【必備】初中生作文匯編5篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的初中生作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初中生作文 篇1
各位游客：
你們好。
歡迎來(lái)到永泰云頂景區。
永泰云頂還有幾個(gè)故事呢。宋1166年，永泰人蕭國梁一舉奪魁，高中狀元，成為永泰歷史上的頭名狀元。當地老百姓為紀念他少年時(shí)曾在此山苦讀，便將此山命名為“青云山”，希望他將來(lái)能夠“青云直上”的意思。相傳明朝正德皇帝曾游覽青云山，迷戀此地美景而流連忘返，曾連續四夜住在此地仍難以離去，當他游覽到風(fēng)景區盡頭時(shí)，覺(jué)得此景實(shí)在難得，又轉頭想重游一遍，然而在眾大臣們以“山轉頭，人回頭”的勸說(shuō)下才難舍而歸，留下了“轉頭山”的千古佳話(huà)。正德皇帝想轉頭的那個(gè)地方，地名至今仍叫“轉頭山”。后來(lái)當地百姓把正德皇帝曾住過(guò)的四個(gè)地方依次取名為：一樓、二樓、三樓、四樓，并一直沿用至今。
進(jìn)入景區，我們首先來(lái)到天池草場(chǎng)景區。這是火山噴發(fā)形成的一個(gè)在海拔1000米以上的高山上的一個(gè)天然湖泊，下面是個(gè)火山口�；鹕絿姲l(fā)的火山灰在湖的周?chē)殉闪艘粋�(gè)環(huán)形的山坡，上面長(cháng)滿(mǎn)了野草。在山坡頂上還有兩個(gè)觀(guān)景臺，從這里往下看可以看到整個(gè)鄉村的全貌，有公路、人家、梯田……宛如一個(gè)人間仙境。
接下來(lái)，我們來(lái)到了峽谷景區。它是由3個(gè)景區組成的，包括：七彩瀑布獵奇景區、紅河谷漂流景區、翡翠谷探幽景區。最有特色的是翡翠谷景區，這里兩岸懸崖峭壁，幽靜隱秘，一條溪谷串聯(lián)五個(gè)碧綠深潭，恰似翠珠相連，人稱(chēng)“五福連珠”，翡翠谷的名字就是這么來(lái)的。翡翠谷里有3條瀑布從側面小溪谷流入，如白蛇入潭，吼聲轟鳴。俗話(huà)說(shuō)幽蘭愛(ài)深谷，在谷中的石壁上布滿(mǎn)二十多種野生蘭花。在谷中穿行，涼風(fēng)習習，夏天來(lái)這里避暑是個(gè)不錯的選擇。
我就講解到這里了，請大家自由參觀(guān)，也請大家注意不要在巖壁上亂涂亂畫(huà)和保持環(huán)境衛生。謝謝大家!
初中生作文 篇2
陽(yáng)光是沙漠中的一汪清泉，給干渴的人帶來(lái)水的清涼;陽(yáng)光是夏日中的一陣清風(fēng)，給煩躁的人帶走余熱;陽(yáng)光是黑暗中的一盞明燈，給惶恐的人們帶來(lái)希望;陽(yáng)光是…。那一件讓我永久不能忘懷的事，正如溫暖的陽(yáng)光，照耀我的心田。
已值秋冬季節，天氣漸漸涼了起來(lái)，陽(yáng)光也不會(huì )像夏天那樣奢侈了，一陣寒風(fēng)匆匆而過(guò)，坐在教室的我，不禁打了個(gè)寒顫，啊，真冷啊，心中這樣想到，快臨近放學(xué)了，真希望現在就在家中。
放學(xué)了，走在路上，刺骨的寒風(fēng)如同刀割一般，樹(shù)上的葉子也在嘩嘩唱歌。
媽媽下班回來(lái)了，我看到她手里拿了一個(gè)袋子，里面好像是毛線(xiàn)又好像什么圓形東西，算了，不要瞎猜了，還是會(huì )房間寫(xiě)作業(yè)吧。
作業(yè)寫(xiě)好時(shí)，已經(jīng)9點(diǎn)多了，可是媽媽房間的燈還在值班，不對啊，媽媽平時(shí)很早就休息了，今天怎么了，我懷著(zhù)好奇的心理，輕輕走到媽媽門(mén)前，露出一小條縫隙，而心中緊張的像小兔子到處跑，可能是媽媽太專(zhuān)注手中的事
沒(méi)在意我，看她專(zhuān)心致志地表情，心中不免有些感動(dòng)，看著(zhù)毛線(xiàn)針在媽媽的手中飛舞就像輕盈的蝴蝶飛來(lái)飛去，過(guò)了一會(huì )，正打算走時(shí)，無(wú)意間聽(tīng)到媽媽說(shuō);明天就可以給甜甜穿了，這樣她可以更暖和些，我的心，顫動(dòng)了，以前小時(shí)，媽媽給我的毛衣，原來(lái)是她一針一線(xiàn)織的，而我卻不愛(ài)惜，記憶里全是媽媽的片段，雨中送傘，生病時(shí)陪著(zhù)我，傷心是鼓勵我。.，媽媽?zhuān)瑢Σ黄�，我以前總是為了一點(diǎn)小事與你鬧矛盾，那是竟感覺(jué)不到你對我的愛(ài)，媽媽?zhuān)瑢Σ黄�，對不起，心里滿(mǎn)是愧疚，兩行熱淚不知不覺(jué)滑過(guò)臉龐，媽媽?zhuān)x謝您。
陽(yáng)光正如冰冷的洞窟中人們的希望，陽(yáng)光正如午后窗前的那一束溫暖，陽(yáng)光正如逆境中的奇跡，溫暖的陽(yáng)光正如媽媽的愛(ài)照耀照耀我的心田。
初中生作文 篇3
《寫(xiě)給我天堂里的妹妹》，這帶著(zhù)淡淡哀愁的書(shū)名已經(jīng)深深將我吸引，當我迫不及待地融入書(shū)中，那充滿(mǎn)童趣、充滿(mǎn)溫馨、充滿(mǎn)親情的100多封寄往天堂的信，又讓我潸然淚下，感動(dòng)不已。
故事的主人公是11歲的男孩兒威爾。他有個(gè)7歲的妹妹——溫妮�？墒怯幸惶�，威爾帶著(zhù)妹妹溫妮在街上玩耍時(shí)，不幸出了車(chē)禍。威爾被撞成重傷，可愛(ài)的溫妮被奪去了生命。從此，威爾的家里便失去了笑聲，一下子死氣沉沉，父母也失去了生活的樂(lè )趣。懂事的威爾決定給天堂里的妹妹寫(xiě)信，向她訴說(shuō)心里的痛苦和對她的思念之情。他還和朋友為妹妹舉行降靈會(huì )，約她在“死亡隧道”見(jiàn)面。溫妮生日那天，威爾還把給妹妹的生日禮物系在氫氣球上，讓它帶往天堂……
哥哥威爾對妹妹溫妮的感情是多么深厚！雖然妹妹已經(jīng)離他而去，但他始終把妹妹掛在心上，就像她還在身邊一樣，給她講述生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，威爾對溫妮的喜愛(ài)之情、思念之情通過(guò)那一封封飽含兄妹之情的信，讓我是那么地感動(dòng)！我多想也有個(gè)哥哥，能夠寵愛(ài)我，能夠照顧我，在我不在他身邊的時(shí)候能夠時(shí)刻想著(zhù)我！
看完這書(shū)本，一件事又浮現在了我的面前：記得去年，爺爺和另外幾位攝影愛(ài)好者一同去婺源采風(fēng)。不幸的是，他在那里出現了低血糖的癥狀，昏迷不醒。當我們得知這個(gè)消息，全家人焦急不已，媽媽更是坐立不安，我也提心吊膽，生怕?tīng)敔敃?huì )發(fā)生不測。晚上，誰(shuí)也睡不著(zhù)，聯(lián)系醫院，聯(lián)系救護車(chē)，準備將爺爺接回來(lái)治療。直到爺爺的朋友向我們報平安：爺爺已經(jīng)沒(méi)事了，這才松了一口氣。爺爺回來(lái)后，全家人圍著(zhù)他，噓寒問(wèn)暖。我們對爺爺的這種感情不就像威爾對妹妹的感情一樣嗎？雖然家人不在身邊，但時(shí)時(shí)刻刻都將他掛在心上，這份親情是那么濃那么濃，親情帶給我們的溫暖是那么深那么深。
親情讓人感動(dòng)，我們更加應該珍惜這份令人感動(dòng)的親情。
初中生作文 篇4
時(shí)光飛逝，日月如梭，轉眼間，冰天雪地的冬天已經(jīng)過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)生機勃勃的春天。春天，一個(gè)萬(wàn)物復蘇的'季節，春天，一個(gè)百花爭艷的季節，春天，一個(gè)大雁回歸的季節，春天，一個(gè)放飛夢(mèng)想的季節。
記得兒時(shí)的我總是和伙伴無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍，我們在郁郁茵茵叢林中捉迷藏，在清澈見(jiàn)底的小溪中捉魚(yú)摸蝦。在綠茵茵的草叢中嬉戲，在茂密的大樹(shù)下乘涼，在叢林遍野中，到處充滿(mǎn)著(zhù)我們的歡歌笑語(yǔ)。
每當夜深人靜的時(shí)候，我總會(huì )趴在窗臺上，抬起頭，仰望星空，這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)，抱起我，說(shuō)：“每人都有一顆屬于自己的星星�！庇谑�，從那天開(kāi)始，我每天都努力的尋找我的星星。
那時(shí)，我總會(huì )趴在窗臺上，一邊抬頭望著(zhù)星空，一邊問(wèn):“爸爸，哪一顆是我的星星呢？”這時(shí)，爸爸便會(huì )語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“這需要自己用心找，你一定會(huì )找到的�！�
后來(lái)，我漸漸長(cháng)大了，上了幼兒園，再后來(lái)，上了小學(xué)，小學(xué)后，每天都會(huì )有一些作業(yè)，跟爸爸媽媽交談的，也是學(xué)校的事�，F在，我已經(jīng)步入初中。作業(yè)科目越來(lái)越多，面對題山題海，每天做到深夜，此時(shí)的我，再也沒(méi)有空去尋找自己的星星了。
一天晚上，我又坐在窗前，像小時(shí)候一樣的望著(zhù)星空，細細的回想，自己已經(jīng)六年沒(méi)有在欣賞到這么美的星空了。我又找回了兒時(shí)的那種感覺(jué)和樂(lè )趣，這時(shí)，爸爸走進(jìn)來(lái)，對我說(shuō)：“自打你上學(xué)起，就再也沒(méi)有像小時(shí)候一樣尋找自己的星星了。"
是啊，以前那個(gè)總找自己星星的小女孩呢？原來(lái)，不知不覺(jué)中，那個(gè)總找自己星星的小女孩已經(jīng)長(cháng)大了。此時(shí)，我才發(fā)現，原來(lái)，童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就像春天一般美麗，放飛我的夢(mèng)想。
我想，我需要一場(chǎng)流星雨，我想讓它們帶走我重返童年的夢(mèng)，我想讓它們在把我變回那個(gè)找星星的小女孩，我想讓它們還給我那顆天真無(wú)邪的童心，我想讓它們永遠的把我停留在童年的快樂(lè )時(shí)光。我想讓指尖夾住這稍縱即逝的春天。
初中生作文 篇5
9月2日是我們開(kāi)學(xué)的日子，開(kāi)學(xué)典禮一結束，我們就完成了從小學(xué)生到中學(xué)生的轉換，我是一名初中生了。
上了初中就是不一樣，我真的長(cháng)大了。我終于獨立了，要學(xué)會(huì )自己照顧自己了，要住校了。
9月，是學(xué)生的痛苦月，因為要開(kāi)學(xué)了。9月，是家長(cháng)的開(kāi)心月，因為終于解脫了。
到了學(xué)校，先去公寓放好行李，就走向教室。此時(shí)的教室已經(jīng)有二三十個(gè)人了，我坐在位子上等著(zhù)上晚自習，我靜靜地看著(zhù)每一個(gè)人，這叫做觀(guān)察，再度熟悉一下以后朝夕相處的同學(xué)。班主任姓黃，黃老師一進(jìn)教室就生氣，因為班上實(shí)在太吵了，講話(huà)的講話(huà)，玩游戲的玩游戲……
老師就給我們“獎勵”，每個(gè)人抄寫(xiě)三遍《中小學(xué)生守則》。抄的時(shí)候還是有人講話(huà)，老師就額外給他們“獎勵”了一個(gè)大禮包——再多抄兩遍《中小學(xué)生守則》�，F在終于安靜下來(lái)了，唉！敬酒不吃吃罰酒啊，我們需要不斷反思。
小學(xué)階段，我成績(jì)不好，語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)，沒(méi)有哪科是強項�，F在，我已經(jīng)是一名初中生了，我要加油！
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