初中生活的作文（優(yōu)選4篇）

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的初中生活的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初中生活的作文 篇1

　　留戀中的徘徊

　　分開(kāi)了，才知道留戀。

　　回首望去，細細想起，想念我的小狗，想念我的朋友，想念我的小學(xué)同學(xué)，想念我的小學(xué)老師，想念我的一切的一切，每每一想到這些，我就會(huì )潸然淚下.........如果有一天我可以像電視劇中的.傻妞一樣穿越時(shí)空，我一定要好好珍惜我的童年，可是，我知道現在說(shuō)這一切都已經(jīng)晚了，但是，從現在開(kāi)始，我一定要好好珍惜我的生活，因為我們的今天當思來(lái)之不易，當年我的小學(xué)姚老師曾說(shuō)：“做好自己該做的事，不要虛度光陰�！痹�經(jīng)我是不理解，但是今天我經(jīng)過(guò)此

　　事明白了！老師的話(huà)是對的，老師說(shuō)的多嬤富有哲理，那么，就從現在做起還為時(shí)不晚，不要虛度光陰，享受每一天吧！不要每一天都抱怨，不要等到一切都失去了，才開(kāi)始后悔，那都晚了！

　　每一天都有快樂(lè )與悲傷，好好享受每天的快樂(lè )，把那悲傷化為經(jīng)驗汲取營(yíng)養吧！

初中生活的作文 篇2

　　以前，不懂事的我，也只能在生活中充當個(gè)小小的配角，可是：＂功夫不負有心人＂我已經(jīng)從小小的配角＂熬＂到了主角，現在，我已經(jīng)是生活中的主角了。

　　就剛上演的那部＂戲＂＂導演＂說(shuō)我已經(jīng)可以當主角了。

　　早晨起來(lái)，透過(guò)窗戶(hù)，吸收著(zhù)新鮮空氣，聽(tīng)著(zhù)小孩的玩叫聲，舒服極了，可是，坐在樹(shù)下不合群的那個(gè)小孩是誰(shuí)呢？看清楚了。原來(lái)是隔壁老王的兒子，聽(tīng)說(shuō)他幾年前因為貪玩，弄瞎了眼睛，不敢再去玩了。＂導演＂對我說(shuō)：＂你要讓這個(gè)小孩再活潑起來(lái)，這就是你的角色。＂

　　我滿(mǎn)懷信心地走向他，可是他已經(jīng)看不見(jiàn)我了，多么可愛(ài)的臉孔��！我的心，一下沉了下來(lái)！可是我要這小孩快樂(lè )起來(lái)，我怎能不快樂(lè )呢？我親切的'問(wèn)道：＂小朋友，你不跟他們玩？＂＂玩，我不敢再玩了。＂他委屈而正經(jīng)的說(shuō)道，＂走，哥哥帶你去玩，不用怕。＂一邊說(shuō)一邊牽著(zhù)他的手，我帶他到了游樂(lè )，蕩球千，坐木馬……到了晚上才回家，在回家的路上，我看見(jiàn)他笑了，他說(shuō)：＂謝謝你，哥哥。＂從從那以后，他再也不是沉悶的小孩了。

　　我將情況匯報了＂導演＂，＂導演＂也對我很滿(mǎn)意說(shuō)道＂你只是一滴雨露，但你卻滋潤了一棵干枯的小草。＂于是，＂導演又讓我拍了第二部戲。

　　這次，我的任務(wù)是，要讓我前段時(shí)間被人撞傷了的奶奶高興起來(lái)。我剛進(jìn)去病房探訪(fǎng)奶奶的時(shí)候，屋子里一陣火藥味，媽媽和舅舅爭吵，誰(shuí)付奶奶的醫藥費，你一言他一語(yǔ)的，使躺在病床上的奶奶更加憂(yōu)郁，我趕緊湊上去，牽著(zhù)奶奶手，去散心了，我和奶奶聊了一整個(gè)下午，看著(zhù)奶奶的臉，為了不讓她再憔悴下去，我決定把我的全部積蓄暫時(shí)墊上，第二天，我們決定告那撞傷奶奶的人，索取營(yíng)養費、醫藥費……看著(zhù)奶奶一聽(tīng)到可索取賠償那高興的樣子，我知道，我的任務(wù)有完成了。

　　我又匯報給＂導演＂聽(tīng)，＂導演＂說(shuō)：＂你長(cháng)大餓，已經(jīng)學(xué)會(huì )處事做人了，這是你的＂工資＂（零用錢(qián)），你已經(jīng)是生活中的主角了。

初中生活的作文 篇3

　　一片綠，一抹紅，一點(diǎn)黑……共同渲染了我的初中生活。

　　一片綠—烈日當空，連蟬也懶得吱一聲，我們身著(zhù)綠色的軍裝，頂著(zhù)頭上的炙烤，開(kāi)始了入學(xué)的軍訓�！傲⒄�—”兩手緊貼褲縫,收腹挺胸,不敢晃一晃.我們齊步走,練隊列,踢正步,一個(gè)個(gè),又累又渴,不時(shí)看一看鐘表,如沙漠中的旅者,殷切地盼望著(zhù)吹稍員吹出“休息”的“甘霖”.教官見(jiàn)我們一個(gè)個(gè)東倒西歪,便大聲喊:“想不想休息?”“想!”“那好，每個(gè)人都蹲下休息半小時(shí)!”我們一聽(tīng)都嚇了一跳，因為這蹲軍姿不但要一條腿成45度，另一條腿垂直于地，還要背挺直，平時(shí)若蹲十分鐘就腿腳麻木，腰酸背痛了，怎么還敢蹲半小時(shí)呢?我們一個(gè)個(gè)面面相覷，都不肯蹲下。教官見(jiàn)我們如此，便又問(wèn)道：“還想不想休息?”我們很爭氣地大吼：“不!”于是，“一、二、三、四……”我們又開(kāi)始了魔鬼般的訓練……

　　一抹紅，一點(diǎn)黑—試卷上幾個(gè)大大的紅叉又與那一點(diǎn)可憐的'分數使我的心情“飛流直下三千尺”。由于心中的懶惰與自負的作怪，使我“大意失荊州”，許多不該錯的題也因粗心而批上了紅叉。我的精神一下子被流放到了“嶺南”。我吟不出“日啖荔枝三百顆，不辭長(cháng)作嶺南人”，只有懷著(zhù)失望的心情惴惴不安地回到了家中。在又經(jīng)歷了一番“狂風(fēng)暴雨”之后，我在黑暗中彷徨，在黑暗中思索，心頭一觸，領(lǐng)略了曹操的英雄所在：宛城喪子之后的痛定思痛，棄袍割須后的巧施反間計……人生難免有挫折，每個(gè)人在成長(cháng)的路上都會(huì )有些磕磕碰碰，但即使頭破血流，也不應該放棄對理想的追求，只有在摸索中找到途徑，才能讓陽(yáng)光驅走心中的黑暗。我又踏上了漫漫的征程。

　　在豐富的初中生活中，我用一片綠，一抹紅，一點(diǎn)黑……描繪出一幅絢麗的畫(huà)卷。

初中生活的作文 篇4

　　驀然回首間，時(shí)光似流水般從我們的身邊流走了。初三，是我們人生的一個(gè)新起點(diǎn)，也是一個(gè)轉折點(diǎn)；是一個(gè)很重要的階段，也是一個(gè)苦中有樂(lè )的階段。

　　我們每天早上6點(diǎn)10分就要到教室里看書(shū)，晚上6點(diǎn)鐘也得進(jìn)入教室看書(shū)、學(xué)習。每天除了吃飯、睡覺(jué)之外，幾乎所有的時(shí)間都在學(xué)習上了，不僅如此，每次回到家里，父母不允許玩，不允許看電視，不允許做家務(wù)。他們說(shuō)：“玩物喪志，看電視影響學(xué)習，做家務(wù)浪費學(xué)習時(shí)間”。每天，無(wú)論在學(xué)校還是在家里，除了學(xué)習還是學(xué)習，我感到這初三生活無(wú)比的枯燥乏味。而且學(xué)習壓力和心理壓力很大，因為在這一年中，將面臨著(zhù)升學(xué)考試的壓力，為了減輕壓力，只能加倍地學(xué)習各科知識。

　　盡管如此，我還是勇敢地去面對這種枯燥乏味的生活。因為在這種苦的同時(shí)，我們還享受了初三生活的樂(lè )趣。

　　在班與班之間，同學(xué)與同學(xué)之間，都充滿(mǎn)了激烈的競爭。為了獲得榮譽(yù)，每個(gè)同學(xué)都非常地努力；課后，三、五個(gè)同學(xué)會(huì )聚在一起，一同探討著(zhù)所遇到的難題。難題解決后，每個(gè)同學(xué)都會(huì )欣喜若狂。有時(shí)候，由于學(xué)習而導致太累了，有的.同學(xué)會(huì )講一些笑話(huà)或是唱一唱歌。以此來(lái)使自己變得輕松一些。通過(guò)調節神經(jīng)，就會(huì )把疲勞拋到九霄云外去了。

　　總之，初三的生活就是這樣。酸、甜、苦、澀、辣。味味俱全，無(wú)所不有。初三的生活會(huì )改變我們的一切，讓我們一輩子也不會(huì )忘記這――多味的初三生活。

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