畢業(yè)典禮作文集合20篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的畢業(yè)典禮作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)典禮作文1
“同學(xué)們，今天我們在這里相聚，再過(guò)八天，我們將要各奔東西……”
這是我們的畢業(yè)典禮！老師、校長(cháng)……都準時(shí)到場(chǎng)。二百多名畢業(yè)生齊聚明珠。今天這次集會(huì )，沒(méi)有了兒童節的快樂(lè )，沒(méi)有春節的喧鬧，只有離別的傷心與不舍。
首先，我帶領(lǐng)全班同學(xué)宣誓，我覺(jué)得這是最成功的一次，聲音最洪亮，動(dòng)作最標準。宣誓完畢，響起雷鳴般掌聲！我能看到校長(cháng)的掌聲最熱烈，好像在暗示——小伙子，好樣的！接下來(lái)是臧會(huì )新老師演講。臧老師還沒(méi)說(shuō)話(huà)，已是眼含淚水，我知道，她和老師們是舍不得這群雖然讓她操碎心的孩子們。在與明珠朝夕相處的日子里，我們卻是老師們的掌上明珠。每位老師，不是親媽?zhuān)瑒偎朴H媽?zhuān)齻儫o(wú)時(shí)無(wú)刻不關(guān)心著(zhù)我們的學(xué)習和生活。聆聽(tīng)著(zhù)老師最后的`叮囑，我的心里只想說(shuō)“媽媽們，你們辛苦了！”
“張、宸、思！”我一筆一劃、工工整整在條幅上簽上三個(gè)大字，這也代表未來(lái)的我！讓時(shí)光見(jiàn)證，我曾經(jīng)是，未來(lái)也將永遠是 “明珠人”！
最后八天，沖刺！
畢業(yè)典禮作文2
畢業(yè)了。
看著(zhù)眼前鮮紅的證書(shū)，笑了笑，三年過(guò)了。
“那么，我也長(cháng)大了�！�
這是我在臺上說(shuō)的，大概沒(méi)什么惹人注目。前幾天忙了幾小時(shí)的稿子到了手中，看著(zhù)眼下幾千名學(xué)生，只成了這句話(huà)。
三年的悠悠閑閑，在這一天，應該結束了，也結束了。
“我的愿望，是成為一名著(zhù)名的`服裝設計師。讓大家穿著(zhù)我設計的衣服�！边@是典禮開(kāi)始時(shí)，打頭陣班長(cháng)說(shuō)的話(huà)。
或許是受了什么影響，其后好像都扔掉了稿子，站在臺上，或流利、或咿呀的說(shuō)了一些夢(mèng)想和未來(lái)。
如果，我們的夢(mèng)想成真的話(huà)，那么——
中國多了一名勇士；
主持界中會(huì )有一個(gè)熟悉的身影；
演藝圈的大哥也近在眼前。
夢(mèng)想牽引著(zhù)我們，我們被牽引著(zhù)。
看著(zhù)臺下幾千名學(xué)生，又像是看著(zhù)幾千個(gè)名人。緊張之后，終于松弛了。
“那么，我也長(cháng)大了。
我們
向未來(lái)夢(mèng)想起航�！�
畢業(yè)典禮作文3
最后一次相聚在母校，歡聚在這幾棵桂花樹(shù)下。
從我進(jìn)入這個(gè)學(xué)校與你們相遇至現在，這幾棵桂花樹(shù)已經(jīng)增長(cháng)了四個(gè)年輪，每一個(gè)旋轉的年輪都是一本有趣的故事書(shū)，它記錄了我們在學(xué)校的生活，記載著(zhù)我們之間的故事。此時(shí)此刻，我仿佛又聽(tīng)見(jiàn)了讀書(shū)聲、歌聲和笑聲,仿佛又看見(jiàn)生動(dòng)有趣的'課堂，一起嬉戲的場(chǎng)景，開(kāi)心興奮的春游……
我記得我們班所有人的特點(diǎn)：人稱(chēng)“關(guān)不上的水龍頭”的高銳;陽(yáng)光帥氣的高振雄;有“大喇叭”之稱(chēng)的張后順;調皮搗蛋的徐世杰、羅瑋軒、宋文浩、李明;人緣好人稱(chēng)“馬哥”的馬育林;還有人送外號“永遠前三名”的湯雨薇、張航、胡建平，胡建平內向、人緣好，張航愛(ài)動(dòng)腦、廢話(huà)多，湯雨薇女中豪杰、統領(lǐng)女生、傲氣凌人;搞笑二人組：趙亮，焦證，他倆是“危險人物”，能將人活活笑“死”。趙亮有一個(gè)“威震四方”的“雅號”：趙(照)不亮的燈泡;陶露娜人稱(chēng)“笑不倒”;還有古靈精怪的沈娟方文萍二人……
當然，還有我班的幾元鎮班大將：有趣的豐老師、可愛(ài)的童老師、幽默的李老師、還有翻臉比翻書(shū)還快的俞老師……
再見(jiàn)了!請記住我們在一起的日日夜夜，讓我們的友情地久天長(cháng)!
畢業(yè)典禮作文4
畢業(yè)典禮 今天，是我們學(xué)校的閉幕典禮。我們先到后操場(chǎng)排隊，等了一會(huì )兒，劉校長(cháng)、李校長(cháng)和一些老師來(lái)了，先播放了一首歌曲《歌唱祖國》，這首歌正好是我最喜歡的一首歌曲，所以我們就在認真地聽(tīng)這首歌了。聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，音樂(lè )突然停止了，我的目光一下子被轉移到主席臺上面。
只見(jiàn)李校長(cháng)站起來(lái)，講了一下我們應該怎樣過(guò)一個(gè)充實(shí)、愉快的暑假，然后，劉校長(cháng)拿著(zhù)一張名單，公布了本學(xué)期各班的“希望之星”和“優(yōu)秀隊干”以及五年級的“優(yōu)秀畢業(yè)生”。我們班的唐欣慧、段竹君榮獲“希望之星”，我們?yōu)樗麘c賀！
后來(lái)，天下雨了，我們開(kāi)會(huì )的地點(diǎn)從后操場(chǎng)轉移到了課室里。 在課室里，老師站在了講臺上，我的心一下子就被扯到了我考試的'分數上，真想快點(diǎn)知道我的分數呀！老師先發(fā)了獎狀，還有積分卡，最后，才拿出一張名單，開(kāi)始公布考試成績(jì)。我仔細地聽(tīng)著(zhù)，直到老師說(shuō)了：“夏子欣，語(yǔ)文83分，數學(xué)93分，英語(yǔ)90分，品德97分�！�
這次考試考得不算很好，但是我以后還要多加努力，爭取考到更好的成績(jì)！
畢業(yè)典禮作文5
每年的5月底、6月初，就是瑞典的高中畢業(yè)慶典的熱鬧時(shí)節。通常都會(huì )安排在學(xué)期結束的前一周，城里的幾個(gè)高中還會(huì )特地把畢業(yè)典禮岔開(kāi)舉行，這樣親戚朋友才不會(huì )在同一天分身乏術(shù)。
衣著(zhù)
在畢業(yè)日這一天，學(xué)生們要穿風(fēng)格統一的服裝，其中學(xué)生帽是最重要的，通常是鑲著(zhù)黑色或深藍色邊、帶有黑帽舌的白色帽子，俗稱(chēng)海軍帽。其它衣著(zhù)方面，女生會(huì )穿白色或淺色的洋裝，男生穿深色西服或夾克。
畢業(yè)典禮
這是開(kāi)始一天慶�；顒�(dòng)的經(jīng)典方式，學(xué)生們在公園中聚集，暢飲香檳。畢業(yè)典禮通常在校內舉行，只有學(xué)生參加。結束之后，學(xué)生們就開(kāi)始涌向學(xué)校的庭院，這里聚集了翹首等候的'親戚朋友們，親友們的手上高舉著(zhù)印有畢業(yè)生小時(shí)候相片和名字的綁著(zhù)絲帶、氣球的木板。等到畢業(yè)生出來(lái)的時(shí)候，親友們就上前迎接，擁抱他們并且獻上花束，把可愛(ài)的玩具或其他小飾品也掛上了畢業(yè)生的脖子，所以每個(gè)畢業(yè)生的脖子上都好像大滿(mǎn)貫一樣。
畢業(yè)典禮作文6
�。对拢常叭丈衔�，實(shí)驗小學(xué)隆重舉行屆畢業(yè)典禮。我們六年級３０３名學(xué)生齊聚在五樓報告廳，參加畢業(yè)典禮。校園為我們送上了一份又一份珍貴的禮物，讓這次畢業(yè)典禮變得深刻而難忘。
畢業(yè)典禮中，劉光霞校長(cháng)作了熱情洋溢的講話(huà)。她祝賀六年級的學(xué)生圓滿(mǎn)完成了六年的小學(xué)學(xué)習任務(wù)；感謝六年級的學(xué)生為母校贏(yíng)得了榮譽(yù)；希望他們永遠成為母校的驕傲。六年級教師代表、學(xué)生代表作了深情感人的發(fā)言。老師們在臨別之際，難舍難分，溫暖動(dòng)人的言語(yǔ)中，傳遞著(zhù)對學(xué)生深深的師愛(ài)與母愛(ài)。
為了讓我們盡快適應初中的學(xué)習生活，校園還邀請了母校的優(yōu)秀畢業(yè)生，剛以?xún)?yōu)異成績(jì)被寧波七中保送到效實(shí)中學(xué)的兩位學(xué)長(cháng)，為全體六年級學(xué)生介紹中學(xué)學(xué)習的成功經(jīng)驗。
校園教導處和各班班主任還為全體畢業(yè)生送上了精心制作的《成長(cháng)足跡》視頻，展示了學(xué)生們從一年級到六年級的有代表性的活動(dòng)照片：掛上紅領(lǐng)巾時(shí)的那份稚氣；春游時(shí)的那份開(kāi)心；軍訓時(shí)的'那份英姿……喚起了我們對童年的美好記憶，讓我們在歡笑與感動(dòng)中，把童年最美好的記憶珍藏。同學(xué)們在催人奮進(jìn)的校歌聲中，接過(guò)畢業(yè)證書(shū)和班主任老師寫(xiě)給我們的一封信。我們一定會(huì )好好珍藏，銘記在心。
畢業(yè)典禮作文7
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
六年時(shí)間，轉瞬即逝；六年情誼，難以忘記；六年生活，今朝離別。擦不盡，臉上的淚水，抹不去心中的那份記憶。我們歡聚在這里，最后一次告別母校，獻上我們深深的祝福。
小學(xué)的生活就將結束，但發(fā)生的事情，仍舊歷歷在目。秩序井然的課堂，你追我趕的操場(chǎng)，歡歌笑語(yǔ)的比賽，深深印在我心里，已成了我難以割舍的`一部分，只是希望時(shí)間再長(cháng)再長(cháng)。
我深深地記得二年級時(shí)，我把頭磕破了，老師那關(guān)心的目光，讓我至今難忘。血流了一身，卻不覺(jué)痛苦，或許是關(guān)心封住了我的創(chuàng )傷，頭上被縫了六針，至今還留在頭上，老師依舊是那樣，對我們有無(wú)微不至的照顧。
朋友的友誼難以分開(kāi)，只想對他們說(shuō)：不要悲傷，我們還能再見(jiàn)，雖然是在心上。
我們播下的種子正在成長(cháng)，讓我們一同成長(cháng)。就算是回憶一下，那也是十分珍貴的。不管你在那里，我們友誼的心永遠連在一起……
畢業(yè)典禮作文8
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，
大家好！六年的光陰，轉瞬即逝。今天是我們最后一次聚集在這個(gè)神圣的講堂里，我們的心中都充滿(mǎn)了留戀。
我們一起在這個(gè)美麗的校園生活了六年！六年，這是個(gè)漫長(cháng)而又短暫的時(shí)間。在這六年中，每天都有趣事發(fā)生，每天都能學(xué)到新的知識。我愛(ài)我在這里的每一天！
敬愛(ài)的老師，是您們教給了我們知識，讓我們了解了宇宙的奧秘，懂得了人生的道理。為了讓我們長(cháng)大后都成為有用的人，您們用盡一切辦法，付出了全部的心血。老師，您把您所有的青春和智慧都獻給了我們，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這就是您們人生的寫(xiě)照。老師，我們向您們致敬！我們一定用學(xué)習上的進(jìn)步來(lái)報答老師的教育恩情！
親愛(ài)的同學(xué)們，在這六年的'學(xué)習生活中，我們共同學(xué)習共同進(jìn)步，已經(jīng)成為了血肉相連的兄弟姐妹。我會(huì )記住我們在一起走過(guò)的每一天，會(huì )記住我們在一起的每一次歡笑，會(huì )記住我們在一起的每一次拼搏，也會(huì )記住我們一起流過(guò)的淚。再見(jiàn)了，同學(xué)們，我們是永遠的朋友！
再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師！再見(jiàn)了親愛(ài)的同學(xué)們！再見(jiàn)了，我們曾經(jīng)在此歡笑過(guò)傷心過(guò)的美麗校園！再見(jiàn)！
謝謝大家！
畢業(yè)典禮作文9
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
我們馬上就要畢業(yè)了，從剛進(jìn)入學(xué)校到今天，我們已經(jīng)不知不覺(jué)地過(guò)了五年。這五年來(lái)，猶如一本充滿(mǎn)色彩的故事書(shū)，每一頁(yè)上都記錄著(zhù)我們在一起快樂(lè )的童年，每一頁(yè)上都有我們一起學(xué)校、玩耍的每一時(shí)每一刻。
我忘不了這棟充滿(mǎn)知識的教學(xué)樓，這一間間充滿(mǎn)書(shū)香的教室，那片有過(guò)我們運動(dòng)痕跡的'足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)，這塊曾經(jīng)比賽激烈的賽場(chǎng)和同學(xué)們一聲聲熱血的加油聲；我忘不了教過(guò)我的老師，是他們教給了我很多知識；我忘不了知心的朋友們，是他們時(shí)刻和我分享快樂(lè )、分擔痛苦。
我們即將畢業(yè)，同學(xué)們將分散到各個(gè)學(xué)校，也許，我們不再將見(jiàn)面，可是，我們的友誼永遠不會(huì )消失，永遠是那么的珍貴。再見(jiàn)了，老師、同學(xué)們；再見(jiàn)了，我的母校，雖然我們各奔東西，但我們這珍貴的友誼天長(cháng)地久！
畢業(yè)典禮作文10
小學(xué)畢業(yè)典禮上有的同學(xué)笑的燦爛，有的同學(xué)愁眉不展，我是其中泣不成聲那一個(gè)，因為告別童年的畢業(yè)典禮酸甜苦辣咸五味雜陳，因為離別的滋味苦不堪言。真的要與朝夕相處同學(xué)和老師分別時(shí)，我才明白平日里那些打鬧，那些鼓勵，那些批評都是如此的美好。
那天我們搬著(zhù)自己的凳子，排著(zhù)整齊的`隊伍到指定地點(diǎn)集合。明媚的陽(yáng)光下，微微的清風(fēng)里，我們的小學(xué)畢業(yè)典禮就這樣開(kāi)始了。舞臺上個(gè)班帶來(lái)了精彩的節目，但是作為觀(guān)眾的我們卻是滿(mǎn)含著(zhù)淚水把節目看完。
校長(cháng)發(fā)言，班主任發(fā)言，學(xué)生代表發(fā)言�；叵肴ツ陮W(xué)哥學(xué)姐們的畢業(yè)典禮好像就在昨天，時(shí)間過(guò)得真快，我們真的畢業(yè)了。
這是我們最后一次以小學(xué)生的身份，在操場(chǎng)上集合。即便以后再次回到母校，我們再也不會(huì )是小學(xué)生了。我們跟每一位老師擁抱，結果同學(xué)手里的同學(xué)錄，里面滿(mǎn)滿(mǎn)的全是不舍，手捧著(zhù)紅色的畢業(yè)證我們真的畢業(yè)了。
衷心的祝愿母校蓬勃發(fā)展，祝福我們的老師心想事成，祝愿每一名同學(xué)都能夠進(jìn)入自己理想的中學(xué)。
畢業(yè)典禮作文11
不管信不信，想不想。也無(wú)論舍不得還是不想分開(kāi)，畢業(yè)典禮總會(huì )來(lái)的。早上早早的起床，刷牙洗臉，期盼著(zhù)這最后一天，這也許是我們當中的有些人的最后一次見(jiàn)面。真正到了生活三年的地方，有些惆悵，甚至有些悲傷。
昔日的好朋友圍成一個(gè)圈，打著(zhù)王者榮耀，叫著(zhù)，喊著(zhù)，“”去上路““開(kāi)團”“你怎么還不來(lái)，快搶主宰”死亡之后抬起頭來(lái)，看著(zhù)這些好兄弟，有的`已經(jīng)去了一中和三中的實(shí)驗班，大多數還是只知道了中考成績(jì)，等待錄取。不知道以后還能不能一起學(xué)習，一起打籃球了。女生們聚在一起，談笑著(zhù)，時(shí)不時(shí)看著(zhù)手機，享受這美好時(shí)光。
看著(zhù)我的同桌，我有點(diǎn)舍不得，畢竟我們一起瘋過(guò)，笑過(guò)。她經(jīng)常拿書(shū)打我頭，我有時(shí)候也會(huì )反擊，那時(shí)候我們都會(huì )笑著(zhù)看著(zhù)對方�？上チ巳袑�(shí)驗班，而我卻要在一中普通班，以后也難見(jiàn)面了。
走畢業(yè)門(mén)時(shí)，我感覺(jué)三年過(guò)得真快，像隔著(zhù)一層薄紗，朦朦朧朧，令人回憶的生活一去不返了。兩邊的學(xué)弟學(xué)妹們鼓著(zhù)掌，明年的今天，他們也會(huì )被下一屆的學(xué)弟學(xué)妹們歡送。
愿我們不忘初心，逐夢(mèng)前行！
畢業(yè)典禮作文12
鳳凰花開(kāi)，是個(gè)畢業(yè)的象征，我所就讀的小學(xué)，雖然沒(méi)有鳳凰花，但山邊上卻有“山林投”之稱(chēng)的花，每年一到接近畢業(yè)典禮的時(shí)候，總是一朵一朵地綻放開(kāi)來(lái)，那些花就像是在提醒畢業(yè)生再過(guò)不久就要畢業(yè)了。
小學(xué)的畢業(yè)典禮，是我人生中第一次參加畢業(yè)典禮，記得典禮那天，畢業(yè)生坐在禮堂前面，每個(gè)人的心情都不一樣，有快樂(lè )的、期待的、興奮的。靜靜聆聽(tīng)師長(cháng)們的諄諄教誨，回想起六年來(lái)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，猶如倒帶般播映，心中萬(wàn)分不舍、百感交集。
頒獎的時(shí)候，大家都屏氣凝神，認真的聆聽(tīng)受獎?wù)叩拿�，當念到我的時(shí)候，我愣了一下，然后才三步并作兩步跑上臺領(lǐng)獎，直到現在，我仍覺(jué)得回味無(wú)窮。
終于，當畢業(yè)典禮即將結束的時(shí)候，我們合唱了一首畢業(yè)歌｜芳草碧連天，那是知名歌手張惠妹的歌，曲調輕快且動(dòng)人心弦，當唱到“芳草碧連天，離別的.季節…”我的眼眶已不自覺(jué)地泛紅，這首歌其他人聽(tīng)了可能沒(méi)什么感覺(jué)，但是對畢業(yè)生而言卻意義深遠。
畢業(yè)，學(xué)習必經(jīng)之路，每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷，其實(shí)不需要太過(guò)于難過(guò)，她代表一個(gè)人的成長(cháng)，是件愉快的事，而在畢業(yè)后，每個(gè)人都希望有更好的成就。
畢業(yè)典禮作文13
大家可能都認為對還在讀小學(xué)的我來(lái)說(shuō)，畢業(yè)典禮在小學(xué)畢業(yè)時(shí)才會(huì )出現，可是，我卻在幼兒園大班時(shí)體會(huì )了畢業(yè)的滋味。
忘不了，在二零零八年六月初的時(shí)候，老師笑瞇瞇地踏著(zhù)上課鈴走進(jìn)課室，對我們說(shuō)：“小朋友們，你們現在已經(jīng)上大班了，就快離開(kāi)幼兒園，步入小學(xué)了，在七月十九日，你們一定要到這個(gè)劇院來(lái)參加畢業(yè)典禮呀！”剛說(shuō)完，原本熱鬧的課室里連針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)，這句話(huà)給高興的我們當頭一棒，我們是多么不想離開(kāi)生活了三年半的幼兒園呀！
忘不了，在這一個(gè)月的訓練中，少了多少歡聲笑語(yǔ)，多了多少不自在的嘆息。
忘不了，在離畢業(yè)只有一個(gè)小時(shí)的.時(shí)候，化妝師正在精心地為我們化妝，但他們是否知道，在這段時(shí)間里，我們少做了多少游戲，丟失了多少快樂(lè )。
畢業(yè)將至，我們身穿紅色的綢衣，頭戴著(zhù)鮮紅的帽子，低聲唱著(zhù)：“感恩的心，感謝有你……”場(chǎng)下也有人低聲哭泣，我們把紅帽子扔到了空中，畢業(yè)了！
畢業(yè)典禮作文14
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。在這陽(yáng)光明媚，陽(yáng)光高照的夏日里。我們就要畢業(yè)了，這可能是我最后幾次站在這可愛(ài)的母校了，可我忘記不了這六年的快樂(lè )的時(shí)光。
記得在六年級的時(shí)候，有一天我們去春游，我們到了那里都開(kāi)始玩了，我們都非常的高興。我們去海上抓蟹子，那時(shí)李嘉偉還被螃蟹給夾了。我們在一起玩，一起聊天，這成了我童年的快樂(lè )時(shí)光。
有一次我們和五年一班比賽足球，李嘉偉被球打到頭，頭上有一個(gè)包我把它扶進(jìn)教室，用濕毛巾縛住他的頭，他躺在桌子上，一點(diǎn)點(diǎn)的`好了，頭上的包已經(jīng)消腫了。
今天我們離開(kāi)了石灰窯小學(xué)，升入初中，向雄鷹在天空中展翅高飛，像魚(yú)兒又在知識的海洋，讓自己像花一樣艷麗，像金子一樣燦爛，這樣活的才有意義。
畢業(yè)典禮作文15
在這個(gè)夏天，我們將要告別同學(xué)，如幼兒園進(jìn)入小學(xué)一般，跨入另一個(gè)陌生的學(xué)校，也許，一切思念，便是從這時(shí)開(kāi)始。
--題記
林鈺，呵呵，你走得太突然，在考試前兩天便回去了，我們雖說(shuō)不是最好的朋友，可至少有些交情，但你走時(shí)只告訴了幾個(gè)同學(xué)，因此，太突然了……
徐煌林!我一定不會(huì )忘記你，你給我的印象太深了!你曾經(jīng)當著(zhù)我的面，做了那件傷天害理的事情--把我借給同學(xué)的`計算器拿給了老師，然后，被老師沒(méi)收了，知道現在我還沒(méi)討回來(lái)，所以，我會(huì )記住你的!你這個(gè)人類(lèi)面孔惡魔心的小胖臉。
……
初考結束，一切也都結束了，我們要告別小學(xué)的昨天，該準備好迎接初中了，最后一次，我帶上了紅領(lǐng)巾，在學(xué)校的榕樹(shù)下緬懷過(guò)去，或許，以后再沒(méi)有機會(huì )戴上它了吧。我們在休息室的那次聚會(huì )，我一定會(huì )將它刻在心上，還有，兩位老師的，簽名�！�
畢業(yè)典禮作文16
在一個(gè)晴朗的午后，當老師在宣布畢業(yè)典禮的座位時(shí)，所有的人都繃緊了神經(jīng)，因為這代表著(zhù)自己的畢業(yè)名次。前面有三個(gè)明星如果期末成績(jì)是第一名，就可以光榮的得到“優(yōu)學(xué)獎”，是第一個(gè)授獎的'，所以，如果沒(méi)有第一個(gè)被念到名字，那就代表我不是第一名。
老師終于打開(kāi)了金口：“第一名，李莫�！�
我的期待少了一點(diǎn)點(diǎn)興奮，希望能在第四個(gè)位置聽(tīng)見(jiàn)自己的名字，因為我對特別獎沒(méi)興趣。有優(yōu)秀獎就很不錯了!
老師終于要宣布第四個(gè)位置的人名了，感覺(jué)，時(shí)間過(guò)得好慢、好慢。
老師說(shuō)：“第四個(gè)，王力!”我高興得跳起來(lái)歡呼，同學(xué)們也為我得到第二名感到高興，我心中想著(zhù)，“同學(xué)，沒(méi)關(guān)系，我搶輸你了，這次我讓你，讓你風(fēng)風(fēng)光光畢業(yè)!”
雖然心中這樣想，但是還是有難免的失落感，為什么沒(méi)有得到第一名呢？
畢業(yè)典禮作文17
看著(zhù)照片里那燦爛的笑容，我心中不禁泛起漣漪�；叵肫鹦W(xué)的生活，所發(fā)生的每一件事，至今還歷歷在目。如今看到這張殘舊的畢業(yè)照，又讓我憶起了畢業(yè)時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
記得畢業(yè)的那一天，我和同學(xué)們之間都約定了，畢業(yè)典禮中我們誰(shuí)都不可以婆婆媽媽地哭。
當我們到達禮堂，我感到我們是場(chǎng)上每一個(gè)人的焦點(diǎn)。低年級的同學(xué)用著(zhù)羨慕的眼光看著(zhù)我們；家長(cháng)們臉上帶著(zhù)燦爛的笑容，我知道他們以我們?yōu)闃s，我們也為此感到驕傲。
畢業(yè)典禮中，最后的環(huán)節是畢業(yè)生獻唱和致畢業(yè)詞。我們口中所唱的是「良師頌」，我還記得當時(shí)的`話(huà)：「良師��！是你一顆愛(ài)心與關(guān)懷，成就了今天的我們！我們經(jīng)過(guò)你們整整六年的教育，如今我們要離開(kāi)了！我們要離開(kāi)六年來(lái)朝夕相處的老師、朋友、學(xué)校，但在這里發(fā)生的事，我們決不忘記，牢記于心！」
這番話(huà)讓我們所有畢業(yè)生都違反了約定，我們繼續唱「良師頌」，而淚則靜靜掛在我們的臉上。
離開(kāi)前我們全體畢業(yè)生一起拍照，每一個(gè)都掛著(zhù)燦爛的笑容。
畢業(yè)典禮作文18
有沒(méi)有人算過(guò)，從小學(xué)到大學(xué)，十六年的求學(xué)生涯，我們學(xué)到了多少東西？在課本裡如符咒般密密麻麻的文字中，在老師們喋喋不休、口沫橫飛的話(huà)語(yǔ)中，這些所謂的「知識」，我們吸收了多少？又有多少是真正受用的？
這十六年的收穫，夠我們在社會(huì )裡游刃有馀嗎？答桉當然是否定的。這十六年，只是人生的一小部份而已，只是鋪路，只是基礎。而真正學(xué)習的開(kāi)始，則是在「社會(huì )」這間廣闊豐富的.學(xué)校裡。就像我的父親，因為家庭的因素，國中畢業(yè)就沒(méi)再升學(xué)了！不過(guò)，現在的他，土木、建筑、維修，甚至電腦，都樣樣精通。他是在國小國中裡學(xué)到的嗎？不是的，他是在社會(huì )中學(xué)到的。
人說(shuō)：「活到老，學(xué)到老�！股鐣�(huì )這間學(xué)校有太多太多知識技能值得我們去學(xué)習，所以，終身學(xué)習是必要的。千萬(wàn)別以為讀了幾年書(shū)就算是博古通今的「知識份子」了，往后，我們還有很長(cháng)的路要走，很多的事物要學(xué)習，「社會(huì )」這間學(xué)校是永遠不舉行畢業(yè)典禮的！
畢業(yè)典禮作文19
7月4日上午，紫微小學(xué)為全體六年級畢業(yè)生舉行了隆重的畢業(yè)典禮。學(xué)校領(lǐng)導、六年級所有學(xué)生和任課老師300多人參加了活動(dòng)。
畢業(yè)典禮開(kāi)始，全體唱國歌，國歌聲在會(huì )場(chǎng)里顯得更加雄壯。首先，學(xué)校校長(cháng)致辭。徐校長(cháng)以激昂的情緒，高亢的語(yǔ)調，飽含深情地回顧了同學(xué)們六年的學(xué)習生活，感謝六年級的每一位任課老師在孩子成長(cháng)中的辛勤付出，祝福每一位畢業(yè)生都有更加燦爛的明天。接著(zhù)宣布三好學(xué)生名單并由學(xué)校領(lǐng)導為三好學(xué)生頒獎。隨后，會(huì )場(chǎng)里響起動(dòng)人的旋律，學(xué)校領(lǐng)導一一為所有的畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)，并親口對每一位畢業(yè)生說(shuō)：祝賀你，畢業(yè)了!每一個(gè)孩子都向領(lǐng)導行隊禮，鄭重接過(guò)畢業(yè)證書(shū)。
畢業(yè)典禮的另一個(gè)議程是每班表演一個(gè)節目，向母校的老師致敬。有的用小組唱感謝老師的辛勤教導，有的用心里話(huà)的形式道出了此刻的萬(wàn)般感慨，有的.用集體詩(shī)朗誦表達了對老師的謝意。
最后，全體起立，共唱《友誼地久天長(cháng)》。當大屏幕回放孩子們學(xué)習、運動(dòng)、嬉戲的場(chǎng)景，畢業(yè)典禮達到情感的最高潮。這樣的畢業(yè)典禮，孩子們將終身難忘。
畢業(yè)典禮作文20
在這個(gè)陽(yáng)光明媚、梔子花芬芳的日子里，我們最后一次聚集在母校的操場(chǎng)上慶祝兒童節！
六年的時(shí)間轉瞬即逝。此時(shí)此刻，我的耳朵里全是墨水灌滿(mǎn)的書(shū)，快樂(lè )而稚氣的歌，戲謔的笑聲，不知疲倦的聲音；在我的眼前，有令人著(zhù)迷的課，有火熱的勞動(dòng)，有有趣快樂(lè )的郊游，有你追我趕的賽馬場(chǎng)。
再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)們，我們都把友誼的種子撒進(jìn)了心里。在朝夕相處中，我們一起成長(cháng)，請記住我們在一起的每一天，讓友誼天長(cháng)地久！
再見(jiàn)了，親愛(ài)的老師，是你教會(huì )了我們做人的道理，為我們打開(kāi)了智慧的'門(mén)窗�！暗嗌賽�(ài)有一寸長(cháng)的草，第三縷春光”，你深情的養育將永遠銘刻在我們心中。
再見(jiàn)了，親愛(ài)的母校，在你的懷抱里，我們從無(wú)知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽怯變得勇敢。
今天，我們以你為榮，明天，你將受到我們的尊敬！
今天，我們以你為榮，明天，你將受到我們的尊敬！
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