描寫(xiě)大自然的作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的描寫(xiě)大自然的作文，歡迎閱讀與收藏。
描寫(xiě)大自然的作文1
你從何而來(lái)？父母。那么你的父母，親友甚至整個(gè)生物界呢？他們又來(lái)自何處？自然，自然孕育生命。自然給予一切生物以生的喜悅。當某位父親正在親吻新生的兒子時(shí)，也許在地球另一端的草原上，一頭母鹿正在吮舔新生的小鹿。是自然，揮動(dòng)魔筆，創(chuàng )造了你、我、花草蟲(chóng)鳥(niǎo)等等周?chē)磺械纳�。面對這些生命，當我們在贊嘆自然的神奇時(shí)，還應心懷何情呢？
是感激。
生命，是自然最大的恩賜。通過(guò)這種恩賜，自然將某些有機物通過(guò)某種組合，生成了一個(gè)有獨立意識、能控制自我的生命體。為了回報這種恩賜，生命在一定程度上維持自然平衡。不要把弱肉強食這種生物鏈法則當成是一種殘害，生物正是通過(guò)這種方式來(lái)維持自然平衡，也正因為如此，才有了如此欣欣向榮的世界。
然而卻有一種生物肆意打破這種規律。作為萬(wàn)物靈長(cháng)的人類(lèi)。已不再滿(mǎn)足于自然對自己的利益，他們大自然的啟示——頑強的生命
我常常想，生命是怎么樣的呢？
有一次，我在家里給盆栽除草，把一根不知名的`小苗連根拔起。一個(gè)星期后，我再次來(lái)到那個(gè)花盆前，我驚奇地發(fā)現，那株小苗居然還活著(zhù)，而且長(cháng)得更綠、更壯了！那小小的芽苗里，包含著(zhù)一種多么頑強的生命力��！竟能讓它在被拔出后，在沒(méi)有養分、沒(méi)有水分的空氣中探長(cháng)須根，并把它扎入土中！即使，它僅僅活了幾天。
還有一次，我們一家坐著(zhù)快艇去釣魚(yú)。我把魚(yú)線(xiàn)甩了下去，過(guò)了一會(huì )兒，魚(yú)線(xiàn)劇烈地抖動(dòng)起來(lái)。我使勁兒拉著(zhù)，可就是拉不上來(lái)。突然，我發(fā)現那一邊水域變成了紅色，我還模糊地看到一條大魚(yú)在水下痛苦地翻滾、扭動(dòng)。那一定很疼吧！可它使勁兒拉著(zhù)魚(yú)線(xiàn)，最終，魚(yú)線(xiàn)“啪”地一聲，斷了。那條魚(yú)是多么頑強、又是多么渴望生命��！它竟能在無(wú)比痛苦的過(guò)程中，還不忘掉求生，它那種生的YU望和意識，令我震驚！
我明白了，生命，是頑強的！
描寫(xiě)大自然的作文2
大自然的聲音是美妙的、急躁的、憤怒的、生氣的……大自然就像一位演奏家，發(fā)出不同的聲音�，F在請你帶上你的耳朵，和我一起走進(jìn)大自然，聆聽(tīng)“它”的聲音。
首先我們來(lái)到了村莊，這里環(huán)山圍繞，綠樹(shù)成蔭，一群燕子在天空當中自由飛翔，無(wú)拘無(wú)束。小螳螂躲在草叢中啃美味的食物，不時(shí)發(fā)出“唧唧，嘖嘖”的贊 嘆聲。六月的天，小孩的臉說(shuō)變就變。不一會(huì )兒，天空烏云密布，豆大般的小雨珠從天上蹦跳下來(lái)�！暗蔚未鸫�，滴滴答答”調皮的小雨珠落在我的手上，左右滑 動(dòng)，嬉戲。那些樹(shù)葉、花朵都變成了無(wú)數的輕捷柔軟的手指彈奏出一首又一首的小曲。雨淅淅瀝瀝地停了，村莊里恢復了平靜。
領(lǐng)略這村莊里的聲音，森林里大自然的聲音更加清晰。
小鳥(niǎo)動(dòng)聽(tīng)的聲音在森林里回蕩。這美妙的音樂(lè )喚醒了小溪，小溪為了感謝小鳥(niǎo)們，特地為它們演唱了一首無(wú)字的歌謠�！岸＿�，叮咚，嘩啦啦，嘩啦啦�！鄙掷锊坏羞@些美妙的音樂(lè )也有一些憤怒的'聲音。
工廠(chǎng)排出的污水聲，工人們砍伐樹(shù)木的電鋸聲。這一切的不和諧聲音都是由人類(lèi)創(chuàng )造出來(lái)的。如果沒(méi)有了樹(shù)木就會(huì )造成泥石流，沙塵暴等危險事件，還會(huì )令小動(dòng)物們失去家園。
接下來(lái)我們來(lái)到了美麗的海邊，來(lái)傾聽(tīng)大自然的聲音。
有人曾說(shuō)，海會(huì )讓人留下美好的記憶。的確，那雪白的浪花撲騰著(zhù)，美麗的貝殼被沖到沙灘上，“海上摩托”在海浪中瀟灑前進(jìn)，水底，顏色各異的魚(yú)兒們快樂(lè )生活。
這么美的大自然，我們應該好好保護“它”，而不是屢次從“它”身上索取資源。我愛(ài)大自然的聲音。
描寫(xiě)大自然的作文3
夏日的晴空是燦爛的，天是那樣的藍，日光是那樣的強烈，天上地下處于一片耀眼的光明之中。一年中，數夏天的太陽(yáng)最勤勞，一大早就起身了，清晨五、六點(diǎn)鐘就已晨光熹微，晚上六七點(diǎn)鐘，眼看月亮就要把它排擠掉了，可勤勞的太陽(yáng)還逗留著(zhù)，遲遲不“下班”。
夏天是炎熱的，根據夏天不一樣的炎熱程度，能夠分為初夏、盛夏和殘夏。
初夏是令人向往的。人們在度過(guò)令人畏懼的漫長(cháng)冬天以后，對冬天已經(jīng)厭倦了，春天雖然繁花似錦，畢竟較為短暫。而初夏，人們最后能夠脫下包裹在身上的雜七雜八的衣服，女士們能夠穿起飄逸的連衣裙，露出雪白的肌膚，苗條的身材;先生們西褲T恤，一身簡(jiǎn)單。初夏，吃冰琪琳、睡涼席、蓋薄被，大開(kāi)門(mén)窗，真是最舒服、痛快的;高興時(shí)去游泳池龍騰虎躍一番，如魚(yú)得水，不亦樂(lè )乎。長(cháng)年冰天雪地的北方，初夏是個(gè)黃金季節。那時(shí)，鄉村的原野是活躍而美麗的。天上白云緩緩地飄著(zhù)，廣闊的大地上農民辛勤地勞動(dòng)著(zhù)。柔嫩的柳絲低垂在靜謐的小河邊上。河水最后解凍了，有了活力，小魚(yú)兒、小泥鰍、小青蛙都歡蹦活跳，河邊的頑童，更是樂(lè )不可支，打破了原野的寧靜：“看呀!快來(lái)看呀!”“泥鰍，這是條小泥鰍!”叫聲、笑聲飄散在鮮花盛開(kāi)的早晨，使人不禁深深感到了夏天的'歡樂(lè )。
盛夏，則是一年中最煎熬難捱的日子，令人一籌莫展。盛夏的陽(yáng)光已是近于“刻毒”了，似乎它有意要與人類(lèi)作對，報復人類(lèi)，氣得人們詛咒它，甚至于要學(xué)后羿射掉這個(gè)“毒日”了。
盛夏里，太陽(yáng)幾乎天天恣意橫行，揮舞著(zhù)它的銅盾橫立在充滿(mǎn)黃色煙霧的天空中。描繪盛夏，離不開(kāi)描繪盛夏的太陽(yáng)，離不開(kāi)描繪太陽(yáng)的炎熱給大自然、人類(lèi)帶來(lái)的種種后果。
描寫(xiě)大自然的作文4
傳說(shuō)在很久很久遠以前，發(fā)生了這樣一件感人的事：有一天，嫦娥在家里勤勞地干著(zhù)農活，忽然，她的丈夫興沖沖地推開(kāi)門(mén)，忙跑過(guò)去興高采烈地對嫦娥說(shuō)：“我告訴你一個(gè)好消息，我得到了一包能夠成仙上天的仙藥了，你得好好地保管好�！辨隙鹨豢诖饝�，之后讓她丈夫的兄弟明白了后，于是逼嫦娥拿出仙藥�？涉隙鸩淮饝�，一口便把這藥吞了下去，就不翼而飛地飛向月亮。從此人們就把這一天當作中秋節了。
當夜暮完全降臨后，明鏡般的圓月早已懸掛在天空中。銀白色的光輝映照著(zhù)小河，大地，房屋，村莊，田野……像嬰兒般溫順地躺在無(wú)比寬大的“搖籃”中。抬頭一看，我看見(jiàn)月亮邁著(zhù)輕盈的步伐，害羞地從云層走了出來(lái)。悄悄地瞧了我一眼，又羞澀地躲進(jìn)了云層�？蛇^(guò)了一會(huì )兒，她又忍不住地從云中探出臉來(lái)向我張望。我忍不住拍手歡呼，她又急忙藏到云層后面，真像個(gè)淘氣的.小姑娘！
月亮發(fā)出的光真美，星星發(fā)出的光和她的光比起來(lái)顯得那么暗淡。月亮照在云上，云顯得更白了。月亮的美真是難以形容，也許是皎潔的，也許是明亮的，也許是柔和的，也許是朦朧的……難怪從古至今，人們寫(xiě)下了千千萬(wàn)萬(wàn)首贊美月亮的詩(shī)篇。
望著(zhù)月亮，我似乎看到了玉免正急忙地搗著(zhù)長(cháng)生不老之丹；廣寒宮的嫦娥，平時(shí)十分寂寞，孤獨，這天卻喜笑顏開(kāi)；那倒霉的砍柴人吳剛，這天也在歇著(zhù)�？粗�(zhù)月亮我又不禁想起李嶠提過(guò)的《中秋夜》：
圓魄上寒空，
皆言四海同。
安知千里外，
不有雨兼風(fēng)？
��！大自然是多么的美麗，多么的神奇！難怪有那么多人用最美的語(yǔ)言來(lái)描述你。我愛(ài)大自然！我愛(ài)你圓月！
描寫(xiě)大自然的作文5
先是風(fēng)起來(lái)了。紅鳩鳥(niǎo)張開(kāi)了巨大的翅膀，紫紅的羽毛像經(jīng)幡一樣輕輕顫抖。馬車(chē)隊在林間的小徑上默默前行。這一行稀疏的跋涉者在無(wú)邊無(wú)際的群山中顯得沉默而無(wú)助。于是雨落下來(lái)�？萑~，落花，在空中飛舞。它們聽(tīng)到大地的呼喚了，終歸化為了塵土。這是所有生命的輪回。
沉醉在風(fēng)中雨中，雨滴成為我的淚水，風(fēng)兒的呼吸是我的話(huà)語(yǔ)……枝葉是我的耳目和雙手，我傾聽(tīng)，我擁抱。我的根系深深地扎進(jìn)大地——每當冰雪消融的季節來(lái)臨，我會(huì )汲取最甜美的滋養;我要抽出最鮮嫩的枝條，為這森林和山川歌唱。
風(fēng)輕了。雨細了。我知道，太陽(yáng)會(huì )再次照耀大地，照耀河流，照耀著(zhù)廣袤樹(shù)林里的我。太陽(yáng)是圣潔的存在。他撥開(kāi)云霧，明麗的光線(xiàn)穿過(guò)云隙，灑在我的'身上——那是日光的親吻。
雨后清新潔凈的空氣，拂動(dòng)我的枝葉，像母親溫潤的鼻息吻著(zhù)我的手一樣。眼前，是明艷的綠色的海洋。在風(fēng)雨的洗禮之后，笑容也變得越發(fā)純潔可愛(ài)了——紅色，熱情活潑;橙色，活力四射;藍色，寧靜;還有靜默的白色。哦，即便是再美麗的錦緞，在我的眼中都黯然失色了!腳下，一眼湖泊在裊裊升起的水霧里若隱若現。湖水這樣滿(mǎn)，滿(mǎn)得仿佛漫到了腳下。湖在山的腳邊，山在湖的唇邊。這樣的親密，山將湖揉進(jìn)他的懷抱中，湖水又調皮地躲開(kāi)，無(wú)處可逃了，便皺了皺好看的眉，如絮的微痕，蕩起連綿無(wú)盡的綠波，粼光點(diǎn)點(diǎn)……
若有若無(wú)的嗡嗡聲傳來(lái)——我聽(tīng)得見(jiàn)自己的呼吸聲，卻看不見(jiàn)這些音樂(lè )演奏者們。呵，他們把我當成了演奏音樂(lè )的舞臺。他們全神貫注地振著(zhù)翅膀，優(yōu)美的音韻，此起彼伏，終于匯成了另一片躁動(dòng)的海洋。無(wú)法說(shuō)話(huà)的我，也加入其中，我用耳，也用眼，用鼻，用舌，更用整個(gè)身體，聽(tīng)著(zhù);我沒(méi)有嘴，卻用心，唱著(zhù)——我終于被歌聲麻痹了所有的感官，于是我為歌所有……
紅鳩鳥(niǎo)又一次掠過(guò)天空，而遠去的馬車(chē)隊也還會(huì )來(lái)的……
描寫(xiě)大自然的作文6
森林中，松雪一塊塊落下，綠已漸漸的占領(lǐng)大地，溪水解凍了，叮咚的響著(zhù)。------題記
春過(guò)綠林春日深情的呼喚著(zhù)大地，呼喚著(zhù)生物。悄然無(wú)息間，他將溫暖帶給了大地。他沒(méi)有發(fā)現，可大地、植物們、小動(dòng)物們感受到了，大家默默地感謝著(zhù)，開(kāi)始了工作。春天的女兒——和煦的春風(fēng)，飛過(guò)深林，松樹(shù)抖了抖身子，身體蓬松了許多，它看著(zhù)春風(fēng)，微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭。蛙，在這春意的召喚下，睜開(kāi)了朦朧的雙眼，歡快的在溪里暢游，青蛙露出了水面，看到了候鳥(niǎo)，青蛙呆住啦，他在遐想。瞬間，一聲怒吼震破了森林的`寧靜，一塊斜立花崗巖上，站著(zhù)森林的霸主——老虎，春天的來(lái)臨，讓這位霸主重展雄風(fēng)。春，帶給了生物們活動(dòng)的激情，點(diǎn)燃了青春的火焰。春飛原野春風(fēng)飛過(guò)草原，而這里截然不同。春來(lái)前，這里銀裝素裹，空曠寂寥。
春來(lái)啦!點(diǎn)滴的綠色在無(wú)邊曠野中漸漸散開(kāi)，以驚人的速度散開(kāi)!不出三日，氣溫依舊寒人，天地相際之處，分明的有一條線(xiàn)。天，那樣的藍，地，那樣的綠。春停下了腳步，他等待著(zhù)�！稗Z隆隆，咚隆咚隆”，遠處傳來(lái)啦令人震撼的聲音，是馬群!是放牧人的馬群，馬群在奔騰著(zhù)，傳來(lái)一陣陣馬蹄聲。春笑啦，微笑著(zhù)，默默的繼續前行。春，總是默默地帶給我們力量。春，總是帶給我寧靜，大自然的春天，更是有一股強大的魔力，讓萬(wàn)物復蘇，喚醒大地，讓萬(wàn)物充滿(mǎn)生機。
春拂湖柳當春時(shí)節，天空中掛著(zhù)溫和的太陽(yáng)，湖邊一棵棵柳樹(shù)姿態(tài)萬(wàn)千，好像正在欣賞鏡中自己的少女。燕子在空中劃過(guò)美麗的曲線(xiàn)，它是春的使者，在春風(fēng)累了的時(shí)候，替春風(fēng)向人們展示春的到來(lái)�！安恢毴~誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”。柳，像一個(gè)含羞的姑娘，她是春主要的象征，她，也是春的使者。后記：大自然，你的春天是美好的，你的春天是生命的開(kāi)始，我們會(huì )保護你到永遠。
描寫(xiě)大自然的作文7
那一年暑假，爸爸媽媽帶我到海邊去玩，我終于第一次看到了大海。
天剛朦朦亮，我們就來(lái)到了海邊。晨色中的大海靜逸安詳，仿佛還沒(méi)有睡醒，只聽(tīng)到海風(fēng)帶著(zhù)腥味與咸味在耳邊吹過(guò)，就像大海沉睡中的呼吸。向遠處望去，墨綠色的海水泛著(zhù)微微的晨光，看不到盡頭，與天空黏在了一起。藍色的天空在海的盡頭涂上了淡淡的霧霾，看不清哪是天哪是海，使我看到了海天一色奇妙的景象！海水隨著(zhù)大海的`呼吸微微地波動(dòng)，一浪接著(zhù)一浪，輕輕地拍打著(zhù)沙灘，沿著(zhù)沙灘種下了水晶般的花朵，瞬間又消失了。小小的海浪就像是一個(gè)個(gè)小淘氣撲向媽媽的懷抱。
爸爸說(shuō)：沙灘上可以撿到各種各樣的貝殼。我想，將小貝殼串起來(lái)做成項鏈一定會(huì )很漂亮。
天邊漸漸地亮起來(lái)了，銀白色的亮光在不知不覺(jué)間就變成了金色的霞光。在海天相接的地方，有些云朵，仿佛是專(zhuān)門(mén)來(lái)?yè)踔?zhù)太陽(yáng)升起來(lái)似地。云朵的形狀各種各樣，還在不斷地變化著(zhù)，有的像小魚(yú)躍出水面，有的像駿馬在水中奔騰……
忽然，在云朵的空隙中出現了火紅色的亮光，瞬間，那海天相接的天空被照得十分嫣紅。那火紅的亮光越來(lái)越大，越來(lái)越強，漸漸地，在云朵的上方，出現了火紅的圓弧，不到一分鐘，圓弧就成為了一個(gè)火紅圓球。媽媽說(shuō)：“寶貝你看，像不像一個(gè)火球�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。圓圓的大火球閃著(zhù)金光，就像一只燃著(zhù)熊熊大火的龍珠。
太陽(yáng)升起來(lái)了！剛才火紅的圓球逐漸變成了金黃色，陽(yáng)光很刺眼，天空也越來(lái)越亮。海面波光粼粼，遠遠望去，就像太陽(yáng)灑下的一片片金色的瓦。
我興奮不已，催著(zhù)爸爸多拍幾張照片，自己的嘴巴卻張得老大。
我愛(ài)大海，愛(ài)它的美麗，愛(ài)它的可愛(ài)，愛(ài)它的洶涌澎湃。我相信，大海會(huì )給我一個(gè)金燦燦的童年。
描寫(xiě)大自然的作文8
走進(jìn)大森林，我們可以體驗到樹(shù)木蒼翠、飛禽走獸的生機勃勃。
漫步溪流河川，我們可以分享到魚(yú)翔淺底、水流湍急的樂(lè )趣。
攀上大山，我們可以領(lǐng)略到高山青翠、奇石嶙峋的壯美。
溶入大自然，我們感悟到的是清新，是流暢，是平靜。
我熱愛(ài)大自然，因為它帶給我自然的感覺(jué)。它沒(méi)有城市的矯揉造作，“天然去雕飾”的一切帶給人的都是脫俗的自然感覺(jué)。
自然的感覺(jué)往往可以消除人們的勾心斗角、互相猜疑、互相算計等“文明弊病”。惟有在自然中我們才能完全敞開(kāi)胸懷，還一個(gè)真我，因為“水往低處流”的永恒不變給予我們安全感。物欲橫流的當今社會(huì )需要一股自然之風(fēng)，拂去社會(huì )“機器”的油污和人們心靈上積淀的塵灰。走進(jìn)大自然，你就可以?huà)侀_(kāi)一切煩惱、卸去所有的“壓力”，自然的感受會(huì )使你完全放松，享受一頓心靈的.美餐。
曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)多少的雙眼，里面又隱藏了多少深不可測的內容。我喜歡動(dòng)物的眼睛，一雙清澈可愛(ài)的眼珠讓人無(wú)比輕松暢快。然而我只能從小孩的眼睛中得到同樣的感覺(jué)。其實(shí)我們不必刻意去掩飾些什么，因為我們也只不過(guò)是一種高等動(dòng)物而已�；蛟S是城市的喧囂使我們迷失了自己在自然中的位置。有一條真理——大自然、人類(lèi)�；蛟S只有在投身于大自然之后，我們才能領(lǐng)悟到——我們并非大自然的主宰。
我們都應該將自然之氣貯存在心中，這樣才不會(huì )迷失，不會(huì )僅為了自身的利益去破壞與我們共處的動(dòng)植物的生存環(huán)境和我們賴(lài)以生存發(fā)展的大自然。
“久在樊籠里，復得返自然”。感悟大自然，我得到了許多。我們是不是應該更多地改造自身以適應自然呢?
自然、感悟自然。這是人類(lèi)的一種與生俱來(lái)的神奇本領(lǐng)，雖然有些人至今還不曾意識到它的存在，但在我們的生命中，正是因為有了善于感受自然的心靈，才使得我們了解了“美妙”“奇跡”“珍惜”的含義……
描寫(xiě)大自然的作文9
轉眼間，嚴冬消逝了，春天悄悄地來(lái)到了人們的身邊。
春天是什么?春天是一首悅耳的曲子。她是萬(wàn)物中蘇醒最早將萬(wàn)物呼喚的象征。她不怕苦不怕累，時(shí)時(shí)刻刻都在為人們裝點(diǎn)美麗的春天。春天是怎樣的季節呢?春天是一個(gè)充滿(mǎn)溫暖，充滿(mǎn)美好的季節。春天，又意味著(zhù)一個(gè)生機勃勃的開(kāi)始。自古以來(lái)，詩(shī)人們對春的`贊美數不勝數，是因為春天景色宜人，到處都可以吟詩(shī)作對。漫步幽幽綠草地，只見(jiàn)花朵姹紫嫣紅、爭奇斗艷，令人目不暇接，隨意采下幾朵，慢慢品味，不知不覺(jué)已陶醉其中。
春是一位畫(huà)家�！皶钥醇t濕處，花重錦官城”這是詩(shī)人們對春的贊美。當我朗讀這句詩(shī)時(shí)，春天的美景仿佛就在眼前，一個(gè)人正在用他神奇的畫(huà)筆描繪著(zhù)大自然的春天，你看：果樹(shù)們開(kāi)出了艷麗的花朵，農民伯伯在田間播撒著(zhù)希望的種子，柳樹(shù)吐出了新的嫩芽，小草也從黑黑的泥土里鉆了出來(lái)……到處都洋溢著(zhù)春的氣息啊!
春是一位藝術(shù)家。每天早上一起床，就能聞到清新的空氣，能感受到春風(fēng)在吹拂。但是鳥(niǎo)兒也沒(méi)有休息，也是忙得不亦樂(lè )乎，每時(shí)每刻都在放聲高唱。夜晚，在崗位上工作了一天的人們來(lái)到馬路上，新建的濱江路上，唱歌，散步。其實(shí)，動(dòng)物們也不甘落后，它們聚在一起，舉辦森林交響樂(lè )會(huì )，青蛙、小鳥(niǎo)成為了森林音樂(lè )會(huì )的主角。
春是一位自然科學(xué)家。春是播種的季節，農民們都在播種稻谷，田野里一片繁忙的景象。大自然的四季是迷人的，春來(lái)自大自然，大自然受春的影響而豐富多彩。春更是神奇的，還有許許多多的美景等著(zhù)我們去挖掘。
春天是一個(gè)美麗的季節，讓人充滿(mǎn)希望。
描寫(xiě)大自然的作文10
大自然是美麗的，世界是美好的。
也許你會(huì )討厭陰雨綿綿，濕漉漉的天氣�？墒悄阌眯娜タ此鼈兙筒灰粯恿�。
當窗外陰雨不斷的時(shí)候，屋內卻是一片寂靜。這時(shí)，你只需要靜下心來(lái)。坐在藤椅上，腿上放著(zhù)一本精神食糧，喝一口冒著(zhù)熱氣的花茶，花的芳香茶的沁心窗外空氣的清新融為了一體，慢慢地，慢慢地潛入了你的心脾。柔和的小提琴曲牽起了你的手，帶你走進(jìn)了美麗的夢(mèng)境。
當你醒來(lái)，你可以披上外衣，撐上傘，去外面散步�？�，小鄉村的矮屋冒起了炊煙，星星點(diǎn)點(diǎn)的燈亮了，在細雨中顯得朦朦朧朧。炊煙燈光細雨大樹(shù)青草。大自然的一切是否有讓你和它們成為了朋友呢？我想這就是朱自清先生寫(xiě)春時(shí)的雨的那段的感受吧！
當然，不可能天天陰雨綿綿，也有晴空萬(wàn)里的時(shí)候。
晴空是夏天的一個(gè)驕傲吧，四季的天空就屬它最美了�？墒�，你也一定為夏季的烈日煩惱吧！不過(guò)，只要你用心和它們交朋友。
夏日里的藍天沒(méi)有雜質(zhì)，只有可愛(ài)的白云在它身上點(diǎn)綴。知了在樹(shù)蔭中吟唱著(zhù)夏日的美好。
你可以靜靜地坐在小溪流邊，茂盛挺拔的大樹(shù)伸開(kāi)雙臂為你遮住陽(yáng)光，翠綠的小草早在春天就為你編織好了毛茸茸軟綿綿的“毛毯”，躺在“毯子”上，仰望藍天，溪水嘩啦啦地有節奏地為你演奏“水邊的.阿狄麗娜”，當你完全陶醉在美好的世界中時(shí)，一縷輕輕的清風(fēng)撫摸著(zhù)你的臉，揚起了你的長(cháng)發(fā)，把你帶上廣闊的藍天。
這時(shí)，耳旁的自由之歌是否有響起呢？你是不是覺(jué)得自己是這藍天中的一員，正在和云寶寶們一起跳歡快優(yōu)美的集體舞呢？太陽(yáng)下山了，讓我們騎上自行車(chē)踏上回家的小路。遠處，夕陽(yáng)媽媽穿著(zhù)色彩艷麗美麗飄逸的晚霞正帶著(zhù)甜美的微笑向你招手呢！
用心去欣賞這世界吧，上帝那么用心創(chuàng )造它們，我們怎么能辜負他老人家的好意呢？
六年級:黃婧芳
描寫(xiě)大自然的作文11
大自然是奇妙的，大自然是美好的，大自然是充滿(mǎn)活力的，大自然是需要我們熱愛(ài)與呵護的。就讓我們一起去感受大自然吧！
可愛(ài)的小白兔。小白兔渾身雪白，嬌小的身材，長(cháng)長(cháng)的耳朵。前幾天，我去一個(gè)同學(xué)家玩，順便觀(guān)察小白兔的一舉一動(dòng)。它們吃菜時(shí)，總是爭先恐后大口大口地吃，生怕被別人搶走似的，好玩極了。吃完飯，我們幾個(gè)同學(xué)一起做游戲，小白兔們目不轉睛地看著(zhù)，一會(huì )兒蹦到這，一會(huì )兒蹦到那，像是在向我們學(xué)習做游戲，真是可愛(ài)極了！
魚(yú)兒是快樂(lè )的。它們每天都在水里自由自在地游戲。有的時(shí)候它們心情不錯，就搖著(zhù)小尾巴游來(lái)游去；有的時(shí)候心情不好，就會(huì )吐著(zhù)小泡泡，像每個(gè)泡泡里面都蘊含著(zhù)它們的苦衷。我向魚(yú)缸里灑了一些魚(yú)食，它們立刻從四周?chē)鷶n過(guò)來(lái)，你爭我搶?zhuān)趦煽诰统缘酶筛蓛魞�。然后又迅速游走了，原�?lái)是舉行游泳比賽去了。魚(yú)兒的生活真讓人羨慕��！
無(wú)私的樹(shù)木。在大自然中，樹(shù)木一直為人類(lèi)與動(dòng)物的`默默奉獻著(zhù)。春天的清晨，鳥(niǎo)兒要歌唱，大樹(shù)為它搭建舞臺；夏天的晌午，人們在烈日炎炎下無(wú)精打采，大樹(shù)就會(huì )為我們扇動(dòng)起綠色的“大扇子”，帶來(lái)絲絲清涼，并用身體為我們遮擋烈日；秋天的果園，碩果累累，果樹(shù)用它粗壯的雙臂拎起水果，等待著(zhù)人們來(lái)采摘；冬天來(lái)了，我們都躲在溫暖的家里，可大樹(shù)卻在寒冷的風(fēng)中為我們擋風(fēng)遮雨。樹(shù)木在一年四季中，為我們付出了巨大的貢獻，卻從不求回報，它們是那么無(wú)私無(wú)畏。
人與大自然之間從不就是密不可分的，我們應該互相依賴(lài)，互相愛(ài)護，和平共處，減少傷害，我們的生活才能和諧美滿(mǎn)，我們的家園才能變得越來(lái)越美！
描寫(xiě)大自然的作文12
這一個(gè)世界是一個(gè)五彩繽紛的世界，正是有了大自然的幾分姿色，讓世界變的更加豐富多彩。大自然是人類(lèi)的魔術(shù)師，是人類(lèi)心靈的圣地，是人間一切美的東西的匯聚。我愛(ài)大自然，愛(ài)大自然的神奇、美麗與純凈。
我漫步在大自然的美麗景色中，感受著(zhù)自然地純凈。在四野飄香的花叢中，我與蝶兒一起嬉戲、歡笑；在郁郁蔥蔥的森林里，我與小鳥(niǎo)一起追逐、歌唱；清晨，我邁著(zhù)輕盈的步履去原野上踏青，霧靄繚繞著(zhù)、白紗般的柔柔地漂浮在空。吮吸著(zhù)花草的芳香，欣享著(zhù)陽(yáng)光的沐浴，我被陶醉在這如癡如醉的夢(mèng)幻里；夜晚，我坐在稻谷飄香的農家小院里，仰望著(zhù)璀璨的星空，聆聽(tīng)著(zhù)蟬鳴嘹響，蛙聲如潮，仿佛置身于一個(gè)童話(huà)般的王國。春天，樹(shù)上長(cháng)出了嫩綠的新芽，萬(wàn)物從沉睡中蘇醒過(guò)來(lái)。早晨，打開(kāi)窗戶(hù)，我伸出手，觸摸到了那清涼的雨水。大地被一場(chǎng)春雨滋潤后，散發(fā)出了雨后的.清馨，聞到了花兒的幽香，看到了鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上歡快的歌唱，風(fēng)兒吹過(guò)湖面，泛起層層微波。
夏天，“映日荷花別樣紅”我坐在小船上，任雙槳拍打著(zhù)那碧綠的湖水，看海鷗輕盈地掠過(guò)遼闊的湖面。夏天的夜晚是寧靜的，到處漆黑一片，但是蟲(chóng)聲打破了這寧靜的夜晚。蟲(chóng)子打起了“交響樂(lè )”天空中，出現了一閃一閃的亮星星，看著(zhù)這美麗的星星，想起了牛郎織女的故事。還有那皎潔的明月，看著(zhù)這一切，進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉。秋天，楓葉似火，楓樹(shù)把大地都映襯成了紅色。我站在樹(shù)下，凝神矚望著(zhù)那火紅的葉子一片片地落下。給地上鋪上了一張紅地毯，踩上去發(fā)出“忮忮”的聲音。冬天，我站在窗前，欣賞著(zhù)窗外的雪花，甚至情不自禁的走了出去，隨著(zhù)這紛飛的雪花翩翩起舞。在這如詩(shī)如畫(huà)的仙境里，我的心都醉透了！這，就是大自然的神奇、美麗與純凈。
大自然的景色是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的，它的美用心才能去感受。
希望大自然的這種美是是永久不滅的。愛(ài)你，大自然……
描寫(xiě)大自然的作文13
大自然中，有好多的東西都是美的，只可是大家都注意不到罷了。
我的老家在鄉村，那里的環(huán)境異常的優(yōu)美，有好多高高的大樹(shù)，美麗的花兒應接不暇，還有好多田地，小鳥(niǎo)，還有我們的寵物，最重要的，還有一條小溪。
雖然小溪不長(cháng)，但它像天一樣藍，里面還有很多的.小魚(yú)，夏天了，就有好多小朋友在小溪里用自我的捉魚(yú)的小網(wǎng)抓住后再放回去，為了好玩兒。有的人蹲在小溪邊看小魚(yú)游來(lái)游去，十分悠閑的樣貌。
再說(shuō)大樹(shù)，路旁邊全都是高高的大樹(shù)，那里的樹(shù)我都很喜歡，葉子異常多，還有好多果樹(shù)，結出果子來(lái)，我們就搬著(zhù)梯子來(lái)到樹(shù)下，爬上梯子摘果子。
小草和花兒都十分漂亮，花兒五顏六色的，還有一股香香的味道，小草也綠油油的，挺著(zhù)自我的胸脯自信的站著(zhù)，在跟我們打招呼呢，一陣風(fēng)吹來(lái)，它們都隨風(fēng)跳著(zhù)舞蹈，看起來(lái)真美啊。
田地中也十分漂亮，爺爺奶奶都往地里種棉花，開(kāi)了后，零零碎碎的雪白的小棉花匯成了一幅美麗的“鄉村田地圖”漂亮的沒(méi)話(huà)說(shuō)。棉花想開(kāi)了一朵美麗的白色小花，使我每一次走過(guò)那里都忍不住想摸摸它。
還有好多的動(dòng)物，每次在老家的小路上騎自行車(chē)，都會(huì )聽(tīng)見(jiàn)幾聲?shū)B(niǎo)叫，婉轉動(dòng)聽(tīng)，我覺(jué)得，他們婉轉的歌聲比人世間任何好聽(tīng)的音樂(lè )都動(dòng)聽(tīng)，因為這是僅有大自然才能演奏出來(lái)的。
還有小貓小狗這些寵物，他們是人類(lèi)的朋友，我們都十分喜歡跟它們玩，他們不間斷的、有好的叫著(zhù)，像在和我們說(shuō)話(huà)，但我聽(tīng)不懂，只是在和它們玩兒著(zhù)。
大自然中的一切事物都是有好的，我們要善于發(fā)現大自然中的美。
描寫(xiě)大自然的作文14
我愛(ài)大自然，春、夏、秋、冬，是大自然的使者。春，越過(guò)一座座大山，穿過(guò)一條條河流，姍姍來(lái)遲。她用那張溫暖的大手安撫著(zhù)每一個(gè)人，喚醒了酣睡正濃的溪流、她用柔和的春雨洗滌著(zhù)祖國的每一寸肌膚，新生的花草樹(shù)木貪婪地吸收著(zhù)雨露，花兒們爭奇斗艷毫不閑著(zhù)。小草也換上了嫩綠的新衣，羞答答地從土里探出頭來(lái)。河姐姐捧出一面明鏡，楊柳也不含糊正照著(zhù)鏡子仔細地梳著(zhù)裝呢！河邊的青山如一位德高望重的老人，時(shí)常受到春姑娘的光顧，每次都受到她豐厚的禮品————一件繡上了綠草紅花的大衣。
夏用一縷縷明媚的陽(yáng)光作為見(jiàn)面禮送給了人們。她是個(gè)頑皮的小女孩，一會(huì )兒讓太陽(yáng)哥哥站崗，一會(huì )兒又讓風(fēng)姐姐和大家捉迷藏。她把精美的葉子懸掛在樹(shù)上，把花兒插在樹(shù)妹妹的頭發(fā)上；她將寶石般的藍頭紗戴在地球阿姨的'頭上，地球阿姨變得花枝招展。河面上荷花也迫不及待張開(kāi)粉嘟嘟的笑臉迎接夏姑娘。荷葉像一把巨傘，巨傘下的青蛙呱呱歡迎著(zhù)夏的到來(lái)。
秋帶著(zhù)一絲絲涼風(fēng)優(yōu)雅地走來(lái)，將風(fēng)散布在每一個(gè)角落。雨妹妹也跟著(zhù)秋來(lái)了，她高興地吟詠著(zhù)一首首小詩(shī)，使人心曠神怡。秋姑娘把豐碩的果實(shí)布滿(mǎn)田野，金燦燦的田野中高粱笑彎了腰，蘋(píng)果笑紅了臉，玉米也黃澄澄的……見(jiàn)秋姐姐來(lái)了葉子們紛紛落下，急于躲在大地母親的懷抱和秋姐姐捉迷藏。金色紅色的葉子各式各樣，有扇形的，針形的，圓形的，橢圓形的……各有各的特色。 冬盛裝出場(chǎng)，雪花也趕來(lái)助興。大地像鋪上了白地毯似的，銀裝素裹，晶瑩剔透婀娜多姿……
大自然真美��！
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