精選初中生活作文三篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的初中生活作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

初中生活作文 篇1

　　今天上午，陳老師告訴我們，下午要去體育場(chǎng)軍訓，有的同學(xué)很高興，有的同學(xué)很憂(yōu)愁，還有的同學(xué)擺出一副與自己毫不相干、若無(wú)其事的樣子。

　　下午來(lái)到的體育場(chǎng)，體育老師清點(diǎn)好人數，把我們交給了嚴肅的教官。我們的教官他穿一身特警的制服，戴著(zhù)帽子，高高的個(gè)子，嚴肅的臉龐，但眼睛里卻閃著(zhù)幽默感�！拔倚展�，大家叫我郭教練，首先同學(xué)們先繞操場(chǎng)跑一圈，做好熱身訓練”。

　　我們嘻嘻哈哈地繞操場(chǎng)跑完一圈以后，開(kāi)始了真正的訓練。先是站軍姿，必須要抬頭挺胸，眼睛向正前方看，兩手五指并攏，叩在腿兩側，腳尖叉開(kāi)呈60度；身體要向前傾，以腳尖為重點(diǎn)支撐身體的部分；然后是想左想右轉，先用腳尖轉過(guò)來(lái)，再用另一只腳并攏。

　　教練見(jiàn)我們累了，就讓我們原地休息，休息完之后又和我們一起做游戲，輸了的人還要表演節目。大家玩得很開(kāi)心，每個(gè)人都沉浸在歡樂(lè )的'氣氛之中，臉上蕩漾著(zhù)開(kāi)心的笑容‥‥‥

　　很快，我們要與教練分別了，有的同學(xué)留了教練的電話(huà)號碼，有的同學(xué)和教練握了握手。雖然這次軍訓很短暫，但是郭教練卻給我留下了很深刻的印象。

　　這次軍訓不同以往，以前我總是覺(jué)得軍訓苦，但是這次我卻覺(jué)得軍訓其實(shí)并不苦，還很有趣。這次軍訓讓我明白了不要一昧評價(jià)一個(gè)東西、一件事物的好壞，要親自體驗，在生活和學(xué)習上，要樂(lè )觀(guān)，在以后的人生道路上，要學(xué)會(huì )吃苦，從苦中找到甘甜 。

初中生活作文 篇2

　　抬頭靜望著(zhù)藍天，是那么清澈、廣闊，浮云變換著(zhù)各種姿態(tài)，漸行漸遠�？粗�(zhù)這片天，在記憶的深處回蕩起那個(gè)曾經(jīng)。

　　那時(shí)，時(shí)間總是走得那么匆忙，眼看秒針一點(diǎn)一點(diǎn)的溜走，暑假也如期結束。

　　“聽(tīng)說(shuō)學(xué)校要舉行什么軍訓，不用上課！太好了！”遠處兩位同學(xué)的談話(huà)吸引了我，這消息使我心中暗喜！對于我們這些個(gè)在溫室里長(cháng)大的花朵，軍訓是個(gè)再好不過(guò)的鍛煉機會(huì )！于是我將這好消息向同學(xué)宣布，頓時(shí)班里一陣轟鳴！現如今我的思想也來(lái)了個(gè)一百八十度大轉變——原來(lái)總希望時(shí)間停留，可就在此時(shí)此刻此情此景，那么強烈期盼時(shí)間溜掉。真是不可思議！

　　天蒙蒙亮，還泛著(zhù)幾點(diǎn)星光，我便迫不急待地上學(xué)了。帶著(zhù)對軍訓的好奇心，我順理成章地跟著(zhù)隊伍來(lái)到操場(chǎng)。迎面走來(lái)的那個(gè)高大、威武的男人，想必就是我們的'訓練老師吧！他一臉微笑，和藹可親著(zhù)呢！

　　“這位就是你們的軍訓老師——韓老師�！闭驹谝贿�，相貌端正的班主任先發(fā)話(huà)了。

　　“大家好，從今天起，我擔任你們的軍訓老師。不過(guò)，我得提前告訴大家，軍訓是一個(gè)艱苦的過(guò)程，需要你們的努力、堅持和團結。你們能做到么？”他用略帶磁性的聲音激情高昂地詢(xún)問(wèn)著(zhù)。

　　“能！”我們異口同聲地回答著(zhù)。說(shuō)練就練。在烈日下，軍訓吹開(kāi)了號角！我們帶著(zhù)滿(mǎn)腔激情投入“學(xué)習”，任汗水在臉上無(wú)情地滑落，仍埋頭苦干。操場(chǎng)上一遍一遍的回聲，一陣一陣跺腳的聲音，響亮、悅耳。而我的表現也極其突出。為此，班主任竟把我叫出隊列，詢(xún)問(wèn)我是否有意擔任軍體。我一口否決了！可能是因為面對初次認識的同學(xué)有些許的抵觸；也可能是因為第一次被老師問(wèn)及，總之我拒絕了老師。第一天漸漸逝去。

　　日子一天天的過(guò)去，最后的時(shí)間總是難熬的！烈日無(wú)情地“焚燒”著(zhù)我們，漸漸地情緒也潮落了！我們像泄了的皮球似的，整天無(wú)精打采、心不在焉、叫苦連天。

　　“不能這樣！”我暗暗告誡自己。

　　班主任見(jiàn)此狀況，也鼓勵我們說(shuō)：“同學(xué)們打起精神來(lái)，你們忘了你們的承諾了么？難道你們就這么輕易的放棄了？你們當初的熱情呢？你們?yōu)榇烁冻龅暮顾�呢？全白費了？忘了軍訓老師說(shuō)過(guò)的努力、堅持、團結了嗎？你們需要意志呀，同學(xué)們！加油吧！邁出這一步！老師相信你們一定會(huì )成功的！”班主任的話(huà)似乎叫醒了我們，在以后的日子里我們個(gè)個(gè)都加倍努力。

　　軍訓總是短暫的，在最后的一天，學(xué)校舉行了評比活動(dòng)。

　　這一天，我們的情緒如此高漲，就如那撲面而來(lái)的海嘯，極其兇猛。最終，我們以響亮的口號聲、正規的姿態(tài)、整齊的隊列獲得了級部第一的好成績(jì)。這時(shí)，班長(cháng)站在高高的領(lǐng)獎臺上，用代表七三班的燦爛微笑，領(lǐng)取了獎杯。那一刻，我們興奮地跳了起來(lái)，用我們的方式歡慶。那一刻，因為我們堅持，因為我們不放棄、不拋棄，因為我們自信，因為我們沖破了一切難關(guān)，所以，我們笑到了最后；贏(yíng)得了勝利！

初中生活作文 篇3

　　今年，我上了中學(xué)�，F在我已經(jīng)是初中生了，真是另人高興！這一周，初中學(xué)習開(kāi)始漸漸轉入正軌。通過(guò)這一周的學(xué)習，再把小學(xué)的悠閑和中學(xué)的繁忙相比較，我終于明白了中學(xué)的特別之處：學(xué)科科目增加了；理解知識更難了；學(xué)科作業(yè)也隨之增加……這一周的中學(xué)生活讓我感覺(jué)到了困難。我想這么多的作業(yè)，時(shí)間都不夠用，在家上預習、復習課文，我該怎么辦呢？還好，政治老師教了《思想品德》第二課后，幫了我，不！準確的說(shuō)應該是幫了全班同學(xué)解決了這個(gè)難題。政治老師說(shuō)過(guò)：“你們作為剛剛踏進(jìn)中學(xué)校門(mén)的初中生，在學(xué)習中應該注意三個(gè)方面；1。學(xué)會(huì )自主學(xué)習：2。提高學(xué)習效率；3�？茖W(xué)安排時(shí)間�！�這幾句話(huà)著(zhù)實(shí)幫了我們大忙。

　　學(xué)習之余，我也交了幾個(gè)好朋友。留給我印象最深的就是XX和XXX。他們兩個(gè)，一個(gè)是學(xué)習中的佼佼者；一個(gè)卻是無(wú)所事事的大哥么。我會(huì )跟XX交朋友是因為他學(xué)習好；然而跟XXX朋友那是因為XXX他待人熱情大方，對人友好。我相信與他們交朋友——我是不會(huì )錯的！

　　在我們班的4個(gè)老師中我最喜歡語(yǔ)文老師。因為語(yǔ)文老師每天上課的時(shí)候都非常和藹可親、平易近人。臉上親切友好的笑容讓人覺(jué)得我們之間好像沒(méi)有了師生之分、我們就是親密無(wú)間的好朋友一樣。當然我也不是說(shuō)我討厭哪個(gè)老師。我多么希望其它的老師多笑一些，笑還能延年益壽，如此說(shuō)來(lái)，何樂(lè )而不呢！

　　我覺(jué)得學(xué)習對我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是苦樂(lè )交織的'。在我們克服困難、刻苦努力的過(guò)程中難免會(huì )遇到一些苦不堪言的事——這是苦；也正是在這個(gè)過(guò)程中我們不斷的結交新朋友，不斷的發(fā)現自身的潛能，獲得一種不斷超越自我的快樂(lè )——這便是樂(lè )�？傊�一句話(huà)：讓我們揚起風(fēng)帆，勇往直前，用自己的雙手創(chuàng )造出一片屬于自己的成就開(kāi)辟出一片屬于自己的新天地。

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