初中一天的作文600字集錦7篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的初中一天的作文600字7篇，希望能夠幫助到大家。
初中一天的作文600字 篇1
說(shuō)起暑假中最快樂(lè )的一件事那莫過(guò)于去南京的水上樂(lè )園-------------太陽(yáng)宮去游玩。
去更衣室換完衣服，走進(jìn)水上游樂(lè )區，迎接我們的是和大草原一般遼闊的太陽(yáng)宮。太陽(yáng)宮分為兒童游樂(lè )區和成人游樂(lè )區，我玩的都是成人游樂(lè )區，那里有很多游樂(lè )項目，其中最刺激的還是高臺跳水，有一個(gè)三點(diǎn)五米和四米的跳臺。剛開(kāi)始我底氣不足，只能在旁邊眼巴巴地看著(zhù)別人用各種各樣的姿勢跳下水去，這讓我突然想到了奧運會(huì )上的冠軍，在媽媽的鼓勵下，我也站在了跳水臺上，我望著(zhù)下面深達四米的水池不禁打了個(gè)寒顫，有種莫名的恐慌感涌上心頭，本想回去，可看見(jiàn)媽媽期待的眼神，還有那么多游客都在看著(zhù)我，這樣回去太丟臉了 。于是我把眼睛一閉“撲通”一聲跳下了水。跳下來(lái)之后，我真后悔沒(méi)帶護眼罩，把腸子都悔青了，因為我一下水就像沒(méi)頭蒼蠅似的亂游�！班亍蔽业哪X袋撞到池邊的護欄上了，我一把抓住這根救命稻草把頭伸出水面，貪婪地呼吸著(zhù)水面上的新鮮空氣。到了岸上，我帶上護眼罩，準備第二次挑戰，像個(gè)小八路似的來(lái)到跳水臺，因為我有了經(jīng)驗，所以之后都跳得很成功。
我還玩了水上管道，那是一根大約一百米長(cháng)的管道彎彎曲曲地盤(pán)旋在水上，管道是全封閉的，出口處不停的向外流水，我躺在管道里，慢慢往下滑行，速度越來(lái)越快！“嘩啦”一個(gè)急轉彎，水猛地拂過(guò)臉龐，還好沒(méi)流進(jìn)嘴里，因為我把嘴巴閉得緊緊的，這時(shí)前方出現了一個(gè)光點(diǎn)，越來(lái)越大，越來(lái)越大，“嘩啦”我掉進(jìn)水池里，又多喝了幾口水。
在太陽(yáng)宮還有許多許多好玩的，我在這里就不多說(shuō)了，希望大家不要紙上談兵，暑假時(shí)希望你們能到太陽(yáng)宮體驗一下真正的樂(lè )趣。
初中一天的作文600字 篇2
我仰望天空向往陽(yáng)光，卻不知陽(yáng)光一直圍繞在我的身邊：我期待著(zhù)溫情永駐，卻不知我的周?chē)恢庇兴说膼?ài)與呵護。而那一天，正是陽(yáng)光明媚的日子。
父母一直在呵護我的成長(cháng)。每日的奔波勞碌，讓歲月在他們的臉上刻出一圈又一圈的年輪，我心疼他們，但他們無(wú)怨無(wú)悔，我的衣服是最新的，他們的衣服老舊，單調；我吃的是最好的，熟知他們當我不在家時(shí)只用我的剩菜剩飯度過(guò)晚餐？
我期待著(zhù)陽(yáng)光明媚的那一天，我和父母在藍天下無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍，他們的臉上沒(méi)有擔心與焦慮，只會(huì )充斥著(zhù)快樂(lè )與幸福。陽(yáng)光灑在三個(gè)人的臉上，親情穿過(guò)陽(yáng)光，縈繞在每個(gè)人的前方。
路遇拐角，轉過(guò)身，老師正滿(mǎn)心期待地呵護我的成長(cháng)。 學(xué)校的每一天都是陽(yáng)光明媚的，因為那里有我所贊美的老師。那嚴肅又不失和藹的面孔，讓我難以忘懷，每次的疑難困惑，是您為我解答。每次灰心喪氣，是你給予我鼓勵，心中那顆種子在悄悄發(fā)芽，一葉，一花，一縷清香，回蕩在我心中，充滿(mǎn)向上的力量。
我期待著(zhù)那一天陽(yáng)光明媚，老師您伴我暢游知識大海，我的心扉向您打開(kāi)，陽(yáng)光傳遞著(zhù)你我的交流，你的傳惑解道，令我受益終生。路面的指示線(xiàn)，永遠是朋友畫(huà)下的。
初中三年最密切的朋友，屬于我的，便是你們，回憶起我們共同的歡笑，喜悅，總不知如何言表。溝通不多，但卻知道彼此的心意，說(shuō)的就是我們吧。困境中的幫手，情感的知己，再無(wú)它詞以表我的感激。與你們度過(guò)的每時(shí)每刻，都是總滿(mǎn)足的。
相信那一天陽(yáng)光明媚，我們幾個(gè)肩并肩，走在沙灘上，腳印踏出歡快的樂(lè )曲，在溫暖的陽(yáng)光中唱出友情之歌。
回憶不是泡沫，怎么輕易破碎。三年的拼搏，少不了父母，老師與朋友的陪伴。我期待著(zhù)那些陽(yáng)光明媚的日子，帶著(zhù)這些美好的祝愿，走著(zhù)屬于我的方向，相信那前方必將陽(yáng)光明媚，永永遠遠都是那一天。
初中一天的作文600字 篇3
人這一輩子經(jīng)歷過(guò)許許多多的事情，我們總說(shuō)：每一天都要過(guò)得有意義、有價(jià)值。當你真正做到時(shí)，你就會(huì )感到難以忘懷，并深深地記住了這一天。
我至今仍記憶猶新的一天是媽媽永久離開(kāi)我，離開(kāi)這個(gè)世界的那一天。那一天是農歷九月初二，媽媽剛從醫院轉院到橫市醫院。當我從親戚口中得知這個(gè)消息時(shí)，我高興得一蹦三尺還不停地哼著(zhù)歌兒，我天真地以為媽媽痊愈了。等我吃完飯后，親戚們就帶我去看望媽媽。我剛走進(jìn)病房，以為會(huì )聽(tīng)到媽媽一聲親切地呼喚：“丫頭，快讓我抱抱，媽媽都一個(gè)多星期沒(méi)有看到你了�！笨墒屡c愿違，媽媽全身插滿(mǎn)了導管，我站在她身旁，可她卻看不到我，也無(wú)法握住我的手，連呼吸都極其困難。我心如刀割，我的媽媽怎么這般模樣了？！正當我悲痛萬(wàn)分時(shí)，舅舅說(shuō)：“你還有繁重的學(xué)習任務(wù)，不能在這待太久，先回家吧！”爸爸聽(tīng)后也不讓我久留。我回家做完作業(yè)，睡到半夜11點(diǎn)半時(shí)，忽然被親戚叫醒，讓我趕緊回家，卻什么事都不與我說(shuō)。
路上，我悠哉游哉地騎著(zhù)自行車(chē)，竟然傻乎乎地再次幻想媽媽呼喚我，早就已經(jīng)把那些在病房的情形忘了。一個(gè)親戚突然冒出一句：“你樂(lè )什么，你媽快不行了，別磨蹭了，快回家見(jiàn)你媽媽最后一面�！蔽翌D時(shí)內心慌亂得淚流滿(mǎn)面，疾駛回家。爸爸站在門(mén)口，東張西望，我把車(chē)一放，爸爸就領(lǐng)著(zhù)我去見(jiàn)媽媽最后一面。當時(shí)，我以為媽媽早走了，我只能看見(jiàn)一具……可爸爸在我為媽媽哀悼了好一會(huì )兒時(shí)，才緩緩地說(shuō)：“媽媽走了，她的生命終結的最后一刻是在等你回家�！甭�(tīng)見(jiàn)這話(huà)，我覺(jué)得自己真的特別不懂事，媽媽在身體那樣糟糕的情況下，都在無(wú)聲地等待著(zhù)我。我卻在媽媽生前想盡一切辦法氣媽媽?zhuān)瑑H僅因為她總是打罵我。那一刻，我恨不得一頭撞在墻上，去陪伴媽媽?zhuān)瑥浹a我的過(guò)錯。
我也不知道為什么，我斷了那個(gè)念頭，只是覺(jué)得要聽(tīng)爸爸的話(huà)，永遠記住這一天并好好生活下去，把生命過(guò)得有意義，并把學(xué)習搞好，這才是對媽媽最好的回報。
“媽媽?zhuān)阍谀睦镅健?/p>
初中一天的作文600字 篇4
不知不覺(jué)，已經(jīng)是初二生了，時(shí)間過(guò)得這么快，果然是應了“眼睛一閉一睜，一天就過(guò)去了”
想知道我每天在學(xué)校都干什么嗎？
上午
“哎，這么快又六點(diǎn)了”每天早晨剛剛眨眼始終都是這么一句話(huà)。洗漱完就六點(diǎn)半了，許多人說(shuō)我干什么都慢。我嘴上反駁，實(shí)則心里在想：我好像真是這樣耶。據說(shuō)有很多人每天早晨都會(huì )起來(lái)讀書(shū)，可我卻是早早到學(xué)校，因為老師總是在上課前20多分鐘就進(jìn)教室，我們做學(xué)生的又能怎么樣呢？而且每天還要掃地。哎！
在上課途中總有幾個(gè)人課堂搗亂，遞紙條的遞紙條，說(shuō)話(huà)的說(shuō)話(huà)，老師終于“火山爆發(fā)”了。我們其他學(xué)生平時(shí)干什么都不一樣，在這件事上始終保持一樣的動(dòng)作“捂耳朵”我們的每個(gè)代課老師也都有一個(gè)共同點(diǎn)，說(shuō)話(huà)總是很大聲，就好像我們都耳朵聾一樣，不知不覺(jué)間一節節課就這樣結束了。下學(xué)后，總是過(guò)十多分鐘才會(huì )離開(kāi)教室，因為布置的作業(yè)有的同學(xué)不想自己做，就搶別人做完的。
上午還算安靜的呢。
下午
中午的休息時(shí)間很少，都不到一個(gè)小時(shí)，有時(shí)作業(yè)布置的多，同學(xué)們干脆就不回家了。等差不多人來(lái)夠的話(huà)，管紀律的同學(xué)就開(kāi)始不讓同學(xué)們說(shuō)話(huà)了，一說(shuō)話(huà)便要上“紙條錄”那么今天得地就包了，且還要做作文之類(lèi)的。對此同學(xué)們沒(méi)一個(gè)服氣的，除了管紀律的“惡魔”他們連自己的朋友說(shuō)話(huà)都要記上。
每次課間都會(huì )有一些趣味的事。比如：一些調皮的'男生搶女生的東西，女生一生氣就開(kāi)始“揍”男生了，再比如：有的一些學(xué)生沒(méi)有完成作業(yè)，就開(kāi)始問(wèn)東問(wèn)西的要別人的作業(yè)，要是你人緣好的話(huà)，就可以借到，但是如果你人緣不好的話(huà)，那就等被老師叫去辦公室吧，還比如，老師不下課的話(huà)，一些搗蛋的學(xué)生就會(huì )說(shuō)：“打鈴了，老師，下課吧，老師，要耽誤下節課了�！崩蠋熅蜁�(huì )笑著(zhù)說(shuō)：“是不是別的科的作業(yè)不多啊”教室里立刻就安靜了。當然，這些學(xué)生是不敢在班主任上課時(shí)說(shuō)的。
我們的學(xué)校生活是不是很無(wú)聊呢？你們的學(xué)校生活有趣嗎？跟我分享一下吧！
初中一天的作文600字 篇5
媽媽為我制定的暑假計劃陪伴了我整個(gè)暑假生活。今天是暑假的最后一天，也將是我暑假生活中最輕松的一天。我依照媽媽制定的假期計劃，一天天的生活學(xué)習。雖然每天都很忙碌，但是卻覺(jué)得很充實(shí)，或許是因為有收獲的原因，所以我對于這個(gè)暑假的生活并沒(méi)有過(guò)多的抱怨。這個(gè)暑假，除了學(xué)習還有一項項體育項目陪伴著(zhù)我。每天必須會(huì )做的便是跑步和打羽毛球了。
生命在于運動(dòng)，每天早晨，伴隨著(zhù)鳥(niǎo)兒美妙的歌聲，我和媽媽早早的就起床了，洗漱完畢，我們去體育場(chǎng)打羽毛球、跑步……這些項目現在都成了我的強項。你看，現在我的身體多棒啊!運動(dòng)結束，吃完早飯，我就開(kāi)始學(xué)習，語(yǔ)文作業(yè)、英語(yǔ)作業(yè)、數學(xué)練習。這些課內作業(yè)做完后，我就閱讀一下書(shū)籍，因為書(shū)是人類(lèi)最好的營(yíng)養品，然后我把書(shū)里的好詞好句抄下來(lái)，時(shí)間一長(cháng)，這些句子、詞語(yǔ)，我就可以運用到自己的文章里去了。在這種合理安排下，我不僅沒(méi)有討厭學(xué)習，反而在收獲中嘗到學(xué)習的樂(lè )趣。
“勞逸搭配、干活不累�！边@是媽媽在干活的時(shí)候常說(shuō)的一句話(huà)。玩能玩傻、學(xué)也能學(xué)傻。所以，我把這句話(huà)改成了：“勞逸搭配、學(xué)習不累�！泵慨斘以趯W(xué)習完以后，我就適量在放松一下，比如說(shuō)：找小伙伴玩玩或者看會(huì )兒電視。所以，在暑假的每一天里，我都過(guò)得很充實(shí)、很快樂(lè )，一點(diǎn)都不感覺(jué)到累。
大自然是一本怎么也看不完的書(shū)，需要我們細細品讀；大自然又像是一副美麗無(wú)比的畫(huà)卷，需要我們好好去欣賞。在暑假里，爸爸媽媽還為我安排了兩次旅游，一次去爸爸的老家吉林，一次去媽媽的老家遂平。在旅游過(guò)程中，我感嘆祖國的風(fēng)光秀麗，又感受到了濃濃親情。
這個(gè)暑假我不僅過(guò)得充實(shí)、快樂(lè )，還收獲了許多知識。為初一的學(xué)習生活畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號，對即將到來(lái)的初二生活充滿(mǎn)了無(wú)限的期待。
你這個(gè)暑假過(guò)得怎樣呢？也來(lái)說(shuō)給大家聽(tīng)吧!
初中一天的作文600字 篇6
當第一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)的縫隙爬到我的小床上，激烈的陽(yáng)光促使我從睡意中清醒，窗外鳥(niǎo)兒的嘰喳聲仿佛在告訴我“嶄新的一天開(kāi)始了，擁抱這一天吧！”
我心情愉悅，為新的一天機寄于希望與憧憬，我要認真快樂(lè )的過(guò)一天，不為自己的今天留下遺憾。
收拾好書(shū)包，穿上校服，我出發(fā)了。昨日的天仿佛在記憶中已不再那么湛藍，今天的天要比昨天更可愛(ài)，更湛藍：昨天還在路邊向媽媽哭鬧的孩子，今天也帶著(zhù)紅領(lǐng)巾上學(xué)去；昨日的花兒還在 爭氣斗妍，今天也多了一份謙虛；陽(yáng)光映在馬路上，映出斑斕的影子，今天的一切都那么平凡卻又與眾不同。
那預備鈴已響起，還在校門(mén)外的孩子大步往學(xué)校跑，我也即著(zhù)急又開(kāi)心的往里奔去。做到位置上放下書(shū)包，熟悉的伙伴又問(wèn)我“下節什么課？”熟悉的老師又走上講臺，嚴厲的說(shuō)聲“安靜”：在這個(gè)知識滿(mǎn)滿(mǎn)，書(shū)香氣濃的學(xué)校里，保護著(zhù)我們的夢(mèng)想，實(shí)現著(zhù)不可能的愿望。跑步時(shí)、做操時(shí)、課堂上、下課時(shí)、種種都體現這一天的美好與期待。
有的同學(xué)已收拾好書(shū)包，有的還想在最后的時(shí)刻多寫(xiě)幾個(gè)字，有的還在記作業(yè)，放學(xué)了，老師一聲令下，同學(xué)們跑出教室，十分愉悅。在綠萌下，家長(cháng)們討論著(zhù)學(xué)習，孩子們對著(zhù)作業(yè)、一起回家，父母的按時(shí)接你，使這一天多了一份父母的愛(ài)。平凡的一天、也會(huì )有平凡的人在奉獻不平凡的愛(ài)。
最后一縷陽(yáng)光也跑了、不在照著(zhù)我的小床上；而是皎潔的月光照在臺燈下的我，雖然作業(yè)有些繁多，但也不會(huì )影響我對學(xué)習的熱愛(ài)，學(xué)習有時(shí)可能會(huì )煩枯燥、但更多的是知識。在平凡的一天學(xué)習知識，是一天中的最大樂(lè )事。終于，合起書(shū)本、放下鋼筆、上床睡覺(jué)了。我思考著(zhù)今天，盼望著(zhù)明天、的確，不要埋怨今天怎么樣，要期待明天。
生活的每一天，都是嶄新的開(kāi)始，都帶來(lái)了不一樣的樂(lè )趣與苦惱、但只要你熱愛(ài)每一天，珍惜每一天，平凡的一天也會(huì )有平凡的美。去珍惜生活吧！熱愛(ài)每一個(gè)平凡的一天！
初中一天的作文600字 篇7
難忘的一天在人的一生中，有多少個(gè)365天，在這有限的日子里，令你難忘的日子有多少呢？而令我最難忘的是這一天……今天，是母親節，承蒙老天照顧，天氣很好。放學(xué)后，我飛速跑到花店，我買(mǎi)了幾束康乃馨，準備送給媽媽?zhuān)斂吹綃寢屚现?zhù)疲憊的身體回家時(shí)，首先問(wèn)我：“小秀,吃飯了嗎？我來(lái)幫你做。這是，我眼眶潤濕了，想起了這樣一個(gè)感人的故事：在戰爭時(shí)期有一個(gè)母親，在半夜為了救自己的孩子。
冒著(zhù)生命危險去找大夫。她找了好久，但因為沒(méi)有錢(qián)被無(wú)情地拒絕了。好久，都沒(méi)有人能給這個(gè)無(wú)助的母親一絲安慰。但她并沒(méi)有放棄，為了孩子，她不放棄最后的一絲希望。她在黑暗的大街上跑著(zhù)，淚水和汗水交織在一起。她說(shuō)的最多的就是：求求你救救我的孩子，你讓我做什么都可以。終于有一家大夫可憐她，救了她的孩子。
這個(gè)母親感動(dòng)不已。她謝過(guò)這個(gè)醫生，往回走。在途中，不幸發(fā)生了，一個(gè)日本人看到了深夜行走的母女，以為他是特務(wù)員。他開(kāi)槍對準那個(gè)母女，母親看到了這個(gè)情景：她迅速背轉身，子彈打中了這個(gè)母親，可孩子卻沒(méi)有任何傷害。孩子活下來(lái)了，母親緊緊的摟住孩子，直到最后一刻。
有人說(shuō)：“女人是弱者，但母親是強者�！笔前�，歷史上有多少名人歌頌母愛(ài)。像高爾基的“母愛(ài)是天下最偉大的愛(ài)”像孟郊的“誰(shuí)言寸草心，報的三春暉”像米爾的：“母愛(ài)是世間最偉大的力量 ……”這個(gè)故事多么感人，這個(gè)母親多么偉大。不，應該是全世界的母親是多么偉大。同學(xué)們，母親是最善解人意的，母愛(ài)是最偉大的!愿全世界的孩子懂母心，知母情!最后，還提醒天下的孩子，別忘記在母親節給母親送上一絲祝�！�
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