【熱門(mén)】初中的作文600字集錦六篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的初中的作文600字6篇,歡迎大家分享。

初中的作文600字 篇1
或許我們從未實(shí)現過(guò)夢(mèng)想,但我們的青春,從未停下追求的腳步。
——題記
我一路走來(lái),不曾因迷離而放棄,不曾因彷徨而自責,不曾因困難而逃避。
我一直追尋著(zhù)自己的夢(mèng)想,為它而付出了我的一切。用飛快的腳步追趕它,用稚嫩的聲音呼喚它,用虔誠的心靈珍藏它。
兒時(shí)的夢(mèng)想是有看不完的動(dòng)畫(huà)片,小學(xué)的夢(mèng)想是長(cháng)大了當個(gè)美食家,畢業(yè)的夢(mèng)想是同學(xué)永遠不分離……盡管這些夢(mèng)想都已經(jīng)隨風(fēng)而逝,但我們仍然不留余地的把它掛在心上……
我從來(lái)都沒(méi)有放棄自己的理想,那些光是想想都會(huì )泛出微笑的夢(mèng)境,總會(huì )使我打起精神。面對困難,我會(huì )將它通通克服,用最堅強的信念向前沖。
我崇尚自由,不想每天都只有上學(xué)、放學(xué)、做功課。盡管我成績(jì)不是很出色,那些題海也不適合我去暢游。但父母深受應試教育的洗禮。望子成龍是他們唯一的信條,無(wú)形的籠子已經(jīng)鎖上,分割了天空……
是啊,快初三了。都不知道這些年是怎么過(guò)的,我不知道自己這條路能走多久,能走多遠,最起碼,沿途的風(fēng)景要最燦爛,最美麗。
也許我還不夠釋然,終點(diǎn)還很遙遠,還需要我去努力拼搏,用自己最有朝氣的歲月,留下最難忘的回憶。
夢(mèng)想不曾遠去,腳步從未停息。
生活為了夢(mèng)想,夢(mèng)想又為了生活。
要想實(shí)現夢(mèng)想,就要不斷的追求自己的夢(mèng)想。把成功化解為一步一步的距離,然后一次又一次的向前邁進(jìn),通過(guò)艱辛與努力,最終夢(mèng)想就不只是夢(mèng)想,把它攬入懷中,不讓它從身邊溜走。
記得有部小說(shuō)叫《麻雀要革命》,講述了主人公從被人瞧不起的小麻雀,變成了一個(gè)光彩四射的鳳凰。曾經(jīng)膽小懦弱的她,總是想放棄。最后,勇氣戰勝了恐懼,收獲了成功與愛(ài)情。轟轟烈烈又蕩氣回腸。
人生沒(méi)有終點(diǎn),就讓我們在路上,為夢(mèng)想加油!
初中的作文600字 篇2
“來(lái)來(lái)來(lái),又甜又糯的小圓子咧!”
“叮當”“叮當”自行車(chē)留下一串清脆的音符。
吳儂軟語(yǔ)交織,老式的自行車(chē)穿梭。行人走走停停,為美景傾心。
初次來(lái)到這里時(shí),我說(shuō)這是一個(gè)有感覺(jué)的地方,但又說(shuō)不出個(gè)所以然。來(lái)的次數多了,也明了了許多,這里給我的感覺(jué),就是我的心靈休憩所。
一個(gè)人坐在河邊,看粉墻黛瓦,看人來(lái)人往,看小橋流水靜靜的書(shū)寫(xiě)歷史。不時(shí)有船飄過(guò),蕩起陣陣微波,船娘們的歌聲讓人驚艷,“此曲只因天上有,人間那得幾回聞!毙〈^續在碧波中徜徉,驚起一個(gè)又一個(gè)波瀾,撥動(dòng)我心中的琴弦,那瞬間,我好像看見(jiàn)了流逝的歲月,聽(tīng)到了時(shí)間的腳步,好似踏入了時(shí)光隧道。我的心靈也從流飄蕩,任意東西,我懂了,這就是心靈休憩所。
推門(mén)走進(jìn)一家溫暖的小店,墻上貼滿(mǎn)寫(xiě)下愿望與祝福的紙條,翻看桌上的留言本,一行行清秀的自己,一句句真摯的訴說(shuō),是誰(shuí)的話(huà)語(yǔ)讓我感動(dòng),又是誰(shuí)的故事讓我沉迷?抬頭看著(zhù)四周的人,安靜地看書(shū)或是寫(xiě)字,又覺(jué)得相逢就是奇跡。我拿起筆,在本子上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),我要讓別人聽(tīng)到我的心靈,我更要讓自己聽(tīng)到我的心靈,文思如泉涌,好像是心靈在指揮我的手,看著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一頁(yè)的文字,我明白,這就是心靈休憩所。
走在小小的石板橋上,會(huì )覺(jué)得腳步變得輕盈,看著(zhù)路人充實(shí)的臉頰,聽(tīng)著(zhù)孩子們如鈴的笑聲,望到門(mén)前舒展筋骨的大爺,這里沒(méi)有一絲城市的喧囂,不帶一點(diǎn)浮華,卻又有讓人情不自禁溫暖起來(lái)的魔力,頓時(shí)我覺(jué)得煩惱被甩掉,看著(zhù)別人幸福的笑臉,我知道,能讓人幸福的地方,就是最好的心靈休憩所。
現在我真的明白了,這是一個(gè)有感覺(jué)的地方,它能帶我看見(jiàn)斗轉星移,帶我的心去旅行,它能打開(kāi)心靈的門(mén)窗,聆聽(tīng)自己的心聲,它能讓人忘卻煩惱,返璞歸真,它是平江路,它是我的`心靈休憩所。
初中的作文600字 篇3
時(shí)間就像碎沙,無(wú)論你怎樣挽留,它終究會(huì )從指縫間悄悄溜走。時(shí)間,它總是有著(zhù)自己的節奏與格調,不緊不慢,不痛不癢。對于一晃而過(guò)的時(shí)間,我們無(wú)法挽留,我們手足無(wú)措。所以,我們只有珍惜當下,做一些有意義的事情,讓自己青春無(wú)悔。
想著(zhù)想著(zhù),不知不覺(jué)已經(jīng)跨入了這座熟悉得不能再熟悉的校園。這一瞬間的跨越,就預示我已然成為了一名初三的學(xué)生。曾經(jīng)總是害怕初三的到來(lái),害怕分別,也害怕一種叫做中考的挑戰。但是我明白,該來(lái)的終究會(huì )來(lái),我們要做的就是去面對它,F在它來(lái)了,我要做的就是為新學(xué)期制定一個(gè)目標,完美地去面對這個(gè)機遇與挑戰并存的中考。
在新的學(xué)期里,我的目標就是要保持在班級前10,所以我給自己制定的小目標如下:
首先,我要查漏補缺。也就是將以前沒(méi)有學(xué)好的、沒(méi)有弄懂的知識重新拾起,通過(guò)請教老師和同學(xué)將其補上。因為知識點(diǎn)的遺漏很可能在考試當中體現出來(lái),到時(shí)候后悔就來(lái)不及了,最保險的辦法就是弄清楚每一個(gè)知識點(diǎn)。
其次,我要學(xué)會(huì )為每一門(mén)學(xué)科建立一個(gè)知識大綱。在建立知識大綱的同時(shí),其實(shí)就可以把所有的知識點(diǎn)整體地梳理一遍,而且這種有結構、有體系的方式更有利于長(cháng)期復習與記憶。
再次,針對每一個(gè)知識點(diǎn),我要做一定量的練習題。題目不在于數量多,而在于有代表性。最后要達到可以舉一反三、綜合運用的程度。
最后,這種復習是一個(gè)長(cháng)期的過(guò)程,重點(diǎn)在于堅持。所以,為了有更好的精力去投入學(xué)習,也應該適當調節一下自己的學(xué)習與生活。例如看課外書(shū)和鍛煉身體就是必不可少的。課外書(shū)的知識是書(shū)本上沒(méi)有的,往往能在靈活的考試題目中起到作用,而鍛煉身體則是讓自己更好、更有效率地學(xué)習。
以上就是我這個(gè)初三學(xué)子新學(xué)期的目標,我會(huì )努力堅持做到。希望來(lái)年中考,我能給老師、給爸媽、給自己交上一份滿(mǎn)意的答卷。
初中的作文600字 篇4
在人生的旅途中,我們會(huì )結交許多朋友,挫折就是我們朋友中的一員,他可以讓你逐漸走向成功。因此,我要說(shuō):“挫折也是美麗的!
從小,我的學(xué)習成績(jì)非常好,在家中,父母以我為自豪;在學(xué)校老師以我為榮;在班中,同學(xué)們以我為榜樣。
我并沒(méi)有令他們失望,每年的期中、期末考試我都勇奪第一,在其它學(xué)校也有些名氣。我一直以來(lái)都對自己充滿(mǎn)信心。
不知什么時(shí)候,我對學(xué)習忽然沒(méi)了興趣兒,竟迷戀上了打游戲。我并沒(méi)有太在意,認為自己是“天才”,打游戲對學(xué)習是沒(méi)有影響地,還是可以在班中名列前茅地,就這樣,每天一有空閑時(shí)間就到游戲廳打游戲,生活過(guò)得“豐富多彩”。
不久,我迎來(lái)了這學(xué)期地期中考試,我高高興興地參加了這次考試,對自己是信心十足?墒,上帝是公平地,他不會(huì )將成功隨隨便便地賞賜給一個(gè)不曾努力過(guò)地人。我失敗了,徹底地絕望了,對自己不再充滿(mǎn)信心了?荚囘^(guò)后,又進(jìn)行了幾次單科小考,成績(jì)持續下滑,這讓我更感悲傷。
就在我消沉之際,班主任對我說(shuō):“一個(gè)人不可能隨隨便便成功,不經(jīng)風(fēng)雨,怎見(jiàn)彩虹?我希望你明白這番話(huà),重新振作起來(lái),找回你失去的東西!甭(tīng)了這話(huà),心中有一種力量,這力量讓我重新找回了自信,于是我吸取這次教訓,克服了貪玩的心理,終于在期末考試中贏(yíng)回了自己的地位。是這次挫折讓我更加堅強,讓我的決心更堅定,挫折是美麗的。
挫折是我們最常見(jiàn)的朋友,只要勇于面對,他會(huì )使你走向成功,讓我們高喊:“挫折也美麗!”
初中的作文600字 篇5
小時(shí)候,我與爺爺的感情就很好。每天,我都要爺爺帶著(zhù)我去玩。平常,爺爺都很開(kāi)朗,而今天,他沉默了。 “今天是個(gè)好日子!”爺爺說(shuō)道。我連忙應和:“是呀!是呀!”我們今天是去爬山。還沒(méi)爬呢,我已是滿(mǎn)肚子的愉快。
一路上,好山好水使我開(kāi)心得合不攏嘴。有事伸手摘一朵刺梨花,有時(shí)抬頭望望天上剛到的小燕,有時(shí)蹲下身子挑逗一下樹(shù)下的小蟲(chóng)子……可是,只聽(tīng)見(jiàn)一聲咳嗽,爺爺倒下了。原來(lái)是幾個(gè)莽撞的年輕人 把爺爺撞倒在地上。
見(jiàn)此情景,我立即跑過(guò)去扶起爺爺,拿起一塊石頭準備向那幾個(gè)年輕人砸去。不是因為什么,就因為他們連一句對不起都不說(shuō)。爺爺一把把我拉住了,說(shuō):“算了、算了。反正也沒(méi)什么!蔽覍(shí)在忍不下這口氣,便大聲說(shuō):“怎么可以,這分明就是在找茬!焙髞(lái),我被爺爺硬拽著(zhù)回家去了。
在屋里,我還打抱不平:“下次再見(jiàn)到那幾個(gè)人,定去揍他!”爺爺似乎聽(tīng)得到我在想些什么,便走過(guò)來(lái),語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“揍他們一頓后你要干什么呢?”
“就回家!”
“如果他們幾天后又去找你呢?”
我滿(mǎn)臉通紅,無(wú)言以對。
現在,爺爺已經(jīng)離開(kāi)了人世,但他當初的一句話(huà)還留在我心中:“算了吧!
確實(shí),人生也會(huì )遇到許多不公平的事,人人都會(huì )有沖動(dòng)的時(shí)候。但如果在沖動(dòng)的時(shí)候忍一忍,就可以避免許多的麻煩,就如古人說(shuō)的那樣:忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。有時(shí)候,人那一下并不是屈服和毀滅,而是為了生存和更好的發(fā)展。同時(shí),也能體現出自己品德的高尚。
在沖動(dòng)的時(shí)后說(shuō)一句:“算了吧!本湍苷一匾粋(gè)人的理智。在社會(huì )中我們還有很多句:“算了吧!币f(shuō),但我們必須知道:一個(gè)津津計較的人是不會(huì )有什么好前途的,懷有一顆寬容的心去面對這個(gè)社會(huì ),才能做出一番事業(yè)!
初中的作文600字 篇6
在我們中國,有許多從古代留下的建筑,如:趙州橋,盧溝橋等,而今天,我將飽覽的也是一座從古代一直保留下來(lái)的橋,它的名字叫“小七孔”橋。而小七孔風(fēng)景區卻因此橋而得名。
小七孔位于貴州荔波縣西南部,是國家AAAA級景區。集洞、林、湖、瀑石、水等多種景觀(guān)于一體,十分玲瓏秀氣。
一進(jìn)入景區,我們首先來(lái)到臥龍潭。只見(jiàn)潭里的水呈藍綠色,就像一塊綠色的藍寶石。走進(jìn)一看,水面中呈現出自己的倒影,好清澈的水?這時(shí),我心里不知不覺(jué)產(chǎn)生疑問(wèn):“湖水為什么會(huì )有顏色呢?”原來(lái),主要源于湖水對太陽(yáng)光的散射、反射和吸收。太陽(yáng)光或自然光是由不同波長(cháng)的單色光組合成的復色光,在光譜中,由紅光至紫光,波長(cháng)逐漸減少。由于陽(yáng)光波長(cháng)減小,被吸收并反射后,就呈現出艷麗的藍綠色。這次旅游,讓我飽覽祖國的山水,也讓我長(cháng)不少的知識。
接著(zhù),隨著(zhù)觀(guān)光車(chē)的駛入,我們來(lái)到水上森林。聽(tīng)著(zhù)名字就感到一種神秘感。水上森林分為上下兩段。河谷里到處都是茂密的喬木和灌木,形成一道翡翠屏障。清澈的河水從河床的雜木林中穿涌而下,時(shí)而急,時(shí)而緩。但樹(shù)木卻象多情的漢子,死死扎根在河床妻子的懷抱里,紋絲不動(dòng)。美麗的愛(ài)情之樹(shù)四季常青。這種“水在石上淌,樹(shù)在水中長(cháng)”的奇景,人見(jiàn)人嘆。
最后,我們就來(lái)到著(zhù)名的小七孔橋。小七孔橋建于清道光十五年,經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,到現在已經(jīng)有許多年的歷史。它臥于涵碧潭上。潭水是幽藍色的,周?chē)鷺?shù)木茂盛陰綠,更襯出橋的幽靜,靜雅和恰美。橋洞和水里的倒影形成一幅奇異的風(fēng)景畫(huà)。而橋的附近就有一道大瀑布。只見(jiàn)一條銀龍咆哮而下,重重地擊打在巖石上,飛濺起數顆細小的水珠,滴在人們的臉上,好遐意?
聽(tīng)爸爸說(shuō),貴州荔波是著(zhù)名的喀斯特森林地貌,他保留歷史上最原汁原味的自然風(fēng)光。小伙伴們,聽(tīng)我的介紹,你們心動(dòng)嗎?
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