【熱門(mén)】大自然作文八篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的大自然作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

大自然作文 篇1

　　聽(tīng)到大自然的種種聲音，總難免滋生感情，尤其是在大自然獨自一人坐在草地上，靠著(zhù)大樹(shù)，聞著(zhù)花朵散發(fā)出的香味，多么愜意，而那些聲音仿佛是給人系上感情的絲線(xiàn)。

　　春雨很柔，密密的小雨點(diǎn)，滴在湖面上，發(fā)出“滴答，滴答”的聲音。

　　春風(fēng)很輕，柔柔的小風(fēng)“呼呼”的吹來(lái)，使人神清氣爽，它吹到了樹(shù)上又發(fā)出了“沙沙”聲。

　　在這樣的自然中，你可以想見(jiàn)到梅花鹿跑到你的身旁，用嘴輕輕地舔著(zhù)你的手，你的臉。蝴蝶時(shí)而在花叢中飛來(lái)飛去，時(shí)而圍著(zhù)你翩翩起舞。在這樣的.自然中，許多的動(dòng)物都會(huì )來(lái)到你的身旁陪你嬉戲，歡快的訴說(shuō)著(zhù)大自然的妙趣。

　　可見(jiàn)大自然是多么的美好，是用語(yǔ)言而無(wú)法表達的。

　　大自然的聲音是豐富多彩的，我們要傾聽(tīng)大自然，發(fā)現大自然的美，而且不要用耳朵來(lái)傾聽(tīng)大自然，而是用心去傾聽(tīng)。

大自然作文 篇2

　　我是個(gè)好動(dòng)的孩子，喜愛(ài)跳繩、跑步、玩游戲，可是我最喜愛(ài)的課余生活是觀(guān)察大自然。自從新學(xué)期我們又多了一門(mén)功課——科學(xué)。這是一門(mén)全新的學(xué)科，既充滿(mǎn)刺激，又充滿(mǎn)挑戰。媽媽為了培養我的觀(guān)察習慣和能力，輕松愉快地走進(jìn)科學(xué)、學(xué)習科學(xué)，那我走進(jìn)大自然的計機會(huì )就更多了。

　　我的家在鄉下，田間地頭里都充滿(mǎn)了各種新奇的事。今天我又和媽媽一起一走進(jìn)大自然，一陣陣清新的空氣迎面樸來(lái)，讓人感到十分舒爽。來(lái)到山上我看見(jiàn)有很多各種各樣的小草和大樹(shù)，有狗尾巴草、蒼耳、蒲公英，還有松樹(shù)、楊樹(shù)、柳樹(shù)……在小河旁，有幾棵柳樹(shù)，它們的樹(shù)干又細又粗糙，上面長(cháng)滿(mǎn)了嫩綠的葉子。陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，柳樹(shù)彎著(zhù)樹(shù)干，葉子在河面上飄蕩著(zhù)。柳樹(shù)下有幾棵蒲公英和狗尾巴草，狗尾巴草在微風(fēng)的'吹拂下，搖來(lái)?yè)u去，像似歡迎我的到來(lái)。我把狗尾巴草放在身上，它毛絨絨的毛，把我弄得癢癢的 ，我把它放在手里捏，它還會(huì )“爬”出去呢！小草雖然小，但它生命力頑強，石縫里，墻壁上，沙堆里，都能見(jiàn)到小草身影，只要哪里有土壤，小草就可以在那里長(cháng)出來(lái)。我還發(fā)現了小草和大樹(shù)不同的地方，就是大樹(shù)能活幾千年，要是被砍倒了，就不能再長(cháng)出來(lái)了。但小草的葉子枯死了，她的根還沒(méi)死，到春天的時(shí)候，它就會(huì )再長(cháng)出來(lái)，真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�

　　我的課余生活與眾不同吧，是與小樹(shù)、小草、小花、小動(dòng)物一起度過(guò)的。走進(jìn)大自然，我不僅看到了很多植物，而且還知道了一些書(shū)本上沒(méi)有的知識，我覺(jué)得十分快樂(lè )幸福。

大自然作文 篇3

　　大自然是多么可愛(ài)，藍天白云等萬(wàn)物生靈是多么和諧。從古至今，大自然為人類(lèi)做出了多少奉獻，它的付出，應該能得諾貝爾獎了吧！

　　蔚藍色的天空，是自然給予人類(lèi)最好的饋贈。在萬(wàn)物復蘇的春天，天空宛如一塊藍色的寶石，晶瑩、純潔。偶爾有一兩朵棉絮般的白云飄過(guò)。金黃色的太陽(yáng)慢慢從山腳爬起，它剛一出現，就改變了一切。萬(wàn)物生靈都充滿(mǎn)了生機活力，泛著(zhù)七彩光，那樣溫暖，那樣明亮。

　　清鮮的空氣，也是自然給予人類(lèi)的。大自然在這片土地上撒下一棵棵樹(shù)種，讓樹(shù)種茁壯成長(cháng)，長(cháng)成枝繁葉茂的山林。樹(shù)木吸收人類(lèi)呼吸出的二氧化碳、汽車(chē)、飛機排放的'尾氣……最終，釋放出新鮮的氧氣，供人類(lèi)呼吸。

　　水是生命的源泉，自然母親也把水無(wú)私提供給人類(lèi)。水，拯救了多少人的生命。非洲許多國家沒(méi)有水喝，患上了重病，又沒(méi)錢(qián)治療，只能眼睜睜看著(zhù)一個(gè)個(gè)鮮活的生命白白流失。后來(lái)，人民政府給他們打了無(wú)數口井，水清澈透明，挽救了人的生命��！

　　大自然給予了人類(lèi)太多太多，大自然是人類(lèi)最無(wú)私、最慷慨的朋友。世界上幾十億人共同分享著(zhù)這個(gè)星球上雖然豐富卻有限的資源。同時(shí)，人類(lèi)當然也應懂得感恩大自然。

　　出去游玩時(shí)，把帶去的垃圾扔進(jìn)垃圾桶，不讓垃圾傷害一草一木；天空是人類(lèi)溫暖的搖籃，別向天空吐煙，讓自然心酸；草地是美麗的地毯，別向它亂扔雜物，讓自然難堪。

　　每一處景物都是自然的兒女，星空為人類(lèi)貢獻了燦爛，天空為人類(lèi)貢獻了蔚藍，森林為人類(lèi)貢獻了綠色，鮮花為人類(lèi)貢獻了絢麗。人類(lèi)有幸生活在這顆美麗的星球上。這里，大海浩瀚無(wú)限，大山粗獷邈遠，雪花潔白無(wú)瑕。大自然對人類(lèi)的饋贈是如此豐厚無(wú)私，我們定會(huì )用自己的行動(dòng)，去感恩大自然，報答大自然！

大自然作文 篇4

　　春、夏、秋、冬，四季輪回，如詩(shī)如畫(huà)。早晨，朝霞伴著(zhù)隱隱鐘聲出現；傍晚，夕陽(yáng)隨著(zhù)陣陣鼓鳴離別。

　　看！那層巒疊嶂的群山，是多么壯觀(guān)，山上蜿蜒的溪水，唱著(zhù)“嘩嘩”的歡快歌曲，多么快樂(lè )，多么閑適！山上的翠綠的竹子多么蒼勁，佇立著(zhù)的蒼松多么挺拔！連城一片，仿佛是綠的`海洋。多少鳥(niǎo)兒在林間歌唱，多少走獸在地面嬉鬧············想必，馮婦遇見(jiàn)的老虎，葉公喜愛(ài)的天龍也常在此處留步吧。

　　草叢間，蝴蝶飛舞。它們扇動(dòng)著(zhù)五彩的小扇子飛來(lái)飛去。時(shí)不時(shí)還去光臨一下那艷麗的花瓣。蟋蟀在草叢里跳來(lái)跳去，和著(zhù)鳥(niǎo)兒清脆的歌喉，拉起悠揚的小提琴。

　　燕子飛回來(lái)了！幾對紫燕正在林間跳舞，花叢間又有多少為蜂蜜努力勞作的蜜蜂············

　　遠望秦嶺，云霧繚繞，給秦嶺增添了絲絲神秘感，仿佛遠在天邊，又近在眼前。大雨后，巫山仿佛被沖洗了一番，煥然一新，十二座高險的山峰直插云霄。

　　��！好一幅壯麗的自然景象。壯哉，我大自然！

大自然作文 篇5

　　大自然是一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，他歌頌了人們愛(ài)種樹(shù)的優(yōu)良品德，保護生物的美德。但有時(shí)候，大自然又是一首悲傷的歌，向我們訴說(shuō)著(zhù)某些人的罪行，但是很多人卻從不理睬。一天，我來(lái)到公園附近的草坪，旁邊有石凳，我坐了上去。我看到幾個(gè)小朋友正在踢皮球，在草坪上盡情地玩耍，所觸及之處，所踐踏之處，都留下了一個(gè)深深的腳印，有些還有綠色的汁液，大概是植物的.血液。血，一個(gè)聽(tīng)了讓人毛骨悚然的詞語(yǔ)，讓人見(jiàn)了就想吐的液體。既然如此，又為什么要把有生命的植物踩出血來(lái)呢？如果你的身上流血了，你會(huì )覺(jué)得疼嗎？一定會(huì )很疼吧，那小草又何嘗不適合這樣想的呢！有時(shí)將心比心可以減少不必要的疼痛。草是大自然的女兒，大自然媽媽能不傷心嗎？

　　現在有很多人在種樹(shù)，我認為這只是在為以前亂砍亂伐的罪行不過(guò)罷了。況且，還有人在砍樹(shù)呢。種一棵樹(shù)必須要幾年才可以長(cháng)成蒼天大樹(shù)，而看一棵樹(shù)一天都不需要啊。一個(gè)生命就這樣被扼殺了，多么殘忍��！假如有一天，你被別人傷害了，你是什么感覺(jué)？這時(shí)還得將心比心，樹(shù)是大自然之子，大自然媽媽能不難過(guò)嗎？草樹(shù)皆為大自然之親，如果你們失去了至親你們會(huì )傷心嗎？

　　大自然是一首歌，若不保護她，那么她會(huì )懲罰人類(lèi)。若去愛(ài)護她，那么她就會(huì )用美妙的歌聲歌頌人類(lèi)。是要讓大自然懲罰還是歌頌呢？我想答案應該不言而喻了吧！

　　保護大自然，傾聽(tīng)大自然之歌，感受大自然之心，也許會(huì )受到大自然的恩賜。

大自然作文 篇6

　　當一縷微風(fēng)擦肩而過(guò)，風(fēng)中含著(zhù)露水和梔子花的氣息，我知道，它來(lái)了。

　　它就像我生命里的小精靈，知道我是什么心情。不知道有多少個(gè)夜晚，我坐在窗前，仰望著(zhù)夜空，看著(zhù)閃電變成閃光，劃破黑夜的長(cháng)空，眼淚滾滾流下……我們就像最好的知己，每當我孤獨無(wú)助時(shí)，它總托微風(fēng)送來(lái)安慰，迎面而來(lái)的微風(fēng)，讓我清醒了不少，臉上只剩下兩道淚痕，漸漸露出微笑……

　　還記得如火一樣的那個(gè)夏天，媽媽帶著(zhù)我回到外婆家中，荔枝早已掛滿(mǎn)枝頭。要是遇見(jiàn)平膝的小溪，直接脫了鞋襪，從水上？過(guò)去，一天的時(shí)間都在這田間、山野里享受。

　　我與它的故事，別人都統統猜錯，只有我們兩個(gè)知道，我的心事也只更它講，不管是考試成績(jì)不理想，還是遇到不順心的事，它雖無(wú)言卻有情，每次我都能感受到它在安撫我受傷的心靈。每次遇到絆腳石時(shí)，我都會(huì )找它發(fā)泄一通，然后開(kāi)始郁悶地想對策，它每次都陪著(zhù)我，在它的冷靜下，我總能想出良好的對策。

　　它不會(huì )說(shuō)話(huà)。所以，它不會(huì )罵我、不會(huì )批評我，更不會(huì )去夸我，但是我能用心感受到它想要表達什么；它忽閃忽現，也許你看得到它，也許你看不到它，但我總能用心感受到它的存在；它每天都在呼吁人們要保護地球、保護大自然，這些，你聽(tīng)到了嗎？聽(tīng)到了的`話(huà)，你怎么不去制止人類(lèi)破壞大自然的種種行為？

　　它，就是大自然。能與大自然交上朋友，真幸運！

　　一縷微風(fēng)吹來(lái)，就能吹散眼前的煩惱，從此不再屬于我，變成灰塵，飄散在世界的各個(gè)角落。

大自然作文 篇7

　　幾場(chǎng)秋雨一過(guò)，便把那盛夏的酷熱吹得無(wú)影無(wú)蹤�？粗�(zhù)那初秋的習習涼風(fēng)吹動(dòng)微黃的樹(shù)葉，幾只大雁匆匆飛過(guò)一碧如洗的天空，幾條小魚(yú)活潑地躍出水面，久悶在家的我不禁再次投入大自然的懷抱。這次的目的地——如詩(shī)如畫(huà)、美得醉人的長(cháng)廣溪國家濕地公園。

　　“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！睗竦毓珗@內果然比春天還要生機勃勃。那柳葉兒仍是一片碧綠，柳條在秋風(fēng)中婀娜多姿地輕輕舞動(dòng)著(zhù)，踏著(zhù)秋的節拍，仿佛在歡迎我們的到來(lái)。我們向公園的深處邁進(jìn)，自然不必說(shuō)那郁郁蔥蔥的香樟樹(shù)、松柏樹(shù)，也不必說(shuō)那生機盎然的灌木和小花，就那清新的空氣就足夠讓人享受的了。閉上眼睛，深深吸進(jìn)一口空氣，只感到一陣清涼慢慢滲進(jìn)五臟六腑中。細細感受，有那草的青香味兒，有那花的芳香味兒，還有那泥土的濕潤味兒……一幅幅色彩斑斕的畫(huà)卷便在腦海中慢慢浮現出來(lái)。那難道是傳說(shuō)中的仙境嗎？睜開(kāi)眼，所有的美麗都真實(shí)地展現在眼前，長(cháng)廣溪真是這樣一個(gè)仙境搬的地方��！。

　　“快看，魚(yú)鷹！”一個(gè)激動(dòng)的聲音提醒了我。我急切地向前跑去。在煙波浩渺，一望無(wú)際的太湖上，一只雪白的魚(yú)鷹盡情地舒展開(kāi)它的雙翅，低低地在湖面上滑翔著(zhù)。它就像一只精靈，靈巧地掠過(guò)湖面，時(shí)不時(shí)用翅稍點(diǎn)一下湖水，漣漪便一圈一圈地蕩漾開(kāi)去……叢叢的`葦葉在風(fēng)的吹拂下輕輕搖曳，湖水在陽(yáng)光下跳躍出點(diǎn)點(diǎn)金色，加上這只優(yōu)雅的小鳥(niǎo)，勾勒出一副精妙絕倫、令人驚嘆的圖畫(huà)。

　　魚(yú)鷹漸漸飛出了我的視線(xiàn)。我往遠處的天邊望去，那是若隱若現的高樓大廈，是代表著(zhù)人們現代化生活的城市。我情不自禁地想到，人類(lèi)的發(fā)展曾令多少動(dòng)物無(wú)家可歸，令多少植物逐漸滅絕。有人說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有動(dòng)植物的城市不是真正的城市”，可現在“真正的城市”真是少之又少��！在我們生活的城市中，能有這樣一片可以親近自然，感受自熱的地方，是一件多么幸福、愜意的事情��！我又聽(tīng)說(shuō)：濕地是地球之肺，它對保護生態(tài)平衡、凈化空氣具有不可替代的十分重要的作用。

　　想到這兒，我由衷地感謝城市建設的策劃者們，他們不僅給了各種動(dòng)物棲息之地，也給了廣大市民親近自然、釋放心情的一片凈土，更重要的是為我們所住的城市安裝了空氣凈化器，使我們得以看到藍天白云。多么希望能一直生活在這樣空氣清新，安靜又充滿(mǎn)生機的大自然中��！多么希望我們的城市周?chē)�多一些這樣的生態(tài)濕地��！

大自然作文 篇8

　　大自然是人類(lèi)的老師，科學(xué)家們從動(dòng)植物身上得到了許多啟示。例如：以前的電視塔不牢固，猛烈的風(fēng)一秒鐘就可以飛行80米遠，像這樣的風(fēng)，就可能把電視塔吹倒，人們從杉樹(shù)身上得到了啟示，把電視塔修得像杉樹(shù)一樣的形狀，這樣就好了，不管風(fēng)吹雨打，電視塔也倒不了；科學(xué)家還從鯊魚(yú)的皮膚上也得到了啟示，發(fā)明了游泳衣，減少了水的阻力??

　　壁虎的手腳非常有吸引力，可以很容易地往墻壁上爬，而不會(huì )掉下來(lái)。我要設計出一種像壁虎手腳那樣的鞋，這種鞋的名字叫“吸力無(wú)敵”�？煞奖懔�，在工人刷墻時(shí)，不用帶上梯子，只需要一雙“吸力無(wú)敵”鞋就可以開(kāi)工了，它不僅吸附力，還可以減輕你的`體重，即使是倒著(zhù)刷墻也不會(huì )掉下來(lái)，鞋的右邊有兩個(gè)按鈕，按一下綠色的按鈕，它就可以讓你在墻上上下移動(dòng)，絕不會(huì )摔下來(lái)，按紅色的按鈕就可以下來(lái)了。你們覺(jué)得方便嗎？等以后我真的發(fā)明了“吸力無(wú)敵”，我一定會(huì )送給刷洗、修建房屋的工人們。

　　大自然真是人類(lèi)的好老師，我要仔細觀(guān)察身邊的事物，設計出的小發(fā)明。

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