有關(guān)足球活動(dòng)作文4篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的足球活動(dòng)作文4篇，希望對大家有所幫助。
足球活動(dòng)作文 篇1
星期三下午，學(xué)校舉行了點(diǎn)球大賽。時(shí)間過(guò)得真快��！一轉眼就到了第三節課，我真為我們班緊張。
“五（1）班”一個(gè)老師喊道。第一個(gè)是小凱，他一開(kāi)大腳踢進(jìn)了一個(gè)，第二個(gè)又進(jìn)去了，第三個(gè)，我們都希望他能是我們班的開(kāi)門(mén)紅，可事實(shí)卻相反。沒(méi)事，后面還有9個(gè)呢，滿(mǎn)懷希望看著(zhù)第二個(gè)同學(xué)。0個(gè)。Ohmygod！怎么會(huì )這樣？全部隊員士氣大減。連足球隊員都沒(méi)進(jìn)一球，失望到極點(diǎn)了�？上攵�，我們班的成績(jì)會(huì )多么“如意”。結束了，我聲音都啞了，眼淚情不自禁地從眼里流出。
星期四到了，我們班級的氣氛都顯得格外緊張，今天的比賽一定要贏(yíng)，不能再輸了。我們班第一個(gè)同學(xué)是神速，老師把他放第一個(gè)就是讓他把距離拉開(kāi)，讓我們后面不緊張。果不其然，輪到我了，已經(jīng)比他們快了一個(gè)人了，我就安安心心地把球送到了終點(diǎn)。最后一個(gè)隊員繞過(guò)去了，我們贏(yíng)了。我的心里像吃了蜜一樣甜。
經(jīng)過(guò)了此次活動(dòng)，我們的情緒來(lái)了和大轉折，我們班級的團結友愛(ài)急速提升，真是一次有意義的活動(dòng)��！
足球活動(dòng)作文 篇2
童年仿佛一個(gè)盛著(zhù)顆顆珍珠的木匣，里面那些閃亮的珍珠就是我那已逝去的件件童年事情。然而，那顆最大、最圓潤、最引人注目的珍珠，就是這件令人激動(dòng)不已的事了。
我清楚的記得，那是一個(gè)烈日炎炎的夏天，知了無(wú)精打采地叫著(zhù)，周?chē)黄澎o，只能聽(tīng)到那偶爾吹過(guò)的風(fēng)聲。太陽(yáng)散發(fā)著(zhù)強烈的光芒，這個(gè)世界像是被裝進(jìn)了一個(gè)大大的蒸籠。人們躲在自己家里，吹著(zhù)涼爽的空調�？墒�，誰(shuí)也不會(huì )想到，就在這令人昏昏欲睡的中午，居然還有著(zhù)一場(chǎng)激烈的足球賽。
那天中午，我正和哥哥在小區的花壇里玩捉迷藏，卻碰到了哥哥的同學(xué)。他們兩個(gè)本來(lái)就是兩個(gè)實(shí)力相當的足球隊的隊長(cháng)，這下一見(jiàn)面，更是激起了他們的斗志。就這樣，他們約定在下午一點(diǎn)，二區活動(dòng)場(chǎng)來(lái)一場(chǎng)足球賽。
到了約定地點(diǎn)，空氣中彌漫著(zhù)濃濃的火藥味。他們兩個(gè)相視一笑，就拉開(kāi)了這場(chǎng)比賽的帷幕。
瞧，那位守門(mén)員累得氣喘吁吁，他雙手扶住膝蓋，一雙炯炯有神的眼睛死死地盯著(zhù)那個(gè)球，隨時(shí)做好跳躍的準備。隊員們也不敢有絲毫的懈怠。哥哥隊的五號隊員好不容易才搶到了球，他飛起一腳，把球傳給了哥哥，就在這時(shí)，對方七號隊員一個(gè)“魚(yú)躍龍門(mén)”，把球攔了下來(lái)。不好，對方已經(jīng)要準備射門(mén)了�！鞍 卑殡S著(zhù)我們緊張地大喊，球進(jìn)了！我有些失望，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，就一個(gè)球而已，友誼第一嘛。哥哥汲取了上次的教訓，當別人把球傳給他的時(shí)候，他先機靈地在地上滾一個(gè)圈，攔住對方的去路，隨后迅速爬起身，開(kāi)始將球踢向球門(mén)。對方的`守門(mén)員已經(jīng)做好了攔球的準備。��！哥哥射門(mén)了！就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，對方守門(mén)員猛地一撲，球沒(méi)進(jìn)。但好在守門(mén)員撲偏了，球撞在了防護欄上，又反彈回哥哥腳下，哥哥用力一踢，終于進(jìn)了！我們開(kāi)心地大叫起來(lái)。對方卻一臉的懊惱，守門(mén)員正用力地砸著(zhù)球門(mén)欄桿，臉上露出沮喪的神情�？粗�(zhù)對方的表情，我們不禁哈哈大笑起來(lái)。
童年的喜怒哀樂(lè )，已經(jīng)不復往來(lái)了，我們只有從心底里懷念，懷念那些令人開(kāi)心、激動(dòng)及沮喪的美好往事。
足球活動(dòng)作文 篇3
足球賽馬上開(kāi)始了。
隊員們摩拳擦掌，做著(zhù)熱身運動(dòng)。有的隊員把球踢出去，又撿回來(lái);有的隊員在壓腿，壓得滿(mǎn)臉通紅;有的隊員一邊做擴胸運動(dòng)，一邊聊天，讓人忘記了緊張的比賽馬上要開(kāi)始了。
比賽開(kāi)始了，紅隊3號球員帶球向對方球門(mén)沖去，藍隊7號孤身沖了過(guò)來(lái)，試圖將紅隊3號攔截下來(lái)，紅隊3號球員無(wú)比靈活的將球傳給了自己的隊友——紅隊4號。紅隊4號的速度極快，帶著(zhù)球，瞬間就繞開(kāi)了堵截他的藍隊4號、5號球員，并且準確無(wú)誤的將球傳給了紅隊6號，紅隊6號接到球，不下心腳底下打了一個(gè)趔趄，趁這個(gè)間隙，藍隊5號以迅雷不及掩耳之勢搶走了球。藍隊5號搶到球之后，全然不顧與自己的隊友配合，想要單刀赴會(huì )，靠自己的球技進(jìn)球。這時(shí)紅隊3號、紅隊4號從正面、側面對藍隊5號形成了夾擊之勢，藍隊5號這時(shí)有點(diǎn)孤立無(wú)援，他急忙想向后撤，可轉身幅度太大，直接摔倒在地。球落入了紅隊3號的腳下，形勢急轉直下，藍隊一下子由主動(dòng)轉為被動(dòng)，藍隊6號急忙回防，可是已經(jīng)來(lái)不及了，紅隊3號、紅隊1號通過(guò)默契的配合，將球射進(jìn)了藍隊的球門(mén)。紅隊得分了!足球場(chǎng)上響起了雷鳴般的歡呼聲、掌聲，上半場(chǎng)比賽結束了。
下半場(chǎng)比賽開(kāi)始了，藍隊球員調整了戰術(shù)，尤其是藍隊5號，吸取了教訓，不再只靠自己?jiǎn)胃闪�。紅隊6號過(guò)來(lái)攔截，藍隊5號趕緊把球傳給了藍隊1號，并且用自己的身體擋住了紅隊6號的進(jìn)攻，為隊友帶球爭取了時(shí)間。藍隊1號接住球帶球跑了一段，發(fā)現紅隊隊員的壓迫實(shí)在太強，急忙把球傳給了藍隊4號，藍隊4號拿到球之后，藍隊5號、1號主動(dòng)在4號的左右形成了保護圈，使藍隊4號能順利帶著(zhù)球前進(jìn)，雖然距離球門(mén)很近了，但為了保證球能進(jìn)去，藍隊4號把球傳給了藍隊3號，藍隊3號所處的位置更方便射門(mén)，在藍隊球員的共同努力、共同配合之下，球終于進(jìn)了!足球場(chǎng)上又響起了歡呼聲、掌聲!
在球場(chǎng)上，一個(gè)人的力量再強大，也需要團結，團結就能勝利!
足球活動(dòng)作文 篇4
本周是我校的足球周，活動(dòng)豐富多彩，“驚喜”一個(gè)接著(zhù)一個(gè)。這也是一個(gè)特殊的星期：我們的喜怒哀樂(lè )都在這里上演了。
第一項活動(dòng)就是點(diǎn)球大賽，經(jīng)過(guò)了兩天的艱苦訓練，我們都胸有成竹。訓練的成果就要在這里展現了。四年級結束后就輪到我們了，開(kāi)門(mén)紅進(jìn)了兩球，可是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到我們班足球隊的“郭兄”竟然一球都沒(méi)進(jìn)。接連下面幾位同學(xué)都沒(méi)進(jìn)球。我是最后一名上場(chǎng)的，前面九個(gè)同學(xué)只進(jìn)了五球，我都不敢相信這是真的。我的底氣也沒(méi)了，第一球，進(jìn)了；第二球……哎！最后我們以6個(gè)進(jìn)球結束了點(diǎn)球大賽。我的臉形成了一個(gè)活脫脫的“囧”字，默默回到了教室。老師安慰我們說(shuō)：“勝敗乃兵家常事，我們還有明天的繞盤(pán)呢！”
繞盤(pán)看似簡(jiǎn)單，卻非常講究技巧。足球就像一個(gè)調皮的“小精靈”，一會(huì )兒東跑一會(huì )兒西藏，似乎想“環(huán)游世界”，讓我無(wú)從下腳。同學(xué)告訴我讓我不要急，話(huà)說(shuō)心急吃不了熱豆腐，繞盤(pán)是有技巧的，果然，按著(zhù)他們研究出來(lái)的方法，百試百靈。
時(shí)間就像可樂(lè )的氣泡，一晃兒就到繞盤(pán)對抗賽了。我都忘記前面同學(xué)是怎么繞過(guò)去的，眼前一片白茫茫。輪到我了，我好緊張，雙腿發(fā)抖，連手都不知道放哪里好。伸出右腳，碰到球那一剎那我才回過(guò)神，原來(lái)我在比賽呢，趕緊的。我就盯著(zhù)球，發(fā)揮平時(shí)的水平，一步，兩步，一個(gè)，兩個(gè)，終于順利抵達終點(diǎn)。短短的20米，比跑兩百米還長(cháng)。耳畔想起了陣陣歡呼，我們贏(yíng)了！這心情真的已經(jīng)無(wú)法用言語(yǔ)形容。心里的烏云變成了白云，飛向藍藍的天空。
友誼第一比賽第二，不管我們是輸是贏(yíng)，我堅信：只要我們五（1）班同學(xué)團結友愛(ài)，永遠都是自己心中的贏(yíng)家！
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