實(shí)用的動(dòng)作作文(錦集5篇)
在學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的動(dòng)作作文5篇，希望能夠幫助到大家。
動(dòng)作作文 篇1
體育老師說(shuō)星期五比賽越野賽，老師選了很多人，其中有我。老師說(shuō)每天上午和下午做完廣播體操就圍著(zhù)操場(chǎng)跑三圈，每次跑完三圈的時(shí)候，我都累的氣喘吁吁，今天正好上體育課，老師讓我們圍著(zhù)操場(chǎng)跑兩圈，第一圈我跑了第一，第二圈我跑了第三。跑完了，老師就開(kāi)始選人了，老師一共選了五名女生，其中里面有我。我很高興能選上。
每次放學(xué)回家的時(shí)候，爸爸都會(huì )對我說(shuō)能拿第一的.訣竅，第一圈不能太快，要節省體力，第二圈跟著(zhù)前面的同學(xué)跑，第三圈快到終點(diǎn)的時(shí)候就加速沖刺，就可以拿第一了。
我爭取在星期五的比賽中取得好成績(jì)，為我們三年級五班爭光！
動(dòng)作作文 篇2
在豐富多彩的課間活動(dòng)里，我玩過(guò)許許多多的游戲，有跳繩，有踢毽子，
還有扔沙包……其中我最喜歡玩的'游戲是老鷹捉小雞。 游戲開(kāi)始了！首先母雞張巨大的翅膀時(shí)時(shí)刻刻保護小雞，老鷹也張開(kāi)他那雙烏黑發(fā)亮的翅膀撲向前去捉小雞。如果老鷹捉住了小雞，那只小雞就要代替老鷹的位子，老鷹就可以站到小雞的位子當小雞了。
當我被老鷹捉到的時(shí)候，我主動(dòng)站出來(lái)當老鷹，我左一下右一下，可就是捉不到小雞。大家都罵我是“大笨鷹”。我的心里非常難過(guò)，想：你們有多好哇！等下次在玩得時(shí)候再給你們瞧瞧我的真本領(lǐng)！ 盼呀盼，盼呀盼，終于又等到了課間活動(dòng)了，我迫不及待地說(shuō)：“我來(lái)當老鷹”。同學(xué)們紛紛議論，一位同學(xué)大聲地說(shuō)：“大笨鷹，你能行嗎？”我不服氣地說(shuō)：“可別小瞧我，到時(shí)候你們等著(zhù)瞧吧！”游戲開(kāi)
始了，我一會(huì )跑到左邊，一會(huì )跑到右邊。母雞也一會(huì )兒跑到右，一會(huì )兒跑到左，趁母雞不注意，往右邊竄過(guò)去，捉住了一只小雞。我大聲地喊到：“我贏(yíng)了，我贏(yíng)了”。同學(xué)們都說(shuō)我真厲害，我得意的說(shuō)：“佩服吧，厲害吧！” 游
戲雖然結束了，但它深深地印在我的腦海里。
動(dòng)作作文 篇3
六月一日，是我們的節日。我很早就起床了，收拾好東西，來(lái)到學(xué)校。同學(xué)們都很高興，期盼著(zhù)看兒童節的演出。
操場(chǎng)上飄蕩著(zhù)歡快的音樂(lè )，氣氛很熱烈。
演出開(kāi)始了。有的.同學(xué)表演唱歌，有的同學(xué)表演跳舞，有的敲鑼打鼓，還有的……同學(xué)們盡情地唱呀，跳呀！
真快樂(lè )，要是每天都是兒童節，多好呀！
動(dòng)作作文 篇4
時(shí)光像流水一樣匆匆而過(guò)，記憶也隨著(zhù)時(shí)光的消逝而漸漸褪色。但有一件事卻始終清晰地留在我的腦海中，久久難以忘懷，讓我感動(dòng)不已。
那天，我的同桌金偉文不小心把花瓶打碎了，他嚇了一跳，以為肯定要被老師罵了，可是老師對他說(shuō)：“金偉文，你有沒(méi)有砸到自己”?金偉文說(shuō)：“我砸到腳了”。老師輕輕地把紅藥膏涂到他的`腳上，然后問(wèn)他：“現在還疼嗎?”他說(shuō)：“好多了”。
看著(zhù)這個(gè)畫(huà)面，我心里好感動(dòng)。
動(dòng)作作文 篇5
我們剡山小學(xué)一年四季都是綠色的，不管是春天還是夏天，秋天還是冬天，綠色總是撒滿(mǎn)學(xué)校的每一個(gè)角落。
春天里，我們的學(xué)校里到處是生機勃勃的嫩綠。桂花樹(shù)、樟樹(shù)、冬青樹(shù)、梧桐樹(shù)……都長(cháng)出了嫩嫩的新葉，在春風(fēng)中微微搖擺，像無(wú)數只小手向你招呼。
夏天里，學(xué)校的綠更濃了。教學(xué)樓里的迎春花、花園里槐樹(shù)、柳樹(shù)，舞動(dòng)著(zhù)它們綠色的枝條，猶如姑娘們的綠裙紗翩翩起舞。茂密的紫藤和金銀花藤爬滿(mǎn)了整個(gè)花架，郁郁蔥蔥的花草把花園裝扮成了綠色的迷宮。
秋天里，秋風(fēng)吹落了許多樹(shù)葉，可是我們的學(xué)校還是一片深綠，就算是冬天來(lái)了，我們學(xué)校里還是充滿(mǎn)了綠。那些冬青樹(shù)、樟樹(shù)、桂花樹(shù)、松樹(shù)、柏樹(shù)……傲霜斗雪，它們的葉子因為有著(zhù)一層亮亮的蠟質(zhì)，在陽(yáng)光下更綠得發(fā)亮了。
我們的學(xué)校春夏秋冬都是綠色的'，就連我們的地面也是用一塊塊綠色的花瓣似的水泥磚鋪成的。綠色充滿(mǎn)了生機，綠色帶給了我們期望，我愛(ài)我們綠色的學(xué)校。
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