- 感謝對手的作文 推薦度:
- 尊重對手作文 推薦度:
- 對手作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【合集】對手作文8篇
在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的對手作文8篇,希望能夠幫助到大家。

對手作文 篇1
對手,不一定是敵人,但真正的朋友卻一定會(huì )是對手,我就有一名這樣的對手——王浩宇。
王浩宇比較矮小,有著(zhù)一雙大眼睛、一對大耳朵、一個(gè)小鼻子和一頭烏黑發(fā)亮的`短頭發(fā)。
別看他個(gè)子矮,下象棋時(shí)也是我這個(gè)高個(gè)子的對手哦。
一天,在太平小區的中心花園里我和王浩宇玩時(shí),忽然看見(jiàn)很多人圍在一起,我們十分好奇地擠進(jìn)去,原來(lái)他們是在觀(guān)看兩個(gè)“高手”下象棋呢!“切!這算什么!”王浩宇說(shuō)道,我說(shuō):“切什么切啊,你會(huì )嗎?”王浩宇:“哼,會(huì )!”“好,我們也來(lái)下一盤(pán)棋吧!”我說(shuō)道,王浩宇答應了,我們的眼睛都燃起了火花。
我一開(kāi)始就十分緊張,我不知道王浩宇的底細,生怕輸給王浩宇,第一盤(pán)較量我就先發(fā)制人,打了個(gè)“當頭炮”,王浩宇不知道我的實(shí)力,微微一笑,輕易地跳馬保卒,我十分憤怒又去“轟”卒,王浩宇只好又躍一馬去保卒,我穩定下來(lái)準備防守:“飛”象、跳馬、出車(chē)。王浩宇開(kāi)始反攻,把兩個(gè)車(chē)都“走”出來(lái),再把炮移向中央來(lái)個(gè)當頭炮,我不急不慢地跳馬保卒,推卒、叉士……“將軍,哈哈!你沒(méi)棋了,我贏(yíng)了!”我一蹦三尺高……“啊,輸了?雖上盤(pán)贏(yíng)了,這盤(pán)我太大意了啊!”王浩宇失意起來(lái)……我和王浩宇下了很長(cháng)時(shí)間,竟下了個(gè)四個(gè)平局,看我們實(shí)力都差不多啊!
就因為這件事,我和王浩宇成為了最好的朋友。到現在我才發(fā)現,只有成為對手才會(huì )成為真正的朋友。因為只有對手才有共同語(yǔ)言,才會(huì )共同進(jìn)步。
對手作文 篇2
人生路漫漫,相信在一生中,大家都會(huì )遇到各種不同的對手。然而,我認為:一個(gè)人最大的對手不是別人,而是自己!
四年級剛開(kāi)始的那段時(shí)間里,我的數學(xué)成績(jì)一直考不好,而且錯的都是一些簡(jiǎn)單的,不應該錯的?筛鼑乐氐氖牵何疫不以為然,安慰自己,沒(méi)事的,下一次多多注意就行啦!
可是,正是這樣一種錯誤的想法,我一次又一次地給自己找理由,找臺階下。就這樣,我的成績(jì)不僅沒(méi)有提高,而是更大幅度地下滑,錯的類(lèi)型也更多了。
爸爸知道后,把我叫到身邊,語(yǔ)重心長(cháng),苦口婆心地對我說(shuō)了一句話(huà)——“孩子,你要明白,一個(gè)人最大的敵人,最大的對手,不是別人,而是你自己!”這一句話(huà),徹徹底底地改變了我的'錯誤想法。
我聽(tīng)了爸爸的這番話(huà),恍然大悟,原來(lái)自己之前竟然會(huì )有這樣一種錯誤的想法,還一次次地找理由,從來(lái)就沒(méi)有去剖析、發(fā)現過(guò)問(wèn)題,實(shí)在是太不應該了!于是我下定決心,一定要把這個(gè)壞毛病改掉!
漸漸地,我“鏟除”掉了這個(gè)壞習慣,還在年底期末考試中取得了優(yōu)異的成績(jì)。一個(gè)人最大的敵人與對手,不是別人,而是自己!每當我驕傲、自滿(mǎn)的時(shí)候,心中總會(huì )回蕩起這句話(huà)!
對手作文 篇3
學(xué)習上,我有一位對手,他叫何昊臻,他的學(xué)習成績(jì)很好,也不驕傲,愛(ài)問(wèn)不懂的問(wèn)題,熱愛(ài)寫(xiě)作文、看書(shū),我的目標就是他。
當同學(xué)們都在玩的時(shí)候,他一個(gè)人靜靜地看書(shū),摘記好詞好句。每當我覺(jué)得煩了不想學(xué)習了,但一想到他,就覺(jué)得要比別人加倍努力學(xué)習才會(huì )更好,我的成績(jì)偶爾比他好的時(shí)候,就很驕傲,而他,不會(huì )像我這樣驕傲。
他一有不會(huì )的問(wèn)題就問(wèn)老師,而我,從來(lái)都不主動(dòng)向老師提問(wèn)。有些題目考試考到了,我沒(méi)有徹底理解,就會(huì )失分。我就是不敢向老師提問(wèn),這一點(diǎn)他就比我棒!
他愛(ài)寫(xiě)作文,平時(shí)每個(gè)周末作業(yè)基本上都有作文,是我最討厭的?偸前哑渌淖鳂I(yè)先做完,作文一拖再拖,到最后一天才隨便寫(xiě)一點(diǎn)交任務(wù)。而何昊臻,我覺(jué)得他是用心去寫(xiě)的,當然比xx草了事的要好,每次讀好作文時(shí)總有他的。
他喜歡看書(shū)已經(jīng)到忘我的'境界。有時(shí)我找他有事,他正在看書(shū),我叫他都聽(tīng)不見(jiàn)。他還會(huì )進(jìn)入書(shū)中,就像自己是書(shū)中的主人公,說(shuō)些奇怪的話(huà),有時(shí)又捧腹大笑,不知道的人還會(huì )以為他是瘋子呢!就是因為他書(shū)看得多,作文才會(huì )寫(xiě)的這么好。
雖然何昊臻是我的對手,但我要謝謝他,因為如果沒(méi)有他,我在學(xué)習偷懶時(shí),就會(huì )繼續偷懶下去,但一想到他,就會(huì )讓我加倍的努力,因為只有比別人更努力,才會(huì )超過(guò)別人,我真心的謝謝他。
對手作文 篇4
是啊,感謝對手一方,因為他們的存在才使我們日漸強大,因為有對手一方才使我們有高昂的斗志及戰勝一切的信心。
拿破侖,一位勇敢的戰士,一位天才的軍事家?捎钟姓l(shuí)知道他輝煌的功績(jì)的背后呢?
拿破侖出身貧苦,從小在貧民區中長(cháng)大,卻也長(cháng)得人高馬大,英俊不凡。他年少參軍,在戰場(chǎng)上奮勇殺敵,立功無(wú)數,最后成為一名將軍,那時(shí)的拿破侖沒(méi)有對手一方,因為他不曾輸過(guò)。
沒(méi)有對手一方的人是失敗的。拿破侖日漸驕傲,自以為天下無(wú)敵,對隊也不像以前那樣關(guān)心和訓練了。終于有一天,他輸了,輸得很慘,幾萬(wàn)士卒無(wú)一幸存。拿破侖奮力拼殺終于沖出重圍。
拿破侖只身一人走在河畔,曾經(jīng)的往事劃過(guò)腦海,禁不住搖搖頭,轉身跳入河中……
他沒(méi)有死,約瑟芬救了他。
活過(guò)來(lái)的拿破侖似乎明白了一切,他重新有了生的渴望,有了對勝利的`追求,“我要戰勝他”拿破侖自言自語(yǔ),“我要打敗這個(gè)對手一方,這個(gè)讓我一無(wú)所有的對手一方”。
拿破侖東山再起,懷著(zhù)戰勝對手一方的信念,一步步地建立著(zhù)自己的帝國法蘭西第三帝國。
對手一方讓拿破侖重生,對手一方讓拿破侖日漸強大,也可以說(shuō),是對手一方讓拿破侖建立了法蘭西帝國。
……
我們每個(gè)人的身邊都有對手一方,他們妨礙你考試得第一,妨礙你長(cháng)跑得勝,妨礙你籃球突破,妨礙你一步步向目標前進(jìn)。
也許你會(huì )說(shuō),沒(méi)有他們,沒(méi)有對手一方,我就已經(jīng)是一個(gè)勝者。其實(shí),你錯了,正因為他們的存在,才讓你變得比過(guò)去強,為了超過(guò)他們,你付出了更多的努力與汗水,也許你不曾成功,但你已經(jīng)比以前強大了許多,在要戰勝對手一方的拼搏中,在戰勝對手一方的信念下,你變得比過(guò)去強。
在人生旅途中,每個(gè)人都會(huì )碰上對手一方,對手一方就像是生命中的鹽,少了它,生活會(huì )淡而無(wú)味……
感謝對手一方吧,他們讓我們變得更強。
對手作文 篇5
他是我最好的朋友,學(xué)習非常優(yōu)秀,考試總是100分,是我的榜樣,可他,也成了我最大的對手。
期中考試,我的劍橋考了100分,拿到試卷的那一刻,我好像中了彩票,飄在云端,我想跳舞,想大叫。來(lái)之不易的'100分,讓我無(wú)比的自豪,我想,我也很優(yōu)秀!
可是天有不測風(fēng)云,我煮熟的鴨子飛了······一道涂色題,要用彩色鉛筆,老師提醒過(guò)我們要準備好彩色筆,但是我忘了帶,所以我只能用黑色,也沒(méi)太在意,直接交了卷。
老師改卷也沒(méi)有發(fā)現,我們在比對答案的時(shí)候,Ray發(fā)現了。他把我告上了法庭,我們的大法官黃老師立刻下了判決書(shū),扣一分!我的100分,就這樣子變成了慘兮兮的99分,我的心里酸極了,欲哭無(wú)淚。
從那以后,每次考完試我都會(huì )去看Ray的試卷,和他比分數。我就是想看看他會(huì )不會(huì )也跟我一樣的錯誤,但是一次也沒(méi)有。
說(shuō)實(shí)話(huà),那一段時(shí)間,我很不快樂(lè )。
有一天,我突然想起了我們從前的生活,我們一起拼樂(lè )高,一起開(kāi)卡包,一起吃棗糕,那些快樂(lè )的時(shí)候,還在不久前。后來(lái),我想,Ray可能也是為我好吧,因為,我每次都犯一些小錯誤,粗心大意,不拘小節,所以呢,總是得不到滿(mǎn)分,也不長(cháng)記性。這是一個(gè)小小的失誤,這也是一個(gè)大大的教訓,對我來(lái)說(shuō),以后肯定不再隨便對待學(xué)習要求了。
我開(kāi)始想念我們以前的生活。
我要跟上我的對手和我的朋友,努力考100分!
對手作文 篇6
成長(cháng)中,總會(huì )遇到對手,也正是因為對手,才使我們的生活更加精彩。
在學(xué)習中,我的數學(xué)成績(jì)優(yōu)異,幾乎次次奪冠,但自從他轉到我們班后,“第一”的稱(chēng)號時(shí);渌。為此,我十分火惱,立志要把他給比下去。便找到許多奧數題、思考題來(lái)鍛煉自己的解題能力。
一次,我正在做一條十分難的思考題,苦思冥想了許久,都沒(méi)能想出答案,心想:“別的.人又不會(huì ),就問(wèn)他吧!”想完便拿著(zhù)題目到他那兒去請教,他隨便掃視了一下這題,冷嘲熱諷的對我說(shuō):“這種小兒科也讓我教你,分明是在侮辱我的智商!蔽衣(tīng)了頓時(shí)火冒三丈,恨不得上去給他一拳,心想:不教就不教,我就不信我自己不能把這所謂的“小兒科”做出來(lái)。想完,我便化憤怒為動(dòng)力,做起了這題,經(jīng)“九九八十一難”后我終于“修得正果”,把這題給做出來(lái)。為了戰勝他,上數學(xué)課時(shí),我目不轉睛的盯著(zhù)黑板,兩只耳朵全都“豎”了起來(lái),眼睛睜得大大的,生怕一個(gè)重要的知識點(diǎn)漏掉。放學(xué)回家,做完作業(yè)就做習題。在考試時(shí)也十分細心,用手指著(zhù)讀題,都讀三遍,做完后反復驗算,做到準確無(wú)誤時(shí),再做下一題。
“功夫不負有心人”在一次數學(xué)競賽,因為我的習題量大,這些類(lèi)型的都見(jiàn)過(guò),都會(huì ),可絲毫也不放松自己。比賽成績(jì)出來(lái)時(shí),我竟以1分的優(yōu)勢戰勝了他,他雖然不是第一,但十分樂(lè )觀(guān),他拍了拍我的肩,“嘿,這次考的不錯呀,還比我高了1分!闭f(shuō)完又補充了一句“下次考試再一決雌雄!”“誰(shuí)怕誰(shuí)?!”我回應著(zhù)他的挑戰。
從此,我倆便是你追我,我追你,我也在這個(gè)過(guò)程中越來(lái)越喜歡數學(xué)了。
在成長(cháng)中,正是因為這樣的對手我的學(xué)習生活才如此精彩。
對手作文 篇7
“叮當叮當”放學(xué)了,我漫不經(jīng)心的往家走,因為馬上就要期中考試了,心里十分煩悶,回到家里,我翻開(kāi)厚厚的電話(huà)薄,想借此打發(fā)時(shí)間,突然,一串數字映入我的眼簾,我凝視它,鼻子發(fā)酸,眼睛開(kāi)始模糊,一絲溫馨而久遠的記憶又浮現在我眼前。
那時(shí)的我們,彼此都不熟悉,只有孤獨地綻放在這陌生的氣息里,命運的捉弄,讓我們在期中考試時(shí)成了競爭對手,我倆并列第一,我心胸雖不狹窄,但也不夠寬闊,人的本能讓我開(kāi)始刻意躲避你,諷刺你,厭惡你,盡管你淡然,并不像我這么斤斤計較,但那只會(huì )讓我更加地憎恨你,漸漸的,我開(kāi)始留意你:你的作業(yè)錯了一題,而我是滿(mǎn)分,你今天跌了一跤,哈哈,活該,雖然你做了不少的作業(yè),在我看來(lái),就是死記硬背……。終于,在期末考試時(shí),我超過(guò)了你,將你遠遠的.甩在后頭,在領(lǐng)完成績(jì)單時(shí),我走到你的面前,得意地甩甩頭發(fā),晃了晃手中的成績(jì)單,說(shuō):“看看我,門(mén)門(mén)都比你好!边@純屬諷刺,按理你應該面紅耳赤地站起來(lái),粗魯的回應我一句臟話(huà),但你卻沒(méi)有,你是一個(gè)傻瓜,笨笨地拉起我的手,說(shuō)了句讓我羞愧得想鉆進(jìn)地縫的話(huà)。你說(shuō):“別擺架子,我都知道了,走,為你慶賀去!,我甩開(kāi)你的手就走,你追上來(lái)給了我一個(gè)寫(xiě)有電話(huà)號碼的紙條說(shuō):“這是我的電話(huà)號碼,我們多交流學(xué)習喲”?粗(zhù)她真誠的眼睛,我僵住了,我沒(méi)有再說(shuō)什么,匆忙接過(guò)紙條就走了;丶液,我思索良久,覺(jué)得我這些天的努力,根本就是以小人之心度君子之腹,其實(shí)她就是比我少三分,可我總想著(zhù)分數,我得到的只是一個(gè)分數,失去的,卻是更珍貴的東西。
我終于撥通了電話(huà),電話(huà)那頭起先是良久的沉默,然后一個(gè)欣喜地聲音傳過(guò)來(lái),“是你嗎?”我想了想說(shuō):“你還欠我一頓大餐,忘了嗎?”她撲哧一笑:“當然,沒(méi)忘,怎么想起了我這個(gè)老朋友呀?”“這個(gè)……”,我忽然有點(diǎn)尷尬,“那天…那事…。,我不是故意的”,我期期艾艾地說(shuō),電話(huà)那邊傳來(lái)她清脆的笑聲道:“那天沒(méi)有什么呀,我早不記得了!蔽胰玑屩刎,也跟著(zhù)笑起來(lái),然后我們很輕松地聊了起來(lái),聊的過(guò)程中發(fā)現其實(shí)我們有很多相似地興趣和愛(ài)好,我們聊得很投機,但是我始終有個(gè)疑惑,終于我還是問(wèn)道;“我疏遠你的時(shí)候你沒(méi)有不理我,在我張狂的時(shí)候,你又為我慶祝,這是為什么呢?”,“因為對手就是朋友”,電話(huà)那頭傳來(lái)她清亮的聲音,“如果我一味地疏遠你,仇視你,怎么能激發(fā)你的潛能呢?”
聽(tīng)了這話(huà),我感覺(jué)眼睛模糊了。是啊,對手是朋友!她可以在你不思進(jìn)取的時(shí)候激勵你,也可以在你成功的時(shí)候慶祝你,她激發(fā)你的潛能,昂揚你的斗志,使你不懈怠,前進(jìn)的道路上不寂寞。
我一陣釋然,對著(zhù)電話(huà)那頭的她,輕聲說(shuō)道:“謝謝你,朋友!
對手作文 篇8
我感謝對手,因為他曾經(jīng)在我失敗時(shí),嘲笑過(guò)我。我感恩對手,應為他曾經(jīng)打敗過(guò)我
我感恩對手,應為他曾經(jīng)傷害過(guò)我。
你們也許會(huì )感到疑惑,對手這么壞,我為什么還要感謝他。其實(shí)原因很簡(jiǎn)單:他讓我拾起了自尊心
以前的我,很容易得到滿(mǎn)足?荚嚊](méi)考好,自己總認為已經(jīng)考好了或者是考成這樣已經(jīng)不容易了。而他總是遙遙的領(lǐng)先于我。他說(shuō)我笨,他還說(shuō)他從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)我這樣的`人。要強的我不服氣,問(wèn)他為什么這樣說(shuō)我,他說(shuō)我是笨蛋,是白癡,成績(jì)這么差,還想但班干部,肯定直接就被淘汰了。
那夜,我哭了很久。我把他作為自己的對手。
我打敗了他,同時(shí),我也感謝他,感謝他讓我重新拾起自尊心!
【對手作文】相關(guān)文章:
關(guān)于對手的作文:我的對手02-02
描寫(xiě)對手作文:對手你好01-27
尊重對手珍惜對手作文01-28
關(guān)于對手的作文:主動(dòng)找對手02-02
關(guān)于對手的作文:對手500字02-02
以對手為話(huà)題的作文:對手01-26
對手的作文01-26
對手的 作文01-27
對手的作文11-05
對手作文02-06