關(guān)于動(dòng)作的作文(匯編15篇)
在學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的關(guān)于動(dòng)作的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于動(dòng)作的作文1
‘’媽媽?zhuān)瑒?dòng)畫(huà)里的演員‘’伴著(zhù)疑問(wèn)聲，我迎來(lái)了動(dòng)畫(huà)配音。 許多人都興奮不已的拍著(zhù)手跺著(zhù)腳，都想證明自己是最好的。
豆豆老師叫了幾個(gè)小朋友即興表演，他們引得我們哈哈大笑�？赐晁麄兊谋硌�，豆豆老師便開(kāi)始講課了，她給我們來(lái)了一段狗叫。無(wú)論是小狗，大狗兩只狗吵架她都學(xué)得惟妙惟肖。我們也跟著(zhù)她狂吠不止簡(jiǎn)直像動(dòng)物園一樣。不過(guò)每個(gè)小朋友都十分用功，倒也有幾分相像。很快我們就學(xué)得有模有樣了。
豆豆老師看我們學(xué)的這么好，便開(kāi)始教我們動(dòng)畫(huà)配音了。只見(jiàn)兩個(gè)可愛(ài)的卡通人物出現在屏幕上，需要我們配音。于是一出動(dòng)畫(huà)配音戰打響了。一方叫菠菜隊，一方叫奶泡泡隊。雙方各顯示出自己的`實(shí)力，把動(dòng)畫(huà)人物的口型對上了。感情也豐富，就連豆豆老師也對我們刮目相看。
在歡聲笑語(yǔ)中，本次活動(dòng)結束了，但笑聲卻回蕩在我的心里。
關(guān)于動(dòng)作的作文2
他50多歲了。戴著(zhù)一副高度近視眼鏡。他戰戰兢兢取下眼鏡，用衣服的下擺隨手擦了擦鏡片�！班培拧彼麆傄v話(huà)，忽然想起了什么，手忙腳亂地在盤(pán)子里找了找，又匆匆往口袋里掏了掏，掏出了一盒火柴，這才放心地又“嗯嗯”兩聲，站直身子，用特別響亮的聲音說(shuō)：“現在開(kāi)始看老師做實(shí)驗!” 教室里打得烏煙瘴氣。毛老師氣咻咻地站在門(mén)口，他頭上冒著(zhù)熱氣，鼻子尖上綴著(zhù)幾顆亮晶晶的汗珠，眉毛怒氣沖沖地向上挑著(zhù)，嘴卻向下咧著(zhù)�？匆�(jiàn)我們，他驚愕地眨了眨眼睛，臉上的肌肉一下子僵住了，紋絲不動(dòng)，就像電影中的“定格”。我們幾個(gè)也都像木頭一樣，釘在那里了。 老人的雙手很靈巧。一個(gè)泥人在他手里誕生，只要幾分鐘�？此帜闷鹨粓F泥，先捏成圓形，再用手輕輕揉搓，使它變得柔軟起來(lái)，光滑起來(lái)。接著(zhù)，又在上面揉搓，漸漸分出了人的頭、身和腿。他左手托住這個(gè)泥人，右手在頭上面擺弄著(zhù)，不一會(huì )兒，泥人戴上了一頂偏偏的'帽子。
關(guān)于動(dòng)作的作文3
每個(gè)班級里都舉行過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，那今天我就來(lái)介紹一下我們班級舉行的活動(dòng)吧！請大家看看我們班激烈的討論會(huì )吧！我們這次的討論會(huì )是在語(yǔ)文課上舉行的。
耿玉琪首先發(fā)言說(shuō)：“我每次參加古詩(shī)達人競賽都能當上古詩(shī)達人，還可以幫同學(xué)們背古詩(shī)�！�
“雖然我只當過(guò)兩次古詩(shī)達人，但能和同學(xué)們一起背古詩(shī)很開(kāi)心。希望大家下一次選古詩(shī)達人的時(shí)候，我還能被選上�！标惒僬f(shuō)。
“雖然我以前不怎么愛(ài)背古詩(shī)，但是這次和同學(xué)們一起背詩(shī)，我感到很開(kāi)心�！庇卺撚纸又�(zhù)說(shuō)：“雖然我沒(méi)當上古詩(shī)達人，但每次古詩(shī)達人考我背詩(shī)的時(shí)候，我都認真背誦，爭取下次當上古詩(shī)達人�！�
侯霄輝說(shuō)：“我只當過(guò)一次古詩(shī)達人，我的組員都按時(shí)完成了背誦任務(wù)�！�
我說(shuō)：“雖然我沒(méi)當上古詩(shī)達人，但我在心里下定決心，下次一定當上古詩(shī)達人。
這樣的活動(dòng)不僅可以增長(cháng)我們古代文學(xué)的'知識，還可以增強我們的記憶力。希望老師以后可以多舉行一些這樣的活動(dòng)。
關(guān)于動(dòng)作的作文4
門(mén)鈴響了，我興致勃勃地去開(kāi)門(mén)。呀，原來(lái)是小表弟貝貝。他剛一進(jìn)門(mén)，就不由分說(shuō)地向我家的沙發(fā)發(fā)起了進(jìn)攻。只見(jiàn)他沖著(zhù)沙發(fā)，耍起了猴拳——他緊皺眉頭，兩手握拳，來(lái)了個(gè)騰空一躍，就跳到了沙發(fā)上，這不，又練起了少林武術(shù)！隨著(zhù)他越蹦越快，我的'心跳也在加快，沙發(fā)也發(fā)出了難聽(tīng)的“嘎吱嘎吱”聲！突然，毛毛一不留神，來(lái)了個(gè)倒栽蔥摔到了地上，我正要去扶他，誰(shuí)知他又麻利地爬起來(lái)，跳上了沙發(fā)。唉！我只好無(wú)可奈何回屋寫(xiě)作業(yè)了。
關(guān)于動(dòng)作的作文5
太陽(yáng)頂在頭頂，毒辣辣的，空氣里帶著(zhù)令人窒息的味道。我們就站在陽(yáng)光下，臉上有被灼傷的感覺(jué)，臉頰通紅而且很熱。教官摘下帽子，我們看到，他的帽檐上的那滴汗珠，教官甩甩帽子，濕濕的'汗水在被蒸干的水泥地上很明顯。于是，我對軍訓的第一印象就是：灑滿(mǎn)了汗水。到了下午，太陽(yáng)還是沒(méi)有一點(diǎn)降溫的意思。我們在陽(yáng)光下，任汗水在臉上蔓延，成股的汗水流下來(lái)，流到嘴角，澀澀的味道。因為汗水太多，臉上有種很癢很癢的感覺(jué)，只想用手抓抓�？上�，我們不能，對于這時(shí)的我們，連動(dòng)一下都是奢侈的。到了休息的時(shí)候，我們立馬坐在地上，趕緊用手抹汗，我們坐過(guò)的地方都會(huì )留下清晰的汗印。晚上在寢室，摸摸衣服，依舊是濕的，背上還是粘粘的。
關(guān)于動(dòng)作的作文6
狐貍先生帶著(zhù)狐貍太太去偷乳鴿。
它們拱過(guò)籬笆，飛快地穿過(guò)圓圓的.油桶，跑上小道，翻過(guò)高高的圍墻，躲在垃圾桶后面，小心地探出頭來(lái)，向四周張望。
狐貍先生看見(jiàn)房子里有人，就仰躺在走廊上，慢慢地向前挪動(dòng)。狐貍太太則趴在地上，向前飛快地爬行。它們成功地躲過(guò)了看門(mén)人。
狐貍先生看見(jiàn)前方有一只狗正趴在窩前睡覺(jué)。狐貍太太跳上晾衣架，拽著(zhù)一件衣服，狐貍先生拉著(zhù)繩子送太太向前滑行，躲過(guò)小狗。狐貍先生也拽著(zhù)衣服蕩了過(guò)去，還扯下一件衣服扔到地上，踩在上面飛快地跑過(guò)去，防止腳印被主人發(fā)現。
跑著(zhù)跑著(zhù)，它們又聽(tīng)到“咣當咣當”的打鐵聲，趕緊爬上一棵高大的楓樹(shù)，跳上房頂，順利地通過(guò)了這一關(guān)。
它們從后門(mén)跑進(jìn)鴿房，看見(jiàn)鴿子在里面快樂(lè )地玩耍，連忙張開(kāi)大嘴，叼起一只鴿子，從前門(mén)跑出來(lái)，東看看，西瞧瞧……
關(guān)于動(dòng)作的作文7
雪下了一天一夜，學(xué)校的大操場(chǎng)上已鋪上了一層厚厚的地毯。我們幾個(gè)同學(xué)約好放學(xué)后去打雪仗。
終于放學(xué)了，大家懷著(zhù)喜悅的心情，興高采烈地來(lái)到了操場(chǎng)。我們分成了男女兩隊：顧西陵、谷亞寧和王嘉偉組成男生隊；我、孫嘉熒和盧靖雯為女生隊。溜溜的雪球就做好了。經(jīng)過(guò)幾分鐘的準備，我們就開(kāi)始了激烈的‘戰斗’。只見(jiàn)王嘉偉拿起一個(gè)大雪球“嗖”得一聲向我砸來(lái)。我連忙閃開(kāi)，也不甘示弱向他仍了一個(gè)大雪球。王嘉偉看見(jiàn)雪球向自己飛來(lái)，嚇得就像老鼠見(jiàn)了貓一樣，立刻連忙躲開(kāi)。當他看見(jiàn)雪球沒(méi)有打中自己，還得意的向我們扮了一個(gè)鬼臉。漸漸的.，我們女生隊快抵擋不住了。大家就拿出一個(gè)超級大雪球狠狠地向男生隊扔去，一下子居然砸中了兩個(gè)人。男生們見(jiàn)情況不妙也只好乖乖的舉手投降。這一次打雪仗，我們女生隊大獲全勝。大家高興極了。
天色漸漸地暗了下來(lái)，我們手拉著(zhù)手一起走出了學(xué)校。
關(guān)于動(dòng)作的作文8
前幾天，我自己坐車(chē)去運河廣場(chǎng).可是，由于我沒(méi)帶夠零錢(qián)，所以我很著(zhù)急，我試圖向邊上的人換零錢(qián)，但都沒(méi)有成功.
就在我準備放棄坐公交車(chē)的時(shí)候，不遠處走來(lái)一位和藹的大姐姐.于是，我向她提出換零錢(qián)，就在這時(shí)，汽車(chē)已經(jīng)�？窟^(guò)來(lái)，大姐姐示意我跟她上車(chē)，并在投幣箱里放了兩個(gè)人的錢(qián)幣就管自己找了個(gè)座位坐下來(lái)了.我明白，她替我付了車(chē)錢(qián).我頓時(shí)覺(jué)得感動(dòng)中摻著(zhù)尷尬，我怎么能讓一個(gè)素不相識的大姐姐吃虧呢?于是，我試著(zhù)把自己手中的20元零錢(qián)“還‘‘給那位大姐姐.但她沒(méi)有接受，卻讓我也這樣幫助別人，就是對她最好的回報.她還稱(chēng)這樣的行動(dòng)為“陽(yáng)光行動(dòng)”，讓我以后多多幫助有困難的人.
后來(lái)，我一直在想：原來(lái)陌生人也會(huì )為我們帶來(lái)許多的'快樂(lè )與感悟.那個(gè)萍水相逢，素不相識，今后也不一定能再見(jiàn)的大姐姐讓我有了一種“平�！�，陌生人帶來(lái)的感動(dòng).
關(guān)于動(dòng)作的作文9
劉翔在本屆亞運會(huì )的表現可謂萬(wàn)眾矚目。比賽即將開(kāi)始，他帶著(zhù)國人的殷殷期盼，站在起跑線(xiàn)外努力地熱身呢!當主持人介紹他的時(shí)候，全場(chǎng)歡呼雀躍，簡(jiǎn)直就要沸騰了。攝像師立刻把鏡頭轉向了劉翔，劉翔對觀(guān)眾微微一笑，揮手致意。
快要開(kāi)始了，他自信地走到起跑線(xiàn)前站定。這時(shí)，裁判員大喊一聲：“各就各位!”他穩穩地踩在助跑器，半蹲著(zhù)。左腳在前，右腳在后，兩只胳膊像柱子一般扎在地上，表情嚴肅鄭重，眼睛全神貫注地注視著(zhù)前方。只聽(tīng)：“預備!”他迅速地把上身抬起，身體向前傾斜。
“砰——”的`一聲——
開(kāi)跑了，劉翔就想離了弦的箭，飛了出去。據透露，劉翔這次的前三步邁得很大，所以超過(guò)了其他其他選手�？梢哉f(shuō)一開(kāi)始就遙遙領(lǐng)先。此時(shí)此刻，觀(guān)眾們的眼睛一點(diǎn)也沒(méi)有眨，終于他到達終點(diǎn)�！暗谝�!”觀(guān)眾高興得不得了，一下子站了起來(lái)，全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)，激動(dòng)得都要哭出來(lái)了，只見(jiàn)劉翔身披鮮艷的紅旗，繞場(chǎng)慢跑了一圈。
關(guān)于動(dòng)作的作文10
我和三個(gè)同學(xué)一起參加“生命科學(xué)創(chuàng )意競賽”。這是一場(chǎng)科學(xué)闖關(guān)游戲，目的是培養大家的團隊合作向心力，并增進(jìn)科學(xué)的知識。
比賽前，我們跟著(zhù)老師收集資料、做實(shí)驗和模擬實(shí)際情況，不但上網(wǎng)瀏覽相關(guān)資料，更翻查百科全書(shū)，練習模擬試題。
不料，就在快正式比賽時(shí)，一個(gè)同學(xué)意外受傷了，得拄著(zhù)柺杖行動(dòng)。她低頭跟大家道歉：“我的傷勢肯定會(huì )拖累闖關(guān)的速度，對不起！”盡管如此，我們一點(diǎn)也不在意，因為最重要的是精神，而不是名次。
比賽當天，大家輪流幫受傷的同學(xué)推輪椅，分工合作關(guān)關(guān)作答，贏(yíng)得關(guān)主的贊賞。老師說(shuō)：“不管成績(jì)如何，我們的團隊默契和不服輸的精神，就是最佳示范�！�
不過(guò)，我們的速度終究比不上別的參賽隊伍，所以最后只得到第三名。但這次的.比賽，凝結我和隊友的情誼，我們以“一個(gè)都不能少”的原則堅持到底，也讓我們體悟到“團隊合作”的意義。
關(guān)于動(dòng)作的作文11
今天我們做了一個(gè)有趣的動(dòng)作模仿秀游戲。
我自告奮勇第一個(gè)上臺表演。我慢慢走上講臺桌邊，摸了一張卡片。我心里想會(huì )是什么動(dòng)作呢?一看笑了起來(lái)，原來(lái)是穿衣服，“太簡(jiǎn)單了�！蔽荫R上做起動(dòng)作：左手一伸，右手一伸，右手又從下往上一拉。果然，臺下有許多同學(xué)舉起了手。有人說(shuō)：“是穿衣服�！北凰轮辛�。第二個(gè)是周揚軼來(lái)表演。大家都目不轉睛地看著(zhù)，只見(jiàn)他看完卡片后，用手蒙住嘴巴笑了起來(lái)。他做了一個(gè)動(dòng)作，同學(xué)們都哈哈大笑，都說(shuō)像豬八戒吃西瓜。后來(lái)一位是陳奇來(lái)表演。他做完動(dòng)作，同學(xué)們你看我，我看著(zhù)你，都不知道。有些同學(xué)在問(wèn)是什么?他說(shuō)是疊被子。老師說(shuō)他犯規了。最后一位是徐夢(mèng)曄來(lái)表演。她用手畫(huà)了一個(gè)正方形，然后按鈕一按。我立刻舉手。同學(xué)們有的.說(shuō)是獎勵;有的說(shuō)是獎狀;有的說(shuō)是看電視。老師讓葉徐生來(lái)回答，他說(shuō)是看電視。呀，被他猜中了。我的心情很好，我還想再玩一次，可是沒(méi)機會(huì )了。
我想什么時(shí)候可以再玩一次呢?
關(guān)于動(dòng)作的作文12
今天，是20xx年的最后一天，學(xué)校為了慶祝新一年的到來(lái)舉行了游園會(huì )。
我們班的游戲是貼鼻子，在教室的墻上掛了許多鈴鐺和彩帶，黑板上還畫(huà)了一幅喜氣洋洋的.畫(huà)。
活動(dòng)開(kāi)始了，有些同學(xué)在搶著(zhù)排隊；有些同學(xué)則在座位上悠閑地聊天，似乎并不想和同學(xué)搶著(zhù)排隊；有的在排隊時(shí)一副躍躍欲試的樣子。在同學(xué)們中，我發(fā)現了一個(gè)忙碌的人，她就是邵老師。我看到邵老師一會(huì )兒在選著(zhù)工作人員，一會(huì )兒在維持秩序。還沒(méi)完呢，邵老師還跟著(zhù)同學(xué)們一起去到五（2）班，同學(xué)們在興高采烈地玩著(zhù)，但邵老師卻在一旁拍照，臉上露出了一絲無(wú)奈得表情，好像在說(shuō)：如果同學(xué)們用這種態(tài)度來(lái)學(xué)習，肯定會(huì )有好成績(jì)。好玩的時(shí)間總是過(guò)得很快，一眨眼就放學(xué)了。
在這一年里，我們都收到許多來(lái)自上天的恩賜，我希望大家不要在這一年里留下遺憾，而再快到來(lái)的新一年里，我希望大家永遠快樂(lè )、永遠幸福！
關(guān)于動(dòng)作的作文13
今天，老師帶著(zhù)我們全班同學(xué)去位于豐都的悅心生態(tài)園做了一次活動(dòng)。
我們乘車(chē)到了那里，一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)奇石園，那里的奇石千姿百態(tài)，我們還看了桔園，還拍了一張合影呢！
看完了植物，我們休息了一會(huì )兒，老師就叫我們到對面山坡上去找紙條，找到了紙條就獎勵東西，這個(gè)游戲叫“營(yíng)救機器貓”。我找了半天，一張也沒(méi)找到，就失望的`往回走。突然，一個(gè)同學(xué)驚叫一聲：“我找到了�！�
過(guò)了一會(huì )兒，我們又做了一個(gè)游戲，這個(gè)游戲叫做“擊鼓傳花”。我們圍成一個(gè)圈，老師拿著(zhù)一個(gè)飲料瓶敲磚頭，我們拿著(zhù)礦泉水瓶傳，敲的聲音一停，水瓶在誰(shuí)手里，誰(shuí)就在里表演節目，如果不好意思，就鞠四個(gè)躬。
快五點(diǎn)鐘了，我們依依不舍地離開(kāi)悅心生態(tài)園。我覺(jué)得來(lái)到這里就像來(lái)到大自然一樣！
關(guān)于動(dòng)作的作文14
那個(gè)運動(dòng)員，在沙坑前做著(zhù)準備活動(dòng)，彎彎腰，踢踢腿，做兩個(gè)開(kāi)蹲。臉上洋溢著(zhù)自信的笑容。 “下一位”，裁判叫道。 那位運動(dòng)員走到起跑線(xiàn)上，左腳在前，右腳在后，形成“弓”字步，雙手托地。眼睛睜得大大的，像一只獵豺找到了獵物，準備進(jìn)攻�！芭椤钡囊宦�，運動(dòng)員似箭般沖了出去，才開(kāi)始是慢慢地，穩重的慢跑。到了中間那條紅白相間的我，他的后面似乎有人在推，開(kāi)始加速，臉上的笑容也不見(jiàn)了，換成一副嚴肅的表情。到了最后一條紅白相間的線(xiàn)，用盡全力，腳上像了動(dòng)翅膀，飛奔踏板。在左腳踏上踏板的.時(shí)候，時(shí)間似乎凝住了，所有人都屏住呼吸，只見(jiàn)他用力在踏板上一蹬，隨即蹦高半米，在空中劃過(guò)一個(gè)漂亮的圓弧，墜入沙坑，雙腿彎曲整個(gè)人蹲在那里，雙手握拳在腰旁。
關(guān)于動(dòng)作的作文15
一年一度植樹(shù)節快到了，我們學(xué)校大隊部組織了一次認養植物的活動(dòng)。星期三下午一點(diǎn)，我們準時(shí)從學(xué)校出發(fā)，來(lái)到目的地茅家埠景區。那里的叔叔阿姨們已經(jīng)在等我們了。
我們趕快排好隊，聽(tīng)從叔叔阿姨的安排。有一個(gè)叔叔給我們講了植樹(shù)節的來(lái)歷，最早是由孫中山爺爺提出來(lái)的。還給我們講了植樹(shù)的好處，可以防風(fēng)沙，可以綠化環(huán)境……接著(zhù)講解員姐姐帶我們來(lái)到樹(shù)叢中，告訴我們哪些是常青樹(shù)：如香樟、桂花等。還有落葉樹(shù)如玉蘭等。()我們還知道了我們杭州的市花是桂花，市樹(shù)是香樟。接下來(lái)就是我們自己找喜歡的樹(shù)木并把我們事先準備好的掛牌綁到那棵樹(shù)上，我找到一棵高高的'玉蘭樹(shù)，快速的給它系上掛牌，這棵樹(shù)就是我的好朋友啦。下次有空我會(huì )來(lái)看你的。你要和我一起快快長(cháng)大。
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