初中生作文
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的初中生作文,歡迎大家分享。

初中生作文1
新的一年,新的祝福,新的期待。20xx年悄悄過(guò)去,迎接我們的是20xx年。在20xx年的最后一天,我們班舉行了元旦聯(lián)歡會(huì )。
這次的元旦聯(lián)歡會(huì ),我和倪周天倚擔當主持人。我在好幾天前就開(kāi)始準備串連詞了。在這20xx年的最后一天里,窗邊、講桌、黑板邊都貼上了五顏六色的彩帶,把教室裝扮得煥然一新,金光閃閃,充滿(mǎn)了節日的氣氛。
“敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,701班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始!”首先是班主任和授課教師來(lái)發(fā)表講話(huà)。接著(zhù)就是同學(xué)們來(lái)表演節目,有唱歌的,變魔術(shù)的,講笑話(huà)的,給同學(xué)們出字謎的……而我表演了一個(gè)魔術(shù),一個(gè)小相聲和口琴演奏。
我表演的魔術(shù)是猜?lián)淇伺疲何蚁饶贸鰩讖埮,請一個(gè)同學(xué)來(lái)幫忙抽出一張,讓胡佩涵來(lái)猜。胡佩涵每次都能猜對,讓大家感到很神奇。她又不能看到牌,是怎么猜出來(lái)的呢?難道她有超能力?還是有透視眼?連我們班主任都感到不可思議。最后我為大家揭開(kāi)了魔術(shù)的秘密:其實(shí)我是通過(guò)我說(shuō)話(huà)的字數來(lái)告訴胡佩涵牌是多少的。假如抽到了“4”,我就會(huì )問(wèn):“這是什么?”正好四個(gè)字,胡佩涵就知道是“4”了。通過(guò)相互配合,我們完成了這個(gè)看似很神奇的魔術(shù)。
在聯(lián)歡會(huì )上,同學(xué)們都表演了許多精彩的節目,讓我們很快樂(lè )。時(shí)間過(guò)得真快啊,在我們的歡聲笑語(yǔ)中,元旦聯(lián)歡會(huì )結束了。在新的一年里,我祝福老師和同學(xué)們快樂(lè )平安,我也要更加努力,做一個(gè)優(yōu)秀的初中生。
初中生作文2
在數九寒天里,走在雪地上,那激動(dòng)的心總想蹦出來(lái)。此刻是20xx年的最后一天,我沒(méi)有心思去回顧與展望,因為20xx年的元旦聯(lián)歡會(huì )像磁鐵般的把我吸引去了。
一陣陣歡聲笑語(yǔ)打破寧靜的校園。彩條、拉花、氣球映入我的眼簾,這個(gè)我生活和學(xué)習過(guò)的地方,此刻煥然一新,格外迷人。
在主持人:“新的鐘聲,新的一年,如歌如夢(mèng)。新的祝福,新的期待,如詩(shī)如畫(huà)!敝,20xx年元旦聯(lián)歡會(huì )徐徐地拉開(kāi)序幕。
大家熱情高漲,紛紛登臺獻藝,施展自己的藝術(shù)才華。沈默涵用手風(fēng)琴演奏的《山楂樹(shù)》,讓我久久地沉浸其中。這是一段美妙又經(jīng)典的旋律,我仿佛走進(jìn)了一個(gè)夏天的傍晚,金色的陽(yáng)光照射在青翠的草地上,草地上有一棵高大的山楂樹(shù),開(kāi)滿(mǎn)了美麗的白花,微風(fēng)吹過(guò),潔白花兒輕輕地招手。
李笑妍唱的《月亮船》,我也非常喜歡!对铝链肥俏倚r(shí)候最?lèi)?ài)的一首歌,再次聽(tīng)見(jiàn)那熟悉的聲音,陳放了四年的記憶忽然跳躍起來(lái)。此刻我的眼前真的出現了那只潔白的月亮船載著(zhù)我的心愿飄蕩在浩瀚的銀河中。
元旦聯(lián)歡會(huì )在歌聲、笑聲中結束了,在激情澎湃的愉悅心境中結束了,雖然我們是那么希望時(shí)間老人的腳步再慢些,可時(shí)鐘還是在不停的轉動(dòng)。就讓張張笑臉,綻放的瞬間成為永遠的美好回憶。
初中生作文3
今天是周六,不像之前那樣,今天也要來(lái)學(xué)校上學(xué),今天也是今年在學(xué)校的最后一天了,周一晨會(huì )時(shí),年級主任就告訴我們這周周六上午會(huì )有男女十人接力比賽,下午會(huì )舉行元旦聯(lián)歡會(huì )。我盼星星,盼月亮,總算是到來(lái)了。
上午,運動(dòng)員們滿(mǎn)懷著(zhù)欣喜和激動(dòng)的心情,為了迎接上午的比賽,也為了比賽做好了充足準備,廣播一響后,我們就走到了操場(chǎng)上,也各自走到了自己的位置,以一個(gè)良好的心態(tài)來(lái)面對,來(lái)告別20xx,迎接20xx。每個(gè)人都站到自己應該站的位置上,只聽(tīng)了一聲槍響的聲音,便開(kāi)始了,剛開(kāi)始由于一位同學(xué),班里落下了半圈,后邊有因為同學(xué)原因,有落下了兩圈,最后還是最后一名,有的同學(xué)也受了傷,老師和我們講,雖然失敗了,但至少努力了呀,下次比賽注意一下就好了,也安慰了幾個(gè)人。
下午,我走進(jìn)了教師,頓時(shí),眼前一亮,教室黑板上畫(huà)了畫(huà),后黑板上也寫(xiě)了大大的四個(gè)字,元旦快樂(lè ),到處充滿(mǎn)著(zhù)節日的氣息呀,也有來(lái)的家委會(huì )中的家長(cháng)們,隨后,精彩的節目便開(kāi)始了,張宇航,郭雨濤同學(xué)表演的斗舞,拉開(kāi)了聯(lián)歡會(huì )的帷幕,令我最難忘的就是最后的大合唱,由明天會(huì )更好結束了元旦的聯(lián)歡會(huì ),在表演節目的環(huán)節中,也有很多同學(xué)大展身手,獲得了同學(xué)們,老師們,家委會(huì )的成員的掌聲。
熱鬧的氣氛憧憬著(zhù)新的一年的到來(lái),老師們也被我們的熱情所感染,感動(dòng)了,和我們一起歡笑。
這一天真的是一個(gè)值得紀念的一天啊,讓人難忘。
初中生作文4
上個(gè)星期六,媽媽帶著(zhù)我去了一家花草店,到了花草店里,到處都是花花綠綠,還不時(shí)傳來(lái)陣陣花香,真是太棒了!這時(shí),我的目光移向了在角落里的那株小巧的含羞草,在那些翠綠高大的植物中,它顯得那么渺小。讓我對它產(chǎn)生了一種莫名的感情,臨走時(shí),我讓媽媽買(mǎi)下了那株小含羞草。
回到家,我迫不及待地想看看它到底是怎樣害羞的。含羞草的葉片是碧綠的,由幾十片細小的葉片組成,像一個(gè)織布的梭子,中間有一根連接葉片的葉莖,把細小的葉片串起。它的每根枝條上都帶有小刺,手不小心碰到它,會(huì )刺出血來(lái)。含羞草真像個(gè)害羞的小姑娘,我在它的葉片上輕輕一碰,它就沿著(zhù)葉柄合攏了,葉片就變得很細很細,同時(shí)枝條也低低地垂下了頭,好像不敢見(jiàn)人似的。真好玩!我有時(shí)間就去撥弄它。
可是有一次,我又去撥弄含羞草,卻發(fā)現含羞草葉子動(dòng)的速度明顯慢了許多。我不停地撥弄,到后來(lái)含羞草居然紋絲不動(dòng)了!難道它死了嗎?可把我急壞了。
我馬上翻閱《十萬(wàn)個(gè)為什么》終于找到了資料,明白了這個(gè)奧秘:原來(lái),含羞草的葉柄下面有一個(gè)豉囊囊的包叫葉枕,里面含有充足的水分,當你用手觸摸葉片時(shí),葉枕中的水馬上流到別處去了,葉枕就癟了,于是葉子垂了下來(lái)。我經(jīng)常連續去觸摸它,葉枕內的水分流光了,新的水分來(lái)不及補充時(shí),就出現了葉片不動(dòng)的狀況。
沒(méi)想到,一株小草竟然藏著(zhù)這么有趣的知識?磥(lái)平時(shí)生活中還得多觀(guān)察觀(guān)察呀!
初中生作文5
今天是元旦節我們早早的就起了床,坐在辦公室里商量這一次的元旦去哪玩,經(jīng)過(guò)了2個(gè)小時(shí)大家一致同意去永康玩。
我們上了車(chē)到了永康那景象讓我們大吃一驚不僅是人山人海而且到處都是打折活動(dòng)。我們坐在車(chē)上圍繞這這個(gè)話(huà)題惹出了一個(gè)大笑話(huà)。我媽媽說(shuō):“現在元旦到處都是打折的,為什么我們模具就不可以打折呢?我們可以做十套送一套,做1000元送100元啊!边@句話(huà)惹的我們哈哈大笑,笑的我肚子都疼了。我們到了華聯(lián)超市準備去買(mǎi)鞋子和衣服。到了2樓那鞋子的價(jià)格讓人大吃一驚!一雙就要560!可是我爸爸還是忍不住誘惑買(mǎi)了一雙。
我叔叔看上了一雙鞋子一看價(jià)錢(qián)5百多啊。又嫌太貴了。于是我幫他們想了一個(gè)好辦法,這雙鞋子的活動(dòng)是買(mǎi)一雙送一雙,于是我讓我哥哥和叔叔共同買(mǎi)一雙一人付一半的錢(qián)。我叔叔想都沒(méi)想就答應了。當時(shí)他肯定在想哈哈我又有一雙新鞋了!我們到了4樓我弟弟一看見(jiàn)有賣(mài)玩具的他飛快的跑了過(guò)去。我媽媽不給他買(mǎi)他就來(lái)著(zhù)媽媽的衣服賴(lài)著(zhù)不肯走!再不買(mǎi)的話(huà)他就躺在地上打滾,號啕大哭。我媽媽沒(méi)有辦法只好又給他買(mǎi)了一輛賽車(chē)。
要回家了我們各自去付了錢(qián)拿好自己的東西到樓下集合,那東西可真叫做多我們5個(gè)人都要拿不完,別人還以為我們是賣(mài)鞋子賣(mài)衣服的呢。隨后我們就回家了。
這個(gè)元旦真是滿(mǎn)載而歸!
初中生作文6
時(shí)間匆匆地流過(guò),眨眼間,又迎來(lái)了新的一年!
為進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育,豐富學(xué)生的業(yè)余生活,迎接新年,我們學(xué)校舉辦了慶元旦歌唱比賽!
今天應該是同學(xué)們過(guò)的最開(kāi)心的一天了。同學(xué)們在舞臺上歡樂(lè )的歌唱著(zhù),有嫻熟的音樂(lè )伴奏著(zhù),吸引著(zhù)會(huì )場(chǎng)的每一位同學(xué),演唱的同學(xué)為了所有的同學(xué)能夠在這一天過(guò)得開(kāi)心,快樂(lè ),他們都很認真地唱著(zhù)整個(gè)會(huì )場(chǎng)像是一片歡樂(lè )的海洋,同學(xué)們都沉浸在其中!
在這次元旦比賽中,有幾位同學(xué)的演唱給我留下了深深的印象,其中,我認為最棒的是七年級一班劉帥同學(xué)。這次比賽參賽的男生人數很少,女生是男生的9他唱的雖然跑調了,但他是最棒的,雖然高潮沒(méi)唱上去,但他勇氣可嘉,敢于挑戰自我,面丟同學(xué)們的嘲笑,諷刺和挖苦,他仍然堅持的唱下去我非常佩服他。我覺(jué)得我們就應該像他那樣,敢于挑戰自我,堅持就是勝利!
在節目快要結束的時(shí)候,我們學(xué)校的老師也唱了幾首歌,都很棒,深藏不露!
我認為這次元旦歌唱比賽舉辦的非常成功,他給了同學(xué)們表現自我的機會(huì ),娛樂(lè )了同學(xué)們的生活,使同學(xué)們都歡樂(lè )的度過(guò)了元旦,展現了我們學(xué)校學(xué)生的精神面貌!
今天是我最開(kāi)心的一天了!
初中生作文7
世界上有一種聲音,當你擁有它時(shí)不懂得去珍惜,突然間失去時(shí)才追悔莫及
我經(jīng)常捧著(zhù)一位蒼顏白發(fā)的老人的照片,看了許久也舍不得放下,直到淚水模糊了雙眼,才在無(wú)盡的懺悔中沉睡。那位老人就是我的外婆。
外婆是一位有著(zhù)很多經(jīng)歷的老人,年逾花甲的她總是想找一個(gè)人傾訴,傾訴她內心的苦楚與辛酸,但我卻從不會(huì )靜下心來(lái)聆聽(tīng),總是以自認為前衛的冷漠態(tài)度傷透了她的心。
那一天是圣誕節,但我內心卻有一種別樣的憂(yōu)愁。放學(xué)后一踏進(jìn)家門(mén),我驚呆了。外婆就在那平安夜永遠的離開(kāi)了我們,離開(kāi)了這個(gè)對她來(lái)說(shuō)不知是喜愛(ài)還是傷心的世界。
我呆呆的坐在外婆的床前,望著(zhù)她那蒼老的面頰,雙手不停的撫摸著(zhù)她那雙冰涼的雙手,冰涼的淚落在雪白的床單上,一時(shí)間有些不知所措。
外婆就這樣走了,無(wú)情的拋下我滿(mǎn)心的悔恨,拋下了這個(gè)還沒(méi)來(lái)得及給她過(guò)多的愛(ài)的外孫女。
我好恨,恨自己曾經(jīng)沒(méi)有用心去傾聽(tīng)外婆的內心;我好恨,狠自己還沒(méi)來(lái)得及看她最后一眼;很外婆沒(méi)等我說(shuō)一聲‘愛(ài)您’就這樣的走了。
外婆走了,我這時(shí)才發(fā)現原來(lái)她在我心里多么的重要。
我親愛(ài)的朋友們,在還沒(méi)有到追悔莫及的地步時(shí),學(xué)會(huì )去傾聽(tīng)他人的心聲吧!
外婆,相信我一定會(huì )化作天國的陽(yáng)光,照耀著(zhù)您,撫摸著(zhù)您,溫暖著(zhù)您。外婆祝您平安!
外婆,去天國的路有了陽(yáng)光就不會(huì )黑了,外婆我愛(ài)您!
初中生作文8
走進(jìn)人生,便走進(jìn)了牽掛,牽掛是美麗的,也是痛苦的。牽掛是春天美麗動(dòng)人的鮮花;牽掛是夏日陣陣清涼的微風(fēng);牽掛是秋天滿(mǎn)園累累的果實(shí);牽掛是冬夜悄然飄舞的雪花。
牽掛是人生的符號,牽掛是心靈的奇芭。擁有牽掛,便擁有了人生的喜怒哀樂(lè )、無(wú)悔的.七彩年華。牽掛是一杯愈久愈香的瓊漿玉液,牽掛是一朵魂牽夢(mèng)繞的五彩云霞,醉了兩人的心扉,綻放了兩朵心花,牽掛是人之間最珍貴的情感,牽掛是慷慨的給予和無(wú)私的奉獻,是深深的祝福與默默的祈禱,它不近功利、不含虛假,牽掛是一種情感的交織;牽掛是一種心靈的維系;牽掛是一份濃郁的思念。
牽掛是夜夜落在枕邊的淚;牽掛是冷雨敲窗不成眠的呆;牽掛是望穿秋水的愚;牽掛是月光流水下的思念。牽掛一個(gè)人,你會(huì )想起昔日彼此相處時(shí)的溫馨;回憶起與他手拉手在一起的輕歌慢午的快樂(lè );想起寂寞時(shí)他細心的陪伴;想起痛苦時(shí)他耐心的開(kāi)導;想起失意時(shí)他溫暖的話(huà)語(yǔ);想起伴嘴后他深深的內疚;想起你哭泣時(shí)他的失措驚惶;想起你任性時(shí)他的大度寬容。牽掛一個(gè)人,你會(huì )為其樂(lè )而樂(lè ),為其憂(yōu)而憂(yōu),你更會(huì )從心底滋生許多莫名的惆悵。你會(huì )惦著(zhù)他的衣食住行;你會(huì )關(guān)注他的喜怒哀樂(lè );你會(huì )在意他的歡笑與眼淚,你會(huì )在乎他的一舉一動(dòng)。你會(huì )為得不到他的消息而愁腸;你會(huì )為不能和他長(cháng)相守而寢食不安;你會(huì )為那悠悠相思坐立不寧;你會(huì )因那縷縷的傷痕黯然離愁。
初中生作文9
過(guò)去,我的眼里,花都是嬌小柔美,弱不禁風(fēng),紅顏易逝。以為它只適合在溫室里供人觀(guān)賞,若在外面經(jīng)受風(fēng)吹雨打,必會(huì )花摧枝折。
一個(gè)季夏的午后,烈日炙烤著(zhù)大地,門(mén)外的狗急促地吐著(zhù)舌頭,窗外,知了不耐煩的鳴叫撞擊著(zhù)電風(fēng)扇前人們焦灼的心緒。我百無(wú)聊賴(lài)地走到樓頂,漫無(wú)目的地閑蕩。忽然,一抹紅色躍入我的眼簾,定睛一看,是一株嬌小的花。
它旁若無(wú)人地盛開(kāi)在墻角,五六片花瓣中間托著(zhù)幾絲花蕊,用好奇的眼光打量著(zhù)這個(gè)世界,和著(zhù)風(fēng)聲搖曳著(zhù),似乎在談?wù)撝?zhù)人間的景色。它忘記了自己是從水泥磚塊的夾縫中擠出來(lái)的,它忘情地笑著(zhù),舞著(zhù),陶醉著(zhù)。任憑熱浪一次次在它嬌小的身軀上肆虐。
林黛玉賞花,發(fā)出“花謝花飛飛滿(mǎn)天,紅消香斷有誰(shuí)憐?”的感嘆,陶淵明種花領(lǐng)悟到“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的人生情趣;白居易騎馬觀(guān)花,感受到“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄”的春意;龔自珍借花抒發(fā)“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花”的家國情懷。
誠然,古往今來(lái),花曾引發(fā)了墨客騷人的諸多感慨,或喜或悲。而我見(jiàn)到這株小花時(shí),又勾起哪些聯(lián)想呢?自此而后,我跋涉于漫漫求學(xué)長(cháng)路,遇到荊棘、堅石或不能越過(guò)的深溝時(shí),那朵小花在烈日下怒放的畫(huà)面就會(huì )浮現于腦海中,我隨之鼓起勇氣披荊斬棘,翻山越嶺,去追逐心中的夢(mèng)想。
那朵花,已經(jīng)開(kāi)在我心中,挫折如同甘露,滋潤著(zhù)它,使它越發(fā)茁壯。
初中生作文10
人人心中都有一汪清泉,澆灌著(zhù)你的靈魂,滋潤著(zhù)你的生命。但日常的煩亂生活,遮蔽了它的聲音。
回想走過(guò)的路,多少次在曠野上迷失了方向。每逢這個(gè)時(shí)候,當你聽(tīng)到心靈深處的鳴泉,你就重新找到了前進(jìn)的方向。
夜深人靜。每逢這個(gè)時(shí)刻,你才會(huì )卸下沉重的面具,拆除心園的圍欄,真空審視自己,在內心深處,你終于傾聽(tīng)到一絲脆鳴。
月隱星現。每逢這個(gè)時(shí)刻,你才能正視裸露的良知,在靈魂深處,你終于觸到一波恬然的律動(dòng)。
每當回望身后的坎坷與泥濘,一道又一道,一程又一程,你的心泉便豁然翻涌......終于了悟:生活不相信眼淚,失敗也并不意味著(zhù)扼殺成功!世上沒(méi)什么永恒的僥幸讓你永遠地沾沾自喜,世上又有什么永恒的不幸讓你永久地痛不欲生?生命的輝煌,拒絕的不是平凡,而是平庸!
用心泉澆滅如火的嫉妒,用心泉沖刷如塵的虛榮,生命才會(huì )獲得無(wú)限輕松。絮絮低語(yǔ)的心泉明白地告知你:人心并不是你想象的那樣險惡叢生!
回首一段蒼涼的人生。傾聽(tīng)心泉,讓思想走向深刻純凈;傾聽(tīng)心泉,讓生命愈加厚實(shí)生動(dòng)!
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