精選初中的作文600字集合九篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的初中的作文600字9篇，歡迎大家分享。
初中的作文600字 篇1
“感恩的心，感謝命運……”，我想信大家對這首歌并不陌生吧。對，我們每個(gè)人都要懷著(zhù)一顆感恩的心，去對待我們周?chē)鷮河诙鞯娜�，更要感恩的是給予我們生活的人——父母。
從呱呱落地到已經(jīng)進(jìn)入中學(xué)的我，你們?yōu)槲腋冻隽硕嗌傩难鷦诶垩�。雖然我從1歲多，你們就外出拼命的工作，很少給予我生活上實(shí)際的關(guān)心跟關(guān)愛(ài)，但是你們還是從心里面惦記著(zhù)我、想我。而且我也很明白，你們這樣做，是為了我有一個(gè)好的生活環(huán)境跟學(xué)習環(huán)境，不讓我受苦。
感恩，是需要發(fā)自于內心跟連接表面的。而“感恩”針對我個(gè)人來(lái)說(shuō)是很重要的，在心中占有著(zhù)一個(gè)神圣地位。
媽媽?zhuān)氵�記得今年的3月8日嗎？那是一個(gè)充滿(mǎn)溫馨而感人的“三八”婦女節。
因為以前，我對你從不關(guān)心，也不知道這樣的事，所以，我彌補以前的過(guò)錯。那天，我買(mǎi)了一束康乃馨，當遞到你面前，便說(shuō)了聲：“媽媽節日快樂(lè )”時(shí)，你竟一把把我抱進(jìn)懷里，高興地哭了。從這，也提醒了我：以后都要感恩你，關(guān)心你。
爸爸，你還記得去年的一個(gè)快樂(lè )而感人的你的生日嗎？
那天一大早，我拿起早已準備好的禮物跟一封信遞到你手上，并也一同說(shuō)上了：“爸爸，祝你生日快樂(lè )”，這一句話(huà)。就趕緊回到自己房間里，在書(shū)桌上裝模作樣的寫(xiě)作業(yè)。你大概以看完信，來(lái)到我房間來(lái)，臉上堆滿(mǎn)了微笑，說(shuō)：“謝謝我的女兒”。并給我講了很多話(huà)，現在都不是很清楚了，但我記得，你講著(zhù)講著(zhù)，竟流下了幾滴眼淚，人家說(shuō)：“男兒有淚不輕掉”，可你竟……
同時(shí)，這也提醒了我：要對你繼續感恩，繼續關(guān)心。
感恩，是個(gè)美好的字眼，它同時(shí)也是一個(gè)充滿(mǎn)感動(dòng)的故事。
初中的作文600字 篇2
一杯香茗，一本好書(shū)，啜飲一口清茶，隨意翻開(kāi)一頁(yè)，我便沉醉在書(shū)香的世界里。
品讀先人的豪情壯志，我看到了傲射天狼的壯志凌云，沙場(chǎng)點(diǎn)兵的滿(mǎn)腔熱血，誓破樓蘭的忠心報國。詩(shī)人們心中的激情和豪邁與我那原本懦弱的靈魂碰撞摩擦，我便也追隨著(zhù)他們，吟出一句“何用龍城飛將在，逐平胡虜萬(wàn)里歸�！钡男�。頓時(shí)，“重如鐵”那醇厚濃郁的香氣彌漫在這飽含愛(ài)國情懷的一頁(yè)上。
翻到書(shū)的另一頁(yè)，一幅東籬把酒，暗香盈袖的悠遠圖畫(huà)展現在我眼前�！扒迩秣焐﹃�(yáng)斜，俯瞰楓林映晚霞。野徑空時(shí)非雨瀑，竹溪近處有人家�！碧諠撓壬射z剛剛歸來(lái)，那赴菊花之約的孟浩然也緩緩而來(lái)，我看著(zhù)這和諧安詳的畫(huà)卷，心中便平靜了許多，心靈在物欲橫流的凡世中沾染的灰塵，便自然地輕輕脫落。我手指輕扣，靜靜地品一口清茶，那茶香便順著(zhù)那幽徑進(jìn)入我的心中。
當然，每本書(shū)中都會(huì )有一個(gè)不愿低頭的自由的靈魂，每個(gè)時(shí)代都會(huì )有一個(gè)鐵骨錚錚傲然高貴的人物。他們不為五斗米而折腰，卻愿為了天下寒士而犧牲自己。他們在思考“病者醫能藥，何方治不平?”可是他們卻受不到重用，只能感嘆“欲求天下樂(lè )，還向酒中尋�！彼麄円苍S在物質(zhì)上匱乏，卻在精神上富足。我仰望著(zhù)他們，聆聽(tīng)著(zhù)他們的教誨。此時(shí)，那茶香已在我全身游走一周，融入我的血液。
讀一本好書(shū)，給我們或多或少的感悟，與好書(shū)相伴，則會(huì )讓靈魂得到凈化與升華，在作者智慧的帶領(lǐng)下，縱覽千古興亡，橫觀(guān)世間百態(tài)。
“一仄三平，得失繾綣，筆�？偟兰丫浔咎斐�。千回百轉，酣暢淋漓，飲罷方知好酒能自發(fā)�！辈蝗プx書(shū)，你就永遠不會(huì )懂得那其中的無(wú)窮樂(lè )趣。唯有懷揣著(zhù)對書(shū)的敬意與熱愛(ài)，方能明白書(shū)帶給我們的美妙感受，沉醉在書(shū)香的世界里。
朋友，請捧起身邊的好書(shū)，讓我們一起沉醉吧。
初中的作文600字 篇3
是你，讓我擁有了真摯的友情，感受到了生活的美好。謝謝你，我的同桌！
感恩有你，在我需要幫助時(shí)伸出援手。記得那次地理課上，我忘了帶地理書(shū)。是你把自己的書(shū)放在課桌中間，和我一起看。課后，我有一些地方?jīng)]聽(tīng)懂，是你給我耐心地講解，直到我弄懂為止。后來(lái)，你還讓我把書(shū)帶回去抄課堂筆記，還跟我說(shuō)，有看不懂的隨時(shí)找我。
感恩有你，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著(zhù)我。那一天，我因為起床晚了，沒(méi)吃早飯就急匆匆出門(mén)了。你知道后，把自己僅有的一個(gè)面包分成兩半，硬塞給我一半，生怕我餓著(zhù)。
還有那一次，我感冒發(fā)燒了，是你，把我扶到醫務(wù)室，一直陪著(zhù)我。當你知道我沒(méi)帶錢(qián)時(shí)，你更是毫不猶豫地拿出自己的零花錢(qián)幫我墊付了醫藥費，還不停地問(wèn)我好些沒(méi)有。你那焦急的眼神，關(guān)切的話(huà)語(yǔ)，我至今記憶猶新。
感恩有你，在我遇到困難時(shí)向我伸出橄欖枝。那天該我掃地，可是我又要去練習運動(dòng)會(huì )的接力比賽，怎么辦呢？正當我急得焦頭爛額，不知所措時(shí)，是你，主動(dòng)提出幫我掃地，解了我的燃眉之急。
感恩有你，在我傷心、難過(guò)時(shí)給我安慰。那次考試，我考得很不理想，心情十分糟糕，情緒很低落。是你，苦口婆心開(kāi)導我，叫我不要難過(guò)，總結經(jīng)驗教訓，下次肯定能考好。正是有了你的鼓勵，才讓我看到了希望，有了必勝的決心。
感恩有你，與我一起分享快樂(lè )。學(xué)校運動(dòng)會(huì )那天，是你，一直在為我加油，為我吶喊。而當我一路領(lǐng)先，沖過(guò)終點(diǎn)，成功拿下第一名的時(shí)候，又是你，激動(dòng)地跑過(guò)來(lái)，抱著(zhù)我又蹦又跳，與我一起分享成功的喜悅。
感恩有你，在我取得好成績(jì)時(shí)，讓我不要驕傲……
感謝你，我的同桌。感謝你為我做過(guò)的一切。
有你，真的很幸福！
初中的作文600字 篇4
對于生命的思考�？偸沁@樣匆匆忙忙。不留下一點(diǎn)痕跡。擁有的或者失去的，也只是生命的替換過(guò)程。無(wú)論如何。對于生命，應有更深沉的理解。
人們永遠都追求享受，把事物占為己有。把榮譽(yù)和金錢(qián)地位放在第一。認為那是神圣的。在這條路上，舍棄一些東西，就夢(mèng)想擁有更美好的東西。因為失去是一杯苦澀的咖啡。誰(shuí)都會(huì )選擇帶有甜味的果凍。當品嘗過(guò)后。就會(huì )有一番不一樣的感受。
生命歷程行走匆匆，當徘徊在這里，我不禁思考;生活中的勇氣，如果沒(méi)有所謂的勇氣。會(huì )怎樣呢?…
假如我失去了勇氣，當厄運橫貫在我面前，我沒(méi)有向前一步的勇氣。我沒(méi)有邁向前的動(dòng)力，我更沒(méi)有戰勝困難的毅力。我只會(huì )退縮，選擇逃避現實(shí)，捏虛事實(shí)，不會(huì )前進(jìn)，腳麻痹了，任由厄運再一次把我推向地獄深淵。
有位學(xué)者曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：厄運的降臨，就代表著(zhù)不懈奮斗的境界。努力吧。鼓起勇氣，向前邁進(jìn)。邁向成功吧。不必擔憂(yōu)。不必害怕，那是上帝對你的考驗。
電視上播放過(guò)這一幕：一位婦女因為某種原因拋棄了一個(gè)剛出生不久的女兒，而十多年后這位婦女認出了這個(gè)女兒，因為她手上的胎記更證實(shí)了婦女的猜測。這個(gè)婦女有喜有憂(yōu)，困擾著(zhù)她的是沒(méi)有勇氣跟這個(gè)女兒相認，這個(gè)女兒會(huì )接受這一切嗎?可是這個(gè)婦女最后又得癌癥去世了。她帶著(zhù)未了的心愿離開(kāi)人世。其實(shí)她并不知道，女兒十幾年來(lái)一直在尋找她的媽媽。她一直想著(zhù)自己的親生媽媽……
生活中形形色色的事例向我們證明了一個(gè)確切的問(wèn)題，人不能失去勇氣。失去必定是可怕地，這只是人在面臨事情的抉擇與結局。而勇氣才是真正代替厄運的轉角。
假如我失去了勇氣。很多事情的結局都是事與愿違，只有失敗，沒(méi)有所謂的好轉。更沒(méi)有所謂的成功。
永恒陪伴著(zhù)我的。是勇氣，只有勇氣，才會(huì )戰勝困難，�；畛鲲L(fēng)光的人生。請人們記住阿面對困難。灑下執著(zhù)的勇氣吧!!
初中的作文600字 篇5
在語(yǔ)文課堂作業(yè)本上我們了解到：泥土是默默無(wú)聞，給予他人溫暖的化身。他們大公無(wú)私地為小花、小草以及大樹(shù)提供營(yíng)養，而對自己的情況置之不理。
在生活中，泥土不單單指那些陪練、幕后的醫務(wù)人員，其中也包括老師。在我們這個(gè)“現代校園”，也真可謂是一個(gè)泥土天地。有幽默的泥土——陳老師，有溫柔的泥土——潘老師，還有認真負責的泥土——楊老師。但是最讓我印象深刻的，還是鄭老師這塊“泥土”。
因為楊老師有“喜”了，所以就由鄭老師給我們上語(yǔ)文課。鄭老師的這副面孔在我五年級的時(shí)候就已經(jīng)熟識了。板書(shū)總是寫(xiě)得方方正正，有棱有角，戴著(zhù)一副銀色邊框的眼鏡，說(shuō)話(huà)字正腔圓，聲音洪亮，并且說(shuō)話(huà)的技術(shù)含量很高，讓我的心里都情不自禁地佩服他了。
而今，我們到了六年級了，和12班是同一個(gè)語(yǔ)文老師。雖然人數增多了，但是您上課并沒(méi)有只是很片面地照顧12班，您也把我們10 班當作自己最親的班級。
忘不了，您總是在一個(gè)中午靜校匆匆地來(lái)到我們班，督促大家及時(shí)訂正。有時(shí)，您在我們班留的時(shí)間很長(cháng)很長(cháng)，連12班都顧不上過(guò)去了。
忘不了，當我們兩個(gè)班在一起上過(guò)晨間短課時(shí)，您總是會(huì )提醒大家：“今天天氣很冷，大家記得多添幾件衣服 �！边@個(gè)小小的溫馨提示卻在我的心里形成了一股大大的暖流。
更忘不了，一些同學(xué)在課堂上不能很好地掌握語(yǔ)文知識點(diǎn)，一些同學(xué)在下課時(shí)，不能做到 “課后三整理”，您不慌不忙地讓他們熟記研究所的規矩“熱運動(dòng)，冷思考”，然后每天下午4：00——5：00給他們苦口婆心地開(kāi)小灶。如今，他們在您的改造下，丟掉了壞習慣，這都是您的功勞啊!
鄭老師，雖然我們10班和他只有幾個(gè)月的感情，但我覺(jué)得鄭老師就是一塊忠實(shí)的泥土的化身——為自己想的少，為別人想得多。
初中的作文600字 篇6
我們的校園是一個(gè)美麗的地方。
走進(jìn)校門(mén)，左手邊是一面大理石墻，墻上刻著(zhù)《楊家坪小學(xué)賦》它介紹了我們學(xué)校的辦學(xué)特色，左前方有一塊造型奇特的石碑，上面刻著(zhù)四個(gè)紅色的大字“立字立人”，這是我們學(xué)校的校訓，就是希望我們字寫(xiě)得好，人也要做得好。石碑周?chē)L(cháng)著(zhù)許許多多的竹子，翠綠的竹葉散落在石碑周?chē)�，雖然有一些枯葉已經(jīng)腐爛，但是周?chē)?竹子仍然使石碑富有生機。
再往前走就到了左邊的小操場(chǎng)，一眼看過(guò)去有一面長(cháng)長(cháng)的書(shū)法墻，墻上刻著(zhù)有纂書(shū)，行書(shū)、草書(shū)、隸書(shū)、楷書(shū)等，上面刻著(zhù)書(shū)法的小故事。小操場(chǎng)四周都種滿(mǎn)了植物，旁邊就是我們5層樓的教學(xué)樓－翰墨園，一樓進(jìn)門(mén)處還有一塊很大的石碑，上面刻著(zhù)十六個(gè)隸書(shū)大字，“讀書(shū)在博，寫(xiě)字在正，做事在勤，做人在真”，讓我們每次經(jīng)過(guò)都看得清清楚楚。
右邊就是我們的大操場(chǎng)了，入口的花壇里長(cháng)著(zhù)一棵參天大樹(shù)，夏天的時(shí)候，這棵大樹(shù)就會(huì )長(cháng)出粗枝茂葉，為我們遮擋太陽(yáng)，我們就可以去乘涼了。大樹(shù)的旁邊還有一處教學(xué)樓－習硯樓，故名思意，里面有我們的書(shū)法教室，繪畫(huà)教室等。在空曠的大操場(chǎng)邊上，主席臺格外顯眼，上面還有一根旗桿，旗桿上飄揚著(zhù)鮮艷的五星紅旗，操場(chǎng)的左邊有一排櫥窗，里面放著(zhù)令人賞心悅目的書(shū)法作品和繪畫(huà)作品，一邊還擺放著(zhù)許許多多的體育用具，乒乓球臺，單杠，雙杠……。在操場(chǎng)的小后門(mén)邊還有一壇墨池，這壇墨池雖然沒(méi)有墨水，但是它仍有它的故事。
這就是我們的校園，一個(gè)美麗的地方，一個(gè)讓我們充滿(mǎn)著(zhù)歡聲笑語(yǔ)的地方，歡迎大家來(lái)我們的學(xué)校做客。
初中的作文600字 篇7
美麗的清晨，幽深的小徑，徜徉在陽(yáng)光點(diǎn)點(diǎn)撥動(dòng)的竹林，與你進(jìn)行著(zhù)一段陌生的對白。黃鶯一聲長(cháng)鳴，喚醒黎明的沉寂。撿拾記憶中的珍珠，便能了悟。
幼時(shí)，喜歡在含露的清晨輕拍你的肩，讓笑聲沖破晨曦的寧靜�？扇缃�，我整天埋頭于題海，無(wú)心在初晨中與你玩耍。我們間的交談也不過(guò)圍繞于學(xué)習，而關(guān)于生活的寥寥幾句。有時(shí)，我甚至認為，你對成績(jì)的關(guān)心勝過(guò)對我。
那是一個(gè)月朗星稀的夜晚，一切都安適地睡著(zhù)。奶油油的月光在窗臺上汩汩流淌，鍍上了層裊裊的銀光。墻上的時(shí)鐘已爬到11點(diǎn)的位置，窗外還依稀亮著(zhù)幾盞燈，大部分已是一片漆黑。我坐在桌旁，筆桿抵著(zhù)下巴，苦惱地思索一道英語(yǔ)題，心漫上一絲困惑與煩躁。
門(mén)外，傳來(lái)一陣腳步聲，顯然是刻意放輕的，卻還是在這寂靜的夜里格外清晰。吱門(mén)被推開(kāi)，只見(jiàn)你手里端著(zhù)一個(gè)碗，走到我身邊，把碗放于桌上，發(fā)出好聽(tīng)的聲響。我探頭一看，是一碗銀耳蓮子粥。屋內明亮的光線(xiàn)灑在粥上，反射著(zhù)好看的顏色，白米、銀耳、蓮子更顯潔白，仿佛被籠上了光，蓮子躺在碗里那白色圓滾滾的模樣十分誘人。我心想：你向來(lái)不會(huì )熬這種花樣多的粥，最多便是一碗白粥。我略帶疑惑地望向你，你笑著(zhù)，眉眼彎出好看的弧度：你學(xué)習累，又熬夜，喝點(diǎn)兒粥對胃好。銀耳蓮子去火，我便學(xué)了，還有蔬菜粥，皮蛋瘦肉粥以后每天晚上給你熬不同的。我有些驚訝，母親竟然學(xué)了這么多樣，況且熬粥很費時(shí)間。我捧起那碗溫度正好的粥，眼中氤氳上了一層水霧，一股暖流在心中散開(kāi)從沒(méi)熬過(guò)這種粥的你，一定費了不少心思，我知道這碗粥一定含有你濃濃的關(guān)心，所以我喝起便有股香甜，一股從未有過(guò)的溫暖流入心間。我再次看向那道英語(yǔ)題，認真思考起來(lái)，心中的倦意一掃而空。
母親，其實(shí)你對我的愛(ài)從未走遠。一直以來(lái)，不是你不愛(ài)，而是我不懂。原來(lái)你對我的愛(ài)是這塵世間的細水長(cháng)流。我用沾滿(mǎn)月光的筆寫(xiě)下對你的感激，帶我撿拾起記憶中那顆最亮麗的珍珠。
初中的作文600字 篇8
回顧三年，在校園里有多少難以忘懷的往事，如今已經(jīng)臨近畢業(yè)的我，心中思緒萬(wàn)千。
初一，稚氣未脫的我們邁進(jìn)了這所學(xué)校，開(kāi)始了我們的難忘之旅。在我們的印象里，學(xué)校是一個(gè)好人，因為他把我們從陌不相識帶到親密無(wú)間。也是一個(gè)壞人，因為他把我們從親密無(wú)間帶到分隔兩地。他讓我們相聚，又狠狠把我們拆開(kāi)。
在這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的校園里，我度過(guò)充實(shí)而又美好的三年�；@球賽、運動(dòng)會(huì )、演講比賽、文藝匯演這些課外活動(dòng)無(wú)不豐富我們的校園文化生活。還記得在操場(chǎng)上賽跑的身姿，在籃球場(chǎng)上默契的配合，下課時(shí)嬉戲的畫(huà)面，還記得升旗儀式時(shí)同學(xué)們的莊嚴肅穆，還記得元旦趣味生活時(shí)歡快的笑聲，一切的一切都歷歷在目。
初中是汲取知識和經(jīng)驗的黃金時(shí)期。當然也少不了你爭我趕的學(xué)習狀態(tài)。更是對于初三的我們來(lái)說(shuō)，成績(jì)多么的重要，現實(shí)多么的殘酷。在中考，七張試卷就可以決定一個(gè)人的未來(lái)。所以，三年來(lái)，我們無(wú)不在未來(lái)做打算。自從上初中的第一天起，每一科老師的話(huà)語(yǔ)里無(wú)不出現中考這個(gè)關(guān)鍵詞。初一時(shí)，覺(jué)得很遙遠，初二時(shí)，覺(jué)得還早。到了初三，你就覺(jué)得時(shí)間永遠不夠用，覺(jué)得不夠睡，作業(yè)永遠寫(xiě)不完。這些都是初三學(xué)生的深刻體會(huì )。
往事回首，校園里實(shí)在太多太多我們的影子，走出這所學(xué)校，真不知道該怎么去適應寫(xiě)的環(huán)境，接觸新的事物。腦海里難以忘懷內心
深處對于母校的記憶。度過(guò)三年的我，對這所學(xué)校結下了太深太深的感情，有什么能比這彌足珍貴。
我的初中生活大概就是這樣。
三年來(lái)，無(wú)不過(guò)著(zhù)充實(shí)的每一天。
三年來(lái)，無(wú)不洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑臉。
三年來(lái)，無(wú)不享受著(zhù)每一位同學(xué)老師的關(guān)愛(ài)。
這些回憶，將永遠留著(zhù)心底。
初中的作文600字 篇9
假如只能用一個(gè)字來(lái)描繪我們班的話(huà)就是“好”清中超級無(wú)敵技術(shù)班
我們班的拼勁真的很強
——運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式彩排隊列時(shí)聲音一直不響，實(shí)在是沒(méi)法跟別的班比，可當8班的口號整齊地刷過(guò)我們班時(shí)，好像現在每個(gè)人都顧不得那手中道具的丟臉，竟拼上了命般，力爭用最響的聲音，果真在場(chǎng)的所有人都齊刷刷的看則我們班，8班老師的微笑消失了，班主任揚起了嘴角，那一刻我真的被感動(dòng)了…。
——開(kāi)始比賽了，我在比賽中在侯琴的眼睛里讀懂了………在葉良躍接力賽中看懂了………。在XX霞，陳佳琦，張楠在所有人身上都發(fā)現了…。.女子4/100接力賽我們以很大的優(yōu)勢沖進(jìn)決賽，在比賽中，我在加油助威中聽(tīng)到了……
___400米耐力跑是侯替跑的，因為我真的跑不快，我有的時(shí)候我真的好恨自己為什么跑不快，侯是感冒替我跑得，跑完就吐了，雖然她恢復真的很快，2分鐘后就在吃冰棍了，還傻乎乎的一個(gè)勁笑，來(lái)慶祝自己跑了第一名為班級拿了分。
___16/50米男女混合接力賽中，因為掉了棒，屈居第二，但我能肯定他們每個(gè)人都很盡力，其中我最有印象的還是葉良躍，他是男生最后1棒了，在他之前掉棒了，他起跑的那一刻我真的很難忘，他本來(lái)就很瘦，他繃緊每根神經(jīng)，咬緊牙，沖向前，扳回了一點(diǎn)距離，真的當時(shí)很多人看到他的樣，真的覺(jué)得是不要命，平時(shí)不正經(jīng)的家伙，能這樣，我真得好驚奇，我想我不該寫(xiě)下去了，因為總而言之，我在每一個(gè)人身上看見(jiàn)了那別班沒(méi)有的強烈的榮譽(yù)感，無(wú)論是男是女，是高是矮，是胖是瘦，無(wú)論是什么比賽…。.
比賽結果出來(lái)了，全校第一，初一只有我們班上榜，聽(tīng)到班主任以前的學(xué)生帶著(zhù)點(diǎn)嫉妒來(lái)夸獎我們，聽(tīng)到發(fā)獎狀的人說(shuō)我們班哪來(lái)這么多第一，聽(tīng)到體育老師說(shuō)我們班像群瘋子，看到那流著(zhù)運動(dòng)員辛勤汗血的全校第一名獎狀時(shí)，看到同學(xué)興奮的臉蛋時(shí)，看到老師揚起的嘴角時(shí)……。
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