以溫暖為題的初中作文

　　在學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家整理的以溫暖為題的初中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

以溫暖為題的初中作文1

　　冬天，天氣越來(lái)越冷。窗外的冷風(fēng)隨雨滴肆無(wú)忌憚地咆哮著(zhù)。一陣風(fēng)吹來(lái)，教室窗戶(hù)上的玻璃尖叫著(zhù)。

　　這時(shí)，一位父親推著(zhù)自行車(chē)站在教學(xué)樓的走廊里，用塑料袋包裹著(zhù)衣服、鞋子和其他物品。

　　教室走廊里沒(méi)有雨，但風(fēng)很大。吹在人身上，冷得讓人發(fā)抖。父親不時(shí)地看著(zhù)教室。終于下課了，他在擁擠的人群中找到了自己的兒子，趕緊把兒子拉到一邊�！袄洳焕�？給你一些衣服。父親邊說(shuō)邊摸兒子的手�！安焕��？�，手這么冷，還說(shuō)不冷，來(lái)，穿上衣服。手里還有錢(qián)嗎？這是50元，飯要吃飽，小不知道說(shuō)著(zhù)，把幾張坡巴巴的紙幣塞進(jìn)兒子的口袋里。兒子使勁點(diǎn)點(diǎn)頭。兒子看著(zhù)父親薄薄的夾克、青灰色的褲子和被雨水浸透的破鞋，心里像被刺傷了一樣，隱隱作痛。

　　兒子又一次看著(zhù)父親，卻看到父親的頭發(fā)被雨淋得不像，凍得發(fā)紫的臉上雨水在往下滴。兒子看著(zhù)這一切，眼淚在他眼里打轉。他真的.很想跳進(jìn)父親的懷里哭，但他只能讓眼淚流進(jìn)心里。他不想讓父親看到他流淚的樣子。

　　去吃飯吧。記得以后穿。父親吃了一頓飯，用松樹(shù)皮般的手輕輕撫摸著(zhù)兒子的頭。我想生氣地學(xué)習。我走了。父親沙啞的聲音像一把鋒利的刀，深深地刺傷了兒子的心。嗯。兒子使勁點(diǎn)頭。透過(guò)淚水，看著(zhù)父親在雨霧中駝背灰白的頭發(fā)，兒子忍不住流下了臉頰。

　　雨還在地下，風(fēng)越來(lái)越猛烈。兒子穿上父親帶來(lái)的衣服，一股暖流從心里涌出，溫暖著(zhù)全身。

以溫暖為題的初中作文2

　　什么是溫暖？它看不見(jiàn)也摸不著(zhù)。原來(lái)我總覺(jué)得溫暖離我很遠。但我突然發(fā)現它就在我們身邊。只要你有一雙喜歡觀(guān)察的眼睛，你就會(huì )覺(jué)得你并不孤單。

　　父母的愛(ài)，一種溫暖。是父母把你帶到這個(gè)世界上，是他們培養了我們。他們總是溺愛(ài)我們，因為我們是他們的心和肝臟，他們從不忍心看到我們有點(diǎn)委屈。每天天氣變冷的時(shí)候，父母都會(huì )提醒我，今天天氣冷的時(shí)候一定要穿暖和的衣服。每當我聽(tīng)到這短短的話(huà)，一股暖流涌上我的心頭。每當我和父母吵架，他們總是讓我，從不生我的氣。每當我的成績(jì)下降，我的父母總是安慰我，從不責怪我。

　　友誼，是一種溫暖。每個(gè)人都不會(huì )缺少友誼。友誼也很偉大，它就像一雙看不見(jiàn)的翅膀，一直保護著(zhù)你，不會(huì )讓你受到任何傷害。每當我生病的時(shí)候，不僅是我的父母，還有我的.朋友。每次我生病，他們都會(huì )打電話(huà)問(wèn)候我的病情，來(lái)我家補課。病好的時(shí)候，他們還是會(huì )急著(zhù)問(wèn)這個(gè)問(wèn)那個(gè)�？峙挛业纳眢w還沒(méi)有痊愈

　　每天為我們忙碌的老師讓我感到溫暖。每次我的成績(jì)下降，老師都會(huì )像我的父母一樣，不會(huì )責怪我，只是安慰我。每當我在學(xué)習生涯中遇到我無(wú)法解決的問(wèn)題時(shí)，老師都會(huì )耐心地向我解釋。每當我犯錯誤時(shí)，老師都會(huì )認真地教育我，就像我的父母一樣。老師，把我們當作她的孩子來(lái)對待。

　　我相信溫暖真的不止這些。溫暖，在我們周?chē)�，是我們周�(chē)�的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如果你像我以前一樣，感覺(jué)溫暖遠離自己，那么，我認為你缺乏一雙愛(ài)觀(guān)察的眼睛，只要你注意周?chē)�的一切，我認為你總是被溫暖包圍，而不是孤獨。

以溫暖為題的初中作文3

　　親情，從我懂事的時(shí)候起，她就陪著(zhù)我，無(wú)數的日月。歲月星辰漸漸流逝，但她依然帶著(zhù)無(wú)盡的溫暖，守侯在我身邊……

　　力量的源泉來(lái)自親情，從親情中尋找信心和勇氣。多少次黃昏和日落，我凝視天空，感受熟悉的溫暖和關(guān)懷，我陶醉，沉浸在玫瑰的涌動(dòng)中……希望的飛翔，總是親情的翅膀，支撐著(zhù)我沖向藍天，漫游天空，幸福不言而喻。帶著(zhù)無(wú)知和憧憬，我總是帶著(zhù)理想去旅行。飛越河流，穿越山脈，勇氣攀登勝利的頂峰，這是家庭的感情，給我信心。無(wú)數次的失敗，總能勇敢面對，無(wú)數次的困難，總能克服，精神上的安慰，是除了家庭之外無(wú)法給予的。在生活中，因為親情，它變得溫暖。

　　爸爸媽媽媽?zhuān)�是我最親近的親戚，成長(cháng)掠影，是他們用心血創(chuàng )造了今天的我。聽(tīng)著(zhù)他們講的故事，我慢慢長(cháng)大，學(xué)會(huì )了明辨是非，疾惡如仇；學(xué)會(huì )慷慨待人，自信勇敢。生活中的.每一點(diǎn)點(diǎn)滴滴都體會(huì )到這個(gè)世界的愛(ài)，每一次成功，都包含著(zhù)這種默默的支持……親情，萬(wàn)物的源泉，是希望和勇氣的化身，但卻帶著(zhù)溫暖，帶著(zhù)關(guān)懷，滋潤著(zhù)每個(gè)人的心。

　　當我猶豫的時(shí)候，當我無(wú)助的時(shí)候，家庭總是讓我振作起來(lái)。家庭，不是語(yǔ)言表，只是默默地理解和理解。心中的凈土，總是讓家庭充滿(mǎn)感情。

　　歷史的鐘聲喚醒了沉睡的心靈，感情可以改變一切。我無(wú)數次感受到她神奇的力量，希望和歌聲一起飛翔。有多少人夢(mèng)想著(zhù)家庭氣球飛向蘭田。

　　我很高興，因為我有家庭的照顧。我的生命之船已經(jīng)起航并駛向大海。我不怕風(fēng)暴，因為家庭的帆不會(huì )被破壞。我堅信我會(huì )成功地到達彼岸，迎接風(fēng)雨過(guò)后的彩虹和新的太陽(yáng)！

　　感受親情，我得到了心靈的溫暖，我想帶著(zhù)夢(mèng)想飛翔，因為親情和我在一起……

以溫暖為題的初中作文4

　　冬天看似寒冷，卻處處有著(zhù)動(dòng)人的溫暖，讓人覺(jué)得冬天不再是冰冷的世界。

　　雪地里的一棵老樹(shù)清楚地記得那件發(fā)生在那年冬天的事，那是一個(gè)漫天飛雪的日子，有一個(gè)小女孩挎著(zhù)個(gè)籃子蹦蹦跳跳地跑在父母前面，走到馬路中間的時(shí)候還在蹦跳著(zhù)，冬天里的故事。突然，一輛大卡車(chē)急駛過(guò)來(lái)，車(chē)上的司機見(jiàn)了小女孩連忙剎車(chē)�？墒谴罂ㄜ�(chē)像一頭兇猛的獅子一樣沖過(guò)來(lái)，小女孩就像一只溫順的小兔子一樣，站在馬路中間不會(huì )動(dòng)了，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，就在大卡車(chē)要撞到小女孩的那一剎那，一個(gè)青年突然沖到小女孩身邊，把小女孩推到了馬路的另一邊，而自己卻被大卡車(chē)撞得飛了出去。在離大卡車(chē)5米遠的地方那個(gè)青年掉了下來(lái)，血濺了一地。小女孩的`父母急忙跑到小女孩和青年人身邊，看看小女孩沒(méi)事，又看了看血泊中的青年，他們急忙撥通了120。幾分鐘后一輛救護車(chē)來(lái)了，那個(gè)青年人被抬了上去。到了醫院后，醫生雖然盡力搶救了，可青年人再也沒(méi)有醒過(guò)來(lái)……

　　那個(gè)小女孩的父母為了感謝那個(gè)青年，叫人雕了那個(gè)青年人的像，立在老樹(shù)的旁邊。后來(lái)，這座雕像在龍卷風(fēng)來(lái)的時(shí)候，不知道被卷到哪里了，但青年人的模樣卻永遠地留在了老樹(shù)心中。

　　記得那份溫暖，一直保存在內心，伴你度過(guò)每一個(gè)寒冬!

以溫暖為題的初中作文5

　　是誰(shuí)給予我們生命？是父母；是誰(shuí)教給我們知識？是父母；是誰(shuí)時(shí)不時(shí)為我們送上溫暖？是父母。在我們的成長(cháng)道路上，父母給了我們許許多多。

　　我有一個(gè)壞習慣，那就是睡覺(jué)的時(shí)候總是翻來(lái)覆去。其實(shí)我也不知道這個(gè)習慣是怎么養成的，但在我熟睡時(shí)，身體就會(huì )不由自主地滾來(lái)滾去，就好像是半夜夢(mèng)游起來(lái)跳舞。我老是睡著(zhù)睡著(zhù)被子就悄悄躺在我身下，有時(shí)早晨起來(lái)發(fā)現我的頭放在腳放的地方，腳放在枕頭上，整個(gè)身子都倒了過(guò)來(lái)。父母為了不讓我因為睡覺(jué)時(shí)把被子掀掉而著(zhù)涼，便在三更半夜時(shí)來(lái)看我，再把被子蓋好，才回去睡覺(jué)。我也不愿勞煩父母幫我蓋被子，可是又有什么辦法呢？

　　有一次，我大清早起來(lái)，偶然聽(tīng)到父母的談話(huà)。

　　“剛才又去幫他蓋被子了，”媽媽說(shuō)：“怎么老是會(huì )把被子掀開(kāi)啊，真累人�！�

　　“累就累點(diǎn)吧！萬(wàn)一他感冒了，更累，”爸爸說(shuō)：“睡吧，等會(huì )兒我趁他沒(méi)再去看看被子蓋沒(méi)蓋好�！�

　　我聽(tīng)了這幾句話(huà)，把頭栽進(jìn)枕頭里。此時(shí)此刻，我的`內心灌滿(mǎn)了一種無(wú)法言表的感動(dòng)，我的淚水使勁往外擠。我努力克制著(zhù)自己的淚水，可是最后一道防線(xiàn)終于被攻破，淚水涌了出來(lái)，如同大海漲潮一般。我悄悄地抹了抹淚水，把枕頭翻了一面，把被子蓋好，抑制著(zhù)自己在爸爸來(lái)之前都不滾動(dòng)身子。我很快就睡著(zhù)了，如我所愿，我后來(lái)都沒(méi)有翻動(dòng)過(guò)身子，連手放的地方都沒(méi)變過(guò)位置。醒來(lái)時(shí)，才覺(jué)得有勇氣面對父母那對黑眼圈了。

　　對于我們來(lái)說(shuō)，父母為我們操心就是一種溫暖；對于我們來(lái)說(shuō)，我們不用讓他們操心更是一種溫暖，父母既然給予了我們那么多的溫暖，難道我們對他們就不能再小小地回報一點(diǎn)點(diǎn)溫暖嗎？

以溫暖為題的初中作文6

　　那一刻，讓我溫暖；那一刻，讓我心潮澎湃；那一刻，讓我記��；那一刻——溫暖的時(shí)刻。

　　父愛(ài)讓我感到溫暖，溫暖可以是一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作。

　　二月的天氣特別冷似乎連空氣都要凍僵了，連鳥(niǎo)兒都早早躲了起來(lái)。我父親騎著(zhù)摩托車(chē)帶我去買(mǎi)鞋。摩托車(chē)就像一匹黑色的寶馬，在冰雪不融化的路上飛馳。寒風(fēng)就像一把利劍，一絲不茍地鉆進(jìn)我的袖子里，讓我遍體鱗傷。

　　在我父親高大的背影下，我就像一只弱小的鳥(niǎo)。但我沒(méi)有要求我父親放慢腳步，因為我和我父親沒(méi)有共同的語(yǔ)言，我父親和我之間有一個(gè)不可逾越的差距。仍然說(shuō)不出話(huà)來(lái)，我忍受著(zhù)寒冷，但寒風(fēng)更肆無(wú)忌憚，奔騰，咆哮，像一群拿著(zhù)大刀的魔鬼，咄咄逼人。

　　一直進(jìn)入我的骨髓，我的手腳麻木了，然后，我的心也麻木了。牙齦不由自主地瑟瑟發(fā)抖。這時(shí)，父親的手突然伸了過(guò)來(lái)，把我拖到他身邊，這只手散發(fā)著(zhù)溫暖，散發(fā)著(zhù)愛(ài)，我的胸部貼在父親的背上。父親的體溫像一股源源不斷的暖流，涌向我的胸膛，父親的'愛(ài)，像一輪暖陽(yáng)，溫暖著(zhù)我的心。此刻，我的心就像春天的復蘇，暖暖的。寒風(fēng)依然寒冷，但我不再感到寒冷。

　　母愛(ài)讓我感到溫暖，溫暖可以是一杯濃茶。

　　夜，黑無(wú)邊無(wú)際，想死就沉默。就連天空中的星星也昏昏欲睡。燈下，我還在書(shū)山題海漫游。突然，門(mén)被輕輕地推開(kāi)了。母親端著(zhù)一杯茶，小心翼翼地飛了進(jìn)來(lái)。地面振動(dòng)幾乎感覺(jué)不到。母親悄悄地把茶放在桌子上，輕輕地抬起腳，靜靜地離開(kāi)了。夜晚依然安靜，聽(tīng)不到任何聲音。即使媽媽來(lái)來(lái)去去，桌上的一杯茶也散發(fā)出淡淡的香氣，透過(guò)我的鼻腔進(jìn)入我的內心，回蕩在我的心里。讓我仔細品味這種溫暖和母愛(ài)。

　　這種溫暖一直留在我心中，讓我抵御寒冷，克服困難，久久不愿散去。

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