描寫(xiě)大自然的作文合集15篇
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的描寫(xiě)大自然的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

描寫(xiě)大自然的作文1
悠悠的小草隨著(zhù)清風(fēng)擺舞著(zhù),淡淡的花香填充了空氣。清爽的小溪水映著(zhù)青翠的枝葉,清晰可視的大山充滿(mǎn)了活力。粉藍的天空抱著(zhù)一群群可愛(ài)柔軟的白云,它們仿佛在玩。
春天,它是一個(gè)可愛(ài)的小鬧鐘。它化開(kāi)了冬日的冰雪,叫醒了沉睡的動(dòng)植物,催促著(zhù)人們開(kāi)始新一輪的學(xué)習和工作。在陽(yáng)光明媚的和暖春日,你走進(jìn)自然,踏進(jìn)綿軟的春草,你會(huì )驚喜地發(fā)現,那些小花、小草都正對著(zhù)陽(yáng)光在貪婪地呼吸著(zhù),使勁地往外探出頭,一點(diǎn)點(diǎn)在對著(zhù)陽(yáng)光微笑,在長(cháng)大。于是,我陶醉在這溫婉的柔光里。
夏日,是一支歡快的舞曲,它炙烤著(zhù)大地,蒸騰著(zhù)植物,掀起滾滾熱浪。人們穿著(zhù)單薄的衣裳,隨著(zhù)這熱浪、這舞曲在夏日里盡情搖擺,任汗珠恣意滾落,任肌膚被曬成古銅色。夏日的陽(yáng)光,給世界帶來(lái)了一陣狂潮,我陶醉其中,有些忘我……
描寫(xiě)大自然的作文2
世界上,只有人會(huì )說(shuō)話(huà),但是,大自然也會(huì )說(shuō)話(huà)呢!
記得在一個(gè)春天的早晨,陽(yáng)光明媚,天氣晴朗,這可是下樓玩兒的大好時(shí)機呀!我趕緊穿上鞋子,一口氣跑下樓,只見(jiàn)樓下一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香的景象。我心想:明天準是個(gè)好天氣!這時(shí),天邊下起了春姑娘送的禮物——早霞。第二天,天上下起了傾盆大雨,我很納悶:這是怎么回事呢?前一天還陽(yáng)光明媚,今天怎么就下起了傾盆大雨呢?后來(lái),到了三年級,我才知道有一句農諺——早霞不出門(mén),晚霞行千里。
通過(guò)這件事,讓我懂得了一些自然知識。
還有一年冬天,大雪紛飛,我估計小草躲不過(guò)這個(gè)冬天,于是就看了它最后一眼,與它告別?墒堑搅说诙甏禾,原本光突突的地上,小草居然又長(cháng)了出來(lái),它好象在對我說(shuō):“放心吧!就是火都燒不盡我的!”這讓我不由地想起了“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!
我要學(xué)習小草那頑強的意志——“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!毙〔菽茏龅降奈乙材茏龅!
描寫(xiě)大自然的作文3
古人有過(guò)一句極為深刻的話(huà)“師法自然”,就是說(shuō)人要以大自然為師加以效法的意思,這話(huà)看似平淡,實(shí)際很有意義。大自然存在了許許多年,積累了無(wú)數“知識”,聰明的人們跟它學(xué)到了很多東西,創(chuàng )造了很多財富。
像北京奧運會(huì )上精彩亮相的“水立方”、“鳥(niǎo)巢”等體育館,就是人們在大自然的幫助下建造的,無(wú)論是外形還是構造都很相似,難怪有人說(shuō)它們是大自然的回歸呢!其中水立方外墻跟里層由上千個(gè)氣泡組成,不僅結實(shí)堅固也透明通風(fēng),它的建筑靈感就源于肥皂泡理論。肥皂泡在生活中是再常見(jiàn)不過(guò)的了,孩子們幾乎每個(gè)人都有吹肥皂泡的經(jīng)驗,可卻不清楚簡(jiǎn)單好玩的泡泡里面蘊含著(zhù)很深的力學(xué)方面知識。
其實(shí)在日常生活中這種情況也很常見(jiàn),比如我在農村親戚家看他們嫁接的水果,杏子、李子、柿子等等好吃的水果都可以通過(guò)嫁接增加產(chǎn)量,也能把味道變的更甜。這種嫁接就是很早以前園藝學(xué)家們從自然界發(fā)現的:不同的兩棵樹(shù)木纏繞在一起,時(shí)間長(cháng)了其中一棵便結出了一種外形不變,但是味道酷似另一棵樹(shù)的果實(shí)。
生活中大自然的給人類(lèi)的啟示無(wú)處不在:鳥(niǎo)兒讓人們設計出了飛機,自然的雷電讓我們用上了電……奇妙的大自然是人類(lèi)最好的老師!
描寫(xiě)大自然的作文4
大自然是個(gè)神奇的世界。有鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天,烈日炎炎的夏天,果實(shí)累累的秋天和寒冷無(wú)比的冬天。
春天像一位溫柔的小姑娘。春天是生命萌發(fā)的季節,春天的腳步伴隨著(zhù)春雨來(lái)臨了,春雨打每一滴雨點(diǎn)就像一個(gè)個(gè)小信使,輕輕地落在泥土里,種子醒了一看,哦,是春天在呼喚我們呢!兄弟們,咱們趕快破土而出吧,不要讓春天等急了。于是一個(gè)個(gè)小腦袋便從泥土里鉆了出來(lái),拼命地吸收著(zhù)甘甜的春雨。還在冬眠的小動(dòng)物們不知是被春雨滴到了幾滴,還是被外面熱鬧的氣氛所吵醒,一個(gè)個(gè)也從被窩里鉆了出來(lái)。大地一派生機勃勃。
鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天就這樣過(guò)去了,炎熱無(wú)比的夏天氣勢洶洶地到來(lái)了。夏天像一位嚴肅的教官,在鍛煉人們的意志。太陽(yáng)火辣辣地,無(wú)情地放射出它那強烈的陽(yáng)光,刺得我們睜不開(kāi)眼,熱得我們汗流浹背。其他人都躲在空調房里涼快去了,只有那些在田間辛勤干活的農民們,依然勤勤懇懇地在勞作。夏天是生命茁壯成長(cháng)的時(shí)侯。
當夏天悄悄離開(kāi)后, 涼 風(fēng) 習習的秋天便來(lái)到了,秋天像一位詩(shī)人,在描繪著(zhù)這充滿(mǎn)詩(shī)意的秋天,那夏天的酷熱頓時(shí)消之無(wú)影。
描寫(xiě)大自然的作文5
大自然是個(gè)奇妙無(wú)比的世界,有許許多多令人驚嘆的奧秘,并不起眼的青蛙,引起了我的好奇心。 青蛙大家都見(jiàn)過(guò),他成為了科學(xué)家多年來(lái)研究的對象,使科學(xué)家發(fā)現他有‘視而不見(jiàn)’的本領(lǐng)。所以他不僅是‘殺蟲(chóng)王者’,還是讓科學(xué)家分明‘電子蛙眼’的功臣呢! 原來(lái)在一百多年前,科學(xué)家開(kāi)始第一個(gè)試驗:在一間房里放了一個(gè)電器,害蟲(chóng)飛來(lái)飛去,青蛙眼疾手快地伸出舌頭抓住了害蟲(chóng)。通過(guò)多次證明了:青蛙的眼睛是十分明銳的。 科學(xué)家有座了第二個(gè)實(shí)驗,把死了的害蟲(chóng)放進(jìn)去,青蛙一動(dòng)不動(dòng),這次實(shí)驗證明了:青蛙對靜止的東西‘視而不見(jiàn)’?茖W(xué)家根據研究發(fā)現,從青蛙的身上發(fā)明了‘電子蛙眼’,開(kāi)創(chuàng )了新的世界。 二百多年后‘電子蛙眼’的幫助下,人們能更加準確地指揮飛機降落。大自然真是人類(lèi)的老師! 大自然的奧秘無(wú)窮無(wú)盡,更有待我們用心去探索!
描寫(xiě)大自然的作文6
有時(shí)散布在田野鄉間,風(fēng)輕輕走過(guò),溫暖的陽(yáng)光下沐浴著(zhù)大地成千上萬(wàn)的花朵,爭艷奪美,讓我喜愛(ài)上大自的旖妮風(fēng)光.
遠離了都市繁華,來(lái)到大自然的原野中,徜徉在一片如茵的草原,我愛(ài)那漂浮的白云,我愛(ài)看那碧藍的天空,我愛(ài)那可愛(ài)的小鳥(niǎo),我更愛(ài)那花香鳥(niǎo)語(yǔ),大自然實(shí)在太美妙了.多少的白云為我鋪路,花草為我顫動(dòng),波浪為我湯漾,鳥(niǎo)兒為我歌唱,不知不覺(jué)我已沉醉在其中了.
夜晚,走出院子,看那皎潔的`月光,聽(tīng)那美妙的蟲(chóng)鳴,頓時(shí)全身坦然舒暢.
晴空下,一片無(wú)垠無(wú)涯的海,海連著(zhù)天,天連著(zhù)海,頃刻間我感到人的渺小,如滄海一粟,看那一波又一波的浪花,美極了,聽(tīng)水擊石聲,像在戰場(chǎng)上人類(lèi)愚昧的自相殘殺,震撼了我的心扉,不盡為人類(lèi)感傷.
大自然給我的啟示實(shí)在太深刻了,它使人感受到溫暖,也讓人的心靈得以?xún)艋,增添了多采多姿的風(fēng)貌,在人的世界中,或許每個(gè)人都需要這帖補劑,調劑我們忙碌緊張的生活,使它成為我們不可或缺的動(dòng)力來(lái)源.但是現金有許多人忙於工作,卻疏忽了欣賞她,擷取她.朋友!該停下腳步,用心靈感受一下大自然的美妙,定能讓你疲憊全消,獲得你異想不到的效果喲!
描寫(xiě)大自然的作文7
大自然有春、夏、秋、冬四個(gè)美麗的季節。
春天,鳥(niǎo)語(yǔ)花香、生機勃勃,茂密的森林里有一條彎彎曲曲的小溪,小溪里居住著(zhù)蝦蟹游魚(yú)。森林里的樹(shù)上居住著(zhù)嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)們成群結隊起來(lái)說(shuō)話(huà)。森林里還有走獸昆蟲(chóng)在慢吞吞地走動(dòng)!春天可真有趣!
夏天,烈日炎炎,河水少了,草彎下腰了,好像在睡覺(jué)。不一會(huì )兒來(lái)了幾個(gè)人,他們手上拿著(zhù)魚(yú)竿和漁網(wǎng)好像釣魚(yú),過(guò)一會(huì )兒他們釣到了一條銀光閃閃的大魚(yú)。夏天的活動(dòng)可真多!
秋天,果實(shí)累累,秋風(fēng)習習,街道上的兩邊的樹(shù)結滿(mǎn)了果子。路上還有金光閃閃的樹(shù)葉,許許多多的農民在摘果子。
冬天,鵝毛大雪在漫天飛舞,大地蓋上了厚的、雪白的被子,樹(shù)上穿上了冷凍的衣服。街道上的人一天比一天還要少。
大自然可真有趣、真美麗、真熱鬧!
老師點(diǎn)評:春景描寫(xiě)最詳細,把動(dòng)植物的活動(dòng)場(chǎng)面描寫(xiě)生動(dòng)了。字數有在逐步提高,繼續加油!夏天的景色還可寫(xiě)更詳細些,如綠樹(shù)成蔭、荷塘等景。
描寫(xiě)大自然的作文8
我們的大自然是美麗的,但我們的大自然時(shí)時(shí)刻刻都在被人破壞,我們要保護大自然。亂扔垃圾,隨地吐痰等這些事情久而久之會(huì )破壞大自然,我們要保護大自然,地上的垃圾要撿到垃圾桶里,別人亂扔垃圾要去提醒他們……我愛(ài)大自然,大自然的一部分是我們人類(lèi)生存的關(guān)鍵,如:水,植物,動(dòng)物……沒(méi)有水我們會(huì )渴死,沒(méi)有植物我們會(huì )缺氧而死……我們愛(ài)大自然,如果沒(méi)有大自然我們人類(lèi)將不會(huì )存在。
大自然是五彩繽紛的:樹(shù)是緑的,有時(shí)候是紅的;花是色彩斑斕的,有黃的,有紅的,有紫的,各種各樣;蝴蝶也是彩色的,什么顏色都有,品種也很多有幾萬(wàn)種蝴蝶。大自然也有許多美麗的景點(diǎn),如:黃山,西湖等等。黃山很奇特,有許多奇怪的巖石,樣子很像一些事物,如:仙人指路,飛來(lái)石,夢(mèng)筆生花,猴子觀(guān)海。每一個(gè)都叫人驚嘆。西湖中有斷橋殘雪,三潭印月……每個(gè)景點(diǎn)都很美。如果你乘船,雷峰塔一目了然。大自然是我們的瑰寶,我們要保護她。
描寫(xiě)大自然的作文9
大自然中有著(zhù)許多奇妙的秘密在等待著(zhù)我們去發(fā)現、去探索。
有一季,我和我的小伙伴在外面玩,看見(jiàn)一張蜘蛛網(wǎng),我跑過(guò)去看了看,一不小心,就把蜘蛛“先生”辛辛苦苦織的網(wǎng)搞破了,蜘蛛“先生‘連忙爬過(guò)來(lái),用憤怒的眼睛瞪著(zhù)我,好好像要來(lái)報復我。但是,它沒(méi)有惡意,又認認真真地再織了一張網(wǎng)。我心想:蜘蛛為什么要織網(wǎng)呢?難道織來(lái)玩的嗎?這一連串的問(wèn)題使我迷惑不解,我決定打破沙鍋問(wèn)到底,繼續仔細觀(guān)察。
過(guò)了一會(huì )兒,我看見(jiàn)一直飛蛾好像沒(méi)頭沒(méi)腦的蒼蠅一樣到處亂撞,一不小心就撞到了蜘蛛網(wǎng)上,飛蛾的身體粘在了蜘蛛網(wǎng)上,接著(zhù),它的手、腳、頭全部粘住了。蜘蛛”先生“看見(jiàn)了,連忙跑過(guò)去享用他的獵物。哦,我恍然大悟,原來(lái)蜘蛛那么不厭其煩地織網(wǎng),是為了撲捉食物。
啊!大自然里的事物真是有趣極了,我愛(ài)大自然!
描寫(xiě)大自然的作文10
清晨,東方出現了瑰麗的朝霞,村子里的屋頂飄著(zhù)縷縷炊煙,空氣中彌漫著(zhù)輕紗似的薄霧。
蝴蝶在盛開(kāi)的花叢中翩翩起舞;小松鼠在枝頭散步,看看今天的天氣如何;魚(yú)兒在清澈見(jiàn)底的小溪里嬉戲。那一簇簇的小草頂破了寬闊的大地,悄悄地探出了嫩綠的腦袋,神氣地立在地面上。小草也好像隨著(zhù)微風(fēng)在輕輕地唱歌起舞,綠滿(mǎn)人間,綠草如毯。
草地,一碧千里,生機盎然,小溪淙淙,流向河流;河流潺潺,流向大海;大海嘩嘩,洶涌澎湃。廣闊的天空上偶爾會(huì )飛來(lái)幾只小鳥(niǎo),一邊落在白楊樹(shù)上乘涼,一邊啼叫著(zhù),給我們帶來(lái)了美妙、動(dòng)聽(tīng)的歌聲。漸漸的,漸漸的,鳥(niǎo)兒唱累了;慢慢的,慢慢的,我們隨著(zhù)鳥(niǎo)兒的歌聲,也睡著(zhù)了。
大自然真是又美麗,又奇妙。
描寫(xiě)大自然的作文11
今天我觀(guān)察了壁虎,發(fā)現了壁虎是怎樣貼在墻上的。
晚上,我做完作業(yè),下樓去玩,無(wú)意中發(fā)現了一只壁虎,我就想觀(guān)察一下壁虎。壁虎一步步往上爬去,我滿(mǎn)腦子問(wèn)號,就想把壁虎抓回去研究一番。我一把抓住壁虎,不料,壁虎用它的斷尾法逃脫了我的抓捕。
我只好沮喪地回到家里去問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō):“壁虎的腳上有吸盤(pán),能夠扒住墻,所以壁虎能夠在墻上行走!薄暗撬衷趺茨芴映鑫业氖中哪?”爸爸若有所思地說(shuō)道:“那是壁虎的斷尾逃脫法,在遇到天故時(shí)一種自救方式,人們就是利用壁虎的這幾種本領(lǐng),發(fā)明許多為人民造福的東西!蔽也唤潎@道:“大自然真是人類(lèi)的好老師啊!”
大自然是人類(lèi)的好老師,我們應多觀(guān)察,發(fā)明更多的東西。
描寫(xiě)大自然的作文12
大自然就像一首寫(xiě)不完的曲子,萬(wàn)物皆是它的音符,你,聽(tīng)見(jiàn)大自然的聲音了嗎?——題記
花開(kāi)之聲
它是一朵位于山谷角落里的野百合,它靜靜的等待著(zhù)春天的來(lái)臨,然后悄然開(kāi)放。
黑夜白晝正不斷地更替著(zhù),身旁的小雛菊已開(kāi)放凋落了幾個(gè)輪回,黃黃的小花蕊,六片白色的花瓣輕輕的鑲嵌在周?chē),那么嬌嫩又不失可?ài)。不遠處有一簇三葉草,它們聚集在一起,風(fēng)吹日曬也未曾倒下過(guò),三片心形的葉瓣青翠欲滴,較小而可愛(ài)。它,一朵野百合,還在山谷的角落里,等待著(zhù)綻放之日。
終于,又是一個(gè)明朗的日子,醒來(lái)的野百合感覺(jué)到有一股強大的爆發(fā)力蘊含在花苞里,它努力,一使勁,花苞“嘣”地一聲響,變?yōu)榱艘欢鋴善G欲滴的野百合,淡粉的花瓣,微微彎曲著(zhù)。它對著(zhù)陽(yáng)光微笑起來(lái),抖了抖自己身上晶瑩的小水珠,一邊驚嘆著(zhù)大自然賦予自己的美貌。
蘊含了一個(gè)春夏秋冬的意念與爆發(fā)力,在這“嘣”的一聲里,釋放了出來(lái)。
傾聽(tīng)花開(kāi)之聲,帶來(lái)明媚希望。
鳥(niǎo)語(yǔ)之聲
描寫(xiě)大自然的作文13
湛藍的天空飄著(zhù)幾朵潔白的云,云朵下是高聳入云的山,山上有一片樹(shù)林,樹(shù)林里有著(zhù)各式各樣的樹(shù)木。比如:松樹(shù)、柏樹(shù)、楊樹(shù)、柳樹(shù)……像從地上升起的綠云。啄木鳥(niǎo)醫生在幫大樹(shù)媽媽治病。病快要好了,大樹(shù)媽媽擺了擺身體,對啄木鳥(niǎo)說(shuō):“謝謝你,幫我治病!兵B(niǎo)窩里的小鳥(niǎo)在媽媽?xiě)牙锶鰦,?shù)枝上的鳥(niǎo)兒在鳴叫,好像在對我說(shuō):“我們的生活多美妙!”
綠油油的草地上盛開(kāi)著(zhù)一叢叢,一簇簇五顏六色的花。它們搖曳著(zhù)柔軟的身軀,逗得蝴蝶、蜜蜂一個(gè)勁兒地圍著(zhù)它們唱歌、跳舞。草地邊有一條小河,瞧!碧綠的荷葉,婀娜多姿的荷花,都在隨風(fēng)搖曳,都散發(fā)著(zhù)醉人的芳香。有的羞答答的含苞待放,有的已經(jīng)盛開(kāi),盡情的展現著(zhù)它們的風(fēng)姿。河里一群小蝦有時(shí)在水中自由自在地游來(lái)游去,有時(shí)來(lái)幾個(gè)立定跳遠。它們擺動(dòng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的胡須,揮舞著(zhù)兩只大鉗子,好像在說(shuō):“別看我們小,我們可不是好欺負的!”
夜晚,昆蟲(chóng)們正在比賽歌舞。選手有螢火蟲(chóng)姐姐、蝴蝶妹妹、蜻蜓弟弟……它們用優(yōu)美的舞蹈和動(dòng)聽(tīng)的歌聲迎來(lái)了觀(guān)眾陣陣掌聲。凌晨到了,昆蟲(chóng)們各自做著(zhù)自己的事。
新的一天又開(kāi)始了……
描寫(xiě)大自然的作文14
周末的一天,媽媽帶我去郊外游玩。
到了那里,我抬頭望了望天空,只見(jiàn)天空一碧如洗,好象用清水洗過(guò)的藍寶石一樣。天空飄著(zhù)幾朵白云,有的像兔子活蹦亂跳、有的像一位仙女在空中梳妝打扮,還有的像一座座連綿起伏的大山,形態(tài)各異,好看極了。
突然,我耳邊響起了嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)鳴聲,原來(lái)是茂密的森林里,小鳥(niǎo)在自由自在地歌唱著(zhù)。在河岸的陡坡上,開(kāi)放著(zhù)各種各樣的花朵,紅的像火,粉的像霞,白的像雪,黃的像金,真是五顏六色。幾只蝴蝶也趕來(lái)湊熱鬧,一會(huì )兒翩翩起舞,一會(huì )兒落在花叢里。蜜蜂正在忙著(zhù)采蜜,一會(huì )飛到這兒,一會(huì )飛到那兒,可真忙呀。
小河清澈見(jiàn)底,如同一條透明的藍綢子,靜靜地躺在大地的懷抱里。一群小魚(yú)頂著(zhù)水游過(guò)來(lái),明靜的水面漾起了一道道波紋。
在這如畫(huà)的大自然中走一走,看一看,怎么不能令人心曠神怡呢?
描寫(xiě)大自然的作文15
大自然是奇幻無(wú)窮的,你怎么也不會(huì )想到,植物竟把會(huì )飛的動(dòng)物給捕捉了。今天,就讓我來(lái)介紹神奇的捕蠅草吧!
捕蠅草是眾多食蟲(chóng)植物中的一種,是原產(chǎn)于北美洲的一種多年生草本植物,其主要特征就是能夠很迅速的關(guān)閉葉片博食昆蟲(chóng),是很受歡迎的食蟲(chóng)植物,擁有完整的根莖葉花朵跟種子。
我樓下就種了一盆捕草蠅,沒(méi)事的時(shí)候,我會(huì )去觀(guān)察一會(huì )兒,今天,為了寫(xiě)這篇作文,我可是觀(guān)察了好一會(huì ),在遠處看捕蠅草,就像一群正要飛翔的蝴蝶,可以近處仔細看的時(shí)候,又不像蝴蝶,哪里不像呢?你看在它葉子邊緣處,有一些小刺,像針一樣鋒利,花心里也有一些小刺,這些小刺用肉眼看不清楚,但是用手能摸得到。從側面看捕蠅草的葉子還像一只恐龍張開(kāi)的血盆大口,還真有點(diǎn)可怕。
有一次,我觀(guān)察捕蠅草的時(shí)候,有一只“無(wú)頭小蒼蠅”飛向捕蠅草的花心,便開(kāi)始貪婪的吮吸又香又甜的花蜜,還真是悠閑自在,它一會(huì )攀爬,一會(huì )俯沖,玩的不亦樂(lè )乎!就在這時(shí),蒼蠅無(wú)意中碰到一根“針”——葉子中心的一根針。捕蠅草就立刻合上了葉片,于是,死神就無(wú)情的把蒼蠅帶走了。
神奇的捕蠅草告訴我們:大自然是美的,也是殘酷的。
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