關(guān)于感謝對手作文合集5篇

　　我們心里有一些收獲后，常�？梢詫⑺鼈儗�(xiě)成一篇心得體會(huì )，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標更加明確。怎樣寫(xiě)好心得體會(huì )呢？下面是小編精心整理的三國演義讀書(shū)心得，歡迎閱讀與收藏。

三國演義讀書(shū)心得1

　　《三國演義》是我國優(yōu)秀的著(zhù)名長(cháng)篇小說(shuō)，有許許多多的人品讀它，評論它，研究它的書(shū)刊，文章更是汗牛充棟；以他們?yōu)榈妆靖木幍碾娪�，電視，戲曲令人目不暇接。然而，直到今天，人們講《三國》，評《水滸》，都沒(méi)有超出文學(xué)評論，文藝欣賞，歷史考證的范圍。許多人公開(kāi)反對那種讀了《三國》“詭道”的不良傾向，但《三國演義》還正是以“詭道”吸引人們的。

　　其實(shí)，讀《三國》學(xué)詭道這并可怕，并不奇怪，本來(lái)就是順理成章的事，因為這部小說(shuō)是一部形象的兵書(shū)，在兵書(shū)里“詭道”就是智慧的代名詞。

　　亂世出英雄，在起義割據混亂的年代，浪起濤翻，必然會(huì )涌現出一大批能軍治國的人才。像春秋戰國時(shí)期的孫武，吳起，管仲，樂(lè )毅，孫臏等人，三國時(shí)期的曹操，諸葛亮，周瑜，司馬懿，陸遜等，都是風(fēng)云際遇，大顯身手，各自都留下了不可磨滅的史記�！度龂�演義》在詳細地記載魏，蜀，吳三方龍爭虎斗的歷史情形中，刻畫(huà)了軍事家們那種氣壯山河，叱咤風(fēng)云的英雄風(fēng)貌，對于我們學(xué)習和研究這段軍事斗爭史，有著(zhù)極為重要的參考價(jià)值。

　　誠然《三國演義》是一部“七分事實(shí)，三分虛構”的文學(xué)作品。但也不能不承認，這部文學(xué)作品所寫(xiě)的戰略戰術(shù)，進(jìn)攻與防御，失敗與成功以及軍事上的虛實(shí)奇正等等，基本上是合于軍事科學(xué)原則和戰爭規律的`。許多虛構的故事，如“草船借箭”、“空城計”等等。

　　這些不僅在同時(shí)代可以找到事實(shí)的影子，而且在此前后也能找出與其十分相似的戰例�？梢�(jiàn)，這些虛構，源于戰爭生活，又高于戰爭生活，更能深刻地反映某些戰爭指導規律。

　　《三國演義》寫(xiě)的是歷史，作者用文學(xué)題材寫(xiě)出了前后九十七年的中國歷史。規模宏大，氣象宏偉。其他小說(shuō)都望塵莫及，這也是其他小說(shuō)無(wú)法比擬的。

三國演義讀書(shū)心得2

　　特別喜歡看三國，想推薦一下。為什么這么問(wèn)？原因是《三國演義》是四大名著(zhù)之一，人物豪放，情節優(yōu)美。

　　東漢初年，各路英雄攻打黃巾軍后，紛紛沖向各路大軍，赤壁之戰形成了魏、蜀、吳三足鼎立的局面。這三個(gè)國家實(shí)力相當，在斗爭過(guò)程中涌現了很多英雄。我最喜歡的有：趙云、馬超、黃忠、黃蓋、諸葛亮、劉備、曹操、關(guān)羽、張飛、司馬懿、袁術(shù)、呂布等。他們有的功夫好，有的忠心耿耿，有的足智多謀

　　三國中的.連環(huán)計是人所共知的，如空城計、草船借箭等。最著(zhù)名的兩個(gè)發(fā)明是諸葛亮的水牛木馬，提高了物資運輸效率；周瑜發(fā)明的火車(chē)增強了戰斗力。

　　赤壁之戰是三國中最著(zhù)名的戰役。由于曹駿不擅長(cháng)水戰，龐統給了曹操一個(gè)計劃，說(shuō)：北方士兵不能坐船，但他們可以把船上的鐵環(huán)連成一排，三五十個(gè)，輔之以木板。曹操聽(tīng)從了他的建議，建了一個(gè)環(huán)來(lái)連接船只�？酌鹘璐藱C會(huì )用火攻擊，火隨風(fēng)燒進(jìn)了曹穎。船被鎖上了，全都著(zhù)火了。曹駿一片混亂，無(wú)數人中槍中箭，被淹死了。這場(chǎng)戰役也帶來(lái)了三國局勢的巨大變化。

　　最后三國以王武、孫皓統一天下。

　　看完三國，我看到更多的是英雄之愛(ài)，值得學(xué)習。

三國演義讀書(shū)心得3

　　《三國演義》是四大名著(zhù)之一，相信大家都讀過(guò)，今天，我就來(lái)講講我讀了三國演義后感受吧！

　　《三國演義》的作者是羅貫中，里面主要講的是在三國時(shí)期，劉備、關(guān)羽、張飛和諸葛亮這四大主要人物，三國里有三大國家，其中劉、關(guān)、張在蜀漢。里面的`故事有很多，什么宴桃園豪杰三結義、三顧茅廬……等等故事，都有趣極了，其中我最喜歡的人物是諸葛亮，因為他有勇有謀、膽大心細、料事如神，是個(gè)十分厲害的軍師，別人都叫他臥龍。在《三國演義》中有許多成語(yǔ)故事，如草船借箭，里面講的是周瑜妒忌諸葛亮才能，就對諸葛亮說(shuō)：“你必須在三天之內造出一萬(wàn)支箭，如果造不出來(lái)，你就會(huì )被砍頭�！苯Y果諸葛亮說(shuō)他只用一天就行了。然后諸葛亮準備了許多的船，上面放著(zhù)稻草人，在濃霧里駛向曹營(yíng)，曹軍以為有人來(lái)攻打了，就搭弓開(kāi)箭，結果箭全射在了稻草人上，射在稻草人上的箭有一萬(wàn)支，于是諸葛亮就不用被殺了。

　　《三國演義》是一本好書(shū)，值得我們大家看，里面有許多的道理。

三國演義讀書(shū)心得4

　　在生活中有時(shí)候冷靜思考會(huì )比直接頂撞更好一些。而《三國演義》教會(huì )了我沉著(zhù)冷靜。

　　三國可大致分為黃金起義，董卓之亂、群雄卓鹿、三國鼎立和三國歸晉五大部分。作者羅貫中將兵法36計融于行間，既有情節，也有兵法韜略。

　　我最喜歡的人物就是諸葛亮了。諸葛亮的聰明也在許多地方展現。在草船借箭里，周瑜讓諸葛亮去做1萬(wàn)只箭，諸葛亮憑著(zhù)自己對天文、地理和對曹操的性格成功向曹操借來(lái)了一萬(wàn)只箭。在自己將要死去時(shí)也是從容不迫的安排他人去做后事。這讓我想起了在那一次停電，我和媽媽在家，因為停電的原因，只能去點(diǎn)蠟燭�？蓩寢尣皇娣�，只能有我去點(diǎn)蠟燭。而我家的灶臺要出的火星。讓我覺(jué)的.十分的恐懼，為了點(diǎn)蠟燭。我冷靜的點(diǎn)燃了蠟燭。讓媽媽十分的欣慰。

　　說(shuō)過(guò)諸葛亮后就要提到一個(gè)人了——關(guān)羽。就算你有許多方法，手下無(wú)良將也對敵方形不成威脅，威力就會(huì )大打折扣。而關(guān)羽則是一把利劍，一把可以讓人一劍封喉的利劍。有了他讓劉備復興漢室的愿望更多了幾分把握。

　　這就是三國。沉著(zhù)冷靜也是王道，所以你們最喜歡三國之中的誰(shuí)呢？

三國演義讀書(shū)心得5

　　讀了《三國演義》一書(shū)，使我受益匪淺�！度龂�演義》是我國古代文學(xué)史上的四大名著(zhù)之一。它主要講述了東漢末年到三國歸晉時(shí)期，魏、蜀、吳三個(gè)軍事集團爭奪天下的一系列歷史故事。

　　書(shū)中對歷史人物的刻畫(huà)栩栩如生，仿佛一個(gè)個(gè)活靈活現地在我面前閃過(guò)。其中，有重情重義的關(guān)羽，有鞠躬盡瘁的諸葛亮，有氣量狹窄的周瑜，等等。

　　先說(shuō)說(shuō)關(guān)羽吧，他給我的印象尤其深刻，書(shū)中寫(xiě)了很多關(guān)于他的事跡，水淹七軍、過(guò)五關(guān)斬六將、屯土山約三事等等。讀完這本書(shū)后，我就確定重情重義的關(guān)云長(cháng)是我的人生偶像。貧賤時(shí)與皇叔不離不棄，降曹時(shí)不為富貴所打動(dòng)，敗走麥城后慷慨赴死。這樣的好男兒，就和建立新中國的革命先烈一樣，在當今這個(gè)極度追求金錢(qián)和地位的社會(huì )，依然為人們欣賞和崇敬。擁有這樣高尚品質(zhì)的人都是我努力和進(jìn)步的標尺。

　　俗話(huà)說(shuō)：“君王如果想治理好國家，都要靠忠臣和良將來(lái)輔佐�！敝T葛亮就是一個(gè)杰出的忠臣典范。從三顧茅廬到三分天下，他一生對蜀漢忠心耿耿、嘔心瀝血、死而后已，一直為后世所景仰。想一想，戰爭時(shí)期出現的那些漢奸和叛徒，他們背叛祖國和人民，只會(huì )遺臭萬(wàn)年，永遠被后人唾罵；想一想，現在那些對朋友不忠、對親人不孝的人，到頭來(lái)只會(huì )使自己眾叛親離。所以，忠孝是中華民族長(cháng)久以來(lái)的傳統美德，我們應更好地繼承和發(fā)揚它們。

　　周瑜此人風(fēng)流倜儻，智謀超群，在赤壁之戰中“羽扇綸巾，談笑間檣櫓灰飛煙滅”。然而卻又是一個(gè)心胸狹窄、嫉賢妒能的.人，屢次加害諸葛亮不成，反而因此遭他人譏笑，最后吐血而亡�？蓢@這么個(gè)杰出人物，就因為不能包容他人，而英年早逝。由此，我聯(lián)想到自己，前些日子，因一點(diǎn)小事和人發(fā)生爭執而不再與他交往，結果雖然不像周瑜那樣嚴重，但也一直郁悶不樂(lè )。所以說(shuō)宰相能成宰相，是因為他的心胸足夠開(kāi)闊“宰相肚里能行船喲”我們要以寬宏之心去包容他人，廣交朋友，這樣才會(huì )讓自己在人生的道路中得到更多的幫助。

　　正所謂知易行難，閱讀《三國演義》讓我明白了，重情義、講忠孝、懂寬容、都是中華民族的傳統美德。但是，想擁有這些高尚品質(zhì)就需要從現在開(kāi)始，不斷磨練自己，朝著(zhù)自己的目標努力奮斗。

三國演義讀書(shū)心得6

　　《三國演義》是一部古典名著(zhù)小說(shuō)，講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統一之間發(fā)生的一系列故事。滾滾長(cháng)江東逝水，浪花淘盡英雄我對詞中的英雄一詞發(fā)生了疑問(wèn)，書(shū)中講到的人物驍勇善戰，然而，群雄逐鹿于亂世之中，誰(shuí)才是真正的英雄呢？書(shū)中寫(xiě)到庸主獻帝、劉禪，無(wú)能之輩呂布、袁術(shù)、袁紹、劉表、劉璋，氣量狹隘的周瑜，長(cháng)厚的魯肅，勇者關(guān)羽、張飛、許楮、典韋，下至因行間而貽笑千古的蔣干，無(wú)不個(gè)極其態(tài)。

　　有人說(shuō)，孔明是真正的英雄。因為他足智多謀，處事果斷，上通天文，下知地理，是千年難見(jiàn)的一代賢相，火燒新野、草船借箭、三氣周瑜、六出祁山無(wú)不體現這一點(diǎn)。然而，我認為孔明完全可以有更大的作為。劉禪無(wú)能，根本扶不起來(lái)，孔明卻把自己的一生，死死的綁在了蜀國這輛毫無(wú)希望的戰車(chē)上。

　　還有人說(shuō)，關(guān)羽是真正的英雄。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽(yáng)，后來(lái)又在華容道義釋曹操。他忠于故主，因戰敗降敵而約好一知故主消息，便不知千里萬(wàn)里往投。我認為雖降了敵，但最后還是回來(lái)了，不但仍算忠，而且還要算一種難得可貴的忠�！度龂�演義》表現關(guān)羽的方法也極簡(jiǎn)單：丹鳳眼，臥蠶眉，面如重棗，青龍偃月刀，后來(lái)加上赤兔馬，又讀過(guò)《春秋》，刮骨療毒不怕疼，斬顏良，誅文丑，幾乎變得天下無(wú)敵。他的所做所為值得我們學(xué)習。

　　我倒覺(jué)得曹操是一位真正的英雄。盡管書(shū)中說(shuō)他大逆不道，奸詐多疑，還敢挾天子以令諸侯。但能者居上，為何偏偏姓劉的能當皇帝？他是政治家，牢牢抓住天子，使他做任何事都變的名正言順；他是軍事家，不計前嫌，招賢納士，以少勝多的官渡之戰，使敵我力量發(fā)生了巨大變化；他是文學(xué)家，有老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不己這樣膾炙人口的詩(shī)句。當然嘍，他太多疑，以至于剛愎自用。但功大于過(guò)，曹操無(wú)論在哪一方面都稱(chēng)得上英雄。

　　曹操在《三國演義》中被稱(chēng)為奸雄，可能是因為他的兒子。他說(shuō)劉備與他是并世英雄，說(shuō)得劉備都不敢聽(tīng)，但是他沒(méi)有殺劉備，雖劉備正是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操的大度，也是周瑜做夢(mèng)也夢(mèng)不到的。周瑜眼中只有諸葛亮，與其誓不兩立，只要把諸葛亮殺了，東吳的天下就太平了。后來(lái)又發(fā)現劉備也不是一般人物，便想殺劉備，至少把他留在東吳，東吳的天下也太平了。

　　為了突出劉備的仁義，他被寫(xiě)成奸詐之人，但是他的軍事才能仍然沒(méi)有抹殺他在幾年的東征西戰中，占領(lǐng)了長(cháng)江以北的大片土地，連少數民族都臣服于他，他是三位郡主中最有才干的，魏也是三國中最強盛的，他奠定了魏國的`基礎，后來(lái)晉國才能統一天下，所以他是一位真真正正的英雄對于人才的求賢若渴，也是曹操值得欣賞的地方，曹操為了選拔更多的人才，打破了依據封建德行和門(mén)弟高低任用官吏的標準，提出了"唯才是舉"的用人方針，于公元2年春天下了一道《求賢令》曹操在令中一開(kāi)始就總結歷史經(jīng)驗，認為自古以來(lái)的開(kāi)國皇帝和中興之君，沒(méi)有一個(gè)不是得到賢才和他共同來(lái)治理好天下的，而所得的賢才，又往往不出里巷，這絕不是機遇，而是當政的人求，訪(fǎng)得來(lái)的有鑒于此，曹操立足現實(shí)，指出現在天下未定，正是求賢最迫切的時(shí)刻他希望在左右的人不要考慮出身，幫他把那些出身貧賤而被埋沒(méi)的賢才發(fā)現和推舉出來(lái)，只要有才能就予以重用后來(lái)，曹操于公元2和27年又下了兩道《求賢令》，反復強調他在用人上"唯才是舉"的方針他要求人事主管部門(mén)和各級地方官吏在選拔人才上，力戒求全責備，即使有這樣那樣的缺點(diǎn)也受有關(guān)系，只要真有才能就行經(jīng)過(guò)一番努力，曹魏集中了大量人才，當時(shí)各地投奔到曹操門(mén)下的人很多，形成猛將如云，謀臣如雨的盛況而且對于有才干的人曹操還能做到不計前嫌，比如陳琳本來(lái)是袁紹的部下，曾經(jīng)替袁紹起草檄文，罵了曹操的祖宗三代袁紹失敗后，陳琳歸降曹操曹操問(wèn)他說(shuō)："你從前為袁紹寫(xiě)檄之，罵我一個(gè)人就可以了，為什么要罵到我的祖宗三代，陳琳連忙謝罪曹操愛(ài)惜他的文才，不僅對他不處罪，還照樣任用他曹操的成功不僅因為他的杰出才能和善于招攬人才，還在于他有著(zhù)豁達的胸襟和廣闊的胸懷在赤壁的慘敗之后，曹操并未一籌莫展，而是笑著(zhù)說(shuō)了一句"今北方仍由我所據"，并且三次大笑展現出他對待挫折的樂(lè )觀(guān)態(tài)度曹操同時(shí)也是個(gè)很有文學(xué)情趣的人，喜歡作文賦詩(shī)，即使大戰在即也情趣不改，他的許多詩(shī)作都是樂(lè )府中的名篇自古英雄，有膽略還需有情義。曹操在這一點(diǎn)上更值得稱(chēng)道，當初劉備在曹營(yíng)，曹操已知劉備野心，若誅之，也無(wú)后來(lái)蜀魏之爭，可是曹操并未加害于他，直至劉備逃走；曹操安撫關(guān)羽，對其厚待有加，與劉備之對關(guān)羽，有過(guò)之而無(wú)不及，以至于后來(lái)關(guān)羽念舊日情分，放其一條生路。曹操不失為一條有情有義的漢子，雖說(shuō)后來(lái)他也做了不少錯事，但那是形勢所迫，非彼亡便我死，何有顧他人之理？既有亂世爭雄，便不免犧牲，歷史上的事糾纏不清，也不可以怪罪于一人之上。至于后來(lái)曹操見(jiàn)到關(guān)羽頭顱嚇出病來(lái)，則更可以證明其非冷血之人，若是真冷酷無(wú)人性，區區一個(gè)關(guān)羽，又能奈其如何？

　　那再看他人：孫權不過(guò)仰仗父兄基業(yè)，建功甚少；周瑜雖年少有為，但氣度狹小，意氣用事；關(guān)羽，太驕傲；張飛，勇有余而謀不足；呂布，一見(jiàn)利忘義之徒也總的來(lái)說(shuō)，讀過(guò)這本書(shū)之后我大開(kāi)眼界，而以上幾人也給了我很深的感受，他們很值得我學(xué)習。

三國演義讀書(shū)心得7

　　暑假閑來(lái)無(wú)事，讀完了厚厚的《三國演義》，沒(méi)想到還對蜀、吳、魏三國大大地感慨了一把，特別是其中的典型人物。

　　蜀國的劉備：他曾三顧茅屋拜見(jiàn)被人們傳得神乎其神的臥龍先生——諸葛孔明。最后感化了孔明并使他心甘情愿地為劉備效“犬馬之勞”。劉備是個(gè)怎樣的人呢，他是個(gè)重情義之人，書(shū)中說(shuō)到：關(guān)羽之死使他悲痛萬(wàn)分，領(lǐng)兵攻打吳國，遭到孔明和眾臣的反對，但他為了情義執意去攻打。我被劉備的執意而感動(dòng)，我相信蜀國人民一定會(huì )為有如此重感情的品質(zhì)之君而自豪的.。

　　那誰(shuí)又是魏國最有勇有謀之士呢？我認為是曹操。他做事獨斷專(zhuān)制殘酷無(wú)情，他綁持了天子，手持大權使各路諸候聽(tīng)命于他，但他也廣屯田，修水利，倡節儉為老百姓做了不少好事。他也廣納賢良，招集有才之士，但他也心胸狹窄，生性好疑，使不少有功之臣、有謀之士死于他的手中，使他的臣子心中不服于他。這就是曹操雖然有勇有謀確比不上劉備的道理。

　　吳國雖然在軍力與勢力上都比不上魏國與蜀國，但孫權手下大將魯肅文武雙全勇猛、好戰為吳國立下許多戰功。

　　讀完了《三國演義》，也讓我認識了古時(shí)的許多英雄豪杰，也增長(cháng)了不少兵法知識，收獲很大。

三國演義讀書(shū)心得8

　　“東漢末年分三國，烽火連天不休……”電視播了《新三國》，我每天都坐在電視機前，觀(guān)看三國。

　　義———三國的標簽《三國》義嗎？看了電視劇《三國》以后，我不敢茍同這個(gè)觀(guān)點(diǎn)。

　　每一次逃跑的時(shí)候，劉備總跑在第一個(gè)，不顧兩個(gè)結拜兄弟，自己先逃。這就是義？呂布乃武藝高超之豪杰，卻為了美女貂蟬，讓父親死在自己的刀下。這就是義？司馬懿搶走了曹操打下的一片江山，如此奸詐。這就是義？

　　很顯然，我的.認為是膚淺的。于是我又打開(kāi)了書(shū)本《三國演義》，細細品讀。

　　說(shuō)到義，不得不提到蜀五虎中的紅臉關(guān)羽關(guān)云長(cháng)，他武藝過(guò)人，人生最重一個(gè)“義”字。當年曹操在俘虜云長(cháng)時(shí)，不忍心殺這位當代名將，還送了他一匹寶馬———赤兔。而赤壁打敗曹操后，曹操被關(guān)云長(cháng)抓住，曹操已無(wú)力回天，但重義氣的關(guān)羽卻沒(méi)有殺他，因為曹操也對他有不殺之恩，所以關(guān)羽華容道放走了曹操。這就是義。

　　蜀五虎中另外兩元忠將趙云及黃忠，誓為保護祖國。每當沖鋒時(shí)，趙云總是做先鋒；每當回營(yíng)時(shí)，趙云總是斷后殺敵。而單騎殺千軍救阿斗更是令人驚嘆。黃忠就更不用說(shuō)了，為了殺敵，這位忠臣為了蜀國，他拖著(zhù)70多歲的身子骨征戰，為國家獻出了生命。這就是義。

　　而蜀軍師諸葛孔明，不僅才華出眾，學(xué)富五車(chē)，且鞠躬盡瘁，死而后已。劉備三顧茅廬，令他感激不盡，誓為蜀國效勞一生。他的才華，展現在他的功績(jì)上：空城計、草船借箭、赤壁借東風(fēng)……當他已無(wú)力回天時(shí)，他還讓士兵用木頭做成他的樣子，放在馬車(chē)里，讓人們以為諸葛亮身體還好，讓敵人膽寒，放棄攻打蜀國。他一次又一次地將蜀國從滅亡的邊緣拉上來(lái)。這就是義。

　　《三國》中英雄無(wú)數，他們以自己的方式演繹、展示“義”。作為一名現代小學(xué)生，我們要努力學(xué)習，熱愛(ài)生活，團結互助，活出自我，以現代人的方式詮釋“義”。

三國演義讀書(shū)心得9

　　今天我閱讀了三國演義第四十二回：張翼德大鬧長(cháng)坂橋，劉豫州敗走漢津口。

　　卻說(shuō)鐘縉、鐘紳二人攔住趙云廝殺。趙云挺槍便刺，鐘縉當先揮大斧來(lái)迎。兩馬相交，戰不三合。被云一槍刺落馬下，奪路便走。背后鐘紳持戟趕來(lái)，馬尾相銜，那枝戟只在趙云后心內弄影。云急撥轉馬頭，恰好兩胸相拍。云左手持槍隔過(guò)畫(huà)戟，右手拔出青寶劍砍去，帶盔連腦，砍去一半，紳落馬而死，余眾奔散。趙云得脫，望長(cháng)坂橋而走，只聞后面喊聲大震，原來(lái)文聘引軍趕來(lái)。趙云到得橋邊，人困馬乏。見(jiàn)張飛挺矛立馬于橋上，云大呼曰：“翼德援我！”飛曰：“子龍速行，追兵我自當之�！睆堬w在長(cháng)坂橋一聲大喝，驚退曹操百萬(wàn)大軍。事后，曹操率兵追襲劉備敗軍，路遇關(guān)羽率領(lǐng)的江夏士兵，擊退曹軍。劉備率殘兵來(lái)到江夏，諸葛亮自告奮勇前去東吳聯(lián)合孫權抗曹。

　　我們在生活中要懂得用自己的真心去對待別人，如果你對別人不真心，那么別人也不會(huì )對你真心，如果你不對別人尊敬，那么你同樣也不會(huì )贏(yíng)得別人的尊敬。因為仁者愛(ài)人，就是用一種發(fā)自?xún)刃牡纳埔馊�對待別人。在生活中，我們無(wú)論做什么事情都要考慮前因后果，這樣才能知道做這件事情的好壞。我們還要學(xué)會(huì )站在別人的角度看待一件事情，這樣才能知道別人的感受。

　　我們在學(xué)習中要學(xué)會(huì )勇于向前邁出自己的第一步，只有你勇敢的邁出了你的第一步，你才有可能取得成功，如果你連第一步都不敢邁出的話(huà)，你就永遠不可能成功。因為每一個(gè)成功者都有一個(gè)開(kāi)始，勇于開(kāi)始，才能找到成功的路。相信自己吧，只要你勇敢的邁出了自己的'第一步，相信你一定會(huì )取得收獲的。做事情是沒(méi)有不可能的，只是暫時(shí)沒(méi)有找到解決問(wèn)題的方法，只要你找到了解決問(wèn)題的方法，那么，一切就會(huì )皆有可能！請相信自己吧。

三國演義讀書(shū)心得10

　　我終于看完《三國演義》這本書(shū)了！也許大家不明白，我了《三國演義》幾乎到了徹底的境界了，為又要再看這本是呢？我告訴你們吧！他又加了前提：古文版。這可與現在是截然不同的。天，我約爸爸到書(shū)城買(mǎi)書(shū)，爸爸爽快的答應了。到了書(shū)城，我徑直就跑道"四大名著(zhù)"所居的位子，捧著(zhù)一本《三國演義》就埋頭看了起來(lái)，爸爸見(jiàn)我又看《三國演義》，問(wèn)道："你看了幾便了，還要看��？"我不緊不慢地說(shuō)："看！你看封面！它是古文版的，我要的'學(xué)習，知道嗎？"爸爸無(wú)可奈何，就只好付了錢(qián)走，我興奮不已，回到家，我捧著(zhù)這本書(shū)就跑到書(shū)房，接著(zhù)往下看。我看得聚精會(huì )神，等看完后了才到，古文比的現代文得多，古代時(shí)期的羅貫中以他的崇高學(xué)問(wèn)才寫(xiě)出了這本《三國演義》。我又感受到，起初，當你想古文書(shū)時(shí)，先看現代文，再看古文，就曉得古文時(shí)的哪些詞詞是與現代文意義相同，寫(xiě)古文就容易得多了�？偠�言之，我領(lǐng)悟到古文中的奧妙了。按我說(shuō)的去做，再去寫(xiě)一篇文章，那時(shí)你會(huì )因你樂(lè )此不疲的心情興奮起來(lái)的。

　　《三國演義》這本書(shū)給我增添了快樂(lè )，還教會(huì )了我寫(xiě)古文的方法，這次收獲可不少呢！我相信，只要我努力，就肯定會(huì )有收獲的。從這件事中我熱愛(ài)四大名著(zhù)了。它們像一顆光芒四射的星星，永遠的升在我的小學(xué)生涯的星空中。

三國演義讀書(shū)心得11

　　這個(gè)暑假，我又重溫了羅貫中的著(zhù)作《三國演義》�！度龂�演義》是中國古代第一部以章回體形式出現的長(cháng)篇小說(shuō)，也是歷史演義小說(shuō)的開(kāi)山之作。從作品體例到題材內容《三國演義》在中國小說(shuō)歷史上都具有里程碑的意義。

　　而這個(gè)暑假我對《三國演義》又有了一個(gè)新的認識。賢者之死，死的憋屈魏蜀吳，曹操、劉備、孫權身邊有無(wú)數的賢者，有惜才之人，也有不服之人，讓人記憶最深的莫過(guò)于魏國的郭嘉、司馬懿，蜀國的龐統、諸葛亮，吳國的周瑜、陸遜。當然，也有許多有才之人都不到賢明主公的賞識而投奔他人。郭嘉，死得最輕的人，僅僅為了曹操，為他獻計獻策，水土不服，臥病不起，他也希望曹操可以贏(yíng)。他死后，曹操很傷心。而有兩個(gè)人的死與諸葛亮有關(guān)。一個(gè)是龐統，一個(gè)是周瑜。伏龍、鳳雛，兩人得一，可安天下。劉備有幸得到了二人，可龐統卻心懷妒忌，而亂箭死與落鳳坡，龐統的才智與孔明不分上下，唯獨在為主公獻計之上，有了不服，盡管種種跡象預示著(zhù)他的死亡，他卻執意領(lǐng)隊前進(jìn)。另一位周瑜也是心懷妒忌，一開(kāi)始就知道諸葛亮的才智，想著(zhù)除掉，可不是有用處就技不如人，三氣周瑜，留下了一句他的怨念既生瑜，何生亮？對啊，既然周瑜這個(gè)智慧之人出現，為什么要有諸葛亮的存在？和孫策一樣，英年早逝，死的心懷怨念，死的憋屈。

　　諸葛亮一直住在南陽(yáng)，知道自己的才學(xué)卻隱居山林不愿出門(mén)參與紛爭。直到徐庶推薦給劉備，三顧茅廬才讓諸葛亮受恩為劉備打天下�？伤�還是很寂寞，蜀國的國君為人善良，是一個(gè)很好的主公，一篇《出師表》表達了他內心的感恩、寂寞、無(wú)奈。遇到周瑜，知道不會(huì )成為自己人，長(cháng)相俊美，才華橫溢，必定有高傲且容不得別人的想法。諸葛亮明白，一邊處事一邊拜托別人不讓周瑜知道他過(guò)于聰明的智慧�？蛇�是無(wú)奈周瑜的嫉恨。他是以劉備第一，自己利益第二的原則，三氣周瑜，讓蜀軍大獲全勝，卻讓自己失去了一個(gè)好對手。后來(lái)龐統也為劉備做事，同為江湖人向往的伏龍、鳳雛，卻不似他想的那樣明智，智慧和他自己不分上下，卻在為劉備處事時(shí)沖動(dòng)了�？粗�(zhù)西方落下一顆星時(shí)，正值七夕，諸葛亮再一次寂寞了。第一次哭了出來(lái)，失去了一位友人或者也算是一位可以和自己拼才智的人。

　　劉禪繼位后，諸葛亮再次寂寞，那位可以讓他盡心盡力的明主去世了，只能寫(xiě)下《出師表》來(lái)告訴劉禪，什么是對，什么是錯。整個(gè)國家由他來(lái)?yè)沃?zhù)，七擒孟獲，一次次挑戰了諸葛亮的才智，讓他樂(lè )意七擒六放。這樣，他的內心不再寂寞，不再僅僅為蜀國打天下。后來(lái)，遇到姜維，他的內心再次興奮起來(lái)，魏國出來(lái)一位人才，諸葛亮很開(kāi)心：吾自出茅廬以來(lái)，遍求賢者，欲傳授平生之學(xué)，恨未得其人。今遇伯約，吾愿足矣。所以姜維的出現讓諸葛亮不再寂寞。不再寂寞后來(lái)呢？想要為蜀奪得天下，可惜壽命已盡，諸葛亮死去，希望姜維可以接替自己輔佐劉禪。死了就不再寂寞，諸葛亮耗費了大半心血復興漢室，最后他一個(gè)人還是不夠找到了他可以信任的人，然后放心離去。有誰(shuí)比諸葛亮更寂寞呢？

　　從一開(kāi)始的黃巾賊紛亂，董卓欲稱(chēng)帝時(shí)，五虎將就以個(gè)人戰績(jì)在江湖上赫赫有名了。關(guān)羽、張飛追隨劉備，趙云追隨公孫瓚，黃忠歸屬韓玄，馬超跟隨父親攻打曹操。本是不同的人，卻被劉備的賢禮所折服，最終歸順于劉備，被劉備封為五虎將。關(guān)羽，至今仍被大家供奉在廟里，關(guān)二爺這樣的尊稱(chēng)，關(guān)羽代表的是忠。黃忠也是被關(guān)羽的忠所敬佩。人在曹營(yíng)心在漢也是形容他的'忠。就是被困曹營(yíng)，一聽(tīng)到劉備的消息，過(guò)無(wú)感斬六將帶著(zhù)甘夫人回去找劉備，多少榮華富貴都不曾看著(zhù)眼里，只記得他認定的哥哥。張飛，兇狠善戰，環(huán)眼豹頭，燕領(lǐng)虎須，聲若巨雷，它代表的是勇。重情義卻又愚笨，做事完全不看情況，讓劉備等人操了不少心。趙云，用劉備的話(huà)說(shuō)渾身都是膽是五虎將里最后去世的，它代表的是猛，自從他被劉備從公孫瓚手中要了過(guò)去，他的名字就沒(méi)有人不知道了。每次出場(chǎng)時(shí)喊上一句吾乃常山趙子龍也！就退兵不少，長(cháng)坂坡救阿斗，也表示他對劉備的忠誠，知道回將去世，他依舊為劉備打天下。馬超，他是馬騰之子是有羌族人的血統，也是五虎將中最后一個(gè)加入的。他一開(kāi)始總有一種并不屬于正面人物的感覺(jué)，直到后來(lái)歸于劉備，他的才能才被發(fā)現，原本就是鏟除曹操而起的家，也就名正言順地和劉備一起用同一目標打天下。黃忠，一般出場(chǎng)都用老將黃忠一詞形容，畢竟他在六十多歲仍能解眾多敵人。

　　這就是我在暑假中對《三國演義》的一個(gè)新的認識。

三國演義讀書(shū)心得12

　　最近我讀了《三國演義》這本書(shū)，書(shū)中主要描寫(xiě)了魏、蜀、吳三國在激烈的征戰中爭奪天下，許多英雄人物都不幸戰死或病死，最后司馬炎、司馬昭統一天下，創(chuàng )立了晉國。

　　在這本書(shū)中，我認識了很多身經(jīng)百戰和足智多謀的英雄。劉備手下的大將趙云是個(gè)有膽識的人，他英勇無(wú)比。有一次，他孤身闖入曹營(yíng)，救起落入敵營(yíng)的劉阿斗，一個(gè)人把曹軍殺個(gè)片甲不留，真是有膽量又勇敢。

　　關(guān)羽是劉備桃園三結義的'結拜兄弟之一。他一人單騎過(guò)五關(guān)斬六將，古城斬蔡陽(yáng)，還放水淹死九軍，就連刮骨療毒也不怕。樣子十分威武“丹鳳眼，臥蠶眉，面如重棗，手持青龍偃月刀，再加上戰利品—赤免馬，幾乎天下無(wú)敵�！�

　　諸葛亮是劉備的軍師，是一位杰出的政治家、軍事家，他被請出了茅廬，協(xié)助劉備統一天下。他足智多謀、深謀遠慮，他熟知天文地理、神機妙算，他的品德智慧給我留下了深刻的印象。周瑜叫他十天造出十萬(wàn)支箭，可諸葛亮只用了三天就完成了，原來(lái)他利用了有利的氣象條件，用大霧迷惑了曹軍，在魯肅的幫助下，用二十六條船，六百名戰將，青布稻草人，借了曹操的十幾萬(wàn)支箭，這就是著(zhù)名的草船借箭。他一生謹慎，鞠躬盡瘁，他火燒新野，借東風(fēng)，三氣周瑜，智取華容道，七擒七放孟獲，空城計等，都展示了諸葛亮的品德和智慧。

　　讀了《三國演義》真是讓人長(cháng)知識、長(cháng)智慧。

三國演義讀書(shū)心得13

　　巴金說(shuō)過(guò)：“我們有一個(gè)豐富的文學(xué)寶庫，那就是多少代作家留下的杰作，它們教育我們、鼓勵我們，要我們變得更好、更純潔、更善良，對別人更有用。文學(xué)的目的，就是讓人變得更好�！弊x書(shū)如吃飯一樣，飯可以一日不吃，但書(shū)不可以一日不讀。在這本書(shū)中，我印象最深的一篇故事是：草船借箭，它主要講：

　　曹操大軍南下，勢如破竹，對東吳志在必得，周瑜巧妙利用行使反間計，成功除掉了蔡琩、張允兩個(gè)心腹之患。這一計策被諸葛亮看破。周瑜忌妒諸葛亮的才子，以散體安內造好十萬(wàn)只箭為由，企圖暗算諸葛亮。諸葛亮憑著(zhù)自己驚人的機智，巧妙的謀劃，以及善于識別天象的能力，預先測算曹操可能的放音好舉動(dòng)，利用大霧做掩護。巧妙地像曹操借了十萬(wàn)只箭。使周瑜不得不嘆服諸葛亮的`才干和神機妙算。

　　故事以“借箭”為主，按事情發(fā)展的順序寫(xiě)的，先寫(xiě)借箭原因，接著(zhù)寫(xiě)借箭的準備，重點(diǎn)寫(xiě)借箭的過(guò)程，最后寫(xiě)事情的結果——十萬(wàn)支箭如期交付給周瑜，周瑜自嘆不如。故事的起因、經(jīng)過(guò)、結果敘述得清清楚楚。周瑜心狠手辣、暗藏殺機。周瑜為自己的計謀得逞而喜形于色。而諸葛亮料事如神，將計就計，胸有成竹卻不露聲色。兩者相比，諸葛亮較高一籌，一目了然。

　　讀了這本書(shū)我發(fā)現：有情有義的人擁有勇闖天地氣概，他們的事跡感人肺腑，催人奮進(jìn)。古往今來(lái)，領(lǐng)導者都是求賢若渴的。人才，是一個(gè)話(huà)題，因為，一切爭斗最終比拼的都是人才。喜歡歷史的朋友可以買(mǎi)來(lái)看一看哦！

三國演義讀書(shū)心得14

　　我一向對歷史沒(méi)有什么興趣，但是《三國演義》改變了這個(gè)我認為改變不了的事實(shí)。它究竟有什么魅力深深吸引了我們眾多的讀者呢？去讀一讀《三國演義》你自然會(huì )明白。

　　《三國演義》也稱(chēng)《三國志通俗演義》或《三國志演義》，是一部流傳極廣的長(cháng)篇歷史小說(shuō)，它和《水滸傳》、《西游記》、《紅樓夢(mèng)》一起，被公認為中國古典小說(shuō)四大名著(zhù)，對后世影響很大。它講的是東漢末年，各地黃巾軍蜂起。鎮壓黃巾軍起家的曹操經(jīng)過(guò)多年征戰，逐漸統一了北方。曹操揮軍南下，準備趁機統一全國。赤壁一戰，曹操被孫權、劉備聯(lián)軍打得大敗。魏、蜀、吳三國鼎立局面從此形成。不久，孫權殺了劉備的'義弟關(guān)羽，奪了荊州。劉備為了報仇，率了大軍伐吳，大敗而歸。劉備病死，丞相諸葛亮輔佐劉禪治理蜀國。諸葛亮征服了南方蠻族，又采用聯(lián)吳抗魏的方針，先后六次出兵祁山伐魏，沒(méi)能成功，諸葛亮最后病死軍中。不久，司馬氏掌握了魏國政權，并先后滅掉了蜀、吳兩國，建立了西晉，統一了全國。

　　本書(shū)塑造了一系列鮮明生動(dòng)的人物形象。智謀驚人的諸葛亮，勇武過(guò)人的趙云，義氣深重的關(guān)羽，爽直粗豪的張飛，仁義愛(ài)民的劉備，奸詐陰險的曹操，老謀深算的司馬懿，才高量窄的周瑜，誠懇忠厚的魯肅……這些人物都栩栩如生，讓人難以忘懷。正是由《三國演義》的巨大影響，諸葛亮被當作智慧的象征，關(guān)羽被看成義氣的代表，曹操被看做奸雄的典型，千百年來(lái)深深地扎根在人民的心中。

　　讀了《三國演義》以后，我有了許多新的認識�！度龂�演義》讓我對歷史產(chǎn)生了濃厚的興趣，也讓我明白了歷史是我國寶貴的遺產(chǎn)的，我們應該去了解它。

三國演義讀書(shū)心得15

　　話(huà)說(shuō)天下大勢分久必合，合久必分�！度龂�演義》出自元末明初羅貫中之手，這部書(shū)從上到下處處是精華，文中對每個(gè)人物的細節、性格特點(diǎn)都描寫(xiě)得鮮明顯著(zhù)。

　　此書(shū)主要講述了自皇帝病重后，先有了黃巾軍反叛，而后又出了袁紹、曹操、董卓三位領(lǐng)袖人物。至官渡大戰，群雄殺董卓，魏國殺出重圍，成為了強國。反看漢國殘部，早已被弄得一團糟。于是天下分成三個(gè)大國，魏、蜀、吳。然后劉備得孔明相助，發(fā)動(dòng)赤壁大戰，魏國遭到重創(chuàng )。后來(lái)吳國將關(guān)羽斬殺，張飛氣急敗壞鞭打士兵，遭刺殺。劉備去圍剿東吳卻遭到算計，傷亡慘重，之后便在白帝城死去。而后主劉禪不管理事務(wù)，反而投降于魏國，而吳后主見(jiàn)這樣，也投降于魏國，而魏國后主卻遭謀反，被篡了皇位。至此，天下歸晉。

　　文中關(guān)羽那忠于主公，驍勇善戰的性格特點(diǎn)，一過(guò)目就令人難忘。在那次被曹操擒獲后，應了曹操的要求�？僧斔�得知他的大哥就在幾千里外時(shí)，不惜費盡力氣將兩位嫂子帶上，一路飛馳，過(guò)五關(guān)斬六將，負了傷，狂奔五天五夜，終于與劉備會(huì )合。同時(shí)他的勇敢，意志力堅強也值得我們學(xué)習。記得那次他在戰斗中中了毒箭，華佗來(lái)為他刮骨療傷，本以為他會(huì )疼痛難忍，誰(shuí)想關(guān)羽一邊下棋，一邊讓華佗做手術(shù)，術(shù)中他更是一聲不吭，做完后華佗直說(shuō)了不起，由此可見(jiàn)關(guān)羽真英雄也!

　　文中劉備、曹操、孫權難道均為偽君子也?不，相反，他們都因一句話(huà)而敗落，此話(huà)便為“古人云，害人之心不可有，可防人之心切莫無(wú)啊!”在我看來(lái)：

　　文中人物難道不是英雄也?劉備有著(zhù)一顆報國赤子心。曹操有著(zhù)一顆聰明謹慎的頭腦，那么為何他們皆無(wú)好下場(chǎng)?也還是上面那句話(huà)。關(guān)羽華容道放了曹操，本講的是義氣，誰(shuí)曾想換來(lái)的卻是恩將仇報，文中的蔣干本去害周瑜，可曾想過(guò)被周瑜害?赤壁大戰中，曹操可曾想過(guò)自己被一臉憨相的黃蓋給策反損失了兵馬千萬(wàn)?想過(guò)鳳雛給自己出的不是妙計，而是來(lái)自敵人最可怕的陰謀，可曾想到……所以不是一切事物都是善良的，再看后面天下統一的局面，實(shí)在是可惜，哪怕是三國歸魏我也開(kāi)心，只可惜他們的后主要不是不務(wù)正業(yè)，就是游手好閑，更有甚者貪圖美色，可惜!可惜!怪就怪造化弄人吧!

　　三國一部讓人不舍的書(shū)，文中的人個(gè)個(gè)是精英，可是卻均無(wú)佳果，無(wú)論是善還是惡，是有著(zhù)一顆報國心的'劉備，還是為人和善的東吳之主孫權，還是預想得到天下的奸雄曹操，或許有著(zhù)一顆忠心的關(guān)羽，三國至此又有何評呢?這便為三國!

　　如今雖然自甘寂寞，遠避山上，但卻依然時(shí)常會(huì )有些身不由己的悲哀�？墒亲罱�我已經(jīng)懂了，人生本來(lái)就是這樣子的。

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