【精選】我的初中生活作文合集9篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的我的初中生活作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的初中生活作文 篇1
以前，我根本不了解稅收這個(gè)概念，我以為它只是大人們的事情，與我們這些學(xué)生無(wú)關(guān)。后來(lái)我經(jīng)歷的兩件事，讓我徹底明白了稅收是怎么一回事，并且我還對稅收產(chǎn)生了一種特別的情愫。
那年夏天，我以?xún)?yōu)異的成績(jì)考上了鎮里的初中，我很高興，爸爸媽媽也很高興。鎮中學(xué)離我們家三十多里路，每周末我都要騎自行車(chē)回家拿飯。那條路全是土路，晴天的時(shí)候，雖然沙塵多一些，但也能走的比較快。如果碰上雨天那就麻煩了：滿(mǎn)路都是泥濘，自行車(chē)的兩個(gè)轱轆全被泥巴粘住，推著(zhù)走都很費勁，別說(shuō)騎了。記得在一個(gè)周六的下午，天上一直下著(zhù)大雨，我冒雨走在回家的路上。雖然有雨披，但衣服還是全濕了，皺巴巴的裹在身上，特別難受。霧蒙蒙的路上，一會(huì )是水洼，一會(huì )是泥濘，自行車(chē)不時(shí)的被泥巴粘住，我只好從路邊的樹(shù)上，折了一根樹(shù)枝，去剔除車(chē)轱轆上的泥巴。就這樣，剔一陣，走一陣，兩只胳膊都累麻了，而看看前面，還不知路的盡頭在哪里。當時(shí)我只是個(gè)十四歲的小姑娘，又累又怕，禁不住哭了起來(lái)，雨水和著(zhù)淚水從我的臉上一綹一綹地滑下…… 回家以后，我發(fā)起了高燒，打了三天的吊瓶才好。躺在病床上，我一直在想，如果那條路快快變成水泥路，我上學(xué)就不用再受罪了。
巧的是，我的愿望還真的變成了現實(shí)，一年以后，那條路被修成了平坦寬闊的水泥路，并且我還發(fā)現，村與村之間都通了水泥路，村里人們的生活和出行可方便了。也就是在那時(shí)，我知道了修路所用的錢(qián)全是來(lái)自于政府的稅收，是稅收讓我的上學(xué)路不再艱難。
還有一件事情是不能不提的。我家的經(jīng)濟情況本來(lái)還是可以的，但是自從哥哥姐姐相繼考上大學(xué)，我又考上了高中，每年光是三人的學(xué)雜費就得一萬(wàn)多，再加上去年冬天，父親辛辛苦苦經(jīng)營(yíng)起來(lái)的大棚黃瓜又遭到了霜凍，又賠進(jìn)去了5000多元，我們家已是負債累累。今年春節，我不經(jīng)意間發(fā)現父親的頭發(fā)突然白了許多。正月十六日，是我開(kāi)學(xué)的日子，我把那張800元的學(xué)雜費通知單攥在手里半天，最后愣是沒(méi)給父親看，我不想再讓他為我多一份憂(yōu)愁，我只好兩手空空的來(lái)到了學(xué)校。
我把沒(méi)帶學(xué)費的原因告訴了班主任老師，老師沒(méi)有批評我，而是把我的情況上報了學(xué)校，看能不能有別的解決辦法。過(guò)了幾天，老師把我叫到辦公室對我說(shuō)：“告訴你一個(gè)好消息，最近我們國家為了鼓勵和幫助農村中學(xué)里品學(xué)兼優(yōu)的貧困學(xué)生，專(zhuān)門(mén)下?lián)芰藝抑鷮W(xué)金，鑒于你家的特殊情況，學(xué)校領(lǐng)導為你申請了一份，你已經(jīng)成為第一批享受?chē)抑鷮W(xué)金的學(xué)生之一。這次的款項是750元，也就是說(shuō)，這學(xué)期的學(xué)雜費你就不用愁了，以后你就安心學(xué)習好了�！崩蠋煹脑�(huà)讓我禁不住淚流滿(mǎn)面。我心里明白，這些錢(qián)來(lái)自國家的稅收，體現了黨和政府對我們這些貧困學(xué)生的溫暖和關(guān)懷。
以上兩件事情，讓我明白了稅收的內涵，讓我切身感受到了稅收“取之于民，用之于民”的本質(zhì)，是稅收改變了我的生活。從現在起，我決心努力學(xué)習科學(xué)文化知識，努力增長(cháng)自己的才干，好在將來(lái)能夠報答祖國和人民。
我的初中生活作文 篇2
恍惚惚，過(guò)完小學(xué)的美夢(mèng)，初中就像一個(gè)知心的小伙伴要伴我度過(guò)這三年的光陰。
記得當時(shí)是怎樣地哭倒在母親的懷里。望著(zhù)那一張張陌生的面孔，我茫然若失。但我還是抵不住五彩繽紛的初中生活的誘惑，連同一顆想家的心也被卷了進(jìn)來(lái)。
噢！初中生活，那里包含著(zhù)我的喜，怒，哀，懼。初中生活，那是我走向完美前途的必經(jīng)之路。
記得第一次上臺演講；記得第一次受到教師的表?yè)P；記得第一次考砸，一次次跌倒，一次次勝利，努力奮斗，便不會(huì )被別人甩在后面。這就是我的良知——初中生活對我的忠告。
生活就是這樣無(wú)情，生活就是這樣殘酷，應對生活必須百折百撓，努力奮進(jìn)。
如今，春風(fēng)又起，樹(shù)枝樹(shù)葉交織成了綠色的穹隆，望著(zhù)那巍峨聳立的主樓，驀然回首，我仿佛又認出了半年前的自我：天真無(wú)邪，雖然讀了很多書(shū)，但還是那樣的蠻橫無(wú)禮，一朝一夕都期盼著(zhù)回家。就這樣，簡(jiǎn)單而又完美地，初中生活為一個(gè)渴望以有限的生命擁抱永恒的小男孩打開(kāi)了一扇神奇的窗子，從這微風(fēng)吹拂的窗口，透進(jìn)一片純潔的真理之光。宇宙與人開(kāi)始以全新面貌向我揭示和呈現，我開(kāi)始疑問(wèn)，開(kāi)始思索，開(kāi)始摒棄，開(kāi)始相信。在無(wú)際的天空自由地飛翔。
此刻，我不再孤獨，不再蠻橫無(wú)禮，因為有這樣完美的初中生活作伙伴。而那些陌生的面孔，已變成了我的知己，良伴。在那里，我將盡顯才華，在那里，我將努力奮進(jìn)。
初中生活象一片汪洋，我是一葉扁舟。它時(shí)時(shí)刻刻都在鍛煉著(zhù)我，也將是我走向勝利的后盾！初中生活象慈母，我是她懷里的小孩，它時(shí)時(shí)刻刻都在教我怎樣做人，也將是我的恩師！三年的初中生活并不短暫，也并不長(cháng)久，抓住機會(huì )，向前勇猛地沖刺，才會(huì )到達最終的終點(diǎn)！
我的初中生活作文 篇3
童年時(shí)，日子總在軟軟的沙堆和美味的零食中度過(guò)，偶爾也好奇的翻翻連環(huán)畫(huà)，識幾個(gè)字，像歌里唱得，就這樣，一天又一天，迷迷糊糊的童年�？蓵r(shí)間不會(huì )總停在一個(gè)位置上，在不知不覺(jué)中，它就把我帶入了初中校園，開(kāi)始了七年級的生活。
上了七年級，那份閑適和無(wú)聊便都與我不辭而別，留下的只是整天忙忙碌碌的寫(xiě)作業(yè)，大汗淋漓的查資料，絞盡腦汁的做習題……不過(guò)，浸泡在這知識的溫泉中，又別是一番滋味。
語(yǔ)文課上，我佇立在紫藤蘿瀑布前凝神細思;我躺在江南春天軟綿綿的草地上作夢(mèng);我驚訝在濟南那響睛的冬天里。在古詩(shī)文里，我領(lǐng)會(huì )“幾處早鶯爭暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄新泥”的意境，感悟“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”的悲涼。那些美麗的風(fēng)景、雋永的哲理讓我感受良多，受益菲淺。
數學(xué)課上，我圍著(zhù)圓圈算它的周長(cháng)，我拆開(kāi)正方體來(lái)看的平面展開(kāi)圖，還有那變化莫測的未知數，雖然讓我吃盡了苦頭，但也使我的腦細胞發(fā)達了不少。
英語(yǔ)更調皮，那二十六個(gè)字母跳來(lái)跳去，似乎故意在考驗我的記憶力，不過(guò)，說(shuō)一口流利的英語(yǔ)是我的夢(mèng)想，為夢(mèng)想而努力我一點(diǎn)也沒(méi)覺(jué)得辛苦，反而樂(lè )在其中。
真正打擊我信心的卻是沒(méi)怎么太看上眼的生物，那些什么“細胞”、什么“體”搞得我暈頭轉向，看來(lái)想當一名白衣天使的愿望是難以實(shí)現了，老媽肯定會(huì )郁悶，那可是她為女兒安排的最理想的職業(yè)啊。
地理課真正讓我領(lǐng)略了“坐地日行八萬(wàn)里”里的愜意，天南海北，大千世界，全都融入這門(mén)學(xué)科中，風(fēng)物地貌，山川河流，氣候變化，滄海桑田，無(wú)一不使我興趣盎然。
有點(diǎn)古典味的歷史一直是我的最?lèi)?ài)，小時(shí)候看上下五千年，就很新奇，現在再學(xué)人類(lèi)文明的發(fā)展，朝代的更迭，亂世精英們的爾虞我詐，感覺(jué)非常精彩，禁不住常常發(fā)思古之悠情!
總之，七年級的生活在各類(lèi)學(xué)科的渲染下變得豐富多彩，它們就像一個(gè)個(gè)歡快跳躍著(zhù)的音符，組成了我七年級生活的一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲。
我的初中生活作文 篇4
飛鴻而至的同學(xué)錄喚醒了我早已麻木的傷感，呢喃的耳語(yǔ)纏繞在耳際，真摯的祝福從筆尖傾出。微微一笑，把那份永不退色的記憶銘刻在心底。
初一的天真幼稚，初二的桀驁不馴，初三的患難與共，摩擦出了三年朝夕相處的感情火花，班主任的良苦用心和那份忽然閃過(guò)的.淚光更讓人永難忘卻。
一頁(yè)一頁(yè)的翻著(zhù)那本同學(xué)錄，一幕一幕的情景漸漸的浮現出來(lái)，愈來(lái)愈清楚，這些時(shí)常記起的往事就像一條掛滿(mǎn)鈴鐺的綢帶，此起彼伏的想著(zhù)悅耳的鈴聲，把三年的生活系在一起。
三年的時(shí)光在不覺(jué)中逝去，留下了一張張爬滿(mǎn)淚水的臉。每個(gè)人心里都藏著(zhù)一份不舍，一切都在不言中悄悄的逝去，卻又連綿不斷，無(wú)法割舍、不肯忍釋。腦中也無(wú)更多的離愁別緒，唉，說(shuō)些什么呢？多情卻似總無(wú)情，就讓這情感的卷軸靜靜的躺在內心的角落，用祈禱和祝福把它包好，讓它悄悄彌漫揮發(fā)，享受著(zhù)過(guò)程的裊裊，讓這騰騰的煙霧透過(guò)心中的香片散發(fā)出陣陣的清香。
再有倆個(gè)星期，我們就要分開(kāi)了。當我如數家珍般的數著(zhù)班里的每個(gè)同學(xué)，回味著(zhù)和燕蕾的彈珠交易和諄諄的開(kāi)懷暢談，和璐云的雨中漫步，都有一份如獲至寶的心情，甜甜的、不盡的……
別了，我的初三（2）班。別了，我的初中生活。
我的初中生活作文 篇5
初中生活，宛如縷縷青煙，炊煙裊裊；初中生活，宛如朵朵鮮花，嬌艷動(dòng)人；初中生活，宛如滴滴細雨，連綿不斷。這就是我所擁有的初中生活，夾雜著(zhù)煩惱、甜蜜與惆悵。這三者往往會(huì )不謀而合，躲也不是，閃也不是，令我無(wú)從支配。
與初中相比，小學(xué)生活的確遜色很多，沒(méi)有反復的督促，嚴歷的管教。初中生活，緊張而又有序，充裕的時(shí)間，卻會(huì )帶給你無(wú)限的挑戰，讓你自己發(fā)崛其中的奧妙，自己體會(huì )其中的意義。你投降，你墮落，前途將一片漆黑；反之，你拼搏，你進(jìn)取，明亮的曙光將永遠照射著(zhù)你。
小學(xué)時(shí)的我陽(yáng)光、開(kāi)朗、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，肩上沒(méi)有任何負擔，心中只有一個(gè)信念：自己認為正確的、值得的，按著(zhù)意思做就好，從不顧忌它的后果，即使錯誤連篇，也無(wú)動(dòng)于衷�？墒乾F在的我，變了，雖然還不夠徹底。
我不在是以前的“樂(lè )天派”，連笑聲，也帶有一點(diǎn)兒虛假，學(xué)習成績(jì)，更是一落千丈。對于一籌莫展的我，還有什么更好的解決方法嗎？
漸漸地，我意識到了這樣沉淪的后果，于是，竭盡擺脫它的糾纏，我一點(diǎn)點(diǎn)逼近光明，一步步離開(kāi)黑暗，我學(xué)會(huì )與優(yōu)等生相比，做為目標，一個(gè)個(gè)追趕。一次不行，還有第二次，第二次不行，還有第三次……我一次次鼓勵自己，將黃昏時(shí)的一聲聲嘆息轉化為動(dòng)力，再難，不怕！
說(shuō)實(shí)話(huà)，有時(shí)在困難面前，我的確低過(guò)頭，凡是看到打“*”號的題目，還沒(méi)審題，就知道自己不行，乍一看，才了解題目并不難，從而構成了我的不自信。
我膽怯，現實(shí)生活，總不能以現實(shí)的角度承受；我望而卻步，總不能坦率地言表自己的看法。久而久之，這已成為一處難以抹滅的陰影。雖然對任課老師不在生疏，但依舊無(wú)法令我順其自然。
我的初中生活，多雨、晴朗、轉陰，誰(shuí)有無(wú)法預料以后將會(huì )演變成什么，或許會(huì )布滿(mǎn)荊棘一路坎坷，也可能一帆風(fēng)順，光芒萬(wàn)丈，但是我相信，守得云開(kāi)見(jiàn)明月，風(fēng)雨后的彩虹一定是最美麗的！
我的初中生活作文 篇6
現在是20xx年7月6日21點(diǎn)鐘，我正坐在電腦桌前，嗒嗒地敲著(zhù)老谷留給我們的最后一篇作文，初中生涯的最后一次作業(yè)。
說(shuō)來(lái)也巧，昨天，我們幾個(gè)男生一起打球，突然，暴雨傾盆，陰風(fēng)怒號，雨滴像潮水一樣涌來(lái)，諒你是躲在主席臺下也無(wú)所遁形，給你來(lái)個(gè)全身濕。無(wú)奈，我們回班里避雨。到了樓上，我發(fā)現大家都已經(jīng)簽好志愿，領(lǐng)完畢業(yè)證，都已經(jīng)走了，教室里空無(wú)一人，安靜無(wú)比。望著(zhù)黑洞洞的教室，我突然意識到，這是我最后一次踏進(jìn)這間可愛(ài)的屋子了，一排排桌椅乖巧地躺在對應的位置窗戶(hù)緊緊地閉著(zhù)，不讓暴雨侵入這間神圣的教室。玻璃上還貼著(zhù)我們班的口號，但是它不會(huì )再被集體喊起了。這是緣分，上天想用這場(chǎng)暴雨讓我給自己的“家”做個(gè)告別。
然后，我們去六樓看望老師，教工之家空空如也，我看著(zhù)這空蕩蕩的樓層，心里莫名的很難受。
還記得，那一次次與同學(xué)打的籃球賽，孟孟從來(lái)不出分；還記得，那一節節英語(yǔ)課，丹陽(yáng)是被叫次數最多的那個(gè)人；還記得，老谷給我們上課時(shí)，總是口誤；還記得，單老師總是講著(zhù)講著(zhù)作業(yè)，發(fā)現自己拿錯卷子了……太多太多美好的記憶，被深深地刻在我的腦海中。
回顧這三年的初中時(shí)光，我感到滿(mǎn)足。好學(xué)熱情的同學(xué)，愛(ài)崗敬業(yè)的老師，他們的陪伴與幫助，讓我成為一個(gè)更強的人，對此，我永生難忘�，F在，我們就要畢業(yè)，但只要我們的心是連在一起的，我們就永遠不會(huì )分開(kāi)。
我的初中生活作文 篇7
她是我的閨蜜，我們都不是那種愛(ài)說(shuō)話(huà)的人，在彼此的眼神中，亦或是不經(jīng)意的手勢，或是不經(jīng)意的相視一笑，我們都能明白對方心中的想法。
友誼的帆船上承載了你我之間無(wú)言的溝通，卻更是在我與父母間的交往中的“重量級人物”。
總是驚嘆為何時(shí)間過(guò)得如此快，不覺(jué)間我們在一起已經(jīng)很多年。腦海中早已沒(méi)有了哪個(gè)女老師漂亮啊，哪個(gè)老師偏心之類(lèi)的話(huà)題，取而代之的則是，埋起頭認真的看書(shū)、做題。我不再像以前一樣她一起瘋瘋癲癲了，我們開(kāi)始變得沉默，沒(méi)頭沒(méi)腦得只知道學(xué)，回到家，放下書(shū)包就開(kāi)始做作業(yè)，一句話(huà)也不說(shuō)。偶爾在空間的留言板上看到她給我的留言：不要怕，不要有太大的壓力，我永遠都會(huì )支持你，我們會(huì )一起考到夢(mèng)想的學(xué)校的。每每看到這些我都覺(jué)的頓時(shí)充滿(mǎn)了力量，我知道你會(huì )一直支持著(zhù)我，你會(huì )一直與我相伴，我們會(huì )是一輩子的朋友，你不會(huì )只是我生命里的過(guò)客，你在我的生命里留下了永恒的痕跡，你會(huì )是我生命中永遠陪伴我的天使。愿我們 的友誼天長(cháng)地久！
你讓我的生活更美好！
你讓我的生命更精彩！
我的初中生活作文 篇8
現在的我，已經(jīng)是一名初中生了。我雖然很懷念小學(xué)里的朋友們，但是也很珍惜現在的朋友們�，F在想想，從開(kāi)學(xué)到現在已經(jīng)有足足一個(gè)月的時(shí)間了，我交到了許多好朋友，但是也有不認識的人。
現在我的字要比小學(xué)里的字稍微好看一點(diǎn)了，但是我現在的字還是很難看。我一直想讓自己的字變得更加漂亮，可是始終沒(méi)有實(shí)現，我一定會(huì )更加努力的。
我上課舉手發(fā)言也不是很積極，這個(gè)老毛病還是跟在小學(xué)里一樣，我也有點(diǎn)不好意思吧。我以后也會(huì )盡力舉手發(fā)言的，變成一個(gè)比以往更積極的人。
我現在在每個(gè)星期四是值日生，我每一次當值日生都會(huì )好好打掃衛生，每一次當值日生都會(huì )相對早一點(diǎn)到教室，每一次當值日生都會(huì )認真負責。以后，我會(huì )更加認真地打掃衛生。我會(huì )更加認真；更加負責；做到老師說(shuō)的————不扣分！
我參加了運動(dòng)會(huì )，我原來(lái)報得是100米和立定跳遠，可是，我之后將100米換成了800米，因為800米沒(méi)有人報，所以我就講100米換成了800米。我一定會(huì )認真努力的參加運動(dòng)會(huì )，會(huì )盡我自己最大的一份力。
到現在為止，我們已經(jīng)考過(guò)許多次考試了：語(yǔ)文考過(guò)了，數學(xué)考過(guò)了，英語(yǔ)考過(guò)了，科學(xué)考過(guò)了，可是，我沒(méi)有一次是滿(mǎn)分的。有許多題目都是因為我太粗心了，如果我不粗心的話(huà)，那么，我就已經(jīng)有一兩個(gè)100分了。我以后一定會(huì )改掉我這個(gè)粗心的毛病，不再犯這種低級錯誤，不再粗心了。
我以后在課堂上更加認真的聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，字寫(xiě)得更加好，更加認真地打掃衛生，積極參加學(xué)校里組織的活動(dòng)，不再粗心。更加認真，做得更好。
回憶我的初中生活，發(fā)現了自己有那么多的不足之處，以后必須要更加認真才行。我一定會(huì )好好努力，改正我那么多的不足之處，讓老師更開(kāi)心，讓父母更放心，讓自己更安心。
我的初中生活作文 篇9
時(shí)光匆匆如白駒過(guò)隙，悄悄從我們指縫間流走。眨眼間，我已告別了有如漂漂流水般的小學(xué)生活。從年少的小學(xué)生變身成一個(gè)初中生，沒(méi)有了父母的庇護，多了幾分獨立，我的初中生活也由此展開(kāi)。
一抹久違的陽(yáng)光灑向大地，我滿(mǎn)懷期待激動(dòng)地走入了這個(gè)陌生的環(huán)境，心中被不知所措和不安充斥著(zhù)。漸漸地，隨著(zhù)時(shí)間的推移，那一個(gè)個(gè)陌生的人兒也與我熟悉起來(lái)。我心中起初的那份忐忑不安也在不知不覺(jué)中消失得無(wú)影無(wú)蹤。
相比起美好的小學(xué)生活，初中則變得繁重了些，科目也增多了不少，數學(xué)、生物、歷史等等都讓初入初中的我無(wú)從適應。每天教室、食堂、宿舍三點(diǎn)一線(xiàn)的生活讓我有了厭倦的心理。被家人無(wú)限寵溺著(zhù)、無(wú)限保護著(zhù)的我在學(xué)習上手忙腳亂，生活也如一團亂麻。我迷茫過(guò)、失落過(guò)、傷心過(guò)！可就在我氣餒之時(shí)，友善的同學(xué)，親切的老師給了我巨大的鼓勵，給予我心靈上莫大的安慰，讓我不再對初中生活感到厭倦，而是多了幾分動(dòng)力，驅使著(zhù)我勇敢向前進(jìn)！在學(xué)習上老師們耐心細致的講解讓我掌握了不少方法，頓時(shí)覺(jué)得有如神助，不再那么手忙腳亂心慌。生活上，我學(xué)習洗衣服、打掃衛生，一切都變得井然有序起來(lái)。
學(xué)習是苦樂(lè )交織的，我們要努力克服學(xué)習、生活上的困難，要做到“一心只讀圣賢書(shū)”，也要做到“家事國事天下事，事事關(guān)心”。書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，學(xué)習上我們要不斷努力，永不言棄。生活上我們要開(kāi)始追逐，學(xué)會(huì )獨立，走向堅強。如那春天破土而出的小草一般生生不息，有著(zhù)無(wú)限活力，風(fēng)雨過(guò)后總會(huì )見(jiàn)到彩虹，讓我們揚起希望的風(fēng)帆，駛向美好燦爛的未來(lái)！
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