大自然的旋律美_小學(xué)作文

　　在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的大自然的旋律美_小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　睜開(kāi)朦朧的雙眼，清鮮的空氣中蘊含著(zhù)花兒的清香，草兒的韻味，沁人肺腑，多么神清氣爽，多么心曠神怡。漫步鄉間的小路上，放目遠眺，卵石壘墻，青竹搭棚。抬頭觀(guān)看，小鳥(niǎo)翱翔，朝陽(yáng)初升。低頭俯視的景觀(guān)更為賞心悅目，草披綠毯，花展笑容，蝴蝶點(diǎn)頭，泉水唱歌。一副多么美妙的山水畫(huà)啊，讓人驚嘆不已。這就是自然的魅力，大自然的亮麗旋律！

　　繼續往前走，好舒服��！輕柔的微風(fēng)如同天女散花，將迷人的鮮花的芬芳送進(jìn)心田，令人陶醉，使人舒坦。你瞧，這股清香就像涓涓細流，從鼻尖瀉到喉眼，接著(zhù)又從肺腑鉆進(jìn)心底，多么舒服，像是閃電一般，將你快速迷倒，讓你迅速將俗世煩惱像潑水似的拋到九霄云外。這就是自然的韻味兒，大自然的美妙旋律。

　　聽(tīng)，隱居山林的著(zhù)名音樂(lè )團體，你們的樂(lè )曲聲多么悅耳。知了，你是一位幼童，提著(zhù)嗓子稱(chēng)頌自然的美妙；瀑布，你是一位少年，深情并貌地敲打著(zhù)鑼和鼓；泉水，你是一位少女，用那纖細的手指，彈奏著(zhù)鋼琴……所有的歌聲都那么悅耳動(dòng)聽(tīng)。我仿佛聽(tīng)到充滿(mǎn)希望的唱詞，仿佛看到生命中劃過(guò)美麗的弧線(xiàn)，仿佛感受到了綻放生命光輝的一剎那。這就是自然的音樂(lè )，大自然的熱情旋律。

　　徒步到山尖，歇息片刻吧，到達一塊大石頭，盤(pán)腿坐下。抬頭仰望，凝望遠方，低頭鳥(niǎo)瞰，都能讓我贊嘆不已。蔚藍的天空籠罩著(zhù)鄉間小屋，高高聳立的崇山峻嶺，萬(wàn)里無(wú)云。草兒弟弟，你真是聽(tīng)話(huà)。風(fēng)姐姐一召喚，雨哥哥一催促，就找來(lái)三五成群的伙伴，你可知，在你身上，是那么富有生命力，閃耀著(zhù)頑強的光輝。而花妹妹你，靦腆又可愛(ài)，在小草懷里左右搖擺，給大山戴了個(gè)樸素的花環(huán)，真是愛(ài)美啊。燦爛的菊花滿(mǎn)山遍野都是，白色的牡丹盡情梳妝，向我頻頻點(diǎn)頭……整個(gè)世間萬(wàn)物，彌漫著(zhù)五彩的光芒。這就是自然的景色，大自然的繽紛旋律！

　　朦朧的雙眼不再模糊，花兒的清香，草兒的韻味，還是那么沁人肺腑。清晨，好清爽!

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