- 幸福初中作文 推薦度：
- 暑假生活作文 推薦度：
- 初中寒假生活周記 推薦度：
- 初中軍訓作文 推薦度：
- 生活的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【精選】初中生活作文合集9篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的初中生活作文10篇，希望對大家有所幫助。
初中生活作文 篇1
生容易，活容易，可是生活不容易！
我想對于我來(lái)說(shuō)，生活就是這樣吧，總是走不出自己的圍墻。日子對于我來(lái)說(shuō)，不悲不喜。
年復一年，是復一日。每天都是老樣子，做著(zhù)同樣的一件事。這樣的生活，不能是我想要的，可是我也不知道我要的是什么樣的生活，這是可悲，還是可笑呢？
也不知道從什么時(shí)候，我開(kāi)始習慣這樣的生活，習慣這樣的生活狀態(tài)！有時(shí)候看看鏡中的自己，不成人樣，也不成鬼樣，就是說(shuō)人不像人，鬼不像鬼！
有時(shí)候更覺(jué)得自己像是行尸走肉的活著(zhù)，沒(méi)有目的，沒(méi)有激情，沒(méi)有夢(mèng)想，沒(méi)有理想，沒(méi)有。。。。。我不知道生活對于我來(lái)說(shuō)，是要怎么樣生活，我不想做這樣的自己，有時(shí)候我想逃開(kāi)這樣的生活，卻發(fā)覺(jué)原來(lái)自己的無(wú)路可逃，逃？我能逃到哪里去呢？
或許每天都要提醒一下自己，我還有夢(mèng)想，我還有理想，我還有。。。。。。，面對生活，我還有煩惱，還有歡喜，還有快樂(lè )，我還沒(méi)有麻木，我不是一個(gè)垂暮之年的老人，我是一個(gè)血氣方剛的青年人啊，我為什么會(huì )變成這樣呢？麻木？頹廢？無(wú)所事事？混沌？我應該是怎么樣呢？怎么樣來(lái)更好的活出自己呢？
面對生活，似乎是我做什么都沒(méi)用了，因為我的生活只能夠是僅僅是這樣，我不知道我要的是什么樣的生活，因為我在一顆躁動(dòng)不安的心，像是無(wú)處安放的青春？也像是蒲公英，這顆心一直就這樣飄。。。然后一直這樣下去。。。。。最后是用無(wú)所謂的態(tài)度，過(guò)好隨遇而安的生話(huà)。
無(wú)奈，或許生活本來(lái)就是充滿(mǎn)無(wú)奈的吧。
生活也就是-----生下來(lái)，活下去而已！
初中生活作文 篇2
戀戀不舍地告別了小學(xué)生活，我們又迎著(zhù)朝陽(yáng)，與小鳥(niǎo)為伴，與春風(fēng)為伍，用歲月和汗水迎來(lái)了另外一個(gè)新起點(diǎn)———初中。
我的初中生活是樂(lè )趣無(wú)窮的。你看，這里有綠草茵茵的花園，窗明幾凈的教室，和藹可親的老師，活潑開(kāi)朗的同學(xué)，還有散發(fā)著(zhù)油墨香氣的課本。你聽(tīng)，這里有歡笑聲、讀書(shū)聲……一切都是那么美好，生活在這樣的校園里，有誰(shuí)能不為之自豪呢？
我本來(lái)是一名轉校生，來(lái)到這里認識的人很少，但我并沒(méi)有感到孤單，因為這里的一切都是跟著(zhù)夢(mèng)幻般的旋律游走，仿佛我不是初次來(lái)到這里，一切都是那么熟悉。面對我從小憧憬的初中，我聆聽(tīng)她優(yōu)雅的“脈搏”與輕輕的“氣息”，心中那無(wú)法用言語(yǔ)表達的喜悅之情油然而生。
初中的生活是新的。作為這個(gè)大家庭里的一員，我怎么能不以一個(gè)嶄新的心態(tài)來(lái)面對大家呢？進(jìn)入中學(xué)后，父母的管教少了，但我們的自覺(jué)性提高了，對事物的判斷力也提高了，也懂得了更多，因為我們成長(cháng)了。
初中生活是美好的，也是苦樂(lè )交織的，她蘊含著(zhù)豐富的內涵，卻又隱藏得很好。我們總是坐在教室里用我們的雙手來(lái)繪畫(huà)、描寫(xiě)、計算……努力用心靈敲開(kāi)知識的大門(mén)。每次考試后，看到試卷上鮮紅的勾，這時(shí)我們的臉上都浮現愉悅的表情；有時(shí)也因為忙碌而幾乎沒(méi)有休息時(shí)間，可我們的臉上、心里也都是喜悅的，因為我們的付出是值得的。我們要堅持不懈地努力，并堅信我們的未來(lái)不是夢(mèng)。
初中生活也是忙碌而充實(shí)的。我們每天都有鈴聲相伴，它既清脆又悅耳，時(shí)刻提醒著(zhù)我要加油。我多姿多彩的初中生活也因有了鈴聲而多了一份快樂(lè )，多了一份忙碌的充實(shí)。
這樣的生活如松柏、如太陽(yáng)、如琴譜。陽(yáng)光明媚的日子里，我喜歡手捧課本大聲地朗讀優(yōu)美的語(yǔ)句，或是在中午聆聽(tīng)學(xué)校里美妙的音樂(lè )，或是在有雨聲相隨的日子里，坐在教室傾聽(tīng)老師講述遠古的故事，品味空氣中五彩斑斕、淡淡的甜味。
我現在的.初中生活雖然平平凡凡，但卻意義非凡；雖然平平淡淡，但卻讓我成長(cháng)。我們無(wú)法預知未來(lái)，但可以盡我們的努力，讓現在變得更有意義、更有價(jià)值，散發(fā)出美麗的光芒，再讓這些耀眼的光芒照亮我們的未來(lái)。
這就是我平凡而又快樂(lè )的初中生活。
初中生活作文 篇3
母愛(ài)如斯
生活中，母親給予了我太多的愛(ài)，一開(kāi)始，我不懂，現在回味起來(lái)，覺(jué)得很甜蜜。
小時(shí)候，每當家里吃肉時(shí)，媽媽總是把碗里的肉夾到我碗里。我問(wèn)母親：“為什么您不吃肉？挑食嗎？”母親只是淡淡地說(shuō)了一句：“我不愛(ài)吃肉，都給你吃吧�！蹦菚r(shí)我信以為真，每次都把肉吃光，長(cháng)大后我才明白，媽媽并非不愛(ài)吃，她希望我多吃，可以長(cháng)身體，才“騙”我他不愛(ài)吃肉��！可憐天下父母心，一心只為兒女，卻不求回報。
還有一次，我從屋外蹦著(zhù)回到家，那是一個(gè)酷熱的夏天，太陽(yáng)毫不吝嗇地將光射入大地，媽媽卻在將近40℃的廚房里做著(zhù)我愛(ài)吃的炸魚(yú)。剛打開(kāi)廚房的門(mén)，就有一股熱浪迎面撲來(lái)，這是有些飛舞著(zhù)的身著(zhù)黃金衣的滾燙的小精靈，爭先恐后地撲在媽媽的胳膊上。媽媽顧不得擦，卻騰出一只手來(lái)將我推出去：“孩子，這里熱，出去玩去�！蔽倚睦镆舱嫦朐琰c(diǎn)離開(kāi)這個(gè)令人難忍受的蒸籠，卻沒(méi)有像像媽媽的辛苦。午飯時(shí)，吃著(zhù)媽媽剛炸好的酥脆可口的黃花魚(yú)，心里美滋滋的，可就在下一秒，那美意瞬間煙消云散——我瞥見(jiàn)了媽媽胳膊上一個(gè)又一個(gè)淡紅色的印記。媽媽看見(jiàn)了，便慌忙地用手遮住了胳膊，又支支吾吾地搪塞我。我突然想起那些小精靈爭先恐后撲向媽媽胳膊的情景，我一下子哽咽了，口中那鮮美的魚(yú)肉像刺一樣橫在嗓子眼。閉上眼，那些令人心疼的暗紅色的印記又閃現在腦�！�
我摟著(zhù)媽媽的脖子，把臉深深埋進(jìn)媽媽?xiě)牙�，沙啞�?zhù)喉嚨說(shuō)了句：“媽媽?zhuān)婧�！�?/p>
母愛(ài)，十幾年來(lái)在我身上無(wú)聲無(wú)息傾注了這么多，世界上那一片汪洋大海能與這偉大的母愛(ài)相提并論？
師愛(ài)如山
這些年，大部分的時(shí)光都是在學(xué)校里和老師、老師度過(guò)的，在學(xué)校里有歡樂(lè )有悲傷、有感動(dòng)、也有不舍。
在校園里，我也經(jīng)受了許多挫折，我學(xué)著(zhù)含淚，含著(zhù)痛苦的眼淚，以笑容去面對生活，我不希望在我愛(ài)的人和愛(ài)我的人面前流淚，那會(huì )顯得我多么軟弱啊，我希望在大家心中是堅強的！老師很欣賞我，尤其是那股堅強，那時(shí)，我真的很自豪！
上小學(xué)五年級的時(shí)候，我的成績(jì)不錯，眼前的道路顯得非常平坦，那種感覺(jué)真好，讓我忘了平坦之后會(huì )迎來(lái)更加猛烈的暴風(fēng)雨。就在六年級最后一次的測試，迎來(lái)了改變我堅強的經(jīng)歷……
一直以來(lái)的成功，給我增加了不少自信。當老師將最后一次測試的成績(jì)單發(fā)到我手上時(shí)，我覺(jué)得那是一張比鴻毛還輕的薄紙——對它不屑一顧，但似乎就在一念之間，它變得比整個(gè)世界還重——滿(mǎn)卷錯號。
放學(xué)后，我呆愣在教室，那刺眼的錯號似乎是在嘲笑我，我恨不得把它撕了眼里同時(shí)也多了一些晶瑩剔透的物質(zhì)。這時(shí)，老師走了進(jìn)來(lái)，她對我說(shuō)：“想哭就哭出來(lái)吧，我們是凡人，有權軟弱�！甭�(tīng)完之后，我再也忍不住了，淚像斷了線(xiàn)的珠子跳落下來(lái)，心中的痛苦也緩解了不少，老師的話(huà)，老師的鼓勵，刷新了我對驕傲的認知。之后，我常與老師談心，我不再驕傲，不在假裝堅強，她說(shuō)：“我們要做最真的自己！”是啊，做最真的自己�，F在，我們分開(kāi)了，可我仍然想著(zhù)她、愛(ài)著(zhù)她，她給了我最大的鼓勵，我想鄭重地說(shuō)一聲：“謝謝您！”
生活中，正是因為有了愛(ài)，才會(huì )戰勝挫折，趕走黑暗，才會(huì )獲得成功，迎來(lái)光明。愛(ài)，讓世界變得更美好！
初中生活作文 篇4
初一，我的新生活。 不知不覺(jué)我已經(jīng)步入了初一的新生活，記得剛開(kāi)始我就像一個(gè)迷失方向的孩童。在迷茫與悲傷
中徘徊著(zhù)，因為我當時(shí)無(wú)法忘記我的小學(xué)生活、我的老師和同學(xué)。無(wú)法接受新的校園生活。 從剛開(kāi)始最初的軍訓后，我領(lǐng)略到了它獨特的魅力。雖說(shuō)軍訓是苦的，但也是多彩而神秘的。當我們穿上迷彩服時(shí)，仿佛自己變得特別成熟，教官們都是很?chē)烂C的，“立正、稍息齊步走�！避娪柕倪@幾天都是在嚴肅的氣氛中進(jìn)行的。同時(shí)我懂得了責任與使命，磨練了堅定的意志，這些短暫的軍訓給我留下永恒的回憶。
在新的學(xué)期中，要想成績(jì)攀上更高的山峰，就要為之不懈的努力！看看課程表，我差不多快驚呆了。什么歷史、生物、地理??真是多的讓人可怕。這些課都是我從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的。盡管學(xué)習時(shí)間緊，課程多，負擔重。但每個(gè)強者都是在激烈的“戰場(chǎng)”中突圍，展示自我風(fēng)采，在追逐中變得迅速。
宿舍也是我們生活的樂(lè )園，在這個(gè)樂(lè )園里，生活著(zhù)一群快樂(lè )無(wú)憂(yōu)的女孩，有“開(kāi)心果”、有“搞笑王子”、有“書(shū)呆子”??我們在同一片陽(yáng)光下，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，()作者所有女孩擁有的多彩的夢(mèng)，并收
獲著(zhù)友誼，收獲著(zhù)真摯。 小學(xué)的畢業(yè)，雖不如朝霞那樣迷人，卻比晚霞更加難忘。同樣，中學(xué)的開(kāi)始，雖不如朝陽(yáng)那樣絢麗，卻比朝陽(yáng)更加豐富多彩。中學(xué)的生活是欣喜、是興奮、還是??初一，我的新生活，嚴肅、緊張而興奮。
初中生活作文 篇5
校園在我心中是美麗的，我喜歡這里的一草一木，在學(xué)校度過(guò)的每一天。
我的學(xué)校座落在洛陽(yáng)吉利區一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香、綠樹(shù)成蔭的安靜小區里，學(xué)校對面是一座漂亮的健身廣場(chǎng)和一個(gè)四季風(fēng)景如畫(huà)的花園，我與學(xué)校已相伴四年，熟悉這里的一切，特別是那綠草如茵的操場(chǎng)和高大的梧桐樹(shù)。
一走進(jìn)美麗的校園，就會(huì )看見(jiàn)主席臺后面大大的操場(chǎng)，我們的操場(chǎng)很漂亮，是校園里最亮麗的一道風(fēng)景線(xiàn)。綠茵茵的草坪外是一圈活力四射的紅色塑膠跑道。不論春夏秋冬，只要是上學(xué)的日子，每周一的早晨，操場(chǎng)的氣氛都是莊重嚴肅的，因為升國旗儀式就在這里舉行。
清晨，全校師生整齊列隊在操場(chǎng)上，雄壯的國歌聲中，鮮艷的五星紅旗徐徐升起，迎風(fēng)飄揚在藍天下，同學(xué)們凝視著(zhù)國旗神情嚴肅，胸前的紅領(lǐng)巾與火紅的國旗交相輝映。升旗儀式結束后，我們上回到教室準備上課，操場(chǎng)頓時(shí)變得空曠起來(lái)，仿佛在靜靜地聆聽(tīng)著(zhù)從教學(xué)樓傳來(lái)的朗朗讀書(shū)聲……
美妙的音樂(lè )鈴響起，下課了，寧靜的校園變得喧鬧起來(lái)，操場(chǎng)成了同學(xué)們的樂(lè )園：高年級的同學(xué)們在足球場(chǎng)上擺開(kāi)了隊形，精彩的射門(mén)頻頻上演，我們班的男孩兒們也情不自禁地加入了他們的球隊，可大多數時(shí)候他們只能扮演跑龍套的。而女生們有的踢毽子、有的跳繩，個(gè)個(gè)身姿矯健。低年級的小同學(xué)們像快樂(lè )的小鳥(niǎo)在操場(chǎng)上來(lái)回的、奔跑、跳躍；有的兩個(gè)人抱在一起在草坪上打滾；有的干脆把自己鋪展成一個(gè)“大”字躺在操場(chǎng)上呆呆看天……真是自由自在��！課間的操場(chǎng)生氣勃勃、充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
校園里最引人注目的是教學(xué)樓前那一排高大的梧桐樹(shù)，它們枝繁葉茂像一把把巨傘，粗壯的樹(shù)干我一個(gè)人都摟抱不過(guò)來(lái)。秋天，校園的梧桐樹(shù)最迷人，樹(shù)葉都變成黃色的了，漂亮極了！一陣風(fēng)過(guò)后，樹(shù)葉像紛飛的彩蝶一樣飄落下來(lái)，地上的葉子積了厚厚的一層，像鋪上了地毯，踩在上面發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲。我們一起摟樹(shù)葉，堆成垛，在上面打滾翻跟頭，雖然大家玩的一身土，卻興高采烈。滿(mǎn)地的落葉給搞值日的同學(xué)們帶來(lái)了不少麻煩，但濃濃的秋的氣息卻展露無(wú)遺……
美麗的校園是我學(xué)習生活的樂(lè )園：安靜地教室里我與書(shū)親密相伴，綠色的操場(chǎng)上我與伙伴們快樂(lè )玩耍，高大的梧桐樹(shù)下我和同學(xué)們圍成一圈上寫(xiě)生課……我愛(ài)我的校園，我愛(ài)這里美好的一切。
初中生活作文 篇6
“你幸福嗎？”如果你問(wèn)我，我會(huì )不假思索的告訴你：“我很幸福！”不久前的一次考試，成績(jì)出來(lái)以后讓我大吃一驚，速度比波音747都要快，不過(guò)是下降，不是上升。連同學(xué)們都一樣吃驚。而我的心就像僅有的一支筆突然沒(méi)有了筆水，那樣的無(wú)奈。而我的身體也正像那一支筆，沒(méi)有了血液，沒(méi)有了支柱，身子軟的搖搖晃晃的。內心覺(jué)得對老師、父母、同學(xué)都無(wú)顏面對了，老師的批評，同學(xué)的冷嘲熱諷，家長(cháng)那消失已久的江湖武功都相繼透過(guò)我的大腦皮層進(jìn)入了我的腦海里，回到家里后，爸媽知道了我的成績(jì)，我等待著(zhù)男女混合雙打的時(shí)刻，可事情并非這樣，父母卻是認真的安慰我，當然那是很?chē)烂C的，認真的跟我談了一場(chǎng)話(huà)分析了一下我考試失利的原因，而并沒(méi)有重現“降龍十八掌”等失傳的武功。家長(cháng)這邊算是放下心了，我睡覺(jué)的時(shí)候覺(jué)得有一種莫名奇妙的感覺(jué)。
第二天去學(xué)校，老師發(fā)下了考試的卷子，我多想地上馬上開(kāi)個(gè)縫，讓我鉆進(jìn)去，我極不情愿讓同學(xué)們看到我畫(huà)滿(mǎn)大圈小圈的卷子。我同桌看到我在試卷上改題，一個(gè)勁的涂抹，我尋思他肯定要嘲笑我，可我又錯了，它不僅沒(méi)有笑我，而且還用溫柔的語(yǔ)氣給我講題，下課后，同學(xué)們都過(guò)來(lái)安慰我，“不就一次考試嗎！這次考不好還有下次，下次考不好還有下下次，只要你努力，成功早晚屬于你！”“是呀！”我同桌又說(shuō)，“你這一次失敗的原因就是前一陣沒(méi)認真學(xué)習！”他又用嚴厲的口氣說(shuō)，我羞愧的低下了頭，而在這時(shí)，我又感受到一種陌生的滋味，說(shuō)不出是什么。
在今后的學(xué)習生活中，我振作了起來(lái)，老師同學(xué)的幫助，父母的嚴厲要求，成為了我的動(dòng)力！
終于，在期末考試，我又回到了前線(xiàn)。這時(shí)我才知道，那種讓人暖心的感覺(jué)就是幸福！
幸福有時(shí)很遙遠，有時(shí)卻近在眼前。生活中我們每個(gè)人都有需要別人關(guān)懷、幫助的時(shí)候，在傷感流淚的一刻，如果有朋友老師同學(xué)的問(wèn)候的給予，那你此刻就被幸福環(huán)繞著(zhù)。
我好幸福！
初中生活作文 篇7
上初中了，我步入了新的校園，認識了很多新老師，也交了很多新朋友，作業(yè)比以前多多了，時(shí)間也排得滿(mǎn)滿(mǎn)的，但我還是對初中生活充滿(mǎn)了好奇和好感。
剛開(kāi)學(xué)，我對一些課的感覺(jué)是：英語(yǔ)竟然從ABC開(kāi)始學(xué)；數學(xué)也很簡(jiǎn)單，跟小學(xué)差不多；歷史我完全靠“吃老本”，以前看過(guò)的歷史書(shū)籍和節目都是我們現在所學(xué)的知識。就是語(yǔ)文老師不一樣，可不像小學(xué)的語(yǔ)文老師那么仁慈；我的地理老師，也是我們的班主任，他經(jīng)常帶口頭語(yǔ)，沒(méi)被他罵過(guò)的同學(xué)不多。不過(guò)，我的日子還算過(guò)的不錯。
我結交的朋友也很有個(gè)性，他們都很調皮、也很幽默，下課時(shí)他們經(jīng)常把地球儀扔著(zhù)玩，而上課時(shí)他們隨心所欲地回答問(wèn)題，經(jīng)常引起同學(xué)們的爆笑，我們都相處得很好。
馬上就要月考了，老師說(shuō)考完后就按名次排座位，看來(lái)這個(gè)“黃金周”就要變成“學(xué)習周了！”
初中生活作文 篇8
初中，就這么悄悄的來(lái)了。在不知不覺(jué)間……初中，上課時(shí)的我不會(huì )再和同學(xué)聊個(gè)海闊天空。是我真的學(xué)會(huì )了忍耐了嗎？其實(shí)不說(shuō)話(huà)真的不是什么難事——說(shuō)話(huà)還真累人呢！初中，我不會(huì )再把書(shū)扔得滿(mǎn)屋子都是。雖然記性仍舊不太好，可至少也不會(huì )像以前那樣—— 要找本書(shū)像在大海里撈針一般。只是寫(xiě)字臺一下子擁擠了好多！ 初中，，我有了自己的目標。不會(huì )再這么漫無(wú)目的的走著(zhù)，稀里糊涂的過(guò)著(zhù)。也知道了是應該努 力了，盡管還不知道怎樣才算是努力，可起碼我覺(jué)悟了：我還要考試！只要我還是中國的學(xué)生，我 就一定要著(zhù)樣活著(zhù)！沒(méi)意思嗎？當然！這可比不上看偵探小說(shuō)和世界名著(zhù)�？伤且环N責任，一種歷史的責任，一 種時(shí)代與未來(lái)強加在我們身上的責任！ 是枷鎖嗎？也許吧！打開(kāi)這道鎖的鑰匙也許在考上大學(xué)，考研，考碩，考博后就會(huì )自動(dòng)出現。 可是當打開(kāi)這道鎖時(shí)，會(huì )不會(huì )有另一道鎖出現，不得而知！ 我的目標是一中。雖然很多人說(shuō)這根本不可能，可我不愿放棄！就算一年后我真的沒(méi)考上但 是回過(guò)頭看看，起碼我做夢(mèng)了，我想了，我試了，我也拼搏了，這就夠了。又有誰(shuí)能說(shuō)這不是一 種勇氣呢？ 我在臥室的墻上貼了一張橫幅，上面寫(xiě)著(zhù)：一年后，我在一中。我不寫(xiě)這是夢(mèng)想，因為所謂夢(mèng)想是不可能實(shí)現的東西。而我要的，不是夢(mèng)！走進(jìn)初中，，就意味著(zhù)在不遠處，將有另一片天地等著(zhù)我去闖。相信我能在這個(gè)人生的岔路口上選擇一條正確的路，永不后悔的一直走下去！
初中生活作文 篇9
這個(gè)世界，因為有愛(ài)，變得美好。
愛(ài)，處處都在人們的生活里，愛(ài)，是一個(gè)多么美麗的詞��！因為有了親人的愛(ài)，使我們幸福；因為有了朋友的愛(ài)，使我們快樂(lè )；因為有了陌生人的愛(ài)，使我們脫離困境。
我給大家講一個(gè)真實(shí)的故事：幾天前，我在網(wǎng)上看到一道這樣的測試題，她是一個(gè)美麗的女子，但卻因為一次車(chē)禍導致毀容，他還會(huì )愛(ài)她嗎？他是一位富有的商人，但卻因為一次疏忽只是他身無(wú)分文，她還會(huì )愛(ài)他嗎？而她一位是美麗的女子，一位是富有的商人，然而因為意外，他們都失去了自己的驕傲，還有什么理由能讓他繼續愛(ài)著(zhù)丑陋的她，能讓她繼續愛(ài)著(zhù)貧困的他？我毫不猶豫地選擇了"不會(huì )"。我繼續看著(zhù)下面的內容，然而接下來(lái)的一個(gè)問(wèn)題卻讓我受到了極大的震撼：如果，他們是父女關(guān)系呢？
——一定會(huì )！因為父母的愛(ài)，是無(wú)私的，是偉大的，無(wú)論我們是什么樣，父母都會(huì )無(wú)私的照顧著(zhù)我們。因為他是我們的父母們，是這個(gè)世界上給我們最無(wú)私最真摯的愛(ài)的人。
直到今天為止，腦海中依舊清楚記得那件事，至今仍浮現腦海，歷歷在目，那是一次上學(xué)期間，一不小心睡過(guò)了頭，我卻把氣撒在母親身上，母親卻總是溫柔地對我說(shuō)；“沒(méi)事，馬上就好”，聲音溫柔的能融化所有的堅冰，而我沉浸在這溫柔的語(yǔ)氣中，坐在沙發(fā)上慢慢等，直到一碗熱氣騰騰的面條出現在我的面前，我看看面條，又抬頭看看母親，一雙不再活潑的眸子充滿(mǎn)了無(wú)限的寵溺與疼愛(ài)。收回目光時(shí)，無(wú)意間看到了母親的手，那雙手被歲月消磨得失去了光澤，滿(mǎn)是裂痕與皴皺�？戳俗屓瞬挥傻眯乃�。
我想說(shuō)，世界上處處充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)，每一種愛(ài)都是對我們有著(zhù)很大的幫助，但唯一給予了我們愛(ài)而不要求回報的人，就是每個(gè)人的父母。
愛(ài)，讓生活更美好
愛(ài)，是人間最美好，最神圣，最純潔的情感。是它讓生活更美好，讓社會(huì )更美好，讓祖國更美好，讓世界更美好！
【【精選】初中生活作文合集9篇】相關(guān)文章：
精選初中生活作文合集四篇04-30
精選初中生活作文合集7篇03-30
【精選】初中生活作文合集七篇05-22
精選我的初中生活作文合集6篇05-13
【精選】我的初中生活作文合集9篇05-13
精選初中生活作文300字合集四篇04-10
【精選】我的初中生活作文合集5篇04-07
精選快樂(lè )的初中生活作文合集6篇04-06
【精選】我的初中生活作文合集六篇04-01
【精選】我的初中生活作文合集八篇04-01