【精選】初中優(yōu)秀作文600字匯編五篇
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的初中優(yōu)秀作文600字5篇,歡迎閱讀與收藏。

初中優(yōu)秀作文600字 篇1
“媽媽?zhuān)裁词强鞓?lè )?”小時(shí)侯,我經(jīng)常這樣問(wèn)媽媽。 “孩子,你長(cháng)大就會(huì )知道了!眿寢尶偸沁@樣回答。 后來(lái),我長(cháng)大了,進(jìn)入了學(xué)校,老師告訴我快樂(lè )是一個(gè)詞語(yǔ),可以在生活中體驗。 我高興地回了家,把答案告訴了媽媽。 “那么,你體驗到真正的快樂(lè )了嗎?” 我該怎么回答?我體驗到快樂(lè )了嗎?沒(méi)有!所以,我并不真正的了解快樂(lè )。 隨著(zhù)時(shí)間的推移,我在慢慢地摸索。終于,我找到了生活中的快樂(lè ),找到了成長(cháng)中的快樂(lè )……
期末考試,我考了第一,老師表?yè)P,父母夸獎,我很快樂(lè );過(guò)生日,和伙伴們共同慶祝,吃蛋糕,喝飲料,我也很快樂(lè );放暑假了,和爸媽一起外出旅游,拍照片,長(cháng)見(jiàn)識,我同樣很快樂(lè )?傊,一切都是快樂(lè )的。
慢慢地,我又長(cháng)大了,過(guò)了12歲生日,進(jìn)入了中學(xué)。我開(kāi)始發(fā)現,我的快樂(lè )沒(méi)有了。它跑了,再也不回來(lái)了嗎?”我哭著(zhù)問(wèn)媽媽?zhuān)瑔?wèn)老師,問(wèn)一切我能問(wèn)的人,可還是沒(méi)有得到滿(mǎn)意的答復。曾記得在12歲生日宴會(huì )上,我自信地對大家說(shuō):“我會(huì )變成一只雄鷹,越飛越高!”是嗎?可是我無(wú)論怎樣努力也長(cháng)不出雄健的雙翅。
第一次期中考試后,拿著(zhù)成績(jì)單失望地回到家,面對父母冷漠的面孔,我無(wú)話(huà)可說(shuō)。一年過(guò)去了,戰爭的`硝煙還未消散,而我又重新找到了快樂(lè )——我又進(jìn)入了前三,離目標不遠了!“媽媽?zhuān)殷w驗到生活中的快樂(lè )了,但我也體驗到了成長(cháng)的悲傷!薄笆菃?那媽媽恭喜你,你真正的長(cháng)大了,懂得成長(cháng)中的快樂(lè )與悲傷了!
終于,我明白了,成長(cháng)的滋味原來(lái)有很多很多種,要耐心地慢慢品味,無(wú)論它是苦還是甜。
初中優(yōu)秀作文600字 篇2
記憶中總有一幅畫(huà)面:你牽著(zhù)我的手穿行在人群中,你的手的溫暖,我永遠不會(huì )忘記。
——題記
那天和你一起散步,體態(tài)略為臃腫的你絆了一下,我連忙牽著(zhù)你的手,讓你穩下來(lái)?粗(zhù)你的頭發(fā)已有了幾縷銀絲,我才意識到我在長(cháng)大,你也在變老。再感受你手的溫度,已不是當年那種溫暖了,夾雜著(zhù)一種被歲月腐蝕的蒼涼。
小時(shí)候,你總是接我放學(xué),總是牽著(zhù)我往回走。這是我小時(shí)候對你的認識。那一次,我從校門(mén)口出來(lái),發(fā)現你常站的那個(gè)位置站了一個(gè)陌生人,我心中很慌,急促地到處轉,根本找不到家的方向。這時(shí),你出現了,拉住我的手緊緊地牽著(zhù)。我感到了那種熟悉的感覺(jué),抬頭對你笑笑,你也回了我一個(gè)溫暖的.笑容。用那溫暖的大手牽著(zhù)我的小手,帶我穿行在人群中,踏上回家的路。
我慢慢長(cháng)大了,你也不把我當小孩子了,很少牽我的手。但我覺(jué)得,依然有一只無(wú)形的手牽著(zhù)我,指引我正確的道路,領(lǐng)我走到成功的大門(mén)前。你總是那么了解我,知道我有點(diǎn)懶,愛(ài)耍小聰明,你就老是教育我,做事要腳踏實(shí)地,記得有一次我在做作業(yè),有很多計算量很大的題。當時(shí)你在睡覺(jué),我偷偷拿了一個(gè)計算器,在那里按來(lái)按去,沒(méi)想到被你發(fā)現了。你沒(méi)收了計算器,狠狠教訓我一頓。你還說(shuō):“學(xué)習上不能耍小聰明,要腳踏實(shí)地,做人也是一樣,誰(shuí)愿意和一個(gè)老是耍小聰明的人打交道!
你一句一句的“至理名言”牽著(zhù)我長(cháng)大,這無(wú)形的手也是一樣的溫暖,牽著(zhù)我成長(cháng),雖然不是很完美,但只要我像你說(shuō)的一樣,就腳踏實(shí)地了。
長(cháng)大的路上,你牽著(zhù)我的手,一步一步地走,F在我也與你一般高了,我總愛(ài)和你勾肩搭背,像一對好兄弟一樣。
長(cháng)大的路還很長(cháng),我想讓你牽著(zhù)我的手,我牽著(zhù)你的手,我們一起面對未來(lái)的道路。
長(cháng)大路上,漫長(cháng)也好,泥濘也罷,只要有你溫暖的大手牽著(zhù)我的手,足矣。
初中優(yōu)秀作文600字 篇3
河流總是把它的營(yíng)養奉獻給岸邊的花草,善良、無(wú)私,令人敬佩。
我和媽媽騎摩托車(chē)去姨姥家,不料中途車(chē)帶扎了。一個(gè)將近80歲的老人家幫我們修好了。
秋風(fēng)帶著(zhù)陣陣凄涼,落葉搖搖欲墜。金黃的一片隨風(fēng)搖曳,不時(shí)傳來(lái)一聲?shū)B(niǎo)鳴。
我焦急地在樹(shù)林中徘徊,騎著(zhù)自行車(chē),穿著(zhù)軍綠色大衣的老大爺迎面過(guò)來(lái),剎住了車(chē)。這不是老王家的閨女嗎?他頗為驚訝地說(shuō)。王大爺,媽媽說(shuō),這不車(chē)帶扎了嗎,找你過(guò)來(lái)看看。老大爺拿出一個(gè)布袋子,里面裝著(zhù)各種各樣的工具i,盤(pán)腿坐在地上,嫻熟地使用工具,你這不是扎了,是車(chē)帶沒(méi)粘好,老大爺反復扒拉著(zhù)車(chē)輪子,我先給你粘上,上街里換車(chē)里帶吧。他隨手摸了摸滄桑的臉,長(cháng)滿(mǎn)老繭、青筋凸起的打手沾滿(mǎn)了灰塵,一頭白發(fā)中摻雜著(zhù)幾根黑發(fā)。都這么大歲數了,怎么還干修車(chē)這樣的活,他兒女真不孝順!老大爺快速地修好了車(chē)帶,這要了10元錢(qián)。那王大爺,這孩子著(zhù)急,我先走了媽媽打著(zhù)火,走了。我回頭看老大爺站了起來(lái),拍了拍身上的'塵土,騎著(zhù)自行車(chē),回家了。
我問(wèn)媽媽那老大爺是誰(shuí)?媽媽說(shuō)是鮑家屯的,原來(lái)和我們是鄰居。和老伴在農村沒(méi)有什么收入,平時(shí)靠修車(chē)賺點(diǎn)錢(qián)兒,兒女都在城里,也不回來(lái),挺可憐的,七十多歲了。我聽(tīng)后為之一震,兩個(gè)老夫婦都干不動(dòng)活了,兒女怎么接進(jìn)城里過(guò)好日子?在這鬼地方受苦。生你養你,到頭來(lái)把老爸老媽都扔了!
我嘆了一口氣,望著(zhù)年僅40歲的母親,悄悄立下誓言:長(cháng)大后不管是貧窮還是富貴,我一定要孝順父母。貧窮,寧可我挨餓,也不讓父母受一丁點(diǎn)而委屈;富貴,給予父母最好的生活。
老大爺的背影應在腦海里久久揮之不去,他的善良像緩緩流水,流經(jīng)處遍地芬芳。助人為樂(lè )、孝順父母就是他留給我的無(wú)價(jià)之寶。
初中優(yōu)秀作文600字 篇4
曾以為甜夢(mèng)溫馨美好,曾以為月亮皎潔迷人,曾以為花季斑斕溢香,曾以為前程錦繡坦蕩""""為了那無(wú)數的曾經(jīng),匆匆架起心的小船,用智慧做帆,用激情做槳,時(shí)向青春的激流,去尋找我的理想.
帶著(zhù)我的倔強,帶著(zhù)我的執著(zhù),我在求知路上苦苦拼搏.雖有狂風(fēng),雖有暴雨,我都從容走過(guò),我認真的駕著(zhù)我的船,為了讓我的夢(mèng)想早日實(shí)現。終于。理想的夢(mèng)圓依稀可見(jiàn),我高興得不知所措,翹頭盼尾地迎接那即將到來(lái)的輝煌時(shí)刻?墒,無(wú)情的風(fēng)浪突然襲來(lái),吹翻了我的船,吹折了我的帆,吹走了我的信念。
帶著(zhù)幾多憂(yōu)愁,幾多悵惘,我在迷茫的生活中逐漸成長(cháng)。我的心如止水,每天都黯然神傷。有時(shí)靜靜的望著(zhù)天空,那陰沉的烏云籠罩著(zhù)我內心的蒼涼。有時(shí)呆呆的望著(zhù)大地,那枯黃的草葉祖說(shuō)著(zhù)我模糊的惆悵。我常想,生活為何不充滿(mǎn)幻想,讓我擁有一雙翅膀,越過(guò)痛苦,飛向遠方。
忽然有一天,一直受傷的小鳥(niǎo)出現在我的眼前。雖然受傷,即使迷茫,但它從不放棄自己的理想,努力的飛向前方。
就在這時(shí),好似一束明亮的光線(xiàn)射進(jìn)我陰郁暗淡的心房。生活本來(lái)就是充滿(mǎn)坎坷的,只要努力過(guò),失敗又何妨!只要跌倒后再爬起來(lái),前途依然光明輝煌!我似乎又有了夢(mèng)想,又看到了新的希望。我該是敢上云霄的雄鷹,我該是敢下大海的巨龍,只是讓生活欺騙了我的'心,讓眼淚模糊了我的眼。但風(fēng)雨過(guò)后依舊是晴天,月缺之后依然是月圓。我已走出了思想的誤區,重新?lián)P起了自信的風(fēng)帆!
新的生活給了我新的希冀,新的心愿,我將永遠走在生活的前端!雖有野草的引誘,雖有香花的迷惑,但我不會(huì )忘記我的夢(mèng)想,我那理想的莊園。伴著(zhù)星星,伴著(zhù)孤燈,我在追尋中愈發(fā)強健。生活不會(huì )再打敗我,我將一路領(lǐng)先!
初中優(yōu)秀作文600字 篇5
沒(méi)有歷史史詩(shī)的撼人心魄,沒(méi)有風(fēng)卷大海的波浪滔天,母愛(ài)就象一場(chǎng)春雨,一首清歌,潤物無(wú)聲,綿長(cháng)悠遠。
母愛(ài)是天涯游子的最終歸宿,是潤澤兒女心靈的一眼清泉,它伴隨兒女的一飲一啜,絲絲縷縷,綿綿不絕,于是,在兒女的笑聲淚影中便融入了母愛(ài)的纏綿。
母愛(ài)就象一首田園詩(shī),幽遠純凈,和雅清淡;
母愛(ài)就是一幅山水畫(huà),洗去鉛華雕飾,留下清新自然;
母愛(ài)就象一首深情的歌,婉轉悠揚,輕吟淺唱;
母愛(ài)就是一陣和煦的風(fēng),吹去朔雪紛飛,帶來(lái)春光無(wú)限。
母愛(ài)就是一生相伴的盈盈笑語(yǔ),母愛(ài)就是漂泊天涯的縷縷思念,母愛(ài)就是兒女病榻前的切切焦灼,母愛(ài)就是兒女成長(cháng)的殷殷期盼。
想起了母親,志向消沉就會(huì )化為意氣風(fēng)發(fā);想起了母親,虛度年華就會(huì )化為豪情萬(wàn)丈;想起了母親,羈旅漂泊的游子就會(huì )萌發(fā)起回家的心愿;想起了母親,彷徨無(wú)依的心靈就找到了棲息的家園。
時(shí)光如水,年華易逝,似水流年淡去咱們多少回憶,卻始終不改咱們對母親的綿綿思念。鶯歸燕去,春去秋來(lái),容顏漸老,白發(fā)似雪。兒女在一天天長(cháng)大,母親卻在一天天衰老。當兒女望見(jiàn)高堂之上的白發(fā)親娘,他們都會(huì )投入母親懷抱,熱淚漣漣!
母愛(ài)是偉大的,也是無(wú)私的,它沉浸于萬(wàn)物之中,充盈于天地之間。有了母愛(ài),人類(lèi)才從洪荒蒼涼走向文明繁盛;有了母愛(ài),社會(huì )才從冷漠嚴峻走向祥和安康;有了母愛(ài),咱們才從愁緒走向高歌,從頑愚走向睿智;有了母愛(ài),也才有了生命的肇始,歷史的`延續,理性的萌動(dòng),人性的回歸。
讓咱們展開(kāi)歲月的長(cháng)卷,拂去歷史的煙塵,去感觸這人間的真情,去解讀母愛(ài)的纏綿。高臺亭榭間的清歌曼舞已漸漸消歇,昔日的繁華風(fēng)流已湮滅無(wú)聞,只有綿綿慈母愛(ài),穿越時(shí)空,流注千年!
是歷史,賦予母愛(ài)亙古的深沉,是真情,賦予兒女對母親深深的依戀。
讓咱們給予母親更多的關(guān)懷,讓咱們對天下母親深情地道一聲“一生平安”!
【初中優(yōu)秀作文600字】相關(guān)文章:
(優(yōu)秀)初中優(yōu)秀作文12-29
[優(yōu)秀]初中優(yōu)秀作文07-01
初中優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】09-26
初中的優(yōu)秀作文04-29
初中作文(優(yōu)秀)03-01
初中優(yōu)秀作文07-27
(優(yōu)秀)初中的作文06-13
初中的作文(優(yōu)秀)08-26
(優(yōu)秀)初中作文01-13
- 相關(guān)推薦