大自然的作文精選（9篇）

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的大自然的作文9篇，希望對大家有所幫助。

大自然的作文 篇1

　　看著(zhù)小河被污水污染，您忍心嗎？聽(tīng)著(zhù)大自然的哭聲，你能不心疼嗎？我真想大聲對人們說(shuō)道：“要保護環(huán)境��！”

　　一天，獨自一人在郊外的一條小溪里玩。突然，草叢外有說(shuō)話(huà)的聲音，我就悄悄地從草叢里探個(gè)究竟。我一看，原來(lái)是大自然在說(shuō)話(huà)��！只見(jiàn)一棵高大的柳樹(shù)說(shuō)：“小草妹妹，我好苦��！”“怎么了？柳樹(shù)姐姐�！币慌缘�'小草說(shuō)道�！懊刻觳皇且恍┬∨笥褋�(lái)用刀往我臉上亂刻亂畫(huà)，搞得我面目全非，就是把我的手扭斷。我真的很痛苦�！绷鴺�(shù)說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)流下了熱淚。

　　“我也是跟你一樣，小朋友們不是整天坐在我的頭上，就是踩在我的頭上�！毙〔菡f(shuō)著(zhù)，空氣也趕來(lái)了。它說(shuō)道：“你們說(shuō)的還不是跟我受的一模一樣？整天被周?chē)�的工廠(chǎng)里的黑煙熏，差點(diǎn)要了我的命呢！”我聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，不禁流下了懊悔的淚水，后悔我當初傷害過(guò)它們。我重新振作起來(lái)，決定要“重建大自然”。我飛快跑回家，拿了“工具”，回到它們談話(huà)的地方“忙”起來(lái)。我首先澆澆花草樹(shù)木，再制作一個(gè)小木版，掛在柳樹(shù)上面，寫(xiě)著(zhù)：“保護環(huán)境，人人有責�！蓖旯ず�，我心里暗自高興。

　　大自然的哭泣使我醒悟過(guò)來(lái)，也深深地警告人們：“要保護環(huán)境！”

大自然的作文 篇2

　　自古以來(lái)，人們就想飛上高遠無(wú)邊的藍天。而那時(shí)的人們大都以為只有神仙才能飛上天空，或是像鳥(niǎo)一樣的，巨大又擁有長(cháng)滿(mǎn)羽毛的翅膀才有飛翔的能力。為了能飛上天，有人將一把椅子上捆滿(mǎn)沖天炮，手拿一只大風(fēng)箏坐在椅子上，模仿鳥(niǎo)的模樣試圖飛向藍天。后來(lái)，經(jīng)過(guò)無(wú)數次的試驗，人們發(fā)明了熱氣球，就是它第一次實(shí)現了人能夠在天空飄浮的愿望。再后來(lái)，科技越來(lái)越發(fā)達，科學(xué)家又發(fā)明了飛機，它是目前最先進(jìn)的飛行器。而飛機就是人類(lèi)通過(guò)對蜻蜓的研究和模仿而創(chuàng )造的。

　　蜻蜓的外形和飛機的外形極其相似。蜻蜓翅尖上有一塊較厚的斑點(diǎn)，叫翅痣。這種特別的東西可以防止蜻蜓的翅膀被折斷后摔落下來(lái)。研制飛機的科學(xué)家就在飛機的機翼末端進(jìn)行加厚處理，防止機翼劇烈震動(dòng)后破碎而發(fā)生機毀人亡的現象。這不就是大自然給人們的啟示嗎？

　　人類(lèi)不僅想飛上藍天，還想潛入深海，探索海底的奧秘。首先，使人們漂浮在水上的是木筏小舟，接著(zhù)是揚風(fēng)帆船，然后是遠洋大輪船，最后是潛水艇。潛水艇是依照有圓圓大腦袋的鯨魚(yú)所發(fā)明的。鯨魚(yú)的體形是一種完美的“流線(xiàn)型”，它呈水滴狀，而這種“流線(xiàn)形”的身體在水中受到的阻力是最小的。所以，擁有聰明才智的人們把潛水艇的.外形改造成了像鯨魚(yú)一樣的“流線(xiàn)形”，這樣潛水艇就能在水里以最快的速度完成各項任務(wù)了。這樣的發(fā)明創(chuàng )造同樣是大自然帶給人類(lèi)的啟示。

　　大自然給人們帶來(lái)的啟示實(shí)在是太多太多，只要認真觀(guān)察，細心思考，你就會(huì )從大自然里發(fā)現更多新奇的事情和奧秘。

大自然的作文 篇3

　　生活中，我發(fā)現了很多有趣的科學(xué)秘密，接下來(lái)就讓我們一起去探索有趣的科學(xué)奧秘吧。

　　一天早上，天氣非常溫暖，奶奶看了爺爺一直生病難受，于是奶奶對姑父說(shuō)：“今天我們去山上燒香吧。"于是姑夫問(wèn)別人借了一輛車(chē)，拿了東西就出發(fā)了，我們過(guò)了一個(gè)黑洞，又進(jìn)到了一個(gè)山路，來(lái)到了一個(gè)石頭多的路上，一路上一直響出吱、吱、吱的響聲，好像車(chē)底盤(pán)被什么東西磨了一樣，終于到達了山頂進(jìn)了廟，奶奶對神像說(shuō)：“保佑爺爺身體健康……”祈福完我們就下山了，來(lái)到了剛才那條路，車(chē)子又發(fā)出了同樣的聲音，突然，我們的車(chē)子不能動(dòng)了，我們下車(chē)一看底盤(pán)磨了幾個(gè)洞，里面的機器也被磨壞了，原來(lái)是爸爸和媽媽太胖了，兩個(gè)人一共加起來(lái)有四百斤，爸爸媽媽的體重實(shí)在是太重了，把車(chē)的底盤(pán)壓低了，底盤(pán)又被地面磨壞了，于是姑父叫了一輛拖車(chē)，把車(chē)子拖到了修車(chē)廠(chǎng)，我們晚上才回到了家。

　　回到家之后，我馬上打開(kāi)電腦查找車(chē)子問(wèn)題發(fā)生的`原因，原來(lái)地球上有很大的摩擦力，所以車(chē)子被人的重量壓低后，底盤(pán)就會(huì )和大地發(fā)生摩擦，我不禁大笑起來(lái)，原來(lái)是這么回事啊。

大自然的作文 篇4

　　聽(tīng)大陳島的一個(gè)漁民阿公說(shuō)“甲午巖是大陳島看日出最好的地方�！绷璩克臅r(shí)20分，我們就出發(fā)去甲午巖看日出。

　　在路上，我抬頭一看，哇！滿(mǎn)天的星星，有高掛北方的北斗星和北極星，有永遠掛在東方的啟明星，每當啟明星消失的時(shí)候，陽(yáng)光就出來(lái)了。月亮也高掛在頭頂，皎潔的月光照著(zhù)大地，好象一盞明燈給我們照路。

　　我們來(lái)到了甲午巖，已經(jīng)是五點(diǎn)了。東方出現了一條紅絲線(xiàn)。過(guò)了一會(huì )兒，那條絲線(xiàn)變紅了，變粗了。沒(méi)多久，那條紅線(xiàn)紅的有層次了，底下是深紅色，上面淺紅色的，隨后上方出現了魚(yú)肚白。又過(guò)了一會(huì )兒，一道紅光從黑云的.縫隙中射出來(lái)，不知誰(shuí)說(shuō)：“快了，快了！”又等了一會(huì )兒，那道紅光卻消失了，我覺(jué)得很遺憾，只好向下走去，準備去海邊欣賞甲午巖。

　　走著(zhù)走著(zhù)，突然聽(tīng)到了上面有人在叫：“陽(yáng)光出來(lái)了！”我趕緊朝東海望去，哇！陽(yáng)光有一小點(diǎn)紅色的臉露出來(lái)了，過(guò)了幾秒鐘，陽(yáng)光就有小半個(gè)出來(lái)了，又過(guò)了幾秒鐘，陽(yáng)光的大半個(gè)臉路出來(lái)了，眨眼間，整個(gè)陽(yáng)光從云里出來(lái)了，把天邊染得一片通紅。這紅紅的陽(yáng)光跟廬山日出看到的陽(yáng)光不一樣，廬山的陽(yáng)光是非常刺眼、炫目的，而海上的陽(yáng)光卻像火一樣的紅，又特別柔和。陽(yáng)光紅紅的光照在水面上，水面泛起了紅紅的波光，紅紅的陽(yáng)光和水面紅紅的波光構成了一幅美麗的圖畫(huà)。

　　海上日出真美��！

大自然的作文 篇5

　　每個(gè)人都有向往大自然的天性，母親跟我說(shuō)：鄉村還沒(méi)被過(guò)度開(kāi)發(fā)，留了青山和綠水，有人稱(chēng)它是最后一塊“凈土”。我們住在都市，就像是住在水泥叢林里，到處都是硬邦邦的建筑，不知不覺(jué)遠離了大自然。

　　終于有一天，我來(lái)到響往已久的鄉村，沉浸在青山綠水間。這里隨時(shí)隨地都可以欣賞大自然的美，清晨時(shí)，草地上的露珠就像鉆石一樣的閃閃動(dòng)人。來(lái)到海邊眺望遠方，海面有時(shí)掀起波濤大浪，看似破壞力十足；有時(shí)又像一面巨大的鏡子，反映著(zhù)蔚藍的天空。碧綠的田野像一塊塊切割整齊的豆腐，種植著(zhù)各種農作物，看起來(lái)充滿(mǎn)生命力。天空時(shí)而清澈無(wú)云，時(shí)而出現各種形狀的`白云，自由自在的飄著(zhù)，千變萬(wàn)化的姿態(tài)，看了令人心曠神怡。

　　在夜里，滿(mǎn)天星斗就像一顆顆神秘又美麗的水晶珠，讓人不禁想伸手去摘星呢！好可惜！在都市里看不到這些美景，汽、機車(chē)和工廠(chǎng)排放的廢氣，讓天空總是一片灰蒙蒙的，心情也跟著(zhù)沉悶下來(lái)。假日時(shí)，我們應該學(xué)習轉換心情，走向大自然，好好欣賞大自然的美景！

大自然的作文 篇6

　　大自然是豐富多彩的，給了人們許許多多的啟發(fā)。人們由鳥(niǎo)發(fā)明了飛機，由蝙蝠發(fā)明了雷達……最近我也有新發(fā)現。

　　有一日放學(xué)后，我悄悄地上樓，靜靜地站在門(mén)外，小狗急得直抓門(mén)，我還是不動(dòng)，它急得汪汪叫，我悄悄地離開(kāi)，它馬上就走了。我發(fā)現狗是靠氣味來(lái)辨別門(mén)外是否有人。另外我還發(fā)現，我和狗出遠門(mén)的時(shí)候，每走一段路它就要在燈桿下、大樹(shù)旁等地方撒尿，它可以根據自己的氣味回家。

　　根據狗的特點(diǎn)，我將來(lái)要發(fā)明一個(gè)氣味鎖，把家人和親戚的氣味儲存在鎖里，你只要站在門(mén)前，門(mén)就立刻打開(kāi)。如果有壞人想偷東西，他站在門(mén)前，鎖里沒(méi)有壞人的氣味，門(mén)就會(huì )嘟嘟嘟地響，家人可以看見(jiàn)門(mén)外是誰(shuí)，如果真的.是壞人，就可以直接報警。

　　如果銀行的錢(qián)庫也安裝了這種氣味鎖，里面儲存上所有運輸錢(qián)的叔叔的氣味，只要他們中的一人站在錢(qián)庫的門(mén)前，錢(qián)庫才能打開(kāi)。

　　如果在教室里安裝這種氣味鎖，里面儲存上全班同學(xué)和老師的氣味，同學(xué)們往門(mén)前一站，門(mén)就自動(dòng)打開(kāi)。如果氣味鎖里沒(méi)有你的氣味，你向門(mén)前一站，它就會(huì )發(fā)出嘟嘟的警報聲，教室里的電視監視器就出現那個(gè)人長(cháng)什么樣子。這樣教室就安全多了。

　　我們一定要仔細觀(guān)察大自然，利用大自然為人類(lèi)創(chuàng )造好的用品。

大自然的作文 篇7

　　在大自然中，有許許多多的生物能給人以人生啟示：柳條向下生長(cháng)，那是在啟示我們要謙虛；太陽(yáng)默默為人們送去光明和溫暖，那是在啟示我們要奉獻；梅花在嚴冬與雪花比美，那是在啟示我們要頑強……大自然就像一位博學(xué)多才的哲學(xué)家，給人們上了一堂又一堂的品德課。

　　有一天，我來(lái)到公園里鍛煉，誰(shuí)知“天公不作美”，剛才還是晴空萬(wàn)里，轉眼就變成烏云密布。我頓時(shí)手足無(wú)措，發(fā)現前面有一個(gè)涼亭，忙奔了進(jìn)去。這時(shí)候，花叢中的一株小草引起了我的注意。只見(jiàn)小草獨自長(cháng)在花叢中，與花兒相比，顯得不起眼。而小草，不時(shí)地朝草叢點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“我要去草叢里！”我正看得入神，突然下起了傾盆大雨，我不禁擔心起小草來(lái)。只見(jiàn)小草在風(fēng)雨中挺立著(zhù)，不想服輸�？啥勾蟮挠觐^打下來(lái)，花兒的花瓣被打落了許多，花兒馬上彎腰屈服。小草不想像花兒那樣，可風(fēng)雨無(wú)情，小草被風(fēng)吹得東倒西歪，被雨點(diǎn)打得直不起腰來(lái)，我正想幫它，雨卻停了，花從里散落著(zhù)無(wú)數的花瓣，有的花兒更是被折斷了莖。惟獨小草，經(jīng)過(guò)與風(fēng)雨的拼搏，又重新挺直了身子，迎著(zhù)陽(yáng)光，生長(cháng)著(zhù)�？吹竭@里，我心中不禁深深震撼……

　　小草在風(fēng)雨中頑強拼搏，而不甘心屈服。我們做人也應該這樣，努力拼搏，天無(wú)絕人之路拼搏：運動(dòng)會(huì )上，無(wú)論路有多遠，也要搏一搏，沖到終點(diǎn)；學(xué)習上，無(wú)論你的'成績(jì)好壞，也要拼搏……做一個(gè)成功的自己。

　　人生也是這樣，有許許多多的事情是很難達到的，但只要你拼搏了，你就是最好的。讓我們一起記住大自然的啟示：生命因拼搏而光彩。

大自然的作文 篇8

　　我站在天與地的交匯處，天地間最美的地方。它，是我親密無(wú)間的好朋友；它是我最忠實(shí)的聽(tīng)眾；它，擁有世間最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )；它，容納著(zhù)美好的萬(wàn)物……它就是大自然。

　　我最?lèi)?ài)站在大自然這位巨人的肩膀上。牛頓說(shuō)：“我看得更遠，是因為我站在巨人的肩膀上�！蔽蚁矚g在這肩膀上遠望，看湛藍的天空，看潔白的云朵，看翻飛的大雁。小草剛偷偷地鉆出來(lái)，那毛茸茸的小家伙洋溢著(zhù)醉人的綠意，小腦袋東張西望著(zhù)！旁邊奔流的溪水鳴奏著(zhù)動(dòng)人的樂(lè )曲，雖沒(méi)有波濤洶涌之勢，高山流水之音，但足以撥動(dòng)人的心弦�？�！那兒金黃的油菜花，像一片金色的沙灘，微風(fēng)拂過(guò)！“金色沙灘”此起彼伏，美麗極了！頓時(shí)明白了陶淵明“采菊東蘺下，悠然見(jiàn)南山”的悠雅，這美景誰(shuí)能讓人不喜愛(ài)呢？古往今來(lái)對大自然的贊美也不計其數，從王維的“大漠孤煙直，長(cháng)河落日圓”到時(shí)白居易的“亂花漸入迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄”到崔顥的“晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù)，芳草萋萋鸚鵡洲�！睙o(wú)不令人流連忘返，大自然的肩膀站過(guò)無(wú)數人，但又有幾人面對此等美景會(huì )毅然離去。

　　大自然的肩膀是一個(gè)巨大的磁鐵吧！要不怎么會(huì )有如此多的人被深深吸引進(jìn)去呢，神奇的大自然你究竟會(huì )給我怎樣的答復呢？

　　“野花發(fā)而幽香，佳木秀而繁蔭”在這樣的地方再大的'煩惱也會(huì )煙消云散。在這兒可品味甘甜的溪水，吮吸花兒的芳香。在喧鬧城市中的人們常來(lái)這兒一游，愉悅身心。不得不承認大自然的魔力。我站在大自然的肩膀之上，看那溪水歌唱，風(fēng)兒伴奏，看那小草跳舞，花兒點(diǎn)頭，共同演奏自然的進(jìn)行曲。

　　站在大自然的肩膀上，我貪婪地享受它的一切，借問(wèn)美景何處有？自然美景當推首，多想將它的美麗傳揚。站在大自然的肩膀上，我與古今中外隱士對話(huà)；站在大自然的肩膀上，我傾聽(tīng)自然之曲，并高呼：大自然，我站在你的肩膀上，享受您的無(wú)償榮光！

大自然的作文 篇9

　　你們有去聽(tīng)過(guò)大自然的聲音么？他是那么的美妙，那么的神奇！

　　你聽(tīng)過(guò)鳥(niǎo)兒唱歌的聲音嗎？一陣陣鳥(niǎo)鳴開(kāi)了樂(lè )章的頭，接下來(lái)是群鳥(niǎo)大合唱，“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳！”叫個(gè)不停，有的還在里面胡作非為，亂唱一氣，像是在說(shuō)：“笨笨笨笨！大笨鳥(niǎo)合唱！”唱完了就開(kāi)始嘻嘻哈哈的笑，這么一笑，惹得鳥(niǎo)群也都哈哈大笑，都跟著(zhù)學(xué)：“笨笨笨笨！大笨鳥(niǎo)合唱�！边@么一亂唱，氣的.指揮員鸚鵡火冒三丈，高聲大叫：“你們還想學(xué)不學(xué)，不想學(xué)的統統滾出去��！”它一搖指揮棒，鳥(niǎo)兒們被嚇的頓時(shí)不敢吱聲，就連大氣也不敢喘，等到安靜下來(lái)了。它們才繼續上課。

　　你聽(tīng)過(guò)螞蟻搬運食物的聲音嗎？那一天，螞蟻們排列著(zhù)整齊的隊伍，在洞口和另一棵樹(shù)之間來(lái)來(lái)回回，它們搬運著(zhù)麥片、芝麻、面包渣等很多細小的東西，它們用大額“沙沙沙”的磨著(zhù)食物，像磨砂紙那樣干脆利落。它們真的很勤勞。

　　你聽(tīng)見(jiàn)過(guò)溪流的聲音嗎？那緩緩的溪流時(shí)而快時(shí)而慢，在山間轉來(lái)轉去，它一邊跑跳，一邊跟山間的朋友打招呼，它流過(guò)石頭旁，問(wèn)石頭遠去的路；它淌過(guò)樹(shù)木旁，跟樹(shù)木打招呼；最后，它穿過(guò)草叢邊，流向了一個(gè)個(gè)小小的水洼。

　　這聲音讓我們感覺(jué)到動(dòng)物和動(dòng)物之間也有彼此的關(guān)系。

　　你應該聽(tīng)過(guò)大自然生物的聲音吧！小鳥(niǎo)站在枝頭唱歌；小狗在家門(mén)口替主人看門(mén)，時(shí)不時(shí)的叫兩；小貓咪在墻頭伸懶腰；“沙沙沙”昆蟲(chóng)們在忙著(zhù)搬運食物呢！

　　你應該聽(tīng)過(guò)風(fēng)吹的聲音吧！當微風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢，當清風(fēng)拂過(guò)明月，當大風(fēng)掃起水浪，這聲音，我們應該都能聽(tīng)到。

　　你還聽(tīng)過(guò)許許多多的聲音，大自然中的聲音，值得我們去聆聽(tīng)，去想象。

　　大自然的聲音是那么的美妙，那么的迷人！

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