【實(shí)用】我的初中生活作文5篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的我的初中生活作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
我的初中生活作文 篇1
時(shí)光飛逝，轉眼間，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小學(xué)時(shí)光即將理我遠去，隨之而來(lái)的將是嶄新的初中生活。那將會(huì )是怎樣的？我憧憬著(zhù)……
應該是悠閑的吧。醉人的花香，操場(chǎng)上同學(xué)們的吶喊、歡笑聲充溢著(zhù)整個(gè)校園，讓每一位同學(xué)融入這個(gè)大家庭，被這種氣氛帶動(dòng)，大家手拉手在操場(chǎng)上漫步，看花兒搖曳蝴蝶翻飛，聽(tīng)落葉沙沙蟲(chóng)兒呢喃……
應該是充實(shí)的吧。初中，書(shū)香更加醇厚。每一天書(shū)香都漫步教室的每一個(gè)角落，每一天我和課本對視，就像李白與敬亭山，相看兩不厭。歷史課上，我們與老師一起暢談古今，毫無(wú)顧忌地發(fā)表著(zhù)自己對過(guò)去一些名人、偉人的看法；生物課上，我們共把顯微鏡，滿(mǎn)懷期待地去探索我們從未接觸過(guò)的微小世界……
也應該是自由的吧。��！“宿舍”，對我而言，這是多么美好的字眼��！住進(jìn)宿舍，就意味著(zhù)我能擺脫老爸老媽那無(wú)窮無(wú)盡的嘮叨與約束，做一只自由的“小鳥(niǎo)”；住進(jìn)宿舍，就意味著(zhù)我能在真正意義上與我的好朋友、“死黨”們朝夕相處、形影不離，晚上還可以說(shuō)一些朋友間的悄悄話(huà)。；住進(jìn)宿舍，也就意味著(zhù)我是一個(gè)獨立的人，校園里的大事小事都能自己做主，不再是溫室的花朵，真正的從一個(gè)懵懂的兒童變成一個(gè)成熟的少年……住進(jìn)宿舍，真好！
我的初中生活究竟會(huì )是怎樣的，酸？甜？苦？辣？還是澀？我真的好期待！
我的初中生活作文 篇2
絢麗的青春色彩，染成一道七色的人生之路。豐富多彩的初中生活，似五彩大餅盤(pán)。在這里，充溢著(zhù)芬芳的氣息……
“十碗!”
體育課后，肚中空空如也，我迅速來(lái)到食堂買(mǎi)飯，一看，前面的人早排成了一條長(cháng)龍。為了省時(shí)，我便和十來(lái)個(gè)女生嘀咭，決定一次買(mǎi)十碗飯一起分吃�！笆�!”“啊!什么?”賣(mài)飯的師傅驚得張大了嘴巴，譽(yù)了我們一眼，隨即點(diǎn)了點(diǎn)頭，旁邊的人都笑了起來(lái)�！昂�!就賣(mài)給你�！焙�!密謀成功了。我滿(mǎn)心喜歡。不料，被幾個(gè)搗蛋鬼抓住了把柄，“十碗”便成了我的雅號。真叫人生氣!
“聽(tīng)話(huà)，去打針!”
起床鈴早已響過(guò)，室友們陸續起床，我卻核在床上一動(dòng)不動(dòng)。迷迷糊栩，好像有人問(wèn)：“你是不是生病了?”我才懶得去理她，繼續蒙頭大睡。好心的室友們卻以為我真的病了，有的忙著(zhù)推車(chē)，有的組織湊錢(qián)……室長(cháng)來(lái)到床邊，和藹可親地說(shuō)：“快起來(lái)，去打針!”
“媽呀!”我嚇得一個(gè)“鯉魚(yú)打挺”坐起來(lái)。我最怕打針了。室友們卻認為我撒嬌，齊擰眉：“不準耍小孩子脾氣�？炱鸫�!”儼然一副副家長(cháng)面孔。
天哪!從此，我再也不敢賴(lài)床了。
我擔任“護士長(cháng)”
寢室門(mén)前的花盆里栽著(zhù)一株金橘，油綠發(fā)亮，生機盎然。大家都很喜歡。室長(cháng)“大人”把看護這盆金橘的任務(wù)交給了以我為首的三名女生。作為“護士長(cháng)”，我一本正經(jīng)地吩咐手下：“記住，別忘了澆水。每人每月輪流捉蟲(chóng)、除草、施肥，偷徽者小心受罰�！眱晌皇窒慢R聲應答：“遵命!”
可還不到一個(gè)月，金橘竟漸漸憔悴了。痛惜之余，我開(kāi)始責問(wèn)助手：“你們是怎么看護的?我每天澆三次水，可你們……產(chǎn)“哎，我們也沒(méi)閑著(zhù)，每天不也同樣澆了三次水嗎?"又是異口同聲。
哦，原來(lái)澆水過(guò)多了!怨難呢?
“閃爍的燭光”
今天語(yǔ)文早自習時(shí)，同學(xué)們都早早地進(jìn)了教室。因為教室里的電線(xiàn)出了毛病，大家都買(mǎi)了蠟燭�？�!同學(xué)們都在閃爍的燭光下認真朗讀課文�！巴�!什么氣味?”我的同桌叫了起來(lái)。我抬頭環(huán)顧了一下教室，哦!原來(lái)是眼晴不太好使的麗，為了更清楚地看到書(shū)上的字，書(shū)本離燭火太近而引起了小“火災”。教室里一下哄笑起來(lái)，“書(shū)非借不能讀也。七略四庫……”瑯瑯的讀書(shū)聲隨即淹沒(méi)了哄鬧聲。
啊，多么迷人的初中生活!在這里，我們憧憬著(zhù)美好的明天，用青春的熱情編織著(zhù)七彩的夢(mèng)……
我的初中生活作文 篇3
愛(ài)，是一個(gè)多么美好的詞啊!因為有了親人的愛(ài)，使我們幸福;因為有了朋友的愛(ài)，使我們快樂(lè );因為有了陌生人的愛(ài)，使我們脫離困境。
是的，即使你被全世界拋棄，也會(huì )有一些人默默地站在你的身后拋棄整個(gè)世界，他們，就是親人，他們就是世界上最無(wú)私的愛(ài)的化身，倘若你的世界被黑暗籠罩，他們也一定會(huì )捧著(zhù)炙熱的愛(ài)的光芒，將你的生命照亮!
這是親人與親人之間血脈相承、骨肉相連的愛(ài)。然而細細品味生活，我們有理由相信，這是上還有一種愛(ài)，在不知不覺(jué)中親吻著(zhù)我們，呵護著(zhù)我們，走在人來(lái)人往的大街，你是否看見(jiàn)過(guò)一位小朋友彎下腰，輕輕地放入一枚硬幣在殘疾的乞討者身旁?你是否看見(jiàn)過(guò)，在擁擠的車(chē)廂里，一位年輕的小伙子離開(kāi)座位，攙著(zhù)一位老人輕輕坐下?你是否……?這些看似平凡的舉動(dòng)，卻時(shí)刻溫暖著(zhù)每一個(gè)人，不為得到什么，只默默地獻出自己的力量……
愛(ài)，是最美的音符，譜寫(xiě)出華麗的樂(lè )章;愛(ài)，是冬日的暖陽(yáng)，溫暖人間的每一方。仰望星空，星星因為有月亮的相伴，而發(fā)出璀璨的光芒;遠眺大地，花兒因為有太陽(yáng)愛(ài)的照耀而抬起美好的臉龐……
我們像匹馬而終日不知疲倦的奔跑著(zhù)，一路過(guò)很多風(fēng)景，有時(shí)也會(huì )迷茫，踢下來(lái)調整自己失落的心，這是可曾注意過(guò)，有一種愛(ài)正在溫柔地撫摸著(zhù)傷口，給我們繼續奔跑的力量?
幾天前，我在網(wǎng)上看到一道這樣的測試題，她是一個(gè)美好的女子，但卻因為一次車(chē)禍導致毀容，他還會(huì )愛(ài)她嗎?他是一位富有的商人，但卻因為一次疏忽只是他身無(wú)分文，她還會(huì )愛(ài)他嗎?
一位是美好的女子，一位是富有的商人，然而因為意外，他們都失去了自己的驕傲，還有什么理由能讓他繼續愛(ài)著(zhù)丑陋的她，能讓她繼續愛(ài)著(zhù)貧困的他?我還不猶豫地選擇了"不會(huì )"。我繼續看著(zhù)下面的內容，然而接下來(lái)的一個(gè)問(wèn)題卻讓我受到了極大的震撼：如果，他們是父女關(guān)系呢?
——一定會(huì )!
我們共同期待著(zhù)充滿(mǎn)愛(ài)的`世界。
我們暢想那里山清水秀，那里鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
我的初中生活作文 篇4
我叫趙凌楚，男，15歲，現在中南大學(xué)附屬實(shí)驗中學(xué)初105班就讀，任班級歷史課代表。初中三年來(lái)，我學(xué)習認真，生活儉樸，熱愛(ài)集體，樂(lè )于助人，尊敬師長(cháng)，與同學(xué)相處融洽，富有責任感，正義感，我品德優(yōu)良，健康向上，積極參加集體活動(dòng)，努力為班級貢獻自己的一份力量。
三年來(lái)我不僅在年級考試成績(jì)始終名列前茅，并且在許多競賽中取得了優(yōu)異的成績(jì)。我曾獲得：20xx年全國初中數學(xué)聯(lián)賽國家級二等獎(獎狀未發(fā))，20xx年長(cháng)沙子校系統英語(yǔ)聽(tīng)力競賽一等獎，20xx年長(cháng)沙子校系統語(yǔ)文競賽二等獎，20xx年長(cháng)沙子校系統數學(xué)競賽三等獎，20xx年長(cháng)沙子校系統數學(xué)競賽一等獎、理化競賽一等獎、語(yǔ)文競賽一等獎，20xx年“同升湖”杯長(cháng)沙市中小學(xué)生創(chuàng )新作文大賽初賽三等獎。20xx年長(cháng)沙市子校系統生物競賽獲三等獎，20xx年獲湖南省第三屆數學(xué)奧林匹克與創(chuàng )新作文大賽數學(xué)一等獎，作文二等獎。
由于初中三年的優(yōu)異表現，我在20xx年、20xx年被評為“三好學(xué)生”，并獲得過(guò)兩次甲等獎學(xué)金。
我從小熱愛(ài)音樂(lè )，目前已通過(guò)薩克斯業(yè)余三級，音樂(lè )不僅陶冶了我的情操，還培養了我對藝術(shù)的鑒賞能力，是我的良師益友。
我熱愛(ài)體育，連續三年參加校運會(huì )3000米長(cháng)跑并取得優(yōu)秀成績(jì)。
我堅信我的努力絕不會(huì )白費。我將把握當前，憧憬未來(lái)，爭取在一個(gè)月后的中考中能用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報我的父母、我的老師和我的母校。
我的初中生活作文 篇5
真正能證明你的，不是考試，而是別的什么東西。
每場(chǎng)考試之后，一定要覺(jué)得自己是個(gè)失敗者。但，這只是暫時(shí)的，非常短暫的。頂著(zhù)別人嘲笑你的壓力，心里默默的念著(zhù)：我最強。
我在中考之前卻不是這樣，在述下述事情前，我必須提提的之前的背景。
小學(xué)我是一個(gè)成績(jì)非常好，老師評價(jià)也很高的學(xué)生，人際關(guān)系也很好。我本是個(gè)不活躍的人，但是一個(gè)朋友改變了我，以至于我現在的樣子，我非常感激他。盡管他成績(jì)并不好——這也是我以后從不嘲笑差生的原因——除非到了一定地步。我為有這樣的一位朋友感到高興，因為在言行上快樂(lè )自己的同時(shí)，人氣也提升了上來(lái)，我敢說(shuō)，班上除了極個(gè)別人之外，其余的人和我關(guān)系都很好。這樣導致了我雖然成績(jì)并不夠，但僅憑人緣一方面三好學(xué)生仍然評得上——盡管后面實(shí)在是英語(yǔ)太差還是沒(méi)評上。
談到英語(yǔ)，其實(shí)這是門(mén)讓我頭疼的科目，從一年級一路混過(guò)來(lái)，沒(méi)好過(guò)，也沒(méi)弄懂過(guò)。除此之外，沒(méi)有缺點(diǎn)了。
小學(xué)六年級的時(shí)候，我也是碰到了好運，遇到了一個(gè)好老師，她看得起我，尊重我。于是英語(yǔ)成績(jì)扶搖直上。這使得我非常憧憬未來(lái)的初中生活——因為我很優(yōu)秀。至少我自己這么認為。
自打上了初中，我的優(yōu)越感就沒(méi)起到一丁點(diǎn)作用，相反還讓我吃大虧。因為這種感覺(jué)往往帶來(lái)的是驕傲，以至于到現在為止，數學(xué)考試出現始料未及的場(chǎng)場(chǎng)失敗。并且直到發(fā)卷子的那一刻我也不會(huì )感覺(jué)到自己沒(méi)考好。但在中考之前那不影響我，我從不在乎成績(jì)，因為我的成績(jì)時(shí)好時(shí)壞。就像天氣預報那樣，一下對一下錯的。
可最近中考之后，我感覺(jué)到了，我是一個(gè)失敗者。沒(méi)錯地地道道的失敗者。這非常重要。除了歷史一門(mén)科目之外，都沒(méi)達到我理想的分數，而且正如以前一樣，發(fā)卷前并沒(méi)感覺(jué)到，而且還感覺(jué)特好，就像一個(gè)傻瓜一樣，被現實(shí)戲弄了還偷著(zhù)樂(lè )。不過(guò)這也應正了我的方法——越是怕的科目，越要去當那門(mén)科目的課代表。我早就知道歷史難背，而我正是怕背的那種學(xué)生，寧可想死，也不記死。選課代表時(shí)我果斷的就競爭了歷史這一門(mén)課的代表。這使得我逼迫我上課認真聽(tīng)課和課后認真記憶。這也是我唯一做對的地方。
值得一提的是，在幾乎人人都以為我是一個(gè)差生的同時(shí)，我的人氣卻是班上數一數二的，并且在體育方面也不落后與人。這是我踢足球的功勞。不過(guò)大家都以為這是個(gè)并不太好的體育項目，因為國足大家都懂得。我卻不這么認為，并且恰恰相反，越是落后的東西，越要去多參加，因為我們的進(jìn)步空間很大。就像你是倒數第一，但你從來(lái)不用為退步了而煩惱�，F在我唯一不擔心的科目只有歷史，地理和小學(xué)很差的英語(yǔ)了。對于以前鐘愛(ài)的數學(xué)，參加過(guò)全國比賽的事我連說(shuō)都不敢說(shuō)，丟臉。我也曾給自己定過(guò)目標，超過(guò)比我強一點(diǎn)的人，我超過(guò)了，但仍然在許多人的后面，這使得我不得不加速前進(jìn)。就行夜晚時(shí)的三中操場(chǎng)，很黑。你看不見(jiàn)我，我也看不見(jiàn)你，但有很多人在跑道上前進(jìn)，追趕前面的人，不知道速度，不知道距離，只知道做好自己，努力前進(jìn)。
因為我感覺(jué)到：每場(chǎng)考試之后，一定要覺(jué)得自己是個(gè)失敗者，但，這只是暫時(shí)的，非常短暫的。頂著(zhù)別人的嘲笑，心里默默的念著(zhù)：我最強。
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