【精華】動(dòng)作作文九篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的動(dòng)作作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
動(dòng)作作文 篇1
今天下午，上語(yǔ)文課時(shí)，陽(yáng)陽(yáng)拿新買(mǎi)的三角板玩，說(shuō)是新買(mǎi)的，因為是昨天下午放學(xué)后剛剛買(mǎi)的。陽(yáng)陽(yáng)上課做小動(dòng)作，是陽(yáng)陽(yáng)的不對，回來(lái)后我也批評他了。只是班主任老師做的也過(guò)分了一些，老師拿起陽(yáng)陽(yáng)的三角板，兩手向上一抬，三角板就成了好幾片不規則的碎片了，陽(yáng)陽(yáng)才買(mǎi)了不到一天的三角板就這樣被毀了。
陽(yáng)陽(yáng)回家后對我說(shuō)了在學(xué)校做錯事了，我就先批評了陽(yáng)陽(yáng)。緊接著(zhù)陽(yáng)陽(yáng)又說(shuō)了三角板的'最后歸宿，我就對陽(yáng)陽(yáng)的姥姥說(shuō):“陽(yáng)陽(yáng)做的不對，我們批評陽(yáng)陽(yáng)，老師批評陽(yáng)陽(yáng)這都是應該的。只是老師不該折了陽(yáng)陽(yáng)的三角板，這就是老師的不對了�！标�(yáng)陽(yáng)姥姥說(shuō):“這應該向老師提一下，如果總是毀學(xué)生的學(xué)習用具，還怎么學(xué)習呀，應該批評做小動(dòng)作的學(xué)生才是�！�
陽(yáng)陽(yáng)還說(shuō):“我的三角板是第二個(gè)被老師折碎的三角板，已經(jīng)有一個(gè)同學(xué)的三角板在幾天前被折了�！�
我十分理解陽(yáng)陽(yáng)，因為是新買(mǎi)的三角板，所以就愛(ài)不釋手，在上課時(shí)就忍不住拿在手上，可三角板語(yǔ)文課是用不到的。老師見(jiàn)了肯定是生了氣，但是二年級的小學(xué)生的自律性還不是很好，老師對他們批評教育，這家長(cháng)是不會(huì )說(shuō)什么的，家長(cháng)也想讓孩子學(xué)好，不想他們在課堂上做小動(dòng)作。
這個(gè)班主任老師剛剛上任半個(gè)月，中間還請過(guò)好幾次假，給家長(cháng)印象就一般般了，還做出過(guò)分事情，剛好明天要開(kāi)家長(cháng)會(huì )，我一定要好好和老師談?wù)劇?/p>
動(dòng)作作文 篇2
我，貓小魅，一只正宗的喵星人，長(cháng)得婀娜乖巧，其實(shí)是神經(jīng)組織的VIP成員。
這次隊長(cháng)貓大哥派我去對付我家的掃地機器人。自從我那次墜樓事件后，他就隔三差五地來(lái)我家拜訪(fǎng)�？墒亲詮奈壹襾�(lái)了個(gè)掃地機器人后，它就經(jīng)常被機器人吸掉不少毛。天下這么多貓，唯獨機器人只咬它。它失去了一身漂亮的黃皮毛，就開(kāi)始憂(yōu)郁。我用安慰的語(yǔ)氣對它說(shuō)：大哥，你就不要傷心了，我一定會(huì )把你的皮毛爭回來(lái)的.！
我躡手躡腳地走到我家樓上（既然是我家，那為什么我要像小偷一樣呢？），我向樓上望了望，掃地機器人正在打掃我的貓屋。我最不喜歡別人動(dòng)我的貓屋了，我一聲嚎叫，撲了過(guò)去，機器人竟說(shuō)：前方有大件垃圾。隨手把我扔進(jìn)了垃圾桶。哼，老子不發(fā)威，當我是HelloKitty��！我一個(gè)佛山無(wú)影爪，不料抓到了機器人的鐵外殼，疼得我直叫喚。我忍住疼又撲到機器人身上，大戰幾個(gè)回合后，終于我被機器人折騰得半死不活，幸好貓大哥及時(shí)發(fā)現了我，將我搶救過(guò)來(lái)。
嗚嗚嗚，我以后再也不敢欺負機器人了！
動(dòng)作作文 篇3
媽媽?zhuān)业暮⒆硬恍枰獞z憫，你對他的憐憫會(huì )挫敗他的堅韌，要知道，憐憫沒(méi)有任何用處，有用的是他的未來(lái)有好的生活，有房子住，有車(chē)坐，在同伴面前能抬起頭。
憐憫是脆弱的，他不抵你教會(huì )他一個(gè)本領(lǐng)。
憐憫是無(wú)力的，他不抵你給他一個(gè)好的學(xué)校。
看到一個(gè)殘疾人，你只會(huì )留下同情的淚水， 看到一個(gè)乞丐，你只會(huì )發(fā)出可憐的感慨，或者你告訴乞丐，我同情你的命運，感觸你的悲苦的心。
乞丐說(shuō)：“你給我十塊錢(qián)好嗎，我需要錢(qián)給我的`家人看病”
你給了乞丐兩個(gè)饅頭，說(shuō)：“我也沒(méi)有多余的錢(qián)，我的錢(qián)也得給我自己看病”
乞丐說(shuō)：“我不需要你的饅頭，你的憐憫讓我更加痛苦，請你走吧，別擋住了給我錢(qián)財的人”
憐憫在于行動(dòng)，而不在嘴上。
動(dòng)作作文 篇4
過(guò)年了，空氣中彌漫著(zhù)爆竹的火藥味。我們小區里有一個(gè)“觀(guān)音菩薩”，許多善男信女都要來(lái)拜觀(guān)音菩薩，祈求新的一年風(fēng)調雨順、生意興隆。他們帶來(lái)了很多的大蠟燭，這些大蠟燭有一米多高，幾十斤重，可以燒幾天幾夜！
小區里有一棵大樟樹(shù)，高大的樹(shù)冠猶如一把巨大的遮陽(yáng)傘，樹(shù)身要好幾個(gè)大人才能合抱！人們把大蠟燭圍著(zhù)大樟樹(shù)一個(gè)個(gè)放好，圍成一個(gè)“心”形。夜里紅紅的燭光非常漂亮，猶如一條火龍在奔騰…… 媽媽說(shuō)：“這么多的大蠟燭一齊點(diǎn)起來(lái)，空氣都被污染了，我真想到環(huán)保局去投訴一下！”爸爸說(shuō)：“大過(guò)年的，大家都是鄉里鄉親的`，讓他們知道了不好！再說(shuō)他們的出發(fā)點(diǎn)也是好的，想平安快樂(lè )，過(guò)幸福的生活！”蠟燭點(diǎn)了幾天后，我們家里也是濃濃的蠟燭味了，奶奶和媽媽都忍不住劇烈咳嗽起來(lái)。我們家里曬在陽(yáng)臺上的衣服上面也有了蠟燭的油煙味！媽媽把窗戶(hù)關(guān)得緊緊的，生怕油煙飄進(jìn)來(lái)！ 小區里也有很多人對點(diǎn)大蠟燭持反對意見(jiàn)，然而信菩薩的人很多，最后也奈何不了他們�？諝饫餄M(mǎn)滿(mǎn)的都是蠟燭的油煙味，我都不敢出門(mén)玩兒了。怎么辦呢？我想出來(lái)一個(gè)好辦法，決定今天半夜就行動(dòng)！我把鬧鐘定時(shí)在夜里12點(diǎn)。到了半夜，我輕輕地起了床，手里拿著(zhù)兩只大炒鍋，躡手躡腳來(lái)到大樟樹(shù)下。我把炒鍋扣到大蠟燭的頭上，因為缺少了氧氣，火苗一下子就熄滅了。就這樣不出半小時(shí)，我就把這些大蠟燭都弄滅了！ 早上，人們在大樟樹(shù)下議論紛紛。有的說(shuō)：“好好的蠟燭怎么都熄滅了？”有的說(shuō)：“大概昨天夜里風(fēng)大，把蠟燭都吹滅了！”有的說(shuō)：“也許是城管執法，把蠟燭熄滅了！”還有的說(shuō)：“也許是夜里下了一場(chǎng)雨，把蠟燭澆滅了！”還有的說(shuō)：“也許是觀(guān)音菩薩自己熄滅的，她想讓我們呼吸新鮮的空氣！”…… 小區的空氣又變得清新起來(lái)，人們紛紛打開(kāi)了窗戶(hù)……
動(dòng)作作文 篇5
睡的好好呀�！蔽也唤卣f(shuō)出聲來(lái)，但我發(fā)現現在已經(jīng)6點(diǎn)30多了，我有點(diǎn)慌張，連忙把衣服穿好，把被子疊好，就去洗漱了。洗完、刷完之后，我就趕快背起書(shū)包準備要走，誰(shuí)知媽媽叫住我，說(shuō)：“你是不是還沒(méi)有吃飯�！蔽衣�(tīng)媽媽一說(shuō)，肚子確實(shí)有點(diǎn)餓了，媽媽好像是看出來(lái)似的，就說(shuō)：“我已經(jīng)給你準備好了，我剛溫好的牛奶�！闭f(shuō)完，媽媽就把牛奶遞給我，我喝完就去上學(xué)去了。
雖然是秋天，但剛下樓我就被大火陽(yáng)曬出了漢，我一步一步地向學(xué)校走，剛走到學(xué)校后，應該已經(jīng)7點(diǎn)15分了，我又走到班級坐到自己的`座位上，把英語(yǔ)書(shū)拿出來(lái)就開(kāi)始讀了。10分鐘……5分鐘……1分鐘……，叮鈴鈴，叮鈴鈴。唉，終于下課了，拿起課程表，看著(zhù)第一節是什么課，我一看，第一節就是英語(yǔ)課，剛讀了這么長(cháng)時(shí)間的英語(yǔ)書(shū)，又要上英語(yǔ)課了，不瞞你們說(shuō)，我最討厭上英語(yǔ)課了，那一個(gè)個(gè)單詞、字母弄得我頭疼。
叮鈴鈴，叮鈴鈴。聽(tīng)到這個(gè)鈴聲，我的心情立刻陰沉了下來(lái)，這節就是英語(yǔ)課了，希望不會(huì )被搞得頭疼，英語(yǔ)老師來(lái)了，我們的課本也已經(jīng)拿出來(lái)了，我們打開(kāi)課本，果然，被我猜中了，老師又開(kāi)始講那些令人頭疼的單詞和句子，不知為什么，我的眼睛總想往窗外瞟一眼，終于，我的眼睛經(jīng)不起誘惑，往外瞟丁一眼，我的眼睛卻一直盯在那紅色漆的墻上，我被它吸引的目不轉晴。為什么呢？因為我不是覺(jué)得那單單的紅墻吸引我，而是那紅墻加上陽(yáng)光的照耀就成了鮮血一樣紅的顏色吸引了我，因為那個(gè)紅墻讓我想到了祖國英雄為了中國幸福，而犧牲自己的生命，就像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人。
忽然，我聽(tīng)到了一個(gè)特別響亮的聲音，原來(lái)是同學(xué)們讀課文的聲音，我回過(guò)了神，覺(jué)得又不頭疼了，我很高興我能想到這些，雖然上課開(kāi)小差，但我還是有一點(diǎn)點(diǎn)收獲的。
動(dòng)作作文 篇6
今天語(yǔ)文課上，劉老師面帶笑容地對我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天我告訴你們一個(gè)能學(xué)好習的漢字�！贝蠹乙宦�(tīng)，個(gè)個(gè)興高采烈，開(kāi)始冥思苦想起來(lái)了。
有的人說(shuō)是“耳”，有的人說(shuō)是“口”，有的人說(shuō)是“心”，有的'人說(shuō)是“眼”，還有人說(shuō)是“手”，大家紛紛說(shuō)起來(lái)了。
劉老師說(shuō)：“同學(xué)們，我來(lái)揭曉謎底，這個(gè)字是‘聰’！”老師說(shuō)完還在黑板上寫(xiě)上了，一些同學(xué)還驚訝地叫了一聲，還有一些同學(xué)疑惑不解地問(wèn)：“老師，為什么是這個(gè)字呢？！別的字難道不行嗎？”
老師回答說(shuō)：“同學(xué)們之所以是這個(gè)字是因為‘聰’這個(gè)字是由‘耳’和‘總’組成的，就是說(shuō)要把平時(shí)聽(tīng)說(shuō)的總結起來(lái)記到心里去，還有一層意思我再給同學(xué)們講講�！�
“‘聰’里面有‘耳’、‘口’上面兩點(diǎn)就像一個(gè)人的眼睛。這就告訴我們，上課時(shí)用耳朵聽(tīng)，用眼睛看，用嘴說(shuō)，用心想，才能夠變得聰明�！彼脑�(huà)音剛落，教室里立刻想起了一陣掌聲。
老師表情嚴格的說(shuō)：“要想學(xué)習好，必須上課要認真聽(tīng)，上課要仔細看，上課要積極發(fā)言，上課還要用心仔仔細細地向老師提出的問(wèn)題，這樣才能學(xué)好習。
老師語(yǔ)重心長(cháng)地對我們說(shuō)：“今天其實(shí)教會(huì )了我們怎樣上課。同學(xué)們，不要讓‘害怕’這扇門(mén)關(guān)住自己，在課上要耳、眼、口、心并用，邊走邊取，我們才能學(xué)得有趣，我們才能越來(lái)越聰明�！睂W(xué)習必須要心到，眼到，口到，學(xué)習才能學(xué)好！
動(dòng)作作文 篇7
世界很大，我們卻很渺小。在這個(gè)宇宙中我們應該能做什么？這個(gè)世界雖大，但同樣也是離不開(kāi)愛(ài)的。正因為有愛(ài)，這個(gè)世界才會(huì )更加的豐富多彩！愛(ài)能夠溫暖一個(gè)人的心房。愛(ài)能夠拯救一個(gè)人孤獨地內心！想想看，愛(ài)是不是很偉大？因為有愛(ài)的世界，才是最令人所向往的！所追求的。為了你，我將每天開(kāi)心快樂(lè )。多幸運能夠遇見(jiàn)你，相信，我將永遠不會(huì )孤獨。有你的每一天，都將會(huì )是元氣滿(mǎn)滿(mǎn)的！空氣中都充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)！
行動(dòng)
也許，行動(dòng)決定這一切。也許行動(dòng)的愛(ài)才是真真愛(ài)吧！只有付出行動(dòng)才會(huì )是真的好！但是現實(shí)生活中卻很少。人們只追求了花言巧語(yǔ)，缺少了行動(dòng)的付出�；ㄑ郧烧Z(yǔ)過(guò)于虛假，但往往有好多人都上當。因為被這話(huà)所蒙蔽了雙眼。付出行動(dòng)的卻沒(méi)有幾個(gè)人。不要讓花言巧語(yǔ)所欺騙。行動(dòng)才是唯一。行動(dòng)才能夠決定一切！由此能夠懂得愛(ài)才是真愛(ài)！快點(diǎn)一同加入有愛(ài)的世界。做一個(gè)有愛(ài)心的人。我們將會(huì )生活得更好！生活命運加油！付出努力將會(huì )有收獲！希望如愿以?xún)�，步步升高�?/p>
付出
或許，付出后總是會(huì )有收獲的。但是付出卻沒(méi)有太快的回報。因為需要時(shí)間的抉擇。需要時(shí)間的陪伴！相信長(cháng)時(shí)間的付出，將會(huì )得到不同的收獲。就像這學(xué)習一般，只要努力了就好。不要過(guò)于緊張。因為希望總會(huì )是有的.。相信，有行動(dòng)的愛(ài)才是真愛(ài)！希望我們將會(huì )更好！
有行動(dòng)的愛(ài)才是真愛(ài)，相信，你們的付出將會(huì )是以后的動(dòng)力。動(dòng)力決定一切。希望我們依舊是有愛(ài)的。這個(gè)世界也將會(huì )是有愛(ài)的！愿一切安好，我們將會(huì )更好！
動(dòng)作作文 篇8
今年，襄樊遭遇了５０年以來(lái)罕見(jiàn)的大雪天，大雪持續了幾乎兩個(gè)星期，到處都是冰天雪地，學(xué)校也提前放假了。剛開(kāi)始，我們還高興的打雪仗。但是，時(shí)間長(cháng)了雪就凝結成了冰，非�；�，經(jīng)常有人滑倒。電視上說(shuō)，今年這個(gè)大雪天，讓很多人因為行走滑到而住進(jìn)了醫院，有很多都是老年人。于是我們家決定把樓下院子里的冰鏟開(kāi)。
剛開(kāi)始，我用小鋤頭鋤冰，“嘿呀，嘿呀……”真費勁！而且我每次鋤下去，都有很多冰渣彈起來(lái)，飛到臉上還有點(diǎn)疼，我堅持了一會(huì )兒，便對奶奶說(shuō)：“我還是用大鐵鏟吧！”奶奶同意了，便把大鐵鏟給我了。我拿起大鐵鏟一次次地把冰鏟開(kāi)，然后推到一邊，不一會(huì )兒，左邊的冰就被我們鏟完了，我們轉移陣地，準備把右邊的冰也鏟走�？墒�，右邊的冰比左邊的冰厚，不好鏟。我幾乎要放棄。但是想想這樣可以讓自己和別人走的安全，我決定堅持下去。就在這時(shí)，樓上的李奶奶看見(jiàn)我們家在鏟冰，激動(dòng)的說(shuō)：“連這么小的孩子都在掃雪，我們怎么能袖手旁觀(guān)呢？”于是，她回家也拿出了大鐵鏟，加入了我們的行動(dòng)中，后來(lái)越來(lái)越多的鄰居們都加入了我們的行動(dòng)，不一會(huì )兒，院子里的冰被大家全部鏟除。
看到干凈的.路面又顯現出來(lái)，我盡管累的渾身是汗，但是心里卻十分高興，這樣更多的人不會(huì )因為路滑而摔倒，也為有這么多熱心的鄰居而感到溫暖，再冷的冬天也不怕。
動(dòng)作作文 篇9
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我的煩惱也越來(lái)越多。老爸老媽外加老師的“緊箍咒”，面對壓得透不過(guò)氣的“作業(yè)山”，想起兒時(shí)無(wú)限崇拜的“神通廣大”的`卡通人物哆啦A夢(mèng)，我真是羨慕大雄呀！什么時(shí)候，我也有個(gè)哆啦A夢(mèng)就好了。
“叮鈴鈴！”鬧鐘又響了起來(lái)，我好困哪，再不起床就要遲到了。怎么辦？沒(méi)關(guān)系，哆啦A夢(mèng)在嘛！我不急不慢地刷牙、洗臉，背上了書(shū)包，打開(kāi)“隨意門(mén)”，哈哈，到學(xué)校了，還早了十五分鐘呢！
我坐在書(shū)桌前，“啊，怎么還有這么多作業(yè)！”心煩哪！寫(xiě)都寫(xiě)不完。怎么辦？沒(méi)關(guān)系，哆啦A夢(mèng)在嘛！“調時(shí)鬧鐘”登場(chǎng)！一撳按鈕，時(shí)間暫停了。我伏在書(shū)桌上先小睡一會(huì )兒，再寫(xiě)作業(yè)也沒(méi)關(guān)系，反正時(shí)間充足。等我的完成作業(yè)，再撳“調時(shí)鬧鐘”的按鈕，哇，才一點(diǎn)就寫(xiě)完作業(yè)啦！
“嘩啦嘩啦……”這天氣也太耍賴(lài)了吧！好不容易抽出時(shí)間與朋友們去戶(hù)外，又被這該死的雨給泡湯了。怎么辦？沒(méi)關(guān)系，哆啦A夢(mèng)在嘛！我用“時(shí)差儀”改成夏威夷的天氣，太陽(yáng)高照，我們又可以玩了。
當然，如果我有了哆啦A夢(mèng)，煩惱變成快樂(lè )的事肯定遠遠不止這些。雖然，哆啦A夢(mèng)在現實(shí)中并不存在，有朝一日，我一定要發(fā)明真正的哆啦A夢(mèng)，讓世界上所有的人都過(guò)上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。
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