想成功,你不能幫助別人。如果我們長(cháng)大了,加入了工作,在職場(chǎng)上與同事合作,也是必不可少的,所以從小就要學(xué)會(huì )團結合作。
《意林》讀書(shū)心得 篇13
長(cháng)期的耳染目睹,我也深深地喜歡它。
《意林》總是選取短小而精悍,意義雋永的文章。
內有勵志人物榜、心靈雞湯、成功鑰匙等欄目。
我最喜歡世間感動(dòng)欄目的文章,許多感人至深的文章,我過(guò)目不忘,深深地打動(dòng)了我。
印象最深的是20xx年第8期的《母親的!芬晃,深情講訴一個(gè)母親在十個(gè)孩子同樣頭戴演出面具的情況下,憑孩子平時(shí)被扎疼時(shí)甩甩左手的習慣動(dòng)作,準確無(wú)誤地認出自己的孩子。
這樣的故事。
掩上書(shū)頁(yè),我竟然愣在那里半天,緩不過(guò)勁:一股震撼的力量慢慢地從心底蒸騰,慢慢地蔓延到全身。
剎那間,我恍然大悟:母愛(ài)就在細節。
原來(lái),原來(lái),媽媽的愛(ài)就藏在那關(guān)注的眼神中,就藏在那絮絮的嘮叨中,就藏在那輕掖被角的溫柔中,就藏在那貌似嚴厲的深情中,就藏在那讓人勉強忍受的擁抱中母愛(ài)深如海,我們是海中小小的船人,永遠走不出這片深邃的愛(ài)的海洋。
《意林》帶給我是心靈的洗滌,是心靈的震撼。
讀《意林》真是一件幸福無(wú)比的事!
最近,林老師為我們發(fā)了一本書(shū),名叫《意林》。
這本書(shū)主要講了很多個(gè)小故事,這一個(gè)個(gè)小故事能告訴我們很多道理。
在這些小故事中,最讓我記憶深刻的就是《媽媽是我的心里整容師》這篇文章了。
這篇文章主要講了一個(gè)小女孩兒,小時(shí)候很漂亮,媽媽是舞蹈學(xué)院的老師,有很多漂亮的舞蹈服,而這個(gè)小女孩兒,從小就生活在大人們的夸贊中,很臭美。
而這個(gè)女孩兒的媽媽認為太臭美,對這個(gè)小女孩兒不好,所以把她送到軍校去,最后,這個(gè)小女孩兒成為了很著(zhù)名的舞蹈演員,還演了《丑女無(wú)敵》中的林無(wú)敵。
我之所以喜歡這篇文章是因為文中這個(gè)小女孩兒的小時(shí)候和我很相像,都是再大人們的.夸贊中長(cháng)大的,蜜壇子里泡大的,所以很驕傲,做什么事都要與眾不同。
而我真正佩服的是這位母親:這位母親是教舞蹈的,孩子臭美沒(méi)什么大不了,可是他卻極為重視孩子的教育,看到孩子有這個(gè)錯誤就上去制止,他知道如果孩子養成這種習慣就不好了長(cháng)大以后高傲的和一只孔雀、天鵝,不合群、沒(méi)朋友、也沒(méi)有公司要,這一輩子可就完了!小時(shí)候易改,但是大了,就不好改了。
于是她不顧家人們強力的制止,也不顧小女孩兒的不情愿,他硬是把這個(gè)小女孩兒送進(jìn)了軍校訓練。
這個(gè)媽媽是明智的,如果不這樣做,他的女兒就不會(huì )有今天,不會(huì )有今天的成就。
所以我發(fā)自?xún)刃牡呐宸?/p>
《意林》讀書(shū)心得 篇14
最近,林老師為我們發(fā)了一本書(shū),名叫《意林》。
這本書(shū)主要講了很多個(gè)小故事,這一個(gè)個(gè)小故事能告訴我們很多道理。
在這些小故事中,最讓我記憶深刻的就是《媽媽是我的心里整容師》這篇文章了。這篇文章主要講了一個(gè)小女孩兒,小時(shí)候很漂亮,媽媽是舞蹈學(xué)院的老師,有很多漂亮的舞蹈服,而這個(gè)小女孩兒,從小就生活在大人們的夸贊中,很臭美。
讀了《意林》這一本書(shū),我覺(jué)得我忽然一下懂得了許許多多的道理。這本書(shū)分為8個(gè)版塊,分別是:成長(cháng)小腳丫、搜星記、菁菁校園、思想的翅膀、天使之城、專(zhuān)欄加油站、IQ總動(dòng)員和綠野仙蹤。這本書(shū)里的每一篇作文,都告訴了我們一個(gè)人生的道理,例如:成功的意義就在超越自己。這些道理都很容易讓人讀懂,所以我喜歡這本書(shū)!
這個(gè)星期,我讀了一本叫“意林”的書(shū),這里面有一個(gè)我最喜歡的故事,那就是“飛翔的老鼠!
這本書(shū)寫(xiě)的是:很久以前,有一群老鼠經(jīng)常受到動(dòng)物們的欺負,所以,它們這群小老鼠就開(kāi)始學(xué)習飛翔,但在學(xué)習飛翔的開(kāi)始,很多老鼠都被摔死了,它們卻還是沒(méi)有放棄,繼續努力學(xué)習。終于,過(guò)了很多年,老鼠的四肢開(kāi)始長(cháng)出翅膀,它們終于領(lǐng)悟到了飛行的訣竅,變成蝙蝠。擺脫了那些成天欺負它們的動(dòng)物,開(kāi)始自由的生活,但僅僅這一舉動(dòng),它們就用了120年。
媽媽每到年末,雷打不動(dòng)訂購下一年度的《意林》。每天睡覺(jué)前一定捧著(zhù)它津津有味細細閱讀,它是媽媽的“寶貝”。長(cháng)期的.耳染目睹,我也深深地喜歡它。
《意林》總是選取短小而精悍,意義雋永的文章。內有“勵志人物榜、心靈雞湯、成功鑰匙”等欄目。我最喜歡“世間感動(dòng)”欄目的文章,許多感人至深的文章,我過(guò)目不忘,深深地打動(dòng)了我。
意林這本書(shū)中有很多故事都讓人感覺(jué)到一陣陣心靈上的共鳴,讓人淋漓盡致地體會(huì )到了親情、愛(ài)情、友情……讀了以后,有時(shí)讓人開(kāi)心,有時(shí)促人傷心,有時(shí)令人激動(dòng),有時(shí)又叫人感動(dòng),意林讓我的情感更加豐富起來(lái)。
我們家不算富裕,但我們一家人在一起總是其樂(lè )融融的,這有意林帶給我啟迪一方面的功能,意林讓我沉思自己存在、生活、交往等方方面面的意義和做法,意林讓我明白了很多很多做人和做事的道理。
我最喜歡的書(shū)是一本名叫意林。意林小小姐有很多本,其中我最喜歡的是意林小小姐之甜心草莓。里面寫(xiě)了許多關(guān)于跟我差不多大的孩子的故事。有一些是寫(xiě)校園的,有些是寫(xiě)一些成長(cháng)篇的勵志故事。里面的一篇故事讓我非常深刻,是一個(gè)非常富有的孩子不想和其他的孩子有太多不一樣,所以隱瞞了省份的故事。
這本書(shū)給我帶來(lái)了快樂(lè )!也有事給我帶來(lái)了憂(yōu)傷!最重要還是給我交了怎樣做個(gè)女生!這本書(shū)中的一筆一劃圖案和字讓我深深記在腦海中。在一個(gè)孤獨的女生就很明白了這本書(shū)的好,他使人一種溫暖的感覺(jué)。而且里面還告訴我們許多新聞和知識。有時(shí)會(huì )讀著(zhù)讀著(zhù)入迷,想當故事里面的一只胡蝶。就這樣我讀著(zhù)讀著(zhù)學(xué)會(huì )了寫(xiě)作。
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,《意林》這是一本由很多個(gè)故事組成的一本書(shū)。例如勵心小品。心靈雞湯。世間感動(dòng)等故事,非常適合我們看!
這個(gè)故事讓我明白了,再兇惡的動(dòng)物也有脆弱的一面,再壞的人也有善良的一面,我們雖然要防備這些人或者動(dòng)物,但是如果他們向我們求助,我們應該用自己的愛(ài)心去幫助他們。
自從我看了這本書(shū)后,我愛(ài)上了《意林》,它就像我成長(cháng)中不可缺少的好朋友,它是我人生中看過(guò)最好的書(shū),它給我的人生道路中增了一絲快樂(lè ),一絲幸福,一道光彩!教導我怎樣做人。
《意林》讀書(shū)心得 篇15
記得第一次讀意林的是在高中,當時(shí)是同學(xué)拿的這一本雜志,處于好奇就和他開(kāi)玩笑,到最后他實(shí)在受不了我了就把這本書(shū)給我看了。當時(shí)大家都很喜歡看這本雜志,后來(lái)老師也經(jīng)常提起其中的文章,我也漸漸受到了影響,于是也開(kāi)始看。
到現在讀意林也有一段時(shí)間了,但是書(shū)中的內容始終吸引著(zhù)我,感人的故事,幽默的故事,發(fā)生在身邊的事。這些事情都可以和發(fā)生在我們身邊的事做類(lèi)比,在其中能夠感受到作者們對人生的獨特看法。許多事情都與身邊的事情息息相關(guān),從中感觸良多,真的`很感謝意林的作者,是他們讓我明白了人生的真諦。
說(shuō)什么好呢,就是喜歡,當自己找到了一本自己喜歡的書(shū),并且可以讓自己堅持不懈的讀到現在,對自己是一個(gè)很大的激勵,成就感就更不用說(shuō)了。不僅學(xué)到了知識,而且增加了信心。意林幫助我很大,在建立起信心的同時(shí),在感悟一下人生這是多么寫(xiě)意。我激動(dòng)并高興著(zhù)。希望意林能夠繼續寫(xiě)下去,我也就能
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