初中那年作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的初中那年作文，歡迎閱讀與收藏。

初中那年作文1

　　No.1

　　You are my friend

　　——Who are you？

　　——I’m your friend.

　　歲月的車(chē)輪輕悄悄地碾過(guò)生命，記憶終于只剩下了淡淡的痕跡。

　　大雨滂沱，烏云密布，又是這樣野蠻的天氣。

　　奔到附近的咖啡店去，要一杯熱熱的咖啡，享受咖啡店的溫暖，暫時(shí)忘掉這個(gè)荒唐的'自己。

　　卻忽見(jiàn)一個(gè)熟悉、又陌生的人影坐到面前，要一塊cheese cake。

　　心突然跳得好快。

　　“Hey，nice to meet you.”

　　“My name is Lily.”你說(shuō)。

　　漸漸地，只是感覺(jué)心里的什么東西慢慢墜下了，“Who are you，now？”

　　“I’m your friend."

　　"Friend？"

　　"Yeah."你驚異地笑著(zhù)。

　　friend，just friend.我自嘲地笑笑，把你拉到角落，輕輕地，在你耳邊附上一句話(huà)：

　　“謝謝你，一直陪伴我�！�

　　謝謝你，謝謝你，一直都在。

　　都在我的心中。

初中那年作文2

　　那年的風(fēng)景真讓我陶醉

　　我喜愛(ài)花，更喜愛(ài)荷花，去年的暑假我就在外婆家，觀(guān)賞了那些迷人的荷花。

　　還沒(méi)有走進(jìn)荷塘，遠遠地就聞到了一股香味，隨著(zhù)清香，不知不覺(jué)就到了荷塘邊。

　　遠望荷塘到處都有著(zhù)粉紅，走近一看，河中的荷花真是千姿百態(tài)，那些全都綻開(kāi)了。粉紅的顏色像朝霞，像小姑娘那害羞的臉蛋……

　　荷塘里亭亭玉立的荷花美不勝收，荷葉也不甘落后，吐出一片片嫩綠的葉子，一片片，一塊塊，挨挨擠擠，好像給小河穿了一件碧綠的衣裳。

　　荷葉不僅茂盛，而且姿態(tài)萬(wàn)千，有的像圓盤(pán)，有的像碟子，有的破了一些小洞。有的還像一把碧綠的小傘，為浮在水面上的荷葉遮風(fēng)擋雨，有的荷葉遮住上面的荷葉，有的`荷葉上有小水珠，風(fēng)一吹，水珠在上面翩翩起舞，好看極了……

　　突然，有幾條小魚(yú)跳過(guò)高出水面的荷葉，像運動(dòng)員跨欄，有的跳到了荷葉上，懶洋洋的嗮太陽(yáng)。

　　透過(guò)荷葉，我驚喜的發(fā)現還有小魚(yú)在水里盡情地游玩，在荷葉間游來(lái)游去，看上去真調皮！這時(shí)，一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，荷葉荷花搖搖擺擺，我情不自禁的也融入其中，跳起了舞來(lái)。

　　我已經(jīng)完全陶醉在這美麗的景色中！

初中那年作文3

　　我喜歡時(shí)光的流逝，因為時(shí)光的流逝可以讓我遇見(jiàn)你，而遇見(jiàn)你是我最美麗的意外，時(shí)光的流逝讓我來(lái)不及和初二揮手告別，離開(kāi)了初二讓我迎來(lái)了初三，初三是我非常重要的一年，而最后的一年讓我遇見(jiàn)了你。

　　你是我的新班主任，也是我的好朋友，上課時(shí)我們是師生關(guān)系，而下課我們是朋友，上課你很?chē)烂C，下課我喜歡和你溝通，私下你和我有說(shuō)有笑，我平時(shí)不愛(ài)學(xué)習，你總是不斷的告訴我初三學(xué)習的.重要性，老師能讓你在最后一年當我們的班主任真好，我很高興。

　　老師謝謝你在我考試沒(méi)考好的鼓勵我，謝謝你在我生病的時(shí)候關(guān)心我，照顧我，謝謝你在我受欺負的時(shí)候幫我撐腰，謝謝你在我難過(guò)的時(shí)候安慰我，謝謝你滿(mǎn)足我的每一個(gè)要求。

　　老師在最后一年你的出現讓我學(xué)會(huì )了堅強，你的出現讓我改變了很多，懂得了很多，你長(cháng)得帥又很勤勞，教學(xué)也很好，你說(shuō)我天真，幼稚像個(gè)小孩，又像個(gè)小瘋子，你給我們講過(guò)你的經(jīng)歷，你的故事讓我很佩服。

　　你有你的背景，你有你的故事你的故事是那樣感人，，雖說(shuō)我們在一起僅僅只有一年，但我相信我們師生的情誼一定大于天，在運動(dòng)會(huì )上你讓我們開(kāi)心而不看重我們的成績(jì)，在考試時(shí)，你不在乎我們的成績(jì)，而在乎我們平時(shí)的付出和努力，老師感謝你來(lái)到我初中的生涯，為我的初中生涯增添色彩。

　　老師請你相信我，我會(huì )成功到達屬于我自己的彼岸，為我初中生涯畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號。

　　在多的語(yǔ)言也表達不出我對你的感激，老師我在這真心的謝謝邇。

初中那年作文4

　　那年，我們告別了童年，迎來(lái)了青春，那年，我們不再是小孩子了�！�—題記

　　那年，我們在無(wú)比緊張的準備考試，卻不知，中考才是我們最重要的一次考試。那年，我們還在校園里，風(fēng)一般走過(guò)，處處留下我們粉筆留下的痕跡。那年，我們坐在學(xué)校的白楊樹(shù)下，看著(zhù)小人書(shū)。那年，我們還只是孩子。那年，我們初一了，三年前也就是我們步入中學(xué)的時(shí)候。那年、、總有那么幾個(gè)人，老師一叫起來(lái)回答問(wèn)題，全班就笑。班里總有一個(gè)看起來(lái)不怎么努力學(xué)習，成績(jì)卻很好的人。班里總有一兩個(gè)很喜歡大喊大叫的人。我們往往發(fā)誓要好好學(xué)習，沒(méi)三天就打回原形了，我們的作業(yè)總是留在最后一天，趕頭拼命的寫(xiě)，亂寫(xiě)。

　　誰(shuí)沒(méi)有聽(tīng)老師說(shuō)過(guò)，我教了這么多年書(shū)，就沒(méi)見(jiàn)過(guò)你們這樣的學(xué)生，胃痛已成為我們的通病。每個(gè)班，總有一個(gè)很彪悍的女同學(xué)。每個(gè)班，總有一個(gè)成績(jì)好的.像仙一樣的人。每個(gè)班總有一個(gè)人，總是遲到。每個(gè)班，總有一個(gè)人，踩著(zhù)點(diǎn)進(jìn)教室。初中那年，我們總是找機會(huì )不上早操，不穿校服，不上自習，初中那年我們翻過(guò)學(xué)校的墻，騎著(zhù)自行車(chē)，在夜晚的大街上狂吼，是一群無(wú)知少年。

　　那一年，他們是我們，那一年，我們都要一起走下去，那一年，我們是最耀眼的太陽(yáng)。那一年，我們不可一世。班級是個(gè)小社會(huì )，我們在這里哭過(guò)，笑過(guò)，感動(dòng)過(guò)。老師，同學(xué)都曾出現過(guò)一個(gè)讓你刻骨銘心的人，三年，我們從無(wú)知走向成熟。三年，我們經(jīng)歷了太多太多。三年，我們即將分散。

初中那年作文5

　　每年春天，外面都是一副生機勃勃的景象，但無(wú)論景色有多么吸引人，我的大部分時(shí)間都不是在戶(hù)外度過(guò)的，而另外一部分時(shí)間大多是在放風(fēng)箏。

　　那年春天，我的媽媽興致勃勃的要領(lǐng)我出去放風(fēng)箏，高興的說(shuō)：“兒子啊，你看今天春天景色那么好，要不要出去放風(fēng)箏��？”我看外面確實(shí)是景色很好，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，微風(fēng)陣陣，沒(méi)打開(kāi)窗戶(hù)就覺(jué)得柔和的春風(fēng)將早春的氣息給帶了過(guò)來(lái)，讓人有出去放風(fēng)箏的沖動(dòng)。

　　走了沒(méi)多久，便到了公園里，外面是藍天白云，路邊已有許多新綠，站在外面就覺(jué)得身心都慢慢放松了起來(lái)。

　　一開(kāi)始，我媽媽在一旁放著(zhù)風(fēng)箏，我站在她的不遠處抬頭看著(zhù)風(fēng)箏一會(huì )兒飛，一會(huì )兒降，但風(fēng)箏往往飛的不高就會(huì )和別的風(fēng)箏纏在一起，沒(méi)多久就晃晃蕩蕩的'掉下去，所以媽媽是跑來(lái)跑去，避開(kāi)其他風(fēng)箏，過(guò)了十幾分鐘我媽媽就累得不行，風(fēng)箏還在天上就把線(xiàn)一把傳給了我，自己在一旁休息了，看著(zhù)我放了。

　　那天的風(fēng)時(shí)而柔和，時(shí)而喧囂，放風(fēng)箏要上去還是很簡(jiǎn)單的，只要不和其他風(fēng)箏纏在一起就能飛很久，風(fēng)箏在天上一會(huì )兒飄飄悠悠，一會(huì )兒滾來(lái)滾去，線(xiàn)慢慢的就越來(lái)越長(cháng)，風(fēng)箏是五顏六色的，在天上還是挺顯眼的，但現在已是漸漸變小，到后來(lái)只能遙遙望見(jiàn)風(fēng)箏了。

　　很快就過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，準備收拾風(fēng)箏回家了，回家路上時(shí)不時(shí)就能聞到淡淡花香，這仿佛感染了我，身上的疲勞也是仿佛又逐漸消失，回到家時(shí)已又是神采奕奕。

　　那年春天，是我難忘的春天，我到現在都盼望能同那年春天一般快樂(lè )。

初中那年作文6

　　冬天來(lái)了，春天還遠嗎？春天來(lái)了。夏天難道還沒(méi)來(lái)嗎？又到了2月下旬，太陽(yáng)溫和的掛在碧藍的天空上，有時(shí)飄來(lái)幾多白云，替他當住了點(diǎn)點(diǎn)羞澀，趴在教室門(mén)前的欄桿上，曬著(zhù)暖暖的太陽(yáng)，仿佛聞到了夏天的'味道！想起了去年的這個(gè)時(shí)候也是剛開(kāi)學(xué)，我遇到了她，我兒時(shí)最好的朋友，沒(méi)想到她也轉到了這所學(xué)校！可惜我們不在一個(gè)班，一個(gè)7班，一個(gè)8班！兩間教室一南一北，但是這并不是阻擋我們重新相識的理由。

　　一下課我總是喜歡跑到她們班去找她，第一次我很興奮，很激動(dòng)的跑去他們班，詢(xún)問(wèn)她是誰(shuí)，畢竟也分別了6年，形象有點(diǎn)模糊。他們班的人很友好的指給我看，那是我分別6年后第一次遇到她。我走過(guò)去，穩住激動(dòng)的心情，輕輕的拍了拍她。"HI"我向她打了聲招呼，她輕輕的取下耳機，靜靜的看了看我！好像！這是我看到她正面后第一反應，她好似也有似曾相識的感覺(jué)，小心翼翼的問(wèn)了一句："我們見(jiàn)過(guò)面嗎？"聽(tīng)了這話(huà)，我莫名的感動(dòng)。我立刻回了一聲"有，6年前我們見(jiàn)過(guò)。"恩？��？你是很我一個(gè)幼兒園的吧。"她也不免有些激動(dòng)。后來(lái)我們一直行影不離，但是現在的我們面臨著(zhù)中考，我們見(jiàn)面的次數越來(lái)越少。好懷戀初一的那年夏天，我們相識的夏天。

初中那年作文7

　　如果可以，我想回到小學(xué)，不管怎么說(shuō)小學(xué)只有一次��！我記得小學(xué)的生活是那么的美好，啊，你想知道我的小學(xué)生活，可以的啊，走，跟我來(lái)！

　　我記得我剛上完大小班時(shí)，升一年級就要住校，我因為年齡還小，而且還沒(méi)有離開(kāi)過(guò)父母，所以不樂(lè )意了，就不愿意住校，后來(lái)因為各種原因，我回到了我們村莊里的小學(xué)上學(xué)，因為我們村莊的老師教的不是怎么樣，再加上我們幾個(gè)好朋友都在一起，所以都好玩，所以避免不了成績(jì)下降。

　　到了三年級暑假，因為我們縣里有一些學(xué)校的老師在招生，又因為我的成績(jì)從一年級到三年級在逐漸下降，所以，我媽就讓我到那里的學(xué)校上學(xué)，本來(lái)很向往的.生活，后來(lái)到了以后才知道，一切和想象的都不一樣，本來(lái)我以為我的小學(xué)生活是多么的美好，后來(lái)我到了那學(xué)校之后，就覺(jué)得像進(jìn)入了地獄一樣，先不說(shuō)其他的吧，就光說(shuō)是人體本身最起碼的維持生命的事物都要多不好就有多不好，你想想看，如果吃都吃不好，你會(huì )學(xué)好嗎？

　　雖然小學(xué)有很多不好的事物但有沒(méi)人都有一群和自己玩的好的知心朋友，每一個(gè)班都有一群像瘋婆娘一樣的一群女生，其實(shí)到了初中才發(fā)現，初中雖然那么美好，但仍抵不過(guò)小學(xué)！

初中那年作文8

　　這雨是急性子。很涼，又很密。

　　這么有個(gè)性的雨肯定是夏雨（夏天的雨）�！芭�，啪，啪，”這么蒼勁有力的聲音恐怕只有夏雨才這么迅猛。 天空突然烏云密布，說(shuō)著(zhù)雨就下來(lái)了。夏天的雨什么時(shí)候下是誰(shuí)也說(shuō)不準的。電閃雷鳴，風(fēng)雨交加，擎著(zhù)雨傘也會(huì )感到夏雨的冰涼。人們

　　心慌神亂，愁的是：誰(shuí)來(lái)給我送傘，雨快停吧！在燈光下，雨接二連三不停地下著(zhù)。像一個(gè)活靈活現的孩子撲進(jìn)大地媽媽溫暖的懷抱。

　　緊接著(zhù)，雨越下越急，街上人煙稀少，車(chē)輛也少了，雨滴就像一只向往藍天的小鳥(niǎo)，參差不齊下著(zhù)。在農田里，雨滋潤著(zhù)如饑似渴的莊稼；在泥土里，雨澆灌著(zhù)枯枝敗葉的花朵，這可真是場(chǎng)“及時(shí)雨”，如早一分下雨，有可能會(huì )枝折花落。遠望朦朧的.雨中，也會(huì )倍感寒冷。 最后，雨漸漸停歇了一

　　會(huì )兒，太陽(yáng)撥開(kāi)密如蛛網(wǎng)的烏云，一切開(kāi)始了新的模樣。又是一天的到來(lái)，又是一個(gè)新的開(kāi)始，來(lái)吧，一起努力吧！打來(lái)心靈的一扇窗，你會(huì )感到雨清新的空氣，清香的泥土，嶄新的高樓大廈，世界煥然一新。

　　雨來(lái)的那么快，走得那么急，正應了那句話(huà)：來(lái)也匆匆，去也匆匆。雨多么的美，美的并不空洞，叫人心中倍感親切舒服，雨像趕著(zhù)買(mǎi)新鮮蔬菜的婦女，雨讓大地上的生物得到久違的甘霖。這夏天的雨��！你讓我怎么開(kāi)口好呢！

初中那年作文9

　　那一年,我們曾都是一群不懂事的孩子 ,現在卻成了郁悶的中學(xué)生.

　　記得那年,我們在教學(xué)樓前的那幾棵很大的樹(shù)下面做早操,體育課在樹(shù)下嘻耍,課間在樓梯上,你追我趕的.我是多么懷念那一段時(shí)光!現在的初中生活是多么的無(wú)趣;一天下來(lái),全都是上課學(xué)習,學(xué)習上課.為什么時(shí)間不能倒流我是多么懷念親愛(ài)的小學(xué)同學(xué)們!現在,我們已經(jīng)分開(kāi)半年多了,一直都沒(méi)有時(shí)間來(lái)連絡(luò ).如果我們還是那群活潑,天真的孩子,我們就不用為了成績(jì)而煩惱,因為我們說(shuō)過(guò),有什么事,大家一起來(lái)解決.可是,有些同學(xué)都變了,她們再也不是已前的她們了,她們和一些不三不四的'人在一起.我是多么希望,我們還是以前的我們,一切都沒(méi)有改變.如果時(shí)間可以停止,我希望永遠停留在那一刻--那年夏天,我們都笑得很開(kāi)心,笑得很燦爛.

　　夏天真熱

　　送走了春姑娘，迎來(lái)了夏娃娃。夏娃娃讓火辣辣的太陽(yáng)公公掛在天空，烘烤著(zhù)大地，一

　　絲風(fēng)也沒(méi)有。

　　平時(shí)調皮的大黃狗，現在乖乖地趴在樹(shù)陰下面，伸出舌頭，“呼哧呼哧”地散發(fā)著(zhù)熱量。河邊的柳樹(shù)無(wú)精打采地耷拉著(zhù)腦袋，好像要跟小河要點(diǎn)水喝。小河中的魚(yú)不知道游到哪里去乘涼去了。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)上的蟬寶寶不停地在叫，好像在說(shuō)：“熱死了，熱死

　　了�！�

　　我站也站不住，從冰箱里拿出一根棒冰，沒(méi)吃幾口就化了。

　　唉，夏天真熱��！

初中那年作文10

　　不知不覺(jué)，我初中畢業(yè)了，這個(gè)原本我會(huì )非常開(kāi)心的時(shí)候，心情卻非常的復雜。

　　初三下學(xué)期就這樣平淡地結束，這意味著(zhù)我們要永遠告別陪伴我三年的校園，告別三年來(lái)朝夕相處的班級同學(xué)。而迎接我們的'是一個(gè)未知的世界。

　　在以前總是聽(tīng)父母說(shuō)珍惜美好青春，時(shí)間不等人之類(lèi)的話(huà)，心里總是不以為然，。到了現在，我才深深的體會(huì )到時(shí)光如水的含義。夜里無(wú)人，四周一片寂靜，校園的一幕幕經(jīng)常會(huì )浮現在我的的眼前。錦州軍訓、五里河運動(dòng)會(huì )、沃爾瑪崗位體驗、參觀(guān)海城少管所……這一切還向剛剛發(fā)生過(guò)那樣清晰。但是已經(jīng)離我們很遙遠了。

　　過(guò)去的用換不回再回來(lái)，正如張班級老師說(shuō)的一樣，不會(huì )有人兩次同時(shí)踏入同一條河里。能留給我們的也僅僅是回憶。每當回憶起那些和我一起哭、一起笑過(guò)的班級同學(xué)，那一件件校園中發(fā)生的小事，再想到這些永遠也不會(huì )再回來(lái)，不禁讓我為之落淚。

　　初中畢業(yè)了，我將讀高中，在那里，我會(huì )認識新的朋友，不過(guò)，我不會(huì )忘記我的初中生活的。

初中那年作文11

　　還記得昨天，那個(gè)被風(fēng)吹過(guò)的夏天

　　最后一個(gè)夏天，我們就要要說(shuō)再見(jiàn)，很想知道你們會(huì )記得我哪一點(diǎn)？

　　今天，又下雨了。我們一起的時(shí)候，也是下著(zhù)雨，只是那時(shí)的雨，是甜的，如今，卻是澀的。

　　時(shí)間就那樣不經(jīng)意的流逝。轉眼間，我們初中畢業(yè)也有半年多了，離開(kāi)彼此已經(jīng)半年多了，這半年多來(lái)，大家都發(fā)生了許多的不如意。這半年大家都隨著(zhù)時(shí)間而變了，甚至變的那么的不可思議，包括我自己。

　　幾次簡(jiǎn)單的聚會(huì )，我們83人相聚在一起，又做了什么，一人一架手機，躲在角落。

　　當揮手告別的時(shí)候，我很舍不得，一直不想對你們說(shuō)再見(jiàn)，下次相遇我不知又要到何時(shí)了。

　　曾經(jīng)與我生死與共的'朋友，我們再次遇見(jiàn)，除了那些禮貌問(wèn)候語(yǔ)，還能有什么？還能會(huì )有什么？我們再也沒(méi)了以前的那股沖動(dòng)。

　　同學(xué)、朋友、兄弟、不管以后，我們變成怎樣，清你們永遠的記住(11)是我們共同的家。

　�。�11）、我們一切的一切，從你開(kāi)始

　　07年的夏天，83人因你而相遇

初中那年作文12

　　轉眼間，已過(guò)兩三年，不知她是否還記得我？我最好的朋友……說(shuō)好的聯(lián)系，卻被你的轉學(xué)給沖淡了一切，我們當年的友誼是我記憶中最美好的回憶。閉上眼，還能淡淡的浮現出你的臉，我有些可恨，可恨你在我記憶中已經(jīng)有些模糊。

　　想起我們做的那些事，我有些想發(fā)笑，你像姐姐一樣，又像妹妹一樣。矛盾而又融洽。

　　你還記得我們第一次見(jiàn)面嗎，那天是我轉校的第一天，你對我很好，總是熱情的照顧我，讓我心里暖暖的。后來(lái)，你慢慢對我有些依賴(lài)，我覺(jué)得這樣很好，誰(shuí)知這并不是我一直認為的永遠。當你轉走時(shí)，我心里是很酸澀的，心里是無(wú)法形容的空虛。還好，我們還有回憶。

　　你還記得我們一起走過(guò)地小小的天橋嗎？它沒(méi)了。取代它的`是更高，更大的高架橋。這也是我不久前發(fā)現的，知道后，心里空落落的。比你走時(shí)，更加的難過(guò)。因為，我不是旁觀(guān)者，我是局者。

　　我在新的學(xué)期里很好，找的了新的友誼，當然老同學(xué)也不忘了聯(lián)系，但是你我卻一無(wú)所知。好想再見(jiàn)你一面，好像對你說(shuō)，即使時(shí)間過(guò)去了很久很久，我們的友誼也不會(huì )變質(zhì)，因為我們的友誼不是嘴上說(shuō)出來(lái)的，而是在心里，在心里某個(gè)最深處的地方，所以就算是我們都忘記，它還是存在的。有句話(huà)說(shuō)，在心里最深處的記憶不是忘記了，而是想不起來(lái)了而已。我想我們會(huì )是這樣吧。

初中那年作文13

　　那年，我十二歲。一切的一切是多么美好。陌生的人，陌生的地。老師操著(zhù)半普通話(huà)，半家鄉話(huà)的口音宣泄著(zhù)他對這次測驗的強烈不滿(mǎn)。同學(xué)們把自己的腦袋埋在書(shū)堆里不發(fā)表意見(jiàn)。窗外樹(shù)葉沙沙作響，陽(yáng)光灑進(jìn)來(lái)。

　　那年，我認識了你們。我們從陌生人走到了至交。那時(shí)候的我們享受著(zhù)一起走著(zhù)回家的時(shí)間，一路上從東扯到西，背著(zhù)大大的書(shū)包，在街上你一句我一句。聊哪個(gè)班的班主任多么的“恐龍”；聊地理老師的嘴巴有多大；聊哪個(gè)班的好學(xué)生這次又考了多少多少…對于別人來(lái)說(shuō)是多么無(wú)趣的事，可是我們樂(lè )此不疲。

　　青春的.我們都干過(guò)很多年少輕狂的事。曾后悔過(guò)自己當初的某個(gè)決定；曾因為某些事興奮地睡不著(zhù)；曾傾盡心血于花火，最小說(shuō)；曾熱情過(guò)星座……

　　我們就像一群“假小子”，不懂別人說(shuō)的笑不露齒，也不懂別人說(shuō)的不要輕易把自己的喜怒哀樂(lè )表現出來(lái)。我們不優(yōu)雅，但我們真實(shí)；我們不美麗，但我們青純；我們不平凡，但我們瘋狂。認定一件事就干的是我們，等到熱情過(guò)了以后又去執著(zhù)另一件事的也是我們。青春期的我們，對于他們來(lái)說(shuō)沒(méi)有多么閃爍，對于我們來(lái)說(shuō)卻是一生中最美好，最溫暖的回憶。

　　那年，我們漸漸懂得了現實(shí)。

　　那年，我們換下了白襯衫穿上了淑女裙，露出了笑不露齒的微笑。

　　那年，我們的秘密有多美……

初中那年作文14

　　小時(shí)候我們的回憶，往往是幼稚園的生活，那時(shí)候懵懵懂懂的我們憧憬未來(lái)日子。

　　在學(xué)校，與同學(xué)，老師一起讀書(shū)學(xué)習。和教我們學(xué)習的老師也有了感情。

　　我們初中畢業(yè)，雖然舍不得同學(xué)，好朋友，但是我們最感恩的還是我們的老師，教育我們怎樣學(xué)會(huì )做人，踏入社會(huì )。

　　我只能說(shuō)那時(shí)候我們還年輕不懂得什么叫做感情。也不懂什么愛(ài)。就很沖動(dòng)的去早戀。

　　其實(shí)家長(cháng)讓我們不要早戀，但是我們卻傻傻的做了自己的決定。

　　做父母的哪個(gè)會(huì )讓自己的孩子早戀的呢，只會(huì )讓孩子有更好更優(yōu)秀的教育。

　　其實(shí)，最偉大的還是我們的父母，要面對，勤奮，照顧孩子，面臨各種我們?yōu)樵�體驗過(guò)的各種艱難而已心酸的生活呢。

　　而我們過(guò)的`很開(kāi)心，卻沒(méi)有體會(huì )到父母的感受。

　　我們也該成熟了，懂得什么是愛(ài)，什么是感情。

　　也對自己的未來(lái)也有目標和計劃。

　　不是什么事情，沖動(dòng)的去面對才是最好的，要看有最適合的壞境和最好的想法，才是最好而又獨特的方法之一。

　　我們以后也會(huì )慢慢的老去。面臨各種我們以前為體驗過(guò)的生活，而開(kāi)始奮斗，拼搏。

　　簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的說(shuō)，我們的命運掌握在自己的手中。

　　對待自己好點(diǎn)，對父母孝順些，偶爾看看父母他們也會(huì )很欣慰，很開(kāi)心。

　　我們做的自己的工作，多幫助幫助一些老人。

　　做一個(gè)可愛(ài)又文明的中國人。

初中那年作文15

　　青春是一部五味雜陳的情感劇，每個(gè)經(jīng)歷過(guò)的人都是劇中的主角。即使歲月終老，在我們內心深處，也總是銘刻著(zhù)那些匆匆的流年。

　　匆匆那些年，我們不懂包容、不懂感念，只任自己的一份任性與輕狂恣意地生長(cháng)蔓延；

　　匆匆那些年，我們不懂什么是愛(ài)，卻用責備和刁難的方式與自己喜歡的人搭訕；

　　匆匆那些年，我們以吵架和慪氣的方式較量著(zhù)青春期的懵懂與不安；

　　匆匆那些年，我們認為教室是桎梏，圈住了我們的理想，也圈住了窗外屬于我們的那片藍天；

　　匆匆那些年，單車(chē)、書(shū)包、成績(jì)單，歌聲、微笑、俏歡顏……那些只屬于我們的青蔥歲月啊，為何一轉眼就成了過(guò)去過(guò)往？曾經(jīng)的歡笑與淚水，曾經(jīng)的驕傲與率真，那些曾經(jīng)根植于心的記憶，原來(lái)它并不曾遠離，而是歷經(jīng)歲月的.洗禮變成一份清澈的美好沉淀在我們的心底。

　　有人說(shuō)，青春是用來(lái)懷念的，而我卻固執的認為，青春永遠是鮮活的美好的，縱使韶華不再，青春記憶里的那些人和事也終會(huì )以年輕的姿態(tài)伴隨我們終老。不悔夢(mèng)歸處，只恨太匆匆。如果時(shí)光可以倒流，我們依然用自己的力量握住彼此，只論美好，不談別離！

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