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描寫(xiě)大自然作文

時(shí)間:2025-12-26 21:59:50 敘事 我要投稿

描寫(xiě)大自然作文

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編精心整理的描寫(xiě)大自然作文,希望對大家有所幫助。

描寫(xiě)大自然作文

描寫(xiě)大自然作文1

  自然,您在哪里,為什么您要離我而去,我們曾經(jīng)是最好的朋友呀,可是現在我卻聽(tīng)不見(jiàn)您的聲音。我知道,這一切的一切都是我的錯,也許您就該這樣,因為是我在不斷的帶給您災難與痛苦,您的離去是我最大的懲罰吧。

  我還記的小時(shí)候我們經(jīng)常在一起嘻笑,玩耍,您經(jīng)常會(huì )為我帶來(lái)歡樂(lè )和喜悅。但時(shí)間過(guò)的'很快,一會(huì )我就長(cháng)大了,我不再是那個(gè)天真的孩子了,我也沒(méi)有了那顆善良的心了。隨著(zhù)我的長(cháng)大,對您也漸漸疏遠了,偶爾煩惱時(shí)才會(huì )想起您,并且把氣都撒在您身上,我打您,罵您,傷害您,可是您卻默默地承受著(zhù)我也不知為什么,看著(zhù)您流血,受傷,痛苦我卻無(wú)動(dòng)于衷。漸漸地我已習慣了罵您,傷害您,而每一次看著(zhù)您受傷,痛苦,我卻一點(diǎn)也感受不到,甚至沒(méi)有一絲的不忍。

  對于我來(lái)說(shuō)所做的一切包括向您道歉都已經(jīng)晚了,但我不愿背著(zhù)罪大惡極的包袱,也許對于您來(lái)說(shuō)‘現在做任何都抹滅不了曾經(jīng)的傷痛,那道疤將永遠留在我的心中!f(shuō)著(zhù)您咆哮了怒吼著(zhù),像是在對我施以懲戒,是的,您該這樣,我無(wú)力跪了下來(lái),然后安然地躺下了。

  之后,我聽(tīng)不到自然的聲音,聽(tīng)不見(jiàn)和您一起嘻笑的聲音,我聽(tīng)不到,因為我沒(méi)有了那純凈的心靈,有的只是那骯臟,齷齪的身軀。

描寫(xiě)大自然作文2

  早晨,一出門(mén)就與微風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷。不坐車(chē),也不邀伴就帶著(zhù)滿(mǎn)懷的好心情,踏一條幽徑,獨自去欣賞大自然的交響曲。

  你聽(tīng),“嘩嘩嘩——”那是交響曲的第一個(gè)音符,第一份色彩!皣W嘩嘩……”小溪歡快的唱著(zhù),像一曲無(wú)字的歌謠。我看到小溪這么真摯的邀請,也跟著(zhù)小溪唱和了起來(lái)。

  再往前走,你可以看到一個(gè)小型的鴨子養殖基地。那里面成百上千只鴨子仿佛在進(jìn)行著(zhù)鴨子大合唱!案赂赂隆赂赂赂赂隆闭R的唱著(zhù)屬于他們的歌曲,聽(tīng)到這樣獨特的歌曲我不禁也停下腳步欣賞著(zhù)這獨特的音韻。

  聽(tīng)完那獨特的歌曲,我來(lái)到了一片幽靜的森林里!爸ㄖㄖāㄖㄖā边@是一位蟲(chóng)子音樂(lè )家在獨自演奏一首優(yōu)美、輕緩且旋律動(dòng)聽(tīng)的`曲子。這樣的曲子在這令人安詳幽靜里演奏著(zhù),給森林增添一份神奇的色彩和一份獨特的感受。我閉上眼,聽(tīng)著(zhù)這優(yōu)美的旋律在我的耳朵里回蕩,仿佛我自己也是大自然的一員。這樣獨特的感受是只有在這片幽靜安詳的森林里才能體會(huì )到的。

  “咚咚咚——”那是我走路的腳步聲,聽(tīng)完這富有大自然色彩的交響曲后,已經(jīng)接近黃昏了,我也該回家了。

  !大自然,你那獨特的交響是多么動(dòng)人心弦,多么優(yōu)美。

描寫(xiě)大自然作文3

  大自然是美麗的,豐富多彩。有動(dòng)物,有植物,有小河……

  可是大自然現在被污染了,從小溪里可以看出河水開(kāi)始變得渾濁了,到處都能夠看見(jiàn)堆成小山似的垃圾。人走過(guò)去氣味非常的難聞。再看看天空,明亮的蔚藍變成昏暗的灰蒙蒙一片。這究竟是為什么呢?這正是我們把垃圾隨處亂仍所造成的惡果,當然也有其他方面的原因,大量的工廠(chǎng)排出了可怕的廢氣了污水,污染了我們的天空和水源。在我們的地球上,淡水只占所有水資源總量的1.8%左右,而能飲用的淡水只占所有水資源的0。6%?磥(lái)我們一定要保護水資源,不能夠亂扔垃圾,同時(shí)要堅決關(guān)閉那些對空氣污染嚴重的`企業(yè)。我們一定要記得:破壞森林是不折不扣的自殺行為。

  作為祖國的新一代,我們一定要從自身做起,節約使用資源,愛(ài)護大自然。如果能做到這些的話(huà),我們的大自然一定會(huì )變得山青,水綠,天很藍。

描寫(xiě)大自然作文4

  人都有愛(ài)。但世人往往只有小愛(ài),沒(méi)有博愛(ài)。但自然是無(wú)私的,它只有博愛(ài)。

  柳枝婆娑舞倩影,它們貪婪地吮吸著(zhù)甘露;不知名的小花,點(diǎn)綴著(zhù)這廣袤的大地。春風(fēng)吹綠了小草,是為了完成使命,而不是表現自己;小草染遍了天涯海角,是為了美化大地,而不是報答春風(fēng)。

  在神奇的大自然里,我們安靜地看一瓢水,就可以聽(tīng)到它演示的清凈義,;我們細致地看一朵花,就可以聽(tīng)見(jiàn)它演說(shuō)的莊嚴義;我們耐心地看一棵參天聳立的大樹(shù),就可以想象它向往的正直義;

  神奇的`大自然給予萬(wàn)物是無(wú)私的。神奇的大自然是人類(lèi)的搖籃,是一切生命的搖籃。

  感悟自然,那火紅的楓葉恰似向你傾吐神奇的大自然特有的語(yǔ)言,它教給你“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花”的道理,落葉歸根,感悟舍己為人;水滴石穿,感悟堅持不懈;羔羊跪乳,感悟母子情深;烏鴉反哺,感悟孝心無(wú)價(jià);寒梅傲雪,感悟堅貞不屈……

描寫(xiě)大自然作文5

  古人們在那兒生存,吃那兒得,用那兒得。大自然,是森林,瀑布,小溪,草原,高山,峭壁……和動(dòng)物們得共同財產(chǎn)人與自然作文400字4篇。人與自然存在著(zhù)莫大得關(guān)系,自古以來(lái),人們對自然得贊美數不勝數,但這,卻遠遠不及人們對自然得破壞。

  有一則這樣得故事:有一只鳥(niǎo)兒,想學(xué)回更多得東西,就告別了故鄉得森林,飛向更高,飛向更遠得地方去修行。在那兒,它成功學(xué)會(huì )了許多道理。十年之后,它打算飛回故鄉傳授知識給其它鳥(niǎo)兒。誰(shuí)知,到了故鄉,卻是一片荒地,啥也沒(méi)了……雖說(shuō)科技得發(fā)展迅猛,人們得生活越來(lái)越好過(guò),但是,自然得資源與生命也是迅猛得減少,縮短。人們就不能再大方得為大自然想想嗎?

  自然,是生得起源。既然如此,我們就更應該保護它。因為,浪費自然資源,根本跟慢性自殺沒(méi)兩樣!再舉一則故事:有一個(gè)村莊,每一個(gè)人都有一把斧頭。人們有了斧頭,每天靠砍伐樹(shù)木做房子,人們得生活越來(lái)越好,森林樹(shù)木得影子卻越來(lái)越少了……很快,下了一場(chǎng)暴雨,三天三夜下不停,由于沒(méi)有樹(shù)木,洪水就把村莊淹了,剩下得,就只有那把斧頭……

  自然是人們得。我們應該互助互愛(ài),保護自然,創(chuàng )造美好得未來(lái)。

描寫(xiě)大自然作文6

  每當下了大雨,天空中就會(huì )有轟隆轟隆的大雨聲作響著(zhù),開(kāi)始了!閃電像龍一樣慢慢的、慢慢的從天上飛了下來(lái),這些閃電從四面八方、各個(gè)角落神不知鬼不覺(jué)的竄了出來(lái),也點(diǎn)亮了這漆黑又孤寂的城市。

  有一次,在下雨的夜晚,我看到了從天上打下來(lái)的雷,讓我既害怕又緊張,但美妙的奇景是不會(huì )天天看到的!這個(gè)雷讓我不知所措,該往哪里逃,只好硬著(zhù)頭皮等著(zhù)這震撼又恐怖的閃電結束。那一刻讓我了解到大自然的奧妙。

  大自然的神奇力量,是人們怎么想也想不到的奇妙,有了這些特殊又神奇的景象,給我們這個(gè)世界增添了一些奇異的色彩,讓人們既害怕又喜歡,這黑暗的城市也因為“閃電”而亮了起來(lái)!

  地球有了這些奇妙的景觀(guān)增添了一些色彩,人們活在這顆又小又窄的地球上真是一大幸福,自然的力量蘊藏著(zhù)許多美好的色彩,等著(zhù)我們去體會(huì )、去發(fā)現。所謂:“萬(wàn)物靜觀(guān)皆自得”就是在說(shuō)地球的.奇妙景觀(guān)等著(zhù)我們慢慢去發(fā)掘、去體會(huì ),了解這顆地球充滿(mǎn)著(zhù)不可思議。有了地球才有這些美妙的景觀(guān)。

  只是這些景觀(guān)還在等著(zhù)人們慢慢的、一點(diǎn)一滴的去探索、去觀(guān)察,大自然、大自然是讓人們千想萬(wàn)想,怎么也想不到的神秘力量,讓我們大家一起去探索這神奇的力量吧!

描寫(xiě)大自然作文7

  今天,我發(fā)現了許多大自然神奇的奧秘,它們是多么有趣!

  早上,我發(fā)現了幾顆小草正在努力的往上鉆。它們吃力的鉆著(zhù),有的`東倒西歪,有的卻立的很直,仿佛就像一名名解放軍戰士一樣。小草們剛鉆上去,就伸了一個(gè)大大的懶腰,看到這一切我忍不住笑起來(lái)。我又發(fā)現我們院子里的小狗生了狗寶寶了。狗寶寶很小,連眼睛都沒(méi)睜開(kāi),我想:這么小的狗寶寶,應該要喝狗媽媽的奶吧!我還看見(jiàn)楊樹(shù)葉、柳樹(shù)葉都落下來(lái)了!斑@是為什么呢”我問(wèn)在一旁看微信的媽媽。媽媽停下來(lái),認真地想了想說(shuō):“它們大概是要過(guò)冬了!薄鞍,原來(lái)這么神奇呀!”我驚訝地說(shuō)。今天我還看見(jiàn)了很多東西……

  大自然即是豐富多彩的,還藏著(zhù)許多的秘密。只要你細心觀(guān)察,就會(huì )發(fā)現大自然的奧秘。

描寫(xiě)大自然作文8

  剛剛還是晴空萬(wàn)里,霎時(shí)間,馬上變了臉。

  天空烏云密布,狂風(fēng)大作,“呼呼……呼呼……”老天爺像一只發(fā)狂的獅子,不停的怒吼。忽然,閃電劃過(guò),響起了雷聲,“轟隆隆……轟隆隆……”,下起了清脆悅耳的雨聲,“叭叭叭……叭叭叭”

  不一會(huì )兒,雨點(diǎn)就匆匆忙忙地墜落了下來(lái),下起了傾盆大雨。放眼望去,對面屋頂濺起了一朵朵美麗的水花,雨滴像斷了線(xiàn)的`珍珠,讓天地間形成了一張嚴密的雨簾。

  過(guò)了一會(huì )兒,大雨漸漸地停了,“沙沙沙……沙沙沙……”“滴答……滴答……”雨停了!雨停了!大雨過(guò)后,天上出現了五彩繽紛的彩虹:有紅的,橙的,黃的,綠的,青的,藍的,還有紫的,五光十色,美麗極了!

  大自然又充滿(mǎn)了往日的勃勃生機,草地上,花紅草綠,綠樹(shù)成蔭,彩蝶飛舞;鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳的唱著(zhù)歡快地歌……蜜蜂“嗡嗡嗡”地唱著(zhù)美妙動(dòng)聽(tīng)的歌;小朋友們在草地上盡情地玩耍,嬉戲,追逐,打鬧……“哈哈……”瞧!他們玩得多開(kāi)心那!

  大自然的歌聲多么美妙動(dòng)聽(tīng)呀,我喜歡大自然的歌聲。

描寫(xiě)大自然作文9

  秋天走了,冬天來(lái)了。冬天帶著(zhù)寒氣來(lái)到了人間。就是晴朗無(wú)風(fēng)的時(shí)候,天也是干冷的。人們在路上待上一會(huì )兒,臉就會(huì )凍得通紅,趕緊跑回家去。那光禿禿的樹(shù)枝可憐巴巴地朝著(zhù)天,曾經(jīng)生機勃勃的小草也終于支持不住了,倒下、干枯,或被埋進(jìn)了土壤。于是向遠處的原野望去,便是一望無(wú)際的土地了?,風(fēng)起了,先是像一縷輕煙,從遠處慢慢地升起。它輕輕地拍打著(zhù)窗子,像在有節奏地唱著(zhù)什么歌謠。它又輕輕地搖著(zhù)纖細的樹(shù)枝,摘下了樹(shù)枝上的最后一片黃葉。慢慢的,它的力量漸漸膨脹,終于,它抓起了樹(shù)干,拼命地搖晃。它又推開(kāi)了沒(méi)有關(guān)緊的門(mén)。此時(shí)的風(fēng)就像一個(gè)瘋老頭,直嚇得正在院子里的小貓“噌”地一下躥到了屋里去了,還“喵喵”地叫著(zhù)?,下雪了。好大的.雪啊!起初是雪粒,像是空中有人在抓著(zhù)大把的砂糖往下灑。雪粒落在了地上,發(fā)出了沙沙的聲音。不一會(huì )兒,雪粒就變成了大-片的雪花,先是稀稀疏疏的,后來(lái)便一簇簇、一團團,鵝毛般地落了下來(lái)。舉目仰望,像千萬(wàn)只蝴蝶在空中飛舞著(zhù)。天越來(lái)越暗了,但雪還是不停地下著(zhù),下著(zhù)……冬天,雖然沒(méi)有春天那迷人的花香鳥(niǎo)語(yǔ),沒(méi)有夏天的電閃雷鳴,也沒(méi)有秋天的累累碩果,但是它卻有著(zhù)大自然孕育了三個(gè)季節后的精銳與深沉。

描寫(xiě)大自然作文10

  大自然萬(wàn)物多姿多采,千變萬(wàn)化,就連一株小草,一棵樹(shù)也有一個(gè)生命。

  假如我是一株小草,我會(huì )貪婪的吸著(zhù)雨媽媽的.乳汁,長(cháng)成一片無(wú)邊無(wú)際的草原,讓們在上面奔跑,玩耍。

  假如我是一陣風(fēng),我會(huì )送給老人和孩子們涼爽。我會(huì )拂過(guò)小河,你在吹著(zhù)笛子,吹過(guò)麥田,小麥在弓著(zhù)腰問(wèn)候我。吹過(guò)柳樹(shù),柳樹(shù)好像在梳頭。我砍過(guò)……

  假如我是一陣雨,我會(huì )給人送來(lái)絲絲涼意和快樂(lè )。我會(huì )送給農民伯伯豐收的喜悅,我會(huì )送給小草弟弟生長(cháng)的滋潤,我會(huì )送給大自然萬(wàn)物生機。

  假如我是一棵樹(shù),我會(huì )給們新鮮的空氣,送給人美好的環(huán)境,會(huì )保護人們好的視力,會(huì )給大自然一片生機,一片風(fēng)光,會(huì )給沙漠一片綠洲,我能給大自然很多。

  假如……

  大自然大美了,我仿佛置身在大自然中,我被風(fēng)景所迷戀,大自然我愛(ài)你,我愛(ài)你的風(fēng)景,還有大自然中的萬(wàn)物。

描寫(xiě)大自然作文11

  春天,我早上醒來(lái),聽(tīng)到陽(yáng)臺上小鳥(niǎo)清脆的啼鳴。我走上陽(yáng)臺一看,!真是春色滿(mǎn)園呀!看,溫暖的春天里,粉紅桃花露出迷人的笑臉;羅漢松的葉子清翠欲滴;松柏的松針象小娃娃,從新枝里探出頭來(lái),呼吸春天新鮮的空氣,吸吮著(zhù)晶瑩的露珠。滿(mǎn)園的花兒爭奇斗艷,披著(zhù)朝氣蓬勃的朝陽(yáng),昨晚的大雨似乎澆不滅大自然生長(cháng)的熱潮。人們的頭頂上不時(shí)掠過(guò)一只只歸來(lái)的春燕,草坪上點(diǎn)綴著(zhù)一棵棵參天大樹(shù)。

  夏天,天氣悶熱悶熱的。突然,天上烏云密布,地上涼風(fēng)習習,暴雨來(lái)了。天上打起了閃電,不一會(huì )兒,便下起了大雨,雨點(diǎn)兒比蠶豆還大,我不敢打開(kāi)窗戶(hù),因為這雨像憤怒的天神撕破了天幕,天河的水嘩嘩往下淌。雨過(guò)天晴,第一線(xiàn)陽(yáng)光射入大自然的懷抱,點(diǎn)亮了植物上的露珠,使花兒更加美麗美麗的大自然。

  秋天,是一個(gè)豐收的季節,藍藍的天像洗過(guò)的.藍寶石。菊花天了,紅的似火,白的如雪,黃的賽金。田野里,金黃的稻谷在秋風(fēng)下掀起一道道的稻浪。

  冬天,像個(gè)不愛(ài)說(shuō)話(huà)的老爺爺。天上下起了大雪,大地白茫茫一片,只有孩子們快活的笑聲和不畏嚴寒的梅花。

  我想:多么好的大自然,我們要保護環(huán)境,愛(ài)護它!

描寫(xiě)大自然作文12

  今天我觀(guān)察了壁虎,發(fā)現了壁虎是怎樣貼在墻上的。

  晚上,我做完作業(yè),下樓去玩,無(wú)意中發(fā)現了一只壁虎,我就想觀(guān)察一下壁虎。壁虎一步步往上爬去,我滿(mǎn)腦子問(wèn)號,就想把壁虎抓回去研究一番。我一把抓住壁虎,不料,壁虎用它的斷尾法逃脫了我的抓捕。

  我只好沮喪地回到家里去問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō):“壁虎的腳上有吸盤(pán),能夠扒住墻,所以壁虎能夠在墻上行走!薄暗撬衷趺茨芴映鑫业氖中哪?”爸爸若有所思地說(shuō)道:“那是壁虎的.斷尾逃脫法,在遇到天故時(shí)一種自救方式,人們就是利用壁虎的這幾種本領(lǐng),發(fā)明許多為人民造福的東西!蔽也唤潎@道:“大自然真是人類(lèi)的好老師啊!”

  大自然是人類(lèi)的好老師,我們應多觀(guān)察,發(fā)明更多的東西。

描寫(xiě)大自然作文13

  在一碧如洗的藍季上,不時(shí)飄來(lái)幾朵潔白的云彩。它們好像害羞的小姑娘一樣,一會(huì )兒躲到東,一會(huì )兒躲到西?炜,幾只可愛(ài)的`小鳥(niǎo),正在玩捉迷藏呢!它們一會(huì )躲到這朵白云里,一會(huì )躲在那朵云里。有時(shí)一架飛機從湛藍的季空飛過(guò),把藍季畫(huà)上了一道美麗的弧線(xiàn)。

  遠處,層層疊疊、連綿起伏的山巒,猶如一條條長(cháng)龍盤(pán)繞在遠處。山上、山下全長(cháng)滿(mǎn)了郁郁蔥蔥、挺拔高大的參季大樹(shù)。一棵棵大樹(shù)都枝繁葉茂,就好像是一朵朵綠色的云在遠方升起。

  近處有一片草地,小草碧綠碧綠的,好像是給大地鋪上了一層綠地毯;▍怖,鮮花盛開(kāi)了,有黃的,有紅的,有白的,有紫的……星星點(diǎn)點(diǎn),美麗極了。嬌嫩的花兒散發(fā)出沁人心脾的香味,引來(lái)了蜜蜂和蝴蝶。它們在花叢中跳舞、采蜜。

  樹(shù)林里有小兔、小松鼠和小鹿。它們在做游戲呢!小兔摘蘑菇和香甜的果子,小松鼠采美麗的鮮花,小鹿在找生火的干樹(shù)枝。它們這是在干嘛呢?原來(lái),它們在玩過(guò)家家呢!你瞧,它們玩得多開(kāi)心呀!

  小河清澈見(jiàn)底,清得都能看見(jiàn)河里的小魚(yú)、小蝦和水草。小魚(yú)和小蝦正在水草里玩捉迷藏呢!它們一會(huì )兒游到這里,一會(huì )兒游到那里,生怕被別人捉住。

  啊!大自然真美麗啊!

描寫(xiě)大自然作文14

  也許你聽(tīng)過(guò)海浪拍打岸邊,也許你聽(tīng)過(guò)山風(fēng)掠過(guò)林梢,也許你聽(tīng)過(guò)燕語(yǔ)呢喃,也許你聽(tīng)過(guò)雨打芭蕉……的聲音。這便是大自然的歌聲。

  瞧,天空中一群接著(zhù)一群的烏鴉正自由自在地飛翔,嘴邊不時(shí)發(fā)出“哇哇”的叫聲,好像在演奏著(zhù)自己那美妙的音樂(lè ),向人類(lèi)展示自己的才能。

  走進(jìn)森林中,一群群歡樂(lè )的鳥(niǎo)兒在樹(shù)梢上“唧唧啾啾”地說(shuō)著(zhù)什么,它們一會(huì )兒聚集在一起,仿佛在互相訴說(shuō)著(zhù)一天的`見(jiàn)聞和收獲,又像在竊竊私語(yǔ)。一會(huì )兒又散開(kāi),在林中飛來(lái)飛去,多么像一位漂亮地少女在翩翩起舞哇!整個(gè)林子就像一個(gè)天然的俱樂(lè )部。它們是在舉行盛大的聯(lián)歡會(huì ),還是在慶祝自己的節日?要不怎會(huì )這么熱鬧呢?

  突然,耳朵傳來(lái)一陣優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)的“沙沙沙”、“嘩嘩嘩”的聲響,原來(lái)是風(fēng)伯伯用那“笛子”吹的呀!

  !這就是大自然的歌聲呀!讓人覺(jué)得身臨其境。

描寫(xiě)大自然作文15

  “啾!啾!啾!”開(kāi)心、活潑的鳥(niǎo)兒,在樹(shù)梢高興的引吭高歌!鳥(niǎo)寶寶探出頭來(lái)張開(kāi)大嘴巴:“呀!呀!呀!我要吃蟲(chóng)!”忙壞了鳥(niǎo)媽媽、鳥(niǎo)爸爸!

  花朵姑娘嬌羞的綻放,春風(fēng)溫柔的'呼喚,大地一片欣欣向榮!暗未鸬!滴答滴!”春雨弟弟玩游戲,把彩虹當做溜滑梯;把池塘當做游泳池;把屋檐當做云霄飛車(chē),手舞足蹈、歡天喜地,歌聲中快樂(lè )洋溢!“淅瀝嘩啦!淅瀝嘩啦!”小河姐姐笑嘻嘻,最?lèi)?ài)玩溜滑梯,只要一下雨就會(huì )玩得眉開(kāi)眼笑,歌頌春天生氣盎然、蓬勃朝氣!

  “哇——!哇——!哇——!”一個(gè)可愛(ài)的小生命,誕生在這個(gè)世界上,爸媽迫不及待想要看看!開(kāi)始牙牙學(xué)語(yǔ),父母就像一臺臺的錄音機,直叫BABY叫他們“爸爸”和“媽媽”,這就是生命的喜悅和傳奇!

  用心聆聽(tīng),大自然美妙的聲音,充滿(mǎn)繽紛的生命,一聲聲永不止息!

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