關(guān)于體驗初中生活作文錦集10篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的體驗初中生活作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

體驗初中生活作文 篇1

　　告別了朝夕相處的朋友和老師，邁進(jìn)了市七中的大門(mén)，在那里我感覺(jué)一切都變了。

　　以前我在我們學(xué)校也是屬于那種學(xué)霸型的吧，在班上同學(xué)們都很聽(tīng)從我——班長(cháng)的安排，老師平時(shí)也很關(guān)注我，每次考試幾乎都名列前茅，多次被評為“三好學(xué)生”，“優(yōu)秀班干”，還有“|六一”活動(dòng)獲得的文藝獎項等，可以說(shuō)是拿獎拿到手軟吧！

　　但上了市七中感覺(jué)這一切的光環(huán)都消退了，到了那里我才發(fā)現我是多么的技不如人，因為我們小學(xué)是不上英語(yǔ)課的，每次上英語(yǔ)課的時(shí)候我總是不知道老師在說(shuō)什么，叫我起來(lái)回答問(wèn)題，我就呆在座位上，不知道怎么辦才好，還伴隨著(zhù)一陣陣的譏笑，我想逃避，想離開(kāi)這個(gè)城市，離開(kāi)這個(gè)學(xué)校，回到我們鄉下的中學(xué)去，至少到了那里我們的起跑線(xiàn)是一樣的`，在那里沒(méi)有譏笑，沒(méi)有貧窮和富貴，不存在誰(shuí)看不起誰(shuí)，就算你回答問(wèn)題回答錯了老師都會(huì )向你投來(lái)一種贊賞的目光，而不是不屑的看一眼，冷冷的叫一聲坐下。

　　但是我知道我不能逃避，我只有選擇面對才能對得起我的父母，對得起我母校的老師，對得起相信我在那里依然是學(xué)霸的同學(xué)們，還要讓他們看看，我行，即使起跑晚了，但是我會(huì )笨鳥(niǎo)先飛，讓那些曾就譏笑過(guò)我的同學(xué)看看，我是來(lái)自農村的，但是我不輸于城市里的每一個(gè)孩子。

體驗初中生活作文 篇2

　　從20xx年8月25日8時(shí)整踏入三中校門(mén)的那一刻起，我就已經(jīng)是一名初中生了。

　　在去學(xué)校的路上，我平時(shí)不太挺拔的背也不知被施了什么魔法，腰桿兒挺的筆直，微風(fēng)輕撫著(zhù)我的面頰，好不快活！我滿(mǎn)心愉悅地走進(jìn)了三中大門(mén)，恩，中學(xué)就是不一樣！教學(xué)樓不再是小學(xué)時(shí)的五彩繽紛，而是顯得那樣的樸素、典雅，學(xué)生們也不再像小學(xué)那樣蹦蹦跳跳的，儼然成了一個(gè)個(gè)彬彬有禮的大哥哥、大姐姐，校園里都被一聲聲“老師好！”“同學(xué)你好！”給包圍。

　　第一次跨進(jìn)三中大門(mén)的我再一次仔細地打量著(zhù)這所對我來(lái)說(shuō)有些陌生的校園，大片大片綠色的草坪和花圃讓人盡情領(lǐng)略大自然的美好情境；整齊排列的自行車(chē)更體現出這所名校的訓練有素，高大的教學(xué)樓猶如一位位士兵，日夜守護著(zhù)學(xué)校。

　　“初二10班”，我對照著(zhù)臨時(shí)報到班級的紙條看了又看，對！沒(méi)錯，就是這兒了，我抬頭挺胸地走進(jìn)了教室�！袄蠋熀�！”“你好！”我找到位置坐了下來(lái)，“同學(xué)們，休息一下，等會(huì )兒我們做3份卷子！”果然又是卷子……教室里沒(méi)有了小學(xué)時(shí)的抱怨連篇、唉聲嘆氣，多了一份坦然、鎮定，這也許也是我們這些小學(xué)生慢慢成長(cháng)為中學(xué)生的.一種標志吧。

　　10分鐘后，三份卷子，語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)發(fā)了下來(lái)，一拿到卷子的同學(xué)們便立刻動(dòng)起筆來(lái)，埋頭答卷，教室里沒(méi)有竊竊私語(yǔ)的聲音，全是筆在紙上行走的“刷刷”聲。經(jīng)過(guò)了2個(gè)小時(shí)的答卷時(shí)間，同學(xué)們交上了卷子，相信這也是一份令自己滿(mǎn)意的答卷，是交給初中老師的第一份作業(yè)！

　　初中生，曾經(jīng)我認為這個(gè)稱(chēng)號離我無(wú)比遙遠，但現在卻近在咫尺。初中的生活是忙碌而充實(shí)的，相信我一定會(huì )盡快適應這種生活，成為一名優(yōu)秀的初中生！

　　這是我第一次體驗初中生活，它告訴我，這將是我人生中一個(gè)新的階段，它將鍛造一個(gè)新的自我！

體驗初中生活作文 篇3

　　時(shí)間就像流水一樣消逝，日夜不停；時(shí)間就像天上的白云，從未停下它行走的步伐；時(shí)間就像一本連環(huán)畫(huà)，一頁(yè)還沒(méi)開(kāi)始，又翻過(guò)另一頁(yè)了。小學(xué)六年的時(shí)光如那流水，如那白云，如那連環(huán)畫(huà)一般，轉眼逝去。小學(xué)已經(jīng)過(guò)去了，可能我們會(huì )有不舍，但那已經(jīng)過(guò)去了，我有了一個(gè)新起點(diǎn)——初中。

　　來(lái)到初中已經(jīng)一個(gè)月了，讓我最無(wú)法忘懷的是那個(gè)個(gè)作業(yè)本上的“紅叉叉”。

　　還記得那一天，我早早地回到教室，準備上課�！吧险n時(shí)間到！”班干部喊到。我乖乖地坐好等待老師的到來(lái)。老師來(lái)后，迅速地命令我們打開(kāi)書(shū)本。我翻開(kāi)書(shū)本，看到那密密麻麻的文字，不禁打起寒顫，什么x＋y＝k，我完全看不明白。對于我來(lái)說(shuō)，可謂是，它認識我，我不認識它。我抓了腦袋瓜，不禁感嘆到：“以后的日子還怎么過(guò)��？”我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，老師便在黑板上龍飛鳳舞地寫(xiě)起字來(lái)。

　　一天下來(lái)，我的腦袋都已經(jīng)跟我抗議了——系統內存不足10％。我查看了系統管理里面有：語(yǔ)文的古詩(shī)文，理解，數學(xué)的公式，英語(yǔ)的單詞，地理、生物、歷史、政治的'必背內容。

　　到了晚修時(shí)間，看著(zhù)那張張試卷無(wú)從下手，越看越困。晚修結束了，我的作業(yè)都還沒(méi)做完，我與作業(yè)的戰役，我徹底輸了。我在走回宿舍的路上不禁吟詩(shī)：“難難難，低頭做作業(yè)�？匆�(jiàn)外星語(yǔ)，它認識我我不認識它，于是次次000！”我認為初中的學(xué)習生活就是“累”！不過(guò)這樣不是挺好嗎？學(xué)習難度加大了就意味著(zhù)以后的學(xué)習生活更具有挑戰性，這不是件好事嗎？我要為這個(gè)新起點(diǎn)加油，努力！

體驗初中生活作文 篇4

　　從20xx年9月1日8時(shí)整踏入三中校門(mén)的那一刻起，我就已經(jīng)是一名初中生了。

　　在去學(xué)校的路上，我平時(shí)不太挺拔的背也不知被施了什么魔法，腰桿兒挺的筆直，微風(fēng)輕撫著(zhù)我的面頰，好不快活！我滿(mǎn)心愉悅地走進(jìn)了xxx中學(xué)的大門(mén)，恩，中學(xué)就是不一樣！教學(xué)樓不再是小學(xué)時(shí)的五彩繽紛，而是顯得那樣的樸素、典雅，學(xué)生們也不再像小學(xué)那樣蹦蹦跳跳的，儼然成了一個(gè)個(gè)彬彬有禮的`大哥哥、大姐姐，校園里都被一聲聲“老師好！”“同學(xué)你好！”給包圍。

　　第一次跨進(jìn)xxx中學(xué)的大門(mén)的我再一次仔細地打量著(zhù)這所對我來(lái)說(shuō)有些陌生的校園，大片大片綠色的草坪和花圃讓人盡情領(lǐng)略大自然的美好情境；整齊排列的自行車(chē)更體現出這所名校的訓練有素，高大的教學(xué)樓猶如一位位士兵，日夜守護著(zhù)學(xué)校。

　　“初一5班”，我對照著(zhù)臨時(shí)報到班級的紙條看了又看，對！沒(méi)錯，就是這兒了，我抬頭挺胸地走進(jìn)了教室�！袄蠋熀�！”“你好！”我找到位置坐了下來(lái)，“同學(xué)們，休息一下，等會(huì )兒我們做3份卷子！”果然又是卷子……教室里沒(méi)有了小學(xué)時(shí)的抱怨連篇、唉聲嘆氣，多了一份坦然、鎮定，這也許也是我們這些小學(xué)生慢慢成長(cháng)為中學(xué)生的一種標志吧。

　　10分鐘后，三份卷子，語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)發(fā)了下來(lái)，一拿到卷子的同學(xué)們便立刻動(dòng)起筆來(lái)，埋頭答卷，教室里沒(méi)有竊竊私語(yǔ)的聲音，全是筆在紙上行走的“刷刷”聲。經(jīng)過(guò)了2個(gè)小時(shí)的答卷時(shí)間，同學(xué)們交上了卷子，相信這也是一份令自己滿(mǎn)意的答卷，是交給初中老師的第一份作業(yè)！

　　初中生，曾經(jīng)我認為這個(gè)稱(chēng)號離我無(wú)比遙遠，但現在卻近在咫尺。初中的生活是忙碌而充實(shí)的，相信我一定會(huì )盡快適應這種生活，成為一名優(yōu)秀的初中生！

　　這是我第一次體驗初中生活，它告訴我，這將是我人生中一個(gè)新的階段，它將鍛造一個(gè)新的自我！

體驗初中生活作文 篇5

　　轉眼間，已經(jīng)開(kāi)學(xué)一個(gè)月了，初中也過(guò)去了一個(gè)月。在這一個(gè)月里，我真是感觸良多——新同學(xué)，新老師，新環(huán)境......有高興的事，也有傷心的事，這或許就是成長(cháng)的煩惱吧。

　　三科一下子變成九科，學(xué)習壓力增大了，作業(yè)也更多了。有時(shí)候真的很懷念小學(xué)，作業(yè)少，學(xué)習也簡(jiǎn)單�？墒�，生活就像一座高峰，只有勇者才能夠攀上。我想成為勇者，就必須接受它的挑戰。我堅信，如果能夠登頂，等待你的將是大好風(fēng)光。

　　環(huán)境變得陌生，熟悉的面孔一下子成為了往昔。開(kāi)學(xué)時(shí)會(huì )感到孤單，嘗試融入集體又不是很勇敢。這時(shí)，我就會(huì )想起《沙丘》中的話(huà)：打敗你的，永遠是自己。生活就像一列火車(chē)，不同的.地區，有不同的風(fēng)景。我們不該沉迷于過(guò)去，而是要好好欣賞現在，才能更好地迎接未來(lái)。

　　有時(shí)候還會(huì )想家。家是心靈的港灣，累了就想回家。是啊，與殘酷的社會(huì )相比，家是多么溫暖舒適�？墒巧�活也像夢(mèng)境，美好只是假象，一覺(jué)醒來(lái)什么都沒(méi)有，現實(shí)還是那樣的冰冷。與其在長(cháng)夢(mèng)中一睡不醒，不如感受痛苦的擁抱。小鷹出生時(shí)，鷹媽媽會(huì )折斷它的翅膀，再把它從懸崖上推下去。人也像鷹，不豐滿(mǎn)羽翼，又怎能搏擊現實(shí)的長(cháng)空？

　　珍惜現在吧，不要讓悔恨控制你的人生！

體驗初中生活作文 篇6

　　8月24日，我們頂著(zhù)火辣辣的太陽(yáng)，拉著(zhù)笨重的行李，來(lái)到福清基地，我心里還有點(diǎn)小激動(dòng)，暑假生活太枯燥無(wú)味，來(lái)體驗軍訓樂(lè )趣也不錯，但很快我發(fā)現我想錯了。

　　這一天早上，陰雨霏霏，太陽(yáng)始終不肯探出頭來(lái)。早飯后我們的教官讓我們在房間里訓練，同學(xué)們又悶又嗆地保持軍姿站了五分鐘，

　　這期間有無(wú)數同學(xué)下意識擦了把汗、抓抓鼻子、撓撓背，就連我也情不自禁地擦了眼晴邊的汗。教官黑著(zhù)臉問(wèn)：“剛才誰(shuí)動(dòng)了？”沒(méi)有人承認。教官虎著(zhù)臉說(shuō)：“既然你們不肯承認，全體受罰，蹲五分鐘�！辈桓页姓J不是對教官的恐懼，而是隱藏在心底的驕傲使我們不肯服從命令。

　　到了第三天下午，陽(yáng)光毒辣得很，在沒(méi)有任何陰影的操場(chǎng)上，同學(xué)們接連“倒下”。昊澤膚白貌美的臉被曬得就像從微波爐里拿出的烤肉，通紅通紅的。澤晗的手臂被曬得一碰就喊疼。就在我們快承受不住時(shí)，教官拯救了我們，把我們帶到操場(chǎng)門(mén)口的`陰涼的兩棵枝繁葉盛的大樹(shù)下面訓練，這里本是不允許訓練的。為此，同學(xué)們更加賣(mài)力地訓練，力爭更好。

　　終于，到了展示訓練成果的時(shí)候了。早上，我們三班上場(chǎng)了，同學(xué)們昂首挺胸，踏著(zhù)整齊的步伐，一步一個(gè)腳印地走到操場(chǎng)中央，盡我所能地完成六項內容。當所有班級都完成列兵儀式后，我們吊著(zhù)心眼兒等待那個(gè)見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻，校領(lǐng)導發(fā)話(huà)了：“第一名，初一(3)班�！蹦且凰查g，我的耳朵被熱烈的掌聲淹沒(méi)了，就連我們親愛(ài)的教官都笑著(zhù)沒(méi)有阻止我們。是啊，這是我們用汗水換來(lái)的榮耀！

　　一陣微風(fēng)吹拂著(zhù)我的臉龐，我的思緒還停留在軍訓中�！班粥帧�，大巴的喇叭聲把我喚醒。再見(jiàn)了福清！再見(jiàn)了教官！再見(jiàn)了這個(gè)滿(mǎn)載著(zhù)我們汗水和榮耀的地方！

體驗初中生活作文 篇7

　　今天，清晨我被媽媽叫了起來(lái)我睜著(zhù)那雙朦朧的雙眼，從溫暖的被子里慢慢地爬了起來(lái)，穿上衣服，看了一下表，才快八點(diǎn)，初中生的生活比我們的早了許多。

　　我坐在車(chē)上可是我還是沒(méi)有睡醒所以頭不自覺(jué)往下低，但有時(shí)不時(shí)的抬起來(lái)，在去兵一里的路上媽媽告訴我了很多關(guān)于兵一的事，如兵一是以廣播的形式，來(lái)在室內升的.等。

　　來(lái)到兵一這個(gè)熟悉而又陌生的地方，因為這里的規矩我還只懂一點(diǎn)點(diǎn)，吃完早飯，我光奔到了集合地點(diǎn)，這時(shí)看到大家幾乎都到了，這讓我的有些尷尬，我迅速的找到了我的隊，站到了第一個(gè)，一位姐姐把我們帶到了七五班，開(kāi)始了我的兵一之旅。

　　第一節課是英語(yǔ)課老師們和同學(xué)和諧的匯成了一幅優(yōu)美的畫(huà)卷，沒(méi)有一個(gè)人走神，也沒(méi)有一個(gè)人在說(shuō)話(huà)的，大家都看著(zhù)自己的英語(yǔ)報，在改自己的錯誤，如果在我們班一定會(huì )不斷的讓老師整頓秩序，這有如我體會(huì )到了兵一的學(xué)生很配合老師的講課。

　　接下來(lái)的一天我在用心聽(tīng)講，也沒(méi)有走神，將每一堂課盡量吸收盡我所能知識。

　　從這次體驗中我感受到了初中的學(xué)習生活。

體驗初中生活作文 篇8

　　今天，媽媽帶我去鄉下的太公公家體驗一下農民的生活。

　　路上，媽媽 對我說(shuō)：“今天，帶你去田園看一看，讓你認識一下紫薯長(cháng)在哪里；玉米長(cháng)什么樣。順便讓你體驗一下農民的生活，自己挖幾個(gè)紫薯出來(lái)......”那時(shí)，我覺(jué)得很有趣:“拿個(gè)‘九齒釘耙’挖紫薯，肯定很好玩��！”因此，我的心情相當激動(dòng)，不停地問(wèn)媽媽?zhuān)骸翱斓搅藛�？快到了�?.....”幸好，車(chē)很快到站了，不然，媽媽一定會(huì )不耐煩的！

　　我們一下車(chē)就直奔太公公家，媽媽跟太公公說(shuō)了我們來(lái)的目的，太公公二話(huà)沒(méi)說(shuō)，立刻帶我們去田里。

　　我還是頭一次到田里呢，什么東西都不認識（因為大都沒(méi)熟)�！皨寢�?zhuān)�這是什么？”“媽媽?zhuān)�那是什�?”田野里回蕩著(zhù)我好奇的聲音，媽媽和太公公不厭其煩地回答我，我對農作物有了一定的了解：那長(cháng)在地下，只露出“頭發(fā)”的是蘿卜，那長(cháng)在藤上的`是絲瓜......當然，還有紫薯、扁豆、包菜、大蔥、香菜、青菜、小番茄、茄子、白菜等。不知不覺(jué)，我們走到了紫薯地，紫薯已經(jīng)熟啦，旁邊還放著(zhù)一把“九齒釘耙”，太公公把釘耙拿起來(lái)，挖起了紫薯。我鬧著(zhù)也要挖，太公公便給了我，我拿起釘耙，好重！我費了好大勁拿起來(lái)，開(kāi)始挖，可我也挖不動(dòng)，好不容易挖出來(lái)一點(diǎn)土，太公公說(shuō)：“別這樣，鏟地皮呢！”接著(zhù)他又示范了一遍，可我還是拿不動(dòng)，于是我就撿紫薯，就這么輕松的活，我也撿了一身汗，我想：要是我天天挖，不是要累死啦？

　　今天，我體會(huì )到了農民的辛苦，同時(shí)也明白了“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的道理。我想：我們吃的糧食都是農民辛苦種出來(lái)的，我們一定要珍惜糧食、節約糧食��！

體驗初中生活作文 篇9

　　今天，我們去兵一體驗初一生活。大家心里都不禁有些激動(dòng)，早早地就到了學(xué)校。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……總算等到了九點(diǎn)，我們迫不及待地沖上樓層，樓梯間，有一位同學(xué)拿著(zhù)拖把在仔細地拖著(zhù)每一階樓梯，怪不得環(huán)境那么好，但更小學(xué)學(xué)校不一樣的是，我們是有專(zhuān)門(mén)的人來(lái)打掃，他們卻由同學(xué)們打掃。

　　進(jìn)了班門(mén)，一股學(xué)習的氣息迎面而來(lái)，教室里只有讀英語(yǔ)、課文的聲音，沒(méi)有其他雜音，這種氣氛在小學(xué)里不常見(jiàn)啊。他們還很有熱情，一進(jìn)門(mén)就熱烈地歡迎我們。他們那的紀律管的很?chē)�，今天一個(gè)同學(xué)在課堂上故意搗亂，老師直接讓他到辦公室，整節課都沒(méi)有上，老師的聲音驚天動(dòng)地，真能讓人出一身冷汗。第一節課是歷史課，從中我認識了契丹族、黨項族，還有遼、北宋、西夏的關(guān)系等。

　　當然，最有意義的'要數班會(huì )課了，雖然已是最后一節，但并沒(méi)有降低大家的情緒，主題是“學(xué)雷鋒”。講了各種他的各種為人民服務(wù)的英勇事跡，為了提高大家的精氣神，還搞了各種形式吸引大家，相聲是其中一種，同學(xué)們多才多藝，大大方方的展示了個(gè)人風(fēng)采，當時(shí)我以為他們是準備得非常充分，最后聽(tīng)了他們班班主任講后，原來(lái)相聲這項是他們今天才準備的，真厲害！ 就這樣，在不知不覺(jué)中，在歡聲笑語(yǔ)中，我們知道了許多，也懂得了許多，初中和小學(xué)不一樣啊，以后上了初中，要盡快適應環(huán)境，加倍努力啊。

體驗初中生活作文 篇10

　　夕陽(yáng)細碎的點(diǎn)點(diǎn)金光，照耀進(jìn)我夢(mèng)的殿堂;汪洋波動(dòng)的藍色幻想，朦朧了我夢(mèng)的前方;音符跳躍的靈動(dòng)篇章，指引著(zhù)我夢(mèng)的方向。不技藝超群又如何?不艷麗奪目又如何?在這里，有我的努力，這里，便是我的舞臺。

　　初識鋼琴，感嘆于它的端莊，它的高貴，那在光影波動(dòng)下的黑色身影，泛著(zhù)令人沉醉的光暈，像泰晤士河邊迷人的微漾，令我心生向往。為了生命中有音樂(lè )相伴，幾年后，我與鋼琴結緣，那時(shí)，我便有一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中的我坐在萬(wàn)人無(wú)聲的禮堂，燈光輕打在身上，指尖拂出一段優(yōu)美的樂(lè )章。這是我認為的的舞臺，綻放光榮與夢(mèng)想，收獲鮮花與掌聲。

　　只是漫漫學(xué)琴路，遠不像我想的那般容易，我的手指既不白皙也不修長(cháng)，別人輕易跨越的八度在我看來(lái)卻是最遙遠的'距離。但是為了心中的舞臺，我一直堅持著(zhù)。

　　春至暮靄，夏至黃昏，秋至傍晚，冬至靜夜，零亂的琴音彈滿(mǎn)了時(shí)光，彈滿(mǎn)了似水流年。終于等到那一日，老師拿來(lái)了全國比賽的邀請函，我的心猛地一收縮，那里，有我夢(mèng)想的舞臺。我靜靜地等待著(zhù)，滿(mǎn)懷期待地聽(tīng)老師念參加比賽的名單，良久，我的名字石沉大海。我也想像他們那樣歡呼，畢竟是我心中的舞臺!只是我不得不承認，我還不夠資格。

　　我落寞地還帶有一絲氣憤地回到了練琴房，拼命地彈著(zhù)那首我準備了好久的曲子，它依舊支離破碎。眼淚不爭氣地流了下來(lái)，閉上雙眼，使自己冷靜下來(lái)。仔細思考，我知道，我不是溫室中的花朵，綻放著(zhù)的是榮耀。我只是不起眼的小草，只能靠自己的努力，頑強生長(cháng)。

　　再次彈奏那首執著(zhù)的曲子，一曲終了，想象著(zhù)有無(wú)數的掌聲，送給我的付出，我的努力。于是練琴房中執著(zhù)的身影漸多，稚嫩的曲調逐漸完整，心中釋然，原來(lái)的舞臺在我的練琴房，我的努力在這的舞臺綻放。

　　指尖在琴鍵上跳躍，雙手一上一下地應答，琴聲穿過(guò)門(mén)外的青蔥綠意，穿過(guò)鄉下螢火般的點(diǎn)點(diǎn)蒹葭，繞進(jìn)古道邊的青瓦白墻，停在波光粼粼的海面上游游蕩蕩……舞臺不是那萬(wàn)人息聲的禮堂，而是凝聚了我全部努力的練功房。

【體驗初中生活作文】相關(guān)文章：

體驗盲人的生活的初中作文11-06

體驗初中的生活作文400字11-16

農村體驗生活初中作文11-23

體驗低碳生活初中作文08-25

初中體驗生活作文09-23

初中生活體驗作文10-28

體驗生活初中作文600字09-29

體驗生活初中作文650字09-14

初中生活體驗作文03-08

體驗“生活”作文07-16