初中生活作文匯總【5篇】

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的初中生活作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

初中生活作文 篇1

　　放學(xué)的鈴聲生硬、冰冷的響起，沒(méi)有以前，盼著(zhù)放學(xué)，邁著(zhù)歡快的步伐。取而代之的是背著(zhù)那沉重的書(shū)包走在只能依靠燈光才能看清的路上。

　　也便是這陌生的初中生活，才令我想起了輕松的小學(xué)生活，想起了那以往已厭倦的一草一木，也便想起了那早早想起的`放學(xué)鈴聲《回家》。而現在隨著(zhù)科目的增多，我們不得不把晚自習當作每天的必修課。

　　那陌生的環(huán)境，高大的教學(xué)樓，遮住了燦爛的陽(yáng)光； 本身就不大的操場(chǎng)卻擠滿(mǎn)了上百名學(xué)生；冰冷的樓梯扶手，遠不如木制的溫暖令人舒心。

　　那繁多的科目，復雜的數學(xué)題掩蓋了我們的思路，卻又多出了不少新的知識，雖然希望在知識的海洋中遨游，可半個(gè)桌子高的課本，已將我掩埋。

　　那嚴厲的老師，小學(xué)老師的寵愛(ài)，充實(shí)著(zhù)我的學(xué)習，可突然的轉變令我失落，心中又想起了老師在課堂上生動(dòng)的講解，而今也離我遠去了。

　　而同學(xué)，卻是那樣陌生。有些小學(xué)舊友也與我們在同一校園內，卻很少碰面。

　　可上天殘酷的要求我們必須適應。

　　披著(zhù)月光在繁星的照耀下走著(zhù)，走出了陌生，走出了失落，走出了厭倦……初中一點(diǎn)一點(diǎn)的熟悉了；而再回首回憶的一刻小學(xué)竟一點(diǎn)一點(diǎn)遠去了……

初中生活作文 篇2

　　雨水沖刷去昨日的污垢，也沖去了一身的疲憊，小雨稀稀疏疏，雖然不大但卻一直下個(gè)不停。走出教室呼吸一口空氣，全都是大自然的芬芳。在校園中漫步，小草軟綿綿的，同春天一樣，柳樹(shù)也因為被雨水沖刷而顯得格外翠綠，這讓我不禁想起了一句詩(shī)：“渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新”。馬橋河畔“春”意盎然，三中真是一塊寶地，讓我們愉快的成長(cháng)！

　　中秋臨近，同學(xué)們關(guān)心的并不是假期生活而是手中的任務(wù)，畢竟這邊在玩但那邊還牽掛著(zhù)作業(yè)，心里不踏實(shí)也玩不開(kāi)心，還是盡早完成的好。中秋節的來(lái)歷漸漸也已成為所謂的“老生常談”，《嫦娥奔月》中的嫦娥早已被人們淡忘，提到中秋節，大家就想到月餅，少數人才會(huì )想到《嫦娥奔月》。中秋是團聚的日子，月亮也變得圓了起來(lái)。我們一家團圓，而嫦娥后羿卻天各一方，人們望著(zhù)月亮，卻不知那“月中人”也在望我們。

　　古人望著(zhù)月亮寫(xiě)出了許多美麗的詩(shī)句，其中我最喜歡的應數李白的《古朗月行》：“小時(shí)不識月，呼作白玉盤(pán)。又疑瑤臺鏡，飛在青云端�！比藗儗χ�(zhù)圓月編出了多少的神話(huà)人物，如玉兔、吳剛等等，讓我們對月球充滿(mǎn)無(wú)限的想象。我們中國是偉大的，就在今年我國嫦娥四號探測器成功登上月球的背面，一步步走向世界之巔，這不是我們的極限，而是我們的'開(kāi)始，讓我們大喊：“中國第一”！

　　一周的時(shí)間讓我成長(cháng)了很多，也交了很多朋友，下周的生活又將是如何，三年下來(lái)究竟是從陌生人變?yōu)楹门笥�，還是一切如初，不過(guò)人“妖”殊途？有些人，還是離他遠遠的，遠遠的，遠遠的才好……

初中生活作文 篇3

　　低碳生活，已經(jīng)成了大街小巷人人知曉的一句話(huà)。如果有人問(wèn)：“今天，你低碳了嗎？ ”可能許多同學(xué)就會(huì )想不明白了，會(huì )說(shuō)：“低碳是大人們的事，我一個(gè)小學(xué)生怎么低碳？我們是心有余力不足��！”其實(shí)，低碳生活并不遙遠，每一個(gè)人都觸手可及。讓我來(lái)講述一下我的低碳生活吧！

　　衣：我們還小，父母一般會(huì )給我們買(mǎi)純棉的衣褲，由于衣服的產(chǎn)生需要經(jīng)過(guò)種植、加工、運輸等各種環(huán)節，也會(huì )間接造成二氧化碳的排放。平均下來(lái)，一件衣服大約相當于排放5。7千克二氧化碳。所以我們要盡量少買(mǎi)衣服和褲子，其實(shí)有70％的衣物我們可以穿自己的哥哥姐姐穿過(guò)的，自己穿不下的也可以給弟弟妹妹穿，我大部分的衣褲就是媽媽的同事送給我的。

　　食：早上醒來(lái)，出去吃早餐，我從不使用那兒的一次性木筷與碗碟，即使湯類(lèi)食品要打包帶走，也用自帶的罐子裝。你可能會(huì )覺(jué)得這樣做太麻煩了，但是你知道嗎？中國使用的一次性木筷可以鋪滿(mǎn)363個(gè)天安門(mén)廣場(chǎng)。每回收3雙一次性筷子，就可以生產(chǎn)一張A4紙。按50人的'公司的用紙量計算，做出的紙大概可以使用55萬(wàn)年。每年為生產(chǎn)一次性筷子要耗費木材166萬(wàn)立方米，需要砍伐大約2500萬(wàn)棵大樹(shù)，減少森林面積200萬(wàn)立方米。這些數字讓你看到一雙筷子的危害了吧？而且從衛生角度講，一次性筷子的質(zhì)量也不過(guò)關(guān)。所以不論從環(huán)保還是個(gè)人健康，我們都應該舍棄一次性碗筷。

　　�。簺](méi)必要一進(jìn)門(mén)就把全部日光燈打開(kāi)，人類(lèi)發(fā)明電燈也不過(guò)130年，之前的幾千年沒(méi)有燈也過(guò)得好好的。養成隨手關(guān)燈、開(kāi)關(guān)、拔插頭的好習慣，這也是個(gè)人修養的表現。還有，要養成使用節能燈的習慣，雖然比普通燈泡貴，但它節約的能源可以讓你買(mǎi)上一大堆呢！上下樓不坐電梯爬樓梯，省下大家的電，換來(lái)自己的健康。

　　行：出門(mén)了，我盡量選用公共交通，多步行、騎自行車(chē)。周末，盡量說(shuō)服爸爸媽媽少開(kāi)車(chē)不開(kāi)車(chē)，一是不用擔心油價(jià)漲，二是可以避開(kāi)賭車(chē)不用擔心脾氣漲，三是不用擔心體重漲。你要知道一輛轎車(chē)每年排出的有害廢氣，比自身重量大3倍！汽車(chē)尾氣排放量已占大氣污染源85％左右�？紤]到坐公交為世界環(huán)境做的貢獻，你肯定也會(huì )跟我一樣做了吧？另外，沒(méi)事要多出去走走，要知道，“宅”是很費電的。

　　學(xué)：上學(xué)期用剩的作業(yè)本也不要急著(zhù)扔掉或賣(mài)掉，我們先把它留一留吧，我一般把空白頁(yè)撕下來(lái)后按大小不同規格裝訂成一本或若干本，可以用來(lái)打打草稿或用作生活和工作的便箋，我從上學(xué)到現在從沒(méi)有買(mǎi)過(guò)草稿本；每張紙都雙面使用，相當于保留下半片原本將被砍掉的森林。關(guān)掉不用的電腦程序，減少硬盤(pán)工作量，既省電也維護了電腦；如果只用電腦聽(tīng)音樂(lè )，顯示器可以調暗，或者干脆關(guān)掉。

　　雖然我的生活很低碳，但我上網(wǎng)查了一下，一個(gè)人一天的碳排放量大約50千克左右，那么一年呢？那就是大約排放18000千克二氧化碳！我該怎么樣減少碳排放量呢？幸好媽媽在我出生第二年的植樹(shù)節種了10棵樹(shù)來(lái)作為紀念，此后每年2棵，現在為止已共植樹(shù)20棵。一棵樹(shù)每年大約吸收1。66千克二氧化碳，那么每天可以吸收大約0。0045千克二氧化碳，二十棵樹(shù)大約為0。09千克二氧化碳！是不是感到微乎其微？那不要緊，只要努力了，0。09千克的減少就是低碳生活的開(kāi)始！現在就行動(dòng)，讓我們開(kāi)始我們的低碳生活吧！

初中生活作文 篇4

　　"你動(dòng)什么動(dòng)？"教官大聲呵斥道。"剛站這么久就不行了，還軍什么訓!"

　　說(shuō)完空格便怒氣沖沖的走過(guò)來(lái)，對著(zhù)剛才那位同學(xué)猛地抬起腳，又好像前面有障礙物一樣在空中減速，然后緩緩地落在那個(gè)同學(xué)身邊，這滑稽的場(chǎng)景讓人忍俊不禁，有幾個(gè)同學(xué)忍不住笑了，教官陰著(zhù)臉，狠狠的瞪了他們一眼，在這張鐵青的臉的作用下，隊伍很快又恢復了平靜。

　　在這張鐵青的.臉下訓練，我們的軍姿更加標準，我們的動(dòng)作更加整齊，我們的口號更加響亮。

初中生活作文 篇5

　　回憶初一的生活，就像在品味一道道菜肴，那滋味有酸、有甜、有苦、有辣……

　　遲到之酸

　　“起床啦！起床啦！”媽媽叫醒了我。我嘟囔著(zhù)：“才七點(diǎn)，再睡十分鐘�！闭f(shuō)著(zhù)又鉆入了甜蜜的夢(mèng)鄉。媽媽道：“你個(gè)小懶蟲(chóng)，今非昔比了，快起床�！边@句話(huà)驚醒了夢(mèng)中人，我不顧身上的酸痛，跳了起來(lái)。

　　好不容易到了教室，我揉揉惺忪的眼睛，才發(fā)現，教室里面坐的早已不是小學(xué)時(shí)候的那些同學(xué)了。小學(xué)，媽媽叫我起床后，我還可以再睡上十分鐘，就算這樣，我也不會(huì )遲到；初中，媽媽一叫我就得起床，還有可能遲到。因為遲到過(guò)于頻繁，我給老師制造過(guò)很多麻煩，也因此沒(méi)少挨罰，每一次都得圍著(zhù)學(xué)校操場(chǎng)跑圈，甚至差點(diǎn)被取消評優(yōu)資格。我只知道，現在能多睡十分鐘，儼然是一種奢侈的幸福。

　　打球之甜

　　因為初中取消了校車(chē)，所以放學(xué)后我可以一直待在學(xué)校，直到爸爸六點(diǎn)半來(lái)接我。這一段寶貴的時(shí)間，自然用來(lái)干我最喜歡的事。

　　老師一喊放學(xué)，我總是一個(gè)箭步，抱著(zhù)球第一個(gè)沖出教室，奔向球場(chǎng)。只有在球場(chǎng)上跳躍、奔跑、投籃，才能讓我感受到最酣暢淋漓的快樂(lè )，才能把所有的煩惱拋在腦后。在我心中，籃球不僅僅是一項運動(dòng)，它更像是生活中必不可少的元素。對我來(lái)說(shuō)，打籃球，就像吃了蜂蜜一樣甜，這種甜，已經(jīng)深深融入到了我的生活、我的靈魂當中。小學(xué)固然幸福，但每天還是沒(méi)有固定的籃球時(shí)間。而上了初中，每天都可以打一小時(shí)球，這種滋味，就好比小熊每天可以喝一大罐蜂蜜一般。

　　寫(xiě)作業(yè)之苦

　　作為一名初中生，最大的苦惱自然是作業(yè)太多�！白鳂I(yè)”二字就像一塊巨石一樣，沉甸甸地壓在我的心上，讓我喘不過(guò)氣來(lái)。每天至少要到十點(diǎn)，我才能磨磨蹭蹭寫(xiě)完作業(yè)。

　　一天，六科老師布置的作業(yè)寫(xiě)滿(mǎn)了大板塊黑板。我心中暗暗叫苦：“今天不到十一點(diǎn)別想睡覺(jué)�！币换丶�，我就奮筆疾書(shū)。手上的筆還停留在這一題，眼睛早已經(jīng)去看下一題了。寫(xiě)完后，一雙手猶似灌滿(mǎn)了膽汁，苦不堪言，再也沒(méi)有了力氣。抬頭一瞥間，對面一棟樓早已沒(méi)了燈光。

　　有人說(shuō)，初中最苦的時(shí)候，就是在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候�，F在看來(lái)，這句話(huà)果然不假。

　　軍訓之辣

　　剛開(kāi)學(xué)不久，我們就參加了為期五天的軍訓。那時(shí)教官的毒辣，就算是現在回憶起來(lái)，我還是心有余悸。

　　有一晚，我們男生的'表現不是很好，教官等所有班級都熄燈后，把絕大多數男生留了下來(lái)，罰我們扎馬步，并抬平手臂。剛開(kāi)始我還嗤之以鼻，想：“扎馬步有什么了不起？抬平手臂誰(shuí)又怕了？”誰(shuí)知五分鐘后，我便嘗到了苦頭。我霎時(shí)之間，但覺(jué)雙臂和大腿一會(huì )兒麻癢難當，直如千千萬(wàn)萬(wàn)只螞蟻同時(shí)在咬嚙一般；一會(huì )兒又麻又酸，猶似灌滿(mǎn)了醋；一會(huì )兒疼痛無(wú)比，仿佛萬(wàn)針攢刺。到了最后，全身都是火辣辣般的疼痛，想站直，卻又迫于教官的“淫威”，只能咬緊牙關(guān)，默默忍受這辛辣的痛苦。

　　這四種滋味，記載著(zhù)我初一生活剛剛開(kāi)始的軌跡。我知道未來(lái)還會(huì )有更多的酸甜苦辣在等著(zhù)我，我會(huì )以最好的姿態(tài)迎接它們。

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