忙而快樂(lè )的初中作文（精選32篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的忙而快樂(lè )的初中作文，希望對大家有所幫助。
忙而快樂(lè )的初中作文 篇1
在如今這個(gè)大時(shí)代中，有人忙工作；有人忙旅游；有人忙運動(dòng)……作為一個(gè)五年級的小學(xué)生，我也很忙，但我忙得很故意義，很快樂(lè )。
前一陣阻川沙中學(xué)南校舉行了一場(chǎng)“川南杯”小學(xué)數學(xué)、英語(yǔ)邀請賽。我也是選手之一，自然少不了那一張張出滿(mǎn)了難題目的小試卷。
每天早上一來(lái)到班級中，就會(huì )發(fā)現桌子上有一張薄薄的'小試卷正等待著(zhù)我。別看它薄，有些題目縱使我絞盡腦汁也無(wú)從下手。休息時(shí)，我只能眼睜睜地看著(zhù)同學(xué)們去操場(chǎng)上嬉戲、玩耍，而我卻只得無(wú)奈地做題目。放學(xué)后，英語(yǔ)老師把我們留下來(lái)，給我們分析試卷，我看著(zhù)試卷——有些題目就像天書(shū)，我怎么也看不懂。
課余，我本想回家休息一會(huì )兒。誰(shuí)知媽媽又拿出了一些課外練習給我做。不會(huì )做的題目我只好空著(zhù)，可是想了好久還是沒(méi)有思路，只好呆坐在那兒耗時(shí)間。
當我睡覺(jué)時(shí)，媽媽還在我的床頭柜上放了本數學(xué)的課外練習冊給我做。我的天哪！連這么點(diǎn)睡覺(jué)的小時(shí)間都不放過(guò)，這簡(jiǎn)直是“魔鬼訓練”！
早晨，我想早點(diǎn)去學(xué)校，把習題做掉，或許能擠出時(shí)間玩一會(huì )兒！可媽媽卻把我叫�。骸安恍�，必須要完成一張英語(yǔ)試卷才能去上學(xué)！”我只得悻悻地走回來(lái)，拿出考卷，“埋頭苦做”了起來(lái)。當完成時(shí)已是七點(diǎn)零五分了，唉！玩的希望又泡湯了！
后來(lái)，事實(shí)證明了我的“忙”是值得的！我獲了“數學(xué)競賽特等獎”和“英語(yǔ)競賽一等獎”。同學(xué)們都十分羨慕我，我很快樂(lè )�？墒撬麄儾恢溃涸诔晒Φ谋澈�，是我的許許多多的汗水！”
我很忙，但很快樂(lè )！
忙而快樂(lè )的初中作文 篇2
今天，我很忙，忙著(zhù)做一個(gè)工具——可以給小盆栽澆水的工具。我忙，但我很快樂(lè )，因為我經(jīng)過(guò)努力，我成功了。
最近我很苦惱，為什么呢？因為給我的新盆栽——多肉澆水十分困難。給多肉澆水既不能太多，又不能太少，還不能澆到葉子。所以我決定做一個(gè)給多肉澆水的工具。
我開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)了。準備好了工具——牙膏盒、剪刀、針、杯子。我把牙膏盒洗凈，然后“咔嚓”一聲，在牙膏盒的一角剪出了一個(gè)黃豆大小的洞，再裝上水，就大功告成了�？墒�，那水根本就不聽(tīng)話(huà)，直往外流，更何況控制水量。因此，我的第一個(gè)作品便成了廢品。
我有兩個(gè)牙膏盒，一個(gè)被我剪壞了，只剩下一個(gè)備用的。我怕再次失敗，只好請出我的助手——我媽。經(jīng)過(guò)我們的一番商討，決定用針扎幾個(gè)洞試試。我拿起鋼針，對準牙膏盒底部，用力地扎了幾個(gè)洞，讓它出水不太多。結果，一個(gè)新的問(wèn)題又出現了，根本就擠不出水來(lái)！沒(méi)事，還有修改的余地。我拿出一支筆，小心翼翼地在原來(lái)的`小洞上刺下去，擴大了原來(lái)的洞，再裝上水，開(kāi)始試驗。成功了！水不大不小地慢慢流下來(lái)。經(jīng)過(guò)不懈的努力，我終于把這個(gè)工具給做好了。我走到窗邊，給多肉植物澆水。有的多肉好像在向我微笑，有的多肉仿佛在向我說(shuō)謝謝。這個(gè)工具雖然簡(jiǎn)陋，但它卻是我努力的成果。
這一天，我很忙，也很快樂(lè )。我還明白了一個(gè)道理：遇到困難只有不懈努力，才會(huì )成功。
忙而快樂(lè )的初中作文 篇3
我每天都很忙，但是我很快樂(lè )。
在星期一到星期五之中，我的一天幾乎都是從忙碌中度過(guò)的。早晨，我老早地起了床，準備好東西后，就背著(zhù)書(shū)包上學(xué)了。剛回到教室，我把作業(yè)交完后開(kāi)始早讀。大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我們開(kāi)始做早操，接著(zhù)吃早餐。剛剛吃完早餐，老師就會(huì )說(shuō)：“測驗啦！立刻單人單桌，把桌面的東西收起來(lái)！”測驗完了，我們就開(kāi)始上課了，老師滔滔不絕地講課，把知識傳授給我們，我呢，則認真地聽(tīng)著(zhù)老師說(shuō)的每一個(gè)字，做這筆記�；丶液�，我就開(kāi)始做作業(yè)了。
周末，我也很忙。一起床，我趕緊洗漱完，去做作業(yè)。我緊張的做著(zhù)作業(yè)。我緊張地做著(zhù)作業(yè)。作業(yè)完成后，我就會(huì )幫助父母做家務(wù)，例如拖地，打掃房間等等。很快，到了中午，我又緊張地把飯吃完，就開(kāi)始復習功課了，復習功課時(shí)，我不懂的問(wèn)題總會(huì )問(wèn)個(gè)透。到了夜晚，我就會(huì )在知識的'海洋里遨游一番，每天總是到了十點(diǎn)才依依不舍地上床睡覺(jué)。忙碌的一天就這樣過(guò)去了。
“我忙，但我快樂(lè )�！边@是一個(gè)六年級的小學(xué)生從心底里發(fā)出的感嘆。是呀！我們已經(jīng)升到了六年級，在這個(gè)緊張的時(shí)候，我們不要因為有很多作業(yè)而有怨言，應該要感到快樂(lè )。我就是這樣，因為我知道，我們只有這樣緊張的學(xué)習，才可以學(xué)到比以前更多的知識。知識是無(wú)境界的，我們要“活到老，學(xué)到老”，以后才能成為一個(gè)對社會(huì )有用的人。
我忙，但我很快樂(lè )。
忙而快樂(lè )的初中作文 篇4
養花，莫過(guò)于是我最忙的事了。除了每天要去看望小花們，為它們記錄下生長(cháng)過(guò)程，還要給花兒澆水，看看有沒(méi)有曬到太陽(yáng)……我雖然很忙，但我樂(lè )在其中！能夠看見(jiàn)自己的小花茁壯成長(cháng)，還能聽(tīng)見(jiàn)家人的贊賞……這些便是我的快樂(lè )！
讓我來(lái)告訴你關(guān)于養花的事吧！
去年夏天暑假我種下了幾株向日葵。第一天在我撒下種子后，我為它們澆水。我小心翼翼地澆灌下去，生怕水會(huì )把它們沖跑了。后面幾天，還得給向日葵不斷地找有足夠陽(yáng)光的地方，搬得我都要累趴下了。
不過(guò)用我那兩個(gè)月的辛苦，換來(lái)的是無(wú)窮的快樂(lè )！
由于是盛夏，我每一次為這幾株向日葵忙得汗流浹背，滿(mǎn)頭大汗。不過(guò)終于有一天，這幾株向日葵開(kāi)花了，綻放了燦爛的美麗笑容�！敖K于開(kāi)花了！開(kāi)花了！”我向父母大叫著(zhù)：“快來(lái)看呀”雖然室外酷暑難擋，但我的'內心心潮澎湃，激動(dòng)萬(wàn)分，愉快的心情溢于言表。父母看見(jiàn)我的向日葵也是連聲“你種的花開(kāi)了呀！真好看！”更讓我感到快樂(lè )的是，養花讓我明白了所有收獲全是建立在辛勤付出，忙碌工作上的！也讓我對于“一分耕耘，一分收獲”這句話(huà)有了更深的理解與認識。
現在我終于體會(huì )養花的不易，也明白了養花的樂(lè )趣與收獲。雖然養花耗費了我的大量時(shí)間與精力，不過(guò)這也讓我每天都過(guò)的很充實(shí)。我忙，但很快樂(lè )。只有肯付出，就會(huì )有收獲！
忙而快樂(lè )的初中作文 篇5
說(shuō)實(shí)在的，我們小學(xué)生啊真的算是社會(huì )中最忙碌的人群之一了。既要忙學(xué)業(yè)，又得有才藝；既要上得課堂，又要下得賽場(chǎng)；不僅要爭做優(yōu)秀生，還得樂(lè )于為班集體服務(wù)……所以，整天里里外外忙個(gè)不停。不過(guò)，我雖然忙，卻很快樂(lè )。
我是班里的語(yǔ)文課代表，每天既要確保作業(yè)全對，又要協(xié)助老師收齊、檢查成堆的作業(yè)本�？纯从姓l(shuí)沒(méi)交，去問(wèn)他收；查查誰(shuí)沒(méi)做，督促他們完成；遇到不知道怎么做的，我就趕緊給他們講講……我做了一張語(yǔ)文作業(yè)名單，把沒(méi)交作業(yè)或作業(yè)有問(wèn)題的同學(xué)記錄在上面，提醒自己課間去收作業(yè)。當然，在老師批改完之后，我還要負責發(fā)本子和卷子。全對直接發(fā)下去，有錯的記錄在案，待同學(xué)們訂正完畢再督促他們及時(shí)批改，絕不能有“漏網(wǎng)之魚(yú)”。不然，可是會(huì )影響學(xué)習成績(jì)的呀！
每天，我的課間十分鐘除了上廁所、喝水、做課前準備以外，就是在忙課代表工作，很少有玩耍時(shí)間。日復一日年復一年，我對語(yǔ)文課代表工作已經(jīng)駕輕就熟，成為了老師的左膀右臂。老師很信任我，把事情交給我總是很放心；同學(xué)很信任我，有不懂的題目就會(huì )及時(shí)來(lái)問(wèn)我，補交作業(yè)的.同學(xué)速度也越來(lái)越快，十分配合�？吹搅诉@些變化，我的心里像灌了蜜一樣，甜得不得了。與此同時(shí)，我對自己的要求也更高了。課代表應該是學(xué)科尖子，只有加倍努力才能保持優(yōu)異。
我忙，為學(xué)業(yè)忙，為課代表工作忙，但我樂(lè )此不疲！這些經(jīng)歷使我深切感受到為班集體服務(wù)的同時(shí)，自己也會(huì )成長(cháng)并收獲快樂(lè )！
忙而快樂(lè )的初中作文 篇6
忙，新時(shí)代一個(gè)普遍的名詞，快節奏的生活，也要學(xué)會(huì )享受它，感受“忙中有樂(lè )”。
居委會(huì )讓我在暑假中幫組維吾爾族女孩——爺秀花學(xué)習漢語(yǔ)，天生熱心腸的我爽快地答應了。新官上任才知其滋味……
相約的`時(shí)間到了，我早早來(lái)到居委會(huì )，準備小黑板，粉筆等，忙得不亦樂(lè )乎。女孩到了，我儼然是位小老師的模樣，“a—o—e……“我一會(huì )兒忙著(zhù)“板書(shū)”，一會(huì )兒忙著(zhù)給小秀花檢查作業(yè)。我認真地講解，因為是第一次當小“老師”不免有些緊張，一會(huì )兒念，一會(huì )指拼音掛圖，我捧著(zhù)書(shū)，心想：要提高工作效率，得改變方法。我陷入了沉思……
一到家，我忙著(zhù)查找一些寓言，聯(lián)系她學(xué)習的內容找了許多資料，在這個(gè)過(guò)程中，我也了解到了許多我不知道事，何樂(lè )而不為呢？甚至還為維吾爾族女孩上課的事做了一份計劃。我吧一些重要內容化為成了一些簡(jiǎn)單易懂，易記的口訣，從此來(lái)提高效率。果然效率提高了，幾天后，秀花的成績(jì)也提高了，當她興奮地告訴我，老師表?yè)P她進(jìn)步了。這時(shí)的快樂(lè )心情渲然而生誰(shuí)又能體會(huì )我此時(shí)此刻的心情呢？小秀花成功了，我也感到了前所未有的喜悅，酸﹑甜﹑苦﹑辣，似乎都是值得的。
苦盡甘來(lái)，努力終沒(méi)有白費。落日余暉，拉長(cháng)了我的背影。這一刻，努力化為永恒的回憶……
我深切地感受到了：為他人付出收獲的是雙倍的快樂(lè )！雖然很忙，但樂(lè )在其中，忙中有樂(lè )，不亦樂(lè )乎？
忙而快樂(lè )的初中作文 篇7
有人說(shuō)小學(xué)生是社會(huì )上最忙的人群之一，這話(huà)一點(diǎn)也不假，周末來(lái)了，除了語(yǔ)數英的作業(yè)以外，有的同學(xué)忙學(xué)英語(yǔ)，忙學(xué)奧數……
早上八點(diǎn)鐘左右，我還躺在被窩里睡大覺(jué)。這時(shí)，媽媽把我叫醒了，我嚷道：“干嗎呀，好好地雙休日就讓我多睡一會(huì )兒吧�！闭f(shuō)定，我繼續躺下去，呼呼大睡�！翱旖o我起來(lái)，你早就多睡一個(gè)小時(shí)了！”媽媽硬把我從被窩里拉出來(lái)，她又說(shuō)：“這么好的早晨，還不快起來(lái)讀書(shū)！”我只好聽(tīng)媽媽的好“圣旨”，老老實(shí)實(shí)地去讀書(shū)。媽媽見(jiàn)我老實(shí)，就說(shuō)：“今天表現不錯，不用再做附加作業(yè)了�！蔽腋吲d極了。飛快地讀完了書(shū)。這時(shí)，我想：這下，我總算可以好好休息了。誰(shuí)知，媽媽拿了一大堆的書(shū)給我，說(shuō)：“這些都是我特意從圖書(shū)館里找的.，一些十分適合五年級的世界名著(zhù)，里面有列夫·托爾斯泰的，老舍的，還有巴金的…… 你一定要看。"唉，沒(méi)有辦法，我只好看。一整天我似乎都在看，不僅如此，媽媽還讓我每個(gè)雙休日都這樣。因此，我的雙休日都在忙看書(shū)，忙著(zhù)忙著(zhù)，我漸漸發(fā)現忙得有效果了。我漸漸覺(jué)得讀書(shū)越來(lái)越來(lái)有趣，我越來(lái)越來(lái)喜歡看書(shū)了。
有一次，老師出了一道難題。同學(xué)們都不會(huì )做，面面相覷，急的抓耳撓腮。這時(shí)，我就告訴同學(xué)們，這題目的答案，同學(xué)們一開(kāi)始都不大相信，后來(lái)老師公布了答案，果然和我說(shuō)得一樣。同學(xué)們都說(shuō)我是“
天才”，我告訴他們，這是多讀書(shū)的功勞。
我忙，我很快樂(lè )！
忙而快樂(lè )的初中作文 篇8
有人做了一個(gè)統計：“現在誰(shuí)最忙？”統計結果是：“小學(xué)生最忙”。不假，我們小學(xué)生是名副其實(shí)的“忙碌人群”。
就拿我來(lái)說(shuō)吧！現在臨近小學(xué)畢業(yè)，學(xué)習任務(wù)非常艱巨。每天放學(xué)剛到家門(mén)口，我還上氣不接下氣的時(shí)候就會(huì )聽(tīng)到那個(gè)既不陌生又不親切的聲音：“放學(xué)怎么回來(lái)得這么晚，抓緊做作業(yè)，別浪費時(shí)間！”每個(gè)星期日，我做完老師布置的作業(yè)，剛松了口氣，媽媽馬上就會(huì )拿出幾張模擬測試卷，給我布置“附加作業(yè)”。星期六，等待我的還有可怕的英語(yǔ)補習班，老師講的內容都是有關(guān)于初中的，簡(jiǎn)直能讓我暈倒�？傊�，我幾乎沒(méi)有時(shí)間休息。
雖然平時(shí)很忙，但也能在忙中感受快樂(lè )。記得有一次我正在做英語(yǔ)提高卷時(shí)，突然被一道難題給“卡”住了。我苦思冥想，想起了老師所講的內容，終于把這道題給做出來(lái)了。我把答案拿給老師核對，老師看了看答案后，高興地說(shuō)“嗯，不錯，沒(méi)想到你能把這道難題給做出來(lái)，這應該是你拼死努力學(xué)習有著(zhù)棲息相關(guān)的聯(lián)系的吧！”那時(shí)候，我內心比吃了蜜糖還甜，感覺(jué)比打了勝仗的將軍還要自豪。
不過(guò)，有句話(huà)講得好：“一分耕耘，一分收獲�！痹谖摇皻v經(jīng)磨難”之后，我有了一點(diǎn)收獲。我的`英語(yǔ)練習冊上，“A”回來(lái)了，雖然并不多，但總歸說(shuō)明有進(jìn)步。在語(yǔ)文練習冊上，大紅勾排起了隊，那么耀眼。
雖然我很忙，但我十分快樂(lè )。我學(xué)習的進(jìn)步是我忙碌時(shí)的慰藉。我懂得了只有付出艱辛，才能真正收獲到快樂(lè )。
忙而快樂(lè )的初中作文 篇9
“忙，都去忙吧，忙點(diǎn)好……”這句公益廣告的臺詞常�；仨懺谖业亩稀F在的人可真忙啊——連我這個(gè)小學(xué)生也忙得連一個(gè)月也抽不出幾天的空閑，但我忙，并快樂(lè )著(zhù)……
上個(gè)月植樹(shù)節，我們小區開(kāi)展了一場(chǎng)“植樹(shù)小標兵”的比賽，我當然報名參加，可身為一名學(xué)業(yè)繁重的小學(xué)生，哪有這么多空閑的時(shí)間呢？然而，“時(shí)間，就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的�！蔽姨焯鞀^筆疾書(shū)，頭也不抬地埋頭苦干。終于，功夫不負有心人——我在上補習班之余寫(xiě)完了所有的作業(yè)，騰出了周日一整天來(lái)進(jìn)行這個(gè)比賽。
比賽一開(kāi)始，我就拿好我所有的工具奔向了我的“崗位”，——別人干了幾個(gè)小時(shí)就不干了，而我，卻深知我這一天的'時(shí)間是多么來(lái)之不易！于是，我便像只辛勞的小蜜蜂，呃，確切地說(shuō)是像一只胖蜜蜂一樣加倍努力地一口氣干了一整天！種完了樹(shù)苗又去除草，澆水，松土和施肥。這活說(shuō)著(zhù)簡(jiǎn)單，干起來(lái)可累啦！累得我熱汗直流，腰酸腿痛。
后來(lái)，我天天在百忙中抽出時(shí)間，來(lái)精心照看它們，然而，這一切的一切，都被評委們看在眼里，記在心里……
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。最終，我當之無(wú)愧地榮獲了“植樹(shù)小標兵”這個(gè)稱(chēng)號，可他們也許并不知道，在我成功的背后，我付出了多少的汗！
我忙，并快樂(lè )著(zhù)……
忙而快樂(lè )的初中作文 篇10
有人說(shuō)小學(xué)生是社會(huì )上最忙的人群之一。小學(xué)生中有的忙學(xué)習，有的忙彈琴，有的忙做科技小制作……有的忙的很痛苦，可我卻樂(lè )此不疲。
每個(gè)周末，連懶腰都沒(méi)有神完，就要風(fēng)塵仆仆地去上各種各樣的課程。雖然我忙，但很快樂(lè )。
那一次，我到“青少年活動(dòng)中心”上“書(shū)法纂刻”的課程。課一開(kāi)始，我身上的疲憊仿佛早已九霄云散了，宛如又讓我變回那個(gè)容光煥發(fā)的小女孩了。老師先給我們講了兩個(gè)古文字的演變，他講得繪聲繪色，令我仿佛來(lái)到了那個(gè)不發(fā)達的遠古時(shí)代。
接下來(lái)，老師讓我們準備好刻刀、石頭和印床。他把裁好的宣紙和一盤(pán)浸著(zhù)毛筆的水。然后，進(jìn)行教學(xué)，先在宣紙的三分之一撕開(kāi)，在那張紙上用鉛筆寫(xiě)了一個(gè)“定”字，再用小毛筆描了一遍，接著(zhù)放在石頭上用水又濕了一遍，最后把另外三分之二的紙放上去用指甲壓，把紙取走后映入眼簾的.就是一塊印好字的石頭了。
要刻了，刻刀在石頭上劃過(guò)，似乎在演奏著(zhù)石頭上的交響樂(lè )。這時(shí)，我遇到了困難，只見(jiàn)同學(xué)們接二連三，不分青紅皂白地去向老師求助。我決定挑戰下自己，經(jīng)過(guò)幾次嘗試，我克服了苦難�？掏炅�，看著(zhù)自己的作品，再忙碌的事情也被拋走了。只有播下希望的種子，到了秋天，一定會(huì )變成碩大的麥子。彩虹總在風(fēng)雨后，看著(zhù)自己的作品，嘴角不禁上揚，我不禁感到自豪，因為這是我靠自己的力量完成的。
我忙，但很快樂(lè )。
忙而快樂(lè )的初中作文 篇11
現在我們生活在快節奏的都市，不僅上班族忙，我們小學(xué)生也忙得不可開(kāi)交。
作為英語(yǔ)課代表，每次英語(yǔ)活動(dòng)都少不了我的身影。不管是上臺演講，還是幕后編排，乃至臺下紀律，都有我忙碌的身影。大合唱少不了我領(lǐng)頭，排節目少不了我排場(chǎng)，表演時(shí)更少不了我管理。
每天做完作業(yè)，老師總會(huì )準時(shí)叫我去辦公室給我布置任務(wù)�！�12點(diǎn)半，把作業(yè)收齊”，“一點(diǎn)以前讓他們背完書(shū)”等等。當別人在悠閑的看書(shū)時(shí)，我卻在整理作業(yè)，當有人在外面玩時(shí)，我甚至要出去催收作業(yè)。
英語(yǔ)黑板報同樣是由我布置的。先釘上去一個(gè)，再退后看看效果，不到最效果決不罷休。
再平常一點(diǎn)就是天天跑腿了。有時(shí)候，我舍棄自己的看書(shū)時(shí)間，為老師同學(xué)蓋章，再則，有時(shí)竟陪著(zhù)未完成作業(yè)的同學(xué)留下來(lái)，檢查督促他完成作業(yè)。
雖然我忙成這樣，但我依舊快樂(lè )，甚至比以前當沒(méi)事人時(shí)更快樂(lè )。
每次在表演時(shí)，看到自己與同學(xué)努力的成果博得一致好評，心里自然十分自豪。
每次把作業(yè)收齊交給老師，心里就如釋重負，知道老師讓我收作業(yè)是信任我。
每次布置完黑板報，總會(huì )有一群人圍觀(guān)，有時(shí)其他班也會(huì )借鑒一下，心里是說(shuō)不盡的驕傲。
每次跑完腿蓋完章，收獲助人為樂(lè )的喜悅；陪完同學(xué)，收獲一種難以表達的快樂(lè )。
忙碌固然是忙碌，卻也是唯一通往真正快樂(lè )的'大道，路上的痛苦終會(huì )化成灰燼。我忙，但很快樂(lè )！
忙而快樂(lè )的初中作文 篇12
在我的生活中，有許多忙碌的時(shí)候，也有許多快樂(lè )的時(shí)候，但你經(jīng)歷過(guò)既快樂(lè )有忙碌的'時(shí)候嗎？在我照顧嬸嬸的小寶寶的時(shí)候，我就有這種感覺(jué)。
開(kāi)始照顧小寶寶了，可瑩瑩很不配合，一直哭個(gè)不停，我忙幫她打開(kāi)尿布，打算換上新的，可我發(fā)現她并沒(méi)有尿濕，這是怎么回事，瑩瑩繼續哭著(zhù)，這可讓我叫天天不靈，叫地地不應了。我心想：瑩瑩應該是渴了。我跑到飲水機旁，先把飲水機開(kāi)關(guān)開(kāi)起來(lái)，等它自動(dòng)把水燒開(kāi)，再手忙腳亂地找奶粉，可我找來(lái)找去找不到，一會(huì )兒后我把目光投向了玻璃柜上的箱子，可誰(shuí)讓我個(gè)兒短，連摸都摸不著(zhù)，但不能讓瑩瑩一直哭下去吧！于是我想了一個(gè)法子，我先拿了個(gè)小椅子，然后爬上去，終于功夫不負有心人，我拿到了！正當我得意洋洋的時(shí)候，我腳一滑，“哎喲……”一聲撕心裂肺的叫聲想起……盡管我腳上有了個(gè)又打又腫的烏青塊，不過(guò)我總算給小祖宗瑩瑩沖好了奶�？粗�(zhù)瑩瑩一邊微笑，一邊喝奶，我的傷仿佛不疼了，一邊的小椅子也好像對我豎起了大拇指說(shuō)：“好樣的……”
要照顧好瑩瑩可不是沖奶這么簡(jiǎn)單的，我一會(huì )兒要給她換尿布；一會(huì )兒要給她講故事；一會(huì )兒要為她吃飯；一會(huì )兒又要逗她開(kāi)心……。
照顧瑩瑩這件事雖然讓我忙碌了一整天，但當我看到她沖著(zhù)我甜甜地笑時(shí)，我還是想大聲地說(shuō)：“我忙，但很快樂(lè )！”
忙而快樂(lè )的初中作文 篇13
我從一年級起，就有了一個(gè)形影不離的老朋友——二胡。它一直伴著(zhù)我成長(cháng)了4年，我還去過(guò)香港表演呢！雖然我現在已經(jīng)不學(xué)了，但是我偶爾還會(huì )拉上一曲。四年級暑假我終于通過(guò)了二胡9級，對我來(lái)說(shuō)，總算畫(huà)了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號，總算熬過(guò)了這段苦日子，總算沒(méi)有辜負媽媽的期望。
回想考級前，我那平時(shí)狠抓學(xué)習的媽媽?zhuān)蝗桓淖兞朔较�，“命令”我從假期第一天起先語(yǔ)數英作業(yè)放一邊，抓緊時(shí)間練二胡，我呢，也就天天圍著(zhù)二胡轉。每當其他小朋友在外面嬉戲時(shí)，“身在曹營(yíng)心在漢”，手在拉，心早已飛到外面去了。有一次，我練得不耐煩了，就偷偷打開(kāi)電視機看了起來(lái)。突然，門(mén)外傳來(lái)了一陣開(kāi)門(mén)聲，是媽媽回來(lái)了，我趕緊關(guān)掉電視機，裝模做樣地拉了起來(lái)�？墒呛偪偸且冻鑫舶偷腵，“躲得過(guò)初一，躲不過(guò)十五”，我還是被發(fā)現了，被老媽狠狠地“K”了一頓。以后的每天，我為了拉好每一個(gè)音符，每一首曲子，練得滿(mǎn)頭大汗，手指上磨破了皮，連夢(mèng)里都是“哆啦瞇發(fā)嗦”這幾個(gè)音符，可還是不放棄。 就這樣，我經(jīng)過(guò)了無(wú)數次失敗，當最后嘗到了成功的喜悅，我心里就像抹了蜜一樣甜，媽媽也表?yè)P我，我就在這忙碌中不知不覺(jué)地找到了拉二胡的樂(lè )趣。
考級的那天，我昂著(zhù)頭，挺著(zhù)胸，胸有成竹地投入到音樂(lè )中去。那音樂(lè )時(shí)而激昂，時(shí)而雄壯，時(shí)而悠揚，時(shí)而興奮，連我自己也陶醉了。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，我忙但我很快樂(lè )，在以后的人生道路上，我一定要牢牢記住“勤奮”二字。
忙而快樂(lè )的初中作文 篇14
在如今這個(gè)大時(shí)代中，有人忙工作；有人忙旅游；有人忙運動(dòng)……作為一個(gè)五年級的小學(xué)生，我也很忙，但我忙得很故意義，很快樂(lè )。
前一陣阻川沙中學(xué)南校舉行了一場(chǎng)“川南杯”小學(xué)數學(xué)、英語(yǔ)邀請賽。我也是選手之一，自然少不了那一張張出滿(mǎn)了難題目的小試卷。
每天早上一來(lái)到班級中，就會(huì )發(fā)現桌子上有一張薄薄的小試卷正等待著(zhù)我。別看它薄，有些題目縱使我絞盡腦汁也無(wú)從下手。休息時(shí)，我只能眼睜睜地看著(zhù)同學(xué)們去操場(chǎng)上嬉戲、玩耍，而我卻只得無(wú)奈地做題目。放學(xué)后，英語(yǔ)老師把我們留下來(lái)，給我們分析試卷，我看著(zhù)試卷——有些題目就像天書(shū)，我怎么也看不懂。
課余，我本想回家休息一會(huì )兒。誰(shuí)知媽媽又拿出了一些課外練習給我做。不會(huì )做的題目我只好空著(zhù)，可是想了好久還是沒(méi)有思路，只好呆坐在那兒耗時(shí)間。
當我睡覺(jué)時(shí)，媽媽還在我的床頭柜上放了本數學(xué)的課外練習冊給我做。我的天哪！連這么點(diǎn)睡覺(jué)的小時(shí)間都不放過(guò)，這簡(jiǎn)直是“魔鬼訓練”！
早晨，我想早點(diǎn)去學(xué)校，把習題做掉，或許能擠出時(shí)間玩一會(huì )兒！可媽媽卻把我叫�。骸安恍�，必須要完成一張英語(yǔ)試卷才能去上學(xué)！”我只得悻悻地走回來(lái)，拿出考卷，“埋頭苦做”了起來(lái)。當完成時(shí)已是七點(diǎn)零五分了，唉！玩的.希望又泡湯了！
后來(lái)，事實(shí)證明了我的“忙”是值得的！我獲了“數學(xué)競賽特等獎”和“英語(yǔ)競賽一等獎”。同學(xué)們都十分羨慕我，我很快樂(lè )�？墒撬麄儾恢溃涸诔晒Φ谋澈�，是我的許許多多的汗水！”
我很忙，但很快樂(lè )！
忙而快樂(lè )的初中作文 篇15
有人說(shuō)小學(xué)生是社會(huì )上最忙的人群之一，我也不例外。每個(gè)星期天，我不僅下午要去青少年活動(dòng)中心上繪畫(huà)課，也要“吃掉”前幾天沒(méi)做完的作業(yè)的“殘渣”。
每到星期天的早晨，奶奶就會(huì )早早的把我叫醒，不是催我做作業(yè)，就是叫我趕快把下午繪畫(huà)課的圖給畫(huà)好。這讓我感到很忙。
有一天，當我還在睡夢(mèng)中的時(shí)候，奶奶把我叫醒了，她用東北話(huà)說(shuō)：“圓圓！起床了，你還有一點(diǎn)作業(yè)沒(méi)做完呢！快點(diǎn)，不然就不趕趟了！”“哦，知道了”我有氣無(wú)力的說(shuō)。過(guò)一會(huì )兒，她走進(jìn)我房間，把我拉了起來(lái)，把我弄醒了之后，讓我去洗漱。吃完早飯，她就催我說(shuō)：“快點(diǎn)，把你的.畫(huà)畫(huà)完去！”我只好答應。
經(jīng)過(guò)數十分鐘的艱苦奮戰，我終于把一張?chǎng)L魚(yú)的畫(huà)給畫(huà)完了。心想：終于完成了，這副“驚世之作”可花了我好多寶貴的時(shí)間呀！很快，我就要吃中飯，吃完中飯，又得馬上去上繪畫(huà)課。我不能不說(shuō)：“哎，真忙呀！”
在繪畫(huà)課上，老師又讓我們畫(huà)了一張水粉畫(huà)，這可把我難住了，因為水粉畫(huà)會(huì )花費很長(cháng)時(shí)間，那下次上課前，不就又要被催著(zhù)畫(huà)畫(huà)了么，萬(wàn)一時(shí)間不夠、花不完，又該怎么辦呢？哎，我的星期天怎么那么忙呀不過(guò)，值得我暗自慶幸的是：畫(huà)畫(huà)是我的特長(cháng)，要把它畫(huà)好對我來(lái)說(shuō)是很簡(jiǎn)單的。
我認為我的星期天是雙休日的兩天中最忙的，不僅僅要畫(huà)畫(huà)，也要做作業(yè)。不過(guò)我還是為此感到快樂(lè )。因為這是在做我喜歡做的事，也是在做對我有益的事。
我很忙，但我很快樂(lè )！
有人說(shuō)小學(xué)生是社會(huì )上最忙的人群之一，我也不例外。每個(gè)星期天，我不僅下午要去青少年活動(dòng)中心上繪畫(huà)課，也要“吃掉”前幾天沒(méi)做完的作業(yè)的“殘渣”。
忙而快樂(lè )的初中作文 篇16
人們?yōu)榱藢W(xué)習而忙碌，為了工作而忙碌，為了金錢(qián)而忙碌……而我，為了快樂(lè )而忙碌。
六一假期，我興高采烈地跟著(zhù)媽媽來(lái)到幼兒園，體驗了一回幼兒教師的工作�？墒�，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，這天是那么的忙碌。
走進(jìn)媽媽的教室，里面到處掛著(zhù)彩帶和氣球，好一派節日的景象啊!媽媽讓我組織活動(dòng)，我清了清嗓子，抑制住激動(dòng)的心情，笑容可掬地問(wèn)：“小朋友們，你們知道今天是什么節日嗎?”“兒童節!”小朋友們異口同聲地說(shuō)�！澳俏覀儊�(lái)玩搶椅子的游戲吧!”我的提議得到了小朋友們的積極響應。他們一窩蜂地“涌”了過(guò)來(lái)，教室里亂成了一鍋粥。一上來(lái)就給了我一個(gè)下馬威。最后，在禮物的誘惑下，他們才乖乖就坐。
游戲時(shí)間，圖書(shū)角里傳來(lái)了爭吵聲，只見(jiàn)兩個(gè)小男孩一人捏著(zhù)書(shū)的一角，他們的臉都漲得通紅。我連忙跑過(guò)去，哄著(zhù)他們說(shuō)：“姐姐來(lái)給你們講故事，好朋友一起聽(tīng)，行嗎?”他倆圍坐在我的身邊，我繪聲繪色地給他們講起了故事。
我剛解決這邊的矛盾，那邊又傳來(lái)了哭聲。兩個(gè)小女孩向我走來(lái)，一個(gè)小女孩的'臉上還掛著(zhù)淚痕，手里捧著(zhù)一只手臂搖搖欲墜的小熊。沒(méi)等她們說(shuō)，我就已經(jīng)看出了端倪，我心想：這個(gè)“淘氣包小杰”，肯定是他惹的禍。一問(wèn)，果然是他，我“批評”了他。最后，他賠了禮，道了歉，這件事才完了。
我剛想喘口氣，發(fā)現地上有一灘水，詢(xún)問(wèn)之下，原來(lái)是膽小的“小雨”尿褲子了，我二話(huà)不說(shuō)，幫她更換了干凈的褲子。
這群“小魔頭”搞得我焦頭爛額，但是也讓我感受到自己真的長(cháng)大了，會(huì )照顧別人了，讓我體驗到了不一樣的快樂(lè )!
忙而快樂(lè )的初中作文 篇17
又要開(kāi)展小隊活動(dòng)了。作為小隊長(cháng)，我想組織一次別開(kāi)生面的小隊活動(dòng)。最近，DIY的制作特別流行，一名小隊隊員建議自制餅干，這個(gè)想法得到了大家的一致響應。
因此，作為小隊長(cháng)的我決定自己先嘗試著(zhù)做一做！
回家后，我立刻和媽媽研究起餅干的制作方法來(lái)。我們在網(wǎng)上查到做餅干的步驟：先把黃油軟化，接著(zhù)在容器里放上1斤面粉和100克糖粉，然后將軟化的黃油倒入容器，把面粉揉成團。接著(zhù)我們把面團放入冰箱冷藏，一個(gè)小時(shí)候拿出，把面團搟成約3毫米厚的面餅并切成小塊，最后放入烤箱用180℃烘烤15分鐘。
看著(zhù)這個(gè)制作方法，我皺了皺眉頭，心想：“這么復雜的過(guò)程，我能行嗎？”媽媽似乎看出了我的心思，拍拍我的'肩膀說(shuō)：“只要用心做，一定可以成功的！”看著(zhù)媽媽堅定的眼神，我頓時(shí)信心倍增�！班�！我一定能行！”
照著(zhù)網(wǎng)上的提示，我倆去商場(chǎng)購買(mǎi)了原材料，還買(mǎi)了做餅干的模具。隨后，我們動(dòng)手做了起來(lái)�？烧罩�(zhù)網(wǎng)上的配方做成的餅干吃起來(lái)味道有些奇怪，餅干中還有顆粒狀的東西�！笆遣皇悄膫�(gè)步驟不對？”我問(wèn)媽媽�！拔覀兿胂�，我們再把制作過(guò)程回憶一下�！眿寢屘嶙h道。
一次一次的嘗試，一次一次的失敗弄得我和媽媽滿(mǎn)身的白色面粉，我的臉上也好像一只大花貓一樣。但就是在這一次一次的制作過(guò)程中，我懂得了靜心思考，學(xué)會(huì )了努力堅持，更感受到了忙碌中的快樂(lè )！
最終，我們做成了美味的餅干，為小隊活動(dòng)的順利開(kāi)展奠定了基礎。
我想大聲對大家說(shuō)：“忙也是很快樂(lè )的！”
忙而快樂(lè )的初中作文 篇18
忙碌，或許能使人快樂(lè )；或許能使人疲憊；也或許使人煩惱而我卻喜歡忙碌，就如有句話(huà)所說(shuō)：我忙，但很快樂(lè )！
那個(gè)星期，輪到我們班值勤。每天早晨就要很早到校，每節課下課都要去固定崗位值勤。從早上到下午，整天忙個(gè)不停，經(jīng)常連水都顧不上喝一口，但我每天仍然快樂(lè )得像只小鳥(niǎo)似的，在教室飛進(jìn)飛出。
有一天，天氣很冷。我來(lái)到值勤崗位，那兒正好有扇窗對著(zhù)我，寒冷的北風(fēng)猛烈地吹著(zhù)，發(fā)出“呼呼”的聲音，把我梳得整齊的頭發(fā)吹得亂糟糟的，好像在說(shuō)：“快點(diǎn)回去吧�！蔽倚南�，天這么冷，回教室吧�？墒钦斶@時(shí)，值勤隊長(cháng)來(lái)了，見(jiàn)我站得昂首挺胸，贊許道：”不錯，天這么冷還堅持著(zhù)，繼續努力！“聽(tīng)了這話(huà)，我信心倍增，堅定地回答：“好的！”
早值勤結束了，課間的'值勤任務(wù)接踵而來(lái)。一下課，我就飛奔到值勤崗位，勸導同學(xué)：“別奔跑！”“請主動(dòng)打招呼！”直說(shuō)得口干舌燥。我好不容易盼來(lái)了午休，以為可以輕松下來(lái)，可老師布置的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完呢！唉，午休又泡湯了。我打開(kāi)作業(yè)本，埋頭做起作業(yè)來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)自己的筆尖在紙上移動(dòng)的聲音，同學(xué)們的談笑聲也似乎離我很遠，很遠。
午休結束了，我忙碌的時(shí)間又到了，老師一宣布下課，我連上廁所也來(lái)不及便去值勤了，這么多的忙碌并沒(méi)有引起我的抱怨。每當我精神抖擻地站在值勤的崗位上，看著(zhù)同學(xué)們一張張歡樂(lè )的笑臉，所有的煩惱便煙消云散，自豪感油然而升。
一星期的值勤在忙碌中結束了，在這一周里，我體會(huì )到了什么是責任，更體會(huì )到付出也是一種快樂(lè )！我忙，但我很快樂(lè )！
忙而快樂(lè )的初中作文 篇19
寒假的第一天，上午學(xué)校的休業(yè)式結束之后我就馬不停蹄地趕到新東方去學(xué)習語(yǔ)法課，這次的課程要上整整八天，我可不太樂(lè )意，這可是我好不容易才盼來(lái)的寒假呀，就這么被“充實(shí)”了，唉！不過(guò)媽媽的話(huà)，我得聽(tīng)，這課我得好好兒上。我可真忙呀！
每天我和媽媽中午十二點(diǎn)就要出發(fā)，先乘116路公交車(chē)到江灣鎮，然后換848路或者751路公交車(chē)到歐陽(yáng)路四達路口的新東方學(xué)校，正好趕上一點(diǎn)半上課。上整整兩個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)語(yǔ)法課，再一路輾轉地回到家，這時(shí)已經(jīng)是快五點(diǎn)啦，我好累呀，覺(jué)得真是辛苦！
可是學(xué)習的重任還在后頭呢，每天老師會(huì )布置回家作業(yè)，我得先完成對筆記的復習，然后再把相關(guān)知識點(diǎn)的配題完成，每一個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)有50道題目，還要把前面一天做錯的題目整理到一本錯題本上，再重新做一遍，萬(wàn)一又錯了就還得再做一遍，就這樣每天回家我都忙得不行，因為我知道在家如果不好好復習和認真做作業(yè)的話(huà)，第二天肯定會(huì )有更多的錯誤等著(zhù)我，那就會(huì )很失敗，很痛苦的。媽媽總是說(shuō)：“睿睿，先苦后甜哦！”我相信媽媽的話(huà)，為了給以后的英語(yǔ)學(xué)習打好基礎，我現在可不能怕吃苦哦！去年寒假我在這里學(xué)習了音標，在后來(lái)的學(xué)校學(xué)習過(guò)程中就品嘗到了甜頭，今年我也得努力才行！
果然功夫不負有心人，八天的學(xué)習結束了，我在考試中取得了全班第二的.好成績(jì)，聽(tīng)老師報分數的時(shí)候，我的心里甜滋滋的，拿著(zhù)老師給我的獎品，我別提有多高興哦！我發(fā)現錯題本上面的問(wèn)題每一個(gè)我都掌握了，它們正在對我笑呢！哈哈！我笑得更歡了！我忙，但我很快樂(lè )！
忙而快樂(lè )的初中作文 篇20
每個(gè)人都有忙碌的時(shí)候。有時(shí)，是為學(xué)習而忙；有時(shí)，是為工作而忙；還有的時(shí)候，是為勞動(dòng)而忙，但是，忙完之后，卻覺(jué)得很快樂(lè )。我，也有過(guò)這樣的經(jīng)歷。
星期天，我正在看電視，媽媽說(shuō)：“淘淘，拖地板�！蔽乙宦�(tīng)，高興極了，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，就干了起來(lái)。我把浸濕的拖把從陽(yáng)臺扛到屋里，“嘭”地一放，水花四濺，干凈的墻上開(kāi)滿(mǎn)了一朵朵水花。媽媽看見(jiàn)了馬上提來(lái)一桶清水，放下后，拿過(guò)我的拖把，手把手教我，只見(jiàn)她雙手握了拖把柄，一來(lái)一回，人往后退，并告訴我：“這樣拖，地面才會(huì )干凈�！蔽衣�(tīng)了以后，心想：這拖地板也沒(méi)多難嘛！這也太簡(jiǎn)單了！于是我一把搶過(guò)拖把，照著(zhù)媽媽的樣子一下又一下地拖了起來(lái)，連續拖了十幾下，就覺(jué)得腰酸背痛，很吃力，感覺(jué)一點(diǎn)也不好玩兒，就想放棄了，這時(shí)我又想起了老師常說(shuō)的一句話(huà)：世上無(wú)難事，只怕有心人！于是我咬了咬牙，繼續拖下去。后來(lái)，我把拖把柄頂在肚皮上，雙手握住拖把柄，像開(kāi)火車(chē)一樣“開(kāi)”過(guò)去，不料，到墻邊一彈，雪白的墻上立刻繡滿(mǎn)了灰色的'花朵”�！霸愀�！媽媽看見(jiàn)了定會(huì )大發(fā)雷霆的！”我手忙腳亂，用清水洗，用抹布擦，可都無(wú)濟于世，還是留下了痕跡。媽媽見(jiàn)了，不但沒(méi)有批評我，還指導我說(shuō)：“拖地板要扎扎實(shí)實(shí)，別貪方便，如果累了就休息吧！”就這樣，我休息了一會(huì )兒，繼續開(kāi)始拖地板，終于把地板拖好了，媽媽豎起大拇指，對我說(shuō)：“淘淘，干得不錯！地面真干凈��！”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，心里就像吃了蜜一樣甜。
經(jīng)過(guò)一天的忙碌，雖然很累，但我很快樂(lè )，我終于學(xué)會(huì )拖地板了。雖然拖地板看上去很簡(jiǎn)單，但是也有不少學(xué)問(wèn)，我以后要向媽媽好好學(xué)習才行。
忙而快樂(lè )的初中作文 篇21
童年是人生中最快樂(lè )的時(shí)段，可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍，和大人撒嬌得到自己想要的東西……其實(shí)恰恰相反，童年其實(shí)是最忙的一個(gè)時(shí)段，不可以過(guò)分玩耍，有的時(shí)候就連雙休日也要學(xué)習。
星期六，我必須和往常一樣早早起床，到外校去讀小記者。呼吸著(zhù)清新的空氣，似乎看到百花在對我微笑，頓時(shí)感到早起的疲憊消失殆盡。
在學(xué)校里，我認真的讀著(zhù)課文內容，一絲不茍地把老師講的重點(diǎn)抄在筆記本上�；氐郊液�，我馬上把作業(yè)拿出來(lái)做，一點(diǎn)也不覺(jué)得累。
下午，我去上奧數，回到家時(shí)，月亮已經(jīng)升起來(lái)了，有的時(shí)候抬起頭，看著(zhù)星星在空中頑皮的眨著(zhù)眼睛，好像在對我說(shuō)：“你辛苦了！”
禮拜天，我可以多睡一會(huì )兒，但是也要到外校讀“新概念英語(yǔ)”，上課的地方在7樓，有的時(shí)候來(lái)晚了一步，沒(méi)搶到電梯，為了趕時(shí)間就跑上樓去，就當是鍛煉身體了�；氐郊�，我繼續做學(xué)校布置的作業(yè)。
之所以雙休日還要到外校學(xué)習，是希望不輸在人生的起跑線(xiàn)上，將來(lái)成為一個(gè)有用的`人，通過(guò)努力學(xué)習掌握更多的知識，將來(lái)為祖國的建設出一份力。我自然不能夠辜負長(cháng)輩們對我的期望，如果我不好好學(xué)習，既對不起長(cháng)輩，更對不起自己。
我如此的努力學(xué)習，有一天終于給我回報了。在一場(chǎng)突如其來(lái)的考試中，我取得了一個(gè)令人滿(mǎn)意的成績(jì)。此時(shí)，我別提多高興了。
每天看見(jiàn)和我差不多大的孩子們在樓下無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍，我一點(diǎn)也不羨慕。因為我學(xué)到了知識，豐富了我的生活，在忙的過(guò)程中感到快樂(lè )。在無(wú)窮無(wú)盡的學(xué)習中我感到：只有經(jīng)歷更多的磨練，才能夠看見(jiàn)更美的彩虹！通過(guò)自己的努力獲得的成就，才是最快樂(lè )的。
我忙，但我很快樂(lè )！
忙而快樂(lè )的初中作文 篇22
夏日里，你總能看見(jiàn)一個(gè)勤勞的身影在街上跑來(lái)跑去。那就是我，在為街道人民服務(wù)呢！
每一個(gè)夏日的早晨，我都會(huì )早早地起床，帶上一個(gè)大夾子和一個(gè)垃圾袋，“全副武裝”，到街上撿垃圾。樹(shù)上的蟬有節奏地鳴叫著(zhù)，天空上烈日懸掛。沒(méi)過(guò)多久，我就熱得直流汗，汗水一滴滴地從我額頭上流淌下來(lái)，落在了地上。但我堅持著(zhù)，默默地想：我能出一份力是一份力，社區是人人共有的！于是，我堅持在烈日底下?lián)炖�。這時(shí)，迎面走來(lái)一位滿(mǎn)頭白發(fā)的'老奶奶。她見(jiàn)了我在為社區干好事，便笑吟吟地點(diǎn)點(diǎn)頭，豎起了大拇指，贊揚我：“小姑娘，在撿垃圾呢！真不錯��！”我的臉微微泛紅，別看表面上很平靜，可心里卻高興極了，恨不得一蹦三尺高！
我又來(lái)到了長(cháng)椅邊。只見(jiàn)長(cháng)椅上坐著(zhù)位哥哥，他邊翹著(zhù)二郎腿，手里邊抓著(zhù)袋薯片，一手捧上去，嘩啦啦，很多都掉在了地上，再一把上去，地上都是金黃色的碎片……我過(guò)去，耐心地用夾子把薯片一點(diǎn)一點(diǎn)撿起來(lái)�？赡俏桓绺绾孟駴](méi)看見(jiàn)我似的，繼續這樣，直到他把一袋薯片吃光，我撿了很多很多的薯片渣子。他望了望椅子上的油漬，看了看我撿的那么多薯片，他的臉馬上變得像熟透了的柿子一樣紅，害羞極了。他斷斷續續地說(shuō)：“對不起，小妹妹，我……我不應該這樣破壞環(huán)境！你……你是我們社區的好榜樣，我要……向你學(xué)習！”我聽(tīng)了，別提有多快樂(lè )了，流的汗都是值得的！
我一路哼著(zhù)歌又跳又蹦地回了家。夏日里，給街道撿垃圾雖然忙，但卻很快樂(lè )。獲得了別人的贊賞，心里能不開(kāi)心嗎？
忙而快樂(lè )的初中作文 篇23
有人說(shuō)小學(xué)生是社會(huì )上最忙的人群之一，我也不例外，正在動(dòng)手做老師布置的小任務(wù)哩！
這個(gè)小任務(wù)，就是做小報，用五顏六色的彩色筆在潔白的紙上描繪出一個(gè)個(gè)可愛(ài)的圖片，用黑色的`水筆在圖案的輪廓里寫(xiě)出一個(gè)個(gè)端正的小字，這就是畫(huà)畫(huà)的樂(lè )趣！這一次小報是圍繞著(zhù)水資源的主題，我把工具整齊地擺了開(kāi)來(lái)，拿出從網(wǎng)上找來(lái)的保護水資源的資料。我完全沉浸在當中了。便開(kāi)始了第一步的描框，第一次不行，就第二次，第二次不好，就畫(huà)第三次，終于，我畫(huà)出了一個(gè)令人滿(mǎn)意的框子；接著(zhù)，我開(kāi)始了第二步的寫(xiě)字，攤開(kāi)資料，一個(gè)醒目的字眼呈現在眼前：水資源大量缺乏。我立刻匆匆地跑到水龍頭旁，想一探究竟，可水龍頭一開(kāi)，水照樣“嘩啦啦”地流了下來(lái)，一點(diǎn)兒也沒(méi)有缺水的跡象，回去我又翻閱了資料，原來(lái)是在貧困地區，那兒的孩子大人只能喝那些并不干凈的臟水，而富有發(fā)達的地區的人們卻嚴重地浪費水資源，我把這些材料一五一十地抄了下來(lái)，我想用我的小報，來(lái)宣傳愛(ài)護水，珍惜水……接下來(lái)我開(kāi)始了第三步，描圖……花了老半天，我終于將小報做了出來(lái)。
我看著(zhù)我自己親手做的小報，心里說(shuō)不出有多么地高興。
2007-5-18
忙而快樂(lè )的初中作文 篇24
當今社會(huì )上有許多人在忙，最忙的要數我們小學(xué)生了，有的忙看電視，有的忙玩電腦，有的忙跑步，而我也不例外，我忙的是彈電子琴。
在2008年5月，我開(kāi)始學(xué)電子琴，剛開(kāi)始我去老師的辦公室，一看老師是一個(gè)女的，而且身子胖胖的，令人一看就害怕。記得上一堂課的時(shí)候，老師對我們說(shuō)：“我姓范，就是你們的范老師�！�
因為剛開(kāi)始我不了解范老師的脾氣，我怕彈錯，把琴彈的很輕很輕，老師就很?chē)烂C地對我說(shuō)：“聲音可以大一點(diǎn)��！這么輕，彈給誰(shuí)聽(tīng)？”我就硬著(zhù)頭皮調高了音色，邊彈還在想可別彈錯咯。一眨眼一小時(shí)過(guò)去了，我和媽媽回了家。周一到周日我都閑不住，每天晚上我都要忙著(zhù)寫(xiě)作業(yè)與彈琴。有一次晚上我把作業(yè)做到九點(diǎn)半，我多次央求媽媽不彈琴了，可是媽媽堅定的說(shuō)：“不行！”于是我只好繼續彈琴了。我每個(gè)星期五都去彈琴，每一次我一彈出優(yōu)美的.曲子，老師就一邊給我的書(shū)上蓋章，一邊拍手對我說(shuō)：“彈的真好！”
每次聽(tīng)到這句話(huà)時(shí)，我心里都美滋滋的。雖然我忙，但是我很快樂(lè )，每一天我彈一個(gè)小時(shí)的琴，因為我的努力得到了好的回報。雖然每一天我都很忙，我是我從“忙”中得到了快樂(lè )！
忙而快樂(lè )的初中作文 篇25
幾年前，奶奶家的母狗生下了兩只小狗，奶奶送給了我一只。它全身都是黃的，我叫它小黃。
第一件事，就是為小黃安家。我找來(lái)了一張又大又厚的硬紙板，把硬紙板做成了一個(gè)無(wú)蓋的盒子。然后，我從樓下的花叢中挑了幾棵小草鋪在盒底。最后，我又在小草上鋪了層棉花。小黃的家就大功告成了。
小黃每天晚上都得出去“放風(fēng)”。它跑在前面，我跟在它后面，它一會(huì )兒竄進(jìn)花叢，一會(huì )兒跳到石頭上，一會(huì )兒跑到櫻花樹(shù)下�！胺磐觑L(fēng)”它回家的.第一件事就是等在門(mén)外讓我為它洗個(gè)熱水澡，我倒盆熱水，它臥在盆里，我用毛巾為它擦背、胸、腳，還有頭部。洗完澡，它總會(huì )抖抖身子，然后我就會(huì )用梳子為它梳理渾身的毛。
最麻煩的要數它脫毛的時(shí)候。夏天時(shí)，家里總是到處飄著(zhù)狗毛，我不得不一回家就用吸塵器把家里打掃一遍。
我們家小黃，每年都得打兩次疫苗，作為一位稱(chēng)職的主人，我可是一直在不折不扣地堅持的！
狗的確是一種具有靈性的動(dòng)物，上一次我生病在家休息時(shí)，它也不吵著(zhù)要我帶它“放風(fēng)”、洗澡。我在喂它骨頭時(shí)，總是把骨頭拋到空中，小黃一躍就接到了，還有幾次它沒(méi)接到，摔個(gè)“狗啃泥”，逗得我們哈哈大笑。
我為小黃忙，但我很快樂(lè )！
忙而快樂(lè )的初中作文 篇26
有人說(shuō)，小學(xué)生是社會(huì )上最忙的群體。沒(méi)錯，我們不僅要做課堂作業(yè)、做回家作業(yè)，還要看書(shū)、運動(dòng)、練字……。
在三年級暑假時(shí)，我去學(xué)過(guò)游泳。游泳可辛苦了！一個(gè)星期要去三次，次次要游十幾二十圈，有時(shí)中間還不能休息。更辛苦的是練游泳姿勢，一直不斷重復同一個(gè)動(dòng)作，又冷又枯燥。每次我去游泳的時(shí)候都在想：是誰(shuí)發(fā)明了游泳這個(gè)東西？雖然遇到危險時(shí)確實(shí)可以自救，但是練起來(lái)也太累人了吧。況且勞累地回到家還要寫(xiě)暑假作業(yè)，我還要上補習班和漫畫(huà)班，我每次都是做完這個(gè)做那個(gè)，一點(diǎn)休息時(shí)間都沒(méi)有。我就這樣抱怨著(zhù)、忙碌著(zhù)過(guò)了一個(gè)暑假。
時(shí)間飛快流逝，轉眼來(lái)到了四年級寒假，老師公布了一個(gè)消息：“寒假里我們全班去游泳館游泳！”我想：哎，我不是會(huì )游了么！到了游泳館，我發(fā)現只有我一個(gè)女生會(huì )自由泳和蛙泳�？匆�(jiàn)同學(xué)們投來(lái)羨慕的'目光，我開(kāi)心極了，也覺(jué)得自己付出的努力值得了。
這件事不僅讓我很快樂(lè )，還讓我明白了一個(gè)道理：簡(jiǎn)單的事情人人都做得到，但困難的事情要做到，就必須付出一定的時(shí)間和努力。但一旦你做到了，就會(huì )非常有成就感。這就是人們所說(shuō)的“痛并快樂(lè )著(zhù)”吧。
忙而快樂(lè )的初中作文 篇27
我忙，但我很快樂(lè )，在生活中，所有的人都很忙，可是有的忙得很痛苦，有的卻忙中有樂(lè )，我雖然忙，但我很快樂(lè )。
我喜歡養小動(dòng)物，雖然平時(shí)學(xué)習已經(jīng)很忙了，但是我覺(jué)得那些小動(dòng)物能讓我更忙更快樂(lè )！
我曾經(jīng)養過(guò)狗、魚(yú)、鳥(niǎo)、蠶等動(dòng)物，為他們準備住的地方，喂他們吃東西。那只有著(zhù)一身潔白的毛、一對大眼睛，成天在屋子里逛來(lái)逛去的`小東西，每當我回家時(shí)，就搖著(zhù)尾巴到門(mén)口來(lái)迎接我的那就是我家得小狗，叫“露菲”。金魚(yú)生長(cháng)在水里，在水缸里游來(lái)游去，穿著(zhù)一身亮晶晶的衣裳，悠游在潔凈的水中，像一位擅長(cháng)水中芭蕾的舞蹈家�！伴�！楸！”鳥(niǎo)兒展開(kāi)美妙的金嗓子，唱出動(dòng)聽(tīng)的曲子，身穿黃色的禮服，在家中的天花板下翱翔，自由自在。
提到養蠶，我就忍不住滿(mǎn)臉含笑。三年級時(shí)，班上同學(xué)流行養蠶，我也跟著(zhù)流行，用兩元，買(mǎi)了兩條穿著(zhù)潔白的皮衣服的蠶寶寶。它身上的節足，好像打了個(gè)領(lǐng)帶，像個(gè)紳士，好帥氣喔！有一天，蠶寶寶忽然不動(dòng)了下了我一大跳，以為它死了，后來(lái)才知道它在結繭！
雖然養那么多小動(dòng)物會(huì )很忙，但我感到很快樂(lè )。
忙而快樂(lè )的初中作文 篇28
有人說(shuō)小學(xué)生是社會(huì )上最忙的人群之一，我也不例外。有的忙很痛苦，有的忙卻很快樂(lè )。我是忙得樂(lè )此不疲的人。
在我三年級的時(shí)候，我打算考取“少兒英語(yǔ)口語(yǔ)·三星口試”的證書(shū)。那時(shí)我的英語(yǔ)水平并不高，所以為了能順利通過(guò)考試，我和媽媽忙碌了起來(lái)。
起先，我們忙著(zhù)找一個(gè)好的教育機構。媽媽為了我的學(xué)習，對一個(gè)個(gè)教育機構“挑三揀四”。這個(gè)老師不好，那個(gè)教材不好，價(jià)錢(qián)不好、學(xué)生不好……能挑出來(lái)的毛病，媽媽全都挑了出來(lái)。
選好了教育機構，就要真正開(kāi)始學(xué)習了。老師上課的`時(shí)候，我專(zhuān)心致志，認真做筆記，積極舉手發(fā)言�；丶液�，我和媽媽抽空復習筆記，只要又不懂，我就問(wèn)媽媽?zhuān)蜁?huì )一遍遍地講解。每一篇文章我都讀了又讀，背了又背……
同時(shí)，我有一個(gè)目標，有一個(gè)信念：一份耕耘，一份收獲；只要努力，必有回報。在遇到挫折和困難時(shí)，我跟自己說(shuō)：不要氣餒，我能行！當我松懈時(shí)，我說(shuō)：加油，我會(huì )繼續！媽媽對我微笑，我也被“傳染”了。微笑就在我們中互相傳遞。
我想，忙得有意義，有目的，就是一種快樂(lè )。我忙，但很快樂(lè )！
忙而快樂(lè )的初中作文 篇29
人人都有忙碌的時(shí)候，但是辛勤付出之后也會(huì )從中找到快樂(lè )，那是一種由內心散發(fā)出來(lái)的真正的充滿(mǎn)成就的快樂(lè )。
馬上要書(shū)法考級了，媽媽要求我每天做完作業(yè)寫(xiě)三大張書(shū)法。天天練習的我也有不耐煩的時(shí)候。我抱怨道：“媽媽?zhuān)瑸槭裁次乙焯炀毭P字，別的小朋友都能去樓下玩，而我卻連玩的時(shí)間也沒(méi)有�！眿寢屝α诵�，回答：“你要從練字中找到快樂(lè )，不然你對書(shū)法的`態(tài)度不會(huì )改變，那么自然也不會(huì )成功嘍！很多東西你喜歡了才能學(xué)得快樂(lè )，學(xué)出成績(jì)�！眿寢層终f(shuō)：“你試試看，每天努力地練毛筆字，不要抱怨多累多煩，只要在意眼下是不是正在努力�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)，照她說(shuō)的去做。有時(shí)，我練得手臂發(fā)酸；有時(shí)，枯燥襲上心頭；有時(shí)，重復的筆畫(huà)令我頭都發(fā)痛……但是，我并沒(méi)有放棄，因為我在辛苦中體會(huì )到了穩扎穩打的踏實(shí)，就連書(shū)法老師也都夸我進(jìn)步快極了。
到了書(shū)法考級那天，我將平常積累的功底發(fā)揮出來(lái)。望著(zhù)那一氣呵成的字，我告訴自己，我成功了。過(guò)了一些天，證書(shū)發(fā)了下來(lái)，果然，我成功晉級，我高興得跳了起來(lái)，爸爸媽媽也在一旁欣慰地笑著(zhù)。我感受到了忙碌帶來(lái)的快樂(lè )，付出贏(yíng)得的收獲。
我很忙，但是我忙得很充實(shí)，很快樂(lè )。
忙而快樂(lè )的初中作文 篇30
“媽媽?zhuān)易鐾曜鳂I(yè)了！可以看電視了嗎？”我一下子闖進(jìn)書(shū)房，興奮地問(wèn)�！澳憧梢钥窗�，可是看看你的房間看看客廳，你不覺(jué)得亂嗎？”
我掃了一眼客廳，又看了看房間，確實(shí)很亂：衣服橫七豎八地堆在琴凳上，有些甚至還掉落在地；文件夾扔在地上，書(shū)都掉了出來(lái)；鋼琴上玩具都東倒西歪�？蛷d里更是慘不忍睹：地板上到處都是紙屑、飯粒；沙發(fā)上、茶幾上堆滿(mǎn)了雜物；更重要的是，電視屏幕上已經(jīng)有了薄薄一層灰——這怎么看電視呀？“不如，打掃完再看電視，怎么樣？”媽媽抬起頭，微笑地說(shuō)“好……吧……”但是，我才沒(méi)那個(gè)耐心打掃這么亂的房間呢！“你打掃房間，我打掃客廳”媽媽說(shuō)，然后就開(kāi)始行動(dòng)。我進(jìn)房間后，草草整理了一下就看起了手機。當我出去喝水的時(shí)候，突然眼前一亮：客廳地板一塵不染；電視屏幕干凈到發(fā)亮；沙發(fā)茶幾上的'東西擺的條理有序。突然很后悔，我剛才和媽媽一樣把房間打掃的干干凈凈多好��！于是，我又回到房間，認認真真地把房間又打掃了一遍，終于房間里也變得窗明幾凈，井井有條了。
面對如此整潔的家，雖然我累，我忙，但很快樂(lè )！
忙而快樂(lè )的初中作文 篇31
今天是春節前一天，我和媽媽一起去市場(chǎng)買(mǎi)年貨。
“呀！”來(lái)到市場(chǎng)，我不由自主地叫了起來(lái)，“怎么有這么多人��！”因為，這里的每家店都有人排隊！
“這么多人，怎么買(mǎi)呀！”我仰天長(cháng)嘆。媽媽塞給我一些錢(qián)，說(shuō)到：“你用這些錢(qián)去來(lái)伊份買(mǎi)點(diǎn)小孩子喜歡的零食，用剩下的錢(qián)歸你了。記住每種十包！”
“好的！”說(shuō)著(zhù)，我就一溜煙跑了。我跑到來(lái)伊份，發(fā)現了好多雞翅、小核桃、果凍、巧克力……
我挑完好吃的，付好錢(qián)，就去肉鋪點(diǎn)找媽媽了，媽媽看了看收銀條，數了數錢(qián)，欣慰地對我笑了笑。然后帶著(zhù)我去了好多其它店買(mǎi)東西了，讓我快樂(lè )的度過(guò)了上午。
下午奶奶要包湯圓，我就幫她和面，面粉放好后，一會(huì )兒加水，一會(huì )兒加面粉，忙得不亦樂(lè )乎。那“面團”一開(kāi)始牢牢地粘在我手上，不過(guò)一會(huì )兒就變成面團了。這面團害的我手指無(wú)力，有種手不是自己的的`感覺(jué)了。但是當我吃著(zhù)自己做的湯圓，痛苦都拋到了九霄云外，取而代之的，是一種無(wú)比的幸福。
一天就這樣從指尖流逝了，雖然很累，很忙，但是很快樂(lè )。
晚上睡覺(jué)之前，我站在陽(yáng)臺里對著(zhù)一顆星星說(shuō)：“要是每天都這樣度過(guò)就好了！”
忙而快樂(lè )的初中作文 篇32
教室里熱鬧非凡。有的同學(xué)站到了凳子上；有的同學(xué)急得直拍桌子；還有的同學(xué)直喊：“加油，加油！”。這是我們班正在舉行一場(chǎng)扣人心弦的斗雞比賽。
玩這個(gè)游戲，要選出兩名同學(xué)，一名扮黑公雞，一名扮黃公雞。老師讓兩名同學(xué)面向黑板，閉上眼睛，在他們背后夾了兩張紙，各寫(xiě)了兩個(gè)字。一切準備就緒后，比賽就開(kāi)始了。
黃公雞仗著(zhù)自己力氣大，跳到了黑公雞背后，黑公雞一閃，差點(diǎn)就看到了黃公雞背后的`字。黃公雞脖子伸得老長(cháng)，拼命想看到黑公雞背后的秘密，黑公雞左躲右閃，躲開(kāi)了黃公雞的一次次猛烈進(jìn)攻。孫老師看他們斗得難分難舍，就提醒：“要智��！”黑公雞停下來(lái)聽(tīng)老師說(shuō)話(huà)，黃公雞趁這個(gè)機會(huì )，跑到黑公雞后面，大聲喊到：“哈哈，我看到了，是‘逗’字！”
第二對公雞走上講臺。兩只“公雞”睜大眼睛，虎視眈眈地看著(zhù)對方。忽然兩只公雞一起向對方撲去，然后又一轉身，“斗”得是非常激烈。最后黑公雞勝出。
雷鳴般的掌聲響起，大家都熱烈向獲勝者祝賀。
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