- 對手作文 推薦度:
- 感謝對手的作文 推薦度:
- 感謝對手的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
(實(shí)用)以對手的作文
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的以對手的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

以對手的作文 篇1
我們不應該忘記對手。沒(méi)有對手,也就沒(méi)有自己;沒(méi)有第二,也就沒(méi)有第一。而且對手太低、太爛,也沒(méi)有意義,只有對手強大,才能凸顯自己更強大。因此,在人生道路上,我們只能與對手同行。
對手往往被認為是敵人和自己的對立面,可我卻認為應該感謝對手。對手讓你吃盡了苦頭,但可以從苦頭中獲取知識和甜蜜。對手是一位導師,他雖然不會(huì )告訴你,但可以讓你明白很多道理,所以我感謝對手。
比如在拉丁舞比賽中,除了自己,誰(shuí)都是對手。誰(shuí)不想拿第一,誰(shuí)不想拿獎牌?可是,比賽是殘酷的,也是精彩的。只有自己努力奮斗,才能拿到好名次。而對手好像是一根彈簧,你弱他就強。所以對手讓我明白做事不只是為了得第一、拿名次,把事情做完就好。在考試時(shí),自己的.同學(xué)就是對手,我們有時(shí)會(huì )不忍心傷害自己的同學(xué)?墒侨绻悴蝗绦,自己的成績(jì)就很難“百尺竿頭,更進(jìn)一步”。所以,對手讓我明白,有時(shí)候是不能讓步的。在比賽和考試中,我們應該學(xué)會(huì )三個(gè)字——不放棄。對手就是因為這三個(gè)字,才稱(chēng)得上是對手。在自己拿到第一名時(shí),感謝的應該是對手。
對手可以算得上自己的老師、知音。因為對手有時(shí)比老師還淵博,對手之間甚至可以做到心與心的溝通和交流。感謝對手,有時(shí)和對手得相同分數,這也就說(shuō)明,自己不差,對手也不差。對手為了自己,不可能放棄自己的成績(jì)。
不管輸贏(yíng)、勝負、成敗,我們最不應該忘記的就是對手。沒(méi)有對手,也就沒(méi)有自己;沒(méi)有第二,也就沒(méi)有第一。在人生道路上,只能與對手同行!
以對手的作文 篇2
有人說(shuō),自己把自己說(shuō)服了,是一種理智的勝利;自己被自己感動(dòng)了,是一種心靈的升華;自己把自己征服了,是一種人生的成熟。的確,超越自我是一種可貴的精神。我們常常發(fā)現自己之所以敬佩一個(gè)人,就是因為他有這種精神。
奧運會(huì )開(kāi)幕近10天了,給我印象最深刻的,是女子舉重最后一塊金牌的爭奪。在對手——一位荷蘭的女大力士把重量一下子加到147.5公斤時(shí),我就覺(jué)得中國隊隊員可能不行了。沒(méi)想到,曹磊還是成功了。當重量加到165斤的時(shí)候,我看見(jiàn)我們的選手表情很不輕松,我幾乎感到她在自問(wèn):“我行嗎?我能起來(lái)嗎?”然而她上去了,并且成功了,在舉起一剎那,我明白了什么叫奇跡。我看到她眼角邊似乎滲透了淚水,那是一個(gè)人看到自己超越了自我時(shí)的感動(dòng)。身邊所有的人都在歡呼著(zhù),而我卻一動(dòng)不動(dòng)——我被深深打動(dòng)了。金牌是怎么獲得的?每一塊金牌都是超越了別人也超越了自我而獲得的。奧運會(huì )的宗旨不就是“更快、更高、更強” 嗎?一個(gè)“更”字表達了人類(lèi)追求了幾千年而且將永遠追求下去的精神——超越自我,超越極限。
其實(shí),又何止體育運動(dòng)呢?人類(lèi)社會(huì )本來(lái)就是靠著(zhù)這不斷超越的精神而進(jìn)步的。只有這種自我超越精神,人生才可能壯麗。中國女排敢于超越自我,才再次奪得了世界冠軍;我國的宇航健兒憑著(zhù)這種精神,才步步攀升,使“神舟”上天;海爾集團發(fā)揚這種精神,才使創(chuàng )新產(chǎn)品不斷涌出,才顯其高峻;浪花超越了平湖,才有波濤洶涌的壯觀(guān);松柏超越了平常的`樹(shù),四季常青,才會(huì )譜寫(xiě)出“大雪壓青松青松挺且直”的贊美詩(shī)朋友,愿你從超越自我開(kāi)始你的壯麗人生。
海明威說(shuō):“人可以被毀滅,但不可以被打敗!币粋(gè)人如果能不斷超越自我,戰勝自我,那么,就沒(méi)有他辦不成的事。人類(lèi)就是在不斷的挑戰自我、超越自我中創(chuàng )造著(zhù)一個(gè)又一個(gè)的奇跡。沒(méi)有超越,原始人便不會(huì )直立行走;沒(méi)有超越,人類(lèi)便還過(guò)著(zhù)刀耕火種的生活;沒(méi)有超越,飛機便不會(huì )飛上藍天;沒(méi)有超越,地球便不會(huì )成為村落。
或許即使這樣說(shuō),也還是沒(méi)有把這種精神所覆蓋的內容說(shuō)盡吧。超越自我并不是世界冠軍、偉人才可能做到的,看看我們身邊的普通的小人物吧,他們的身上有著(zhù)同樣燦爛的光輝!伴_(kāi)心小巴”的李師傅,妻子患重病在家臥床不起,兩次自殺未遂,一家三口在狹小潮濕的平房里過(guò)著(zhù)貧困艱難的生活,然而李師傅給每一個(gè)乘客帶去了無(wú)盡的歡樂(lè )。他編的快板書(shū),可以和春節聯(lián)歡晚會(huì )上的節目相媲美。如果沒(méi)有堅強的超越自我的精神,他或許會(huì )和一些人一樣失去自信,放任生活。但是現在,他以超人的微笑地面對著(zhù)人生。普通人同樣可以偉大,因為普通人同樣有著(zhù)超越自我的精神。
我們中的大多數,由于先天能力的限制,不會(huì )成為偉人,但是,我們應該用超越自我的精神,好好地生活,把握好每一天,即使得不到金牌,也同樣可以為自己的人生掙得一份輝煌。
以對手的作文 篇3
今天上午舉行了一場(chǎng)數學(xué)考試,雖然考試的時(shí)間只有短短的40分鐘,但我做卻得很快,還特意檢查了一遍,感覺(jué)沒(méi)有錯誤。于是,我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的交了卷,還擺出一幅無(wú)人能敵的架式。很快試卷便改出來(lái)了。
下午發(fā)數學(xué)試卷,空氣中仿佛彌漫著(zhù)一股緊張的氣氛,我感覺(jué)血液的流動(dòng)也加快了。當我聽(tīng)到自己的對手向怡拿到99分時(shí),不禁心生佩服,而望著(zhù)自己試卷上鮮紅的96分,又覺(jué)得是那么地寒酸。但很快我又想起了《感謝對手》中的一段話(huà):“感謝對手,而不是憎恨對手,因為是對手使你進(jìn)步,他是你左邊的敵人,更是你右邊的朋友!”想到這里,剛才心里的痛楚瞬間便化為烏有,拋到了九宵云外。向怡,這個(gè)名字很陌生,也很親切。我倆對視中總有一股難以名狀的'**味。
初見(jiàn)她時(shí),我總會(huì )把她的名字聽(tīng)成“笑盈盈”。的確,她也經(jīng)常笑,令人感到溫暖。第一次考試,我便見(jiàn)識到了她的實(shí)力,的確很強悍,但我無(wú)所畏懼。
于是我心里暗暗地想:“我的競爭對手就是她!”于是,一場(chǎng)場(chǎng)明爭暗斗也隨之上演……這次考試,使我懂得了許多取之不盡的大道理:如做事要像考試一樣謹慎,越簡(jiǎn)單的地方越要細心,當然最重要的感悟是學(xué)會(huì )感謝對手,因為在你人生的道路上,他是左邊的敵人,也是你右邊的朋友!
以對手的作文 篇4
在人生的道路上,我們會(huì )面臨很多選擇;ú粫(huì )永遠不凋謝,在花離開(kāi)枝后化作泥更護花,成為永不離開(kāi)的美麗。選擇不同結果也會(huì )是不一樣的。對手,從我們來(lái)到這個(gè)世界,就有對手和我們競爭,選擇對手對自己十分重要,也決定了一個(gè)人的未來(lái)和品質(zhì)。我和別人一樣嗎?曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一則寓言故事:在一個(gè)森林里,一個(gè)不自量力的鼴鼠很羨慕森林之王老虎的威風(fēng),于是找的了老虎向他挑戰。他對老虎說(shuō),如果它勝了老虎就將自己森林之王的位置讓給他;如果他輸了,它就此遠離老虎的統治的這片森林。老虎想也沒(méi)想就斷然拒絕了,老虎說(shuō):“如果我接受你的'挑戰,不管結果如何,你都是贏(yíng)家,而我呢,所有動(dòng)物以后都會(huì )恥笑我和一只鼴鼠打架。贏(yíng)了鼴鼠的老虎還算得上森林之王嗎?所以,不是我不敢答應你,是不屑于選擇你這樣的鼠輩作為對手!”
一個(gè)人在社會(huì )上生存,常常遇到競爭對手。沒(méi)有對手的人生是蒼白的人生,但世事紛繁,人心莫測,我們的對手有時(shí)候是自己的貼新朋友,有時(shí)候是給你腳底下使絆的居心叵測之徒,有時(shí)候是真心換真心的生死之交,有時(shí)候則是猥瑣卑劣一無(wú)是處的小人……選擇一個(gè)德才兼備,光明磊落的人做對手,競爭中因對手的出色可以帶動(dòng)和提高自己的能力和素養,從而獲得競爭的快感;反之,同能力低下甚至是跳梁小丑的人物做對手,不僅拜拜消耗了自己的精力,還會(huì )令自己變得鄙俗和墮落,即使贏(yíng)了也不光彩。
我選擇的對手一定要比我強,我和別人不一樣,有些人只會(huì )對比自己弱的人發(fā)出挑戰,而我只比我強的人挑戰,這樣的人生才會(huì )有意義,才會(huì )不斷充滿(mǎn)挑戰和挑戰成功后的喜悅和小滿(mǎn)足。
以對手的作文 篇5
對手,是一個(gè)促進(jìn)你超越自我、勇往直前的朋友。有了對手就有無(wú)盡的動(dòng)力。 ——題記
劉翔在中國體壇上是一個(gè)神話(huà),而他成功的秘訣除了平時(shí)刻苦的訓練之外,還有一點(diǎn),就是不斷找時(shí)手,并努力超越之。記得他在20xx年稚典奧運會(huì )奪冠之后說(shuō):“如果要為我今天沒(méi)破世界紀錄找一個(gè)原因的話(huà),那就是約翰遜沒(méi)有參加決賽!庇纱丝梢(jiàn),對手的意義及重要性。
許多人視對手為自己成功的一個(gè)絆腳石,這個(gè)想法也許沒(méi)有錯,可你有沒(méi)有想過(guò),如果在你的競爭旅程中沒(méi)有一個(gè)可以與你匹敵的人,那么這次竟技豈不是索然無(wú)味嘛!當一個(gè)勁敵在賽前向你宣戰時(shí),你是否會(huì )有一種強烈的愿望想去超越他,那種牽情壯志、堅定信念會(huì )激發(fā)你的潛能,使你去與他一決上下。不知不覺(jué)間,你已超越了自我。不要與你的對手冷眼相對,你應該友好地向他伸出一只手。
小學(xué)時(shí),800米跑是我最薄弱的一個(gè)項目,每次總因為身體的不適而中途放棄,我甚至從不奢望在這個(gè)項目上能達標?僧攧艛硜(lái)臨時(shí),奇跡出現了。
真是冤家路窄,800米測試時(shí)竟和她分在一個(gè)組里。我們一直是學(xué)業(yè)上的.“宿敵”,每次的考試名次都是你爭我?jiàn)Z,不相上下。我看了一眼在我身旁的她,心中竟有了一種強烈的斗志,我要贏(yíng)她,我堅定地告訴自己。我們兩個(gè)蓄勢待發(fā),一場(chǎng)激烈的角逐就要開(kāi)始了。
這次的測試我拼盡全力,根本沒(méi)有注意到800米是我的死穴,只是一股腦地往前沖。這樣不相上下的狀態(tài)持續到了一圈半,在一圈半的交界處,我與她漸漸拉開(kāi)了距離?粗(zhù)她的身影在跑道上越來(lái)越小,我心急地不斷往前追,可身體的不適越來(lái)越強烈。我咬緊牙關(guān),吃力地擺動(dòng)雙臂,邁動(dòng)雙腿。過(guò)了一會(huì ),我竟發(fā)現自己離終點(diǎn)只有幾步之遙了。我加把勁,一個(gè)跨步勝利地到達終,點(diǎn)。雖然比她晚,可我卻達標了,我看著(zhù)她會(huì )心一笑,喃喃道:“對手真好!”我感謝她,是她促進(jìn)我體育達標,超越自我,突破極限;也是她,讓我明白了事情的另一面。自此以后我不再懼怕對手,而是欣然接受挑戰,因為我知道不經(jīng)意間我或許會(huì )有質(zhì)的飛躍。
感謝對手吧,有他存在就會(huì )有意想不到的事情發(fā)生。對手永遠是讓你成功的動(dòng)力。
以對手的作文 篇6
感謝你的對手
——致甜甜同學(xué)的一封信
甜甜同學(xué):
你好!你信里講述的就是以前的我,而且我比你還激烈的表現了自我的抗爭。但當我重新梳理那段情緒,我發(fā)現是因為不懂身邊對手的價(jià)值而讓自我走偏,遭遇到挫折。
成長(cháng)中的我們奔跑著(zhù),是為了追趕對手,為了不被落下;生活中的我們在乎名次,看中評價(jià),是為了不讓對手說(shuō)你是一個(gè)紙上談兵的弱者。這樣有追有趕、有風(fēng)有浪的生活成了我們喜怒哀樂(lè )的緣由——競爭的壓力。
我們的生活正因為有了對手才不會(huì )像白開(kāi)水一樣平淡無(wú)味,而變得五彩斑斕,因為有了對手我們才不像培植的鮮花一樣孱弱纖瘦,而變得越來(lái)越堅強;正固為有了對手,我們才能享受真正的快活,認清真正的自我;正因為有了對手,生活的圖畫(huà)才會(huì )流光溢彩,生活的琴弦才會(huì )奏出歡快的'樂(lè )章。
親愛(ài)的甜甜同學(xué),我想告訴你:
因為競爭中有勝也有輸,有起也有落.如果你把對手當成朋友,心里就會(huì )坦蕩。失敗的你敢于奮起直追,迎頭趕上;而成功的你也會(huì )為下次的獨占鰲頭而努力拼搏。有了對手,哪怕荊棘叢生,你也敢走下去。失敗培養了你的忍耐力,困難磨出了你的意志力,對手會(huì )使你學(xué)會(huì )乘風(fēng)接浪而無(wú)絲毫恐懼,對手迫使你越來(lái)越勇敢地理解暴風(fēng)雨的洗禮,“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧”會(huì )成為你的心聲,因為你想磨煉自我。
不要逃避對手,也不要埋怨對手,敞開(kāi)你寬廣的胸襟友好地說(shuō):感謝你,我的對手!
如果你回避對手,就會(huì )失去一次嘗試的機會(huì ),沒(méi)有承擔風(fēng)險的勇氣,永遠不會(huì )有壯麗的人生;如果你埋怨對手,就會(huì )使你的心胸狹窄.沒(méi)有容納百川的胸懷,永遠不會(huì )有輝煌的成功。只有微笑著(zhù)應對生命中的所有對手,人生才會(huì )越來(lái)越有勇氣。
在成長(cháng)的征途中,對手是同行者,是挑戰者,是激勵者。
甜甜同學(xué),感謝你的對手吧,失去了對手會(huì )失去很多人生的精彩。
一個(gè)關(guān)心你的同學(xué)
以對手的作文 篇7
樂(lè )品文學(xué)之茗
是誰(shuí)說(shuō),“文學(xué)如甘霖,滋潤著(zhù)我們的心靈”?是誰(shuí)說(shuō),“文學(xué)若春風(fēng),溫暖著(zhù)我們的心田”?是的,“文學(xué)”,一個(gè)美麗的名詞,一個(gè)動(dòng)人的字眼,一段被傳唱了幾千年的傳說(shuō),一個(gè)被演繹了幾十世紀的神話(huà)!
我熱愛(ài)著(zhù)文學(xué),正如小鳥(niǎo)熱愛(ài)著(zhù)藍天。步入文學(xué)的殿堂,我們可以盡情地呼吸著(zhù)新鮮的空氣,可以盡情地欣賞一顆顆璀璨奪目的珠寶,可以盡情地品嘗先哲們醞釀的一罐罐甜美的蜜,可以盡情地感受著(zhù)清爽瀟灑的文學(xué)風(fēng)!
很早很早以前,我就已經(jīng)與文學(xué)結下了不解之緣。每當雙休日,我就會(huì )情不自禁地走到書(shū)柜前,捧起我最?lèi)?ài)的《鋼鐵是怎樣煉成的》,一邊品著(zhù)淡淡的清茶,一邊暢游于文學(xué)的海洋中……記得那是一個(gè)寒冷的冬天。我正蜷縮在沙發(fā)的一角里,無(wú)奈的翻著(zhù)一本雜志,這時(shí)爸爸如期地回來(lái)了,一見(jiàn)到他手中拿著(zhù)本我一直想買(mǎi),但始終都沒(méi)買(mǎi)的《鋼鐵是怎樣煉成的》,我身上的寒意頓時(shí)煙消云散了,隨之代替的就只有那揮之不去的興奮與喜悅了,仿佛寒冷的冬天也在瞬間回到了溫暖的`春天,于是我以迅雷不及掩耳之勢像一只頑皮的猴子一樣從沙發(fā)上跳了下來(lái),欣喜若望地從爸爸手中奪過(guò)書(shū),迫不及待地回到房間津津有味的讀了起來(lái)!叭俗顚氋F的是生命,生命每個(gè)人只有一次……”這是奧斯特洛夫斯基對生命的感慨,他讓我體會(huì )到了生命的意義,也讓“文學(xué)”這個(gè)字眼從此深深地烙印在了我的心上……
整整一個(gè)星期,我都翱翔于文學(xué)的藍天中,我很難想象,如果沒(méi)有文學(xué)的陪伴,我的冬天會(huì )溫暖嗎?我也很難猜測,如果沒(méi)有文學(xué)的陪伴,我的海洋還會(huì )遼闊嗎?我更難想象,如果沒(méi)有文學(xué)的陪伴,我的生活,將又會(huì )是哪一番景象……
此時(shí)的我懂得了……懂得了:沒(méi)有文學(xué),我怎會(huì )懂得人生的真諦?沒(méi)有文學(xué),我怎會(huì )體會(huì )到人間冷暖,沒(méi)有文學(xué),我怎會(huì )嘗盡人生百味?……文學(xué),就像一杯淡淡的茶,苦中帶甜,甜中帶澀,讓我回味不已……
【以對手的作文】相關(guān)文章:
可敬的對手作文-對手作文01-25
我的對手作文_我的對手作文02-15
(經(jīng)典)對手作文03-01
(精選)對手作文12-27
對手作文【精選】01-27
對手作文(經(jīng)典)12-26
對手作文(精選)12-26
對手作文【經(jīng)典】12-23
(精選)對手作文12-24
對手作文02-06