初中生的作文匯編七篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的初中生的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

初中生的作文 篇1

　　幸福就是簡(jiǎn)單的衣著(zhù)。

　　——題記

　　深海里的星星隱約可見(jiàn)，簡(jiǎn)單的衣著(zhù)洋溢著(zhù)幸福。

　　什么是幸福？

　　平淡就是幸福。

　　什么是幸福？

　　快樂(lè )就是幸福。

　　什么是幸福？

　　簡(jiǎn)單就是幸福。

　　充滿(mǎn)著(zhù)幸福的衣著(zhù)很簡(jiǎn)單，沒(méi)有耀眼的裝飾品，沒(méi)有多余的'圖畫(huà)，有的呢，只是那一封“純色”。單純的，沒(méi)有復雜的圖案，一件簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的衣服。

　　純白，“干凈”的一種顏色。沒(méi)有黑色那樣“陰暗”，像天使一樣的潔白的顏色。

　　黃色，“快樂(lè )”的一種顏色。沒(méi)有藍色那樣“深沉”，像風(fēng)一樣的自由的顏色。

　　紅色，“真誠”的一種顏色。沒(méi)有綠色那樣“謹慎”，像火一樣的溫暖的楊色。

　　世上萬(wàn)千種顏色，不過(guò)唯白，黃，紅三色最為簡(jiǎn)單，也最讓人歡喜，罷了。

　　人生亦如這簡(jiǎn)單的衣著(zhù)，平平淡淡，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。

　　也許我們很平凡，很普通，但只要我們快樂(lè )，幸福，其他的，又何必在意呢？有些東西，它終究是你的；有些東西，它與你只是過(guò)客，有何必執著(zhù)呢？

　　”人生“簡(jiǎn)單二字，需我們花費一生來(lái)譜寫(xiě)，只為一個(gè)美好的結局，一顆”純色“的心。

初中生的作文 篇2

　　關(guān)于幼兒園，那些記憶是模糊的。在我印象里，朦朦朧朧地記得：它是在外婆家門(mén)前，一個(gè)不大的院子，高高的圍墻，還有一些雜草。

　　在外婆家常�？梢月�(tīng)到院里傳來(lái)小孩的哭聲。因此，我對院子里的一切充滿(mǎn)了恐懼感。我怕媽媽會(huì )把我送進(jìn)幼兒園，怕那哭聲會(huì )變成我的哭聲�？墒�，那一天終究來(lái)到了。也是在那一天，我創(chuàng )下了逃學(xué)的記錄。聽(tīng)到我要去上幼兒園，我哭著(zhù)鬧著(zhù)賴(lài)在家里不走！沒(méi)想到，媽媽居然拖著(zhù)我去幼兒園，一邊走還一邊教訓我：“上學(xué)都要哭鼻子，讓人家笑話(huà)死！”我想也是，先擦干眼淚，到了學(xué)校再想逃出去的辦法。

　　我來(lái)到了學(xué)校，老師很熱情地歡迎我，同學(xué)們也很樂(lè )意和我做游戲。這時(shí)候，“逃學(xué)”的念頭早已拋到九霄云外。當當當，上課了！我興奮得坐到自己位子上。只見(jiàn)老師拿來(lái)幾張卡片，教我們念“人，口，手……”同學(xué)們都津津有味地跟著(zhù)老師讀。而我，這時(shí)候卻不高興了。這些簡(jiǎn)單的字，我在3歲時(shí)就會(huì )讀了！我趴在桌子上，計劃起怎么逃學(xué)……哈哈，時(shí)機已到，只見(jiàn)老師轉過(guò)身準備寫(xiě)一段文字，我便趁此刻，不聲不響地把教室后門(mén)打開(kāi)，躡手躡腳地走出教室。（教室后面就是我外婆家）。成功了！我歡呼著(zhù)，直奔外婆家……后來(lái)，這件事被媽媽知道了，她又是氣又是笑……

　　我漸漸長(cháng)大了，到了該上小學(xué)的年齡。和上幼兒園不同的是，我對小學(xué)生活充滿(mǎn)了好奇和向往。我們的學(xué)校非常的大，三座綠色的教學(xué)樓，兩快草坪，一棵百年桂花樹(shù)，寬闊的操場(chǎng)，還有那操場(chǎng)邊的一大片的小雜草……這兒的一切都深深地吸引了我。從此，我和它們就在一起了六年。

　　聽(tīng)大人說(shuō)，我們班的學(xué)生很幸運，因為全校最好的數學(xué)老師——白老師，是教我們的。我們都很喜歡他！胖胖的，矮矮的，不高的鼻梁上掛著(zhù)一副眼睛。第一次見(jiàn)到他的時(shí)候，全班都笑了，而白老師居然只是很疑惑得看著(zhù)我們。白老師不兇，但我們對他都非常地敬畏。因為他愛(ài)的.方式特別于眾不同。記得有一次，我有一個(gè)題目弄不明白，就去問(wèn)白老師，老師講解后，居然捏捏我的臉說(shuō)：“這就對了，不懂就問(wèn)！”而我，覺(jué)得特別別扭，哪有老師用捏臉的方式表?yè)P學(xué)生的！后來(lái)我才知道，白老師就是這樣，他教了十幾年的書(shū)，只要是被他教過(guò)的學(xué)生都被他用這種方式疼愛(ài)過(guò)。

　　上了小學(xué)，我就有了很強的集體榮譽(yù)感。我們班的每個(gè)同學(xué)都是這樣。每一次考試，每一次比賽，每一次優(yōu)秀寢室評比，我們班總拿第一。這些都使班主任笑口常開(kāi)。班主任并不年輕，但她卻和我們相處得非常融洽，她如同我們的朋友，有我們的地方就有她的身影。美麗的校園更使我留戀小學(xué)生活。春天，我們坐在雜草堆里放風(fēng)箏；夏天，我們在雙杠上“掛猴子”；秋天，我們在桂花樹(shù)下背書(shū)；冬天，我們躺在草坪上感受陽(yáng)光。

　　在這里，我們快樂(lè )地成長(cháng)，6年的小學(xué)生活如同一部小說(shuō)，有波瀾，也有浪花，有高潮，也有平靜�，F在的我，已是一個(gè)初中生了，“兒童”的稱(chēng)呼離我遠去，而在兒童時(shí)期留下的那些美好的回憶，我只能用一生的時(shí)間去懷念……

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初中生的作文 篇3

　　“花和人都會(huì )遇到各種各樣的不幸，但是生命的長(cháng)河是永無(wú)止境的�！痹庥龃煺�，是不可避免的�？墒�，如果遇到使你一無(wú)所有的挫折，你還會(huì )繼續堅持嗎？

　　愛(ài)迪生是眾所周知的大發(fā)明家，可是，他的偉大成就，是經(jīng)過(guò)無(wú)數次挫折歷練出來(lái)的。一次，由于實(shí)驗室里的一些化學(xué)用品保管不當，引發(fā)一場(chǎng)大火。愛(ài)迪生的試驗品、實(shí)驗成果全部變成了灰燼。熱浪掀起了他的白發(fā)，他隱藏住內心的悲傷，平靜的望著(zhù)這場(chǎng)大火。還高興的說(shuō)：“這場(chǎng)大火燒掉了我的所有錯誤！我一定要從頭再來(lái)！”沒(méi)過(guò)多長(cháng)時(shí)間，一座更大的實(shí)驗室坐落在原地。愛(ài)迪生望著(zhù)他的實(shí)驗室，笑了……

　　難以置信的舉動(dòng)，與眾不同，從而成就了一番偉大事業(yè)。愛(ài)迪生的勇氣使他完成了常人無(wú)法完成的`豐功偉業(yè)。但是，歷史上也不乏自甘墮落的人，楚霸王項羽正是如此。

　　楚漢相爭，在烏江河畔，項羽敗了，毫無(wú)還手之力的敗了。退到江邊時(shí)，腹背受敵，被活捉眼見(jiàn)成為事實(shí)。但這時(shí)江邊有一船夫愿為項羽撐船過(guò)江，愿意幫他躲過(guò)此劫，可是項羽拒絕了。因為江東父老本盼著(zhù)他獲勝歸來(lái)，可是卻落得如此下場(chǎng)，他無(wú)顏見(jiàn)江東父老��！這時(shí)，這個(gè)“力拔山兮氣蓋世”的項羽自刎了，一代霸王就這么徹底敗了。

　　如果項羽當時(shí)能夠忍辱負重，回到江東，那么歷史就一定會(huì )重寫(xiě)，天下就一定是項羽的！

　　重頭再來(lái)需要勇氣，需要敢于面對事實(shí)的勇氣，需要樂(lè )觀(guān)的精神，只有這樣，勝利才會(huì )向你招手，成功才會(huì )向你微笑。重頭再來(lái)既是一種勇氣，也是一種值得學(xué)習的精神，敢于重頭再來(lái)，敢面對事實(shí)，這就是我們要學(xué)習的地方。如果我遇到使我一無(wú)所有的挫折，我一定會(huì )選擇堅持！

　　重頭再來(lái)是火焰，點(diǎn)燃成功的希望；東山再起是燈光，引領(lǐng)我們走向勝利！

初中生的作文 篇4

　　你，有著(zhù)靈動(dòng)飛揚的秀發(fā)，撥動(dòng)著(zhù)每個(gè)人的心弦；你，有著(zhù)燦爛如花的笑靨，卻只在勤奮努力的莘莘學(xué)子面前展現；你如一枝帶刺的玫瑰，高不可攀；你如一朵出水芙蓉，清新脫俗。我對你一見(jiàn)鐘情，下定決心，不再等待，我要擁有你！

　　你的身后有許多追求者，可惜你的門(mén)檻太高了。我對你熱烈地表白，可是你連一個(gè)不屑的眼神都不愿施舍給我。是的，光說(shuō)不練假把式，我不再等待，我要用自己的努力引起你的注意，令你刮目相看。

　　我不再等待，說(shuō)干就干。從此，上課時(shí)，我踴躍地思考，大膽發(fā)言，認真弄懂每一個(gè)知識點(diǎn)；課后，我謹記孔子溫故而知新的教誨，用心地去鞏固，復習。我還會(huì )擠出許多時(shí)間進(jìn)行題海戰術(shù)，專(zhuān)心致志地做每一道題，遇到難點(diǎn)就苦苦鉆研，廢寢忘食地冥思苦想。白思不得其解的題目就去請教老師，決不放過(guò)任何一個(gè)攔路虎。我不再等待，在學(xué)習中慢慢歷煉自己。

　　月休回家，我會(huì )捧著(zhù)一本本課外書(shū)如狼似虎地品味，咀嚼著(zhù)，從書(shū)中領(lǐng)略深邃的思想，學(xué)習做人的道理。欣賞書(shū)中觸目驚心的`畫(huà)面，品味書(shū)中絢麗多彩的詞句，體會(huì )字里行間流露出的深情厚誼。我，與書(shū)為伴，讓它豐富我的視野，與智慧為伴，讓它洗滌我的心靈。我不再等待在樹(shù)中慢慢充實(shí)自己。

　　夜里，我還喜歡挑燈夜戰。這時(shí)，心中沒(méi)有了白天的浮躁，卻多了一份安逸，另我自有由自在地在精神世界里遨游，頗有一番醉里挑燈夜戰的情趣。我不再等待，在無(wú)數個(gè)不眠的夜里改善自己。

　　我的心里一直惦記著(zhù)你，沒(méi)有忘記你對我的不屑和你那令人無(wú)法抗拒的魅力。我不再等待，那天，我信心十足，大步流星地走進(jìn)考場(chǎng)，我得心應手地做完一張張試卷，取得了自己向往的成績(jì)。這時(shí)，你也悄然來(lái)到我身邊，我終于擁有了你，成功。你卻告訴我，這只是開(kāi)始。Come on！我不再等待，我一定會(huì )堅持不懈地努力，向著(zhù)更高的目標，和你，成功，相伴一生。

　　是的，人生就是一個(gè)不斷進(jìn)取，不斷進(jìn)步的過(guò)程。讓彼此不再等待！

初中生的作文 篇5

　　我們回來(lái)的時(shí)候改成圣瑪洛船。

　　父親突然跑過(guò)來(lái)，他喘著(zhù)粗氣，指手畫(huà)腳地，斷斷續續地說(shuō)：“剛才我看于勒了，穿著(zhù)……還帶著(zhù)……看起來(lái)十分有錢(qián)！”

　　“哪個(gè)于勒？他怎么跑到圣瑪洛船上來(lái)賣(mài)魚(yú)了？他不是該在……”我的母親一臉恐慌，像是有什么可怕的爬蟲(chóng)趴在了她的臉上似的，“哦，上帝��！”

　　我父親這時(shí)候說(shuō)：“于勒呀！我的那個(gè)親弟弟呀！發(fā)了財的哪個(gè)呀！”

　　我的母親感到十分詫異，她帶著(zhù)些嘲諷的說(shuō)：“親愛(ài)的，你燒壞腦袋了吧！說(shuō)些什么胡話(huà)？什么于勒？還發(fā)了財的于勒呢？”

　　“是這樣的，我剛剛去了廁所。在我出來(lái)的時(shí)候，我感覺(jué)有誰(shuí)拍了一下我的肩膀。我轉過(guò)身去，我發(fā)現那竟然是于勒！”我的父親平靜了一下心情，一字接一字地說(shuō)著(zhù)，“上帝果然還是眷顧了我們。我本來(lái)是趕忙逃走的。但讓我又驚又喜的是，他不是那個(gè)窮酸樣，他就像我剛才說(shuō)的那樣，十分有錢(qián)！”

　　我媽媽的.表情十分奇怪，就像是有一塊石頭墜入了滿(mǎn)是水泥的池塘里，有波紋、螺旋紋、還有水渦。她突然失聲大叫起來(lái)：“哦，親愛(ài)的，你說(shuō)的是真的嗎？”

　　“是的，是真的！我們就要發(fā)大財了！”我的父親眼里放著(zhù)光。

　　“當然，還有一件事。就是，于勒他還好心的邀請我們大家一起去貴賓廳用餐�！蔽业母赣H臉上帶著(zhù)一絲微笑。

　　“這不快正午了嗎？哦天哪。我們得趕緊帶孩子們去換衣服。唉，現在我們真是穿得太不像話(huà)了。我們得抓緊時(shí)間，趕緊呀�！蔽业哪赣H在喃喃自語(yǔ)著(zhù)似的，“走！快點(diǎn)�！�

　　我們急匆匆地換了衣服。我的母親嘴里老是念叨著(zhù)，“于勒！真是一個(gè)好人！”

　　還有我的姐夫，他像是突然變恭敬了似的，像是遇到什么天大的喜事。他和我的母親一樣，都沉浸于一種莫名的巨大的幸福之中。

　　我們在姐夫的帶領(lǐng)下，躡手躡腳地進(jìn)入了貴賓廳。這里滿(mǎn)是衣著(zhù)鮮亮，富貴的太太們，小姐們，還有先生們。還有這里到處閃著(zhù)寶石般耀眼的光芒，這是我從來(lái)都沒(méi)有看過(guò)的。當然，我更關(guān)心的是哪些雖然小，但看起來(lái)十分美味的點(diǎn)心。我痛痛快快的在大廳里面吃著(zhù)點(diǎn)心。我的姐姐，她們也吃著(zhù)，她們用手指輕捏著(zhù)點(diǎn)心，然后細細的品味。像兩位小姐似的。父親和母親，還有姐夫，他們的注意力確定不在這些點(diǎn)心上面，他們似乎也驚奇著(zhù)這大廳里的美艷。但他們卻一直將目光掃視著(zhù)這個(gè)大廳，尋找著(zhù)什么似的。我知道，他們是在找于勒叔叔。我真不明白這些大人，明明有好吃的在他們面前，為什么不吃呢？平日里我們可是吃不到的�？峙轮挥袊�王才會(huì )天天吃這些吧！

　　我的父親突然招呼著(zhù)我們，叫我們過(guò)去。我的姐姐們恭敬地向于勒叔叔問(wèn)好，我也跟著(zhù)這樣。父親向叔叔介紹著(zhù)我們，這是……這是……叔叔只是微笑著(zhù)。我的母親滿(mǎn)懷激動(dòng)著(zhù)像于勒叔叔問(wèn)好，“于勒，你真是個(gè)大好人！你可算回來(lái)了……”母親還想說(shuō)些什么，但被父親招呼著(zhù)，便改了口，“于勒，那個(gè)……你哥哥……我是說(shuō)我們非常歡迎你回來(lái)�！笔迨逯皇俏⑿Γ骸芭�，哥，嫂子，還有大伙，我想你們一定餓了吧�！蔽亿s忙點(diǎn)頭。

　　我的母親忽然轉過(guò)身來(lái)，“現在就讓于勒叔叔帶我們去吃飯吧�！�

　　父親還有母親始終是恭恭敬敬的，十分殷勤。

　　上菜了，那一盤(pán)盤(pán)的菜。實(shí)在是太可愛(ài)了，如果說(shuō)外面大廳里面的點(diǎn)心是好看的，是美麗的，那么這些菜我實(shí)在不該說(shuō)些什么了。簡(jiǎn)直像一件件大師做出來(lái)的工藝品，我都快不敢吃了。

　　我們的臉上帶著(zhù)微笑。我狼吞虎咽著(zhù)，姐姐們也顧不了淑女的樣子。只有父親和母親，他們邊吃邊與于勒叔叔進(jìn)行高興的談話(huà)。我的姐夫，只是默默的聽(tīng)著(zhù)。

　　一個(gè)衣著(zhù)整齊找服務(wù)員進(jìn)來(lái)了，他給了于勒叔叔一個(gè)不知名的東西。然后他說(shuō)，“先生，共80000個(gè)法郎�！�

　　我的母親突然大叫了起來(lái)，“這不可能吧！”父親嚇得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。我也被驚訝了起來(lái)。

　　但之后，于勒叔叔似乎是去了洗手間，大家又開(kāi)始議論紛紛了�！坝诶照媸莻�(gè)有錢(qián)人��！我們借給他們錢(qián)都沒(méi)他請我們吃一頓飯的錢(qián)多�！薄八�真是個(gè)大好人，真是個(gè)大好人呀！”“……”

　　但許久，叔叔都沒(méi)有回來(lái)。

　　那個(gè)服務(wù)員又進(jìn)來(lái)了。他給了我的父親一張紙，上面還寫(xiě)了些什么東西。父親看完后，突然臉陰沉的臉，然后沮喪且憤怒地，像是大哭似的“泡湯啦！全都泡湯了！”

　　母親從椅子上跌了下來(lái)。

初中生的作文 篇6

　　夢(mèng)是什么？遙不可及的幻想，天馬行空的想象？又或是心靈的殘酷的現實(shí)中掙扎的希望？無(wú)論怎樣，夢(mèng)不曾被遺忘。從心中凝望，濃墨重彩的篇章，是抹不去的幻想；永恒的想象，美好的希望，有著(zhù)不一樣的色彩張揚！　——題記

　　夢(mèng)是一幅畫(huà)，是萬(wàn)種顏色交織在一起的恢弘巨作。夢(mèng)，是一道陽(yáng)光，能折射出萬(wàn)種不同色彩的光芒。夢(mèng)是一條河，河底有五色卵石；夢(mèng)是一座山，山上百色風(fēng)景。

　　夢(mèng)，有千姿萬(wàn)種；夢(mèng)，是色彩繽紛。

　　夢(mèng)是白色，是孩童時(shí)我們那最天真純潔的夢(mèng)；夢(mèng)是綠色，是少年時(shí)我們對于成長(cháng)的期待；夢(mèng)又是藍色，是青年時(shí)我們放眼天地的壯志；夢(mèng)還是橙色，是中年時(shí)我們對生活幸福的祈盼。

　　夢(mèng)，是我們內心的向往，也是成長(cháng)的源源動(dòng)力。夢(mèng)，滋潤著(zhù)我們的心靈，在我們成長(cháng)的各個(gè)階段給予我們以精神的養分，使我們從一顆種子，破土，發(fā)芽，直至長(cháng)成一株參天大樹(shù)。

　　在我們人生的每個(gè)階段，都有一個(gè)與眾不同的夢(mèng)，夢(mèng)中有著(zhù)不同的色彩。從我們咿咿學(xué)語(yǔ)到長(cháng)大成人，夢(mèng)，不斷被添加了其他色彩，變得更加凝厚。在這個(gè)過(guò)程中，我們漸漸成熟，也有了更多的感悟，夢(mèng)也隨之得到了升華。

　　青春活力的我們，有著(zhù)與眾不同的夢(mèng)，更有著(zhù)與眾不同的色彩。我們的夢(mèng)，是青春與激情的融合，是現實(shí)碰撞理想的火花，迸發(fā)出朝氣蓬勃的色彩。我們的`夢(mèng)，因青春而陽(yáng)光！我們的青春，因夢(mèng)而活力激昂！

　　人生有了夢(mèng)的色彩點(diǎn)綴，才會(huì )生動(dòng)精彩；人生有了夢(mèng)的色彩點(diǎn)綴，才會(huì )勇往直前。夢(mèng)，如影隨形地伴隨著(zhù)我們，見(jiàn)證了我們的成長(cháng)，也見(jiàn)證了我們的努力。它就像星辰，雖然觸不可及，卻可指引我們航行的方向。

　　夢(mèng)無(wú)邊，心無(wú)界，壯志凌云上九天。心雖高，夢(mèng)卻遠，還須努力更奮先。

　　讓我們用夢(mèng)的色彩，去描繪我們的未來(lái)吧！

初中生的作文 篇7

　　你可別小看我這名字，來(lái)頭可不小，它的意思可“多”著(zhù)呢！在班里，我的名字有這樣一種流傳：我在媽媽肚子里時(shí)，媽媽以為我是個(gè)男孩兒，可生出來(lái)一看，哎呀，原來(lái)是個(gè)女孩兒�！逼鋵�(shí)，爸爸、媽媽給我取這名字的真正意思是：“費”是我祖傳的姓；“原”是探究、摸索的意思；“是”仍事物的本質(zhì)規律，也就是客觀(guān)規律�！霸�是”即“求是”，實(shí)事求是之意。怎么樣？很深奧，特具哲理性吧！爸爸說(shuō)這是個(gè)中性名字，所謂中性名字就是男孩兒、女孩都能取這個(gè)名字。女孩子取這個(gè)名字，開(kāi)始會(huì )覺(jué)得比較怪，是吧！不過(guò)沒(méi)關(guān)系，熟悉了就不會(huì )覺(jué)得怪了。

　　我的個(gè)性嘛——8個(gè)字足可以形容我了，那就是“外向、活潑、潑辣、能干�！逼�氣，1個(gè)字——倔。

　　說(shuō)起我的“外向和活潑”，我可一直引以為榮��！我們班有許多的學(xué)習尖子，專(zhuān)門(mén)學(xué)習，但性格比較內向，不太注重體育鍛煉，倒至體育達標沒(méi)達到良好。而沒(méi)達到良好，就不能評“三好學(xué)生”，于是，他們就與“三好學(xué)生”失之交臂，多可惜��！而我，比較注重體育鍛煉，再加上外向與活潑，體育達標得良好。雖然，家長(cháng)說(shuō)女孩子還是文靜一點(diǎn)兒的.好，但是我覺(jué)得過(guò)分文靜并不好，外向加內向的女孩子才最好！

　　說(shuō)到“潑辣”，那可是我管教班里的調皮鬼時(shí)的個(gè)性。所以，班里的調皮鬼們，你們聽(tīng)好了，你們個(gè)個(gè)最好識相一點(diǎn)兒，我可是要用盡各種手段來(lái)管治你們了。

　　這個(gè)“能干”嘛！我是老師的小助手，有什么事情，我總會(huì )一一向老師匯報，學(xué)校里有什么活動(dòng)，我總愛(ài)參與，失敗了也不氣餒，因為我相信“失敗是成功之母”嘛！

　　這就是我嘍！人見(jiàn)人愛(ài)又天真的小女孩兒！

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