【熱門(mén)】談讀書(shū)作文合集5篇
當閱讀完一本名著(zhù)后,大家心中一定是萌生了不少心得,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎?下面是小編幫大家整理的《人生海!纷x后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

《人生海!纷x后感1
昨天讀完《人生海!返诙壳4張,今天讀完后四章,不由得解開(kāi)了許多對于上校的疑惑。
1.老保長(cháng)對上校的態(tài)度轉變
上校剛剛從軍回村時(shí)與老保長(cháng)結下的梁子,對于日后上校對老保長(cháng)的幫助來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直不值一提。
老保長(cháng)受了上校莫大的好處,上校即便在監獄受難,都還惦記著(zhù)老保長(cháng)的生命安全,不忘記要幫老保長(cháng)還清賭債,上校對于老保長(cháng)的恩情,遠遠大于他倆的過(guò)節。
村里所有人都叫上!疤O”時(shí),他很少惱的,村里人有事,他不計前嫌得幫,他也不要什么回報,只要一碗面做報酬,看的出,上校實(shí)際是一個(gè)善良、有情義的人,所以,不難理解,上校被審判時(shí),老保長(cháng)拼命維護他。
2.老保長(cháng)滿(mǎn)口下流話(huà),但是卻是一條好漢。
老保長(cháng)在小說(shuō)的出場(chǎng)就給人一種下流的印象,在“我”眼中的好感度很低,“我”甚至一度因為老保長(cháng)跟自己敬愛(ài)的爺爺抬杠而認為他是壞人,但是老保長(cháng)雖然明面上當過(guò)日偽軍的保長(cháng),但是私底下卻做了不少好事。
若非知道老保長(cháng)的為人,以上校的聰明增們會(huì )帶一個(gè)做過(guò)日偽軍保長(cháng)的人去自己地下工作的地方,甚至還讓他接觸過(guò)自己的頂頭上司。
3.滿(mǎn)口道理的`爺爺成了“我”心中最大的 反轉
“我”幾乎是在爺爺的教導下長(cháng)大的,從小聽(tīng)爺爺講道理,聽(tīng)到后來(lái)“我”甚至都能用他講的道理來(lái)反駁他了,但是在自己兒子的名譽(yù)問(wèn)題上,在自家的面子問(wèn)題上,爺爺關(guān)心則亂,極其不理智得做出了揭發(fā)上校的舉動(dòng),讓“我”們一家變成了過(guò)街老鼠,人人喊打,使他變成了所有人眼中的壞人。
不得不說(shuō)這篇小說(shuō)的角度,以小孩子的視角來(lái)探索和理解成年人的世界,一邊像局外人,一邊滿(mǎn)足了讀者的好奇心,再加上麥家獨特的人物描寫(xiě),讓每個(gè)人都有自己的特點(diǎn),個(gè)性鮮明獨特。
《人生海!纷x后感2
這十天里,我讀了一本書(shū)《人生海!,這本書(shū)的作者是麥家。他用第一人稱(chēng)的敘事方式,講述了一個(gè)人在那個(gè)時(shí)代里的一生。
這是關(guān)于上校的一生,他曾經(jīng)有讓人羨慕無(wú)比的榮譽(yù)和一生,他當過(guò)醫生,用自己高超的醫術(shù),在戰場(chǎng)上拯救了無(wú)數人的生命;他當過(guò)特務(wù),與日本人周旋,打探情報。
在那個(gè)戰火紛飛的時(shí)代,上校用自己小小的手術(shù)刀救了無(wú)數瀕臨死亡的生命,醫術(shù)高超的他在戰場(chǎng)上救人,妙手回春。而本是有機會(huì )當上副院長(cháng)的他,卻被另外一位候選人設計陷害,被開(kāi)除,只能回家鄉。
他經(jīng)歷過(guò),但他從未向生活屈服過(guò)。他曾經(jīng)為國家出生入死,他在日本當特務(wù),與一個(gè)個(gè)陰險狡作的人周旋,把自己的生死置之度外。而他自己卻被川島芳子所害很深,在他的小腹上刻上了讓他屈辱一生的字。
他為守護自己的尊嚴,寧愿不與自己心愛(ài)的女人在一起,也要守住這秘密;他善良,愛(ài)護生靈,他給他的.貓最好的,不管什么時(shí)候,心中仍惦念著(zhù)他的貓;他堅強,在被司令抓起來(lái)后,仍嘲笑司令,盡管生活殘酷地對待他,但仍然樂(lè )觀(guān)面對生活。他是一個(gè)英雄!
最后他等來(lái)了愿意守候他一生的人,他為了守護自己僅剩的尊嚴變成了瘋子,他的智商僅有七八歲小孩一般。而她用自己的善良打動(dòng)了全村人,大家都愿意她將上校接走,上校得以度過(guò)那安靜幸福的晚年。
人生海海,敢死不叫勇氣,活著(zhù)才需要勇氣?赡苋松L(cháng),我們不知道未來(lái)有多少風(fēng)風(fēng)雨雨,有多少苦難。但我們可以勇敢地去面對未來(lái)的一切,生活比我們想象的殘酷,它是無(wú)情的。但只要我們還熱愛(ài)生活,信心滿(mǎn)滿(mǎn),我們總能看見(jiàn)未來(lái)的美好。
上校,他是一個(gè)英雄。他被歲月的洪流遺忘了,被黑暗而殘酷的社會(huì )摧殘,被生活折磨。即使“身敗名裂”的他被現實(shí)折磨,但他仍然愿意樂(lè )觀(guān)地去對待生活。
生活像大海,你不知道它什么時(shí)候是晴天,什么時(shí)候是暴風(fēng)驟雨,但我知道前面一定有希望,一定會(huì )到達那夢(mèng)想的彼岸。
《人生海!纷x后感3
讀書(shū)這種事情,真是逼不得。缺少這種自發(fā)能動(dòng)性,書(shū)中即使真的有黃金屋或顏如玉,也是枉然?缒昴莾商熳x了兩本書(shū),不妨談?wù)劇?/p>
第一本是麥家的《人生海!,第二本是余華的《活著(zhù)》。
我是先讀完《人生海!返,花了兩個(gè)晚上,正好從20xx年讀到20xx年,讀完又馬不停蹄把《活著(zhù)》重溫了一遍!痘钪(zhù)》讀起來(lái)快,一是字數上少于前者,二是讀過(guò)一遍,對書(shū)中的人物及情節還有一些殘存的印象,上一次讀還是20xx年,昔日挑燈夜讀的場(chǎng)景,今時(shí)歷歷在目,諷刺的是上學(xué)時(shí)我最討厭看書(shū)。
兩本書(shū)放在一起讀,有種更全方位的感受,上校和富貴的命運雖截然不同,但其生活的那個(gè)年代卻相差不遠。在同一個(gè)年代里,兩個(gè)人物的命運與時(shí)代的命運交融參雜在一起,從中感受到的除了活著(zhù)不易外,更加體會(huì )到人與環(huán)境的緊緊相連。如水與魚(yú)之間的關(guān)系。所以說(shuō)一部民族的歷史,也就是一群人的歷史。
在我媽那輩的認知里面,由“家國”觀(guān)念主導,認為沒(méi)有國即沒(méi)有家,我不反對這種觀(guān)念,畢竟靠著(zhù)這種觀(guān)念,在近代史中,在關(guān)乎民族存亡之際,起到了一定的作用。她們那輩受到的教育是把國家比喻成一個(gè)大家庭,因為家庭中有愛(ài)的成分,把國家視為母親,自己就能沐浴在母親的庇佑之下。而隨著(zhù)社會(huì )進(jìn)步,過(guò)去的家庭結構也在發(fā)生變化,家族式的小集體轉化為社區,街道辦事處,本來(lái)是靠宗親相幫的事情,被國家機關(guān)取代。我媽那輩的思想里存在家國情懷,認為這是國家母親的恩愛(ài)。但在我看來(lái),這是社會(huì )進(jìn)程的自然變化,這變化的背后有著(zhù)某種力量,使出這股力量的是某些人,他們信奉著(zhù)他們的思想。所以,國家不過(guò)是一個(gè)大的單位,它跟家庭相比,是不存在什么自然而然的愛(ài)。
這是從國到家的俯視角度,而從家到國的仰視角度來(lái)看,即從個(gè)體到集體的角度來(lái)看。個(gè)人與集體的關(guān)系,也就舉重若輕。個(gè)體在時(shí)代洪流中,一方面要接受生為人的無(wú)常,另一方面也要接受來(lái)自集體的裹挾。小說(shuō)中對應的那個(gè)年代,我們能夠顯而易見(jiàn)個(gè)體命運是如何被集體思想所摧毀的,但是放到大的層面來(lái)看,他們的`犧牲常常無(wú)人問(wèn)津。這也就是我看小說(shuō),看到人物悲慘命運時(shí)的感動(dòng)來(lái)源。我感動(dòng),并不是因為他們大無(wú)畏,我感動(dòng)是他們面對這樣的命運時(shí),全盤(pán)接受,沒(méi)有悲天憫人,而是繼續去活著(zhù),去愛(ài)著(zhù)。
在余華的雜文集中,我看他談到《活著(zhù)》,他說(shuō):活著(zhù)只是為了活著(zhù)本身,而不是為了活著(zhù)之外的任何事物。余華把活著(zhù)看作是一種本能,一種生物體為了延續下去的竭盡所能。我把這稱(chēng)為是一種勇敢,一種高貴的品質(zhì)。不是視死如歸,也不是忍氣吞聲,而是對命運的反抗。上校也好,富貴也罷,他們沒(méi)有在某一個(gè)夜晚覺(jué)得命運坎坷,從而走向結束的道路,這或許就是有血有肉,有情感的人類(lèi)最為特別的地方。他們依舊嬉笑怒罵,用生命去感知生命,用時(shí)間去體驗時(shí)間。他們的命運并不燦爛,如同一道頃刻間就會(huì )坍塌的危墻,而在危墻之上,在磚與磚的縫隙之中,在那狹窄之地,依舊盛放著(zhù)艷麗的花朵。
人身上的韌勁常常體現在他面對危難的時(shí)刻,活著(zhù)才有可能贏(yíng)。這是一句挺雞湯的話(huà),但事實(shí)不正是如此嘛!
《人生海!纷x后感4
上;钪(zhù)的勇氣是什么?人生海海中上校是一個(gè)悲情人物。
抗日、內戰、文革……歲月如此的艱難,為什么還活著(zhù)?這是我讀這部小說(shuō)讀到中間的時(shí)候的冒出的一個(gè)疑問(wèn)。
讀到最后,作者把發(fā)生在故事中的人的悔恨、遺憾、悲憫、不羈的感情緩緩地放空,最后選擇仁慈了一切。
人生如同大海,沉沉浮浮,起起落落,這里面既有每個(gè)人日常滋生出的一地雞毛,灑落到具體人物上就是那么的殘酷與無(wú)情,那種生活所帶來(lái)的悲與喜,哀與樂(lè )都是如此真切、殘酷,看看我們身邊熟悉的人,何不是在這樣的人間中度過(guò);也有時(shí)間帶來(lái)的仁慈,善良的,作惡的,上天悲憫人間切切,即使人間嘴臉各異,皮囊萬(wàn)千,歲月終究饒過(guò)了所有人。
我想,這大抵就是人來(lái)人間,對短短幾十年生命歷程葆有的最基本敬畏,也是對生命敬畏的最大安慰。對于愛(ài)哲學(xué)的人來(lái)說(shuō),“死亡”,讀書(shū)筆記m一直以來(lái)都是無(wú)法繞過(guò)的問(wèn)題。對它,從來(lái)都是不害怕,因為終究是要來(lái)的,所以不懼;又因為終究要來(lái),所以給予了足夠敬畏。從呱呱落地到安然離世,從不愿面對生活到勇敢活著(zhù),既是對生活不易的抗爭,也是對生命的激烈享受。
但是對于人生的探討終究是一個(gè)大的問(wèn)題,哲學(xué)上永恒的一個(gè)命題,淺薄如己,深度難探,去談,終究是那么泛乏無(wú)味。只是,這人生就那么一次,有時(shí)候又只是短暫一瞬就離開(kāi)這世界了,既是多么美麗,又是那么的.短暫。短到我們像是伸手就能觸摸的地方,所以又覺(jué)得還是可以簡(jiǎn)單的聊聊我們生活中的那些日常小事。
看看身邊的那些故交,有些都沒(méi)來(lái)得及再次打招呼,都已經(jīng)離你而去,那聲“下次見(jiàn)”、“下次找你吃飯”、“再見(jiàn)”……都變成了無(wú)聲的“下輩子見(jiàn)”、“下輩子找你吃飯”、“下輩子再見(jiàn)”?墒,親愛(ài)的,下輩子,你在哪里?
《人生海!纷x后感5
《人生海!肥钱敶(zhù)名小說(shuō)家麥家20xx年出版的新作。麥家著(zhù)有長(cháng)篇小說(shuō)《解密》《暗算》《風(fēng)聲》等。其中《暗算》獲第七屆茅盾文學(xué)獎!督饷堋繁环g成33種語(yǔ)言,是世界圖書(shū)館收藏量第一中文作品,被《經(jīng)濟學(xué)人》評為“20xx年度全球十大小說(shuō)”。麥家的小說(shuō)具有奇異的想象力和獨創(chuàng )性,人物內心幽暗神秘,故事傳奇曲折,充滿(mǎn)懸念,多被改為影視作品。由他編劇的電視劇《暗算》和根據他的小說(shuō)改編的電影《風(fēng)聲》對諜戰類(lèi)型劇發(fā)展意義重大。
麥家的這本《人生海!分v述了一個(gè)傳奇而充滿(mǎn)人生況味的故事。一個(gè)原本風(fēng)光無(wú)限的上校,一生贏(yíng)了無(wú)數場(chǎng)仗,最后卻敗給一個(gè)不足道的秘密。作者功力深厚,情節發(fā)展順暢,不復雜的故事又總有懸念,讓人忍不住去猜想,上校究竟藏了怎樣一個(gè)秘密?整個(gè)故事圍繞這個(gè)“秘密”展開(kāi),從“我”的視角,講述了主角上校浮浮沉沉的一生,也是“我”從少年成長(cháng)到中年的半生,在守護欲與窺探欲的對抗中推進(jìn),可讀性非常強。整本書(shū)沒(méi)有驚天動(dòng)地的大事,卻能于無(wú)聲處震撼人心。離奇的故事里藏著(zhù)讓人嘆息的人生況味,既有日常滋生的殘酷,也有時(shí)間帶來(lái)的仁慈。
人生海海是一句閩南語(yǔ),是形容人生復雜多變又不止這意思,它的意思像大海一樣寬廣,但總的.是教人好好活的意思!叭松:,我們像海灘上的兩粒沙子一樣相遇!焙迷诹职⒁探K究找到了瘋了的上校,余下的后半生,于林阿姨而言,既是愛(ài),也是救贖。人生海海,苦難總會(huì )過(guò)去。那些藏在真相和現實(shí)里的深情和善良讓人感動(dòng)不已,讀到上校離開(kāi)的那一段,眼淚止不住的往下掉,真真是一個(gè)閃著(zhù)金光的人呀……
麥家說(shuō):“世上只有一種英雄主義,就是看清了生活的本質(zhì)后,依然熱愛(ài)生活。生活從來(lái)不完美,不完美才是生活!
《人生海!纷x后感6
選擇《人生海!愤@本書(shū)的原因一是作者麥家盛名在外,比較期待他的新作,二是被書(shū)名《人生海!肺,看到題目第一感覺(jué)就覺(jué)得這是一篇雞湯文,所以很想一探究竟。
然而當我翻開(kāi)這本時(shí),我發(fā)現這本書(shū)既沒(méi)有前言,也沒(méi)有后記,關(guān)于本書(shū)的信息只能從正文中獲取了。當我讀完這本小說(shuō)之后,我不禁為書(shū)中人物的命運而感慨,他們那種大起大落的人生,我們大部分人可能不會(huì )經(jīng)歷,正是特殊時(shí)代特殊背景才顯得小說(shuō)人物命運的顛蕩起伏。而這時(shí)我才對作品名稱(chēng)“人生海!庇辛艘稽c(diǎn)理解,它原是一句閩南語(yǔ),大意是人生如同茫茫大海,潮起潮落,漂泊無(wú)定,暗含著(zhù)許許多多不確定的因素。小說(shuō)中各色人物的命運就很好地詮釋了“人生海!边@一詞。
小說(shuō)中的人物給我的印象是苦而不屈:主人公上校當過(guò)國民黨的`上校,殺過(guò)人,拿過(guò)槍?zhuān)肿詫W(xué)成才變成軍醫,救了無(wú)數人,其中包括一位共產(chǎn)黨的領(lǐng)導。他上有一老,有過(guò)許多金銀財寶。他潛伏過(guò)日占區,當過(guò)特務(wù),還在抗美援朝中立過(guò)一等功,可謂戰功顯赫。但他在村里不受待見(jiàn),被稱(chēng)為“太監”。他還被紅衛兵污蔑為造反對象,遭受辱罵,遭受。上校經(jīng)歷以上種種,卻還是對他人能幫就幫,毫無(wú)芥蒂。他一輩子都在逆境中盡力活成好人,遭受委屈時(shí)他不辯解,不抵抗,不牽連他人。在那個(gè)混亂的戰爭年代,無(wú)情的世道讓上校飽受催殘,甚至最后直接被逼瘋,但他都默默收起所有委屈,堅持對世界行善。
同樣苦而不屈的還有文中“我”的前妻,她的父母曾是浙大教授,被紅衛兵折磨而死,只有她一個(gè)人逃難出來(lái),為了生存,她用自己的身子抵出頭費,才能在亂世中存活下來(lái)。雖然她的生活艱苦,又飽含屈辱,但是她依舊對未來(lái)充滿(mǎn)希望,她獨自挑大梁開(kāi)門(mén)做生意,努力開(kāi)創(chuàng )新的生活。即使到了彌留之際,她撐著(zhù)最后一口氣對我說(shuō):人生海海,敢死不叫勇氣,活著(zhù)才需要勇氣。就是從這里,我理解了作品名稱(chēng)的含義。人生海海,人生復雜多變,像大海一樣寬廣,要好好活著(zhù)。這話(huà)就出自“我”的前妻之口,即使自己的生活再艱苦,周?chē)h(huán)境再惡劣,她也依然向往明天。
其實(shí)這樣的人在書(shū)中還有很多,比如十幾歲被迫離鄉在外打拼的“我”,比如照顧上校后半輩子的林阿姨……這些鮮明的人物形象一個(gè)個(gè)都躍然紙上,彰顯著(zhù)他們不屈的戰斗精神。雖然這是小說(shuō)的人物,但是誰(shuí)能說(shuō)他們的精神在我們現代社會(huì )不適應呢?現代社會(huì )同樣像大海一樣潮起潮落,無(wú)法預測,我們能做的只有發(fā)揮自己的主動(dòng)性,展現自己不屈的戰斗精神,在困難面前不退縮,在逆境面前不妥協(xié)。我還記得當我剛看完這本小說(shuō)時(shí),遇到生活中的一些不順心的事,表現出精神不振的樣子,有同事就問(wèn)我怎么了,我下意識脫口而出:“唉,人生海海啊!”說(shuō)完,我愣住了,回過(guò)神來(lái)又覺(jué)得好笑,而同事似乎也懂得了“人生海!边@詞的意思,雖然沒(méi)有明說(shuō),卻也能體會(huì )這句閩南話(huà)的意思。所以即使生活有多么的困苦,帶給我們有多少壓力,我們都應該要努力說(shuō)服自己,扛住壓力,用另一種思維來(lái)看待生活。人活一世,不用讓自己生活地極度壓抑,而要用自己向上的一面來(lái)面對世界,活出有意義的人生。
《人生海!纷x后感7
初讀這本書(shū),我覺(jué)得他是太監,讀到一半我覺(jué)得他是上校,讀完這本書(shū)我覺(jué)得他是英雄。
人生海海,是的人生就像大海一樣寬廣,你不知道它的深度,更無(wú)法觸及他的寬度。正如我們不知道有一天我們的日子會(huì )過(guò)成什么樣子,也不知道我們會(huì )活到多大年齡。這些不是我們所能掌控的,生活自有他的軌跡,但是上校在經(jīng)歷了如此多的生命的打擊之后依然沒(méi)有放棄熱愛(ài)生活,沒(méi)有放棄給爺爺寫(xiě)大字報。
正是這種對于生命無(wú)限的包容和熱愛(ài),以及對于他人的悲天憫人的情懷和不計較個(gè)人的恩怨得失的大智慧能夠讓他在經(jīng)歷了人生的種種磨難之后依然能夠安然地活下去。
恐懼和羞恥心就像是一粒種子,一旦在人的心中種下,就會(huì )生根發(fā)芽,并不斷地長(cháng)大。上校那么勇敢的一個(gè)人,在戰場(chǎng)上殺敵無(wú)數,救人無(wú)數的人,卻被自己身上的一個(gè)名字所打倒。爺爺是被自己所謂的面子所打倒,其實(shí)也是怕自己丟了老祖宗的臉的恐懼讓他鋌而走險揭發(fā)上校,釀成這樣家破人亡的悲劇,爺爺和父親的'結局并不比上校好到哪里去。至少上校是了無(wú)牽掛地離開(kāi)了這個(gè)世界 但爺爺和父親呢?
愛(ài)的對立面往往是恨,恰恰也是所有不幸的開(kāi)端。林阿姨因為愛(ài)上校而不得被慘遭小人暗算,一生都在贖罪,不管怎樣,大概是命運的兜兜轉轉吧,最終兩個(gè)人還是結婚了。
人生海海,多行不義必自斃。多行善事,就是在為自己鋪路,上校一生善良,最后雖然落的個(gè)傻癡的下場(chǎng),但因為年輕時(shí)救過(guò)林阿姨的命,為自己的后半生鋪下了路,也為自己積下了福。
我覺(jué)得,人生海海這個(gè)名字真的好。其實(shí)想打九分,但是又沒(méi)有九分這個(gè)選項,剛開(kāi)始給了八分,后來(lái)想想還是給了十分,希望麥家能夠再出一些這樣的精品吧,這個(gè)時(shí)代需要您這樣優(yōu)秀的作家來(lái)蕩滌我們浮躁的內心。
《人生海!纷x后感8
《人生海!愤@部小說(shuō)沒(méi)有前言,也沒(méi)有后序。想看看故事梗概以及名家對書(shū)的評價(jià)都找不到,一切答案都在這本書(shū)當中。剛拿著(zhù)這本書(shū)的時(shí)候,在想“人生海!笔鞘裁匆馑?讀完以后才知道“人生海!笔情}南語(yǔ),意思是人生向大海一樣,沉浮不定,飄忽不定。由于有閱讀任務(wù)在身,讀起來(lái)更有目的性,看著(zhù)看著(zhù),入迷了,被作者的優(yōu)美的語(yǔ)言所吸引,被曲折離奇的故事情節所吸引,被跌宕起伏的主人公命運所吸引。有那種想一口氣讀完的沖動(dòng)和急于想知道主人公秘密的迫切心情。
可以說(shuō)書(shū)中的每一處描寫(xiě)都那么生動(dòng),那么傳神,都那么惟妙惟肖。每一句都是經(jīng)典,每一句都有哲理,如:爺爺說(shuō)的“天大地大別自大”,“我”說(shuō)的“什么體面,還不都是為別人套的行頭”。還有一句很經(jīng)典的話(huà)是報紙上說(shuō),用報紙上說(shuō),說(shuō)明道理的權威性和真實(shí)性。譬如:“生活不是你活過(guò)的樣子”“心有雷霆而面若靜湖,這就是生命的厚度,是滄桑堆積起來(lái)的”“世上只有一種英雄主義,就是在認清了生活的真相后依然熱愛(ài)生活”“幸福是養自己的心,不是養人家的眼”“網(wǎng)絡(luò )讓無(wú)數的人在希望中死去,在絕望中誕生”“沒(méi)有完美的人生,不完美才是人生”。這些話(huà)語(yǔ)句句都有哲理,都是在生活中總結歸納出來(lái)的,也是生活的真實(shí)。
《人生海!肺业睦斫馐牵喝松拖翊蠛R粯,有時(shí)會(huì )風(fēng)平浪靜;有時(shí)會(huì )波濤洶涌;有時(shí)候會(huì )一帆風(fēng)順;有時(shí)候會(huì )驚濤駭浪。也許這樣的.人生才是真正的人生。我個(gè)人覺(jué)得這部小說(shuō)告訴我們這樣一個(gè)道理:生活就像大海一樣廣闊無(wú)邊,無(wú)論生活多么艱難,我們都要好好活下去。就如書(shū)中說(shuō)的:敢死不叫勇氣,活著(zhù)才需要勇氣。如余華《活著(zhù)》中說(shuō)的:再苦再難也要活著(zhù),因為活著(zhù)就有希望。我們還要學(xué)會(huì )放下,放下是一種勇氣,也是一種自我完善,自我的提升,只有當你達到一定境界時(shí)才會(huì )放下,才會(huì )懂得放下,才能真正放下。
文中的上校我覺(jué)得算是能真正放下的人,為什么說(shuō)算是,因為他還是沒(méi)有真正放下,因為自己的秘密。也算是真正的放下了,也因為自己的秘密。
上校為了不讓別人知道自己屈辱,甚至恥辱的過(guò)去,為了自己的尊嚴還是沒(méi)有放下,不然他也不會(huì )出手傷了小瞎子。也算是真正地放下了,為了自己的尊嚴和秘密,一個(gè)人生活,不娶老婆,拒絕深?lèi)?ài)他的林阿姨。村里人的風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)他都知道,但還依然的照顧村里人,他也受到村里人的尊重和愛(ài)戴。有句話(huà)說(shuō)的非常好:怎樣才能真正的放下,當你有了尊嚴和自由的時(shí)候才能真正的放下。
水到絕處是風(fēng)景,人到絕處是重生。只有好好的活著(zhù)才有希望,才能重生。我們來(lái)到這個(gè)美麗的世界,是為了好好地生活,活出自己想要的生活,活出自己內心的幸福,活出自己的人生價(jià)值。正如書(shū)中說(shuō)的:幸福是養自己心的,不是養別人眼的。亞里士多德說(shuō):人類(lèi)的幸福主要源自?xún)仍。人幸福不幸福不是給別人看的,而是自己內在的幸福,內心的幸福。我覺(jué)得做人還是簡(jiǎn)單點(diǎn)好,就如余華在《活著(zhù)》中說(shuō)的:做人還是平常點(diǎn)好,爭這個(gè)爭那個(gè),爭來(lái)爭去賠了自己的命。書(shū)中的“爺爺”是個(gè)爭強好勝的人,跟老保長(cháng)吵架爭辯每次都略占上風(fēng),每次都得意洋洋,但是為了所謂的尊嚴,為了面子,為了兒子的清白,這樣爭來(lái)爭去,還是賠上了自己的老命,最終上吊自殺。
這本書(shū)凸顯了上校的人性之美。上校的寬容,不卑不亢,上校的睿智等都凸顯了他的心靈之美。上校經(jīng)受的磨難和恥辱,決定了他的境界是高尚的,是高不可攀的,決定了他的境界之美。
《人生海!纷x后感9
人生海海,海海人生,敢死不叫勇氣,活著(zhù)才需要勇氣。
這是20xx年讀完的第18本書(shū),歷時(shí)7時(shí)45分鐘,時(shí)間不長(cháng)不短,然而,我卻真真正正耗費了一個(gè)星期的時(shí)間才看完。
為什么?
因為我沉浸在上校的劇情里無(wú)法自拔,因為心里有愛(ài),有恨,有情,有義,還有歡笑與淚水,看得透徹,所以走得緩慢,走得深沉。
也許讀完這本書(shū),我們會(huì )學(xué)到很多人生哲理,學(xué)到如何去做一個(gè)有良心的人,也也許,我們只是把他們的人生當作我們學(xué)會(huì )活著(zhù)的一種方式,但不管怎樣,感謝麥家,給了我們人生不一樣的真諦。
生活,不是我們該活過(guò)的樣子,而是我們該記住的樣子。
人生百態(tài),世態(tài)萬(wàn)千,我們不求自已活到多么高不可攀的境界,我們也不奢望自已活到人生多么仰望不及的高度,但至少,我們盡量做到像上校那樣,做一個(gè)有本事有擔當又睿智的人。這世間天大的事都要覺(jué)得不足為懼。凡事看得淡,卻又不隨波逐流,有自已的思想,有自已做事的方式,不浮夸,不張揚,不躁不嬌,凡事盡握我手的強大氣場(chǎng),才不負青春,才不負人生,才不枉此生千辛萬(wàn)苦的'來(lái)到這世上。
這是我看完這本書(shū),心底最深的感觸。也許還有很多很多的想法想要傾訴出來(lái),比如,上校;比如,上校的一切。整個(gè)人生里,別人的一切,星河萬(wàn)里,不及我看上校的一眼。
但是,我卻選擇了放棄,只因為,對于上校,多少的語(yǔ)言,都無(wú)法去書(shū)寫(xiě),去記錄,唯有放在心里,沉淀,定格,直至永恒。
人生海海,海海人生,活著(zhù)不易,且行且珍惜。
《人生海!纷x后感10
“世上只有一種英雄主義,就是在認清了生活真相后依然熱愛(ài)生活!
我不知道書(shū)中的“我”,爺爺,父親,小瞎子,老保長(cháng),亦或是林阿姨,在遭遇了接二連三的打擊,幾度浮沉之后,是否還有熱愛(ài)生活的初心,但我知道,那個(gè)人一定有。
作為貫穿全文的上校,他是神秘的,也是令人好奇的,他就像是一個(gè)總也拆不完的謎團,重重疊嶂,云遮霧繞,每每在你以為看清時(shí),一片浮云飄過(guò),又另有玄機。
起初,他留給人的印象,是那個(gè)出手闊綽,養著(zhù)兩只貓的閑散富貴人,雖然偶爾深陷同男人“交好”的流言,但依舊無(wú)傷大雅,面對村民們友善的,不友善的傳言,也都是一笑置之,看似從來(lái)都不放在心上。
只是人言可畏,人們對于未知的事情總是好奇的,無(wú)論是“滿(mǎn)嘴下流話(huà)”的老保長(cháng),還是常將“仁義禮智道德”掛在嘴邊的爺爺,從他們的嘴里,真真假假,或多或少將秘密糅合著(zhù)假象,散布開(kāi)來(lái),愈演愈烈。
生不逢時(shí),經(jīng)歷過(guò)戰亂救過(guò)無(wú)數性命的上校,終究逃不開(kāi)命運的捉弄。反派當道,紅衛兵敲開(kāi)了上校死守秘密的大門(mén),風(fēng)云變幻,硝煙四起,從此安寧不再,上校開(kāi)始了漫漫逃亡之路。
一邊是帶著(zhù)秘密隱姓埋名,帶著(zhù)老母親顛沛流離的上校;另一邊是飽受閑言碎語(yǔ),深陷水深火熱流言中的“我”的家族。兩害相較取其輕,爺爺為了守護家族的門(mén)風(fēng),守護家族的尊嚴,在小家和大義面前,他選擇了前者,去告發(fā)檢舉上校的'落腳處,從而將自己和家族推向萬(wàn)劫不復的境地,繼而眾叛親離,自己落得個(gè)自縊的悲劇收場(chǎng)。
上校的前半生是輝煌的,他技藝超群,救人無(wú)數,獲得數不清的軍功章;上校的后半生是不幸的,深埋的秘密被揭開(kāi),遭人背叛,一代梟雄折損在宵小手中,受盡屈辱?墒巧顝膩(lái)就是這樣,在種種絕望和不公平積累到一個(gè)峰值,常常又會(huì )有轉機,所謂不幸中的萬(wàn)幸,說(shuō)的便是來(lái)到上校的生命里,守護他到最后的林阿姨了吧。
忘卻了前塵往事,以天真懵懂的孩童心性走過(guò)人生的最后一程,上校的一生,可嘆,可泣,可悲卻也可憐!度松:!肥侵袊F代史的大半縮影,主人公們的興衰榮辱,也是時(shí)代的沉浮。
如果說(shuō)在讀這本書(shū)之前,自己常常陷在工作,寫(xiě)作,生活的種種交織之中,時(shí)而焦慮,時(shí)而煩惱,時(shí)而又有如困獸之斗的暴躁難受之感,讓自己懷疑人生,有著(zhù)對人生漫漫看不到盡頭的絕望。
而這本書(shū),給自己確確實(shí)實(shí)帶來(lái)了心態(tài)的轉變。不可置否,書(shū)中的故事可能或有夸大,或有潤色,最終的呈現一定帶著(zhù)作者的修飾和完善,這其間的真實(shí)性暫且按下不表,但主人公歷經(jīng)艱辛,熬過(guò)重重苦難的意志,堅韌和努力生活的態(tài)度,帶著(zhù)治愈而來(lái)的力量,將當下的抱怨和不滿(mǎn)慢慢融化,珍惜和感激當下的種種,讓心態(tài)越發(fā)平和起來(lái)。
有人說(shuō),時(shí)代的一;,落到個(gè)人頭上,也就成了一座山。我們享受這個(gè)時(shí)代帶來(lái)的紅利,相應的,也就需要接受這個(gè)時(shí)代帶來(lái)的挑戰和不公。雖然萬(wàn)般皆是命,可我命由我不由人,生活終究是自己的,用怎樣的心態(tài)度過(guò)每一天,卻是你我可以做出的選擇。
生老病,怨憎會(huì ),愛(ài)別離,求不得,人生本就是一場(chǎng)修行,就如同作者說(shuō)的那般——沒(méi)有完美的人生,不完美才是人生。
《人生海!纷x后感11
無(wú)意間看到這本書(shū),開(kāi)了頭就停不下來(lái),一定要一口氣看完。剛開(kāi)始看的時(shí)候,我還有點(diǎn)疑惑,這本小說(shuō)怎么語(yǔ)言這么優(yōu)美,比如描繪村莊或者人物外號等。于是我被作者深厚的文學(xué)功底折服。而這本書(shū)的視角也很吸引我,故事以一個(gè)十幾歲的小孩子的視角來(lái)寫(xiě),并且是以一個(gè)個(gè)“往事”串聯(lián)起來(lái)。主人翁是蔣正南,全書(shū)只提過(guò)一次他的名字,而最多的稱(chēng)呼是“太監”、“上!、“金一刀”、“小爹”。他是全村最奇怪的'人,人們背地里取笑他,然而家家戶(hù)戶(hù)有什么事都找他商量。他養兩只貓,像養兒子一般,為了貓甚至可以放棄大好機會(huì )。他有一個(gè)皮包,里面有金子打的十幾件手術(shù)器具。他入了國民黨,也當過(guò)共產(chǎn)黨特務(wù),還參加過(guò)抗美援朝。他忠貞為國卻多次入獄受苦。他被愛(ài)他的女人害的丟了前途。他有一個(gè)好兄弟卻被兄弟的父親害的入獄。他被小瞎子看到了他的秘密于是斷了小瞎子手筋和舌頭。他最后瘋了和愛(ài)他的女人結婚了。他像個(gè)孩子一樣的活到了接近一百歲......
故事很精彩,看到精彩處,實(shí)在想拍案叫絕。雌老虎、老保長(cháng)、、老巫頭、小瞎子……這些人活生活現,故事蕩氣回腸。
作者刻畫(huà)的主人翁是那么的有血有肉,讓人心生敬佩。首先,他從小就很厲害,比如學(xué)木匠,很快就學(xué)會(huì )了。還有打仗受傷在醫院看醫生救治病人,自學(xué)了醫術(shù)。比如救了門(mén)耶穌和老首長(cháng)等等人……他當特務(wù)深入敵人內部,忠貞為國等等。這樣一個(gè)人真的像金子閃閃發(fā)光。
閱讀真是一件開(kāi)心的事情,哪怕有幾處甚至讓我看的落下眼淚,但是卻給我一些啟發(fā)。文中有一處我印象很深刻。老巫頭說(shuō):“為什么驚蟄不能動(dòng)土?因為驚蟄是蛇蟲(chóng)百豸蘇醒的節氣,地里土里都窠著(zhù)各種幼蟲(chóng)胎卵,嬌氣得很,動(dòng)了土就要了它們的命了。哪怕害蟲(chóng)也是性命,要讓它們投胎活一世,不能叫它們投不了胎,死在胎盤(pán)里,這是做人的起碼!边@本書(shū)用蔣正南的故事告訴我們做人的道理。這是一本值得回看的書(shū)。
《人生海!纷x后感12
感覺(jué)像讀了三到四本不相干的書(shū),風(fēng)格太割裂。本以為麥家返璞歸真寫(xiě)鄉土,結果第二部分還是忍不住走向諜戰傳奇,最后變成十七年文學(xué)傳奇和九十年代都市傳奇。并不喜歡這種絮絮叨叨的文風(fēng),而敘述視角的不當切換也總讓人出戲。麥家擅長(cháng)講諜戰故事,這次想玩深度就漏了怯。大段大段的自白看似真誠其實(shí)極不真誠,人物像說(shuō)書(shū)人一樣講故事,讀者只能知道人物想告訴你的,但是人物其實(shí)并不可信!度松:!窔w根到底還是一個(gè)傳奇故事,沒(méi)法深入探討人類(lèi)的心靈困境。那些被討論到的困境,都是社會(huì )性的。包括主旨“人生海!,不也是一句“報紙上得來(lái)的話(huà)”嗎?
故事邏輯上其實(shí)有頗多破綻,明明都是相似的'事件,有些奇跡可以發(fā)生而有些奇跡不會(huì )發(fā)生,一會(huì )兒神通廣大一會(huì )兒無(wú)能為力,成為有選擇性的發(fā)生,悲劇本身也變得牽強,太像是一個(gè)作者隨心所欲構造的故事,而不是活生生的人物自然生發(fā)的命運。心靈鋪墊的薄弱和故事邏輯上的硬傷讓人搞不懂書(shū)中每一次逃離的意義和必要。最討厭那些說(shuō)教氣的句子,前半部分作者明明用童年“我”的視角去講故事,但又太想講道理,找不到合適的方式達到潤物細無(wú)聲,就用“爺爺說(shuō)”這種生硬的方式表達。后半部分爺爺不在了,誰(shuí)來(lái)承擔這個(gè)說(shuō)教的角色?于是又有了“報紙說(shuō)”,其實(shí)都是“麥家說(shuō)”,寫(xiě)雜文一樣。作者強行介入文本其實(shí)挺沒(méi)勁的,就像昆德拉說(shuō)的,“發(fā)現惟有小說(shuō)才能發(fā)現的東西,乃是小說(shuō)唯一的存在理由!痹(huà)雖然偏激了點(diǎn)但道理不假,能用一句話(huà)表達的東西為什么要寫(xiě)成小說(shuō)?換句話(huà)說(shuō),這難道不是觀(guān)念性的主題先行嗎?感覺(jué)講了這么多故事,就是為了那些“爺爺說(shuō)”和“報紙說(shuō)”的句子做注腳。也模仿一次這種句式表達:報紙上說(shuō),這種麥家式的表達,直接干癟,像淺水灘,一覽無(wú)遺。如果真正的好小說(shuō)就像大海,那《人生海!肪拖耠娪啊读_馬》的開(kāi)頭。最奇怪的是母親的缺位,難道只有男人的傳奇故事值得被講述?六十天賣(mài)了六十萬(wàn)本,真的很會(huì )營(yíng)銷(xiāo)了。
《人生海!纷x后感13
空檔時(shí)間,看完了麥家的新書(shū)《人生海!,腦海里不斷的回味書(shū)中的一些片段,總想寫(xiě)點(diǎn)什么,思緒萬(wàn)千,卻無(wú)從下手。
麥家的這本《人生海!分v述了一個(gè)傳奇而充滿(mǎn)人生況味的故事。一個(gè)原本風(fēng)光無(wú)限的上校,一生贏(yíng)了無(wú)數場(chǎng)仗,最后卻敗給一個(gè)不足道的.秘密。讓人忍不住去猜想,上校究竟藏了怎樣一個(gè)秘密?整個(gè)故事圍繞這個(gè)“秘密”展開(kāi),從“我”的視角,講述了主角上校浮浮沉沉的一生,也是“我”從少年成長(cháng)到中年的半生,在守護欲與窺探欲的對抗中推進(jìn),可讀性非常強。整本書(shū)沒(méi)有驚天動(dòng)地的大事,卻能于無(wú)聲處震撼人心。離奇的故事里藏著(zhù)讓人嘆息的人生況味,既有日常滋生的殘酷,也有時(shí)間帶來(lái)的仁慈。
書(shū)中把農村的那種味道描寫(xiě)得非常到位、真實(shí)。既有鄉親們的真誠、淳樸與善良,又有鄉下人的低俗、愚昧和卑劣,眾生百態(tài),一覽無(wú)余。不過(guò)我相信,世間大多數人還是善良的,只希望那些人間惡魔不要傷害他們,也希望我們能永遠真誠善良。
人生海海是一句閩南語(yǔ),是形容人生復雜多變又不止這意思,它的意思像大海一樣寬廣,但總的是教人好好活的意思!叭松:,我們像海灘上的兩粒沙子一樣相遇!焙迷诹职⒁探K究找到了瘋了的上校,余下的后半生,于林阿姨而言,既是愛(ài),也是救贖。人生海海,苦難總會(huì )過(guò)去。那些藏在真相和現實(shí)里的深情和善良讓人感動(dòng)不已,讀到上校離開(kāi)的那一段,眼淚止不住的往下掉,真真是一個(gè)閃著(zhù)金光的人呀……
麥家說(shuō):“世上只有一種英雄主義,就是看清了生活的本質(zhì)后,依然熱愛(ài)生活。生活從來(lái)不完美,不完美才是生活!
《人生海!纷x后感14
也許不幸的童年是很多作家創(chuàng )作的靈感之源,但與此同時(shí),不幸的童年也會(huì )成為一個(gè)人一生都擺脫不去的陰影。它隱秘而又陰郁地潛藏在心靈深處的某個(gè)小角落里,這個(gè)小角落有時(shí)會(huì )成為精神力量的寄放之所,有時(shí)又會(huì )被無(wú)限放大甚至吞噬整個(gè)心靈。它既滋養你的創(chuàng )作天賦,又毀滅你快樂(lè )的權利。
麥家說(shuō),“有人天生有的一些東西,我注定一輩子也有不了了。我只能帶著(zhù)童年那些傷疤和傷痛的記憶走下去,并寫(xiě)下去,這大概就是我無(wú)解的人生!
終于明白為什么會(huì )有人如此偏執甚至極端地熱愛(ài)寫(xiě)作,或許那只是一種被逼無(wú)奈之下的“自救”,是拯救陷入孤獨的心靈的唯一方法,但同時(shí)寫(xiě)作也會(huì )使人無(wú)限接近于死亡的狀態(tài)。羅蘭巴特說(shuō),回憶是寫(xiě)作的開(kāi)始,反過(guò)來(lái),寫(xiě)作是死亡的開(kāi)始。所以,沒(méi)有嘗試過(guò)寫(xiě)作的.人根本無(wú)法理解作者在寫(xiě)作的過(guò)程中曾經(jīng)歷過(guò)什么。那是暗無(wú)天日的痛苦和一次次自我否定的挫敗感共同累積交織的狀態(tài)。
在讀《人生海!返倪^(guò)程中曾無(wú)數次感受到這種既熟悉又陌生的孤獨感,同時(shí)也對作者麥家心懷敬佩。他獨自承受著(zhù)這種瀕臨死亡的孤獨,以決絕之姿挑戰自己突破自己,像一位英勇無(wú)畏的戰士一樣揭開(kāi)自己的傷疤與那些痛苦的過(guò)往搏斗。
幸運的是,經(jīng)歷了五年孤立無(wú)援的撕扯對抗,《人生海!纷罱K圓滿(mǎn)完成。
這部作品飽含悲憫與傷痛,作者卻對這種情緒始終隱忍克制,甚至在即將爆發(fā)之前選擇戛然而止。也許作品中并沒(méi)有大部分讀者期待的那種澎湃激烈的情節,但這就是作品的高級之處。留給你的永遠是那一絲說(shuō)不清道不明耐人尋味又捉摸不定的悵然若失之感,好像最終得到了某種解脫,但其實(shí)又深陷其中讓人久久難忘、魂牽夢(mèng)縈。
《人生海!纷x后感15
上一本書(shū)是《傾聽(tīng)孩子》,9月1號開(kāi)始看,到前天晚上才看完,拖拖拉拉,總像是一個(gè)心思,但又無(wú)法讓自己靜下心來(lái)去讀完,好在總算看完了。
迫不及待的打開(kāi)了買(mǎi)了好久的《人生海!,麥家的作品,之前聽(tīng)過(guò)《風(fēng)聲》,看過(guò)《暗算》,但對于小說(shuō)的作者是陌生的,直到在樊登讀書(shū)會(huì )聽(tīng)到了,對《人生海!返慕榻B,才知道了麥家的名字。
聽(tīng)名字,像是一部充滿(mǎn)生活哲理的雞湯書(shū),但打開(kāi)才發(fā)現是長(cháng)篇小說(shuō),我已經(jīng)好幾年沒(méi)看長(cháng)篇啦,還是心氣浮躁,坐不住。上一本還是《追風(fēng)箏的人》,在16年春節期間讀了一遍,至于買(mǎi)的那本現在幾乎快忘記名字的《傲慢與偏見(jiàn)》,歷時(shí)好幾年,依然還有一半沒(méi)看完。
由爺爺開(kāi)篇,講到村外的前山、后山,再到村子,再到村子里的人,到本書(shū)貫穿始終的上校。我想既然我用上校稱(chēng)呼他,說(shuō)明我的立場(chǎng)還是很堅定的站在了上校這一邊。
先說(shuō)爺爺,有些文化底蘊,教過(guò)私塾,明白大是大非,最終卻為了兒子,或者更準確的說(shuō)為了自己的面子,舉報了上校的藏身之處,遭到全村人的唾棄,被自己的子孫孤立,郁郁而終。
父親這個(gè)人給人感覺(jué)唯唯諾諾,但可以為了朋友而不惜觸犯法律,違抗老子的命令;也為了自家孩子的安寧,獨守著(zhù)“鬼宅”不讓子孫靠近。
我覺(jué)得上校這一生還是值得的,于事業(yè),他落魄過(guò),也成功過(guò);于生活,他愛(ài)過(guò),也恨過(guò);對朋友,他掏心掏肺,對鄉親,極盡熱誠,對敵人,絕不留情。從最初的大家對他的各種猜疑,奚落,取笑,到后來(lái)的受人尊敬、敬仰,他一直在用自己的行動(dòng),做自己,遵從自己的本心,無(wú)所謂外界的看法和傳言,這樣的人活的純粹,除了小腹上的幾個(gè)誰(shuí)也不知道究竟是啥的字,一生光明磊落。經(jīng)歷過(guò)數次大起大落,最終以一個(gè)3、4歲孩童的'心智,以80多的高齡,長(cháng)眠于親人身邊……
那幾個(gè)字,是他一生的痛點(diǎn)和隱晦,別的都無(wú)所謂,就是這幾個(gè)字,葬送了他后半生的安穩。我也納悶,他為什么就不想辦法去除呢?以他的聰慧,用醫學(xué)的辦法,或者直接簡(jiǎn)單粗暴的用烙鐵,也足以讓那幾個(gè)字消失,但他沒(méi)有。
對林阿姨,他應該是愛(ài)過(guò)的,不然他不能冒著(zhù)敵人的轟炸去救她,也許他覺(jué)得自己配不上她,才竭盡所能的保護她周全后,又用一種玩世不恭的態(tài)度拒絕她。至少是信任的,才會(huì )把心愛(ài)的兩只貓托付給她。如果沒(méi)有那個(gè)壞人,摸黑占了林阿姨便宜,讓她以為是上校的人,即使她們結不了婚,也會(huì )彼此傾心,做一世紅顏,不是夫妻,勝是夫妻。
不過(guò)還好,最后他們終究還是成為了夫妻,并最終同年同月同日死,這一生,足矣。
書(shū)中有很多經(jīng)典語(yǔ)句,如“人生海海,敢死不叫勇氣,活著(zhù)才需要勇氣。你要替我記住這句話(huà),我要不遇到它,死幾回都不夠!薄叭撕瞳F之間,只隔著(zhù)一團憤怒,像生死之間只隔著(zhù)一層紙”“世界上命最值錢(qián),我被人罵成太監都照樣活著(zhù),你死什么死,輪不上”等等~
有人說(shuō),看完這本書(shū)感覺(jué)很壓抑,因為上校的結局說(shuō)不上好,也說(shuō)不上很差。我覺(jué)得,這才是人生,沒(méi)有十全十美的,上帝給你關(guān)上一扇門(mén)的同時(shí)也會(huì )給你推開(kāi)一扇窗,賦予你智慧也許就會(huì )沒(méi)收點(diǎn)兒你的顏值,人總要在大千世界中活出自己最真實(shí)的樣子,也不忘塵世走一遭。
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