【實(shí)用】定格在記憶中的畫(huà)面作文集合5篇
總結是對取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述的一種書(shū)面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，不妨讓我們認真地完成總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？以下是小編精心整理的學(xué)校公開(kāi)課活動(dòng)總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
為了提高我校的教育教學(xué)水平，全面實(shí)施素質(zhì)教育，整體提高教師素質(zhì)，根據我校的實(shí)際情況，我們數學(xué)組于20xx
我們數學(xué)組的所有老師都參加了這次活動(dòng)，整個(gè)活動(dòng)都安排得很好。在活動(dòng)中，老師們高度重視，積極參與，團結合作，為全體教師提供了一個(gè)展示、交流和學(xué)習的平臺。課后，我還評論了這門(mén)課的優(yōu)缺點(diǎn)。講師和講師都有很大的收獲�，F將教師的教學(xué)情況總結如下。
一、新課程標準的要求在課堂上得到了真正的體現。運用多種教育教學(xué)手段和教學(xué)方法，切實(shí)抓好教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節，充分結合教師的主導作用和學(xué)生的主體作用。
二、基本教學(xué)技能：
1、友好、自然、大方，充滿(mǎn)激情。語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、流暢、準確、生動(dòng)，富有啟發(fā)性。
2、板書(shū)字體整潔，書(shū)寫(xiě)規范，設計合理、簡(jiǎn)潔、合乎邏輯。課件設計相當，有助于教學(xué)實(shí)施，學(xué)生學(xué)習，操作熟練。
3、專(zhuān)業(yè)基礎知識扎實(shí)，知識面廣，駕馭教材能力強。
4、課堂教學(xué)組織有序，能靈活解決課堂教學(xué)中存在的問(wèn)題，適應性和調節能力強。
三、教學(xué)目標：
1、教學(xué)目標全面、具體、明確。它可以反映在知識、能力、思維質(zhì)量、思想教育等方面。知識目標有定量的要求，反映了學(xué)科的特點(diǎn)。
2、準確確定教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)，抓住重點(diǎn)，簡(jiǎn)化復雜。
四、教學(xué)過(guò)程方法：
1、教學(xué)思路清晰，內容安排組合、銜接過(guò)渡、詳細符合教材要求和學(xué)生實(shí)際情況，實(shí)現教學(xué)目標。
2、引導學(xué)生積極參與課堂教學(xué)，體現學(xué)生的主要作用，使學(xué)生愿意探索、積極思考、質(zhì)疑、交流、合作，積極獲取知識。
3、課堂教學(xué)注重學(xué)生思維素質(zhì)的培養，充分體現學(xué)生的學(xué)習過(guò)程。
4、面向全體學(xué)生，分層教學(xué)，體現差異，因材施教，讓每個(gè)學(xué)生都有收獲，都有進(jìn)步
總之，本課程可以以新課程標準的概念為指導，結合學(xué)生的知識和經(jīng)驗，創(chuàng )造教學(xué)場(chǎng)景，最大限度地激發(fā)學(xué)生的興趣。在教學(xué)過(guò)程中，充分調動(dòng)學(xué)生的眼、耳、口、手等感官，使學(xué)生積極獲取知識，培養學(xué)生的觀(guān)察分析能力、動(dòng)手操作能力、邏輯思維能力、語(yǔ)言表達能力、運用數學(xué)知識解決實(shí)際問(wèn)題的能力，取得了良好的效果。
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